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不經(jīng)意間,一個有意義的活動又告一段落了,我們一定都積累了不少寶貴的經(jīng)歷,感覺我們很有必要對活動情況做一下總結(jié)。千萬不能認(rèn)為活動總結(jié)隨便應(yīng)付就可以,下面是小編收集整理的幼兒園國慶節(jié)主題活動總結(jié)范文(精選11篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

幼兒園國慶節(jié)大型活動美篇內(nèi)容 篇1

一、活動目標(biāo):

1、通過此次聯(lián)歡活動,加強(qiáng)幼兒的愛國主義熱情,了解10月1號是國慶節(jié),是全國人民共同的節(jié)日。

2、在說說、唱唱、畫畫等方式中大膽表達(dá)自己對節(jié)日的感受,并能愉快地參與活動。

二、參加對象:

中班年級組(中一、中二、中三)

三、活動時間:

20xx.9.28日上午9:00開始

四、活動過程:

1、奏國歌、唱國歌、升國旗

2、看視頻:“國慶閱兵儀式”,進(jìn)一步幫助幼兒了解國慶節(jié)的一些慶祝活動,體驗作為一名中國人的自豪感。

3、贊美祖國媽媽

(1)詩歌朗誦《從小愛祖國》、《我是祖國小花朵》、《我愛家鄉(xiāng)、我愛祖國》等

(2)歌曲:《生日歌》、《國旗國旗紅紅的哩》、《我愛北京天安門》等

(3)歌表演《娃哈哈》等

4、慶祝祖國媽媽“x周歲”生日,x米大地畫卷。

幼兒園國慶節(jié)大型活動美篇內(nèi)容 篇2

國慶前夕,XX幼兒園通過開展系列活動,共同慶祝即將到來的祖國70歲的生日。

一、五星紅旗我愛你。在嘹亮的音樂伴奏下,各班幼兒邁著鏗鏘有力的步伐踏入會場。隨著國歌的響起,全體師生行注目禮,看著五星紅旗緩緩地升上天空,通過短短的升旗儀式讓大家感受到作為一名中國人的驕傲和自豪。

二、暖暖浞景紅歌會。孩子們歡聚在一起,用童稚的聲音演繹著《五星紅旗真美麗》、《國旗國旗紅紅的哩》等一首首鼓舞人心的歌曲,他們用甜美的童聲唱出了對祖國媽媽的熱愛之情。

三、創(chuàng)意無限華誕情。“小小蠟筆畫祖國,畫起國旗多美麗,我們的祖國可真大,我愛我的祖國媽媽……”孩子們發(fā)揮想象力,和爸爸媽媽一起用手中的畫筆畫出偉大的中國。一種美麗的氛圍流露在每個人的心間,更給國慶的到來增添一道美麗的風(fēng)景線。

迎國慶系列活動是浞景幼兒園國慶經(jīng)典活動,不僅體現(xiàn)了XX幼兒園的團(tuán)隊凝聚力,也激發(fā)出了孩子們意氣風(fēng)發(fā)的精神面貌。XX幼兒園全體師生著眼日常,聚焦內(nèi)涵,努力踐行“我有一顆中國心,我是世界小公民”的課程目標(biāo),讓愛國主義教育和文化精神的培植實實在在地在每個人的心里落地、生根。

幼兒園國慶節(jié)大型活動美篇內(nèi)容 篇3

活動時間:

20XX年9月X日

活動地點(diǎn):

本班活動室、操場

活動對象:

全體幼兒及部分家長、本班教師。

活動目標(biāo):

1、了解10月1號是國慶節(jié),是全國人民共同的節(jié)日。

2、通過親子制作,感受國慶節(jié)歡快、愉悅的節(jié)日氣氛。

3、在做做、玩玩過程中感受節(jié)日氣氛,并能愉快地參加節(jié)日的環(huán)境創(chuàng)設(shè)中。

活動重難點(diǎn):

家長是否能和孩子一起合作完成作品。

經(jīng)驗準(zhǔn)備:

活動前幼兒對國慶節(jié)有初步了解(中華人民共和國、首都北京、祖國61歲生日、國旗、國徽、國歌),收集有關(guān)國慶節(jié)的照片資料、熟悉國歌。

材料準(zhǔn)備:

1、各種廢舊材料,如:紙盒、一次性紙盤、杯子、煙盒、易拉罐、礦泉水瓶、利是封、紙袋、報紙、廢舊卡片等(活動前一周收集材料收回班上,老師保管)。

2、每個幼兒一張小卡片,活動前三天(27日)發(fā)放回家寫好祝福的話語(要求:班級、幼兒姓名、愿望或祝福的話等)。

3、制作工具:雙面膠、膠棒、膠水、剪刀(家長自備)、油畫棒、水彩筆、水粉顏料(用一次性杯子分顏色裝好)等

親子制作活動流程

1、要求:節(jié)約、幼兒不亂跑、剪刀的安全使用,制作時間的要求。

2、分組制作,提醒家長和幼兒一起合作,幼兒做一些簡單的粘貼、繪畫、涂色等工作。教師觀察指導(dǎo)。

3、班級制作完成后一起合影。

成果展現(xiàn)

1、 粘貼好祝福卡片并將作品展示在操場繩子上。

2、 幼兒與家長共同欣賞別人的作品,結(jié)束活動。

其他:

活動前一天準(zhǔn)備好掛燈籠的繩。

活動當(dāng)天將桌子擺放在走廊處,支持人說話結(jié)束后,由保育員將桌子、椅子擺放整齊。

事先收集的材料的管理,由本班教室用雜物箱裝好,按分組情況將物品平均分配,桌椅擺好后分組放好。

活動前領(lǐng)取皺紋紙、亮光紙等裝飾材料。

打印圖片

做好示范燈籠。

幼兒園國慶節(jié)大型活動美篇內(nèi)容 篇4

一、導(dǎo)入:

國慶節(jié)前,徐老師給了你們一個任務(wù),是什么任務(wù)?

(尋找并記錄“五星紅旗在哪里飄揚(yáng)”)

二、翻蓋樂:

1、師出示“翻蓋樂”:

1)師:我想翻紅色的第四個,怎么說?(第一排,第四個)

翻開后:看,五星紅旗在哪里飄揚(yáng)?

2)師請幼兒翻“下面的右邊的一張”是哪張?(第二排,第五個)

翻開后:五星紅旗在哪里高高飄揚(yáng)?你是從哪里看出來的?

3)請幼兒說,說清楚你要翻哪張?看看五星紅旗在哪里飄揚(yáng)?

4)師請幼兒翻第四排,第四張。

翻開后,是空白的。

師:你準(zhǔn)備怎樣讓它不空白,你準(zhǔn)備畫些什么?(擴(kuò)散幼兒的經(jīng)驗)。

三、觀看“升旗儀式”:

1、你在哪里看到過升旗儀式?

2、幼兒觀看“升旗儀式”的視屏。

提問:

a、你看到了什么,哪些人在進(jìn)行升旗儀式?升旗時人們是怎樣的?(引導(dǎo)幼兒用不同的語句來形容)

b、為什么升國旗時人們一動也不動?

四、觀看幻燈:

1、當(dāng)我們看到國旗在各個地方飄揚(yáng)時,你的心情如何?

觀看幻燈:在天安門廣場上飄揚(yáng)的五星紅旗;中國地質(zhì)勘察隊在南極升起的五星紅旗;運(yùn)動員劉翔身上裹住的五星紅旗。等

2、你怎樣為國爭光?

五、辨別國旗

1、四面國旗中到底哪面國旗是正確的、標(biāo)準(zhǔn)的。

2、認(rèn)識五星紅旗。

第四個、幼兒園國慶節(jié)主題教案《祖國媽媽的生日》

幼兒園國慶節(jié)大型活動美篇內(nèi)容 篇5

內(nèi)容與要求:

1、了解十月一日是國慶節(jié),是全中國人民的節(jié)日。

2、體驗慶祝國慶的歡樂情緒。

3、簡單了解節(jié)日的來歷,知道其全稱、日期和意義。

4、參與節(jié)日游戲。

活動具體內(nèi)容:

活動提示:歡騰的國慶節(jié),我愛中國國慶前夕:

家園互動去附近街道觀看節(jié)日布置,了解和感受人們迎國慶的歡樂情緒。討論怎樣布置活動室迎接國慶,并一起分工制作和布置活動室,準(zhǔn)備和排練迎國慶的節(jié)目。

了不起的中國人:

區(qū)域活動師生共同收集材料,在區(qū)域中安排如“奧運(yùn)會”“國旗、國歌”“京劇臉譜”“中國功夫”等內(nèi)容。了解我國許多有名的人和事,為自己是一個中國人而自豪。

五星紅旗我愛你:

區(qū)域活動了解國旗的外形特征及簡單意義,提供美工材料,在看看做做中增進(jìn)熱愛中國、熱愛國旗的情感。大膽畫出升國旗的場景,初步掌握“抬頭背面人”的繪畫技巧。

國慶真熱鬧:掛燈籠區(qū)域活動通過掛燈籠慶國慶活動,比較燈籠的不同特征,從而學(xué)習(xí)5的加法,以小組競賽的方式,試著按照畫面上的式題,在大門和墻上掛上燈籠,說出理由。

愉快的國慶節(jié):

區(qū)域活動

1、知道國慶節(jié)是祖國媽媽的生日,回憶國慶節(jié)的熱鬧情景,感受國慶節(jié)的歡樂氣氛。

2、觀察討論畫有國慶情景的“窗口”,并在空白“窗口”內(nèi)按照自己的想象畫出歡慶的情景,把各自的“窗口”貼在活動室內(nèi)的高樓上互相觀賞討論,進(jìn)一步體驗節(jié)日的熱鬧。

節(jié)日的夜晚:

區(qū)域活動提供焰火影象資料及各種美工材料如火柴、膠水、彩紙等,描述國慶禮花的品種、顏色、燃放過程,交談觀看禮花的感受。用各種材料表現(xiàn)禮花,學(xué)習(xí)用火柴粘貼禮花和樓房的方法。

國慶問答賽:

大家來組隊小組活動根據(jù)活動要求,自由組合成競賽小組,有規(guī)則意識和團(tuán)隊精神。為自己的小組取名收集問答資料,互相學(xué)習(xí)。制訂比賽規(guī)則等。

超級問答賽:

集體活動通過問答賽的形式,以輪換問答的方式進(jìn)行比賽,問答的問題須與國慶有關(guān),在游戲氛圍中展開。使幼兒有興趣進(jìn)一步了解國慶節(jié)以及祖國的一些常識。

教學(xué)反思:

環(huán)境,是對孩子影響最為深刻的老師。時值國慶,街上熱鬧的場景,高高升起的彩旗,迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗,節(jié)日夜晚里的焰火等等,自然而然地將幼兒置身于主題需要的氛圍中。對國慶節(jié)的好奇,對節(jié)日的渴盼,就是孩子參與主題的原動力。“歡騰的國慶節(jié)”其活動時間可安排在國慶節(jié)前夕開始,一直延續(xù)到節(jié)后回園。

節(jié)日前夕,活動組織以感受節(jié)日氣氛、裝點(diǎn)節(jié)日環(huán)境為主。而在節(jié)日過程中,則可充分發(fā)揮家園共育的功效,家長可給予幼兒最即時的回應(yīng)以及最自然狀態(tài)下的一些國慶常識的授予。同時幼兒在節(jié)日里的見聞則成了節(jié)后活動的自然切入點(diǎn),比如文藝節(jié)目中關(guān)于焰火及京劇臉譜、中國工夫的一些圖象。在活動過程中,教師應(yīng)把握幼兒一些關(guān)鍵經(jīng)驗的獲得,如5以內(nèi)的加減運(yùn)算等。如有共性問題,可以組織集體活動。尤其是對于大班初期幼兒合作能力的培養(yǎng),在“國慶問答賽”中,教師可以作為一名組員參與到團(tuán)隊中去,給予幼兒一定的幫助。

幼兒園國慶節(jié)大型活動美篇內(nèi)容 篇6

為了給家長和幼兒提供展示才藝、互相學(xué)習(xí)的平臺,以及豐富孩子們的幼兒園生活,增進(jìn)家長、幼兒、老師之間的互動,提升幼兒對手工的興趣和熱情,促進(jìn)幼兒身心和諧、全面的發(fā)展。在“國慶節(jié)”假期間,春暉幼兒園大班段開展了慶國慶親子手工制作比賽活動。

此次活動以“綠色環(huán)保,變廢為寶”為主題,家長和孩子在國慶放假期間一起利用廢舊物品制作相關(guān)的手工作品,本次手工親子制作活動,增進(jìn)了家長與孩子之間的默契,也增進(jìn)了他們彼此之間的感情,各班的家長都積極的報名參與,上交的作品也是豐富多樣,有立體手工、還有平面的繪畫手工,由此可見家長的想象力也是不可估量的。

在這些參賽的作品中,運(yùn)用了月餅盒、廢舊塑料瓶、紙盒、易拉罐等廢舊材料,充分體現(xiàn)了本次活動的主題《變廢為寶》。評分小組根據(jù)親子作品,評出了一、二、三等獎和鼓勵獎,并將作品進(jìn)行了展覽,給教師、家長、幼兒們提供一個欣賞、學(xué)習(xí)、交流的平臺。

通過此次親子手工大賽,很好的拉近了幼兒與家長之間的親子感情,豐富了孩子的童年,讓幼兒有了綠色環(huán)保的意識。老師和家長一起用愛和美成就了幼兒的夢想;童心很大,可以裝滿整個世界,童心很美,可以讓這個地球更美麗。這次親子手工大賽活動不僅讓幼兒收獲了成功的喜悅,也留下了孩子們在成長中快樂的畫面!

幼兒園國慶節(jié)大型活動美篇內(nèi)容 篇7

為了讓孩子更加熱愛和了解自己的祖國,國慶將至,我們幼兒園根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn)開展了一系列豐富多彩的國慶活動。為了給國慶營造一個溫暖的氛圍,我們還安排了活動室的環(huán)境:海星班貼了一張中國愛心地圖,海貝班貼了煙花和生日蛋糕,海豚班掛了燈籠,在活動室貼了天安門廣場、和平鴿和氣球,所有的孩子看到新裝扮的教室都很興奮。

根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn),我們還在課堂上開展了國慶活動。海星班《國旗國旗我愛你》讓孩子認(rèn)識國旗,自己制作國旗;海北班的孩子們給祖國獻(xiàn)生日歌,送自己做的生日禮物;海豚班的活動《祖國媽媽,我愛你》,邀請了父母和朋友一起慶祝祖先和母親的生日,孩子和父母也一起做了一張中國地圖。

通過一系列活動,孩子們認(rèn)識國旗,和老師一起唱國歌,分享他們對我們國家的知識和理解。孩子們對我們祖國的母親有了更深的理解,更愛我們的祖國。

幼兒園國慶節(jié)大型活動美篇內(nèi)容 篇8

時間過得真快,從我們策劃這次國慶活動到現(xiàn)在活動順利舉辦,竟然已經(jīng)過去兩個月了。前期我們的計劃就因為功課繁忙的原因做了整整一個星期,又是準(zhǔn)備節(jié)目又是排練節(jié)目的,又花費(fèi)了差不多一個多月,到最后在臺上演出,真可謂是“臺下十年功,臺上一分鐘”了。這次活動舉辦的很成功,在此,作為活動策劃人,我在此做一個簡短的活動總結(jié):

一、活動目的

關(guān)于這次國慶活動的目的,不用細(xì)說,都是為了頌揚(yáng)我們的祖國,為了讓我們這些當(dāng)代學(xué)生在學(xué)校里就有一種愛國的意識,讓我們在平時里都珍惜我們的祖國,愛護(hù)我們的祖國,在祖國完整遭到威脅時能夠勇敢地站出來維護(hù)祖國的完整,不允許任何人任何國家的侵犯。

二、活動準(zhǔn)備

這次活動準(zhǔn)備時間花了差不多一個多月,的確是花了挺長時間。但其實除了我們這些學(xué)生上課做作業(yè)的時間,我們真正用于排練的時間還是不多的,也對虧了我們這些學(xué)生在平時能夠擠出這些自己的時間來排練,我們的排練才能這么高質(zhì)量的完成。正是有這樣的活動準(zhǔn)備,我們的活動才能夠成功的舉辦!

三、活動彩排

這次活動畢竟是國慶節(jié)的活動,相比學(xué)校其他的活動來說,要更正式一些,所以我們除了活動準(zhǔn)備的排練時間,還預(yù)留了一個星期,差不多間隔一天就所有節(jié)目集合在一起彩排一遍,總共算下來,彩排都排了三遍。特別是表演舞蹈節(jié)目的同學(xué)們,三遍彩排下來,還能夠有精力進(jìn)行正式演出,還是挺舍命的。有這認(rèn)真的勁兒,活動也就不可能會辦不成功了!

四、活動進(jìn)行

最最精彩的當(dāng)然就是我們這次活動進(jìn)行的時候,場面的壯觀,校電視臺已經(jīng)都錄進(jìn)來攝像機(jī)里面,我想哪怕是十年后再放出來,這次的國慶節(jié)活動都非常的壯觀、好看!有歌唱節(jié)目,有舞蹈節(jié)目,有書法表演,有樂器演奏,還有魔術(shù)節(jié)目和相聲小品,如果不是時間有限,我想我們同學(xué)們的努力,是可以換來和央視春晚一樣的效果的。

五、活動結(jié)束

最后這次國慶節(jié)活動結(jié)束的時刻,我們還進(jìn)行了所有演出人員集體的合影,等合影洗出來之后,我們還可以將照片放在宣傳欄里面給未來我們學(xué)校的同學(xué)們參觀學(xué)習(xí),讓他們也感受一下我們學(xué)校國慶節(jié)活動的氛圍。

到這,這次學(xué)校國慶節(jié)活動的總結(jié)就差不多寫完了,這份總結(jié)雖然簡單,但在未來再要舉辦類似活動時,還是可以拿出來參考一下的,可以助未來的活動一臂之力。

幼兒園國慶節(jié)大型活動美篇內(nèi)容 篇9

一、活動目的:

1、經(jīng)過開展"迎國慶親子"活動,使幼兒和家長在進(jìn)取的參與中體驗合作與交往的歡樂。

2、經(jīng)過本次手工活動作品展示,渲染喜慶的節(jié)日氣氛,讓孩子和家長在幼兒園渡過一個愉快、難忘的節(jié)日。

3、在活動開展過程中,讓幼兒認(rèn)識了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日,從而促使萌發(fā)幼兒熱愛祖國的情感。

4、經(jīng)過本次活動的開展,促進(jìn)親子情、家園情,使家長進(jìn)一步關(guān)注、了解幼兒園內(nèi)教育生活,共促家園同步教育。

二、活動時間:

20xx年xx月xx日午時

三、活動地點(diǎn):

媒體演藝廳

四、活動人員:

幼兒園全體師生及家長

五、活動準(zhǔn)備:

教師準(zhǔn)備:手工示范作品、幼兒禮品、場景布置、拍攝物品、毛線、玻璃紙。

家長自備:剪刀、卡紙、廢舊飲料瓶、月餅禮品袋、雙面膠或透明膠。

六、活動過程:

1、班級教師提前布置好活動場地,并展示本次主題活動需制作的各類手工示范作品。

2、向幼兒和家長介紹中國的傳統(tǒng)節(jié)日,重點(diǎn)介紹中秋節(jié)及國慶節(jié)。

3、引導(dǎo)幼兒用自己的方式來表達(dá)他對祖國的熱愛之情,演唱歌曲《祖國祖國我們愛你》,為慶祝祖國他xx歲的生日送上自己親手制作的禮物。

4、教師現(xiàn)場示范教授制作幾類物品。

5、家長和幼兒在規(guī)定時間內(nèi)共同制作完成作品,并懸掛展示(制作過程中播放各類音樂,讓家長和孩子在一個簡便、愉悅的氛圍中進(jìn)行此活動)。

6、教師巡視指導(dǎo)并拍照記錄活動精彩過程。

7、小結(jié)評價本次活動的親子手工作品,班級團(tuán)體拍照留影后結(jié)束活動。

七、注意事項:

1、本次活動的組織者為本班三位教師,各教師必須明確活動方案資料,活動開展實施過程中,三位教師要相互配合協(xié)作,以便活動的順利開展。

2、提前通知每一位幼兒家長準(zhǔn)備相應(yīng)的材料,活動當(dāng)天提前來園,以便活動準(zhǔn)時進(jìn)行。

3、活動過程中,引導(dǎo)幼兒與家長遵守活動的紀(jì)律與秩序,在強(qiáng)調(diào)幼兒安全使用各類制作工具。

4、活動過程中引導(dǎo)幼兒不亂扔垃圾,堅持場內(nèi)環(huán)境的整潔,活動結(jié)束后請家長與幼兒收拾好各類物品方可離開活動現(xiàn)場。

5、活動結(jié)束后,在活動主持人的協(xié)調(diào)安排下按順序排隊回教室,所有接送幼兒的家長必須在教室接孩子。

幼兒園國慶節(jié)大型活動美篇內(nèi)容 篇10

“國慶節(jié)”期間,我校積極開展了系列愛國主義教育活動。以提高幼兒的思想道德品質(zhì),加深學(xué)生對祖國的感情,從而使學(xué)生在新的世紀(jì)中健康的成長。下面就所開展的活動情況作一小結(jié),以求改進(jìn)和指正:

一、成立組織,營造氛圍

為了把xx幼兒園“迎國慶”系列活動抓系抓實,逐出效果,也為了更好地開展相關(guān)活動,我校還專門成立xx幼兒園慶國慶工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由xx園長任組長,xx副園長任副組長,由校委會所有成員任成員,xx主任具體負(fù)責(zé)落實相關(guān)工作。我校的“迎國慶”系列活動緊緊圍繞國家提出的“隆重、喜慶、節(jié)儉、祥和”的總要求,并在全鄉(xiāng)各小學(xué)營造了濃烈的節(jié)日氛圍,弘揚(yáng)愛國主義精神,激勵廣大師生熱愛祖國,熱愛家鄉(xiāng),熱愛教育事業(yè),積極進(jìn)取,開拓創(chuàng)新,推動學(xué)校各項事業(yè)的全面發(fā)展。活動僅僅圍繞“回顧歷史、展望未來、擴(kuò)大影響、凝聚力量、和諧發(fā)展”的慶祝主題,變單純的節(jié)日慶祝為一段時間的主題活動,使活動內(nèi)容更為豐富;力求活動形式創(chuàng)新,更好的突出活動主題和內(nèi)容,增強(qiáng)活動的感染力和影響力。

二、組織到位活動有效

1、科學(xué),組織到位。

為了讓活動開展的有條不紊,優(yōu)質(zhì)高效。早在開學(xué)初,學(xué)校就成立了xx幼兒園慶國慶工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定科學(xué)的活動計劃,明確責(zé)任,序時開展系列活動。所有活動都要組織到位。

2、具體活動。

(1)連續(xù)舉行兩次大型升旗儀式,其主題分別是“祖國萬歲”、“祖國在我心中”,通過國旗下講話,對全校師生進(jìn)行愛國主義教育,并要求學(xué)生表達(dá)此次活動感想。通過該活動的開展,使是師生接受了一次集體教育。

(2)舉行讀一本愛國主義圖書,寫一篇關(guān)于讀愛國主義圖書的讀書筆記、寫一篇愛國主義為內(nèi)容的日記、講一個愛國主義故事、出一張慶國慶為內(nèi)容的手抄報、唱一首愛國主義歌曲、畫一張以“熱愛祖國”為內(nèi)容的美術(shù)作品等為主要活動內(nèi)容的“七個一”活動。目前該項活動還在繼續(xù)進(jìn)行之中。

(3)舉行以“弘揚(yáng)愛國傳統(tǒng),建設(shè)美好校園”為主題的演講比賽,比賽結(jié)果xx班、xx班等班級在同級部勝出。

(4)在xx月xx日下午,訓(xùn)練了將近一個月的師生合唱比賽如期舉行,愛國主義歌曲被各班級演繹的別樣精彩,老師們的合唱《xx》、《xx》更是引起了全場的互動。比賽結(jié)束,xx班、xx班等班級在平行班勝出。

(5)xx月xx日下午,全校各班級舉行“慶祖國73華誕,建和諧文明校園”的主題隊會活動。

另外,各班級還自行組織了拔河、籃球、羽毛球、踢毽、聯(lián)歡會等豐富多彩的特色活動。通過“xx國慶”杯系列活動的開展,豐富了師生課余的生活,放松了身心,釋放了激情,更抒發(fā)了愛國情感。我們一定在上級的英明領(lǐng)導(dǎo)之下,腳踏實地而又富有創(chuàng)造性的開展好各項工作,向祖國獻(xiàn)禮!

幼兒園國慶節(jié)大型活動美篇內(nèi)容 篇11

活動目標(biāo)

1、學(xué)習(xí)清楚地談?wù)撟约涸趪鴳c節(jié)經(jīng)歷的事情,并能用較響亮的聲音表達(dá)自己的感受。

2、樂意在集體面前談話,與同們分享節(jié)日的快樂。

3、能耐心地傾聽同伴說話,培養(yǎng)有傾聽的能力。

活動準(zhǔn)備

收集國慶節(jié)外出游玩的照片和帶回的一些物品。

活動過程

1、創(chuàng)設(shè)談話情境,激發(fā)談話興趣。

觀察幼兒帶來的物品。這里有些什么?是從哪里來的?

2、引導(dǎo)幼兒圍繞話題自由交談。

國慶節(jié)你過得開心嗎?說說你最高興的一件事是什么?幼兒分小組交談,提醒幼兒注意傾聽別人談話,學(xué)習(xí)同伴的經(jīng)驗。

3、每組請兩名幼兒在集體面前講述自己的經(jīng)歷,內(nèi)容可涉及游玩、勞動、學(xué)習(xí)等。

4、教師小結(jié)幼兒談話,與幼兒共同分享快樂。

主題活動總結(jié)

幼兒通過活動,知道10月1日是國慶節(jié),是祖國媽媽的生日,認(rèn)識了國旗、國歌,知道國旗、國徽、國歌就代表中國,為自己是中國人而感到驕傲。國慶節(jié)放假期間,有些幼兒外出旅游,我們及時地創(chuàng)設(shè)機(jī)會讓幼兒與同伴交流自己在國慶節(jié)中的見聞與感受,增進(jìn)幼兒與同伴間的交流,幼兒的`表現(xiàn)欲望很強(qiáng)烈,都很樂于進(jìn)行講述。