我的閱讀日記

2024-07-13 閱讀日記

我的閱讀日記七篇。

我的閱讀日記(篇1)

書給我打開了知識的大門，開闊了我的視野，豐富了我的生活，把我帶到了一個無限廣闊的天地。正像高爾基說的那樣：“書是人類進步的階梯。

每當我打開一本書的時候，我就會走進一個五彩繽紛的世界，那里面充滿了喜怒哀樂，充滿了悲歡離合。書使我懂得了什么是真善美，什么是假丑惡，書成為了我的良師益友。

除了年紀大點的和我外，其他的孩子都不會吃，使我臉上大放光彩。讀書，還讓我在外交方面大于進步。以前，我是個不敢與外人接觸的孩子，自從讀書使我在外交方面進步后，我在也不怕問路，招待客人。當然，我也翻過一些大人的書，那些有關經商的書，上面還說了如何招攬生意呢，是呀，讀書，可以為我們打開知識王國的大門，可以讓你從無知變得淵博。

我讀書時有一種好習慣，我會將一些精彩的語句摘抄下來，比方說：我正在看書，突然看到一段文字“我正心煩意亂，突然門鈴響了，我打開門，一下子呆住了，面前站著一個外星人，它身材矮小，細胳膊細腿的，頭卻很大，戴著頭盔，頭盔里露出兩只大眼睛，胸前的小匣子說著普通話‘小同學，千萬別害怕，我們是從天極星來的，是你們的朋友’。”我趕忙拿了本抄了下來，接著，我又摘抄了許多好段，有寫人的、寫事的。

讀書還能讓我開曠視野。我在《中國國家地理圖鑒》中知道了中國有960萬平方千米。在百科全書中，我還知道了，中國是世界上的第三大國，第一大國是俄羅斯，第二大國是加拿大以及尼加拉瓜是世界上最大的瀑布。最后，我在歷史書上看到了中國的歷史？

書，它就像是一把鑰匙，幫你打開文學之門，讓你通向知識的海洋，翱翔在知識的樂園里；書，它也像是一層又一層的階梯，讓你走向書的樂園，在知識的海洋里玩耍；書，他還像是我的好朋友一樣，天天陪伴著我學習，讓我了解他，靠近他！書是人必不可缺的一樣東西，他讓我獲得了許多的快樂，使我的知識越來越淵博！

我愛讀書！我愿讀書伴我一路成長！

我的閱讀日記(篇2)

閱讀讀書破萬卷，下筆如有神杜甫說過：讀書破萬卷，下筆如有神。意思是讀的書多了，寫文章的時候就會文思泉涌，下筆時就會得心應手。第一節巧婦難為無米炊，作文不好能怪誰書是良藥，西漢文學家劉向曾說：書猶藥也，善讀之可以醫愚。書是面包，俄國作家高爾基曾說：我撲在書籍上，像饑餓的人撲在面包上一樣。書是益友，被譽為農民詩人的臧克家曾說：讀過一本好書，像交了一個益友。書是船只，美國女作家海倫凱勒曾說：一本新書像一艘船，帶領著我們從狹隘的地方，駛向生活的無限廣闊的海洋。書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。

書籍如此重要，如果沒有閱讀，怎么會有豐富的知識，又怎么能寫出高質量的作文呢？俗話說：巧婦難為無米之炊。意思是，即使是聰明能干的婦女，沒米也做不出飯來。比喻做事缺少必要條件，很難做成。多閱讀課外書，廣采博取，積累豐富的寫作素材。六千個漢字，廣泛閱讀了雜七雜八的書。他讀過的書的數量，曾讓《北京文學》的編輯為之驚嘆，為此，余華毫不謙虛地說：我不敢說我作為一個作家怎么好，但我作為一個讀者，我認為我沒碰上超過我的，跟我差不多的不少。

我作為一個讀者，非常優秀，這一點我是自信的。當余華讀了汪曾祺的《受戒》和川端康成的《伊豆的舞女》之后，便產生了一股強烈的寫作欲望。他最開始主要模仿《人民文學》上的文章，學習使用標點符號、練習寫作，就這樣，他逐漸成為一位著名的作家。余華曾表示，汪曾祺、川端康成、卡夫卡、福克納等作家對他產生小時候，余華憑借認識的五通過閱讀，孩子可以積累詞、短語、句子、句群，從而建立語匯庫。如果孩子平時廣泛閱讀書籍、報刊，并做好讀書筆記，把一些優美的詞語、句子、語段摘錄在特定的本子上，有空的時候翻一翻、看一看，這樣日積月累、集腋成裘，孩子說話時就很可能出口成章，寫作文就很可能妙筆生花。了重要影響，他說自己的每一次進步都始于模仿他們的作品。

從本質上來說，生活是寫作的源泉，但閱讀也是了解生活的重要途徑，而且寫作的興趣經常由閱讀激發出來，更何況寫作本身也是生活的一部分。因為沒有閱讀，寫作就成了無源之水，成了無本之木，成了無米之炊。

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我的閱讀日記(篇3)

這周日下午，我和哥哥在電影院看電影，電影的名字叫《捉妖記》。

這周，我看厭了陽光姐姐的好幾類書，如：小說派、作文派、日記派、漫畫派……現在，我在看周銳的《幽默西游》、《幽默三國》、《電話里的老師》……因為周銳的書都非常幽默，所以我選擇了周銳的書!

這周的閱讀量很大，真是又快樂又充實啊!

我的閱讀日記(篇4)

即將要到一天的結尾了，心中一定有不少感想，立即行動起來寫一篇日記吧。日記寫什么內容才新穎、豐富呢？以下是小編為大家收集的閱讀存折小學生日記，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

今天，和另一個學校的好友慧子聊天，她告訴我，老師讓她們做一個“閱讀存折”，也就是把閱讀到的好句好段記錄在一個本子里，讀到的好書以及讀書感想也可以記錄在這里。

這種做法并不少見，但“閱讀存折”這個名字真是讓人拍案叫絕。讀書就像在儲存知識財富，但是如果只閱讀不記錄，很容易就忘記了自己讀過什么書，正所謂好記性不如爛筆頭，所以要把讀書的見聞和思考記錄下來。更重要的是，這個名字昭示著我們，讀過的書會化作自己人生中的財富，而且，存折里的錢取出來就沒有了，但讀書積累的知識卻是取之不盡的'。

如果干巴巴地說布置讀書筆記若干，同學們很容易就產生抵觸心理，不愿意完成作業。用“閱讀存折”這個名字，既明確了布置作業的意義，又減少了同學的抵觸情緒。慧子是班上的語文課代表，她說同學們的參與熱情普遍很高。再看看我班上，語文老師經常生氣地批評不交作業的同學。可見本質上相同的事情換一個名字，也可能帶來不小的改變。

我真想把自己的想法告訴語文老師，不知道他會不會聽呢？

我的閱讀日記(篇5)

有一個東西，它帶給我們無限的快樂，有一個東西，讓我們著迷，它就是——書。一次我受老師推薦買到了一本心愛的書它就是——《城南舊事》它和我發生了許多故事，你們想知道嗎?如果想知道的話就繼續往下看吧!

一次我要去溫州去看我的小表弟，說去看小表弟其實也不是啦!而是去那兒看書啦!出發前我帶上了自己的《城南舊事》在車里看，結果看得太入迷了，到了站也在看，媽媽讓我把書放在車里再去阿姨家，可我不愿意，媽媽只好讓我帶上去，我在電梯里也看，到了三樓媽媽叫我出電梯，我沒聽見就被關在了店梯里。等我回過神來，電梯才把我“放出去”進了阿姨家阿姨給我吃櫻桃，我卻沒有吃，要知道櫻桃可是我最愛吃的食物呀。

經歷了這么多，我知道了罪魁禍首——書。有時也會害了我們。

我的閱讀日記(篇6)

星期天，天氣晴朗，我和媽媽一起去圖書館看書。

我選了一本我最喜歡的書，這本書的名字叫《十萬個為什么》，然后我坐在一個角落里看。這時候窗外十分安靜，樹枝不搖了，鳥兒不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在陪著我一起看書。當我看到為什么長頸鹿的脖子那么長呢?我才知道原來它們的祖先曾在遙遠的非洲大陸過著群居的生活，它們主要靠吃草為生。后來，自然條件發生了變化，地上的草有很多枯死了，長頸鹿們為了生活，只能去吃長在樹上的葉子了，所以，它們就努力伸長脖子，這樣它們就能吃到高大樹木上的樹葉了。所以我們要保護動物和植物。我覺得這本書真好看哪!看了兩個小時，媽媽就叫我回家吃晚飯。

在回家的路上我心里在想：這本書的內容真的很豐富。從這本書中我認識了許多可愛的動物;多彩的植物;神奇的大自然，更讓我懂得了許許多多的道理。

我的閱讀日記(篇7)

今天我看了一本書，書名叫《綠野仙蹤》。這本書中的主要人物就是多蘿茜和她的寵物托托。多蘿茜是個聰明有禮貌的小女孩，她的寵物托托是一條很可愛的小狗。除了多蘿茜和小狗托托，還有身體里面都是稻草的稻草人和用鐵做的鐵皮人及膽小的獅子。他們都有各自的愿望，稻草人的愿望是想要一個腦子，鐵皮人的愿望是想要一顆心，獅子的愿望是想要一個膽量，多蘿茜的愿望是想要回到故鄉。最終，他們的愿望都一一實現了。

這個故事告訴我們遇到困難時，大家要團結起來，要有膽量。看了這個故事，我學會了平時在學習上，如果遇到困難的題目不能退縮，要用腦子去想，靠自己去努力解決問題。