手機可能會給你帶來短暫的快樂，但過多使用會削弱你的思考能力，所以請遠離手機，健康成長。以下是小編為大家整理的遠離手機主題班會教案（精選12篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
主題班會《遠離手機》ppt內容 篇1
一、活動背景和目的
1、 通過班級調查得知：周末本班男生有一半以上人數沉迷于網吧玩游戲，不思進取，不完成作業等現象，有針對性召開本次主題班會。
2、 通過召開本次主題班會，學生正確認識文明時代網絡的利弊，正確處理學習和游戲的關系，從而健康快樂地學習和生活。
二、活動過程
1、 主持人致開場白，導入班會主題“文明上網 健康成長”。
2、 幻燈片展示問題：網絡給我們生活帶來什么樣的影響？
3、 同學們分組討論。
4、 學生回答，主持人展示幻燈片。
（1）交流方式更多樣
即時通訊工具QQ 、E-mail、社交網絡等方式則開始占據主導地位同學們利用博客或空間日志寫心里話、轉載文章、上傳照片等。
（2）網絡生活更便利
網絡購物的多樣化、便捷、物美價廉，喜愛，淘寶、當當、卓越等網站較受歡迎。
小結：網絡是先進的.，也是危險的。它改變了我們的生活，也充滿著陷阱和誘惑。
5、 網絡有哪些安全隱患？全班討論。
6、 學生代表發言，同時主持人用事例和數字說明網絡對青少年身心健康的影響。
（1）網吧是個高危場所
A、上網吧空氣混蝕，人口密度大，煙味、食物味、汗臭味，五味俱全。
B、機器聲、打鬧聲、臟話聲，聲聲刺耳，衛生、環境條件極差，嚴重影響著身體健康。
C、經常有打架斗毆的事在網吧發生。
D、大多數網吧電腦安放的密度、電腦走線、安全出口等都存在著不同程度的問題（如無安全通道和疏導標志等），存在著巨大的安全隱患。
（2）黑網吧害你沒商量（事例略）
（3）沉迷網絡游戲不可自拔（事例略）
7、主持人：我們可以通過什么方式擺脫網隱？本次活動你有什么感受？
同學們暢所欲言，尤其讓沉迷于網絡的同學談談感想。
8、 全班齊讀《全國青少年網絡文明公約》
要善于網上學習，不瀏覽不良信息；
要誠實友好交流，不侮辱欺詐他人；
要增強自護意識，不隨意約會網友；
要維護網絡安全，不破壞網絡秩序；
要有益身心健康，不沉溺虛擬時空。
三、 班主任小結
網絡是一把雙刃劍，我們在利用它為我們生活服務的同時，要正確看待它帶給我們的弊端。希望同學們增強自控力，提高自覺意識，不要把大好的青春浪費在網絡游戲上不能自拔，從而影響了我們的學習和生活。
四、 活動效果
本次主題班會活動后，讓曾經沉迷于網絡游戲的同學針對自己上網的行為寫出深刻的反思并讓家長簽署意見，接受老師、父母和全體同學的監督、舉報，如再發現類似問題會嚴肅處理。
主題班會《遠離手機》ppt內容 篇2
教學目的：
1、使學生知道一些防騙、防毒的安全常識。
2、使學生掌握一些遇到遇到壞人對付處理方法，有一定應變能力。
活動地點：
本班教室
活動時間：
教學重點：
學習防騙、防毒防壞人破壞的生活常識，培養有關防范力。
教學內容
一、防騙小知識
（一）在校生防騙應注意
1、不要將個人有效證件借給他人，以防被冒用。
2、不要將個人信息資料如存折（金融卡）密碼、住址、電話、手機號碼等隨意告訴他人，以防被人利用。
3、對陌生人不可輕信，不要將錢物借出，不隨便跟別人走。
4、防止以“求助”或利誘為名的詐騙行為，一旦發現可疑情形，應及時向父母、老師或保衛處（派出所）報告。
5、切不可輕信張貼廣告或網上勤工助學、求職應聘等信息。
（二）校園如何防騙
1、提高防范意識。在日常生活中，要做到不貪圖便宜、不謀取私利；提高警惕性，不輕信花言巧語；不要把自己的家庭地址等情況隨便告訴陌生人；發現可疑人員要及時報告，上當受騙后更要及時報案、大膽揭發。
2、交友要謹慎。嚴格做到“四戒”，即：戒交低級下流之輩，戒交揮金，如土之流，戒交吃喝玩樂之徒，戒交游手好閑之人。與人交往要區別對待，保持應有的理智。對于熟人或朋友介紹的人，要學會“聽其言，查其色，辨其行”。對于“初相識的朋友”，不要輕易“掏心窩子”，更不能言聽計從、受其擺布利用。
3、同學之間要相互溝通、相互幫助。有些交往關系，在自己認為適合的范圍內適當透露或公開，特別是在自己覺得可能會吃虧上當時，與同學有所溝通或許就會得到一些有益的幫助并避免受害。
4、服從校園管理，自覺遵守校紀校規。絕大多數校園管理制度都是為控制閑雜人員和犯罪分子混入校園作案，以維護學生正當權益和校園秩序而制定的。因此，同學們一定要認真執行有關規定，自覺遵守校紀校規，積極支持有關部門履行管理職能，并努力發揮出自己的應有作用。
二、毒品有關知識
1、什么是毒品?
2、請認識“毒招”
毒招：
（1）謊稱毒品吸一兩次不會上癮。
（2）免費嘗試。
（3）聲稱可以治病。
（4）鼓吹吸毒是代表有錢人。
3、討論一下吸毒對個人、家庭、社會造成什么樣的后果?
（1）對家庭的危害：家庭中一旦出現了吸毒者，家便不成其為家了。吸毒者在自我毀滅的同時，也破害自己的家庭，使家庭陷入經濟破產、親屬離散、甚至家破人亡的困難境地。
（2）對社會生產力的巨大破壞：吸毒首先導致身體疾病，影響生產，其次是造成社會財富的巨大損失和浪費，同時毒品活動還造成環境惡化，縮小了人類的生存空間。
（3）毒品活動擾亂社會治安：毒品活動加劇誘發了各種違法犯罪活動，擾亂了社會治安，給社會安定帶來巨大威脅。
無論用什么方式吸毒，對人體的肌體都會造成極大的損害。
4、青少年如何預防吸毒
（1）培養健全人格，發展廣泛興趣。
（2）克制盲目的好奇心理和僥幸心理。
記住：毒品猛于虎，決不嘗試第一次!
（3）慎重交友，遠離煙酒
記住！朋友有真假之分，如果有人拿著毒品請你免費品嘗，他就一定不是你的朋友而是別有用心的壞人。
從吸煙到吸毒只有一步之遙，吸煙為毒販子引誘青少年吸毒制造了機會，他們會因為你對香煙產生好奇、不加防備，而設下種種圈套引誘你下水。因此，提倡青少年永遠不要嘗試煙酒，不給毒品留有可乘之機。
三、學生發表本節課的感想
四、教師小結。
主題班會《遠離手機》ppt內容 篇3
一、活動目的：
（一）認知：讓學生正確地認識手機的利與弊，清楚地認識手機使用的適當場合、時間，學會趨利弊害，充分且有效地發揮手機的價值。
（二）情感：減輕學生對手機的依賴。
（三）行為：讓學生學會合理地利用手機。
二、活動準備：
1.培訓好相關表演人員，分好小組；
2.學生分組搜集一些使用手機的危害的資料。
三、活動過程
（一）開場，宣布活動主題
開場：宣布活動主題
主持甲：四月的文明之風吹進了我們的校園， “博雅之花”開在我們的心中。
主持人乙：我們是21世紀的主人。
主持人甲：我們要做社會主義合格的接班人。我們要有良好的行為。
乙：我們要有健康的習慣。
合：各位家長、同學們，
下面，我宣布四年級133班《遠離手機 健康成長》主題班會現在開始。
（播放PPT：《遠離手機 健康成長》主題班會）
（二）隊前儀式
隊前儀式
甲：全體起立，出隊旗，敬禮，全體同學唱隊歌。
（三）演唱校歌
主持人乙：同學們，隨著科學技術的發展，電子產品越來越多地滲入我們的生活，例如手機。作為新時代的小學生，我們對手機都非常的熟悉，因為它給我們帶來了方便，也深深地影響著我們的生活。
（四）現場調查
我們現在來做一個現場的調查
1.擁有手機的同學請舉手。
2.你們每天使用手機多長時間？
3.每天使用手機做些什么呢？
（五）辯論：使用手機的利與弊
主持人甲：看來同學們或多或少都在使用手機，那么，使用手機到底利大于弊還是弊大于利呢？我們有請雙方的辯友說說他們的看法。
有請雙方辯友上場。
（上場結束）下面請允許我來宣布雙方辯論的辯題，正方的辯題是使用手機利大于弊，反方的觀點是使用手機弊大于利。
下面有請正方一辯陳述自己的觀點，時間兩分鐘。
（陳述完）感謝正方一辯的陳述，下面有請反方一辯陳述自己的觀點，時間為兩分鐘。
（雙方陳述完）感謝雙方的陳述，下面是精彩的自由辯論時間，有請正方先陳述觀點，反方進行攻辯，反方攻辯完正方再攻辯，依次輪流。時間為6分鐘。
乙：雙方辯論你來我往，唇槍舌劍。讓我們再一次把熱烈的掌聲送給他們。
甲：的確，手機有利也有弊，只要我們正確使用它，它就會為我們服務。但是如果我們沒有節制地使用手機，它只會浪費我們寶貴的時間。手機該不該使用，我們來看看專家是怎么說的。（插入視頻）
老師：聽完專家的講解，我們更加清楚：中小學生是禁止把手機帶入課堂的。
乙:雖然我們不能預知明天，但我們能把握今天。
甲:希望我們遠離手機，勤奮學習。
（六）《遠離手機誘惑，健康茁壯成長》
乙：但是有一些同學不能認清手機的危害，缺乏自制力，導致手機上癮，一天不完手機就覺得生活空虛，身體素質也在急劇下降。
甲：我們身邊就有這樣一個家庭，母親熱愛打麻將，對上四年級的彤彤不管不問，差點釀成一場大禍，事情到底是什么呢，下面請看小品《遠離手機誘惑，健康茁壯成長》。
1.小品表演
2.學生發表觀點
老師：造成這個悲劇的原因是什么呢？
（下面請同學說說自己的想法，每組一個同學發表觀點）
甲：沉迷手機真是害人啊。
乙：是啊，你看小品中的那位家長，自己沉迷手機給孩子做了一個壞榜樣，我可不希望有這樣的一位家長。
3.家長發表觀點
甲：俗話說家長是孩子的一面鏡子，我們希望家長也能給我們做好榜樣。
B：接下來請家長談談自己的想法，連線心滌媽媽。
（插入家長視頻）
老師：感謝xx媽媽，希望家長們放下手機，多陪陪孩子。放下手機，陪伴才是愛。其實手機只是帶走你的時間，其實，它也許在帶走孩子唯一的童年。親愛的父母讓我們放下手機陪伴孩子一起成長！
手機有如此多的危害，所以很多國家對中小學生使用手機也進行了立法，請看大屏幕。（請同學讀國內和國外對使用手機的做法）
（七）宣讀倡議書
乙：下面請我給大家宣讀拒絕使用手機倡議書。
老師：同學們，我們一定要愛惜身體，保護視力，加強鍛煉。讓我們共同攜起手來，遠離手機，擁抱未來。
（八）呼號
1.甲：全體起立，請大家舉起右拳給我一起呼號。
2.中隊長：呼號：準備著，為共產主義事業而奮斗！
3.全體隊員回答:“時刻準備著!”
（九）退旗
中隊長：奏退旗曲，請全體少先隊員敬隊禮。（放退旗曲錄音，旗手手拿隊旗與護旗手從反方向走過隊伍前面，全體隊員向隊旗敬禮，隊旗退場請坐）禮畢。
（十）中隊長宣布班會結束。
甲：133班《遠離手機 健康成長》主題班會到此結束，謝謝大家！
主題班會《遠離手機》ppt內容 篇4
教學設計意圖
最近，班上有一部分同學迷戀絡，有些同學因此無心學習，成績直線下降，甚至和父母起了沖突。針對這一班級現狀，割據初二學生的心理特點，這次的主題班會主要從以下幾個方面來構思：
1、讓同學們課前收集資料，讓他們在參與過程中，初步了解絡的利與弊。
2、讓同學們觀看迷戀絡帶來危害的錄象、資料等，讓他們進一步了解絡的負面影響。
3、通過與家長的真情對話，讓同學們明白家長的心情，以真情打動孩子，讓他們注意避免沉迷絡。
4、 讓同學在討論、交流中，找到正確對待絡的方法。
學生迷戀絡是 班主任工作中一個很棘手的問題。初二學生的年齡、心理特點決定了簡單說教、嚴厲制止的教育方式是收效甚微的。所以，這堂班會課的設計，以關注學生的心理需求為出發點，力求讓學生通過訴說、傾聽、討論明白沉迷絡的危害，找到正確對待絡的方法，讓他們在自我體驗和與家長、老師的互動中明辨是非，遠離吧，文明上。
—、教學目標：
1、引導學生明辨是非，對絡資源正確地加以取舍應用，取其精華，去其糟粕。
2、增強上的文明意識和安全意識，自覺構筑抵制不良信息沖擊的“防火墻”。
3、正確認識絡環境對自身生活的意義及影響，呼吁學生文明上，健康上，使他們具有較強的獨立性和適應性，促其全面發展和健康成長。
二、課前準備：
1、學生收集有關絡給社會帶來的好處和危害的材料；
2、與學生交流，分析學生沉迷于絡游戲、絡聊天的現狀與根本原因；
3、爭取家長的支持與參與。
三、教學過程：
（一）開場白：
主持人甲：提到“防火墻”這三個字，我想同學們肯定不會陌生，你家的電腦安裝“防火墻”了嗎？你的QQ幾號？你的夢幻西游升了幾級？E-mail、BBS、博客等新鮮的名詞都出現在了我們日常的生活中，在上沖浪成為了許多學生課余的一大愛好。
主持人乙：是啊，絡給我們的生活帶來了新的變化，有了絡，信息傳播更快了，人們的生活更豐富多采了。可是，絡在給我們帶來便利的同時，也給帶來了許多問題和困惑，給老師、家長們帶來了許多的困擾和無奈。今天就讓我們以主題班會的形式，一起來探討絡這把雙仞劍。
合：“構筑心靈的防火墻——文明上，從我做起”主題班會現在開始。
2、班會課在《明天會更好》的各聲中結束。
1、走進絡真精彩。
請同學們說說自己在上都做了些什么，有什么收獲？
同學自由發言
2、你連絡禍害多。
絡豐富了我們的生活，也給我們帶來了危害，請同學說說絡的危害。
請同學自由發言
3、觀看課前有關資料，讓同學了解絡的負面影響。
主持人甲：正如同學們所說的，絡上有著和形形色色的'人，有著一些不健康的信息和畫面，我們一個不小心，就可能深陷其中，無法自拔，荒廢學業，甚至釀成悲劇。請看大屏幕。（觀看錄象）
主持人甲：（讀完資料后）夠了，不必再舉例了，我相信，同學們的心已經和我一樣震撼了。我們一起再來看看一組數字。朗讀材料
主持人甲：同學們，這一個個觸目驚心的數字，就像一陣陣警鐘在我們耳邊敲響了。
（二）真情對話訴心聲
主持人甲：同學們，這一個個觸目驚心的數字，就像一陣陣警鐘在我們耳邊敲響了。
主持人乙：在我們班上，也有一些同學沉迷絡游戲。他們的心情是怎樣的呢？他們的父母的心情又是怎樣的呢？讓同學和家長敞開心扉真情對話。
話題由此展開，此環節鼓勵家長和學生敞開心扉，暢所欲言，力求在真情對話中明白彼此的心情。
（三）指點迷津明方向
主持人乙：看來，絡的確給我們帶來很多的困擾，也給我們的家長帶倆很多的負擔。
主持人甲：為什么同學對絡趨之若騖，而家長卻是談色變，該怎樣解決這個矛盾，請心理學老師為我們指點迷。
老師：絡是把雙刃劍，不論是家長還是孩子，都要正確地對待絡。
一、對學生而言，可以從以下幾個方面來努力：
1、自我提醒。把上的好處與壞處分別寫在一張紙上，貼在房間的顯眼處，每天默念幾遍。
2、自我暗示。一有上的念頭，反復自我暗示。如：“現在應該學習，等周末再上等。
3、放松訓練。當癮發作時，常出現緊張、不安等情緒，此時可做些深呼吸等放松練習。
4、注意力轉移。如欣賞自己喜歡的音樂，做自己感興趣的事情，如：散步、郊游等。
5、規范生活。重新規范自己的作息時間，讓自己更充實。
二、家長可以從以下幾個方面來引導孩子。
1、正確引導，變堵為疏，發揮絡對青少年的積極作用。
2、家長應該與孩子多溝通，多給孩子情感上的關愛，營造良好的家庭氛圍，給孩子輕松的成長空間，增強孩子的自信心。也可以與孩子一起絡知識。
3、對自控力差的孩子，父母可以與他們定協議或合同，適當控制孩子的上時間，培養孩子自律、守時、守信的習慣。
三、對家長而言，可以從以下幾個方面來引導孩子。
1、正確引導變堵為疏，發揮絡對青少年的積極作用。
2、家長應與孩子多溝通，
（四）各抒己見尋良策
1、請同學和家長說說怎樣構筑心靈的防火墻。
主持人乙：老師從心理學家度為我們分析了沉迷絡的原因，也為我們了預防絡危害的方法——構筑心靈的防火墻。現在請同學們說說，我們還可以從哪幾個方面為自己構筑起一道心靈的防火墻，請同學各抒己見。家長有什么好方法，也請說說。
生：控制上時間。
培養其它興趣愛好，轉移注意力
找最親近的親人或朋友訴說
2、請班主任老師以自身經歷談談正確上的好處，同時展示個人博客以及發表的作品剪貼本等。
（五）落實行動表決心
1、學習《日常行為規范》
主持人甲：同學們，我們左右不了吧的不規范管理，我們阻擋不了上垃圾信息的產生，但我們可以構筑起道德的防火墻，文明上，健康上，充分利用絡為我們的學習生活服務。
主持人乙：學校剛剛下發的《中學生日常行為規范》，就像一場及時雨，為我們健康上指明了更明確的方向。（課件上呈現）
遵守絡道德和安全規定，不瀏覽、不制作、不傳播不良信息，慎交友，不進入營業性吧。
2、在倡議書上（同時播放歌曲《男兒自當強》）
主持人甲：同學們！讓我們保持人類的本性——誠實、守信、文明。呵護青少年最善良、純正的心靈，做一個合格的中學生！
主持人乙：同學們行動起來吧！ 正確上，文明上，健康上，遠離吧！
主持人甲：為了更好地約束自己，我們班委會經過討論，寫出了一份倡議書，現在請同學們在倡議書上。
3、班主任老師，并布置作業
（六）布置作業再鞏固
1、請同學們把上班會的感受寫成文章發表在班級博客。
2、班會課在《明天會更好》的各聲中結束。
主題班會《遠離手機》ppt內容 篇5
為了加強同學們預防詐騙的意識，讓同學們意識到預防各種詐騙的重要性，了解詐騙的各種形式，避免上當受騙，各班于11月16日，組織召開了預防電信詐騙的主題班會。
近期陸續出現了“冒充快遞理賠員”實施詐騙的新型案件，這類騙局中，騙子從非法渠道獲取受害人之前的網購信息，冒充快遞客服，以受害人快遞丟失辦理退款、補償為由，實施詐騙。此類案件只需要在聯網手機上進行操作即可，因此作案時間全天都可能發生。
作案目標為近期進行過網上購物的人員，特別是防范意識不高，警惕性較低的女性更容易上當受騙。作案手段為冒充寄遞物流客服人員等獲取受害人信任，以快件丟失等理由，主動提出賠禮或賠款，誘騙消費者進行操作，從而騙取或盜取錢財。
溫馨提示：當有網絡賣家、客服、快遞理賠員主動聯系，為你辦理退款時，一定要小心！不要輕易提供個人身份證號碼、身份證照片、銀行卡卡號、銀行卡密碼、銀行短信驗證碼等重要信息，更不要給對方轉賬！
預防措施：
1.提高防范意識，學會自我保護；交友要謹慎，避免以感情代替理智；同學之間要互相溝通、互相幫忙；服從校園管理，自覺遵守校園紀律。
2.不要將個人信息資料如密碼、住址、手機等隨意提供給他人，以防被人利用。
3.對陌路之人切不可輕信，更不要將錢款借給不了解的陌生人。
4.切不可貪圖小便宜或謀取私益，天下沒有免費的午餐，謹防掉進騙子設計的陷阱。
5.一旦遇到麻煩，應立即向有關老師、學校保衛部門或公安機關反映情況，并提供有關協助調查。
該班會有利于提高學生們對詐騙集團詐騙手段的認識，增強自我保護意識。提高學生們對詐騙術的辨別能力，防止上當受騙。通過法律小知識普及，讓學生們學會如何利用法律手段維護自身合法權益。希望通過此次班會，能夠讓同學們更加了解重視生活中電信詐騙問題。
主題班會《遠離手機》ppt內容 篇6
【活動目的】：
1、通過辨析，達到自我教育的目的，并讓同學們學會真正用好手機。
2、以探討合理使用手機作為契機，折射出對一切高科產物都應辨證接受，在使用中真正體現它的價值。培養同學們看待事物的辨證思想。
【活動地點】：
本班教室
【活動過程】：
1、主持人致詞：近年來，隨著社會的發展，經濟水平的提高,手機已成為人們生活中聯絡信息溝通情感的重要工具。同時校園里學生中也出現了一種新的時髦，那就是上學帶手機，而且越來越多。那么，這些現代化的通信工具對學生自身的成長是否有利呢？有人說：有。有人說：沒有。究竟有沒有，眾說紛紜。為此我們召開本次主題斑會。
2、小品：（人物：學生與老師）學生把手機帶進教學區肆意撥打，當老師對他批評教育時，他不但不服管教，還強詞奪理，為自己的錯誤行為辯解。
3、學生自由討論（從小品中引發出思考，進而對手機的“利”與“弊”展開討論）。
4、辯論會：辯論雙方就小品中的問題“學生帶手機進教學區的利與弊”展開。正方闡述了“學生帶手機進校園弊大于利”的觀點，反方闡述 “學生帶手機進校園利大于弊”的觀點。
5、現場調查。
6、主持人引導同學對本次主題班會進行更深層次的思考（拓展到對待電話，對待網絡以及一切新生事物）。
7、學生使用手機“危害大匯操”。（你一言我一語）
①、影響休息。短信閑聊，貽誤學業；不良信息，污染心靈；
②、攀比成風。因為手機型號在不斷翻新，外形、功能、價錢都能成為比較對象，攀比心理自然會影響到學習和學生的心態。在這種情況下添置手機，會助長青少年不正確的價值觀和消費心理。
③、影響學校治安。隨著越來越多的學生帶手機入校，校內失竊案也時有發生，同時校外的“克米”份子也把目光轉向了手機。
④、手機為考生考試作弊提供了條件，曾發現有些考生的答卷選擇題全對，而簡答題則一竅不通。
⑤、手機對人有輻射。由于青少年的耳朵和顱骨比成年人更小、更薄，因此，中學生使用手機時，大腦吸收的輻射比成年人要高出50%。手機輻射會對腦部神經造成損害，引起頭痛、記憶力減退和睡眠失調
8、主持人結束語：中學生擁有手機已經是一種趨勢，處于青少年時期的我們辨別事物的能力還不是很強，要用辨證的觀點去對待新事物；我們應該有清醒的認識，手機只能作為聯系家人和維系朋友之間友誼的一種方式，但并不是唯一的方式，尤其是在校園里，手機應禁止進課室；或者只能放學后才能開機，我們應該學會在適當的時間和地點使用手機，不能沉迷在信息和玩手機游戲當中，只有真正用好了手機，才能把學習搞好；再說，我們是消費者，還要向家長拿生活費，手機引發的安全隱患和攀比心理，希望大家不要被手機所奴役和操控，應該人對手機有絕對的支配權。
附：（調查報告表）
1、你擁有一部手機或小靈通嗎？
a、 有 b、 沒有
2、如果目前你沒有手機的話，你會考慮要一部嗎？
a、 會 b、 不會 c、 視經濟條件而定
3、 你選手機的標準是
a、外形美觀 b、功能多 c、 最新的技術和款式 d、 無所謂
4、 你獲得手機的方式是
a、 長輩買的 b、自己賺錢買的 c、 其他方式
5、 你比較常用的手機功能是
a、 短信功能 b、打電話功能 c、游戲功能
d、 攝像機功能 e、上網功能
6、 你控制使用手機的能力
a、 很強 b、 一般 c、 較弱 d、完全失控
7、 你使用手機最經常的時間是
a、 早上 b、 中午 c、 晚上 d、 不定時
8、 你每天發信息的數量是
a、 10條以下 b、10－20條 c、20－30條 d、 40條以上
（最高記錄一天當中發 條信息；打電話最長時間是 （分鐘/ 小時）
9、 你每個月的電話費是多少？
a、 50元以下 b、100元左右 c、150元左右 d、200元以上
10、 你每個月的電話費是通過 繳費的。
a、 向父母要 b、向朋友借 c、自己省下生活費 d、其他方式
11、 你的手機是否接過陌生人的騷擾電話或低劣信息？
a、 有 b、 沒有
12、你的手機主要用途是
a聊天 b玩游戲 c其它
13、你認為中學生應該擁有手機嗎？請講述你的理由。
主題班會《遠離手機》ppt內容 篇7
班會動機：
手機作為現代高科技的產物，已被越來越多的中學生所擁有，并逐漸地走進了學校，甚至走向課堂。我們學校也不例外。由于中職高中學生自控能力較差，對合理使用手機的認識不夠，因此，無法擺脫手機的誘惑，從而影響了正常的學習和生活。最終導致了成績下降。
活動目的：
1、通過班會，達到教育、自我教育的目的，并讓同學們清楚地認識到，在校園里應當禁止使用手機。
2、以探討使用手機的利弊作為契機，折射出對一切高科產物都應辨證接受，真正體現它的價值。
培養同學們人生觀和價值觀。
活動過程：
一、集體宣誓：《遠離手機誓詞》
二：導入主題：
1、形形色色的手機誘惑著同學們，有些同學們禁不住誘惑掉入了陷阱。數據說明：據一項對高中學生抽樣調查顯示，中職高中生擁有手機達到90％以上。
2、引導學生對手機的弊端展開自由討論：
①短信聊天，影響休息，貽誤學業。多數家長反映，孩子用手機談論學習的內容少，用于同學之間聯系或發短信的多。
②不良信息，玷污心靈。據了解，北京市一所中學曾做過一個調查：在學生發送接受的手機短信息中，70%是與正常學習和生活無關的信息，10%以上是黃色短信息，部分學生甚至把相互轉發“黃段子”當作時尚。
③助長學生攀比成風。每到課余時間或放學以后，一些學生就會圍在一起，相互“切磋”手機款式和功能。校園里的手機越來越多，檔次也越來越高，對那些沒有手機的學生很容易造成心理上的不平衡。在攀比之風的影響下，有些學生開始盲目追逐，因為手機更新換代十分迅速，外形、功能都日新月異，學生會炫耀自己的家境，父母地位。這樣會讓學生把父母當成靠山,不思進取。
④額外增加父母負擔。在學校進行的抽樣調查顯示，學生購買手機的資金全部直接或間接來自于父母，另外，還有每月幾十元到上百元不等的話費也需要家長掏腰包。以一年計算，家長花在孩子手機上的費用至少要500元。對于經濟條件并不寬裕的家庭來說，給孩子買手機等于是給家長增添了新的負擔。
⑤手機為考試作弊提供了條件。學生中就曾發生利用手機作弊而被懲罰。用手機舞弊是公開的秘密了，而且一條信息可以發給好幾個同學，作弊的范圍很廣。
⑥影響校園治安。手機是貴重物品，若有不良行為的學生會發生偷盜現象。據反映,我校有個別班級出現錢、錢包被盜,手機若不隨身攜帶,也會被盜。在一些發達國家，學校的管理者比我們更早地遇到了這一問題，手機所帶來的惡劣影響也更為突出，已經引發了中學生的犯罪，有手機的中學生也成為一些犯罪分子欺騙和搶劫的對象。
⑦使用手機會妨礙學校的教育教學秩序。上課時有的同學手機未關機，突然來電話，影響全體同學聽課。會給整個教室帶來不愉快的情緒。
⑧手機對人有輻射。許多廣告只說手機有多少多少先進功能，卻從未提對人體傷害。對人體是否造成不利的影響，醫學界可謂眾說紛紜，最近權威醫學雜志《柳葉刀》的手機報告顯示，使用手機造成記憶力受損、睡眠紊亂、頭痛、癩癇及血壓上升的現象，而兒童，青少年受影響的可能更大。大部分國家通用的手機系統GSM頻率為900和1800MHz,其振動的電子過程有機會對人體健康造成影響,主要是對腦部及精神狀態的影響. 而且手機振動所散發出的電磁波可能會導致青少年大腦的神經出現病變。青少年正處在生長發育的黃金階段,如果因為手機而對身體傷害,豈不追悔莫及。
三、解決方案：
通過以上的討論，我們應該得出在校園里使用手機弊大于利，因此我們呼吁大家本著事實，從現在做起，從我做起，遠離手機！
主題班會《遠離手機》ppt內容 篇8
一、活動目的：
通過這次主題班會，使同學們明白如何預防手機詐騙的重要性，通過本次活動，讓學生了解詐騙的各種形式，避免上當受騙。
二、背景分析：
隨著社會的發展，交通事業的發達，生活水平的提高，飲食渠道的廣闊，信息技術的進步，越來越多的安全問題也逐漸暴露，由其帶來的交通、飲食、消防、網絡等方面的一系列問題也浮出了水面，為了加強學生在生活中各方面的預防能力，為了提高學生在各種災難來臨時的應對能力，為了灌輸學生更多的自我預防、自我保護、自我應對、自我逃生的能力。召開本次主題班會。
三、引入提問：
什么是“盜竊和詐騙”？所謂“盜竊和詐騙”就是分子利用學生經驗少，心腸軟等特點，蓄意編造故事，博得學生的同情，伺機借走其銀行卡，然后想盡辦法盜走密碼，最終騙走卡內資金的事項。
（一）電信詐騙特點
詐騙案件與其他刑事相比，無現場、無痕跡物證，難以發現、固定和提取證據。在偵辦傳統詐騙案件中，往往采取比對嫌疑人體貌特征確定嫌疑人。而電信詐騙中，嫌疑人僅通過電話與受害人聯系，與受害人不見面，受害人對嫌疑人了解僅限于電話號碼、銀行賬號，不掌握嫌疑人體貌特征，難以確定嫌疑人。加之，電信詐騙嫌疑人通常采用網銀系統轉存及分解資金、自動柜員機提現等手段，與銀行工作人員不接觸，加大了確定嫌疑人、固定證據方面的困難
（二）電信詐騙作案的主要手法
（1）冒充公檢法詐騙騙子分別冒充“公安局、檢察院、法院、銀行、社保、醫保、有線電視或郵政公司”工作人員，虛擬上述機關、單位電話號碼，以“惡意透支、社保、醫保賬戶異常、電視欠費、郵包或涉嫌洗錢、販毒、經濟等”為名，要求事主保密并將個人資產轉到所謂“安全賬戶”。
（2）冒充“領導”、熟人電話詐騙騙子冒充單位領導、同事、同學、親屬、朋友等，采取直呼其名或“猜猜我是誰”的方式，以“臨時周轉、發生車禍、被抓、急需手術費用、孩子突發疾病”等為名，要求事主向指定賬戶轉入資金。
（3）“破財消災”詐騙：騙子以“子女在外遭綁架”或事主“得罪人將被報復，花錢能夠幫其擺平”等為由，要求事主交贖金或向賬戶打款。
四、PPT播放
（1）校園中常見的詐騙盜竊案例，
（2）社會上常見的詐騙盜竊案例四、學生討論分組討論身邊發生的案例以及如何預防此例事件的發生
五、班主任總結
“害人之心不可有，防人之心不可無”，不可無根據的同情陌生人，或者是昔日的好友，不可泛濫其同情心。詳細的闡述如何合理利用和保管銀行卡等。
六、情景劇
搞笑版“老同學”（一個學生被昔日的同學以介紹工作為由騙入傳銷的情景劇）
七、班會課總結
短短的40分鐘我希望能夠在我們每個人的心里播下了一顆安全意識的種子，希望通過這次班會，能夠再次喚醒同學們對生活中各種安全問題的重視意識。大地蘇醒，春風又綠，我們要讓自己心中那顆安全教育理念的種子發芽開花、長成參天大樹，我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。
主題班會《遠離手機》ppt內容 篇9
一、活動目的：
以新的《中學生日常行為規范》中的第二十條中的“文明上網，不進入不適宜中學生的活動的場所，不沉溺游戲”為主題，結合本班學生實際來進一步討論：中學生上網是利大于不弊還是弊大于利？從中讓學生切身體會到行為規范的點點滴滴，以及讓我們這個主題能夠灌輸到學生的認知頭腦中去，促進他們的是非辨別能力，并讓網絡的利廣泛運用到平時的`學習中去。
二、活動形式：ppt講解，辯論，宣誓
三、活動過程：
1、談話導入，揭示主題。
隨著社會的發展，科技的進步，電腦已走進千家萬戶。“上網”已成為人們生活的一部分，豐富多彩網絡世界為我們的生活和學習提供了前所未有的便利條件。可同時也給我們帶來了許多問題和困惑。目前，有些學生迷上了網絡，嚴重影響了正常學習，那么，我們應該怎樣正確對待網絡，做到上網有益呢？我們今天班會談論的主題就是――文明上網，遵守網絡公德
2、看ppt
我們現在所說的網絡也就是Internet，那么網絡到底給我們的生活帶來了哪些便利呢？（呈現圖片）
3、組織辯論：
看了這么多，相信大家對Internet有了更深入的了解，近幾年來，在互聯網快速發展的同時，出現了大量網吧，網吧的出現為普及網絡知識起到了積極的推動作用，雖然網吧給人們提供了快捷的信息和嶄新的交流平臺，但是隨著互聯網信息垃圾的不斷出現，網吧的負面效應也日益顯現。那么，我們中學生上網到底是是利大于弊還是弊大于利呢？請同學們來說說自己的觀點。
1，2，3組為正方：上網利大于弊
4，5，6組為反方：上網弊大于利
辯論開始。
4、班主任總結。
網絡是把“雙刃劍”既有好的一面，也有不健康的一面。對于網絡，我們要保持敏銳的洞察力和是非分辨能力，給自己樹立一道堅不可催的防護墻。我們要從網上寄去一些健康的、進步的、積極向上的有利信息，為我們的學習和生活服務，要讓網絡為我們的健康成長積蓄更多的力量！
如何正確上網呢？
1、提高自身素質，抵制網絡誘惑
2、發現不良信息，通知朋友共同抵制，并報告有關部門
3、千萬不要在父母或監護人不知道的情況下與陌生人約會
4、不要在網上輕易透露與自己身份有關的信息資料
5、不要輕信網上朋友的信息資料。
5、學習全國青少年網絡文明公約
要善于上網學習不瀏覽不良信息
要誠實友好交流不侮辱欺詐他人
要增強自護意識不隨意約會網友
要維護網絡安全不破壞網絡秩序
要有益身心健康不沉溺虛擬時空
主題班會《遠離手機》ppt內容 篇10
設計意圖:
近年來，手機、平板、電腦走進千萬人家世界，不管小孩還是成人都對這些電子產品有依賴性，我們也經常看見捧著手機、平板電腦沉浸其中的人。隨著手機的普及，漸漸發現班上玩手機的小朋友的現象越來越多了，家長也反應孩子在家喜歡玩手機游戲，為了讓小朋友知道手機不光能夠給我們生活帶來便利，長期使用手機平板電腦會對我們的生活造成危害，因此，我設計了本次班會活動。
活動目標
1、了解手機的用途，知道玩手機危害。
2、引導幼兒能夠做到不玩手機。
活動重難點
知道手機的危害，做到不玩手機
活動準備
PPT 手機的危害視頻
活動過程
一、謎語導入，引起幼兒的興趣。
小小盒子本領大，隨身攜帶走天下，只要手中拿著它，隨時可跟人通話。（打一物）手機
你們猜猜它是誰?你們用過手機嗎?手機有什么特點？
二、了解手機對我們身體帶來那些危害？
師:大家都知道手機可以（看電視，拍照，導航，支付）等等，但小孩子玩手機會有很多很多危害，你們知道有什么危害嗎？
1、播放視頻（為什么小孩不能玩手機）
問題:故事里面的嘟啦最喜歡干什么？嘟啦為什么會一直眨眼睛？嘟啦媽媽爸爸是怎么說的？嘟啦聽了爸媽的話后，還喜歡玩手機嗎？
小結：長時間玩手機，手機有輻射，會讓我們的眼睛變近視，視覺疲勞和模糊，看不清楚，不然就帶上難看的眼鏡了。手機可以傷害我們的眼睛以外，還有那些危害呢？
2、播放視頻《新聞事件》，玩手機影響頸椎發育，手指變形。
3、玩手機影響社交能力、性格發育，長此以往會導致幼兒性格內向、不愛說話。
4、過度的玩手機會影響睡眠質量，影響注意力、記憶力，甚至會影響智力發育。
5、 玩手機影響學習成績
6、導致意外事故，影響健康。
比如:走路，吃飯，開車，上廁所，上課，隨時隨地都在玩手機。這些稱為“低頭族”
7、智能手機連接網絡世界也存在著很多壞人。
師::手機給我們的生活帶來了很大的方便，但在一定程度上也影響了人們的正常生活，也會對我們的身體造成不同傷害。手機對小朋友來說不是生活中的必須品，我們的爸爸媽媽使用手機，是為了工作的需要。但我們的小朋友是不可以玩手機的，你們記住了嗎？
三、結合實際情況，班級有哪些玩手機的行為。
陳xx小朋友每天早上都要玩手機了，才會上幼兒園，還說家里好玩些，因為有手機，電視，幼兒園不好玩。我們能不能這樣？
四、教師總結。
主題班會《遠離手機》ppt內容 篇11
一、教學目的
通過開展針對性強、有特色的“普及金融知識 防范金融詐騙教學”主題宣傳，讓居民和村民不會因為缺乏金融知識而上當受騙，增強防范詐騙風險意識，營造良好的金融環境。
二、教學主體
人民銀行永嘉縣支行牽頭開展，全縣各金融機構共同參與。
三、宣傳內容
（一）存款及利率安全
宣傳存貸款利率、理財產品收益率、國債利率和民間借貸利率等基本知識；宣傳公眾參與社會金融教學的注意事項；宣傳民間借貸利率司法保護的基本知識；宣傳存款保險制度的基本知識。
（二）信用保護
宣傳信用報告基本知識及信用記錄的重要性，形成不良信用記錄的多種原因及后果，宣傳維護良好信用記錄的途徑。同時，承擔“征信知識進校園”、“征信知識進景區”任務的銀行機構要繼續在有關學校、景區開展征信宣傳；承擔“征信知識進文化禮堂”任務的銀行機構要盡快對接有關鄉鎮、行政村，及時制作宣傳長廊，開展特色宣傳。
（三）銀行卡安全
宣傳實名制開立銀行卡的政策要求和具體操作規定；宣傳非實名開立銀行卡、出租出借銀行卡的主要危害；宣傳安全用卡、保護個人銀行卡信息、身份信息等相關知識。
（四）假幣辨別和詐騙
宣傳普及辨別假幣知識，宣傳假幣詐騙常見方式及防范手段。
四、宣傳方式
（一）媒體宣傳
發揮傳統媒體和新媒體兩個平臺作用，增強宣傳立體效果。選擇傳統紙媒（今日永嘉）和廣播開展系列專題宣傳，主要通過版面系列專題報道、公益標語播放、案例講解和有獎知識問答等多種方式提升宣傳實效。在紙媒和廣播宣傳期間，加強與電視媒體合作，以播出公益廣告和電視屏幕滾動字幕播放相關宣傳標語的形式進一步擴大宣傳范圍。充分利用地方政府網絡平臺、地方媒體新聞APP、各商業銀行官方網站、手機銀行客戶端、微信公眾號等渠道，采用微視頻、知識問答、專題推送等多種方式開展多方位宣傳。
（二）實地宣傳
組織開展金融反詐騙知識“進社區、進農村”教學，盡可能擴大宣傳輻射面。“進社區”主要是充分發揮縣域所有商業銀行的網點布局優勢，由商業銀行就近選擇社區便民服務中心和文化禮堂等場所，向社區中老年人宣傳普及金融詐騙防范知識。商業銀行要盡可能地結合社區服務特色，充分利用社區現有資源，開展有特色、持續性的宣傳，切實提高社區居民的金融詐騙防范意識；“進農村”主要是依托各金融機構農村金融網點和助農服務點，通過發放宣傳資料和服務人員講解的方式，重點向鄉鎮居民宣傳普及金融詐騙防范知識。以及各金融機構根據當地的經濟特點和農民的生活習性，在會市（集市）等重點時期，利用墻體廣告、村委會公告欄、文藝教學送下鄉、聯合電影放映隊等農民喜聞樂見的形式，實現金融反詐騙知識進農村、入人心。
（三）網點宣傳
充分利用縣域銀、證、保等金融機構網點多、布局廣、延伸到基層且可持續以及接近社會公眾等特點，發揮網點宣傳的主渠道作用，面向辦理業務的金融消費者和附近群眾宣傳普及金融詐騙防范知識。主要通過金融機構網點電子顯示屏播放宣傳標語，營業大廳現場擺放宣傳易拉寶、宣傳折頁及宣傳手冊等；充分發揮網點教學人員和大堂經理的作用，為客戶做好一對一的安全提示和實際案例講解；有條件的金融機構網點還可通過營業大廳的電視屏幕滾動播放宣傳標語及微視頻等，進一步營造宣傳氛圍。
五、教學時間
（一）籌備階段（20xx年6月30日前）
制訂“普及金融知識防范金融詐騙教學方案”。
（二）實施階段（20xx年7月1日至9月30日前）
根據教學方案，組織開展形式多樣、主題鮮明、內容豐富的防范金融詐騙宣傳教學。
（三）總結階段（20xx年10月1日至10月15日）
各金融機構于10月9日前向人民銀行永嘉縣支行報送宣傳教學教學總結，人民銀行永嘉縣支行于10月15日前形成宣傳教學教學總結報告。
六、職責分工
（一）人民銀行永嘉縣支行負責制訂轄內宣傳教學方案，組織金融機構開展主題宣傳教學，指導金融機構開展特色和專題宣傳教學等。
（二）各金融機構根據本方案，并結合實際，制訂本系統宣傳教學方案。組織開展面向金融消費者和社會公眾的特色宣傳教學，以及參與人民銀行永嘉縣支行統一組織的宣傳教學。各證券機構、保險機構要以理財產品為重點開展系列宣傳教學。
七、教學要求
（一）加強領導，落實責任。人民銀行永嘉縣支行成立由分管金融消費權益保護教學的行領導為組長、職能部門負責人為成員的宣傳教學小組，統籌協調宣傳教學。金融消費權益保護部門（辦公室）承擔具體的牽頭協調教學，各相關職能部門做好專業條線的宣傳內容的審核把關、宣傳指導和檢查教學，并派出骨干力量參加統一組織的宣傳教學。各金融機構成立由分管領導為組長、相關職能部門負責人為成員的宣傳教學小組，落實教學責任和任務分工。
（二）主題鮮明，效果突出。各金融機構要緊扣宣傳主題，有針對性地制訂教學方案，突出社區特色，合理選擇宣傳方式，并注意宣傳的持續性，盡可能地擴大宣傳覆蓋面和影響力，切實提高宣傳成效。
（三）加強監督，狠抓落實。在教學過程中，人民銀行永嘉縣教學小組結合日常巡查和不定期抽查等形式對各金融機構網點和社區的教學開展情況進行監督檢查和評價。銀行業金融機構開展宣傳教學情況將被納入綜合評價。
主題班會《遠離手機》ppt內容 篇12
在現如今的社會，詐騙案件越來越多，手段也越來越高明。他們利用一些學生的虛榮心、貪便宜、單純等心理特點實施各種詐騙伎倆，使部分學生蒙受巨大的財產損失和精神壓力。年關歲末，又到了詐騙、盜竊等案件的高發期，近期網絡電信詐騙案件（包括電話、電信、網絡、淘寶網刷信譽等等）多發，其中還有被騙的老師。
而詐騙分子更是無孔不入，利用多種途徑進行詐騙，而學生更是詐騙分子行騙的主要對象之一，而部分學生的安全防范意識過分薄弱，問題嚴重，亟待解決。為了維護我們安靜的學習環境，提升大學生的安全防范意識，使同學們能夠在平時的學習工作及生活中不受詐騙分子的欺騙，圓滿的完成學業，同時學會保護自己，掌握一定的防詐騙的技巧，使同學們面對詐騙能夠安全應對，共同營造出一個和諧美好的綠色校園，使我們的校園變得更加美好。
本次班會全程以介紹大學生有可能遇到的騙局以及應采取的對應防騙手段為主要內容，并以敘述討論的方式向我班同學介紹各自的經驗，提高同學們的防騙意識。詐騙不僅與我們的生活息息相關，而且它屢次發生在同學們身上。因此，同學們對這次班會的內容非常認真。會后，同學們紛紛表示，這場班會使大家受益匪淺，今后在各種場合我們都應提高警惕，不要有“貪婪之心”，克服“恐懼之心”，放棄“好奇之心”，警惕“麻痹之心”，遇到陌生短信電話、中獎信息、QQ求助、匯款等事情一定小心謹慎，仔細甄別，千萬不要輕信麻痹和上當受騙。實在不能確定真假及時110報警求助。
通過開展本次防詐騙主題教育班會活動，讓我們懂得了如何防騙、如何辨別真偽、如何對待可疑人員，既有教育意義同時也提高了同學們防騙的警惕性。所謂害人之心不可有，防人之心不可無，我們要保持清醒頭腦的面對生活，面對社會。希望通過這次班會，能夠再次喚醒同學們對生活中各種安全問題的重視意識。大地蘇醒，春風又綠，我們要讓自己心中那顆安全教育理念的種子發芽開花、長成參天大樹，我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。
