耳鼻喉科年終工作總結(jié)
2024-05-07 耳鼻喉科年終工作總結(jié)
耳鼻喉科年終工作總結(jié)13篇。
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耳鼻喉科年終工作總結(jié)【篇1】
20xxx年即將過去，在這過去的一年里，在x院長的直接領(lǐng)導(dǎo)下，耳鼻喉科工作在全體管理小組成員的努力及支持下，較好地按照醫(yī)院的管理措施落實執(zhí)行，在我們耳鼻喉科科主任的帶領(lǐng)下，全體醫(yī)務(wù)人員牢記“以病人為中心”的服務(wù)宗旨，扎實推進優(yōu)質(zhì)醫(yī)療工作，朝著“患者滿意、社會滿意”的目標(biāo)不斷前進。完成了20xx年的科室工作計劃。現(xiàn)將情況工作總結(jié)如下：
一、提高醫(yī)務(wù)人員的專業(yè)知識
1、按照醫(yī)院規(guī)定每月進行院內(nèi)知識考試，組織全體人員進行學(xué)習(xí)，從而提高了自己的專業(yè)知識。
2、在工作中不斷的提高自己的專業(yè)知識，在積極投入工作的同時，加深了對耳鼻喉科工作內(nèi)容的理解和實際的操作能力。
二、加強科室的衛(wèi)士管理
1、每月對各個重點科室的消毒液用含氯測試紙、2%戊二醛測試紙進行監(jiān)測，紫外線燈管用紫外線強度儀進行監(jiān)測并登記。
2、每個病區(qū)堅持對治療室、換藥室每月進行空氣培養(yǎng)一次。手術(shù)室每個月對物品、手進行細菌培養(yǎng)。
3、手術(shù)室嚴(yán)格執(zhí)行了院感科管理要求，無菌包內(nèi)加用生物化學(xué)指示劑。
4、一次性用品使用后各病區(qū)、化驗室都能及時毀形、浸泡，督促檢查工作，指定專人將廢舊物品送到供應(yīng)室，再由回收單位統(tǒng)一回收。
“愛心，耐心，細心，責(zé)任心，誠心和熱心”是我們科室優(yōu)質(zhì)服務(wù)展開以來推出的又一主題，我們要把這六顆心應(yīng)用到工作中，用我們的“六心服務(wù)”于每一位患者，讓他們感受到在醫(yī)院就像在自己家里一樣溫馨溫暖，這里的工作人員就是他們的家人和朋友，我們會真誠的.與他們交流溝通，一個美麗的微笑，一句簡單的問候都會讓他們心里暖暖的……
三、手術(shù)室學(xué)習(xí)
1、開展了電子耳蝸植入手術(shù)。
2、與呼吸科共同組建呼吸睡眠障礙診療中心，已接受病人檢查，就診及手術(shù)，病人逐漸增加。
3、引進了纖維鼻咽喉鏡的圖像處理系統(tǒng)，已服務(wù)于病人，取得明顯的社會效益和經(jīng)濟效益。
4、開展了經(jīng)口、頸側(cè)聯(lián)合徑路咽側(cè)頸部血管瘤切除術(shù)。
5、開展了耳內(nèi)窺鏡下鼓室成型、鼓室置管術(shù)。
6、開展了耳廓畸形的整形手術(shù)。m.my0556.com.cn
7、與神經(jīng)外科合作開展了鼻竇鏡下垂體腫瘤切除術(shù)。
8、下鼻甲粘膜下切削吸除術(shù)。
9、開展了助聽器驗配工作。
10、與神經(jīng)外科合作開展了激光后鼻孔閉鎖成型術(shù)等。
總之20xx年即將過去，我們科各項工作都有較好的開展，希望在明年的工作中全科人員能夠繼續(xù)努力，再創(chuàng)佳績！
耳鼻喉科年終工作總結(jié)【篇2】
耳鼻咽喉科XX總結(jié)報告 耳鼻咽喉學(xué)臨床實習(xí)是教學(xué)的重要組成部分。耳鼻咽喉學(xué)教學(xué)XX的目的是通過理論聯(lián) 系實際，組織學(xué)生觀察各種疾病患者的臨床表現(xiàn)和有關(guān)檢查結(jié)果，掌握發(fā)病原理及疾病的發(fā) 展規(guī)律，鞏固基礎(chǔ)理論與基本知識，進行病例討論，鍛煉學(xué)生獨立思考、獨立分析問題和解 決問題的能力，掌握診治手段，培養(yǎng)初步的工作方法。
通過臨床實習(xí)使同學(xué)們掌握耳鼻咽喉學(xué)各種常見病的基本概念、發(fā)病原理及生理解剖， 臨床表現(xiàn)，臨床診斷及治療，重點掌握鼻咽癌、慢性中耳炎、鼻出血等疾病的發(fā)生、發(fā)展及 臨床診斷和治療。熟悉常見病如：鼻炎、咽炎、聲帶新生物及咽喉部異物的臨床特點和鑒別 診斷以及常見的抗感染藥物的臨床應(yīng)用。同時培養(yǎng)學(xué)生在臨床實踐中運用基礎(chǔ)理論知識和臨 床基本技能，對具體現(xiàn)象進行分析和思考，后作出科學(xué)判定的能力。
根據(jù)學(xué)校教學(xué)安排XX、XX級X年臨床專業(yè)，共計XXX名學(xué)員進入我院臨床實習(xí)。按照輪 轉(zhuǎn)表安排每個學(xué)員在傳染科XX X周。
為了更好管理和培養(yǎng)實習(xí)學(xué)生科室還制定了“耳鼻咽喉科臨床實習(xí)規(guī)定” ：
1、XX醫(yī)生必須遵守所在科室各項規(guī)章制度。各實習(xí)隊進入實習(xí)后，要聽取耳鼻咽喉科 住院總醫(yī)師關(guān)于科室基本情況的介紹。
2、XX醫(yī)生必須遵守所在單位的勞動紀(jì)律，上班不遲到、不早退，上班時間堅守崗位， 不做與實習(xí)無關(guān)的事。離開病房應(yīng)及時告訴上級醫(yī)生。
3、XX生在實習(xí)期間，不放寒、暑假，節(jié)假日不得離開駐地，如確有特殊情況，需按規(guī) 定履行請假手續(xù)，由醫(yī)教部批準(zhǔn)。
4、每名學(xué)員跟隨一名住院醫(yī)師參加醫(yī)療工作。實行 24 小時負責(zé)制。實習(xí)醫(yī)生必須參加 病房值班，節(jié)假日值班及危重病人的搶救工作。
5、實習(xí)醫(yī)生要厲行節(jié)約，反對浪費，病例紙?zhí)幏焦{等醫(yī)療公用紙張和文具，不得浪費或 移做它用。
根據(jù)實習(xí)大綱要求制定了具體的教學(xué)安排。每名學(xué)員跟隨一名住院醫(yī)師參加醫(yī)療工作； 每名學(xué)員對新入院患者要求書寫入院病例；參加值班并參加科內(nèi)舉辦的學(xué)術(shù)活動；組織學(xué)生 參加疑難病例、死亡病例討論，甚至參加醫(yī)療差錯、事故分析，跟隨帶教老師參加院內(nèi)、科間 會診，使學(xué)生從中獲得豐富的理論知識和臨床經(jīng)驗。在科室疑難病例討論中，首先讓學(xué)生充分 發(fā)表意見，最后由帶教老師作出啟發(fā)式的講評和小結(jié)。這些方法能提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué) 生感到真正進入醫(yī)生角色，有助于責(zé)任心的培養(yǎng)。充分利用教學(xué)查房對指導(dǎo)學(xué)生臨床實踐，提 高臨床工作能力具有重要作用。
為提高教學(xué)查房效果，每次查房前都提前通知學(xué)生查房的內(nèi)容， 要求學(xué)生熟悉病情，查找疑難問題，并參閱有關(guān)資料，在查房過程中通過提問檢查學(xué)生對病情 和相關(guān)醫(yī)學(xué)知識的掌握程度，鼓勵學(xué)生發(fā)表見解，最后由老師作出概括性的總結(jié)。
我們在強調(diào)臨床技能訓(xùn)練的同時還注重提高學(xué)生在實踐中的邏輯推理和綜合分析能力 ， 使學(xué)生學(xué)會如何逐步總結(jié)歸納病人的所有信息 ，抓住問題的實質(zhì)并最終獲得正確的診斷和治 療。此外還充分發(fā)揮其積極性和主動性，讓他們在學(xué)習(xí)中動手、動腦，積累正反兩方面經(jīng)驗， 從而全面提高學(xué)生分析問題和解決問題的能力。
每位實習(xí)生在離科之前必須要通過出科考試，主要考核學(xué)生詢問病史、體格檢查、病例 書寫、診斷與鑒別診斷，對疾病的診斷與鑒別診斷的能力，制定治療計劃、臨床操作、邏輯 思維與表達能力；聯(lián)系 相關(guān)的理論和基礎(chǔ)知識考核學(xué)生對病例的分析能力，了解學(xué)生的在分析問題解決問題的 能力。
實習(xí)期正是磨練本領(lǐng)的寶貴時機，不管將來從事任何醫(yī)學(xué)專業(yè)，實習(xí)期間對各個科室的 整體了解是做一名合格醫(yī)生必備的知識平臺和具備發(fā)散式、活躍的臨床思維能力的知識儲備 的必須程序。建立詳細的科室?guī)Ы逃媱?帶教計劃是臨床帶教工作的指導(dǎo)方向，科室應(yīng)制定出 不同層次、具有針對性的帶教計劃， 每周有具體的知識目標(biāo)、技能目的。出科室要求達到的 目標(biāo)， 是每名帶教老師應(yīng)熟記在心的指導(dǎo)方向。因此，在臨床教學(xué)中，結(jié)合學(xué)科特色，將臨 床科研成果及時應(yīng)用于教學(xué)，既豐富了教學(xué)內(nèi)容，又啟迪培養(yǎng)了學(xué)生的臨床思維能力，還激 發(fā)了學(xué)生們的學(xué)習(xí)動機和學(xué)習(xí)興趣，拓寬了知識視野。通過學(xué)習(xí)、借鑒現(xiàn)代醫(yī)學(xué)發(fā)展的新知 識、新成果，拓展了知識面，提高了教學(xué)綜合能力，促進了臨床教學(xué)水平的提高。
唐都醫(yī)院耳鼻咽喉頭頸外科教研室 2009.7.31 臨床教學(xué)是醫(yī)學(xué)教育過程中的重要教學(xué)環(huán)節(jié) ，是醫(yī)學(xué)生將所有的基礎(chǔ)理論與臨床實踐結(jié) 合的階段，臨床教學(xué)質(zhì)量直接影響到醫(yī)學(xué)生的臨床實際工作能力及畢業(yè)后工作質(zhì)量 ，因此，我 們合理采用多種教學(xué)方式與手段，不斷改進臨床教學(xué)方法，以期提高教學(xué)質(zhì)量與增強學(xué)生綜合 素質(zhì)。
臨床教學(xué)的目的是通過理論聯(lián)系實際，組織學(xué)生觀察各種疾病患者的臨床表現(xiàn)和有關(guān)檢 查結(jié)果，掌握發(fā)病原理及疾病的發(fā)展規(guī)律，鞏固基礎(chǔ)理論與基本知識，進行病例討論，鍛煉 學(xué)生獨立思考、獨立分析問題和解決問題的能力，掌握診治手段，培養(yǎng)初步的工作方法。
通過臨床教學(xué)使同學(xué)們掌握臨床上各種常見病的基本概念、發(fā)病原理及生理解剖，臨床 表現(xiàn)，臨床診斷及治療，重點掌握鼻咽癌、慢性中耳炎、鼻出血等疾病的發(fā)生、發(fā)展及臨床 診斷和治療。熟悉常見病如：鼻炎、咽炎、聲帶新生物及咽喉部異物的臨床特點和鑒別診斷 以及常見的抗感染藥物的臨床應(yīng)用。同時培養(yǎng)學(xué)生在臨床實踐中運用基礎(chǔ)理論知識和臨床基 本技能，對具體現(xiàn)象進行分析和思考，后作出科學(xué)判定的能力。
耳鼻喉科年終工作總結(jié)【篇3】
一年來，在醫(yī)院XX的領(lǐng)導(dǎo)下，堅持以XXX精神為指導(dǎo)，緊緊圍繞全院的發(fā)展大局，認真開展各項醫(yī)療工作，全面履行了主治醫(yī)的崗位職責(zé)。
在思想方面能認真學(xué)XX理論和“XXX”的重要思想，在事關(guān)方向、原則問題上與醫(yī)院XX保持一致。認真貫徹“以病人為中心”工作，在科內(nèi)開展了“滿足病人特殊需求”的活動，認真實踐“XXX”的重要思想。
工作中能團結(jié)協(xié)作，尊重主任導(dǎo)師及科副主任意見，科內(nèi)重大問題廣泛征求群眾意見，討論協(xié)商決定。
為適應(yīng)信息化的社會環(huán)境，加強我科醫(yī)教研的科學(xué)管理，20__年啟動了我科醫(yī)、教、研的數(shù)據(jù)化管理體系，耳鼻咽喉科網(wǎng)站正在積極建設(shè)，不久將與眾見面，使耳鼻咽喉科醫(yī)教研的管理更加科學(xué)、系統(tǒng)、高效。
針對我科科研方面的存在的薄弱環(huán)節(jié)，我科重點抓了科研立項工作，作為項目負責(zé)人《XXX》獲得了廣東省衛(wèi)生廳立項，《XXXX》獲得了XX省科委的立項，突破了我科歷史上沒有上級立項的落后局面在抓立項的同時積極推進已立項課題的研究，基本能按要求進度完成科研工作。在去年的廣州市耳鼻咽喉科學(xué)會的改選中，當(dāng)選為廣州市耳鼻咽喉科學(xué)會委員。
在教學(xué)中全面開展多媒體教學(xué)，在醫(yī)院組織的理論科的教學(xué)檢查評估中我講授的課程以97.5分取得了第一名。在本科教育隨機評估中，我科雖然不是重點檢查對象，但按學(xué)院的統(tǒng)一部署，我們認真準(zhǔn)備材料，實現(xiàn)了教學(xué)管理數(shù)據(jù)化，進一步完善了教學(xué)文件的管理，得到了同行的好評，必將促進教學(xué)工作的開展。
在三科合并工作中，我們不計得失，順利推開了醫(yī)生管病人，護士管病床的工作，為醫(yī)院全面推行此項工作做出了表率，引進了良性競爭，提高了效率。
臨床工作是我們的基本工作，除日常工作外，我們不斷的開展新技術(shù)、新項目：
1、開展了電子耳蝸植入手術(shù)。
2、與呼吸科共同組建呼吸睡眠障礙診療中心，已接受病人檢查，就診及手術(shù)，病人逐漸增加。
3、引進了纖維鼻咽喉鏡的圖像處理系統(tǒng)，已服務(wù)于病人，取得明顯的社會效益和經(jīng)濟效益。
4、開展了經(jīng)口、頸側(cè)聯(lián)合徑路咽側(cè)頸部血管瘤切除術(shù)。
5、開展了耳內(nèi)窺鏡下鼓室成型、鼓室置管術(shù)。
6、開展了耳廓畸形的整形手術(shù)。
7、與神經(jīng)外科合作開展了鼻竇鏡下垂體腫瘤切除術(shù)。
8、下鼻甲粘膜下切削吸除術(shù)。
9、開展了助聽器驗配工作。
10、與神經(jīng)外科合作開展了激光后鼻孔閉鎖成型術(shù)等。
遵循醫(yī)院的有關(guān)規(guī)定，乘醫(yī)院整頓行業(yè)不正之風(fēng)的活動，認真組織學(xué)習(xí)有關(guān)行風(fēng)建設(shè)的文章和精神，潔身自愛，自覺抵制藥品購銷及使用中的不正之風(fēng)。藥事小組在進藥過程中堅持按需進藥，堅持集體討論決策制度，杜絕進藥過程中的`不正之風(fēng)。
存在問題：
由于個人素質(zhì)的局限性，不同程度的影響了學(xué)科的進一步發(fā)展。
科研雖然取得了立項，但由于科研能力、時間、人力等的局限，沒有取得上級的成果。
日常教學(xué)能順利開展，沒有市級以上的教學(xué)立項及科研成果。
由于各種主客觀因素的影響，歷年的工作均存在一些計劃不能按時完成的情況。
學(xué)科管理仍存在不完善之處，沒有形成競爭機制，個別工作人員不求進取，滿足現(xiàn)狀。
藥事管理工作涉及每位員工，素質(zhì)參差不齊，門診、急診藥物使用情況得不到有效的監(jiān)控，總藥比情況沒有得到有效控制，深感科主任在管理過程中不能發(fā)揮應(yīng)有的作用。
耳鼻喉科年終工作總結(jié)【篇4】
規(guī)培占據(jù)了醫(yī)學(xué)終生教育的承前啟后的重要地位，是醫(yī)學(xué)臨床專家形成過程的關(guān)鍵所在。有關(guān)規(guī)培醫(yī)生年終總結(jié)，歡迎大家一起來借鑒一下！
規(guī)培醫(yī)生年度工作總結(jié)范文一
轉(zhuǎn)眼，一年的時間又過去了，在科主任及各位老師的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在科室同事的密切配合和支持下，我本著“以病人為中心”的臨床服務(wù)理念，發(fā)揚救死扶傷的革命精神，踏踏實實做好護理工作，認真地完成了本年的工作任務(wù)，并且在個人思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)工作能力都取得了一定的進步。
一、思想政治方面：
認真學(xué)習(xí)馬克思主義、XXX思想，學(xué)習(xí)鄧小平理論和黨的“十六大”、“十七大”精神，認真實踐“三個代表”重要思想和社會主義科學(xué)發(fā)展觀;認真踐行“八榮八恥”，樹立正確的社會主義榮辱觀，嚴(yán)格尊守國家的法律法令及各項規(guī)章制度，依法行醫(yī)，工作認真負責(zé)，作風(fēng)正派。嚴(yán)格執(zhí)行醫(yī)療器械和藥品采購的管理規(guī)定，自覺抵制醫(yī)藥購銷中的不正之風(fēng)，始終堅持不以醫(yī)謀私，不以權(quán)謀私，做到在醫(yī)療器械和藥品采購中不收取任何回扣和紅包。
二、在業(yè)務(wù)方面：
通過近一年來的努力工作，本人共接管住院病人32例，對每位病人嚴(yán)格做到：
1、對病人態(tài)度熱情，“及病人之所急，想病人之所想”，認真仔細盡可能的解除病人就診過程中遇到的問題，面對不懂或不了解的東西虛心向領(lǐng)導(dǎo)及同事求教，減少不必要的麻煩，盡量取得病人及家屬的滿意;
2、對每位病人詳細詢問病情及病史，嚴(yán)格做到望、聞、問、切，確保根據(jù)病人具體情況進行監(jiān)測病情，尤其注意監(jiān)測生命體征，及時向患者及家屬交待病情，必要時及時向上級醫(yī)師匯報，以便指導(dǎo)診療，避免延誤病情的情況發(fā)生;
3、值班期間堅守崗位，嚴(yán)密監(jiān)測每位住院病人，視病人如親人，隨叫隨到，耐心對待每位病人，若有超出我個人能力范圍，及時請示上級醫(yī)生，以盡快滿足病人需要;
4、嚴(yán)格按照規(guī)范書寫醫(yī)療文件，包括病歷、各種簽字及處方等，每值完一班按時寫交班記錄，并將特殊病人及具體情況詳細反應(yīng)給下一班值班醫(yī)生;
5、每天按時打掃住院部衛(wèi)生，耐心告訴患者及家屬注意保持好病房衛(wèi)生，塑造良好的醫(yī)療衛(wèi)生環(huán)境;
6、有較強的團隊意識，尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團結(jié)同事，互相幫助，相互協(xié)作，共同做好住院部各項工作。
三、工作中存在的問題：
1、業(yè)務(wù)水平不高，工作經(jīng)驗不足，不能更好的開展工作，尤其是理論與實踐不能很好的結(jié)合;
2、工作中不夠大膽，知識面較窄，不能夠及時接受新知識、新事物，不能將所學(xué)知識應(yīng)用到工作當(dāng)中;
3、下村次數(shù)太少，對所包村的具體情況了解較少，造成防保員工作中遇到的問題不能及時解決;
4、由于個人原因，本人在過去的一年中，對理論知識的學(xué)習(xí)相對也較少，沒有按計劃完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
新的一年里，我將堅持以人為本，以“病人為中心”的服務(wù)宗旨，服務(wù)周到，態(tài)度和藹，時刻為病人著想，不論節(jié)假日，更深夜寒，對病人做到耐心、細心、認真負責(zé)，加班加點，積極完成各項工作任務(wù)，全心全意為好本職工作。
醫(yī)生的工作，任重道遠。今后我要加倍努力，積極工作，為醫(yī)院發(fā)展作出更大貢獻。
規(guī)培醫(yī)生年度工作總結(jié)范文二
xx年我科緊緊圍繞加快科室發(fā)展這個中心，在院領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下，不斷提高醫(yī)療質(zhì)量、保障醫(yī)療安全、提高全科素質(zhì)方面又邁上一個新臺階較好地完成了院領(lǐng)導(dǎo)預(yù)定的各項工作目標(biāo)。
在臨床工作中，遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度，按時上、下班，堅守工作崗位，積極配合醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)及科室領(lǐng)導(dǎo)的工作，努力完成上級下達的各項任務(wù)。在工作中，本人深切的認識到一個合格的麻醉科醫(yī)生應(yīng)具備的素質(zhì)和條件。努力提高自身的業(yè)務(wù)水平，不斷加強業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，能熟練掌握硬膜外麻醉、頸叢麻醉，氣管內(nèi)插管全身麻醉，靜脈復(fù)合麻醉等各種基本的麻醉技術(shù)，盡量與手術(shù)醫(yī)師配合好，滿足手術(shù)醫(yī)師對麻醉的要求，以便達到麻醉的平穩(wěn)、安全和手術(shù)的順利完成。每做完一臺手術(shù)麻醉后自己都會認真總結(jié)，總結(jié)麻醉失敗的教訓(xùn)或成功的心得，以求不斷的提高自己的業(yè)務(wù)水平，能更好的為病人服務(wù)。
在如今醫(yī)患關(guān)系緊張的時期，切實的貫徹"以病人為中心，以提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量為主題"的思想，為了病人的一切，急病人之所急，盡己所能幫患者盡快解決病痛之若，用自己的實際行動讓病人了解醫(yī)生仍然是值得信任的人。
總之xx年我們承接了xx年良好的發(fā)展勢頭，圓滿完成了xx年各項工作任務(wù)，也為xx年可持續(xù)發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。我有信心，在新的一年來臨之際，以昂揚向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)和求真務(wù)實的工作作風(fēng)，為廣大病患者解除痛苦，再造健康。
規(guī)培醫(yī)生年度工作總結(jié)范文三
自從成為一名醫(yī)生后，自從開始我的醫(yī)學(xué)學(xué)習(xí)后，我就沒有后悔過，做一名救死扶傷的醫(yī)生是需要醫(yī)德和醫(yī)術(shù)的雙重結(jié)合的，我一直在不斷地進步中，希望自己能夠在不斷的競爭和不斷的生活中取得進步。
一年的時間很快過去了，在一年里，我在院領(lǐng)導(dǎo)、科室領(lǐng)導(dǎo)及同事們的關(guān)心與幫助下圓滿的完成了各項工作，在思想覺悟方面有了更進一步的提高，本年度的工作總結(jié)主要有以下幾項：
1、工作質(zhì)量成績、效益和貢獻。在開展工作之前做好個人工作計劃，有主次的先后及時的完成各項工作，達到預(yù)期的效果，保質(zhì)保量的完成工作，工作效率高，同時在工作中學(xué)習(xí)了很多東西，也鍛煉了自己，經(jīng)過不懈的努力，使工作水平有了長足的進步，開創(chuàng)了工作的新局面，為醫(yī)院及部門工作做出了應(yīng)有的貢獻。
2、思想政治表現(xiàn)、品德素質(zhì)修養(yǎng)及職業(yè)道德。能夠認真貫徹黨的基本路線方針政策，認真學(xué)習(xí)馬列主義、XXX思想、醫(yī)學(xué)教，育網(wǎng)|搜集整理鄧小平理論和"三個代表"的重要思想。堅持"以病人中心"的臨床服務(wù)理念，發(fā)揚救死扶傷的革命人道主義精神，立足本職崗位，踏踏實實做好醫(yī)療服務(wù)工作。
3、專業(yè)知識、工作能力和具體工作。能嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度，刻苦嚴(yán)謹(jǐn)，視病人為上帝，始終把他們的利益放在第一位。能及時準(zhǔn)確的完成病歷、病程錄的書寫，對一些常見疾病能獨立診斷、治療。較好的完成了自己的本職工作。遇到問題能在查閱相關(guān)書籍仍不能解決的情況下，虛心的向上級醫(yī)生請教，自覺的做到感性認識和理性認識相結(jié)合，從而提高了自己發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力。
4、工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)方面。熱愛自己的本職工作，能夠正確認真的對待每一項工作，工作投入，熱心為大家服務(wù)，認真遵守勞動紀(jì)律，保證按時出勤，出勤率高，全年沒有請假現(xiàn)象，有效利用工作時間，堅守崗位，需要加班完成工作按時加班加點，保證工作能按時完成。
總結(jié)一年的工作，盡管有了一定的進步和成績，但在一些方面還存在著不足。比如有創(chuàng)造性的工作思路還不是很多，個別工作做的還不夠完善，這有待于在今后的工作中加以改進。在新的一年里，我將認真學(xué)習(xí)各項政策規(guī)章制度，努力使思想覺悟和工作效率全面進入一個新水平，為醫(yī)院的發(fā)展做出更大更多的貢獻。
醫(yī)生的天職就是治病，這些基本工作我這么多年來一直在進步，雖然質(zhì)變還是沒有發(fā)生，不過相信量變積累到一定程度，我就會迎來自己的質(zhì)變和升華。我在不斷的提升我的思想素質(zhì)和工作能力，我相信只要我做到了這一切，我就會迎來一個美好的未來!
耳鼻喉科年終工作總結(jié)【篇5】
新院整體搬遷開業(yè)的一年多來，全院上下團結(jié)一致，眾志成城，各方面工作取得可喜成績。根據(jù)醫(yī)院要求，各科對今年尤其是搬遷后的工作進行了總結(jié)，為加強借鑒、交流，現(xiàn)將有關(guān)材料掛網(wǎng)，希望大家集思廣益，更好地謀劃明年工作,不斷取得新的突破。——院辦按
20XX年已接近尾聲, 我院整體搬遷開業(yè)至今已有一年時間,本科室也和醫(yī)院一樣煥然一新。現(xiàn)將一年的科室總結(jié)簡約如下:
新院開業(yè)以來,眼耳鼻喉科添置了“電子鼻咽喉鏡”和“五官科綜合治療儀”,科室的配置和工作場地均有明顯改善,全科室員工在醫(yī)院的統(tǒng)一安排下,全勤工作,節(jié)假雙休日均有2名員工上班.
開展了電子鼻咽喉鏡及相關(guān)檢查和治療,如
(1)鼻咽喉部腫塊的診斷
(2)深部咽異物的取出
(3)喉部疾病的診斷和治療
(4)耳鼻咽喉科病的中西醫(yī)結(jié)合治療等的應(yīng)用,技術(shù)有明顯提高,效果是良好的。
特殊病例:程XX .女,18歲,“聲嘶”于9月24日就診,曾在1
歲和今年5月在廣州某院進行聲帶手術(shù),確診為“乳頭狀瘤”.在本院進行喉鏡檢查,見聲帶右側(cè)有三處復(fù)發(fā)結(jié)節(jié),并有聲帶粘連,有通氣困難,診斷明確,對癥使用抗病毒藥物及各種維生素、中藥等治療。理念是“固本祛邪”，增加營養(yǎng)、提高免疫力。治療至今,通氣明顯改善,聲嘶明顯改善。聲帶結(jié)節(jié)3個消失2個,另一個為原來
的1/4大小,效果十分滿意,仍在繼續(xù)觀察中.
半年來本科室業(yè)務(wù)收入每月均在3萬_3.5萬之間波動,還需進一步努力.
今后的工作計劃:
(1)努力提高各位醫(yī)務(wù)人員的技術(shù)水平,充分發(fā)揮現(xiàn)有的技術(shù)和設(shè)備開展工作,仍然有大量的工作要做。
(2)積極鼓勵收治病人,本科住院病人過少,應(yīng)當(dāng)充分發(fā)揮綜合性醫(yī)院的整體優(yōu)勢,開展各種手術(shù).
(3)科室的發(fā)展離不開醫(yī)院的支持,本科室希望下一步開展的“鼻腔內(nèi)窺鏡(硬管)手術(shù)”,此手術(shù)是耳鼻喉科的基礎(chǔ),鼻息肉,鼻竇炎的手術(shù)的微創(chuàng)化是通過硬管的內(nèi)窺鏡來實現(xiàn)的.
科室的建設(shè)仍然難以滿足社會的需要和領(lǐng)導(dǎo)的期望,需通過每個人不停的努力才能更上一層樓,跟上社會發(fā)展的步伐,以獲得社會認同，實現(xiàn)科室價值。
耳鼻喉科年終工作總結(jié)【篇6】
20XX年已悄然過去，回顧20XX年的工作，我科在院領(lǐng)導(dǎo)及護理部的關(guān)心和支持下，以醫(yī)院工作計劃為指南，針對年初的工作計劃和目標(biāo)，逐步完成了本年度的護理工作，現(xiàn)總結(jié)如下。
一、以病人為中心，夯實基礎(chǔ)護理，提高了病人滿意度。
以創(chuàng)優(yōu)質(zhì)護理示范醫(yī)院為目標(biāo)，組織開展學(xué)習(xí)《護士條例》、《基礎(chǔ)護理服務(wù)工作規(guī)范》、《常用臨床護理技術(shù)服務(wù)規(guī)范》明確臨床護士應(yīng)當(dāng)負責(zé)的基礎(chǔ)護理項目及工作規(guī)范并履行到位。同時加強了健康宣教力度，正確選擇和運用健康教育方法，提高健康教育的效果，提升患者的滿意度，為患者提供安全優(yōu)質(zhì)滿意的護理服務(wù)。
二、嚴(yán)格安全管理，確保護理安全。
建立和完善各項安全制度與規(guī)范，認真落實新的分級護理制度，藥品管理制度，患者身份識別制度，加強護理風(fēng)險教育和培訓(xùn)，對重點環(huán)節(jié)加以監(jiān)控，針對出現(xiàn)的護理不良事件進行討論分析，提出整改措施，杜絕了差錯事故的發(fā)生。
三、注重專科護士的培養(yǎng)，體現(xiàn)了耳鼻喉專科護理特點。
科內(nèi)繼續(xù)教育常抓不懈，定期組織崗位培訓(xùn)，強化耳鼻喉專科基礎(chǔ)理論學(xué)習(xí)和專科實踐技術(shù)操作培訓(xùn)，護患溝通技術(shù)培訓(xùn)，新技術(shù)，新項目的專業(yè)護理培訓(xùn)，使每一位在崗人員的新業(yè)務(wù)，新技術(shù)和操作技術(shù)水平得到提高，從而也提高了護士的綜合素質(zhì)，促進護理質(zhì)量提高，得到了患者及家屬的好評。
四、保質(zhì)，保量地完成了全年的工作計劃。
全年收治住院病人546人，手術(shù)病人389人，全年業(yè)務(wù)收入一百二十多萬，基礎(chǔ)護理合格率為90%以上，病人滿意度95%以上，急救器械完好率和常規(guī)器械消毒合格率100%，而褥瘡發(fā)生為0，護理差錯事故為0，在護理人員少，工作任務(wù)重的情況下，護理工作順利完成。
五、工作中存在的不足。
1、管床護士流于形式：由于客觀原因?qū)嵭?4小時值班制，管床護士難以保證把時間都留給病人，心理溝通欠缺。
2、護士的專科技術(shù)操作有待加強。
耳鼻喉科年終工作總結(jié)【篇7】
首先真誠地感謝院領(lǐng)導(dǎo)給予的這次進修機會，讓我有幸于今年x月x日至6月x日到北京海軍總醫(yī)院耳鼻咽喉———頭頸外科學(xué)習(xí)。作為科室一名相對年輕的護士，能到神圣的首都并進入一所專業(yè)技術(shù)在全國領(lǐng)先的醫(yī)院學(xué)習(xí)是巨大的榮幸，我對此感到無比的喜悅和激動，而自身專業(yè)知識與從業(yè)經(jīng)驗的不足也曾令我對此行感到過惶恐，但最終這都這都化成了我努力學(xué)習(xí)、開拓進取的動力？
歷時三個月的學(xué)習(xí)讓我收獲頗多，在很大程度上開拓了我的眼界、增強了我的業(yè)務(wù)能力，也進一步認清并彌補了自身的不足，明確了自己今后的學(xué)習(xí)方向。現(xiàn)將個人感受總結(jié)如下：
學(xué)習(xí)上，在護士長的正確領(lǐng)導(dǎo)和各位帶教老師的悉心教導(dǎo)及各位護理同仁的支持與幫助下，通過自身的努力，基本完成了此次進修的主要任務(wù)。學(xué)習(xí)的第一站是耳鼻喉門診，初到門診候診區(qū)病人之多不禁讓我感到畏懼。經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)之后發(fā)現(xiàn)門診雖每天有兩百名左右的患者就診，但在他們科學(xué)的管理之下，秩序井然，忙而不亂。門診專科設(shè)施配備齊全，具有整套先進的專檢查設(shè)備，如前庭功能檢查儀、嗓音、鼻功能檢查設(shè)備等，各檢查室均按標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，各專業(yè)檢查技術(shù)人員也配備合理。目前我科專科檢查設(shè)備相對缺乏，也缺少專業(yè)的技師。門診學(xué)習(xí)讓我對耳鼻喉科門診管理有了新的認識，對耳鼻喉疾病的輔助檢查有了更多的了解，也加強了對專科器械消毒與保養(yǎng)的學(xué)習(xí)。在病房，更全面的掌握了耳鼻喉科的多發(fā)病與罕見病的護理，尤其是加強了對耳鼻喉科腫瘤與人工耳蝸植入患者的護理學(xué)習(xí)，
耳鼻喉科方面的理論知識和專業(yè)護理技能均得到了不同程度的提高。老師們的微笑、熱情、耐心，營造出了病房和諧的氛圍，這也深深的感染了我，讓我對優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)有了新的認識也在不斷地檢討著我們平時的不足。在睡眠監(jiān)測中心為期一個月的學(xué)習(xí)，基本掌握了多導(dǎo)睡眠監(jiān)測技術(shù)，為我科更好地開展此項專科檢查奠定了基礎(chǔ)。誠然，我也深知因時間有限，所見所聞所學(xué)有限，在以后的工作中我將會不斷地進行自我學(xué)習(xí)。
思想上，作為一名共產(chǎn)黨員，應(yīng)時刻與黨組織保持一致。學(xué)習(xí)期間正值黨中央組織在全黨開展黨的群眾路線教育實踐活動，我也積極參加了醫(yī)院及科室組織的各項思想政治教育的學(xué)習(xí)。尤其是通過參加海軍總醫(yī)院組織的“黨的群眾路線教育實踐活動體會交流會”，使我更加深刻領(lǐng)會了黨的群眾路線的實質(zhì)與內(nèi)涵。也基本知道了作為一名普通的醫(yī)務(wù)工作者，怎樣將理論聯(lián)系實際，將黨中央的先進思想貫穿到自己的日常工作中。
除此之外，這次學(xué)習(xí)的最大收獲應(yīng)該是個人意識的轉(zhuǎn)變。當(dāng)我久置于我院這樣一個相對穩(wěn)定的環(huán)境中，并且已經(jīng)慢慢的適應(yīng)之后，自身已比較滿足，也隨之自我膨脹，形成了不思進取的惰性，也正是這樣一種自我滿足、自我膨脹，導(dǎo)致了我安于現(xiàn)狀、停滯不前的狀況，出去之后才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)跟不上這個時代日新月異的變化。雖然一個人在京進修的生活是辛苦的，經(jīng)常會有孤獨和無助的時候，但是我很感激人生中有這樣的機會讓我重新認識自己并改變了自己。進修學(xué)習(xí)的一段時光，讓我培養(yǎng)了積極的心態(tài)，主動學(xué)習(xí)的習(xí)慣，讓我明白人
生要“自我尋求，自我思考，自我創(chuàng)造”，才能更快的進步成長，而不是等著“被別人來教導(dǎo)”“被別人妥善安排好自己的學(xué)習(xí)和成長”。這次的學(xué)習(xí)讓我對人生、對生活有了更多的思索，為我的人生賦予了新意。
在今后的工作中，我會結(jié)合我科實際情況，將所學(xué)知識運用到實際工作中，希望能更好的服務(wù)于患者，竭盡所能為我科護理工作做出自己的貢獻，也無愧于領(lǐng)導(dǎo)給予的這次寶貴的學(xué)習(xí)機會。最后也真誠希望今后我院在條件允許的情況下能給護理姐妹們提供更多的交流、學(xué)習(xí)機會。或許護理人員的外出學(xué)習(xí)不能給科室的經(jīng)濟效益帶來多大的變化，但是護理工作是整個醫(yī)療工作的重要組成部分，護士是與患者接觸最直接、最連續(xù)、最密切、最廣泛的，護士在提高醫(yī)療質(zhì)量與構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系中發(fā)揮著不可或缺的作用。大家也都渴望成長、進步。因此，懇請各位領(lǐng)導(dǎo)能夠考慮我這份人微言輕的建議，聆聽來自臨床一線廣大護理姐妹們最直接的心聲。
耳鼻喉科年終工作總結(jié)【篇8】
20xx年我科在院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下及全科醫(yī)護人員的辛勤工作下，充分發(fā)揚主人翁責(zé)任感，發(fā)揮自身優(yōu)勢，科室健康穩(wěn)步發(fā)展，這一年取得了可喜的成績。全年業(yè)務(wù)總收入、住院人數(shù)、門診人數(shù)比同期增長5%，完成了年初制定目標(biāo)任務(wù)。現(xiàn)總結(jié)如下:
一年來，全科醫(yī)護人員能夠堅持對病人實施個性化醫(yī)療服務(wù)，得到廣大患者一致好評。
能夠合理診斷，合理檢查，合理治療，合理用藥，加快床位周轉(zhuǎn)率。通過采取一系列措施，保證了科室今年圓滿完成目標(biāo)任務(wù)的同時，使各項費用保持在相對較低的'水平，減輕了患者的負擔(dān)，又提高了科室的效益。
選派了業(yè)務(wù)骨干楊先紅醫(yī)師到北京中日友好醫(yī)院口腔中心進修學(xué)習(xí)，即將學(xué)成歸來。
定期對病歷進行檢查和評估；定期對安全隱患進行督查；定期進行安全教育，做到制度化、規(guī)范化，控制藥占比例。
經(jīng)常組織科室人員進行醫(yī)德醫(yī)風(fēng)學(xué)習(xí)，加強職業(yè)道德教育，不斷改進服務(wù)態(tài)度，轉(zhuǎn)變觀念，堅持因病施治，杜絕過度醫(yī)療行為，讓每位醫(yī)務(wù)人員都要明確自己肩負的責(zé)任，都有責(zé)任為科室發(fā)展而樹立良好形象。
耳鼻喉科、口腔科基礎(chǔ)設(shè)備落后，人才隊伍團隊意識不強，制約了科室的發(fā)展。科室的行政管理和經(jīng)營管理水平有待提高，每位醫(yī)生的特長及專科影響力有待提高。
今后我們會進一步加強理論學(xué)習(xí)，用發(fā)展的眼光看問題，提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，搞好團隊建設(shè)和人才培養(yǎng)，積極開展優(yōu)質(zhì)服務(wù)，爭取在新的一年中科室發(fā)展在上一個新臺階。
耳鼻喉科年終工作總結(jié)【篇9】
一、科室的發(fā)展必須積極開展業(yè)務(wù)，在目前科室設(shè)備還緊缺的情況下，必須合理利用醫(yī)院的資源，積極開展科室的業(yè)務(wù)，如耳鼻喉科利用泌尿科的膀胱鏡開展鼻科手術(shù)，利用皮膚科的激光開展耳鼻喉科的治療，利用口腔科的牙科鉆開展耳科手術(shù)，眼科利用手外科的顯微鏡開展角膜手術(shù)等。
二、在做好增收的同時，必須做好節(jié)支，不僅從水電、消毒方面，對臨床的醫(yī)療方面也要節(jié)支，在不違反醫(yī)療原則的情況下，重新設(shè)定醫(yī)療流程，以節(jié)省醫(yī)療資源。
三、必須時刻抓好醫(yī)療質(zhì)量，只有醫(yī)療質(zhì)量的保證才能吸引病人來我院就診，才是醫(yī)院發(fā)展的長久之計，抓好醫(yī)療質(zhì)量就必須注重加強科室人員的培訓(xùn)，提高業(yè)務(wù)水平，提高服務(wù)水平。
工作中存在的不足及問題：
一、業(yè)務(wù)開展的還不夠，有些業(yè)務(wù)因技術(shù)和設(shè)備的問題無法開展，分析原因，
1、人員的配備不夠，我科室到目前為止沒有專家，對有些技術(shù)的開展無法保障質(zhì)量，因此有些業(yè)務(wù)只有放棄，這也是限制我科室發(fā)展的一個重要因素。
2、設(shè)備還缺少：雖然科室利用醫(yī)院的相關(guān)資源開展了一些業(yè)務(wù)項目，但如后續(xù)的相關(guān)設(shè)備沒有跟進，有些病人來了，科室人員有能力處理，但沒有相應(yīng)的設(shè)備，必會對所開展的業(yè)務(wù)水平大打折扣，而影響科室的聲譽。
二、業(yè)務(wù)培訓(xùn)還不夠，因為五官科由三個科室組成，每個科室的專業(yè)性都很強，專業(yè)上的知識無法進行集體的培訓(xùn)，因此，各個科室都是在自己科室的臨床工作中進行，沒有系統(tǒng)性。在這個問題上，我科決定還是應(yīng)該統(tǒng)一培訓(xùn)，各個科室先從基本的知識開始陪訓(xùn)，對科室醫(yī)護人員要個個過關(guān)，手把手教會。
三、科室的管理上還的加強，雖然對員工要關(guān)心、愛護，但不能失去原則，必須貫徹醫(yī)院的各項規(guī)章制度，抓好醫(yī)療質(zhì)量，杜絕醫(yī)療差錯。
總之，在這一年中，五官科有了長足的發(fā)展，工作中也存在不足，通過總結(jié)經(jīng)驗，及時的發(fā)現(xiàn)問題，在即將到來的一年里能有更好的發(fā)展。
耳鼻喉科年終工作總結(jié)【篇10】
在醫(yī)療行業(yè)質(zhì)量管理年活動中，嚴(yán)格要求自己，努力進取，以xxx的“XXX”和XX省醫(yī)療行業(yè)的“XXX”作為自己的思想行為指南，保持高度的自覺性和警惕性，堅持正確的人生觀和價值觀，頭腦清楚，以一個XXX的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，始終和XXX保持高度一致，維護白衣天使的光輝形象。
工作上，積極主動，任勞任怨，在上級醫(yī)師和科主任的領(lǐng)導(dǎo)下積極開展本職工作。從本職工作出發(fā)，發(fā)揮自身的積極性和主動性，刻苦學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識，努力提高業(yè)務(wù)水平，認真實踐，全心全意的為廣大患者服務(wù)。同時，積極配合科主任做好科室工作，努力協(xié)調(diào)醫(yī)醫(yī)醫(yī)患醫(yī)護之間的關(guān)系。X年來，本人為數(shù)以千計的患者提供了高質(zhì)量的診療服務(wù)，受到了廣大患者的好評，創(chuàng)造了可觀的經(jīng)濟效益和良好的社會效益。在工作中，為提高自身的業(yè)務(wù)水平，本人于20XX年X月至20XX年X月于XX大學(xué)xx臨床醫(yī)學(xué)院耳鼻喉科進修學(xué)習(xí)X年，并參加了該院舉辦的X期鼻內(nèi)鏡外科學(xué)習(xí)班，通過外出學(xué)習(xí)和請專家指導(dǎo)手術(shù)及定期應(yīng)診的多種方式，提高自身的業(yè)務(wù)水平。X年來的學(xué)習(xí)和進步，本人能熟練開展鼻內(nèi)鏡下鼻竇炎鼻息肉之微創(chuàng)手術(shù)治療；鼻側(cè)切開術(shù)；鼻中隔成形術(shù)；上頜竇囊腫摘除術(shù)；上頜竇根治術(shù)；鼻腔內(nèi)翻性乳頭狀瘤切除術(shù)；鼻外額竇骨瘤摘除術(shù)；蝶竇開放術(shù)；扁桃體擠切（摘除）術(shù)；腺樣體刮除術(shù)；懸雍垂腭咽成形術(shù)；氣管切開術(shù)；全麻支撐喉鏡下聲帶息肉及聲帶小結(jié)切除術(shù)；食管異物取出術(shù)；頸外動脈結(jié)扎術(shù)；乳突根治術(shù)；耳廓腫物切除術(shù)；耳廓成形術(shù)；耳前瘺管及囊腫摘除術(shù)；腮裂瘺（囊腫）摘除術(shù)；外耳道良惡性腫物切除術(shù)；鼓膜修補術(shù)；在上級醫(yī)師的輔助下完成喉癌及下咽癌的聯(lián)合根治術(shù)；根治性頸廓清術(shù)；功能性頸清掃術(shù)；上頜竇癌根治術(shù)；上頜骨切除術(shù)；咽旁間隙腫瘤切除術(shù)等等。其中，鼻內(nèi)鏡下鼻竇炎鼻息肉之微創(chuàng)手術(shù)居本地區(qū)領(lǐng)先水平，填補了我院在該領(lǐng)域的空白。到目前為止，本人已成功開展此類手術(shù)九百余例。扁桃體擠切術(shù)以手術(shù)時間短、出血少、恢復(fù)快、費用低廉的特點贏得了廣大患者的好評。同時，本人還充分利用業(yè)余時間，查看國內(nèi)外醫(yī)學(xué)文獻，學(xué)習(xí)先進的醫(yī)療技術(shù)，總結(jié)臨床經(jīng)驗，撰寫醫(yī)學(xué)論文，促進學(xué)術(shù)交流，現(xiàn)已發(fā)表學(xué)術(shù)論文XX篇，其中，國家級XX篇，省級7篇。在工作期間，本人還積極開展科研課題的研究工作，現(xiàn)已完成計劃外課題X項，取得了省級科研成果證書；主持開展省級計劃內(nèi)科研課題1項，也取得了省級科研成果證書；與他人合作開展省級計劃內(nèi)課題X項，取得了省級科研成果證書。由于本人工作認真出色，卓有成效，于20XX年初，被院領(lǐng)導(dǎo)任命為耳鼻喉科副主任，負責(zé)科里的管理工作。任職三年來，我于各個方面更加嚴(yán)格的要求自己，帶領(lǐng)全科醫(yī)護人員一道，認真學(xué)習(xí)專業(yè)技術(shù)知識，積極開展新技術(shù)新項目，促進了科室經(jīng)濟效益和社會效益的全面發(fā)展，得到了院領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。同時認真執(zhí)行各項方針政策，做好實習(xí)學(xué)生的帶教工作。于20XX年度被職工醫(yī)學(xué)院評為優(yōu)秀帶教老師的稱號。在抗擊非典的工作中，本人面對這場史無前例的戰(zhàn)斗，充分發(fā)揚共產(chǎn)黨員的先鋒模范帶頭作用，舍小利顧大義，主動請戰(zhàn)，于發(fā)熱門診堅持奮戰(zhàn)一個月，直到發(fā)熱門診解除。在全國開展的醫(yī)院質(zhì)量管理年活動當(dāng)中，不斷加強科室的管理與技術(shù)進步，從自身工作中找差距與不足，嚴(yán)格執(zhí)行管理年中的各項規(guī)定，認真完成上級領(lǐng)導(dǎo)下達的各項任務(wù)，堅決抵制醫(yī)療行業(yè)中的各種不正之風(fēng)，樹立良好的自身形象。七年來，未發(fā)生一起責(zé)任及技術(shù)事故。
綜上，通過X年的工作與學(xué)習(xí)，在院領(lǐng)導(dǎo)的大力支持與幫助下，在全科醫(yī)護人員的積極配合下，本人在業(yè)務(wù)技術(shù)及管理各個方面都取得了非常顯著的進步與提高。但仍存在很大的差距與不足，在今后的工作與學(xué)習(xí)當(dāng)中，我一定要更加嚴(yán)格的要求自己，謙虛謹(jǐn)慎，戒驕戒躁，發(fā)揚成績，克服不足，鉆研醫(yī)術(shù)，精益求精，恪盡職守，無私奉獻，為我院的發(fā)展貢獻自己的力量！
耳鼻喉科年終工作總結(jié)【篇11】
在手術(shù)室，參觀了腮腺混合瘤全切除術(shù)，雙fess+鼻中隔矯正術(shù)。
會厭囊腫切除術(shù)。 一些很細知識點我就列在下面：
1.在耳鼻喉和內(nèi)分泌的聯(lián)系中，我查詢文獻發(fā)現(xiàn)，鼻粘膜在雌激素的刺激下，就像是子
宮內(nèi)膜一樣會生長，同時粘膜分泌增多，這就是為什么孕婦會易發(fā)鼻炎的原因，同樣，也是
為什么更年期婦女容易發(fā)生萎縮性鼻炎鼻出血的原因。
2.引起面神經(jīng)癱瘓的原因還可以是腮腺腫物壓迫，乳突病變等等，而且腮腺全切之后會
有下頜發(fā)紅流汗的癥狀(是神經(jīng)長好過程中會出現(xiàn)的正常現(xiàn)象，會自己緩解)。
3.突發(fā)性耳聾是不明原因下，最多3天內(nèi)出現(xiàn)的耳聽力明顯下降，而且多數(shù)原因和耳蝸
前庭血管淤阻有關(guān)，臨床多用燈盞細辛針或燈盞花粉針靜滴，西比靈口服擴張血管改善血流。
同時還會常規(guī)檢查腦多普勒血流情況排除頸椎血管受限因素。
4.聲阻抗測試是專門用來測定中耳功能的。正常曲線為高峰型。聽骨鏈固定曲線為低峰
型，表示聽骨鏈勁度增大。鼓膜萎縮或聽骨鏈中斷，則聲順異常增大，曲線呈超限型。鼓室
積液或粘連病變，鼓膜活動受限，曲線呈平坦型。當(dāng)外耳道與鼓室壓相等時聲順最大，形成
峰頂，可顯示鼓室負壓程度。
5.如果醫(yī)囑里面有開跟凝血功能有關(guān)的藥物，臨囑里面一定要將全血分析、凝血四項兩個開成st!。其實，初來乍到還是做錯很多事情的，比如說晚上跟值時候開錯醫(yī)囑，比如說上午交班
時候搶臺詞+講錯話，比如說進手術(shù)室將參觀衣穿反??不過老師還是很包容，沒有說怎么罵我
也沒有太責(zé)備我，我也在慢慢地變得醒目。這兩周正好是趕上課題申請的時限，我經(jīng)驗不足設(shè)計不好，醫(yī)學(xué)教.育網(wǎng)搜集整理挨罵了
幾次，心情也不是太好??焦頭爛額。不過，還是要繼續(xù)努力。
耳鼻喉科年終工作總結(jié)【篇12】
在耳鼻喉科的實習(xí)即將結(jié)束，在這一個多月的實習(xí)期間，我遵紀(jì)守法，遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項規(guī)章制度，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，嚴(yán)格要求自己，努力做到不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。對待病人和藹可親，態(tài)度良好，努力將所學(xué)理論知識和基本技能應(yīng)用于實踐。在此過程中我不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)驗，盡力提高獨立思考、獨立解決問題、獨立工作的能力，不斷培養(yǎng)自己全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德。
我在本科室實習(xí)期間，遵守勞動紀(jì)律，工作認真，勤學(xué)好問，能將自己在書本中所學(xué)知識用于實際。在老師的指導(dǎo)下，我基本掌握了耳鼻喉科一些常見病的護理以及一些基本操作，是我從一個實習(xí)生逐步向護士過度，從而讓我認識到臨床工作的特殊性與必要性。
以前在學(xué)校所學(xué)都是理論上的，現(xiàn)在接觸臨床才發(fā)現(xiàn)實際工作所見并非想象那么簡單，并非如書上說寫那么典型，好多時候都是要靠自己平時在工作中的經(jīng)驗積累，所以只有扎實投入實習(xí)，好好體會才能慢慢積累經(jīng)驗。
在耳鼻喉就2周，時間說長不長說短不短。帶教老師是xx醫(yī)師，上級帶教是xx老師，主任是xx老師。跟值一次，帶教xxx老師。
剛剛進入醫(yī)院，對操作系統(tǒng)不熟悉，沒有其他同學(xué)上手那么快，不過我還是比較努力去學(xué)習(xí)的。耳鼻喉是操作性很強的一門學(xué)科，在書本里面一帶而過的鼻中隔偏曲矯正術(shù)等，在臨床上均非常重要。進去才知道，原來五官科也是術(shù)科，里面的老師各個都是手術(shù)好手，也是開始實習(xí)才知道，原來我的實習(xí)線路里面，前面4個科室全是術(shù)科（耳鼻喉，眼科，外科，骨科），師姐說一開始就是術(shù)科其實不是很劃算，因為剛上臨床就要“內(nèi)外兼修”很累人。
耳鼻喉最重要的檢查就是入院檢查了，這是給病人開針對性強的檢查的關(guān)鍵。包括：耳部檢查（耳廓，外耳道，鼓膜），鼻部檢查（鼻外觀，鼻前庭，下鼻甲，中鼻甲，觀察粘膜、引流及息肉等等），咽喉部檢查（扁桃體環(huán)，咽扁桃體腫大與否，懸雍垂是否偏向，咽腭弓、舌咽弓充血與否，咽喉壁淋巴濾泡增生情況等等）。這些外部簡單檢查基本上都是入院時候必須做的。比較特殊的檢查如聽力測試中的音叉試驗，喉咽鏡觀察，也很常做。儀器檢查方面，我學(xué)會看純音聽閾測試試驗、中耳聲阻抗曲線圖，熟悉鼻咽喉鏡的一系列操作。
在耳鼻喉的兩周里面，我見過了幾種常見疾病：突發(fā)性耳聾（包括神經(jīng)性和傳導(dǎo)性），原因不明鼻出血，鼻咽癌放療化療，咽扁桃體膿腫，鼻息肉鼻竇炎，乳突炎癥，中耳炎。跟值晚上急診，學(xué)會了如何處理little區(qū)急性大量出血，如何解決卡魚骨的問題（包括棉絮鋇餐試驗），刺破上腭血泡等等。在手術(shù)室，參觀了腮腺混合瘤全切除術(shù)，雙Fess+鼻中隔矯正術(shù)，會厭囊腫切除術(shù)。
一些很細知識點我就列在下面：
1、在耳鼻喉和內(nèi)分泌的聯(lián)系中，我查詢文獻發(fā)現(xiàn)，鼻粘膜在雌激素的刺激下，就像是子宮內(nèi)膜一樣會生長，同時粘膜分泌增多，這就是為什么孕婦會易發(fā)鼻炎的原因，同樣，也是為什么更年期婦女容易發(fā)生萎縮性鼻炎鼻出血的原因。
2、引起面神經(jīng)癱瘓的原因還可以是腮腺腫物壓迫，乳突病變等等，而且腮腺全切之后會有下頜發(fā)紅流汗的癥狀（是神經(jīng)長好過程中會出現(xiàn)的正常現(xiàn)象，會自己緩解）。
3、突發(fā)性耳聾是不明原因下，最多3天內(nèi)出現(xiàn)的耳聽力明顯下降，而且多數(shù)原因和耳蝸前庭血管淤阻有關(guān)，臨床多用燈盞細辛針或燈盞花粉針靜滴，西比靈口服擴張血管改善血流。同時還會常規(guī)檢查腦多普勒血流情況排除頸椎血管受限因素。
4、聲阻抗測試是專門用來測定中耳功能的。正常曲線為高峰型。聽骨鏈固定曲線為低峰型，表示聽骨鏈勁度增大。鼓膜萎縮或聽骨鏈中斷，則聲順異常增大，曲線呈超限型。鼓室積液或粘連病變，鼓膜活動受限，曲線呈平坦型。當(dāng)外耳道與鼓室壓相等時聲順最大，形成峰頂，可顯示鼓室負壓程度。
5、如果醫(yī)囑里面有開跟凝血功能有關(guān)的藥物，臨囑里面一定要將全血分析、凝血四項兩個開成ST！。
其實，初來乍到還是做錯很多事情的，比如說晚上跟值時候開錯醫(yī)囑，比如說上午交班時候搶臺詞+講錯話，比如說進手術(shù)室將參觀衣穿反……不過老師還是很包容，沒有說怎么罵我也沒有太責(zé)備我，我也在慢慢地變得醒目。
這兩周正好是趕上課題申請的時限，我經(jīng)驗不足設(shè)計不好，挨罵了幾次，心情也不是太好……焦頭爛額。
不過，還是要繼續(xù)努力。
耳鼻喉科年終工作總結(jié)【篇13】
耳鼻咽喉學(xué)臨床實習(xí)是教學(xué)的重要組成部分。耳鼻咽喉學(xué)教學(xué)實習(xí)的目的是通過理論聯(lián)系實際，組織學(xué)生觀察各種疾病患者的臨床表現(xiàn)和有關(guān)檢查結(jié)果，掌握發(fā)病原理及疾病的發(fā)展規(guī)律，鞏固基礎(chǔ)理論與基本知識，進行病例討論，鍛煉學(xué)生獨立思考、獨立分析問題和解決問題的能力，掌握診治手段，培養(yǎng)初步的工作方法。
通過臨床實習(xí)使同學(xué)們掌握耳鼻咽喉學(xué)各種常見病的基本概念、發(fā)病原理及生理解剖，臨床表現(xiàn)，臨床診斷及治療，重點掌握鼻咽癌、慢性中耳炎、鼻出血等疾病的發(fā)生、發(fā)展及臨床診斷和治療。熟悉常見病如：鼻炎、咽炎、聲帶新生物及咽喉部異物的臨床特點和鑒別診斷以及常見的抗感染藥物的臨床應(yīng)用。同時培養(yǎng)學(xué)生在臨床實踐中運用基礎(chǔ)理論知識和臨床基本技能，對具體現(xiàn)象進行分析和思考，后作出科學(xué)判定的能力。
根據(jù)學(xué)校教學(xué)安排20xx、20xx級五年臨床專業(yè)，共計162名學(xué)員進入我院臨床實習(xí)。按照輪轉(zhuǎn)表安排每個學(xué)員在傳染科實習(xí)3周。
為了更好管理和培養(yǎng)實習(xí)學(xué)生科室還制定了“耳鼻咽喉科臨床實習(xí)規(guī)定”：
1、實習(xí)醫(yī)生必須遵守所在科室各項規(guī)章制度。各實習(xí)隊進入實習(xí)后，要聽取耳鼻咽喉科住院總醫(yī)師關(guān)于科室基本情況的介紹。
2、實習(xí)醫(yī)生必須遵守所在單位的勞動紀(jì)律，上班不遲到、不早退，上班時間堅守崗位，不做與實習(xí)無關(guān)的事。離開病房應(yīng)及時告訴上級醫(yī)生。
3、實習(xí)生在實習(xí)期間，不放寒、暑假，節(jié)假日不得離開駐地，如確有特殊情況，需按規(guī)定履行請假手續(xù)，由醫(yī)教部批準(zhǔn)。
4、每名學(xué)員跟隨一名住院醫(yī)師參加醫(yī)療工作。實行24小時負責(zé)制。實習(xí)醫(yī)生必須參加病房值班，節(jié)假日值班及危重病人的搶救工作。
5、實習(xí)醫(yī)生要厲行節(jié)約，反對浪費，病例紙?zhí)幏焦{等醫(yī)療公用紙張和文具，不得浪費或移做它用。
根據(jù)實習(xí)大綱要求制定了具體的教學(xué)安排。每名學(xué)員跟隨一名住院醫(yī)師參加醫(yī)療工作；每名學(xué)員對新入院患者要求書寫入院病例；參加值班并參加科內(nèi)舉辦的學(xué)術(shù)活動；組織學(xué)生參加疑難病例、死亡病例討論，甚至參加醫(yī)療差錯、事故分析，跟隨帶教老師參加院內(nèi)、科間會診，使學(xué)生從中獲得豐富的理論知識和臨床經(jīng)驗。
在科室疑難病例討論中，首先讓學(xué)生充分發(fā)表意見，最后由帶教老師作出啟發(fā)式的講評和小結(jié)。這些方法能提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生感到真正進入醫(yī)生角色，有助于責(zé)任心的培養(yǎng)。充分利用教學(xué)查房對指導(dǎo)學(xué)生臨床實踐，提高臨床工作能力具有重要作用。為提高教學(xué)查房效果，每次查房前都提前通知學(xué)生查房的內(nèi)容，要求學(xué)生熟悉病情，查找疑難問題，并參閱有關(guān)資料，在查房過程中通過提問檢查學(xué)生對病情和相關(guān)醫(yī)學(xué)知識的掌握程度，鼓勵學(xué)生發(fā)表見解，最后由老師作出概括性的總結(jié)。
我們在強調(diào)臨床技能訓(xùn)練的同時還注重提高學(xué)生在實踐中的邏輯推理和綜合分析能力，使學(xué)生學(xué)會如何逐步總結(jié)歸納病人的所有信息，抓住問題的實質(zhì)并最終獲得正確的診斷和治療。此外還充分發(fā)揮其積極性和主動性，讓他們在學(xué)習(xí)中動手、動腦，積累正反兩方面經(jīng)驗，從而全面提高學(xué)生分析問題和解決問題的能力。
每位實習(xí)生在離科之前必須要通過出科考試，主要考核學(xué)生詢問病史、體格檢查、病例書寫、診斷與鑒別診斷，對疾病的診斷與鑒別診斷的能力，制定治療計劃、臨床操作、邏輯思維與表達能力；聯(lián)系相關(guān)的理論和基礎(chǔ)知識考核學(xué)生對病例的分析能力，了解學(xué)生的在分析問題解決問題的能力。
實習(xí)期正是磨練本領(lǐng)的寶貴時機，不管將來從事任何醫(yī)學(xué)專業(yè)，實習(xí)期間對各個科室的整體了解是做一名合格醫(yī)生必備的知識平臺和具備發(fā)散式、活躍的臨床思維能力的知識儲備的必須程序。建立詳細的科室?guī)Ы逃媱?帶教計劃是臨床帶教工作的指導(dǎo)方向，科室應(yīng)制定出不同層次、具有針對性的帶教計劃， 每周有具體的知識目標(biāo)、技能目的。
出科室要求達到的目標(biāo)， 是每名帶教老師應(yīng)熟記在心的指導(dǎo)方向。因此，在臨床教學(xué)中，結(jié)合學(xué)科特色，將臨床科研成果及時應(yīng)用于教學(xué)，既豐富了教學(xué)內(nèi)容，又啟迪培養(yǎng)了學(xué)生的臨床思維能力，還激發(fā)了學(xué)生們的學(xué)習(xí)動機和學(xué)習(xí)興趣，拓寬了知識視野。通過學(xué)習(xí)、借鑒現(xiàn)代醫(yī)學(xué)發(fā)展的新知識、新成果，拓展了知識面，提高了教學(xué)綜合能力，促進了臨床教學(xué)水平的提高。
