關于學校工會全年工作總結

2024-07-29 學校工會年工作總結 工會年工作總結

關于學校工會全年工作總結15篇。

這里為您展現的是迷你句子網小編從網絡上歸納的“關于學校工會全年工作總結”文章，年度工作總結你想好怎么寫了嗎？一天又一天一年又一年，一年的忙碌逐漸走到了尾聲。大家都開始細心寫好自己的崗位年度工作總結，總結過去的工作為明年的職業道路走得更穩健，本文值得收藏方便針對性的參考！

關于學校工會全年工作總結(篇1)

20__年，學校工會組織在黨支部、校長室的領導下，圍繞學校辦學目標，以全面提升教育教學質量，辦人民滿意學校為中心開展工作，調動和發揮教職工的工作積極性和創造性，帶領教職工積極投身教育教學改革;切實履行工會的基本職責，推進學校民主管理和民主監督，關心教職工的工作與生活，團結和動員全校教職工為學校的發展作出新貢獻。現將近一年來的工會工作小結如下：

一、加強教師隊伍建設，配合黨政做好教育教學工作。

緊密配合學校黨政領導，發揮工會的特色和優勢，認真組織全體會員學習貫徹《教育法》《教師法》《中小學職業道德規范》，不斷提高教職員工的思想政治覺悟和理論水平，在全體教職工中大力開展“依法治教”、“以德治教”、“注重禮儀，建樹形象”等活動，弘揚高尚師德，促使他們牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，敬業愛崗，樂于奉獻，為教育事業多做貢獻。不斷提高教職員工的業務素質，讓全體教職員工堅定正確的政治方向，熱愛教育事業，熱愛溱小，熱愛學生，勤勉務實地工作。與時俱進，開展讀書活動，努力學習新理論、新知識，學習、運用現代教育科學技術，不斷提高教育教學效益。密切配合學校黨政工作，努力為教職工不斷提高業務素質創造優良的條件。

二、加強工會自身建設，增強新形勢下教育工會工作的緊迫感和責任感。

加強思想作風建設，提高理論水平，把學習宣傳貫徹《工會法》作為一項重要工作抓緊抓好，統一思想，采取措施，把它與依法治教緊密結合起來，使廣大教職員工進一步增強法律意識，強化法律觀念、民主觀念、權益觀念。

三、積極推進學校民主管理，充分發揮以教代會為基本形式的民主管理和民主監督制度。

認真貫徹江蘇省教代會條例，認真依照工會章程，按規定行使教代會的審議權、評議權、建議權或決定權，使教職員工參與學校重大問題的決策和日常事務的管理，增強主人翁責任感。認真組織民主評議學校領導班子成員活動。把教工代表評議校領導班子成員做為行政管理和民主管理、民主監督的一項常規活動抓好。傾聽群眾的呼聲，了解他們的意見，改進工作作風，改進學校的管理工作，提高管理效能。

四、深入推行校務公開，對校務公開中規定的有關項目予以公布。

后備干部的推薦、黨員轉正、年度考核、晉級晉職、評先評優、重要建設項目的安排和大額資金的使用以及收費等均以黨務、校務公開欄的形式進行公示。并建立完善校務公開黨政工齊抓共管的領導格局，進一步促進學校民主化決策、法制建設和科學管理。加強對學校財務實施監督。每一學期工會都請財務帳目審查人員，對學校所有的收費項目、票據、收入、支出情況進行審核，讓老師心中有一本明白帳，讓全體教職工共同管好學校這個“家”。

五、開展“創、樹”活動，樹時代教師形象，展時代教師風采。

我校工會積極響應局黨委和教育工會的號召，在全體教職工中組織開展“勤勉創新，爭做六有好教師”立功競賽活動，以競賽為載體，推進“建功十二五，創新促發展”、“兩爭一樹“等活動的開展，讓老師熱愛自己的崗位，在平凡的工作中讓人生放光結彩。組織教師進行讀書活動，讓老師不斷充實自己，不斷提高自己;配合學校做好“青藍工程”工作，新老教師結隊，互學共長，使青年教師快速成長成才，在教學一線挑大梁，為學校的發展注入新的活力。

六、營造和諧工作氛圍，關注教師幸福健康。

學校黨政領導工會組織無時無刻都把老師們的事情放在心上，經常了解他們的需求，把教師的身心健康、幸福生活作為大事來抓，把黨政領導的關心和愛護送給每位教師。一年來，為老師們做了較多的工作。

積極關心教職工的生活，開展送溫暖活動，組織慰問老教師和有困難的教師，為教職工多做好事實事。一直以來，不管是教師生病住院，還是結婚，學校工會總是會同黨政領導一起慰問和祝賀，把學校的關心送到每個教職工的心坎上。今年我校青年教師何玲玲不幸患上白血病，學校發出倡議，組織全校師生踴躍捐款近十萬元;前不久，學校還組織教師進行了體檢，真摯的關懷為廣大教職工解除了后顧之憂，使他們得以全身心地投入到教育教學工作中，為學校的發展作貢獻。

廣泛開展校園文化體育活動，不斷增強教職工體質，陶冶情操，20__年，我校工會“三八”婦女節組織全體女教師去到市醫院進行體檢，還組織了老教師觀光座談，陶冶了情操，營造了一個寬松和諧快樂的氛圍。今年元旦期間，我校還組織全體教師參與的教師文體活動，通過活動，全體教師積極進取的精神得到提升，加強了教師之間的凝聚力。取得了前所未有的好成績，充分展示城西人良好的精神風貌。

領導的重視是我們搞好工作的前提，職工的支持是我們圓滿完成任務的基礎。我校工會在黨支部、校長室的領導下，在全體老師的大力支持下，將不斷探索和改進工作方法，提高創新能力，努力開拓工會工作的新局面。

關于學校工會全年工作總結(篇2)

XX年上半年，學校工會深入學習貫徹黨的xx大精神，以科學發展觀統領學校工會工作，以市教育工會20xx年工作要點為指導，結合學校實際，辦人民滿意教育，構建和諧校園，不斷推進工會自身建設，努力增強學校工會的工作活力。

1.加強教師隊伍建設，配合學校做好教學工作。

學校工會引導教師參加“爭創學習型組織，爭做創新型人才，樹立新時期教職工形象”活動，鼓勵教師成為終身學習的先行者。繼續會同行政開展“育人為本，熱愛學生”的主題教育活動，開展“文明教職工”、“文明教研組”、“文明新風家庭”評比表彰活動。

主動配合學校行政，引導教師轉變教育思想，更新教育觀念，積極探索和實踐“以人為本”的新課程改革，協助行政舉辦教學評優課、教學觀摩課、教學研究課等教科研活動，今年上半年，工會配合教導處、教科室開展“活力課堂”賽課活動，有46位老師參加了語文、數學、外語、術課等賽課比賽，通過教學比武，促進教師不斷學習新的只是，努力掌握廣博厚實的業務知識和現代化教育教學手段。

2.發揮民主監督作用，落實教職工民主權利

以教代會為主要形式的民主監督，民主評議領導干部工作，是加強學校民主政治建設的重要內容，廣大教職工對領導干部是最有力的評議者。XX年一月，學校召開八屆五次次教代會，由學校行政人員逐一述職，講自己一學期來的工作實績與不足，讓教代會代表進行無記名投票，進行客觀、公正的評議，讓學校13位行政人員直接接受教師的監督。工會將測評情況如實向學校支部和校長室匯報，并在一定范圍內公開測評情況。通過民主測評干部，增強了工作的透明度，有利于干部的自身建設，有利于發揮干部黨員的表率作用，幾年來，學校工作成績喜人，連續多年被市局評為學校目標考核工作一等獎。

工會鼓勵教職工為學校的發展獻計獻策，調動教職工參政議政的積極性。每次召開教代會，大部分代表都能結合學校實際和切身利益，向教代會提出一些切實可行的提案，如張柏松、金小華等代表提出的有關改善師生伙食等提案，都得到了落實。

學校第八屆教代會任期已滿，為了做好第九屆教代會選舉工作，學校把教代會代表任職條件和代表名額分配到完小和中心校各年級組，由完小和各年級組民主推選代代表，做到任職條件和名額分配兩公開，從參與推選活動，順利完成了新一屆教代會代表的推選工作。

3.開展多項活動，關心教職工生活，促進教職工身心健康

為慶祝“三八”婦女節，學校工會組織全體女教職員工40余人去南京梅花山賞梅踏青，愉悅了身心。四月份學校工會組織了退離休教師分組去揚州、南京等地旅游。

學校在職或退離休教師患重病或住院治療，學校工會都會在第一時間去探望，帶去組織的關心。葛文虎校長、朱俊華、黃東軍副校長等學校領導曾多次主動上門或去醫院探望患病的老教師。有一位退休教師燃蚊香不慎引發火災，燒毀了部分家電和現金，學校領導得知消息后，馬上給這位老教師予以1千元經濟補助，并接給她7千元，使這位老教師解決了燃眉之急。

由于全體教職工的積極參與和熱情支持，學校工會工作取得了優異的成績，XX年3月，學校工會又一次獲得市教育工會考核一等獎。我們將以此為起點，繼續認真做好工會工作，充分發揮工會自身的優點和特長，為構建和諧校園作出不懈的努力。

關于學校工會全年工作總結(篇3)

2010年，所工會在上級工會和院黨組、所黨委的領導下，認真學習貫徹落實科學發展觀，充分發揮工會組織橋梁和紐帶作用，突出維權、參與、活動職能，在激發職工熱情、調解勞動關系、開展建言獻策活動、提高職工素質等方面進行了深入的探索和嘗試，為我所創新發展，順利完成全年的經營目標做出了積極的貢獻。

一、認真履行工會的基本職責，維護職工合法權益

所工會根據企業的實際情況，堅持以各基層工會職代會為載體，在拓寬民主參與渠道，職工參與企業管理，及時反映職工心聲，為領導了解民情，集中職工集體智慧，調動職工的積極性和創造性等方面搭建了堅實的平臺。

（一）簽訂集體合同，履行好工會的維護職能。所工會把表達和維護廣大職工利益作為工會工作的出發點和落腳點，指導各分會，按照工會章程的規定，自下而上，民主選舉產生了新一屆職工代表，并分別召開職工代表大會，與企業續簽了集體合同。

（二）發揮工會組織的作用，以維權促和諧。所工會從民主建設入手，在堅持實施各項企業民主管理制度的同時，認真履行工會基本職責，關心職工生活，傾聽職工意見，反映職工意愿，維護職工利益，協調解決問題，充分調動了職工的工作積極性。今年，公司保衛值班人員提出工作超時問題。分會協助公司領導，多次去勞動保障局、律師事務所進行相關法律、法規的咨詢，多次召開職工座談會，進行溝通和協商。經過所工會調解，最終公司與大多數職工達成調解協議，按照勞動合同法的規定，合法、合理的解決了職工工作超時問題。今年初我所決定退出業務嚴重萎縮的機加工生產。在公司整合重組工作過程中，××公司工會及時召開職工大會，就人員分流等問題征求職工的意見。工會干部對所的決定給予了充分理解，并幫助所和公司領導做職工的思想動員工作，發揮了很好的作用。

（三）依法收繳工會經費，保證會員合法權益。

二、學習貫徹科學發展觀，為企業發展建言獻策

（一）圍繞中心，服務大局，發揮工會組織參與作用。所工會注意發揮工會橋梁紐帶作用，認真組織職工圍繞穩定與發展建言獻策，為企業發展征集好建議、好點子，推動我所持續健康發展。通過學習貫徹科學發展觀，使廣大職工明確所和公司的發展方向，樹立危機意識、競爭意識，激發職工的聰明才智，為所和各公司持續、穩定發展尋找對策，為企業領導決策提供依據，使企業更好地抓住機遇，迎接挑戰。

（二）參與民主監督，促進企業健康發展。在學習貫徹科學發展觀活動中，工會都有代表參加，他們在分析檢查、民主評議、整改落實等階段認真參與，積極發表意見建議。在黨風廉政建設中，積極參與領導班子民主生活會和述廉議廉會。

三、加強學習培訓，提高工會干部素質

工會干部以依法維權為工作重點，及時向領導反映職工的意見和訴求。認真了解職工家庭生活、工作狀況，努力為職工排憂解難，得到了職工的信任和好評。2010年我所有9名優秀工會會員，4名優秀工會干部受到院工會表彰。

為進一步強化工會干部政治意識、創新意識、群眾意識、責任意識、服務意識，加快工會干部理論化、知識化、專業化進程，提高工會干部綜合素質，所工會除組織工會干部參加院、所及人力資源等舉辦的講座、培訓班外，還采取送出去的辦法，選派工會干部參加國資委，全國總工會舉辦的培訓班。

四、積極為職工辦好事辦實事，增強工會組織的凝聚力。

所工會把關心職工生活、解決職工迫切需要解決的問題、增強職工隊伍的凝聚力和向心力，作為一項重要的工作來抓。一是堅持定期組織職工進行體驗。讓職工能了解自己的健康狀況，及時發現問題及時醫治，保障職工的身體健康。二是組織職工參加各項有益的文體活動。豐富職工的業余生活，促進職工的身心健康。三是搞好職工的福利，讓職工共享改革成果。四是關心職工的疾苦，開展特困幫扶和送溫暖活動。通過這些活動的開展，使職工切實感受到集體的關懷和溫暖，增強了工會的凝聚力。2010年兩節期間，所工會認真聽取了各分會申報的17名職工困難補助申請情況介紹。經討論、公示后從特困幫扶基金中給9名特困職工發放困難補助金。同時走訪困難職工8家，送去了慰問品。當得知一名安保值班人員，在醫院做了腰椎間滑脫和椎管狹窄手術，個人負擔金額較高，給家庭生活造成較大困難的情況后，所工會及時向院工會申請特困幫扶基金。當院所工會領導將特困幫扶基金和慰問信送到這名職工家中時，使這名職工和家屬深受感動。

為了落實院黨組關于建立特困幫扶基金，維護企業穩定的指示精神，2010年11月13日，所工會發出為特困幫扶基金募集捐款的通知，得到了廣大干部職工的積極響應，全所共有771人參加了這次活動，捐款總額元。

各分會圍繞本單位的經營發展，把維護企業的整體利益和維護職工的合法權益相結合，認真負責地配合單位領導工作，積極主動地組織職工開展多種形式的活動，為職工辦好事辦實事。××公司分會年初對工會經費本著少花錢、多辦事的原則進行預算，對經費的使用精打細算。工會干部不辭辛苦，在重大節日為職工購買、發放購物卡、水果、飲料；為春節聯歡會、運動會購買獎品；中秋節為單身青年準備節日禮物；熱情看望患病職工，積極開展送溫暖活動。××公司一名職工在工作中造成腰椎骨折。工會干部在其治療期間，每次都親自上門接送去醫院復查，擔負起掛號、交費、取藥等雜事，減輕了其家屬的負擔，使職工感受到組織的關心，集體的溫暖。工會干部的辛苦付出得到了職工的廣泛稱贊和好評，增強了職工對企業的認同感和歸屬感。

關于學校工會全年工作總結(篇4)

本學期在黨的xx大東風鼓舞下，工會工作得以進一步開展，全校教職工認真學習黨的xx大文件、領會其精神，堅決響應xx大號召，緊密團結在黨中央周圍，萬眾一心，奮發圖強，全面建設小康社會，把中國特色社會主義事業不斷推向前進，共同創造美好的未來。

工會工作也緊密圍繞黨中央的精神，努力開展以下幾方面工作：

一、加強思想教育工作，鞏固教師職業道德

本學期，工會繼續堅持以“三個代表”為指南，開展形式多樣的思想教育工作，提高教職工的職業道德素質。

1、定期出版宣傳欄，以為陣地，及時宣傳黨的方針政策、法律法規及相關知識。本學期出版兩期專題欄目，一期是"教師節"專欄，另一期是"喜迎xx大"專刊。

2、組織學校合唱隊參加x市委宣傳部、市委文明辦、市文化局、市總工會聯合舉辦的"百萬職工心向黨"文化節合唱活動，表達廣大職工對黨的熱愛之情。

3、青年教師鄭曉春代表市教育系統參加x市機關黨工委舉辦的迎xx大"閃光的誓言"演講比賽，榮獲二等獎。

4、組織開展學校教職工"師德故事"比賽，"師德故事會"在學校教職工中產生了深刻的反響，本次故事比賽，獲一等獎，、獲二等獎，、等老師獲三等獎。

各種形式的思想教育活動，增強了學校教職工的職業道德修養，產生良好的效果。

二、積極開展文體活動，豐富職工業余生活

開展教職工熱心參與的文體活動，是提高生活質量、增進集體凝聚力的有效途徑。幼師工會重視職工文體活動的開展，活躍教職工的業余生活。

常年開展籃球、乒乓球、象棋等活動，組織教職工開展健身運動，為每位愛好登山鍛煉的教職工辦理清源山登山年卡。本學期組織學校登山隊參加x市全民健身領導組，市體委、市總工會舉辦的"體育彩票杯"登山邀請賽，參加x市教育局、x市教育工會組織的x市首屆教師登山比賽，均獲得較好成績。登山活動不僅鍛煉意志，也能增強體質。在工會積極倡導下，不少職工堅持登山鍛煉，提高了身體素質。

本學期，學校舉辦校田徑運動會，工會組織以工會小組為單位，參加田徑比賽，師生同場競技，氣氛熱烈，效果良好，增進師生的交流，也促進了學生參加體育鍛煉的熱情。

為開展群眾性的排球運動，女工委員會發動女職工投身排球訓練，為下學期排球比賽作好準備。

幾年來，學校乒乓球群眾基礎較好，參加鍛煉的人數不斷增多，水平也不斷提高。本學期校乒乓球隊參加x市教育局、x市教育工會舉辦的"x市教職工乒乓球比賽"，在參賽的二十五支隊伍中，勇于拼搏，殺出重圍，取得男子團體第五名的戰績。校乒乓球隊成員是：教練楊一鴻，隊員柯如青、陳景明、劉榮洲。

為了提高教職工對身心健康的認識，工會還邀請中國科學院上海醫學研究中心專家到校為職工開設"新世紀心理健康"講座，了解調節心理障礙，增強身體健康的有關知識。

關于學校工會全年工作總結(篇5)

本人一年來，在鄉領導的關心下、在村群眾的大力支持下，順利完成了年初鄉政府下放的各項目標任務。本人始終堅持四項基本原則，堅持黨的基本路線，堅持以馬克思列寧主義、XXX思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入學習貫徹落實科學發展觀，不斷改造自己的世界觀。認真學習黨的一系列路線、方針、政策，特別是黨的xx屆全會精神。始終同黨中央在思想上、政治上、行動上保持一致，服從組織安排，聽從領導指揮，嚴守黨的紀律，不做違反 黨紀政紀的事，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，保持良好的黨員形象。

一年來我深入農戶家中開展調查研究。一是到全村15名黨員家中就其生產、生活、村組織建設等有關問題進行深入調查，征求他們對兩委班子今后工作的意見和建議。二是到農業種殖戶鄧道清等家中就其種植獼猴桃需要解決的問題深入調查研究，聽取他們的呼聲和需求。三是到貧困戶家中進行調查，詳細了解其貧困的原因，幫助他們理請發展思路，鼓勵其發家致富。通過走訪、調查，我了解了我村的基本情況及存在的問題，及時召開村級兩委班子工作會議，進行了認真研究分析，因地制宜地提出了“加強組織建設，轉變思想觀念，調整產業步伐，引進項目，幫助農民掙票子”的工作思路，幫助他們增產增收。

在規劃期間，努力尋找項目，為我村農民脫貧致富，利用xx年時間修通我村一條主干道的村級公路。為我村除去肩挑背馱的舊貌。

關于學校工會全年工作總結(篇6)

學校工會在______區總工會、教育工會聯合會及學校黨總支的正確領導下，認真履行工會的權利和職責，緊緊圍繞學校的中心工作，積極維護教職工的合法權益，服從大局，認真履行工會職能。現將20__-xx學年度(上)工會工作情況總結如下：

一、開展的主要工作

1.參與學校的重大決策。

工會在協助校行政進行學校內部管理的同時，始終參與學校的民主管理，參與學校的決策。

2.積極關心教職工的生活，開展送溫暖活動，無論是生病住院，還是結婚生育、親人過世，學校工會都會帶去祝福與慰問，把學校的關心送到每個教職工的心坎上。參照________區總工會轉發重慶市總工會《關于印發〈重慶市基層工會經費收支管理實施細則〉的通知》的通知精神，學校工會認真開展了各項慰問工作。

(1)扎實開展傳統節日慰問工作。

學校對元旦節、春節、清明節、五一節、端午節、中秋節及國慶節等傳統節日都予以慰問。

(2)慰問因病住院的教職工。

為體現組織的關懷、感受集體的溫暖，本年中，慰問了________等12名因病住院的教職工。

(3)及時做好教職工的安慰工作。

對學校的教職工，凡是有親人去世的情況，學校工會都會及時前往慰問。

學校工會慰問了肖田平、李萬蓮等因父母去逝的教職工，表達了學校黨政工團、學校全體師生對逝者的哀悼。

(4)慰問20__年結婚生育及退休教職工。

20__年，我校新婚教職工5人，合法生育教職工8人，退休教職工2人，學校工會都予以了慰問。

3.積極廣泛地開展各項活動，增強凝聚力，愉悅教職工身心。

(1)開展了20__年春季教職工趣味活動——“和那個少年，一起撒歡”。

(2)開展了20__年冬季教職工趣味活動。

4.積極認真完成上級安排的各項工作。

(1)組織教職工參加“__區第一屆全民健身活動趣味活動”。

(2)組織教職工參加“____________區第一屆全面健身活動拔河比賽暨閉幕式”。

(3)完成20__年學校工會統建年報工作。

(4)完成20__年工會決算工作。

(5)完成完成20__職工互助續保工作。

(6)組織教職工參加20__年________區教育系統教職工書法比賽。

二、存在的問題

1.對工會工作如何在新形勢下配合校行政做好教職工的思想工作有待于進一步探討和思考。

2.工會組織活動經費較少，未能進一步為廣大教職工辦更多的實事好事，在關系教工切身利益的問題上也經常感到心有余而力不足;

3.工會活動教師積極性不高，參與面不夠廣。

三、努力方向

1.加強與教職工的溝通與交流，發揮好學校與工會間的紐帶作用。

2.充分發揮教職工的智慧，組織教代會代表，為學校發展提出更多更好的建設性意見。

3.廣泛聽取教職工的建議，開展豐富多彩、快樂有趣的教職工活動。

4.應以最大的真誠與熱情，扎實地開展慰問、幫扶工作。

5.加強教職工文明禮儀的教育與監督。

關于學校工會全年工作總結(篇7)

20__年工會在學校黨委的正確領導下，認真履行“建設、參與、教育、維護”四大職能，緊緊圍繞學校中心工作圓滿地完成了各項工作任務。現將20__年工作總結及20__年工會計劃匯報如下：

一、加強學習 提升能力

嚴格按照《通知》規定使用工會經費，嚴格執行工會及我校的財務制度;學習《某某省企業工會民主選舉工作指引》;積極參加某某省教科文衛工會組織的直屬基層工會主席、工會干部訓班、財務工作會議。通過學習提升能力，為做好工會工作打下堅實基礎。

二、搭建平臺 促進交流

工會積極為學校與廣大教職工搭建溝通、交流的平臺，發揮橋梁作用，促進學校穩定、和諧發展。

1、我會于某月某某日召開了“雙代會”特別會議，聽取學校20__年財務決算報告，審議并表決通過了某某同志申請辭去工會委員職務的報告、學校20__年財務執行預算報告、補選了某某同志為第5屆教代會暨第某屆工會代表大會委員。會上，某某校長就學校當前狀況及代表提出的相關問題進行解答及說明。

2、我會深入基層，傾聽廣大教職工的心聲，先后向學校黨委及主要領導遞交了多與廣大教職工切身利益相關的問題，其中涵蓋了很，情況反映學校要高度重視并及時處理學校存在的不穩定隱患，保穩定，促和諧。

3、我會就教職工反映的合理訴求多次與學校及相關職能部門進行溝通、尋求解決問題的途徑，先后協調了人事代理及合同制人員待遇的提升、明確工資發放時間、發放高溫補貼等問題。

4、積極參加某某省教科文衛工會組織的交流活動，通過走出去，請進來的方式增加我校與兄弟院校的溝通與交流并進行如籃球、羽毛球等交流賽。

5、工會聯合教務處某月份舉行了某某省第某屆高校青年教師教學大賽選拔賽暨某某工程職業技術學院第某屆青年教師教學大賽。為了提升我校廣大青年教師的教學能力和業務水平，培養青年教師愛崗敬業、嚴謹治學的態度，進一步激發廣大青年教師創新教育理念、掌握現代教學方法的熱情，增進彼此的溝通與交流，推動了我校青年教師隊伍建設，同時能夠將我校最優秀的青年教師推向全省青年教師大賽的講臺，由各二級學院(教學部)推薦的某名參賽教師經過教學設計、課堂教學及教學反思三個比賽環節的角逐，最終某某學院的某某老師脫穎而出，獲得了第一名，并代表我校參加了某某省第三屆高校青年教師教學大賽獲得優秀獎。

三、立足本職 強化服務

1、開展活動，關愛女工。“三八節”開展了一系列活動。學校主要領導與各崗位婦女代表座談交流、歡聚一堂, 共同慶祝第某某某個“三八”國際勞動婦女節。座談會上女職工代表們先后圍繞如何立足本職崗位、加強理論學習、提升師德修養和人格魅力等多方面暢所欲言，并對學校開展豐富的女職工文體活動、關愛女教職工的做法表示肯定和感謝。她們表示將積極爭做有理想信念、有道德情操、有扎實知識、有仁愛之心的好老師, 努力為學校的各項事業建議獻策、貢獻力量。另外工會在“三八節”當天下午組織全體女教職工觀看了電影，充分體現工會為廣大教職工服務的宗旨。

2、完善了“職工之家”的建設。在學校黨政領導的直接關心下，在生產實訓中心、后勤基建處、學生工作部、后勤集團、信息工程學院、國際學院、現代教育技術中心等部門的大力支持下，工會原科技樓某某某“教職工之家”乒乓球活動室調整到某號實訓樓某某某、某某某室，另外增加了某某某室作為棋牌活動室，大大改善了工會“教職工之家”活動場地不足的問題，同時還為活動室添置了空調，改善了教職工開展活動的環境，進一步完善了“職工之家”的建設。

3、召開工會委員會、工會小組長、教職工協會座談會，了解廣大教職工的心聲與需求，更有針對性地開展工會工作，提高服務質量。

4、為此次比賽唱出了對黨的贊美，對祖國的祝福，也唱出了鳳凰山下工程人的朝氣與活力，展示了廣大教師愛崗敬業、無私奉獻的精神風貌，進一步弘揚了當代教師教書育人、為人師表的職業情操，體現了工程人在"文化傳承創新"的不懈努力。

5、積極協助相關部門組織開展“工程黨旗紅，共筑中國夢”慶祝建黨某某周年暨“書記項目”活動展演活動。

6、由教職工攝影協會與新聞中心主辦，教職工攝影協會會長某某主講的《某某某攝影》講座也吸引了包括教職工攝影協會會員、各部門信息審核員和信息員、學生攝影愛好者協會會員、各學生機構宣傳部門學生干部等攝影愛好者。

7、協助舉辦我校第某某屆校運會，有某某余人次參加教職工組包括跳遠、托網球跑、男女混合某人運球往返接力及某男某女某某米接力往返跑四個項目的比賽角逐。在賽場上，他們揮灑汗水，團結一致、奮力拼搏、永不言棄，一次次從跌倒中爬起來，沖向終點，他們用自己的實際行動向學生做出表率，積極參與校運會、快樂運動、強身健體。

8、重視宣傳工作，及時更新工會網站，共完成新聞報道某某篇。積極向學校主頁、學報、微信等新聞宣傳渠道投稿，積極配合學校辦公室的新聞宣傳工作。

四、扶貧濟困 雪中送炭

1、工會十分重視對廣大教職工的關心與關愛，分管工會的學校領導親自帶工會相關干部到醫院看望生病住院的教職工，為即將進行手術的教職工送去溫暖，送上慰問。今年對廣大教職工的各類慰問累計某某人次，共計某某某某元，

2、工會一直積極為教職工謀利益、尋求更多更有效為廣大教職工辦實事、做好事的途徑。我會向某某省教科文衛工會申請為人文藝術學院某某老師爭取到困難慰問金某某某某元，幫助緩解因患疾病而給某某老師帶來的經濟壓力。

3、與學校團委共同組織了某某省“20__年扶貧濟困”捐款活動，共募集到善款某某某某某.某元(其中教職工捐款為某某某某某.某元，學生為某某某某.某元)，由學校財務統一匯到某某省扶貧基金，此筆捐款將由全省統籌，為某某率先實現脫貧貢獻自己微薄的力量。

五、20__年第二學期工作計劃

20__年工會做了一些工作，也取得了一定成績，如由我校某某學院專任教師某某老師撰寫的題為《某某某某某某》的論文獲得某某省教科某某工會第某屆優秀調研成果和論文某等獎;我校獲得《某某工會慶國慶手機攝影大賽征稿啟事》一等獎某名、二等獎某名、三等獎某名的佳績;我會通訊員獲得了20__年學院優秀通訊員榮譽稱號。我們也認識到自身工作存在的一些不足，包括還有很多想做而沒做或沒做成的事情，特別是當前情況下如何調動廣大教職工參與活動的積極主動性方面的工作有待提高。

20__年，我會將繼續立足本職，繼續前行，現將工會計劃匯報如下：

1、學習和踐行某某某某精神，學習貫徹全國高校思想政治工作會議精神 。

2、做好20__年教職工春節慰問工作，繼續開展對困難教職工的“送溫暖”活動，做好對學校工會會員的各項慰問工作。。

3、籌備學校第某屆教職工、第某屆工會會員代表大會的各項工作。

4、籌建二級工會。

5、繼續做好黨風廉政建設工作。

6、做好信訪、維權工作。

7、開展各協會活動，組織教職工跳繩、毽球、第某某屆教職工運動會等比賽。

8、籌備參加某某省某某工會主辦的各項文體活動。

9、繼續完善“教職工之家”的建設。

10、完成領導交辦的其他工作。

關于學校工會全年工作總結(篇8)

????在區教育工會領導下，一年來，我校工會協助學校黨支部，以“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹黨的十六大和中國工會十四大精神，圍繞中心，突出維護，活躍基層，提高教職工隊伍整體素質，全面提升工作水平和質量，為推進我區中小學干部教師“十五”繼續教育貢獻了力量。下面將我校工會重點工作向領導匯報兩項：sO100????一、加強學習、轉變作風、提高教職工思想政治素質????目前，我校培訓大樓正在施工，校內辦公用房十分緊張，部分教職工只能回家辦公，在此情況下,我校教職工的政治學習卻沒有絲毫放松，學校工會積極配合黨支部，因地制宜，采取多種形式，對教職工（包括離退休教師和回家辦公教職工）開展宣傳教育。????雖然只有一個小會議室，不可能組織教職工集中學習，我們就將原來的教職工每周集中學習改為工會小組分批學習，或者以工會小組為單位分散活動以及走出去開展校外教育，甚至安排自學，解決了缺少學習場所的難題。????1、讀書、討論????一年來，學校出資為教職工購買了《中國共產黨黨內監督條例（試行）、中國共產黨紀律處分條例》、《中國共產黨中央關于加強黨的執政能力建設的決定》、《中國共產黨中央關于完善社會主義市場經濟體制若干問題的決定》、《教師職業道德修養》等學習小冊子，并及時組織教職工認真學習、聯系實際深入討論，領會精神實質，貫徹落實。????2、收看錄像????組織教職工分批收看有關錄像，如：石景山地理高級教師事跡、十六屆四中全會專題講座等，提高政治思想認識水平、師德素質。????3、知識答卷????先后組織教職工分組答卷，如：中國工會十四大文件知識答卷、《中華人民共和國工會法》、北京市實施《中華人民共和國工會法》辦法知識競賽試題。????4、撰寫論文、交流體會????為加強教師職業道德建設，開展“我身邊的榜樣”征文活動，找出自己身邊學習的榜樣，分組進行交流，并評選出優秀征文，給以表彰。????還組織教職工撰寫“學習三個代表、求真務實、立足本職”等學習體會，取得了很好的效果。????5、外出參觀????我們先后組織教職工（包括離退休教師和回家辦公教職工），參觀通州區十年發展規劃展覽、亦莊開發區、馬橋物流園區、次渠光電一體化基地；參觀河北省易縣狼牙山五壯士紀念館，學習革命先烈的英雄事跡和崇高精神，繼承革命傳統，激發愛國熱情、振興家鄉教育。????6、觀看影片????為了深入開展向鄭培民同志學習活動，我們組織教職工觀看了影片《鄭培民》，使全校干部教職工深受教育。????7、以點帶面????利用“三八”婦女節、教師節、慶“七一”和期末總結會等，評癬表彰師德標兵，樹立典型，以點帶面，提升全校教師的師德水平。????8、櫥窗宣傳????配合黨政工中心工作及時開展櫥窗宣傳，營造良好的校園氛圍。????總之，因地制宜，在有限的條件下，多渠道、多種形式地組織教職工各種學習活動、師德教育活動，促使教職工的師德素質和思想水平不斷提高。????二、貫徹落實《工會法》，堅持教代會制度，提高代表素質、推進學校民主政治建校????為了最大限度地代表和維護廣大教職工的合法權益，確保教職工行使民主權利，發揮國家主人翁作用，調動廣大教職工積極性和創造性，我校

關于學校工會全年工作總結(篇9)

在即將過去的一年中，我校工會在上級工會和學校黨支部的領導下，在行政的大力支持下，在全體工會委員的努力下，在廣大教職工的積極參與配合下，緊緊圍繞學校中心工作，以全校教職工為中心，以依法維護職工合法權益為基本職責，努力保護和調動教職工的積極性和創造性，關心教職工的身體和心理健康，緩解教職工的工作壓力和緊張情緒，參與學校和諧校園，法制校園的建設以及其他各項工作，圓滿完成了今年年初制訂的各項任務，現總結如下：

一、加強工會自身建設，提升服務意識和服務水平

工會是教職工的娘家，是為廣大教職工服務的。因此，本屆工會成立之初，就以加強工會自身建設為抓手，努力提高工會委員、小組長和教代會代表的履職意識，服務意識，構建和諧向上的工會文化，同時強化各種財務制度建設，把有限的工會資金用足用好。

4月7日，工會邀請教育工會主席徐忠榮為每個教代會代表進行了履職培訓，使每個教代表對自己的教代表身份有了更加明確的認識，提升了教代表們的履職水平。同時工會以工會活動為鈕帶，常召開工會委員和工會小組長會議，提升工會委員和小組長的履職意識，加強他們的團隊意識、服務意識。因此，本屆工會是非常團結，非常富有團隊意識的。進修學校的每個教師都應該感受到，每次工會活動，工會委員和小組長都不計報酬，互相補位，盡心盡力，遇到難事，大家都擰成一股繩，千方百計想辦法加以解決，團結互補、和諧向上的工會文化正在初步形成。

二、參與學校民主管理，做好橋梁和鈕帶工作

工會以黨政工會議、教代會等形式參與學校的民主管理工作，做好學校與教職工的橋梁和鈕帶工作。在黨政工會議上，工會以維護廣大教職工的利益為出發點，幫助學校行政科學決策，積極維護學校的穩定。教職工對學校有些意見和建議，工會也及時向學校黨政反映，促使問題圓滿解決。同時工會也參與了學校績效工資的群眾監督小組，對一些不合理的項目及時指出并提出相應的建議。本學期，結合學校的制度建設工作，工會積極參與，全力配合，為以法治校，維護廣大教職工的利益提供支持。

教代會也是工會參與學校民主管理的一種形式，本屆工會成立之初就進行了教代會代表的改選，教代會代表全部由教師民主選舉產生。3月31日、4月7日舉行了九屆一次教代會，充分發揮了民主，通過了《崇明縣教師進修學校引進骨干教師崗位聘任和崗位津貼制度實施辦法》、《20xx年教師進修學校“工資外收入”績效部分發放辦法》，九屆二次教代會通過校長的工作規劃，在整個教代會過程，民主氛圍終始貫穿其中，教代表代表教師積極討論，建言獻策，如績效部分1：1.7就是在充分尊重教師意見的基礎，經各方代表協商修改而成的。

工會還協助學校，和校務辦一起，做好校務公開的相關工作和學期末的校長、書記的各項測評工作。

三、積極推進教職工文體活動建設，構建健康、和諧、快樂的校園文化

進修學校的工作是辛苦，對工會來說，必須使每個教職工在辛苦工作之余身心能得到放松；進修學校的條線又比基層學校多，教師們之間互有條線，平時交流、溝通較少，對工會來說，必須使教職工之間能經常交流，增進了解，加強友誼。文體活動能達到以上兩個效果，因此，工會改變文體活動思路，創新文體活動方式，發動廣大教職工參與學校的各項活動中來，以構建健康、和諧、快樂的校園文化。

3月6、7日組織全體女教工赴海寧參觀，并組織“三八節”慶祝活動，讓每個女教師參與活動，感受快樂；12月11日，組織女教工沙龍，取得了不錯的效果。4月19日，與縣教育工會健身節相呼應，組織教師騎車前往高家莊園，同時組織教職工積極參加城北片教工運動會、教育系統乒乓、羽毛球比賽，使大家在體育活動中得到健康和快樂。工會配合支部積極對教職工進行愛國主義教育，組織教職工觀看了電影《南京、南京》《建國大業》等，滿足了廣大教職工精神文化的需求。工會舉行了教師節慶祝活動和“詠國慶、頌祖國”歌詠比賽，兩次活動，均得到了廣大教師的大力支持，教師參與度高，認同感較強，尤其是詠國慶、頌祖國”歌詠比賽，激發了廣大教師的參與熱情，比賽以后許多老師意猶未盡，要求繼續舉行類似活動，以凝聚人心，增進友誼。

文體活動的順利召開，使廣大教職工放松了心情，增進了友誼，歡樂的笑聲、激揚的歌聲使進修學校的校園充滿了生機，健康、快樂、和諧的校園氛圍正在顯現。

四、關愛每個教職工，為廣大教職工送上學校的關心和溫暖

本屆工會以每個教職工的合法利益為根本，以關愛每個教職工為行事準則，積極關心每個教職工。本屆工會成立之初，就下發了征循意見表，征求廣大教師的意見，在取得行政、支部的支持下，陸續恢復了咖吧、教工活動室。三月一日開始，工會在學校每個教職工生日之際，送上蛋糕和賀卡，工會還在“六一”兒童節當天，為每個初中預備班以下的教職工子女準備了一份禮品和一個溫馨祝福，這些舉措受到了教師們的歡迎，體現了學校對教師的尊重和關心。七月，工會在學校的支持下，加大了對暑期教工出游的補貼數目，在進行意向征詢的基礎上，以教師的需求為導向，組織了三條旅游線路，由工會委員帶隊，工會各條線路購買了各種藥品，分發了出行須知，使全體教師在暑假獲得了難道的放松。八月，工會陪同學校領導利用暑假對所有三年之內退休的教師和家里有具體困難的教師進行了家訪，獻上學校的關心，提升了學校的凝聚力。進修學校的教工年齡偏大，一年一次體檢是很有必要的，10月份，在學校的支持下，工會組織全體教職工赴杭州體檢，大家有病治之，無病防之，增進了教職工身體的健康，也多虧了此次體檢，有幾個教工病情及時發現，贏得了寶貴的治療時間。為使每個教職工有健康的體魄，工會還為每個教師訂購了計步器，并利用政治學習，積極號召教師在工作之余舉行簡單易行的崗位健身運動，養成積極健康的生活習慣，形成富有特色辦公室健身氛圍。

每當教師身體不好，生病住院，工會總是及時通知學校領導，第一時間前往慰問，遇到教師親人不幸亡故，工會獲悉后總是及時趕到現場，并根據需要，組織教師工予以應有的幫助。平時教工碰到困難，工會總是積極幫助，在力所能及之范圍內，迅速加以解決。

所有這些，都體現了工會對教師的一種責任，一種愛，因為關愛全體教工是工會的最基本的職責。

五、加強學校退管工作，積極為退休教師辦實事、做好事、解難事

由于種種原因，我校的退休教工人數較多，同時退休教工的要求也較高。針對此現象，工會一方面加強與退休教工的溝通，召開了退休工會小組長會議，了解退休教工的需求，另一方面積極與學校溝通，取得學校的支持，逐步提高退休教師的待遇。

學校為每個退休教師辦了重特大病的醫療保險和人身意外險。世博會開幕之際，學校為每個退休教師送上世博會門票。5月31日，工會組織全體退休教師在中心醫院特需病房進行了體檢，工會委員早上7點就到縣中心醫院特需病房進行引導、陪同，得到了退體教師贊許。工會積極支持退休工會小組工作，為他們提供力所能及的幫助日，為參觀東海大橋的退休小組提供車輛，曠泉水、午餐。在教師節，邀請全體退休教師回校，在新落成的報告廳里，聽取宋林飛校長的學校情況介紹和楊德威院長的養生報告，并在中午會同學校領導與退休教師一起歡聚教師節。崇明長江隧橋開通之際，工會重陽節組織全體退休教工參觀長江隧橋，長興島桔園，振華港機等。在學校行政和支部的關心下，退休教師活動室也順利開通。

對既將退休的教師，工會也給予了足夠的尊重，使教師在退休之際也感受到了學校的關心。如施俊德老師退休，工會組織召開茶話會，會后，學校黨政工親臨施老師的辦公室，送上鮮花，并把施老師護送回家。工會還在學校電子屏上對既將退休教師在校經歷進行了回顧，感謝其為學校發展所做出的努力，并祝愿其退休生活愉快。

在學校的支持下，工會的退管工作得到了退休教師和局退管會的好評，退休教師的笑容也更多了。

工會工作繁重而復雜，每次活動必須認真思考，注重每一個細節。而本屆工會普遍年齡較輕，經驗較少，處于“學生意”階段。工會活動能順利開展，和學校行政、支部和金鋼老主席及廣大教職工的大力支持是分不開的。工會將繼續以教職工為本，積極為廣大教職工謀福祉，同時也以制度立校、和諧校園建設為已任，為進修學校的發展而繼續努力。

關于學校工會全年工作總結(篇10)

根據中心學校工作安排，我校于XX年1月10日星期四下午進行了安全逃生演練，此次活動受到了校領導的高度重視，活動中各崗位人員盡職盡責，學生們疏散有序、迅速，整個過程組織嚴密，逃生演練取得了圓滿成功，現就本次活動總結如下：

一、領導重視，演練活動組織到位

為了確保演練活動落到實處，我校成立了由校長任總指揮，各科任教師、班主任為組員的演練領導小組，并召開小組會議，部署演練工作。會上，校長要求全體成員首先從思想上要引起重視，增強安全意識，在學生中進行安全意識教育，抓住這次演練機會，提高應對緊急突發事件的能力，并著重強調，對于這樣的大規模的活動，一定要注意安全，保障措施一定要到位，各年級要層層落實，以確保這次演練活動順利進行。

二、籌劃縝密，演練方案安全可行

根據領導小組會議要求，學校校長親自進行指導，使演練方案具有科學性和可操作性，并就方案中就演練的時間、地點、內容、對象為大家作具體的說明，對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了詳細講解。為了確保演練活動順利進行，演練活動領導小組在演練的前又召開了班主任會，進一步明確疏散路線、疏散順序、集合地點和注意事項。要求各小組按照各自的職責，到達規定的位置，完成各自的任務。

三、師生參與，演練效果良好

下午4點，參與逃生演練活動的全體師生到達了指定崗位，隨著警報聲響起，在場教師指導學生有秩序地從各班教室內迅速撤離，整個疏散過程快、靜有序，用時不到30秒鐘，經過詳細清點人數，疏散中無一學生遺留在教室，疏散中也無一學生出現傷情，安全快速到達目的地，各班主任馬上清點人數，向現場總指揮匯報，疏散完畢后，還在操場前進行了演練小結。

這次活動全校師生參加，演練按預案進行，整個演練過程既緊張、激烈，又有條不紊。本次活動也是對學校《校園突發安全事件應急預案》的一次檢驗，不僅再次落實了學校應付突發事件的防范措施，而且也提高了學校實際應對和處置突發安全事件的能力，更進一步增強師生的安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應對緊急突發事件的能力，整個演練活動達到了預期目標，取得了圓滿成功。

關于學校工會全年工作總結(篇11)

在過去的xx年中我們學校工會堅持以鄧小平理論和“xxxx”及xx大重要思想為指導，緊緊圍繞以分公司為市場經營主體的改革，以維護員工合法權益、促進學校健康發展為目標，以完善工會基層組織建設為基礎，以工會維權機制建設為重點，以工會自身建設為關鍵，深入開展工會工作，全力營造“娘家人”的氛圍。現將全年工作總結如下:

一、突出工會基本職責，推進企業民主管理進程

不斷調整，完善組織，壯大工會隊伍。隨著近年來崗位及人員的調整，出現了部分員工未加入工會的現象。對此，我們積極做好新進員工的工作，動員其加入工會組織。為解決廣大聘用員工的后顧之憂，經與縣總工會聯系，在xx年以來，學校工會成立工會小組的基礎上，按照正當程序，吸收新聘員工加入學校工會組織。

全面推進校務公開工作。明確公開的組織領導、公開的內容、形式、要求。對學校政務公開工作，我們按照下陸區紀委、下陸區工會的要求著力加強陣地建設，規范程序，完善校務公開的手段與方法。特別是在業務招待費、學校重大決策等方面，及時向廣大員工進行公開，推動校務公開工作實現向學校管理的廣度和深度方面延伸。

不斷完善職工大會制度，喚起職工參政議政意識。我校在重大決策出臺之前，均提前召開職工大會，聽取職工意見建議。同時，學校工會積極參與學校各項工作，圍繞穩定與發展，發揮工會橋梁紐帶作用，通過發放征求意見建議書、在網絡平臺上開通建言獻策專欄和開展“我為學校發展獻一計”的大討論。使廣大教職工正視我校在改革和發展中存在的問題和困難，樹立危機意識和競爭意識，轉變工作態度，激發職工的聰明才智，挖掘職工潛能，群策群力，廣納良言，為學校發展征集好建議、好點子。通過獻言獻策，共收集到10條事關學校改革發展大局的意見和建議，提供給領導決策，積極為學校的改革發展出謀獻策。

進一步規范合同的簽訂工作。一是做好集體合同簽訂前平等協商工作。由職工代表和企業代表在集體合同簽訂前進行充分的協商，確保集體合同的公平合法有效。二是結合企業實際修訂合同條款，特別是今年學校小商店外租，工會根據實際情況修訂了外租合同，并順利進行外租合同的簽訂。三是到期的合同按時進行續簽。9月份，與全體聘用教職員工進行了合同續簽。截止目前，全體員工均已簽訂和續簽了勞動合同，職工覆蓋面達100%。

二、圍繞學校中心工作，大力開展崗位成才活動。

工會緊緊結合學校的中心工作任務，結合各類創建活動，大力開展崗位競賽活動。開展了爭創區級文明窗口學校的活動，鼓勵全體員以積極的行動，切實參與。號召全體教職員工以集體榮譽為重，強化崗位技能鍛煉，進一步提高教學能力、教學安全水平，提高完成本職工作的能力，爭創市級文明學校。

年初我們就制定了教職員工培訓計劃，以貼近素質教育、注重實用性、適當超前的原則，對員工進行了新教材的培訓。我校先后組織教職員工參加了法律知識、法律法規、文明禮儀知識、廉政知識、安全知識等講座培訓活動，使廣大員工進行了很好的教育提高。將整個員工培訓活動不斷推向深入。

關于學校工會全年工作總結(篇12)

九年制學校崗位工作職責

九年制學校崗位工作職責

校務公開領導小組辦公室職責：

1、負責校務公開實施過程中的組織、檢查、指導、反饋及日常工作。

2、根據校務公開要求，每年對校務公開工作進行兩次內審。

3、定期更換校務公開欄內容，及時收集教教職工意見、建議。

4、提出修改、完善校務公開的建議。

5、負責校務公開資料分類、建檔、保管。

學校中層負責人職責：

1、負責與本部門職能相關的校務公開工作。

2、聽取對本部門校務公開工作的意-，管理類，工作總結類，工作計劃類文檔，下載--

見和建議，提出整改措施。

3、配合其它部門做好校務公開的有關工作。

工會主席職責：

1、負責校務公開的組織協調、監督檢查工作。

2、對校務公開辦公室負有直接領導責任，抓好校務公開日常工作。

3、對各項公開進行監督檢查，收集和反饋教職工的意見和建議，督促有關方面及時整改。

4、落實職代會職權，發揮職代會作用。

5、檢查違反校務公開規定的行為。

校務公開領導小組組長職責：

1、對校務公開負有領導、實施責任，督促各部門及時按照計劃實施校務公開。

2、把校務公開工作納入學校中層部門的目標管理，確保學校中層部門按照計劃做好校務公開工作。

3、定期聽取校務公開情況匯報，對-，管理類，工作總結類，工作計劃類文檔，下載--

校務公開工作進行調查研究，組織制定本單位校務公開有關規定和辦法，研究、解決校務公開中的問題。

4、按照規定形式和途徑公開有關事項，定期向職代會報告實施情況。

5、落實校務公開責任制，按照各自的任務和職責落實到人。

校務公開領導小組職責：

1、負責校務公開的領導工作，組織相關部門按照學校《校務公開實施方案》進行工作落實。

2、負責對公開方案、公開形式等有關事項的審定。

3、負責對校務公開工作考核評比。

4、對校務公開工作的實施、推進負有領導責任。

校務公開辦公室工作制度

1、每月召開一次工作會，總結本月工作情況，提出考核意見，上報分管領導和相關部門。

2、每半年對各部門、單位進行一次校務公開工作內審，及時將檢查情況上-，管理類，工作總結類，工作計劃類文檔，下載--

報校務公開民主管理領導小組。

3、匯總全年工作情況，向領導小組提出年度工作建議。

校務公開領導小組工作制度

1、定期對校務公開承辦責任人進行考核。

2、每半年召開一次校務公開工作會議，聽取校務公開內審情況的匯報，對未按校務公開程序要求辦理的部門提出處理意見。

3、每年組織一次校務公開民主管理工作會議，總結經驗，查找程序缺陷，審定程序文件，研究下一步工作的開展。

-，管理類，工作總結類，工作計劃類文檔，下載--

關于學校工會全年工作總結(篇13)

精品合同推薦----

扎扎實實的做好校務公開工作上。學校民主化、科學化管理，保證黨的方針、政策在基層貫徹執行，發揮教職工的主人翁責任感，起到了無聲的動力作用。學校校務公開組織健全、措施得力，對廣大教職工所關心的問題及時地公開于眾，充分體現了尊重職工的知情權這一點。群眾對此毫無顧忌。全面公開是學校的基本做法，透明、陽光是領導的一貫行為。群眾相信學校，領導尊重教職工的主人翁地位。通過校務公開增進了干群之間的關系，一個互信、互進的局面已經形成。

今年9月，上級有關部門來我校檢查時，給予了高度的評價，中國教科文工作組陳志標組長，對我校的民主管理工作很滿意，并寄予了很大的希望。三、不斷加強組織建設。

根據教育工會的要求，我校從組織建設全方位考慮，規范了組織結構，工會人員分工明確，職責分明，各司其責，各項工作走在了全區的前列。尤其是工會之家的建設，改變了原來有家無門的現狀，在二樓會議室開辟了職工之家園地、各項制度上墻，人文關懷留下了先行者的腳印。“為發展鋪路架橋，為和諧依法維權”，作為職工之家的理念，博得了有關領導的好評。我校職工之家，有匯波的個性特色。

我校著眼于提高教育者的素質、技能，為職工內強素質，外樹形象奠基，認真組織教職工學習現代信息技術，堅持每周一次技術培訓，使大家在技能方面普遍有了明顯提高，教學過程中，發揮 精品合同推薦----

病住院的老師進行了關愛。春風意，關愛情。職工們精神舒暢，干勁不減，工作持續開展。

工會作為職工信賴的家，做這些工作是應該的。我們將繼續努力，把各項工做得更好。

學校工會年度工作總結

學校工會工作總結

學校工會工作總結

學校工會工作總結

學校工會工作總結

關于學校工會全年工作總結(篇14)

做一所精品化特教學校

十二月的濰坊正微寒料峭，而在此舉辦的全省特殊教育學校校長培訓班卻洋溢著溫暖的熱情。自2014年12月8日，我有幸參加了為期十天的特殊教育學校校長培訓，在專家們的高端引領和特教同仁們的激烈討論中，使我對特殊教育的認識有了新的領悟和升華，也更加堅定了我內心所執著的那份夢想：做一所精品化特教學校！

昌樂聾校建于1986年，為原昌樂特師附屬學校，占據山東特教學校這一優勢，學校在九十年代的發展中取得了豐碩的成果。然而，隨著時代的發展，特殊教育學校仿佛如一顆無人問津的石子，被靜臵在一個角落中。近幾年來，普通教育學校建設日新月異，標準化配備達到省級標準。而作為殘疾兒童教育的機構，在面臨場地面積不足、設施配備落后、師資嚴重老化、教材與時代脫節等諸多問題的情況下，我們特教人應該為殘疾孩子做些什么？2014年《特殊教育三年提升計劃》出臺，蟄伏已久的特教人終于迎來了特殊教育改革與發展的春天，在充滿期待的心情中，我們將做一所精品化特教學校作為學校現狀下發展目標，致力于打造了一所充滿活力、散發美感、洋溢快樂的精品化特殊教育學校，以此來積蓄發展動力。在精品化學校創建進程中，我們做了以下努力和探索：

一、實施科學管理，凝聚學校發展動力

一是精細化的制度管理。學校進一步完善各項規章制度，形成了精細化的制度管理體系。學校班子以身作則，強化制度的執行力和監督力，確保每項制度落到實處，使學校制度內化于心，外化于行；二是目標化的動態管理。引導教師建立職業目標規劃，層層設定崗位工作目標。建立民主考核機制和多元評價機制，加強對目標達成的考核，形成了能者上、庸者下的動態用人管理機制；三是和諧化的人文管理。致力于教師職業幸福感的培養，先后開

展了讀書活動、教師運動會、教師團隊拓展游戲、教師生日會、生命意義大討論等活動，讓教師充分感受到職業的幸福以及集體的力量，并以幸福的心態去實施教育，真正實現工作有內涵，生活有品質，做人有尊重的樸素內涵；四是浸染式的文化管理。學校不僅將文化作為一種育人手段，更視為一種管理策略。以文化為抓手，用高尚的文化激勵教師，用團隊文化凝聚人心，在學校文化建設中，自我成長、團隊意識、服務精神等文化氛圍的塑造對教師發展形成了積極而有價值的影響力，教師在校園文化的感染中，形成了正確的世界觀和價值觀，而教師努力創業的精神又使校園文化得到了升華，學校管理逐步向教師的自我管理邁進。

二、創建校園文化，彰顯文化教育魅力

學校將文化作為管理及教育的重要載體，努力打造文化育人環境，學校文化處處彰顯著豐富的教育內涵和專業的教育品質。作為一所特殊教育學校，我們結合學生現狀，在學校實施的“全員育人、全程育人、全面育人、全納育人”的四全育人戰略中，開展多元、互動的主題教育： “爭做文明少年”“揚起美德風帆”“樹立節約意識”等德育主題活動，培養了學生的文明行為和美德修養； “欣賞生命 悅納自我”“追逐夢想 永不言敗”“幸福是棵樹 安全是沃土”等生命主題活動，引導學生珍愛生命，自強不息； “家鄉美—昌樂”、“弘揚傳統文化”“書香潤童年”等文化主題活動，啟迪學生精神，陶冶美好情操；學生制作的十字繡、鉆石畫、布貼畫、絲網花等作品展示，琳瑯滿目，震撼人心，激勵學生展示自我，體驗成功。種種豐富多彩的主題活動形成了學校別具特色的校園文化，在我們學校，每一條走廊都是一道靚麗的育人風景線，每一個版面的內容都是教育的縮影，每一副作品的形成都是精雕細琢的過程，每一句話語的凝練都是愛與善的播撒。而班級文化的自主創意更是別具一格，“做最好的自己”“雛鷹展翅”等一個個飽含個性的主題，讓學生臵身于勵志、成長的環境之中，凸顯了環境的隱性教

育價值。

三、創新科研工作，打造專業化陽光團隊

教師是學校發展的生力軍，2014年，我們學校提出“靜思能群、和諧精進”的團隊引領目標，從關注教師生活品質入手，積極打造教師自主、互動式交流平臺，通過完善教科研制度，先后開展了集體大教研、小組研討、推門聽課、教師辯論、活動沙龍、專業知識競賽等一系列豐富多彩的教研活動，充分調動教師學習的積極性，激發、釋放教師自主發展的正能量。學校還努力為教師創設外出學習、交流提升的平臺，有效地提升了教師專業水平，促進了學習教科研工作的開展。“把問題上升到課題，把教研深化到科研”是學校教科研取得成功的重要思路。幾年來，學校科研工作立足于教學實際，注重教育教學問題的解決，強調課題研究的科學性、實用性和可操作性，使學校形成了濃厚的學習研究氛圍。目前，我校研究的兩項國家級課題《巧用信息技術教學推進聾童語言發展》《昌樂聾校學生安全教育防范應用研究》順利結題，《聾生感恩教育在家庭德育中的探索與研究》已獲得立項。學校鼓勵教師自主研究，先后有《聾生語文生活化教學模式研究》《聾校中年級信息技術校本教材研究》等40多項縣級教師個人研究小課題獲得結題，形成了人人有課題，人人搞研究的科研氛圍。

四、深化生活德育，夯實學生品德根基

德育是教育的靈魂。學校貫徹“生活即教育”的理念，實施“生活化”德育，通過開展“揚起美德風帆”“樹立節約意識”“家鄉美”等九大系列主題教育，讓學生在生活中養成良好品德，學會做人做事。如在感恩教育中，學校組織學生開展走進敬老院、三八節愛媽媽、我為祖國賀生日、大帶小手拉手、學雷鋒志愿服務等活動，活動與節日相結合，與生活相融合，學生在實踐體驗中培養了感恩意識和感恩行為；在文明習慣教育中，開展學生整理床鋪比賽—培養學生自理能力、行為習慣競賽—規范學生文明行為、

環保小制作比賽—引導學生樹立環保意識、趣味運動會—激發學生合作與競爭精神。活動促進學生良好習慣及行為美德的養成，對學生德育起到了潛移默化的影響作用；在讀書活動中，學校組織開展講故事比賽、課本劇表演、好書共分享等活動，師生讀書在校蔚然成風。將德育放大到生活中實施，將生活中的感悟升華為德育的準則，這是一種不教而教的自然內化過程，生活德育使我校學生養成了文明有序、禮貌謙讓、努力進取、自尊自信的優秀品格，形成了良好的校風校貌，先后有馮友萍同學被評為“濰坊市優秀少先隊員”，黃丹同學被評為“山東好人”，楊國琴被評為“濰坊市美德少年”“山東省優秀少先隊員”其事跡先后被昌樂電視臺、濰坊電視臺、安徽衛視等媒體進行宣傳報道；學生舞蹈在縣關工委主辦的“我是小明星”舞臺上晉級決賽；《組詩吟誦》節目在中央電化教育館主辦的第十一屆中小學校園影視工作評選活動中獲獎。

五、依托校本課程， 繪就學生七彩夢想

校本課程是弘揚學校特色教育的重要載體，基于學生發展需求，學校從培養學生“觀察生活、審美情趣、動手啟智、專注品格、合作精神、交往提升、實踐體驗”等方面入手，打造了“七彩校本課程”。依托校本課程，學校特色教育蓬勃開展起來，絲網花、十字繡、鉆石畫、布貼畫、剪紙、雕刻、書法、繪畫等特色課程為學校注入了生機和活力，增添了藝術美感，提高了動手能力。學生根據自己的能力和興趣，自主選擇才藝，每到課外活動時間，學生們爭相走進技能操作室，盡情用指尖創造藝術，抒發情感，一幅幅精美的作品展示著學生對生活的熱愛和對藝術的精益求精。2014年，學校將經過了兩年實踐與研究“七彩校本課程”，編寫成學校課程教材體系，并在實施中取得了良好的效果。在特教課程改革相對滯后的背景下，“七彩校本課程”以全新的教學模式挑戰了傳統教學思維，將教育與生活相結合、與學生能力相結合、與學生需求相結合，贏得了學生的積極參與和家長的認可。“七彩

校本課程”在師生的雙向互動中繪就了學生們的七彩夢想。

六、實施送教上門，保障學生受教育權利

為保障因生活不能自理等原因不能到校學習的重度殘疾兒童受教育權利，學校遵循家庭自愿、定期入戶、免費教育的原則，選派了十一名責任心強、專業水平高且具有豐富的康復實踐經驗的教師成立“送教上門志愿服務隊”開展重度殘疾兒童“送教上門”工作。通過走訪，確定二十一名不能入校就讀的重度殘疾學生為“送教上門”服務對象，每個服務對象每月“送教”至少2次。教師針對服務對象的生理、心理特點和殘疾類別，為每名學生“量身定做”個別化教育方案，努力提高教育質量和效益，建立健全學生基本情況、學生發展評價資料、教學過程資料、個別化教育方案、訓練記錄等工作檔案。目前，學校“送教上門”工作實現了常態化、正規化，送教上門質量成效顯著，贏得了家長和學生的歡迎。 學校的做法和經驗，在昌樂電視新聞頻道播出后，在社會上引起了廣泛反響和贊譽，并獲昌樂縣2014年創新工作項目二等獎。

此次學習培訓讓我頗感欣慰的是，我們的很多做法已經與國家政策、專家觀點不謀而合，我們已經走在了行動的路上，然而作為一所特殊教育學校，要想取得真正的發展，我們還面臨著一系列的問題和矛盾，主要表現在：

1.少數教師自我學習意識不強。教育教學觀念有待更新，在課堂教學形式多樣化方面還需下功夫。

2.教師隊伍年齡老化。學校近十年來未分配新教師，年輕力量補充不足，教師平均年齡在40歲以上，造成了教師數量嚴重不足，給正常的教育教學工作帶來一定影響。

3.辦學條件還需進一步完善。我校這兩年利用暑假時間多次進行整修，雖有了較大改善，但與社會一流學校相比還需要進一步完善。學校面臨缺少操場、功能室不完備、學校占地面積小等問題。

通過此次培訓，結合學校的長遠發展，對下一步工作做出以下初步安排: 1.加強教師師德和專業教育能力培養，通過多種教科研手段，努力提升教師的業務水平。針對學校目前存在的聾啞、智障、自閉三類兒童，實施“聾啞教學專業化、智障教學創新化、自閉教學探究化”三個層次的教學要求。

2.將校園文化建設從有形的物質文化向無形的精神文化推進，使班級形成個性化的班風班貌，使學校形成彰顯社會主義核心價值觀、充滿正義和諧、洋溢幸福快樂的特殊兒童的成長家園。

3.繼續深入推進校本課程建設和特色教育的開展，在實踐中不斷修訂完善校本課程，并依托校本課程，將特色教育進行深化和推廣，為特殊兒童提供更多的發展機會。

4.努力爭取，廣泛宣傳，讓政府、讓社會都來關注并參與到特殊教育的建設和發展中來，為殘疾孩子提供更優質的教育環境和設施，讓他們公平、公正的享受到社會主義發展成果。

關于學校工會全年工作總結(篇15)

一年來，我校工會在區教育工會和校黨支部的關心領導下，認真學習貫徹市區工會有關工作會議精神，提升民主管理水平，開展“創爭”活動，強化工會基本職責，抓好送溫暖工作，規范工會自身建設，為我校教育教學改革和發展盡到了自己的力量。現將一年來，我校工會委員會的工作做以下總結：

一、以校為本，落實民主管理

1、規范教代會工作

今年我校召開了第三屆三次教代會，這次教代會的主要議題有：審議、通過《徐東路學校人事制度改革方案》、《徐東路學校崗位結構工資方案》、《徐東路學校班主任津貼發放方案》;對教工代表進行培訓。

根據學校發展情況，學校行政重新制定了結構工資分配方案，進一步完善考勤制度。在教代會召開前，教代會主席團發出會議通知，并將行政草擬的兩個方案，印發到每個代表與各工會小組，請教職工充分討論、醞釀，再由代表將教職工的意見和建議收集并整理，在教代會正式會議上向行政提出來，學校行政在充分考慮代表們的意見后，對兩個方案做出了13點說明，有的采納了代表們的建議，有的對方案不明確之處，做了進一步說明，在代表們充分討論和協商后，全票通過了兩個新方案，在運行過程中，效果良好。針對教工代表進行了有關培訓。

2、深化校務公開工作

我校的校務公開工作按實施細則的要求，落到實處，在郭校長的充分重視下，做到公開責任到人。一年來，校務公開的內容涉及方方面面，有：學校工作計劃、工作報告;學校微機室添置微機情況;學校門窗改建情況;年度考核情況;住房補貼情況;工資套改調整情況，學校各類評優、評先情況;學校招生情況，收費情況;畢業生保送推薦，素質評定等級;每月考勤情況。

這一項項校務公開工作的完成，進一步落實了教職工的知情權。

3、抓實民主評議干部工作

民主評議干部是加強干群溝通、交流的渠道。在評議前，各位被評議干部都充分做好了準備，并寫出了書面述職報告，在全體教工大會上，四位校級干部都進行了敘職，并由全體教工進行民主測評。在民主測評和評議的基礎上，評議小組做出了綜合評議意見。被評議干部根據評議意見，寫出整改措施，通過評議工作，使干部對自己的工作有了更客觀的認識，更以利于今后的工作開展。

二、以“師”為本，提高教職工素質

1、學校明確要求，提高教職工教育理論水平

學校統一購買了《教育的真情與智慧》、《素質教育探略》等書籍，推薦給教師閱讀，并寫出讀書體會，在教師大會上進行交流。

2、積極開展師德教育活動

以學習給孟二冬同志女兒的一封信為主題的系列活動，努力營造良好和諧的師長、師生關系，不斷提高教師師德素質。

3、根據現代教育的需要，在教師中積極開展現代信息技術培訓、使用工作

學校專門開設講座，向教師介紹圖片的基本處理技術，提高教師們的制作、使用課件的能力。

4、在女教職工中開展素質達標工程活動

幫助女教職工制定20x年素質達標計劃，選擇必達目標和自定目標，不斷提升女教職工的自身素質。

三、以“實”為本，做好送溫暖工作

在構建和諧社會的今天，更應關注群眾疾苦并及時送上組織的關懷。

1、建立困難職工檔案

通過摸底調查，我校共為13位困難職工建檔，其中因病致困2人，因配偶下崗或無固定工作致困12人，因配偶患病致困1人。

2、關心重病教職工

對身患重病的女教師周華，學校黨、政、工都給予了特殊的關愛，制定了多項具有“人性關懷”的政策，使周華老師能放心治病、安心養病。在局教育工會魏主席、游主席的關懷下，及時發放了保險金1萬元。今年春節，教育局又下發慰問金300元。

3、關心困難教職工

利用教師節的時機，對學校困難職工上門慰問。慰問、看望了患病、困難職工共5人，并送上慰問金。

4、關心教職工的婚、喪、嫁、病等大事

學校共登門看望、慰問生病職工14人次、生產職工4人、親人去世職工2人。

四、以“職責”為本，做好工會自身建設

1、以職工之家建設為契機，健全工會組織，維護教職工合法權益

建成工作規范、黨政支持、職工信賴的職工之家。今年我校工會被評為先進職工之家。

2、做好帳目管理

利用工會財務大檢查的時機，進一步加強工會財務帳目工作的規范性。

3、開展活動，增強工會活動

和兄弟學校進行籃球、乒乓球比賽，組織運動隊參加區職工乒乓球團體賽會，安排全體教職工的春、秋游和暑假休養。豐富了職工業余生活，陶冶了職工情操。

4、深入調研，維護教職工合法權益

今年我校作為第二批人事制度改革學校，進行了定崗定編，工會全程參與各個環節，維護職工合法權益，在對休產假女職工的崗位問題上，向學校提出意見，得到學校采納。

在完成以上工作的同時，我們也感到我校工會工作在完成上級布置工作的基礎上，還缺乏創新，工會工作的主動性和鼓動性還不強，在今后的工作中還需要繼承探索。

20x年，學校工會組織在黨支部、校長室的領導下，堅持以科學發展觀為指導，圍繞學校辦學目標，以全面提升教育教學質量，辦人民滿意學校為中心開展工作，調動和發揮教職工的工作積極性和創造性，帶領教職工積極投身教育教學改革;切實履行工會的基本職責，推進學校民主管理和民主監督，關心教職工的工作與生活，團結和動員全校教職工為學校的發展作出新貢獻。現將近一年來的工會工作小結如下：

一、加強教師隊伍建設，配合黨政做好教育教學工作。

緊密配合學校黨政領導，發揮工會的特色和優勢，認真組織全體會員深入學習“科學發展觀”，學習貫徹《教育法》《教師法》《中小學職業道德規范》，不斷提高教職員工的思想政治覺悟和理論水平，在全體教職工中大力開展“依法治教”、“以德治教”、?“注重禮儀，建樹形象”等活動，弘揚高尚師德，促使他們牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，敬業愛崗，樂于奉獻，為教育事業多做貢獻。不斷提高教職員工的業務素質，讓全體教職員工堅定正確的政治方向，熱愛教育事業，熱愛溱小，熱愛學生，勤勉務實地工作。與時俱進，開展讀書活動，努力學習新理論、新知識，學習、運用現代教育科學技術，不斷提高教育教學效益。密切配合學校黨政工作，努力為教職工不斷提高業務素質創造優良的條件。

二、加強工會自身建設，增強新形勢下教育工會工作的緊迫感和責任感。

加強思想作風建設，提高理論水平，把學習宣傳貫徹《工會法》作為一項重要工作抓緊抓好，統一思想，采取措施，把它與依法治教緊密結合起來，使廣大教職員工進一步增強法律意識，強化法律觀念、民主觀念、權益觀念。

三、積極推進學校民主管理，充分發揮以教代會為基本形式的民主管理和民主監督制度。

認真貫徹江蘇省教代會條例，認真依照工會章程，按規定行使教代會的審議權、評議權、建議權或決定權，使教職員工參與學校重大問題的決策和日常事務的管理，增強主人翁責任感。認真組織民主評議學校領導班子成員活動。把教工代表評議校領導班子成員做為行政管理和民主管理、民主監督的一項常規活動抓好。傾聽群眾的呼聲，了解他們的意見，改進工作作風，改進學校的管理工作，提高管理效能。

四、深入推行校務公開，對校務公開中規定的有關項目予以公布。

后備干部的推薦、黨員轉正、年度考核、晉級晉職、評先評優、重要建設項目的安排和大額資金的使用以及收費等均以黨務、校務公開欄的形式進行公示。并建立完善校務公開黨政工齊抓共管的領導格局，進一步促進學校民主化決策、法制建設和科學管理。加強對學校財務實施監督。每一學期工會都請財務帳目審查人員，對學校所有的收費項目、票據、收入、支出情況進行審核，讓老師心中有一本明白帳，讓全體教職工共同管好學校這個“家”。

五、開展“創、樹”活動，樹時代教師形象，展時代教師風采。

我校工會積極響應局黨委和教育工會的號召，在全體教職工中組織開展“勤勉創新，爭做六有好教師”立功競賽活動，以競賽為載體，推進“建功十二五，創新促發展”、“兩爭一樹“等活動的開展，讓老師熱愛自己的崗位，在平凡的工作中讓人生放光結彩。組織教師進行讀書活動，讓老師不斷充實自己，不斷提高自己;配合學校做好“青藍工程”工作，新老教師結隊，互學共長，使青年教師快速成長成才，在教學一線挑大梁，為學校的發展注入新的活力。

六、營造和諧工作氛圍，關注教師幸福健康。

學校黨政領導工會組織無時無刻都把老師們的事情放在心上，經常了解他們的需求，把教師的身心健康、幸福生活作為大事來抓，把黨政領導的關心和愛護送給每位教師。一年來，為老師們做了較多的工作。

積極關心教職工的生活，開展送溫暖活動，組織慰問老教師和有困難的教師，為教職工多做好事實事。一直以來，不管是教師生病住院，還是結婚，學校工會總是會同黨政領導一起慰問和祝賀，把學校的關心送到每個教職工的心坎上。今年我校青年教師何玲玲不幸患上白血病，學校發出倡議，組織全校師生踴躍捐款近十萬元;前不久，學校還組織教師進行了體檢，真摯的關懷為廣大教職工解除了后顧之憂，使他們得以全身心地投入到教育教學工作中，為學校的發展作貢獻。

廣泛開展校園文化體育活動，不斷增強教職工體質，陶冶情操，2014年，我校工會“三八”婦女節組織全體女教師去到市醫院進行體檢，還組織了老教師觀光座談，陶冶了情操，營造了一個寬松和諧快樂的氛圍。今年元旦期間，我校還組織全體教師參與的教師文體活動，通過活動，全體教師積極進取的精神得到提升，加強了教師之間的凝聚力。取得了前所未有的好成績，充分展示城西人良好的精神風貌。

領導的重視是我們搞好工作的前提，職工的支持是我們圓滿完成任務的基礎。我校工會在黨支部、校長室的領導下，在全體老師的大力支持下，將不斷探索和改進工作方法，提高創新能力，努力開拓工會工作的新局面。

20x年度，我校工會在市教育工會及學校黨政領導下，高舉建設有中國特色的社會主義理論的偉大旗幟，深入學習、貫徹x十七大講話精神，深入學習《中共中央國務院關于深化教育改革，全面推進素質教育的決定》，結合“八榮八恥”活動，堅持以法治會，加強自身管理體系的建設，全面提高教代會質量，組織全校教職工團結進取、奮力開拓，加強學校的物質文明建設和精神文明建設，把學校工會工作做得有聲有色。現將20x年工會工作總結如下：

一、努力提高教師的思想素質和業務素質，建設一支優秀的教師隊伍。

學校的首要工作是教育教學，培養跨世紀教師隊伍建設是主要職責。要提高學校教育教學水平就必須有一支思想素質好，業務素質強的教師隊伍，今年工會配合學校教導處開展了一系列活動，切實提高了教師的思想素質和業務素質。

(1)不斷加強理論學習，提高教工師德水平。

不斷學習是提高教師師德水平，促進教師整體素質不斷提高的保證。學校黨支部、學校結合“一學兩創”活動，注重教職工的理論學習，規定每隔周三下午為黨員干部學習時間、每周五下午為教師學習時間，雷打不動。通過學習，不斷提高教師的政治理論水平和道德修養。學校在暑假期間通過聯合國教科文組織的贊助去上海對十名教師進行了新課程教育培訓。

首先，我們加強了政治理論的學習，讓教師樹立正確的人生觀、職業觀。良好的品德、正確的價值觀不是靠空泛的說教形成的，它緣于人對人生、對理想、對社會的正確認識，只有在提高教師政治理論水平的基礎上，才能將師德工作落在實處。我們工會積極配合黨支部堅持組織教工學習黨的基礎知識、鄧小平理論，“三個代表”重要思想和十七大報告，將黨的政策、路線教育與教育教學實踐結合起來，在提高教師政治覺悟的基礎上，開展行之有效的師德教育。

其次，加強了法制學習。在師德教育中，我們堅持以法治教，以法治校。今年工會組織教師學習了《教師法》、《教育法》、《未成年人保x》、《預防未成年人犯罪法》、中共中央國務院《關于加強未成年人思想品德教育的若干意見》等與教育教學相關的法律知識，通過知識競賽、演講比賽、考試等各種形式檢測、鞏固這些知識，提醒教師時刻記住要遵紀守法。在學法的基礎上，工會參與制訂了學校章程和學校制度修改工作，協x核組制訂《教師考核細則》、《班主任管理條例》等各項規章制度，對師德提出了明確的要求，成為教師約束自己行為，提高師德水平的保障。今年我校教師沒有一人違章現象。

(2)堅持關心青年教師，促進青年教師迅速成長。

學校工會不僅加強了教師師德師表教育，提高了教師的職業道德素質，同時更注重培養教師的教育教學能力。工會創造一切條件，通過組織各種活動來提高教職工的職業技能水平和文化建設水平。在年初的教師大會上，工會主席就要求全體教職工要立足崗位成才，通過自學、函授等方法提高文化素質，通過教育教學實踐活動提高能力水平。

首先，工會配合學校行政繼續實施“青藍工程”。采用“老幫青”的方法，讓經驗豐富的老教師與羽翼未豐的新教師結成對子。針對我校青年教師占80%的情況，工會讓已經過關、表現突出的教師與剛走上工作崗位的教師結成對子，簽訂師徒合同，規定二年為一周期，每年確定一個目標，要求師徒共同進步。

由于長年堅持“青藍工程”，我校年輕教師成長很快。金紅花、嚴紅梅、高亞男、李金玉、金紅梅等近二十位年輕教師迅速成長為業務骨干。他們有的擔任重擔，教學成績突出，今年，金紅梅等在省、州、市各級教學中獨占鰲頭，為學校爭得榮譽;有的專業成績突出，成為省級學校學科帶頭人。

其次，工會配合教科室，開展科研活動，提高教師業務水平。學校青年教師多，經驗不足，工會主動為教師解憂，開設了教工閱覽室為教師科研提供了方便，組織教師去兄弟學校參觀取經，拓寬教師視野。，我校立項、申報的“十五”科研課題順利通過驗收。

二、堅持校務公開，加強行風建設，發揮工會的監督功能。

教職工是學校的主人，是學校物質文明和精神文明的創造者和建設者。學校工會長期以來，一直關心職工生活，堅持教代會制度，充分發揮教代會的橋梁、紐帶作用，增強教師的主人翁精神，參與學校的民主管理。

1、實施民主管理。

每學期開學前，學校都召開教職工代表大會。會前由學校黨支部及工會委員會列出教代會討論的提案主題及要點，積極讓教師參與學校管理。我們列出學校發展的目標改革;管理體制的改革與設想。

2、堅持校務公開。

學校工會全面貫徹、執行市政府、教育局、教育工會關于“校務公開”的意見精神，積極組織實施學校校務公開。今年，學校黨支部和工會聯合召開三次行政辦公會，三次全校教職工大會及教職工代表大會，列出21大項內容，向全校教職工全面公布學校黨建、財務、基建、職評、評先、考核、福利、教學、實訓、培訓、后勤等整個工作情況，公布資料40份。同時分別召開三次座談會，傾聽全校師生對學校工作的意見和建設。設立學校校長意見箱，布置學校“校務公開”公布欄。今年，我校“校務公開”已辦到第六期，受到老師的好評。校務公開使教職工對學校發展前途、改革的目標、管理的方法、工作的程序進行了全面的、深入的了解，全面調動了廣大教職員的積極性，增強了廣大教職工參與管理學校的意識，加強了學校的民主建設和廉政建設。

3、參與學校的決策。

工會在協助校行政進行學校內部管理體制改革的同時，始終參與學校的民主管理，參與學校的決策。對學校試行的改革方案和制定的各項規章制度廣泛征求意見，不斷修改完善，保證實施效果。教代會發揮監督職能，對學校中層干部提出述職的要求，學校年終考評，不稱職的中層干部下一年度將不予聘任，從而形成能者上，平者讓，庸者下的競爭機制。

政治的透明度和財務的透明度成為一種無形的凝聚力，使學校領導班子能把全校140多位教職工緊緊地團結在一起，在各項工作中爭創一流。

三、急教工所急，想教工所想，把工會建成溫暖的職工之家。

要發揮教師的主觀能動性，不僅要在工作上壓擔子，更要在生活上關心教師，切實幫助教師解決實際困難，把工會辦成真正的教職工之家。

首先，關注青年教師的成長。我校每年都要招進一批年輕的教師，這些教師活動能力強，知識結構先進，為學校增添了新的活力。但是由于年紀輕，生活閱歷淺，容易受社會不良習氣的影響。為了幫助青年教師迅速成長起來，工會每月開一次“新教師座談會”，認真了解新教師的思想狀況和生活困難，給他們以溫暖的關懷。工會委員會的委員還與新教師結成隊子，時常找他們談話，關心他們的每一步成長，使新教師克服了剛進校好高鶩遠、燥動不安、耐挫能力差等不良情緒，逐步成長為合格的教師。

其次，關心教職工的實際困難。學校教職工遇有婚喪產假，學校工會都組織人員前去慰問，對全體教師進行了健康檢查。今年國慶節學校投入3000元發放蘋果梨，學校要做到關心送到每個教職工的心坎上。真摯的關懷為廣大教職工解除了后顧之憂，使他們得以全身心地投入到教育教學活動中，把學校事當作自己事，積極地以主人翁的精神投入到學校管理和建設中，為學校發展作貢獻。

再次，工會還十分關心學生的困難。我校注重“單親、無親”學生的管理。學校工會在開學初就召集班主任了解哪些學生屬于貧困家庭，組織黨員干部與貧困生結隊開展“一助一”活動，資助貧困生完成學業。同時工會還動員廣大師生捐款建立“愛心”基金會捐款2萬余元，給6年3班糖尿病患者李美娜捐款3501元用于治病。學校集建了“愛心”資金，對突發意外事故的貧困生予以幫助。

(1)開展各種藝術活動。

為提高教師們的審美情趣，學校工會在開學初就制定了一系列文藝活動計劃，利用教師節、三八節的進行活動。

(2)開展各類體育活動。

今年我校工會組織與五中工會之間的足球、排球等體育活動。

總之，20x年，我校工會在市教育工會的領導下，發揚優良傳統，為教工服務，為學校發展服務，很好地發揮了橋梁作用。今后，我們將再接再厲，把工會辦成教工最溫馨的家。

學校辦學規模進一步擴大，學校工會也進一步發展壯大，20x年2月3日，我校順利召開二屆一次教職工暨工會會員代表大會，三個校區共62位教職工代表出席了會議，會上選舉產生了新一屆工會委員會委員、婦女委員、經審委員等，為今后工會工作順利開展奠定了基礎，確定了方向。

按照年初制定的20x年工會工作計劃，本屆工會堅持以人為本的工作理念，秉承團結、和諧、務實的工作作風，認真履行工會職能，密切聯系群眾，進一步推動學校民主建設和工會自身建設，半年來取得了較顯著的成績，得到了全校教職員工的支持與肯定。

一、開好教代會，凝聚人心，促進學校改革發展

兩校合并是無錫高等師范學校發展歷的大事，合并不僅是形式上的結合，更重要的是實質上的融合，本屆工會在促進學校的實質性融合，保障廣大教職員工在合并過程中的利益，促進學校的平穩、和諧、順利發展方面做了大量的工作，籌備召開了無錫高等師范學校二屆二次教職工代表大會。20x年4月28日，大會在城中校區演播廳順利召開，城中、通揚和洛社校區共60位教代表出席了這次會議。

本次教代會的召開在無錫高等師范學校的發展歷具有重要意義，本次教代會通過了《無錫高等師范學校教職工浮動工資實施辦法》、《無錫高等師范學校紀律考核管理辦法》、《無錫高等師范學校班主任工作津貼、獎勵條例》、《無錫高等師范學校科研工作管理條例》、《無錫高等師范學校貨幣分房暫行辦法》共五項改革決議，標志著我校內部管理制度的實質性融合。為了五項改革決議的出臺，在學校黨政領導的帶領下，各部門在幾個月前就著手聽取意見，制訂方案，并且在各校區分別召開了教職工代表座談會，聽取教代表反饋的廣大教職工的意見和建議，在座談會上，各教代表充分發揚了對學校管理的民主意識和行使了自己的民主權力，對方案中的許多不完善之處提出了修改意見，像對《浮動工資實施辦法》中的課程類別的認定、課程系數的調整，《紀律考核管理辦法》中的考核的時間標準以及對《班主任考核細則》等提出了重要的修改意見，并都得到了有關部門的采納，吸收進了最終成形的改革方案之中，這是我校民主管理的重要成就。五項改革方案得到了廣大教職工的支持與肯定，在本次教代會表決中獲得全體教代表的一致通過。

開好這次教代會，充分體現了廣大教職工的命運共同體的精神，體現了工會維護廣大教職員工的切身利益，凝聚人心，團結廣大教職員工為學校發展獻策獻力的積極作用，既推動學校民主建設，也是加強了工會自身建設。

二、以師徳為核心，進一步推進教職工隊伍建設

建設學習型工會組織是我校工會的長期目標，校工會繼續在教職工中開展內容豐富、形式多樣的學習活動，一方面，是配合學校黨委組織的政治學習，學習好黨的十六屆六中全會和市委十一屆全會精神，通過學習，把廣大教職員工的思想統一到中央的決策上來，把智慧和力量凝聚到實現學校“十一五”規劃上來，另一方面，動員和組織教師將學習和教育教學，師德修養自覺結合在一起，加強師德教育活動，以師德建設為核心，進一步推進教職工隊伍建設。

校工會繼續深入開展向孟二冬等模范教師學習活動，繼續做好幫困助學的“送溫暖、獻愛心”活動，動員教師走訪經濟困難學生家庭和學習困難學生家庭，本學期，還開展了以下兩項活動：

1、結合三八節慶祝活動，學習師德高尚女園丁

年初，市學校管理中心為了展示市屬學校廣大女教師心系教育、情系學生、無私奉獻、教書育人的時代風采，充分發揮榜樣的力量和先進人物的示范作用，在全社會倡導知榮辱、講正氣、樹新風、促和諧的文明風尚，在市屬學校廣泛開展了師德高尚女園丁、幫困助學女教師、文明新風好家庭評選活動。我校工會以此為契機，積極響應，在各工會小組討論、推薦的基礎上，最終在城中校區和通揚校區推薦出了五位候選人，做好申報材料上報學校管理中心。通過層層評選，通揚校區的夏呂明老師因一貫信守“站三尺講臺，立一方天地，盡十分體力，傾百般心勞”，所帶班級均有著“先進后行，后進快行，中間趕行，整體前行”的良好班風，被評為“十佳師德高尚女園丁”;城中校區的孫玲老師因經常放棄休息時間，積極承擔社會責任，進行兒童心理健康的宣傳普及工作，用真誠對各類有心理問題的學生及社會人士進行個別心理援助，甘當“打開心靈窗戶的陽光天使”，被評為“十佳幫困助學女教師”;通揚校區的唐翠華老師因為了讓老家的親人安心工作，為了保家衛國的丈夫放心遠行，用自己柔弱的肩膀撐起了整個家庭，用自己的愛心撐起了家庭溫馨和諧的天空，所屬家庭被評為“十佳文明新風好家庭”。校工會深入宣傳以上三位老師的先進事跡，開展了向師德高尚女園丁學習的教育活動。

2、開展《行知教育論著百篇》研讀和征文活動

校工會始終把學習陶行知教育思想作為長期的師德教育活動來推行，本學期和學校團委一起在青年教師和陶行知研究會會員中開展《行知教育論著百篇》研讀和征文活動，以工會小組為單位，發動廣大教師積極參加，在深入研讀之后結合自身教育教學實踐提出自己的學習體會，共收到較有質量的征文16篇。

三、開展豐富多彩的活動，關注教師身心健康

關注教師身心健康，是我校工會工作的優良傳統，近年來，校工會組織開展了一系列針對教師的心理健康講座，今年工作重點放在了開展好“工會活動日”，組織教職工利用課余時間鍛煉身體，增強體質。

“工會活動日”是校工會長期以來開展的活動，受到廣大教師的熱烈歡迎，今年來，工會在黨政領導的支持下，加強了“工會活動日”開展的力度，定期安排周五下午兩節課后為“工會活動日”活動時間，安排了豐富多彩的活動內容，健身操、棋牌、羽毛球等活動吸引了許多教師參加，也很好起到了豐富校園文化生活，增強廣大教職工凝聚力的作用。

工會工作是繁瑣又細致的，回顧上半年工作，還有許多尚未提及，例如為提高新一屆工會的工作水平，對原有兩校的工會制度進行疏理、整合、提出了一些新的規章制度，以及組織工會干部學習理論，研討方法等等，暑期即將到來，工會要籌劃、開展好教職工的暑期休養和健康體檢活動。校工會在今后的工作中要始終堅持“貼心服務”的理念，爭取圓滿完成年初制定的各項工作目標，并在學校管理中心工會開展的新一輪建設職工之家活動中爭創“模范職工之家”。

我校工會在上級教育工會的正確領導下，按照“組織起來，切實維權”的工會工作方針積極開展工作，切實維護教職工的權益，在構建和諧校園中發揮著積極作用。以學校工作大局為重，服從服務于學校的中心工作，按照科學發展觀的要求搞好工會工作，依照工會章程依法依規維護好教職工的合法權益。在學校行政的關心支持下，全體工會委員團結協作，熱心為教職工服務，全體教工積極參與工會組織的活動，積極主動開展工作努力使工會組織成為有吸引力的“教職工之家”。

1、加強民主管理和推進校務公開工作

組織召開教工大會，評優評先職稱評定都是先組成有教職工代表參加的評審小組進行評比，最終將評定結果在公布欄公示無異議后再以學校文件形式下發;學校重大事情交由教研組長和工會小組長聯席會議討論通過;全面審核了上年度學校財務情況，并在教工大會上予以通報公示。

2、關心女教職工的工作

“三八”節組織了女職工召開慶祝會并開展女工文娛活動和慰問女教職工工作，很好的保障女教職工的特殊權益，女教工(含退休)全體參保了女性防癌保險。

3、豐富教職工文化體育生活，積極組織開展活動

(1)教職工集體登山比賽;

(2)教職工健身活動;

(3)“師德師風建設”主題演講活動;

4、參與上級工會組織的各項活動

5、關心教職工生活，營造和諧氛圍

(1)為全體教職工參保了意外傷害保險，一旦知道有教職工發生意外傷害時主動了解其受傷情況并及時為其辦理理賠手續。

(4)教職工(包括退休人員)因病住院組織行政干部一同前去慰問;

(5)引導教職工參與身體鍛煉;

(6)教職工有困難時，準確上報情況，爭取困難補助;

(7)教職工家里的紅白喜事及時組織全體教職工參加。

6、關心離退休教師，支持退教協的工作

(1)重陽節組織離退休教職工的活動。

(2)春節開展慰問退休教師活動并送去慰問金和慰問信;

(3)退休教職工因病住院組織校領導前去慰問;

7、按時完成任務，扎實推進各項工作。

保質保量地按時完成上級教育工會布置的工作任務，及時上交各種表冊。按照縣教育工會的要求成功接待市教育工會來校檢查和指導工作。

總之，我校工會一年來的工作按照科學發展觀的要求，切實履行工會維護、參與、建設、督促等的職能，在構建和諧校園的進程中發揮積極作用。