我的讀書日記
2024-07-23 讀書日記
我的讀書日記。
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我的讀書日記【篇1】
讀完《莎菲女士的日記》感覺到一種沉悶的氣氛彌散在空氣中，我不想說她的時代背景，單從感情角度看莎菲的心情很沉悶，她追求的是一種完美的愛情，她渴望有人能夠完全讀懂她，但很遺憾所有的親人和朋友除了給予她關心和寬容之外沒有人真正完全懂她。她是善良的人，不想傷到別人，總以笑容去面對那些關心她愛護她的人，但她的內心很苦很累。
對于愛情她渴望完美，在愛情面前她遇到兩個人，一個叫葦是一個外表不帥也不會說話的人，另一個叫凌潔士南洋人有著帥氣的外表而且很會說話，她愛上了凌潔士，經過一段時間她知道凌潔士是一個只會哄女人而又花女人錢的'人，但就這樣她依然愛他，當凌潔士擁抱親吻她時她雖然在心里鄙視對方但還是接受了凌潔士的擁抱親吻，這是她內心的矛盾。
相對葦來說他是一個真實的人，他愛莎菲，但他不會說話，只知道莎菲開心他就開心莎菲傷心他也傷心，只會手足無錯的攥著莎菲的手焦急的看著，莎菲是善良的女人她不想傷害到葦，可他們在一起時又無意間的傷害到葦，而葦只是默默的承受著，這是一種什么樣的愛情。
愛是美好的，但愛要用真心用行動甚至是生命去證明。
我的讀書日記【篇2】
讀書是我的課余愛好。一讀起書來，就像著了魔似的，如癡如醉。仿佛被一塊磁鐵吸住了。人們說，白云美，是因為它無暇；小溪美，是因為它清澈；鮮花美，是因為它艷麗。而讀書之美，我要說它樣樣都美，令人陶醉。寒假，黃老師布置了一道作業——看書。因此，我準備了一本《三國演義》，堅持每天看兩小時。于是，書帶我穿越時空，來到戰火紛飛的三國，讓我認識了許多英雄豪杰，如神機妙算的諸葛亮，惜才的劉備，驍勇善戰的關羽、張飛……讓我感受到了英雄們的英雄氣概。讀完之后，仿佛自己也成了手持青龍偃月刀的關公了，威風凜凜地馳？疆場。知識就像一把鎖鎖住了神氣的宮殿，而書就是開啟寶藏的鑰匙。走進知識的殿堂，頓時，讓我耳目一新，豁然開朗，各種版本的作文選，讓我學會了許多寫作方法。《十萬個為什么》、《探索與發現》……帶我探索宇宙的未知秘密；《上下五千年》、《史記》……帶我領略中華文化的歷史與文明；《唐詩三百首》……讓我領略了神奇浪漫的詩詞殿堂……“讀一本好書如同和一個高尚的人說話”，讀一本好書如果一片窗簾，打開窗簾，陽光透進來，照亮了自己，點燃了一顆火熱的心。“讀書好，多讀書，讀好書”——冰心奶奶的話真是真理呀！
我的讀書日記【篇3】
《童年的繽紛日記》，僅是這一個書名，就促使著我趕緊翻開這本書。隨著一個個精美的故事我的思緒也隨之飄遠，回到了剛剛逝去的童年時光。我仿佛看見了自然界和幻想中的躍動身影，聽見了那千聲萬簌。仿佛聽見了而是那一聲聲由心底而發的歡笑。
在這本書中，作者用日記的方法刻畫出了一個個幽默鮮活的故事。故事中，有聰明淘氣的男孩、活潑美麗的女孩、機靈可愛的小精靈，還有生活在森林里的各種可愛的小動物，更有在書頁里跳著舞蹈的字母……
這些主人公在春來秋往，四季更替之中伴隨著我們一起成長，他們的喜怒哀樂、他們的歡聲笑語好像都歷歷在目，為我打開了一扇通往童年的大門。()
童年時的我們，就好比這故事中的主人公一樣會為了一塊糖果而高興雀躍，也會因為一點小事兒而傷心難過，可快樂的卻總是存在與童年生活的一點一滴。
閱讀著這些故事，我似乎一時間忘卻了成長之中帶來的煩惱，可以放松地、自在地，將自己融入在書中，跟故事的主人公們一起去體驗生活、感悟生活。這樣的書籍十分富有想象力。而且最大的特色不是單一一個人的日記，而是故事中每個日記都是新的主角，有精靈，有動物，有小男孩小女孩。賦予生活的童年的多姿多彩，一點兒都不單調乏味，真不愧對金波老師“愛不釋手”的評價。
我的讀書日記【篇4】
我認為《能聞出孩子味兒的烏龜》這本書最有趣。
為什么說這本書有趣呢？首先是因為里面的人物有趣。這本書里有一只活了大約一千萬年的大烏龜，這只大烏龜可以聞出孩子味兒。烏龜在天沒亮時，可以穿墻而過；向人吐一口氣，就可以讓人的嘴腫起來；堅硬的龜殼上還有一些密密麻麻的甲骨文。這龜殼還被一只很老很老的老鼠——老老鼠，當成了“活動餐桌”。只要老老鼠的“餐桌”不見了，它就會吃不下飯的。
這本書里的人物很有趣，故事更有趣。講的是一只大烏龜到處尋找真正的孩子味兒，這樣才能讓大烏龜的心變得不老。笑貓有一個秘密山洞，就在翠湖公園里。有一次，下起了大雨，把笑貓的秘密山洞給淹沒了，里面足足積了一尺深的水，已經沒有辦法住了。幸好有大烏龜讓笑貓騎在它的身上，慢慢地游，游出了山洞，游到了馬小跳的`家，馬小跳和他的爸爸媽媽熱情地款待了烏龜和笑貓。后來，馬小跳的爸爸媽媽要去旅行，沒人照顧馬小跳、笑貓和烏龜，馬小跳的媽媽只好把他們交給馬小跳的姨媽也就是杜真子的媽媽了。杜真子的媽媽給馬小跳和杜真子制定了一張“學習計劃表”，這張計劃表可把馬小跳和杜真子害慘了。這下好了，烏龜看不下去了，就往杜真子的媽媽身上吐了一口氣。你可不能小瞧這一口氣，這口氣是烏龜肚子里積了一千萬年的氣體，是一種可以讓人嘴腫起來的氣體。結果，把杜真子的媽媽嚇壞了，嚇得她趕緊離開家，只能用電話“遠程控制”了……
烏龜是因為能聞到孩子味兒才能找到馬小跳的，如果馬小跳沒有孩子味兒的話，那全世界的小孩子都不會有孩子味兒了。你可能會問，孩子味兒是什么味兒呢？其實孩子味兒是什么味兒我也不知道，我只知道有孩子味兒的孩子才是真孩子。真孩子的眼睛里有一種純純的感覺，而且真孩子都有自己的小秘密，而那些小秘密是天真無邪的，是小孩子們心里不能對別人說的一些事。
我的讀書日記【篇5】
你喜歡頑皮、愛出風頭的孩子嗎？你喜歡老想投機取巧偷懶的孩子嗎？你的答案肯定是不喜歡吧！這個孩子就是美國作家杰夫·金尼寫的《小屁孩日記》里的主人公格雷。
格雷為自己的瘦小個子而苦惱，總是擔心自己會被同班的“大塊頭”欺負，他會感慨“為什么分班不是按個頭而是按年齡分呢？”這是他心中小小的自卑，可是他又為自己的腦瓜比別人靈光而沾沾自喜，總想投機取巧偷懶。他在分班時故意裝著不太會讀書，好讓自己分入基礎班，打得主意就是“盡可能降低別人對你的期望值，這樣即便你以后可能幾乎什么都不用干，也總能給他們帶來驚喜”。他就是這樣一個愛耍小聰明、調皮的男生。
讀了這本書，我想到了以前看過的動畫片《櫻桃小丸子》。櫻桃小丸子也像格雷一樣調皮、愛耍小聰明、懶散，有著很多缺點，但卻十分真實可愛，我非常喜歡。
我也是個有缺點的孩子，可媽媽卻說我很可愛，呵呵。
《小屁孩日記》讀書筆記
這本書《小屁孩日記》是上次過節，媽媽送給我的禮物，說好我們一起閱讀的。
可是書一拿到手，我就忍不住翻著看了幾頁,結果被里面的幽默內容吸引住,看著看著,還不停的發笑。這個小屁孩格雷實在太搞笑了。
格雷是個美國的中學生，他善良、誠實、聰明、愛玩，滿腦子的鬼點子。他的媽媽讓他記日記，他除了松散地記述了有趣的或難忘懷的事情外，還畫了許多漫畫。在日記里，格雷記述了他如何駕馭充滿冒險的中學生活，如何巧妙逃脫學校歌唱比賽，最重要的是如何不讓任何人發現他的秘密。他經常想做好事卻弄巧成拙，想捉弄人反被人捉弄，他有點自私，但重要關頭也會挺身而出保護朋友。
我覺得這本書十分有趣，能夠時不時的讓人哈哈大笑。作者把人物塑造的活靈活現，栩栩如生。就像現在我們的生活中的瑣瑣碎碎，格雷的興奮喜悅，格雷的失落悲傷，格雷的所作所為讓人情不自禁地想起了我自己的生活中點點滴滴。甚至于格雷的小弟弟曼尼的恃小賣小欺負格雷也會讓我非常氣憤，好像我自己也被小弟弟欺負了一樣。看來寫日記也很容易，原來日記就是把每天發生在身邊的大事小情給記下來。
我的讀書日記【篇6】
在暑假里，媽媽給我買了許多課外書，其中有一本是我最愛看的，名叫《安妮日記》，這本書講述了一個十四歲的小女孩安妮·弗蘭克的生活經歷和她的生活趣事。
安妮·弗蘭克是個猶太人，她十三歲生日那天，她的爸爸媽媽送給她一本粉色封面的`日記本，安妮·弗蘭克不知有多高興，從那以后，她一直都把那本日記本當作是一個知心朋友一樣，把所有的秘密都寫在了上面，她還給它取了一個好聽的名字：基蒂。第二次世界大戰后期，安妮·弗蘭克隨著家人躲藏到父親公司的頂樓上，原來的快樂生活轉眼變成了整天提心吊膽的過日子，這段時間，安妮·弗蘭克用筆記錄下在狹小的空間里自已的成長。在面對死亡的恐懼中，她開始學會獨立思考，逐漸成長為一個成熟的對生命有感悟的人。
故事就是這樣的，我特別喜歡她說的一句話：“我能感受到百萬人所遭受的苦難，我常常沮喪，但從不絕望，我把這段生活看作是有趣的冒險，它僅僅是趣味生活的美麗開端。”在這句話中，它讓我細細體會到：安妮·弗蘭克是個多么樂觀的人啊！雖然，她每天面對著恐懼，但她樂觀、向上，對生活充滿了希望，那些苦難的生活僅僅是一次有趣的冒險。我要向她學習，像她一樣用良好的心態來面對以后的生活。
我的讀書日記【篇7】
昨天，我在書店里看見了安妮·弗蘭克著得《安妮日記》，這個作家英年早逝，只活了16歲，這部書寫了她16年得童年生活，我看了十二分同情他們。
這本書講述了：1929年，安妮出生在德國法蘭克福得一個猶太家庭。1933年，希特勒上臺，開始瘋狂地迫害猶太人，弗蘭克一家移居荷蘭：一次，安妮過生日時，收到一本硬皮筆記本，安妮十分喜歡，給這本日記取名叫“吉蒂”她在上面寫日記，寫他得喜怒哀樂和她心中得小秘密，一切都那么美好，但在1942年6月，德軍占領了荷蘭，為了逃避蓋世太保得搜捕，父親帶著一家人躲進了辦公室得密室。幾天后，另一家也擠了進來。在這不隨意活動得日子里，安妮接著寫日記。時間慢慢流逝，安妮想著可以快點告別這個充滿死寂和饑餓得囚牢重返校園。后來她真得離開那里，不過去得是集中營，1944年8月4日，弗蘭克一家被發現，后來，凡丹一家和安妮媽媽伊迪斯去世了，安妮姐姐瑪格麗特支持不住了也去世了，1945年3月，差三個月滿16歲得弗蘭克死于傷寒。戰爭結束后，只有安妮父親一人生還。他整理出版安妮隱匿期間得日記。
讀完之后，我十分同情他們，他們一家和凡丹一家、公司職員，真得好可憐，戰爭這樣無情，傷害了許多無辜得人們，我好同情他們，我和安妮一樣，渴望和平，全世界人們一起生活，從此不再有戰爭，讓我們化敵為友，世界一定會更加美好。
我的讀書日記【篇8】
書，是我們可以以‘朋友’相稱的一種圣潔東西，自從會認字時，媽媽便給我買一些小人書，我饒有興趣地看著，結合插圖理解意思，一看就是幾個小時，直到眼睛發酸為止。可我總是放不下書，可以用‘手不釋卷’相稱了。
我愛讀書，幾乎讀到了忘我的境界，奶奶叫我吃飯，要叫好幾遍以后我才能聽見；聽見了也只是嗯一聲一會兒又忘了，——這方面爸爸不知批評了我多少次。
可是，我深愛著書，讀書的過程中，我可以汲取到許多知識，像一塊海綿一樣吸收水分，讓自己腦袋里的詞庫變的更豐富一點。在讀書的時候我幾乎已跑到書中的世界里去了，與書中的主人公經歷一個又一個的世界，故事------
我愛讀書，讓書成為我們一生的伙伴！
我的讀書日記【篇9】
今天我讀了《雷鋒日記》。從日記中，我知道了雷鋒是出生在舊社會的一個窮孩子。他從一個窮人，到工人，到軍人，付出了多少心血。他的“釘子”精神，值得我學習。一塊好好的木板，上面一個眼也沒有，但釘子為什么能釘進去呢？這就是靠壓力硬擠進去的。釘子有兩個長處，一個擠勁，一個是鉆勁。我覺得，我們在學習上，也應該提這種“釘子”精神。
而我呢？在這么好的學習環境里，還這么不認真學習，這么愛吵，這么愛玩。考試中，我每次都因為一個個的小錯誤而是自己失去滿分。雷鋒叔叔艱苦樸素的精神也值得我們學習。他那穿破了的衣服，補好了再穿，在軍隊里，其他日常用品他也少領，自己夠用就行了。與雷鋒叔叔相比，我們實在慚愧，衣服劃破了一個小洞，丟掉；鞋子舊了，馬上換掉；書本臟了，把他扔掉；我們生活在這個年代的人都不懂珍惜，從來都衣來伸手，飯來張口，從來沒想過這些生活都是革命者用寶貴的生命換來的，這種生活來之不易，我們應該格外珍惜才對啊！
我的讀書日記【篇10】
星期一下午有讀書會，老師讓我們準備一篇小故事，要在讀書會上去讀。
我非常用心的準備一篇，讀書會馬上就要開始了，同學們都靜靜的坐在教室里，老師走過來說：“咱們開始吧，誰先上來讀自己的故事呢?”全班同學都瞪著眼睛坐在那，沒有一個人說話。突然有 個同學舉著手說：“老師我的嗓子疼，讀不了。”這一下又有好幾個同學都在說：“我也是，我也是。”這時老師有點生氣，批評了我們一頓。我鼓足勇氣舉起手來，有個同學說：“老師，陳浩毅愿意 上去讀。”老師說：“人家都愿意，你為什么不愿意。”我是第一個上去的，雖然讀的不太流利，但是我是第一個上去的讀的，因為我邁出了這一步，接下來一個個讀的人很多，有各種各樣的故事。
讀書會結束了，讀書會上很精彩，同學們也開心的讀了自己的故事。
