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在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的自信的我作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

我自信日記 篇1

我第一次收獲自信,還記得那是在二年級(jí),第一次的班干部競(jìng)選,我超越了自我,展示了新的自己。

寫競(jìng)選稿時(shí),我萬(wàn)分緊張,想著讀的時(shí)候該怎么辦?是否需要抬頭?一大堆問(wèn)號(hào)出現(xiàn)在我的腦海里。到了第二天,聽(tīng)著一個(gè)個(gè)同學(xué)讀完競(jìng)選稿,我不由緊張的發(fā)抖,心想下一個(gè)不要是我啊。突然,我聽(tīng)到老師叫到我的名字。在眾目睽睽之下,我硬著頭皮走上了演講臺(tái)、讀演講稿,雖然讀的不怎么流利,但還是磕磕巴巴地讀下來(lái)了。

沒(méi)過(guò)幾天,我又很榮幸能被選入“龍娃科學(xué)院院士”,那也是對(duì)我最大的挑戰(zhàn),因?yàn)槲乙谛nI(lǐng)導(dǎo)面前作我的競(jìng)選發(fā)言,所以我吸取上次的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),抓緊練習(xí)語(yǔ)調(diào)、練習(xí)表情,做了充分的準(zhǔn)備。競(jìng)選當(dāng)天,我突然感覺(jué)不像上次那么緊張了,變得大膽、自信起來(lái),大大方方完成了競(jìng)選發(fā)言。通過(guò)這兩次的經(jīng)歷,我找到了一些靈感,比如不要分心,但最重要的還是要刻苦練習(xí),我想起了一句名言:“天才需要百分之一的靈感,加上百分之九十九的汗水!”

最近又迎來(lái)了自主管理學(xué)院和四年級(jí)的班干部競(jìng)選。我的演講非常常流利,收獲了更多的自信,得到了更多的鍛煉,我從一個(gè)不怎么愛(ài)說(shuō)話的男孩,逐漸變成了一個(gè)勇敢的男子漢!

我自信日記 篇2

成長(zhǎng)中總有一些經(jīng)歷會(huì)給我留下深刻的印象,有些更是成為了自己的財(cái)富,讓我歷練成為更好的自己。讀到莎士比亞的一句名言“自信是走向成功的第一步,缺乏自信是失敗的主要原因。”這讓我想起了三年級(jí)的那個(gè)夏天,經(jīng)過(guò)那段故宮志愿者培訓(xùn)和“上崗”的經(jīng)歷,讓我收獲了自信,從以前那個(gè)總是害怕困難,不敢嘗試挑戰(zhàn)的我,變成了一個(gè)遇到困難不再膽怯,充滿自信的我。

三年級(jí)的7月份,我參加故宮志愿者講解員培訓(xùn)活動(dòng),老師安排我做“故宮中和殿、保和殿的現(xiàn)場(chǎng)講解”,培訓(xùn)一結(jié)束,就通知第二天要進(jìn)行“上崗考核”,但留給我準(zhǔn)備的時(shí)間只有半天。接到這個(gè)任務(wù)后,我緊張極了,時(shí)間這么短,擔(dān)心講不好,會(huì)當(dāng)眾出丑。揣著七上八下的心,我沮喪地對(duì)來(lái)接我的爸爸說(shuō)了明天就要考核的事,“明天肯定會(huì)搞砸的,我還是不參加了吧?”這時(shí),爸爸拍拍我的頭,微笑著鼓勵(lì)我:“相信自己,只要認(rèn)真準(zhǔn)備,反復(fù)練習(xí),肯定能講好的!”在爸爸的鼓勵(lì)下,我到家就開(kāi)始認(rèn)真準(zhǔn)備:查閱資料、修改講解稿、反復(fù)練習(xí)一直忙到了深夜。

第二天,我早早趕到故宮,正式講解馬上要開(kāi)始的時(shí)候,我又不由自主地緊張起來(lái)。“萬(wàn)一講錯(cuò)了怎么辦?”“萬(wàn)一忘詞了怎么辦?”我的一萬(wàn)個(gè)“萬(wàn)一”,讓我手心開(kāi)始冒汗,心里好像有一只小鹿要跳出來(lái)似的。我感覺(jué)周圍的空氣要凝固了,故宮的紅墻黃瓦也沒(méi)有平時(shí)那么漂亮了,旁邊的樹(shù)也垂頭喪氣似的,樹(shù)上的小鳥喳喳地亂叫,像是在嘲笑我:“講不好,講不好”。“下面請(qǐng)劉予哲講解。”聽(tīng)到老師的聲音,我更緊張了。這時(shí),我突然想起了爸爸昨天說(shuō)的話,看到了老師們鼓勵(lì)的眼神,長(zhǎng)舒一口氣,緊張的心開(kāi)始放松下來(lái)了。我鼓起勇氣走到前面,自信從容地講起來(lái),開(kāi)頭的順暢流利,給了我更多的信心,所以我不再那么緊張,沉穩(wěn)大方地展現(xiàn)了我的介紹內(nèi)容,這個(gè)過(guò)程中游客也聚集得越來(lái)越多隨著我的結(jié)尾句“感謝各位的聆聽(tīng),我為大家的介紹就到這里。”游客、老師還有我的伙伴們都為我熱烈地鼓起掌來(lái)我的講解居然成功了!欣喜之余也為自己默默地點(diǎn)了個(gè)贊,相信自己,就能打好有準(zhǔn)備的仗!

通過(guò)這次講解,讓我收獲了自信。也讓我懂得了,遇到困難并不可怕,只要有自信、勇于嘗試,就一定能戰(zhàn)勝困難之后,學(xué)習(xí)中遇到困難我會(huì)對(duì)自己說(shuō):要堅(jiān)持,要自信;生活中遇到挫折,我也對(duì)自己說(shuō):要自信,辦法總比困難多自信是開(kāi)在心中的七色花,會(huì)讓自己在成長(zhǎng)中成為更好的自己!

我自信日記 篇3

我小時(shí)候有些不自信,見(jiàn)到不認(rèn)識(shí)的人就躲到爸爸媽媽身后,或者是低著頭不敢說(shuō)話。和別人問(wèn)好時(shí),我也不敢太大聲,說(shuō)話的時(shí)候心臟“怦怦”地跳著。為了鍛煉我的自信心,有一段時(shí)間,媽媽天天都帶我到后山上的空地去,讓我一邊走一邊喊:“王怡晴,我最棒!”一開(kāi)始,我不敢喊。媽媽先帶我去樹(shù)林里喊,慢慢地,帶我去人群里喊。在媽媽的鼓勵(lì)下,我不但敢喊了,而且喊得越來(lái)越大聲。當(dāng)時(shí)的這句話,簡(jiǎn)直快成了我的口頭禪,走到哪都喊一句,沒(méi)事時(shí)也喊一句。甚至有幾次上臺(tái)表演和比賽前,我會(huì)在臺(tái)下喊一句這句話,接著我就會(huì)信心十足地走上臺(tái),表演得也十分出色。在媽媽的鼓勵(lì)下,我開(kāi)始主動(dòng)問(wèn)好,有時(shí)我還會(huì)和認(rèn)識(shí)的人招招手,一起聊聊天,談?wù)劶页T挕R郧霸谖也粏?wèn)好時(shí),別人都不知道我,在我問(wèn)了好后,好多人都夸我是個(gè)好孩子,我也感覺(jué)自己的變化很大,變得更自信了!原來(lái),只有擁有了自信,才會(huì)擁有更多,自信是一個(gè)人身上不可缺少的一部分。我要感謝媽媽,是她讓我擁有了自信。我更要感謝這一句話——“王怡晴,我最棒!”。

我自信日記 篇4

自信,給人一種動(dòng)力,使人有無(wú)窮的力量和沖勁,能讓人超常發(fā)揮。我以前在同學(xué)之中是一個(gè)很不自信的人,特別是表現(xiàn)在課堂上。但是有一件事改變了我。

那是在上小學(xué)時(shí),數(shù)學(xué)是我最不擅長(zhǎng)的一門學(xué)科。上課時(shí),我?guī)缀趼?tīng)不懂老師在講什么。有一天,老師給我們講了好多容易的題,或許是對(duì)了我的口味吧,我第一次能聽(tīng)懂了,于是我就開(kāi)始試著對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生興趣,強(qiáng)制自己上課不開(kāi)小差,跟著老師的思路走。嘿!你還別說(shuō),我的錯(cuò)題也越來(lái)越少了,此時(shí)我就開(kāi)始喜歡上了它:每天除了老師留的作業(yè)外我還自己找作業(yè)做。但是盡管如此,我還是不敢在課堂上發(fā)言。

期末考試之前,老師給我們出了許多易錯(cuò)的題讓我們小組討論,我的答案和他們的不一樣,他們還為此嘲笑我,他們都自信的舉起了手,本就不自信的我又一次羞愧的低下了頭。他們的發(fā)言我一字也沒(méi)有聽(tīng)到,因?yàn)闇I水模糊了我的雙眼,“我的不錯(cuò)呀,我前天才做過(guò)!”我也不知從哪里來(lái)的勇氣大喊了起來(lái),此時(shí)班里的氣氛幾乎凝固了,還是老師及時(shí)解了圍,用鼓勵(lì)的口吻說(shuō):“郭一凡,你說(shuō)一吧,大家歡迎!”我站起來(lái)激動(dòng)的說(shuō)出了自己的答案,像完成了一項(xiàng)很艱巨的任務(wù)一樣輕松。“真理有時(shí)就掌握在少數(shù)人的手里,完全正確!”老師驚訝地說(shuō)。于是我信心大增,第一次在數(shù)學(xué)課堂上抬起了頭。從此我更愛(ài)數(shù)學(xué)了!在之后的復(fù)習(xí)課上我?guī)缀趺抗?jié)課都發(fā)言,為自己贏得了掌聲和自尊,還有那久違的自信!

直到進(jìn)入初中以后,我的自信心也沒(méi)有一絲一毫的減退。縱使也有成績(jī)退步之時(shí),但我想想小學(xué)的那次經(jīng)歷,就又信心十足地告訴自己:“我能行!”

我越來(lái)越自信了。

我自信日記 篇5

我的成績(jī)?cè)诎嗌厦星懊N覕?shù)學(xué)要考100分,語(yǔ)文要考92分。其實(shí)這些突出的成績(jī)都是由于我勤奮好學(xué)的工作。老師說(shuō)我有希望考上一所好的中學(xué),這讓我父母很高興。我三天就告訴人家我成績(jī)有多好。其實(shí)我也不怎么樣。我最喜歡的名言是:沒(méi)有最好,只有更好!給自己定一個(gè)目標(biāo),我一定會(huì)朝著這個(gè)方向努力。我粗心大意

雖然我的成績(jī)很優(yōu)秀,但我也有自己的寫作缺點(diǎn),比如粗心和脾氣不好...最大的缺點(diǎn)就是粗心。每次數(shù)學(xué)考試,不是丟了小數(shù)點(diǎn),就是忘了寫單元,這樣滿分就過(guò)了。有一次數(shù)學(xué)考試,我信心滿滿地對(duì)爸媽說(shuō):“這次肯定能考一百分。”第二天,到了看分?jǐn)?shù)的時(shí)候,我急得像熱鍋上的螞蟻——轉(zhuǎn)身,老師念:“XXX,98分。”我的心要碎了。回到家,爸媽問(wèn)我:“怎么樣?班上有多少人考了100分?”“我考試不及格。”別問(wèn)了,肯定是不小心。

“書蟲”我

假設(shè)有一個(gè)人來(lái)班里找我,他肯定會(huì)看到我拿著書看的津津有味。你叫我:“你好。”肯定沒(méi)有答案。當(dāng)你很生氣的時(shí)候,大聲叫我,我一定會(huì)說(shuō):“怎么了?”能為你做什么?“你會(huì)發(fā)現(xiàn)我的尷尬形象很可笑。一整天,我的書包和桌子上都是我的書。吃飯的時(shí)候拿著書從房間里出來(lái),有時(shí)候會(huì)撞到墻上。周末是我最喜歡的一天。到了這個(gè)時(shí)候,我就把書拿出來(lái)專心讀。別以為我只是看書,什么都看不見(jiàn),那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。我有閱讀的方法。先瀏覽一遍,再大致看一遍,最后琢磨一下句子的意思。如果你反復(fù)這樣做,你就會(huì)明白這本書的意思。這是我的好方法。不信你試試。不要忘記我是成功后的恩人。

我喜歡交朋友

我人緣很好。問(wèn)我為什么,就是我和朋友相處的很好,我總是耐心的教別人每一個(gè)題目,我總是熱情的幫助別人。不知不覺(jué),朋友越來(lái)越多。下大雨的時(shí)候,我把傘借給別人,冒雨回家。每當(dāng)我做作業(yè)的時(shí)候,我都會(huì)悄悄地去找他們幫忙。雖然我是班干部,但我和同學(xué)的關(guān)系處理得還算不錯(cuò)。我不會(huì)因?yàn)樽约菏抢蠋煹牡昧χ侄鼊e人。我不會(huì)因?yàn)樽约菏菍W(xué)習(xí)委員而看不起別人。這就是愛(ài)交朋友的我。你也很快成為我的朋友。

我自信日記 篇6

“一份耕耘一份收獲。”我在成長(zhǎng)的道路上,通過(guò)辛勤努力,獲得了勇敢,誠(chéng)實(shí),大方……這個(gè)寒假在籃球場(chǎng)上,我又收獲了自信。

一放寒假媽媽為了讓我鍛煉身體,就給我報(bào)了籃球訓(xùn)練班。我特別喜歡打籃球,喜歡防守并且擅長(zhǎng)防守,每次都積極搶斷,為本方隊(duì)友獲得進(jìn)攻的機(jī)會(huì)。當(dāng)然,我也想進(jìn)攻,想為我方得分,但我投籃的命中率不高,一上場(chǎng)緊張?jiān)斐筛幽懬印N揖涂偸呛ε陆o我方拖分,還害怕隊(duì)友埋怨我,所以每次運(yùn)球到籃筐底下了,就把球傳給別人。教練看到這樣的情況找到我說(shuō):“能搶斷,還要能得分,這樣才是合格的球員,勝利才會(huì)屬于你!建立自信,首先提高技術(shù),這只有靠你自己了,教練相信你!”教練拍著我的肩膀,鼓勵(lì)地望著我,我心里也不住地想:“是的,不想當(dāng)將軍的士兵,不是好士兵,我一定要把投籃練好。”

從那天開(kāi)始,我每天早到訓(xùn)練場(chǎng)半個(gè)小時(shí),專門練習(xí)投籃。三步上籃、零角度、三分線……每一個(gè)點(diǎn)都不放過(guò),空曠的籃球場(chǎng)回蕩著我的腳步聲。功夫不負(fù)有心人,我的投籃技術(shù)提高了很多。這一天教練把我叫過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“你現(xiàn)在投籃已經(jīng)挺好了,下一場(chǎng)比賽我把你安排到得分后衛(wèi),讓你既防守又進(jìn)攻,一定要相信自己。”“好的。”我忐忑不安地應(yīng)聲。“寒假這么刻苦地練習(xí),一定不能讓這一切努力都白費(fèi)了。”我暗下決心,鼓足了勇氣,奔向賽場(chǎng)。

隨著一聲哨響,比賽開(kāi)始了。“加油,你一定可以的。”我心里暗暗給自己打氣。一開(kāi)始對(duì)方搶到了球,我方就趕緊聚成新月形包抄上去。對(duì)方已經(jīng)到了籃筐底下,球飛在半空中,突然被我方小張一掌打飛。我方小明眼明手快,接到球之后,把球傳給我,我接到球,不敢怠慢,做了一個(gè)假動(dòng)作,運(yùn)球突圍。這時(shí)突然籃筐下面沖出來(lái)兩個(gè)人前后夾擊著我,想要從我手中把球奪走,我被這兩個(gè)人死死困住了,無(wú)法把球傳出去。我牙一咬,心一橫,先來(lái)了個(gè)背后運(yùn)球,繞到他們背后,突然一個(gè)三步上籃,球進(jìn)了!場(chǎng)下傳來(lái)了歡呼聲和掌聲,我心里無(wú)比的激動(dòng)。比賽結(jié)束后,教練對(duì)我豎起大拇指說(shuō):“今天做的不錯(cuò),以后會(huì)盡量多把你安排到得分后衛(wèi),相信自己,你就一定可以的。”我重重地點(diǎn)頭,笑了。

這個(gè)寒假在籃球場(chǎng)上我學(xué)到了,你如果已經(jīng)夠努力了,那么你就一定要相信自己。那一次,我收獲了自信。

我自信日記 篇7

植物因?yàn)樽孕挪拍苌L(zhǎng);小鳥因?yàn)樽孕挪拍茉诳罩酗w翔;星星因?yàn)樽孕挪拍荛W爍光芒;人因?yàn)樽孕挪拍艹晒Α?/p>

在五年級(jí)的時(shí)光里,一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),老師選我在周一升國(guó)旗的狀況下,代表五四中隊(duì)介紹升旗手和護(hù)旗手。整整練習(xí)了三天的我很自信,總是在想象演講時(shí)的情景,所以我感覺(jué)那周的休假日特別特別的長(zhǎng)。因?yàn)樯龂?guó)旗是在第二節(jié)課下課時(shí)開(kāi)始,所以我第二節(jié)課要去大隊(duì)部會(huì)議室練習(xí)。我期待已久的周一來(lái)了,第一節(jié)課我感覺(jué)過(guò)得像兩節(jié)課,因?yàn)槲易孕牛晕移诖=K于我和升旗手、護(hù)旗手走進(jìn)了會(huì)議室。他們要出去練習(xí),而我則是在會(huì)議室里一遍一遍的為老師讀,因?yàn)槟鞘钱?dāng)著全校師生的面廣播,所以要求特別嚴(yán)格,必須過(guò)關(guān)。

第一節(jié)課過(guò)得像堵路上的車子,很慢很慢,第二節(jié)課像飛行的飛機(jī),過(guò)得飛快,一眨眼就過(guò)去了。升旗儀式開(kāi)始了,我旁邊的那位是五年九班的紹影,同時(shí)也是要退伍的廣播站站長(zhǎng)。到我演講了,我鼓起勇氣,挺起胸膛,有感情的開(kāi)始朗讀。完美的完成了這次任務(wù)。

我成功了,我還被選上了廣播站站長(zhǎng)的候選人,我高興極了。

自信是一盞明燈,照亮你坎坷的道路,所以讓我們鼓起勇氣,挺起胸膛,相信一句話自信+能力=成功。

我自信日記 篇8

下一個(gè)就是我了,我本來(lái)自信心就有些供應(yīng)不足了,但星辰同學(xué)還一個(gè)勁的在我耳邊說(shuō):“我會(huì)不會(huì)吹錯(cuò)呀?!我會(huì)不會(huì)過(guò)呀?!”說(shuō)得我也緊張的不行了,自信心一下從80下降到了60。

我上場(chǎng):自信心上升至100

剛上場(chǎng)時(shí),我的腿一直在不停地抖,但看見(jiàn)考官面帶微笑向我點(diǎn)頭,似乎在夸我,這時(shí)我想:我對(duì)自己一定要有自信心,考官都在夸我,我一定行的!我的自信心直奔100。我信心十足地吹完了,我向考官寫的紙上偷偷看去,嘿!過(guò)了!我恨不得一下跳起來(lái)。

回家

在回家的路上我覺(jué)得馬路上的每一個(gè)人都是那么可愛(ài),回到家后我得大吃一頓“北京烤鴨”慶祝一下。我想:如果不是媽媽及考官對(duì)我的鼓勵(lì),我就沒(méi)有一點(diǎn)自信心,也不會(huì)考級(jí)成功。我們需要自信,別人也同樣需要自信,讓我們給予他人自信,同時(shí)也讓自己變得更加自信吧!

我自信日記 篇9

在我們的人生旅途中,每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷很多失敗、成功、快樂(lè)和悲傷。但無(wú)論我們的經(jīng)歷如何,都要在自己的人生道路上揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,讓自信的風(fēng)帆助我們走向成功。

很多人會(huì)很困惑:什么是自信?自信不是自滿,不是狂妄,也不是狂妄自大;自信不是自卑,不是恐懼,更不能對(duì)自己失去信心。自信是我們手中戰(zhàn)勝困難的利劍,自信是腳下通向理想彼岸的小舟,自信是我們漫天迷霧中的燈塔。以前,國(guó)內(nèi)某知名企業(yè)發(fā)布招聘信息,很多人都想應(yīng)聘這個(gè)職位。投簡(jiǎn)歷的人太多了,簡(jiǎn)歷多的人可以填滿一個(gè)房間。但其中一間設(shè)施非常特別。它是所有簡(jiǎn)歷中最特別的一份。那份簡(jiǎn)歷是刻在石頭上的。其他一切都寫在紙上。

那家公司的人事部從眾多簡(jiǎn)歷中選出了這份簡(jiǎn)歷。通知他來(lái)面試。在眾多簡(jiǎn)歷中,他的簡(jiǎn)歷擊敗了所有應(yīng)聘者。面試結(jié)束后,他被錄取了。他的成功進(jìn)入,在于他在被別人認(rèn)可之前對(duì)自己的肯定,因?yàn)樗葎e人更有自信,他堅(jiān)信自己比所有應(yīng)聘者都強(qiáng)。所以他成功了。如果說(shuō)自信是人們成功的風(fēng)帆。那么自滿和自卑是海上的狂風(fēng)暴雨。曾經(jīng)有一家著名的公司。他派兩個(gè)人到一個(gè)陌生的地方推銷他們的產(chǎn)品。兩人順著安排,來(lái)到了這樣一個(gè)陌生的城市。當(dāng)我們到達(dá)這個(gè)城市時(shí),這個(gè)城市的人甚至都不知道他們的公司。他們失去了以前著名企業(yè)的維護(hù)。所以他們的銷售工作非常艱巨,最終的結(jié)果是注定,他們的銷售工作失敗了。

事實(shí)上,當(dāng)他們第一次知道他們的公司在這個(gè)城市并不知名時(shí),他們就失去了信心,導(dǎo)致他們的銷售工作失敗。很久以前,有一個(gè)對(duì)自己非常自信的女孩。她一直認(rèn)為自己很好,覺(jué)得同齡人比自己差。所以他不想和自己的朋友一起玩,又覺(jué)得自己的朋友沒(méi)有資格和她一起玩,所以到最后,她一個(gè)人變得孤單,久而久之沒(méi)人愿意和她一起玩。她成了最孤獨(dú)的人。所以自信不是驕傲或自卑。驕傲和自卑都是非常失敗的。因此,必須要有自信。

讓我們用這支自信的筆,在人生的道路上畫出最美的自己!

我自信日記 篇10

每當(dāng)一件事情過(guò)后,總會(huì)為我們的內(nèi)心帶來(lái)一些變化,使我們成長(zhǎng)。而我,在經(jīng)歷每一件事后,變得越來(lái)越自信。

小時(shí)候,我是一個(gè)性格膽怯內(nèi)向的女孩,很不自信,上課不敢回答問(wèn)題,不敢在臺(tái)上獨(dú)自表演。一次語(yǔ)文課上,老師提問(wèn)后,給了我們一分鐘時(shí)間思考問(wèn)題,然后舉手回答。我生怕老師叫到我,就將頭往下鉆。沒(méi)想到,我這一舉動(dòng)被老師看到了,直接點(diǎn)了我的名字,讓我回答這個(gè)問(wèn)題。我當(dāng)時(shí)害怕極了,心跳得“咕咚咕咚”,怕說(shuō)錯(cuò)了被同學(xué)們嘲笑。沒(méi)辦法,我只得硬著頭皮慢悠悠地站起來(lái),在心里鼓勵(lì)自己:不要害怕,大膽地把想法說(shuō)出來(lái),一定要相信自己。于是,我鼓足勇氣回答了問(wèn)題,不但回答的準(zhǔn)確,而且聲音洪亮,同學(xué)們都給了我掌聲。說(shuō)也奇怪,從那之后,我變得自信了起來(lái),上課不僅敢回答問(wèn)題,甚至于也敢在臺(tái)上表演了。

六年級(jí)的一次月考中,我的成績(jī)一落千丈,我的心情變得沮喪極了。因?yàn)檫@種壞心情,導(dǎo)致我期中考試的成績(jī)也不是很理想。我變得自卑起來(lái),但媽媽的一番話,讓我重新找回了自信。她說(shuō):“人只要敢于面對(duì)陽(yáng)光,才能感受到溫暖,你要努力做好自己,讓自信成為一種習(xí)慣。”在媽媽的引導(dǎo)下,我開(kāi)始查找考試失利的原因。

從那一次后,我每天早晨堅(jiān)持記單詞、背課文、記公式,在后面的測(cè)試時(shí),成績(jī)還是沒(méi)有多大提高。但我并沒(méi)有放棄,而是思考著自己究竟哪里做的不對(duì),問(wèn)題出在哪里?經(jīng)過(guò)反思,我重新制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃——課前堅(jiān)持預(yù)習(xí),上課認(rèn)真思考,課后及時(shí)復(fù)習(xí)……時(shí)間在緊張有序中度過(guò)了,又到了一個(gè)考試的日子。我胸有成竹地答卷……到了領(lǐng)通知書的那一天,功夫不負(fù)有心人!我得到了渴慕已久的獎(jiǎng)狀。

是啊,是自信給予我樂(lè)觀向上的生活態(tài)度,是自信讓我有了與困難斗爭(zhēng)的勇氣,平凡的生活成就了越來(lái)越自信的我!

我自信日記 篇11

播種行為,收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣,收獲性格;播種性格,收獲命運(yùn)。我也有一個(gè)小小的收獲,那就是收獲了信心。

那是一個(gè)春天。柳樹(shù)吐綠,桃花盛開(kāi),到處都是一片好景致。我正在廣場(chǎng)上學(xué)習(xí)輪滑。我剛開(kāi)始滑的時(shí)候,總是站不穩(wěn),剛一站起來(lái),就又滑倒了。在這時(shí),我失去了信心,坐在地上,準(zhǔn)備放棄。這時(shí),媽媽嚴(yán)肅的走了過(guò)來(lái),把我扶起來(lái)說(shuō):“你不練,是永遠(yuǎn)也學(xué)不會(huì)的!”在媽媽的鼓勵(lì)下,我終于獨(dú)自站了起來(lái)。雖然有些顫顫巍巍,但我非常高興。有經(jīng)過(guò)了幾個(gè)月的練習(xí),我終于可以自如的滑行了。我感到一陣陣風(fēng)吹過(guò)我的臉頰,我的心里愜意極了。我想起初學(xué)時(shí)的場(chǎng)景,臉上全是得意的神采。

直到現(xiàn)在,當(dāng)我遇到類似的問(wèn)題時(shí),就會(huì)想起媽媽對(duì)我說(shuō)的那句話。這件事使我明白了一個(gè)道理:只要有信心去做,就一定會(huì)有收獲。

我自信日記 篇12

走進(jìn)記憶的果園,收獲著一個(gè)個(gè)記憶的果實(shí),但有一顆果實(shí)卻深深地扎在果園的中央,拔也拔不出來(lái)。那個(gè)果實(shí)就是自信,從前那個(gè)果實(shí)還沒(méi)成熟,到了二年級(jí),它才成熟。二年級(jí)以前,我十分缺乏自信,也從來(lái)不舉手,就算會(huì),我也怕錯(cuò),受到別人的嘲笑。班干部競(jìng)選我也從來(lái)不參加。在一次數(shù)學(xué)課上,我偶爾的打破了不發(fā)言的記錄。老師在黑板上寫了一道題,是我會(huì)做的,此時(shí)我又緊張又興奮,心里十分矛盾:去,還是不去?頓時(shí)我心里出現(xiàn)了兩個(gè)小精靈,一個(gè)精靈說(shuō):去吧!

就算錯(cuò)了,也可改,被別人嘲笑也沒(méi)關(guān)系。一個(gè)小精靈說(shuō):不可以去,答錯(cuò)了多尷尬呀!后來(lái),我還是聽(tīng)了第一個(gè)小精靈的話,勇敢地舉了手。老師果然叫我回答,結(jié)果出乎我的意料我答對(duì)了,那時(shí)我激動(dòng)得差落淚了。從那時(shí)起我敢發(fā)言了,班干部競(jìng)選我也敢參加了!慢慢的我變的勇敢了。這件事雖然過(guò)去了很久,但至今還讓我難以忘懷,它讓我明白了成功只屬于有準(zhǔn)備的人。

四年級(jí):1505949639