2024年開學第一課以“可愛的中國”為主題，采用“多地實景課堂”模式，從殷墟的甲骨窖穴到青海的雪豹棲息地，從伶仃洋上的跨海大橋到嫦娥六號登陸的月球背面，一個個鮮活的場景描繪出中國式現代化建設的壯美圖景，為青少年奉上一場融合歷史與現代、傳統與創新的思想文化盛宴。下面是小編為大家收集的2024年開學第一課觀后感（通用6篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
2024開學第1課觀后感500字 篇1
在這個秋風送爽、金桂飄香的季節里，我們迎來了新學期的第一天。晚上8點，我滿懷期待地坐在電視機前，等待著《開學第一課》的開播。今年的主題格外引人入勝——“可愛的中國”，它像一幅徐徐展開的畫卷，引領著我們穿越時空，探索那些讓人自豪與感動的瞬間。
隨著節目的開始，我仿佛穿越回了千年前的古文明時代，古文字學專家帶著神秘的微笑，緩緩揭開了甲骨文的面紗。那些刻在龜甲獸骨上的文字，雖然歷經滄桑，卻依然生動有力，講述著遠古中國的故事。每一個象形字都像是一個小小的窗口，讓我窺見了先民們的智慧與創造力，感受到了中華文化的源遠流長和博大精深。那一刻，我深刻體會到，中國的文字不僅僅是交流的工具，更是歷史的見證，是文化的傳承。
緊接著，畫面一轉，我跟隨生態學者的腳步，走進了大自然的懷抱。他們帶領我們探索了那些隱藏在山川湖海中的自然奇跡，從巍峨的雪山到浩瀚的海洋，從茂密的森林到廣袤的草原。每一片綠葉、每一滴清水、每一種生靈，都在訴說著生態平衡的重要性。我們學會了珍惜自然資源，懂得了保護環境就是保護我們共同的.家園。那一刻，我意識到，中國不僅擁有悠久的歷史，還有這片孕育了無數生命的美麗土地，她是如此可愛，值得我們每一個人去呵護。
隨后，探月科學家的登場讓我仿佛置身于浩瀚的宇宙之中。他們講述了中國航天事業的輝煌成就，分享了那些激動人心的太空故事。從嫦娥奔月的古老傳說到今天的月球探測，中國人從未停止過對星辰大海的探索與向往。聽著那些關于月球背面、火星探測的暢想，我感受到了科技的魅力，也更加堅定了自己努力學習、將來為國家貢獻力量的決心。
最后，奧運冠軍們用他們的親身經歷，向我們詮釋了拼搏與堅持的真諦。他們在賽場上揮灑汗水，挑戰極限，用一塊塊獎牌證明了中國的力量與榮耀。他們的故事讓我深受鼓舞，讓我明白成功從不是一蹴而就，而是需要日復一日的堅持與努力。
今年的《開學第一課》，不僅是一場知識的盛宴，更是一次心靈的洗禮。它讓我更加熱愛這個充滿魅力的國家，也讓我明白了作為新時代的少年，肩上承載的責任與使命。讓我們攜手并進，共同守護這片可愛的土地，為實現中華民族的偉大復興而努力奮斗！
2024開學第1課觀后感500字 篇2
今天是九月的第一天也是開學第一課播放的日子，象征著新的學期新的寄托。今年開學第一課的主題是強國復興有我，今年的開始第一課帶著我們溫習勵志故事，培養受眾的愛國情懷，積聚成長能量。
在節目里，我看到了中華民族歷史的變遷、時代一直進步，我們作為新青年同時也要跟著進步。還有就是更多的去了解祖國有今天的繁榮景象，是因為有歷史洪流中許許多多的祖國青年用自己一生去捍衛與守護，至此我們要更好的奮斗，不要辜負的祖祖輩輩的辛苦付出。
從王博教授《儒藏》到金曉明給我們講述《中國歷代繪畫大系》。讓我知道了要多去讀書。同時多讀書、讀好書，是一個人樹立三觀、蓄積力量的重要途徑。可以了解中華的文化，知道中華民族的`傳統文化和祖祖輩輩付出的努力背后的故事。還可以了解到這個宇宙之大。就《儒藏》這本書就10億字，我可能看不到這么字的書，但是我知道《儒藏》蘊含的中華文化是多么的博大精深，同時讓我感受到薪火相傳的歷史自覺與文化自信。
今年的開學第一課真的很不錯，同時給我留下非常深刻和不會忘記的印象，我想我這一輩都會記住的。他們為中華民族奮斗的故事，讓我作為一名新青年，明白了自己身上的責任語使命。讓我們從這一學期，從今天開始努力的去學習。讓我們懷揣著對祖國的熱愛和對未來的憧憬，為實現中華民族的偉大復興而努力奮斗吧！加油新青年，祖國的未來靠我們去努力，去奮斗！
2024開學第1課觀后感500字 篇3
今天是9月1日，我們迎來了新學期的第一課，一個充滿探索與夢想的開始。這次，我們的課堂不再局限于教室的四壁之內，而是穿越時空，與古文字學專家、生態學者、探月科學家以及奧運冠軍一同，踏上了一場關于“可愛的中國”的奇妙旅程。
首先，我們跟隨古文字學專家的腳步，穿越回三千多年前的商朝。在一片片龜甲獸骨上，那些神秘莫測的甲骨文仿佛活了過來，講述著古人生活的點點滴滴，以及他們對世界的最初認知。我們像小小偵探一樣，用放大鏡仔細觀察每一個符號，努力破解那些古老文字背后的秘密，感受著中華文明的博大精深和源遠流長。這一刻，我們為中國悠久的歷史文化感到無比自豪。
隨后，我們換上了輕便的探險裝，與生態學者一同走進了祖國的綠水青山之中。從茂密的熱帶雨林到遼闊的草原，從深邃的湖泊到巍峨的山川，每一處都是大自然的奇跡。我們學會了如何保護這些珍貴的生態資源，如何與萬物和諧共生。在生態學者的.帶領下，我們親手種下了一棵棵小樹苗，心中種下了綠色生態的夢想，希望未來的中國更加美麗、更加宜居。
緊接著，我們的課堂又飛向了浩瀚的宇宙。在探月科學家的引領下，我們通過虛擬現實技術，仿佛置身于月球之上，親眼見證了嫦娥奔月的古老傳說變為現實。科學家們用生動的語言，為我們描繪了太空探索的壯麗圖景，激發了我們對未知世界的好奇心和探索欲。我們仿佛能聽到月球背面傳來的微弱信號，那是中國航天人勇敢追夢的回響。
最后，我們聆聽了奧運冠軍的拼搏故事。他們用自己的汗水和堅持，在賽場上為祖國贏得了榮譽，也為我們樹立了榜樣。從他們的講述中，我們學會了堅持與努力的意義，明白了成功背后需要付出的艱辛與汗水。我們暗暗下定決心，要像他們一樣，用自己的實際行動為祖國的繁榮富強貢獻一份力量。
這節《開學第一課》，讓我們深刻感受到了中國的可愛與偉大。無論是悠久的歷史文化、壯麗的自然風光，還是勇攀科技高峰的航天精神、永不言敗的奧運精神，都是我們心中最寶貴的財富。讓我們攜手并進，共同守護這片可愛的土地，為實現中華民族的偉大復興而努力奮斗！
2024開學第1課觀后感500字 篇4
在新學年的起點，《開學第一課》如同一盞明燈，照亮了我們前行的道路。2024年的這堂課，以“可愛的中國”為主題，為我們帶來了一場震撼心靈的視聽盛宴。
從古老神秘的甲骨文到充滿未來感的人工智能，我們仿佛穿越了時空，見證了中華文明的`源遠流長與創新活力。古文字學專家引領我們破解甲骨文之謎，那古老的符號中蘊含著先人的智慧和對世界的認知。“關關雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。”這些古老的文字，記錄了中華民族的歷史、文化和情感，是我們寶貴的精神財富。
雪豹棲息地的壯麗畫面，讓我們感受到了大自然的神奇與美麗。與生態學者一同守護自然奇跡，我們明白了保護生態環境的重要性。“斧斤以時入山林，材木不可勝用也。”我們應當尊重自然、順應自然、保護自然，讓美麗的自然景觀得以延續，為子孫后代留下一個綠色的家園。
探月科學家的太空暢想，激發了我們對未知世界的探索欲望。從嫦娥奔月的古老傳說到嫦娥六號登陸月球表面的現實壯舉，中國航天人用他們的智慧和勇氣，書寫了壯麗的太空篇章。“可上九天攬月，可下五洋捉鱉。”我們要以航天人為榜樣，勇敢地追逐夢想，不斷探索未知的領域。
奧運冠軍的拼搏精神，更是讓我們熱血沸騰。他們在賽場上揮灑汗水，為了國家的榮譽而奮力拼搏。“更快、更高、更強——更團結。”這種精神激勵著我們在學習和生活中不畏困難，勇于挑戰自我，努力實現自己的人生價值。
通過沉浸式體驗和前沿視覺科技，節目呈現了中華文明的璀璨與創新中國的活力。我們看到了中國式現代化建設的壯美圖景，感受到了祖國的強大與進步。作為新時代的青少年，我們肩負著實現中華民族偉大復興的歷史使命。
“少年智則國智，少年強則國強。”我們要珍惜時光，努力學習科學文化知識，傳承中華民族的優秀傳統文化，培養創新精神和實踐能力。讓我們以《開學第一課》為起點，懷揣著對祖國的熱愛和對未來的憧憬，在探索未知、追逐夢想的道路上奮勇前行，共同描繪更加精彩的中國未來。
2024開學第1課觀后感500字 篇5
時光如梭，忽然而已，又是一個新的學期到來，2023年的《開學第一課》也隨之而來。每年9月1號，作為全國中小學生的第一門課，每年的主題都不一樣，而今年的主題是：“強國復興有我”。
在今年的《開學第一課》中，邀請了“八一勛章”獲得者、二十大代表、時代楷模、航天員、科學家、文化學者、一線勞動者代表，用富有感召力和影響力的人生經歷和奮斗足跡傳播知識，傳授美德，培育學生們的社會主義核心價值觀，讓廣大青少年立體感受廣闊的社會現實和偉大的`時代進程，傳遞出清晰的價值導向：“強國復興有我”，并采取多地、多主題實景課堂的全新模式帶領學生走入田間地頭、國家公園、文化地標，縱覽祖國大好河山，在“行走的課堂”中讀懂中國歷史，感知中華文化。
在課堂里。我看到了中國國家版本館里浩如煙海的文卷，珍貴的文物，認識了勇于探索，奔向心中航天夢想的朱楊柱，了解到武夷山生態茶園示范基地里蟲子愛吃大豆卻不吃茶葉的原因；不畏犧牲，保家衛國的抗美援朝戰場上的飛行員陶偉和首次駕駛殲-20飛機為第九批志愿軍烈士遺骸歸國護航的飛行員張威；我們中國人終于有了自己聲音的、自主設計、獨立建設的復合型高海拔宇宙線觀測站“拉索”的前世今生……聆聽奮斗者的時代故事，讓我領略到了建設中國式現代化的萬千氣象，清晰地認識到自己在強國復興中的重要性。讓我深知，只有每一個人都發揮自己的作用，才能共同推動國家的繁榮和進步。
潮起正是揚帆時，勇為立潮頭，向光而行，中國現代化的壯麗畫卷正在徐徐展開，讓我們把人生志向轉化為奮斗動力，在強國建設，民族復興的新征程上，共同書寫新的篇章！
2024開學第1課觀后感500字 篇6
在觀看了《開學第一課》后，我深受觸動。這堂課以歷史、現實、未來貫通的時空維度，展現了中國式現代化的萬千氣象和廣闊前景，讓我對祖國的發展有了更深刻的認識。
節目中，各行各業的杰出代表講述了他們接續奮斗、創新創造的故事，讓我感受到了新時代奮進者的家國情懷和使命擔當。他們的'故事讓我明白，每個人都可以在自己的崗位上為祖國的發展貢獻力量。無論是科學家、運動員、藝術家還是普通勞動者，只要我們懷揣著愛國之心，努力奮斗，就能夠實現自己的價值，為祖國的繁榮富強做出貢獻。
同時，節目也讓我對中國式現代化有了更深入的了解。中國式現代化是人口規模巨大的現代化，是全體人民共同富裕的現代化，是物質文明和精神文明相協調的現代化，是人與自然和諧共生的現代化，是走和平發展道路的現代化。這一現代化道路，不僅符合中國國情，也為世界提供了一種新的發展模式。在中國式現代化的進程中，我們需要堅持以人民為中心的發展思想，不斷滿足人民對美好生活的向往；需要堅持創新驅動發展戰略，不斷提高自主創新能力；需要堅持綠色發展理念，推動經濟社會發展全面綠色轉型；需要堅持開放合作，推動構建人類命運共同體。
作為一名青少年，我深感自己肩負著祖國未來的希望和責任。在今后的學習和生活中，我將以節目中的杰出代表為榜樣，努力學習科學文化知識，提高自己的綜合素質，培養自己的創新能力和實踐能力。同時，我也將積極參與社會實踐活動，關心國家大事，關注社會熱點問題，為祖國的發展貢獻自己的智慧和力量。
此外，我還將樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，培養自己的家國情懷和社會責任感。我將牢記囑托，“廣大青年要肩負歷史使命，堅定前進信心，立大志、明大德、成大才、擔大任，努力成為堪當民族復興重任的時代新人，讓青春在為祖國、為民族、為人民、為人類的不懈奮斗中綻放絢麗之花。”我將以實際行動踐行“請黨放心，強國有我”的誓言，為實現中華民族偉大復興的中國夢而努力奮斗。
總之，《開學第一課》讓我深受啟發和教育。我相信，在中國式現代化的征程中，只要我們全體中華兒女團結一心、不懈奮斗，就一定能夠實現中華民族偉大復興的中國夢，讓我們的祖國更加繁榮富強，讓我們的人民更加幸福安康！
