假如日記
2024-07-19 假如日記
假如日記精品。
我們都要認真學習范文的寫作技巧？處理文檔能夠提高我們的信息管理技巧，范文在塑造學生思維方式和寫作能力方面越來越重要。參考范文可以讓我們更好地掌握信息技術和數據處理的能力，以下是迷你句子網的編輯為您整理的“假如日記”相關內容，請您認真探究本文！
假如日記(篇1)
假如給我激情
假如藍天
給我激情
我將化作朵朵白云
用我輕盈曼妙的舞姿
將真善美注入
你的心靈
假如大地
給我激情
我將化作莽莽森林
用我晝夜不停的吐納
將低碳富氧撒滿
你的周圍
假如江河
給我激情
我將化作滴滴喜雨
用我的真誠一同奔騰
將戈壁沙漠變為
你眼中的美景
假如社會
給我激情
我將化作只只鴿飛
用我驕鍵美麗的身影
向全世界
宣示和平
假如日記(篇2)
晚上，當我進入甜甜的夢鄉之后，發現自己變成了一片六角形的雪花，覺得很奇怪。但又一想：我不是很喜歡雪花嗎？當一次雪花不是可以了卻了我的心愿。這時，一片小雪花飄了過來對我說：你好，我們做個朋友吧！我問它：你是誰？它說：我叫小朵朵，對了！差點給忘了，你去不去白雪宮？我爽朗地回答說：當然去了！在哪？它說：到了你就知道了。
于是，它便領著我到了白雪宮。來到這里，展現在我眼前的是一片銀白色的地方。這里的墻上雕刻著一群形態各異的龍，這里的龍雕得栩栩如生，像真的一樣。柱子上雕刻著一朵正競相開放的花，那花的花瓣猶如水晶般透明。就在我陶醉在這一番美景之中時，突然響起了一陣溫柔而又響亮的聲音：該工作了！該工作了！是誰在喊呢？哦，原來是雪奶奶呀！我便和小伙伴一起來到北風爺爺的背上。北風爺爺說：孩子們，要坐好，我們要出發了！我們聽了都歡呼起來，來到了目的地，北風爺爺說：下去吧！我們便一個一個地跳了下去。結果分別落在了小花、小草和小樹身上，組成了一件件白雪襖。小朋友興奮地走出家門，情不自禁地歡呼起來：下雪嘍！下雪嘍！便開心得玩起了堆雪人、打雪仗接著，我們又輕輕地落在河面上、房頂上他們都笑呵呵的說：謝謝你們！可愛的小雪花！
春天來了！雖然我即將融化，但是我已經對人們做出了貢獻！我醒來了，發現自己還是人，說：原來這是一場夢呀！
假如日記(篇3)
夜里，月亮姐姐露出了燦爛的笑臉，星星弟弟一閃一閃地眨著調皮的雙眼，我進入了甜美的夢鄉。
在夢中，我夢到了我變成森林中，名聲赫赫的醫生__啄木鳥。一只滿頭大汗，氣喘吁吁的麻雀飛過來，上氣不接下氣說道：“有一棵大樹被許多蟲子侵蝕，現在生命垂危，啄木鳥醫生，請你快點救救他吧！”我淡定從容地回復：“麻雀，別著急，你帶路。”小麻雀聽了之后，如同脫了韁繩的馬兒一樣飛奔而去。
看見眼前這一幕，我也慌神半秒，“怎么被蟲蛀成這樣”我自言自語地說。趕緊用我的尖尖嘴巴做出很多害蟲，大樹慢慢睜開疲憊的雙眼，有氣無力地道：“謝謝你啄木鳥醫生。”然后又緩緩地睡了過去。小麻雀拍打著翅膀，好像在慶祝我就是大樹成功，嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“啄木鳥醫生，你太厲害了！”
正當我在享受榮譽之時，被一聲呼喊吵醒了，哦，原來這是一場夢啊！
假如日記(篇4)
假如我是小人國的國王-作文600字
金陽光作文學校六年級黃沛霖[趣祝福 www.zfw152.CoM]
有一次，我正在家里津津有味地看書，這本書的名字叫《格列佛游記》。突然，從書中出現了一個會魔法的老人。
這位老人手里拿著一個魔杖，他的胡子非常的長，他戴著藍色的帽子，那位魔法老人說你愿意到小人國去做國王嗎？我爽快的答應了，不知道這位魔法老人用什么咒語把我送到了一個樹林里面，我起來后，就一直往前走，我突然看見仿照人的臉做的城墻，突然有兩個小人國的戰士拿著刀和劍指著我，他們說：你是誰？你來小人國有什么目的？我就對他說：我是來當小人國的國王的。他就馬上對我跪下，說：您好！親愛的國王，歡迎你來到小人國。
我一進城門，有很多的小人兒對我說：給我一點飯吧！我們已經好幾天沒有吃飯了。我走進自己的宮殿里，坐在只有國王才可以坐的龍椅上，于是，我讓宮里所有人都去幫助那些窮人，我開始教那些窮人怎樣洗衣服，我又教他們怎樣干生意，在宮里制作小人國的金錢。我還教了他們怎樣保衛自己的國家，我自己發現這里死了很多的小人國的人們，都是因為好不到水源而失去了自己寶貴的生命。
于是，我就和幾名侍衛去尋找水源，我們翻過了幾座山，在一座山頂上發現了小河，我們就把這件事告訴了小人國的居民，小人國的人民歡呼了起來，他們高吼著：國王萬歲，國王萬歲！聲音震耳欲聾。
突然，我聽見了媽媽的叫聲，她正叫我：兒子快醒來，你該上輔導班了！我突然醒過來，原來是一場夢，而那本《格列佛游記》就在我的身邊。
假如日記(篇5)
假如我是家長
周睿，快點起床！太陽曬屁股了。煩死了，煩死了。我塞住耳朵慢吞吞地起了床。要是，我是家長該多好啊！我想像著，慢慢地，我再次進入了夢鄉。
媽媽。我睜開眼睛，看到了那個將我吵醒地小男孩。他一臉笑嘻嘻地看著我，他有一雙水靈靈的大眼睛，小小的耳朵。我在哪兒？我問了長得像我并叫我媽媽的小男孩。媽媽，你失憶啦？小男孩一臉奇怪的問我。難道，我真的是失憶啦嗎？我迷惑地甩了甩自己的頭。媽媽，我要遲到了，快點給我做飯吧！小男孩可憐巴巴地看著我說。不管怎樣，就算這個小男孩認錯了媽媽，我也幫他一回吧。我想。
我急急忙忙地把衣服換了，然后準備給這個小家伙做早餐。做什么好呢？正在我發愁的時候，忽然看見柜子里有一袋方包，于是我便有了做三文治的想法。先煎個雞蛋吧。鍋燒干，放點油，然后啪咦？這是什么聲音，怎么沒火了。咕小男孩的肚子咕咕地響了起來。媽媽，快一點。我都快餓死了。哦，好！馬上就好！我又迅速地打著了火，將雞蛋打破放進鍋里。我手忙腳亂地終于煎好了，卻發現雞蛋已經糊了！！！真是悲慘！快快快！一邊心里催促著自己，切西紅柿，切片。大的大，小的小。不管了，直接在面包上，再取了一點芝士片放上去加上半糊的雞蛋，一層，二層，三層，搞定！我迫不及待地將手中的成果交給我眼前地這位小男孩。看著他狼吞虎咽地吃下三明治，我忽然有種成就感。他摸了摸自已圓滾滾地小肚子，大呼吃飽了。然后，還對我咧開嘴說：媽媽，今晚可要給我做好吃的喲。說完，開心地上學去了。這時我開始收拾廚房里的一片狼籍，只見灶臺上到處是油，鹽也散了一地，雞蛋殼四散著真是不知從何下手，唉！做家長還真是不易呀！我要是還是孩子，每天都有人伺候我吃，伺候我穿該多好呀！
周睿!你怎么又睡著了，知不知道.我睜開眼睛一看：8：30.，噢，幸好今天是星期六，要不然就遲到了。原來，剛剛的那一切都是夢呀，太好了！我大大的松了口氣！我可不想再當家長了！當家長可不是件容易的事，光是做早餐就夠我煩的。我現在才知道我們這些小鬼是多么地不好管呀！
假如日記(篇6)
天哪！我怎么和豌豆一樣大？早上起來的我，已經發現了這不可思議的事。
莫非……莫非昨天金莎奶奶說的是真的?那時她說：“欣欣，明天你會成為像豌豆一樣大的人。”怎么可能呢?但事實證明，我錯了。
好吧，小就小，于是，我便坐著紙飛機從窗戶口“溜”走了，飛機在大街上停了。“今天能發生什么稀奇古怪的事呢？”我邊說邊走。突然，一陣大風刮來，“啊!”我被刮了起來。刮到了一棵樹上，正當我想怎么下去時，又一只麻雀把我抓了起來。我使勁地掙扎著，用小腳小手打著麻雀，它厭惡地看了我一眼，把我丟進了池塘。“不!”可惜晚了，我掉入了池塘，不過，幸好我學過游泳，我又游到了河岸，想回家去，突然想到金莎奶奶又說過：“想要恢復原樣，必須在一天內吃下葵花籽。”葵花籽，在前面好像有一塊向日葵地。
于是，我向目標走去，可是，又一只蠻不講理的螳螂追殺我，先朝目標跑，跑著跑著，螳螂丟下我了。“馬上就到了。”我到那時，選擇一株向日葵爬了上去，但是，不幸又來了，我遇見了螞蟻，不過，這只螞蟻特別小，我便用腳把他踹了下去。干完之后，我拿著一粒籽吃進了肚里，過了幾秒，我慢慢的變回來了原樣。
哎，還是做大體型的人好！
假如日記(篇7)
假如我有一匹馬
在遼闊的大草原，微風一吹，花兒、小草的香味飄蕩在空中，我騎著我幻想中的馬兒奔騰在松軟的草坪上，寧靜的大草原，只有我那歡快的歌唱
假如我有一匹馬，我不會讓它忍饑挨餓，我用手捧起一些新鮮的干草，提來一桶純凈的水，隨馬兒吃、喝、玩、樂，自由奔跑。夜晚，我帶馬兒走進溫暖的小屋，地上鋪著幾層厚厚的草，怕馬兒著了涼，把小房門一關，打開透氣窗，點燃小夜燈，讓馬兒快快進入夢鄉清晨，我幫馬兒帶上金絡腦，讓它帶我快走踏清秋。
春天過去，熱風一吹，夏天到了。哇!烈日當頭照，我給馬兒織了一頂遮陽帽，自己織了一頂大草帽。我牽著馬兒來到池塘邊，我脫下涼鞋，把小腳泡在冰涼的水里，踢打著水花，馬兒慢慢品味著冰水的滋味。我躺在涼席上，
假如日記(篇8)
假如我是一棵樹托物言志的詩歌
又一年的輪回。也許，我們只是一棵小草，或是一棵大樹，但，對于浩瀚的森林，我們已是一個勃發的生命，在自己的坐標上，始終認真地去耕耘。
假如我是一棵樹
絕不艷羨千年古柏的資身
將始終以平和的目光
注視藍天
將滄桑與成熟嵌入年輪
用一圈一圈的書頁
記錄我紛繁的生命之履
假如我是一棵樹
我將不怕艱險，不畏風雨
始終以挺拔的姿態
迎接陽光
以一種獨特的方式
追逐綠色
假如我是一棵樹
我將永遠熱愛潤澤我的土地
甚至這片土地上的一棵小草，一粒砂石
用我的手掌，撐托一方陰涼
用我的身軀，遮風擋雨
用頑強，體現樹的尊嚴
用無私，詮注生命的價值
是的，假如我真的變成了樹
在生命的蛻變中，才有了深深的感悟
一切偉岸，一切茁壯
都將歸于平淡
我根植于泥土
在自己的位置上
認真地耕耘生命
才是一種生的超然
假如日記(篇9)
假如我有一支
馬良的神筆，
我要畫一只
潔白的鴿子。
把我為災區的小朋友
買的書和我的心意，
一起送到他們的手里
讓他們健康成長，
快樂學習。
假如我有一支
馬良的神筆，
我要畫一個機器人
并給他一雙巨大的手臂。
讓他天天為地球媽媽
植樹造林、栽花種草，
疏通河道、清掃垃圾。
讓地球媽媽天天快樂，
不再煩惱，更加美麗。
假如我有一支
馬良的神筆，
我要畫一個漂亮的籃子，
幫奶奶和姥姥
買蔬菜、食品、水果
和其它東西。
讓她們多一點休息，
少出點力氣
快樂幸福，保重身體。
假如我有一支
馬良的神筆
假如日記(篇10)
每當我在電視、報紙上看見一些公共措施被破壞人破壞，便讓我怒火萬丈，每當看到洪水把小山村變成廢墟使受災百姓無家可歸，令人同情，消防隊員在猛烈的大火中救出傷員，有一些消防隊員也因此犧牲時，使人激動。假如我是超人那么多好啊！
假如我是超人，當我知道那一個地方的公共措施被破壞，我會先告訴警察在那一全地方，然后飛向現場，到了現場：當我先用手去抓時，他們以開車開走了，我一見以最快速度沖向他們，抓住車子把車子舉起要他們把破壞的措施修回去，他們只能這樣做，完成后我把他們送入警車里．就去他們家把現場和他們一樣破壞，他們回來時讓他們知道破壞后別人有多少的痛苦。
假如我是超人，當看見了那一個地方在發大洪水，我會先去做一個絕水網，這個網可以防水的沖擊破壞小村莊，之后我在把洪水的一小點運支少水的地方運到一個那邊人們要水的地方讓他們能在一次碰到水，接著我會用一個水凝固器把一些水凝固，在把凝固的冰塊一點一點的分給全世界最熱的地方，讓他們能涼一下，最后一點兒水，我會用水電轉力器，把水變成電力，分給一個沒有電的地方，使他們能用上電。
假如我是超人那有多好啊！但我們只要有一顆真誠的心，這一個理想一定會成真。
假如日記(篇11)
假如我會使用魔法，我要去幫助所有盲人，讓他們重現光明，能夠看到美麗的大自然；
假如我會使用魔法，我要幫助非洲那些饑餓的人們，讓他們能夠吃上美味的食物，過上幸福快樂的生活；
假如我會使用魔法，我要讓那些可憐的孤兒們，找到疼愛自己的爸爸媽媽，讓他們有一個溫暖的家；
假如我會使用魔法，我要去幫助所有的聾啞人，讓他們能夠聽到美妙的音樂，唱出動聽的歌曲；
假如我會使用魔法，我要讓沙漠變成綠洲，讓天空變得更藍，讓森林變得更綠，讓河水變得更清，讓大自然的環境變得更好……
作文點評：
這篇文章語言簡潔精練，通俗易懂。小作者想象豐富，語言流暢，節奏感強。構思巧妙，讀后讓人久久回味。你的文章很有創意，希望你再接再厲，在今后的寫作中形成一道屬于自己的風景線。
假如日記(篇12)
假如我會變-三年級作文
假如你會變，你想變成什么呢？是天空中自由飛翔的小鳥，還是整天享樂的小豬，再不然就是大海里可愛的海豚。而我，想變成一張白紙、一根木棍、一株小花
假如我變成了隔壁小女孩手里的一張白紙，她會把我折成紙飛機，盡情享受金色童年的樂趣；假如我變成了畫家手里的一張白紙，他會繪出美麗的畫面，讓人們體驗藝術的神奇；假如我變成了遠在他鄉的游子手里的一張白紙，他會寫出感人的句子，讓遙遠的親人感到濃濃的思念。
假如我變成了老師手里的一根木棍，她會把我作為教鞭，教孩子們識字，為祖國培育出更多的人才；假如我變成了能工巧匠手里的一根木棍，他會把我雕刻成微型的《清明上河圖》，讓外國朋友領略世界古國的風情；假如我變成了行動不便的老人手里的一根木棍，她會把我當做手杖，讓自己的行動和年輕人一樣自如。
假如我變成了田野里的一株小花，勤勞的蜜蜂會把我的花粉釀造成甜美的蜂蜜；假如我變成了花園里的一株小花，我會跟我的花朵姐妹散發出迷人的清香，為普通人的生活增添情趣；假如我變成了戰場上的一株小花，我會為生命垂危的士兵帶去生的希望，幫助他們驅趕死神。
假如我會變，我還想變很多很多，雖然都很平凡，但卻能為人們的生活帶來方便、歡樂、甜蜜、希望。
