地震的日記

2024-05-11 地震日記

地震的日記范文9篇。

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地震的日記 篇1

有一件事，現在我想起來還害怕。想知道是什么事，就看看下面的故事吧！

那一天晚上，我正在寫作業，爸爸在書房里打電腦。寫著寫著，不知為什么，我放在書桌上的筆一會兒向前一會兒向后，而且我的頭很暈。爸爸也感到頭很暈，突然，爸爸說：“不好了，地震了，快跑快跑！”我顧不上放筆了，干脆把筆一扔，穿著拖鞋，向樓梯跑去。很多人都在逃跑，我和爸爸逃到18樓，18樓有人出來，逃到17樓，17樓又有人出來，逃到16樓，16樓也有人出來……身后的人越來越多，都是出來逃生的。可燈卻沒亮，樓梯里很黑很黑。爸爸走得很快，我走得慢，爸爸就拉著我的手，向下沖去，我差點摔倒！到了1樓，地震的感覺卻沒有了，可爸爸就是一個勁地拉著我向前沖。沖到一片寬闊的空地上，我腿都軟了，爸爸也停了下來。我向四周望去，發現大家有的穿著襯衫，有的穿著睡衣，有的頭上戴著浴帽，嘴邊還有牙膏呢！我問爸爸：“為什么地震的時候不能坐電梯？”爸爸說：“因為地震時，電梯會停止運行，下墜，所以不能在地震的時候坐電梯。”

這次地震真是可怕，真希望地震再也不要發生。

地震的日記 篇2

在地震館的體驗

11月2日學校組織我們去秋游。這次跟以前都不同，沒有家長陪噢，跟老師和同學們一起去，真興奮！雖然，老天不幫忙一直下雨，但是，還是有很多新奇的體驗，比如：參觀地震館，還有火災逃生。說說我們在地震館的體驗吧。

開始，大家排隊進入一個方方正正的房子，不是很大，我們像進入了一個盒子，這個“盒子”的地上有一塊鋼板，很奇特。我們都站在那塊鋼板上，簾子拉起來后，場館里一片漆黑，只有前方的大屏幕有亮光。有不少同學跳起來，做出各種動作，屏幕上會顯出影子，大家覺得很有趣。這時，老師說：“快站好，馬上體驗就要開始了！”大家這才安靜下來。我心想：等一下到底會發生什么呢？

接著，感到腳底下的鋼板搖晃起來，而且，越搖越厲害。有膽子大的同學喊：“好好玩噢！”有膽小的同學嚇得用手抱住身體。我覺得，好像坐海盜船，一點也不可怕。前方的大屏幕上放著地震時的電影，真正的地震，有好多人從屋子里跑出來，房子倒了，高樓都塌了……看到那樣的景象，我心里有點害怕，心想：上海可千萬不要地震啊！

我把地震的體驗告訴媽媽時，媽媽也說真實的地震非常可怕，大地會開裂，人會掉進去。現在，科學家在研究如何更準確地對地震進行預警，這樣可以幫助人們提前做好準備，在地震中逃生。這個研究很困難的，我們要好好學習科學知識，將來說不定可以解決這個難題，為我們生活帶來好處呢！

地震的日記 篇3

20xx年4月20日早晨8點2分，這一刻，四川雅安發生了70級地震，人們驚慌失措，一片狼藉，震后，人們流離失所，無家可歸。雅安大地震你是多么可怕啊，又讓我不由自主的想起了20xx年的汶川大地震。我清楚的記得，那是20xx年汶川的一場大地震，那時，許多人被埋在廢墟底下，還有的人僥幸逃了出來，還有一些小孩坐在廢墟上號啕大哭。還有一件事是我親身經歷的，那天，老師給我們說了四川雅安地震，有四個小孩子，兩個犧牲了，還有兩個的病情非常危險，老師讓我們獻出一份愛心，我捐了2元，還有人比我捐的更多，5元，10元，20元這么多的地震，讓我想起一首歌《團結就是力量》，這么多的地震，讓我們每天在提心吊膽的生活中度過。災難，你是多么無情，你又沒有想過人們的感受，災難，你是多么殘忍，使我們無家可歸。災難，為了讓我們的祖國變得強大起來，變的富強起來，變的繁華起來，請你不要再來傷害人們了。一方有難，八方支援。雅安的同胞們，你們一定要堅強起來。我堅信你們一定會從陰影中走出來。我相信你們，加油！

地震的日記 篇4

第一天：

今天是個晴朗的早晨，陽光明媚，讓人充滿了希望。我在臥室里剛醒來，突然感覺床在晃動，好像是地震了！我立刻沖到窗臺，看到外面的景象十分恐怖。樓房在劇烈地晃動，人們尖叫著從樓里跑出來。我緊張地落在床上，腦海中閃過無數事故發生的信息，而地震的恐怖也開始纏繞著我。我立刻拿起手機打電話給爸爸媽媽，希望他們平安無事。

地震持續了幾分鐘，但它給我們帶來的破壞卻是無法言喻的。街道上的樓房紛紛倒塌，塵土飛揚，尖叫聲不絕于耳。看到這種情況，我心里不禁產生了一種恐慌感。我決定躲在角落里，保護好自己，等待救援。

第二天：

地震已經停止了，但災難的腳步卻還在繼續。我稍微冷靜下來，發現房屋已經嚴重受損，家具散落一地，電線斷裂，電力中斷。我徒步走到附近的公園，看到了更多的破壞場景。公園里的綠化帶倒塌，樹木被連根拔起，道路上出現了大量的裂縫。人們在這一片狼藉中四處尋找家人，幫助傷者，大家都心懷恐懼，希望能從這次災難中活下來。

我試著聯系家人和朋友，但是無法打通任何電話。我感到非常擔心，不知道他們是否平安。與此同時，救援隊伍已經加入到這個災難中，努力尋找幸存者并提供急救。我決定加入救援隊，盡自己的能力幫助需要幫助的人。

第三天：

在經歷了兩天的搜救行動后，我對地震帶來的破壞有了更加深刻的認識。許多人失去了家園，生活在露天之中，和我一起飽受風吹雨打。雖然大家都很努力，但還是時刻面臨著食物、水和避難所的短缺問題。作為一個社區，我們互相幫助，和鄰居們一起分食之前藏在柜子里的食物。

救援隊趕到了我們所在的社區，他們為我們提供食物、水和醫療救助。雖然他們人手不足，但是他們已經盡力了。我決定成為一名志愿者，加入到救援隊中，為災區的人們提供更多的幫助。

第四天：

環境開始變得緊張起來。由于食物和水的短缺，人們變得愈發焦慮。我意識到，作為一名志愿者，我不僅需要提供實際的援助，還需要給予他人心理上的安慰和支持。我和其他志愿者們組織了一些活動，幫助人們分散注意力，緩解壓力。

我見到了一個特別令我心痛的情景。一個小女孩失去了父母，現在她獨自一個人。我花了一些時間陪伴她，努力讓她笑起來。我告訴她，我們會一起度過這個困難時期，我們不會孤單。看到她微笑，我感到自己的努力是值得的。

第五天：

生活逐漸恢復了一些正常。救援隊不斷進入災區，搶修斷裂的供水和電力線路。我們建立了臨時避難所，為那些失去家園的人提供庇護。食物和水的供應也逐漸得到改善，人們開始逐漸恢復信心。

我對地震的影響有了更深的認識。地震不僅僅是一場災難，它還帶來了團結、互助和勇氣。在這次地震中，我看到了人們的真情和善良。雖然我們經歷了破壞和傷痛，但是我們依然保持著堅強和勇敢的面孔。

雖然地震給我們帶來了巨大的破壞，但是我相信，我們會重新建立起更加強大的家園。我們會團結一致，重新塑造生活。地震使我們變得更加堅韌，更加珍惜當下的幸福和安穩。我相信，我們會從這次災難中汲取教訓，更好地面對未來的挑戰。

地震的日記 篇5

由于那個時候是體育課，所以我們很不高興，心想，這一節課肯定改為自習課了。這是為什么呢？這還得從上一回防火災演習說起。那一回是音樂課，那時我們跑下去之后，我們非常希望蔣老師帶我們去操場上玩，可惜蔣老師卻帶我們回去了。上一次是音樂課不上不要緊，這一回可是體育課呀！

老師突然說：“地震啦，大家快躲到桌子下面去。”我立刻躲到了桌下。過了一會兒，老師又說：“大家快跑。”我們聽了馬上從桌子下爬了出來，整好了隊，從教室里走了出來。我們一路小跑，路上有一個班老是跟我們班的人搶道走。下了樓之后他們班的人又“不見了”。

到了操場，我們的體育老師來了，我們心中的擔心沒有了。

地震的日記 篇6

今天，我來到科技館參觀地震小知識。首先，我知道了世界上大陸的位置變化，早在2﹒25億年前，地球的主大陸聯合在一起成為一個超級大陸——泛古陸；1﹒8～2﹒0億年前泛古陸開始解體，狹窄的海域后來變成大洋；1﹒35億年前，這些大陸開始逐漸漂移；到了650萬年前印度還是一個孤立的大陸，正向亞洲漂移，而澳大利亞還沒從南極洲分出來；最后就形成我們今天的地球，印度“走”了多遠呢？哈哈，它比其它大陸“走”了更遠的距離。

地球的結構分為三層，一層是地殼：地殼由堅硬的巖石組成的固體外殼，它包括大陸地殼和大洋地殼，平均厚度334米。第二層是地幔：它的厚度啊，幾乎達到了地殼至中心的一半距離。地幔中的軟流層可是火山爆發的發源地，其實火山和地幔是相通的，在火山沒有爆發時我們可以去研究地幔。第三層是地核：地幔下直至地心的部分叫地核，地核分為內地核和外地核。

我們平時要多關心生活，否則到了地震、火災······就會驚慌，這樣會有生命危險的，但是地震來時，住在三層樓以上的人家是不可以跳樓逃生的。地震來了住在高層的人家不僅不可以跳樓，還不可以乘電梯逃生。

地震來了不只是停留在一個地方震動，它會一點一點擴散開去。地震過后，水泥管錯開，有些樹會錯開1.5米，可以想象，地震是多么可怕。

地震是可怕的，但我們只要多關心生活，生命就可以得到安全。

地震的日記 篇7

地震對我這個災區學生來說是難忘的，詳實記錄下它，僅以此給自己留下一點紀念。

中午睡了午覺后2點鐘起床，學校廣播熟悉的歌聲又在催促我們該進教室了。昨天才開了家長會，并且昨天是母親節，父母的諄諄教誨仿佛還在耳邊回響。今天又不得不撐開疲憊的雙眼，開始下午的學習了。

完了，第一節是英語課，老師一上課就要聽寫，昨天我還有兩個句子沒背呢。心里正想著，英語老師就象平時一樣'笑容可拘'地走了進來。開口第一句就是同學們把聽寫本拿出來。我于是別別嘴，極不情愿的拿出了本子。

先寫單詞，還好我背了。怎么剛寫到第3個，這個筆就'湊'不到本子上呢。喔，原來桌子在晃。可惡，又是樓上哪個班的學生在跺腳吧。心里正想著，不對，我們班在頂樓，樓上哪里還有人。忽然預感到大事不妙了，同桌也用疑惑的眼神盯著我。老師一直保持著的微笑也僵在了臉上。桌子晃動的更劇烈了，不，不僅僅是桌子。門，窗子，電燈，電視都開始巨烈的搖晃起來。"地震了，快跑。"老師這一聲驚喊，劃破了教室里詭異的安靜。同學們如夢初醒。女生開始驚叫起來，同學們不約而同的選擇了蹲在桌子下面。大家此時都在腦海里竭力搜索平時所學到的地震來臨時的求生手段，但卻驚異地發現原來自己所知道是如此貧乏，此時也竟什么都想不起了。搖晃愈來愈劇烈了，平日堅實的大地現在卻像漂浮在水上的舢板，是那樣的躁動與不安。十幾秒之后晃動并未如我們所愿而停止，而我的腦袋里一片殘白。劇烈的晃動已經告訴我們桌子已不再是安全的了。因為桌子已經開始"跑位"，我必須用我的雙手抓住桌腿來固定住它。桌子上的書，杯子，筆袋"乒乒乓乓"的砸在我的身上。咚，一聲刺耳的聲響，電視也砸了下來。

大家再也按耐不住了，"快往外跑"同學們相互驚叫著，并且沖出了教室。我的同桌也機警的拉著我往外沖。此時我已沒有時間來看周圍的情況，我只知道我是踩著大家的書出去的，可見教室里的狼籍。同桌拉著我以她從未有過的速度往下沖，不，應該說是飛。當時大樓的晃動程度已容不得我們站穩身，我為了連想保持平衡，伸手扶一下欄桿的時間也沒有。然而樓道里并沒有出現擁堵現象，大家以一種從未有過的默契，相互勉勵著。忽然，前面有個女生暈倒了，于是后面沖下來的兩個男生相對一眼，便一人架著她的一個胳臂沖了出去。那是怎樣的默契呀。

在這樣的跌跌撞撞中，我們終于逃出了生天。站在教學樓前，看見眼前的樓房分明是一個扭動著身體的舞者，而舞蹈的名字叫"死亡"，房屋拉扯的巨大轟鳴聲為它伴奏，而揚起的漫天煙塵是它的背景。這樣的舞蹈讓我雙腿顫栗，讓我永生難忘。

地震的日記 篇8

我與兩個同窗擠著睡在一路，我們都很害怕，慢慢的時光以前了，我望望天空，看見了兩顆小老婆星，我把星星算作著我的父母，我的心境終于有了一點放松。先前還有的一點亮光，那是月亮，可如今月亮被云遮住了，四周黑漆漆的。師長教師叫我們睡覺，可我們怎么也睡不著，睡不下。兩點過了，我慢慢地閉上了雙眼，我終于入睡了，但我的夢中倒是一場場惡夢。

（一）、今夜無法入眠

月光又照在了大年夜大年夜地上，大年夜大年夜地變得黃澄澄的……

是日是5月19日，月光微弱，在這漆黑的夜晚，師長教師把我們喚醒。這才方才入睡，大年夜大年夜家的吵鬧聲、尖叫聲，此起彼伏。我們促拿起本身的被子來到操場，鄒師長教師也來了。在操場上，我害怕極了（到如今都還殘留著那時的味道），我認為本身再也活不過明天了，因為據說還有6-7級的余震，萬一房屋崩裂把我壓成幾塊，爸爸媽媽還會熟悉我嗎？我們把鄒師長教師叫來，向他訴說本身的心境和設法主意。

（二）、寫給災區的小同伙

親愛的災區小同伙，你們好嗎？你們那邊的7.8級的地動把你們嚇壞了吧？也許你們的親人一個也沒有了，也許你們還在廢墟中呼叫呼喚：親人，你們在哪里？可是他不會來了，他們也聽不到你們呼叫呼喚了。我們在這頭，他們在那頭。我知道你們的家園沒有了，親人沒有了，成徹底的孤兒，然則我們會在馬邊為你們祈福，欲望你們能早日擺脫苦楚的暗影，能像我們一樣獲得歡快。我在這馬邊永遠祝福你們：安然！

地震的日記 篇9

就在著個假期，我們一家去老家騰沖清水鄉瞿家營，8月中旬是什么時間了，那天傍晚我們剛剛吃完晚飯媽媽和弟弟因為太累先去誰了，我一個人在家里看電視，突然房子動了起玻璃門噼里啪啦的響起來，杯子里的水也開是晃動，我第一反應地震了，還沒想到跑我就已經嚇蒙了，腦子里一片空白，只感覺一陣冷氣往頭上冒，我下得打抖，心想：我可能就這樣死了，我該怎么辦？正當我幾乎快要絕望時房子慢慢停止了晃動，我長長的松了口氣，我還活著，但此時我的手還在抖動，心還在拼命的跳，我被嚇的說不出話。可誰也沒想到，房子再一次晃起來，我要崩潰了，難到上帝真想要我的命，眼淚不自覺的落了下來。這時我想起了老師講的地震知識，我想到了跑，正當我穿好鞋子要走是，想起了還在睡覺的媽媽和弟弟。我沖進房間，叫醒媽媽，我們一起跑到了房子外面，可我才發現地震早就停了。

媽媽撫摸著我的頭說：“女兒長大了，知道關心媽媽和弟弟了。”我好奇地看著媽媽。媽媽看看我，明白了我的意思說：“地震了，你完全可以自己一個人跑出去，可你寧愿自己有危險也要叫上我們。”

從這次地震中我明白了：遇到危險不要慌，要冷靜，千萬不要害怕。

親身經歷了這次地震我知道了生命的可貴。