時(shí)間過(guò)得真快，一天又過(guò)去了，相信大家這一天里都收獲頗豐吧，這也意味著，又要開(kāi)始寫(xiě)日記了。快來(lái)參考日記是怎么寫(xiě)的吧，以下是小編為大家整理的初中日記16篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的日記初中 篇1
現(xiàn)在，還是沒(méi)有放棄，慢慢地睜開(kāi)眼睛，窗戶開(kāi)著，我的眼看見(jiàn)了今天的第一絲陽(yáng)光，暖暖的，甜甜的飄灑在空中，我喜歡這樣的味道。換上衣服，打了一個(gè)寒顫。為什么還是很冷啊？
走到院子里。積蓄了一個(gè)冬天的櫻花盛開(kāi)，我雙手展開(kāi)，擁護(hù)陽(yáng)光。好暖，好暖……
不知為什么，院里的`櫻花已開(kāi)始稀稀疏疏地向下落，或許是因?yàn)樗橙趿税桑【拖裎遥凰麄皿w無(wú)完膚，徹底淡忘了，不想了……樹(shù)邊的池塘里，櫻花像小船一樣蕩漾著，柔柔的，甚是美麗。澈藍(lán)的天，靜靜的水，夢(mèng)幻的櫻花……這一切都是那么的和諧、安靜、完美。藍(lán)天洗明眼，花水沐浴香，花裝扮這一切，美麗，美滿。可惜，它不屬于我，我并不完美，我傷心，我流淚……累……累了……
托起一朵櫻花，嗅了嗅它迷人的芳香，上面有幾滴露水，更顯得它十分憔悴，好似一碰，就破碎，美得讓人心疼，他應(yīng)該在樹(shù)上好好的活著，幸福的活著，永遠(yuǎn)的活著……可是，沒(méi)有一朵花能堅(jiān)持到永遠(yuǎn)，那樣冷卻，化作塵埃，就像我……
我的日記初中 篇2
馬上就要開(kāi)學(xué)了，上期考試不是很理想，所以這學(xué)期一定跟上，不然考重點(diǎn)高中就得泡湯了。要怎么計(jì)劃呢?先分析下自己的基礎(chǔ)，根底。我的英語(yǔ)和語(yǔ)文要計(jì)劃了，其它課目保持就好。
英語(yǔ)最差了(一塌糊涂)，首要任務(wù)是要把英語(yǔ)抓起來(lái)，是差但只要自己用良好的態(tài)度去面對(duì)，事在人為，我想一定能成功的。所以以后在每節(jié)課聽(tīng)完后一定仔細(xì)復(fù)習(xí)消化老師所講的內(nèi)容，這一過(guò)程包括對(duì)所講內(nèi)容的記憶和相關(guān)真題的訓(xùn)練。同時(shí)，還要對(duì)下節(jié)課內(nèi)容做好預(yù)習(xí)準(zhǔn)備。自己在利用空閑時(shí)間補(bǔ)充自己不足的地方。作好計(jì)劃，好的開(kāi)始是成功的一半。我覺(jué)得，在學(xué)習(xí)中，確定學(xué)習(xí)目標(biāo)也是很重要的，學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)生學(xué)習(xí)努力的方向，正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)更是能催人奮進(jìn)。反之，沒(méi)有目標(biāo)的學(xué)習(xí)，就是對(duì)時(shí)光一種極大的浪費(fèi)。有了目標(biāo)才有方向，往著那個(gè)方向踏近。
然后又要怎么做呢?應(yīng)該是語(yǔ)文，首先要做到的是提升思想，提升語(yǔ)言，提升技巧。
提升思想，有四個(gè)目標(biāo)，一是面對(duì)生活或語(yǔ)言材料會(huì)展開(kāi)思考。就是說(shuō)要習(xí)慣于思考，不人云亦云，不全盤(pán)接收。二是語(yǔ)言材料會(huì)正確思考。就是說(shuō)要有思考的方法，不偏激，講辨證。三要面對(duì)生活或語(yǔ)言材料會(huì)多向思考。就是拓寬思想廣度，力求不鉆牛角尖，既會(huì)逆向思維，又會(huì)發(fā)散思維。四是面對(duì)生活或語(yǔ)言材料敢于深刻思考。就是要能抓住事物的本質(zhì)，見(jiàn)人之所未見(jiàn)，思人之所未思，感人之所未感。
解題技巧要分以幾步：審題：三讀三思――讀題干，思考命題意圖;讀要求，明確解題方向;讀材料，思考蘊(yùn)含的解題信息。解題：三聯(lián)三比――聯(lián)系知識(shí)積累，比較中發(fā)現(xiàn)異同;聯(lián)系題目要求，比較中求得最佳;聯(lián)系解題思路，比較中分出條理，作答：三細(xì)三清――細(xì)心作答，不偏題意，做到思路清;細(xì)心推敲，不漏要點(diǎn)，做到表述清;細(xì)心組織，不漏標(biāo)點(diǎn)，不寫(xiě)錯(cuò)字，不亂圖亂改，做到書(shū)寫(xiě)清。復(fù)查：三定三戒――面對(duì)難題情緒穩(wěn)定，戒心慌意亂;遇到模棱兩可的問(wèn)題時(shí)，思想堅(jiān)定，戒猶豫徘徊把對(duì)的改錯(cuò);發(fā)現(xiàn)答題錯(cuò)誤時(shí)，迅速改定，戒粗心疏忽錯(cuò)失良機(jī)。
我想只要這幾條我做到了，學(xué)習(xí)起來(lái)就比較順了。這也自我監(jiān)督的一個(gè)好辦法!
XX年10月，小學(xué)教師網(wǎng)絡(luò)研修與校本研修整合培訓(xùn)桐城市研修班正式開(kāi)班，我有幸成為班級(jí)中的一員，頗感榮幸。對(duì)于這次培訓(xùn)，我將全力以赴，認(rèn)真學(xué)習(xí)和探求，力求提高自己的教育理論知識(shí)和教學(xué)素養(yǎng)。...
開(kāi)學(xué)已經(jīng)一個(gè)月了，第一次月考在即，比起月考節(jié)后的期中考試更是重中之重，國(guó)慶長(zhǎng)假期間，即將中考的`學(xué)生該如何好好利用十一長(zhǎng)假做好期中考試的準(zhǔn)備工作呢?今天，小編給各位家長(zhǎng)帶來(lái)了初三語(yǔ)數(shù)外十一學(xué)習(xí)計(jì)劃，家長(zhǎng)們可以仔細(xì)看看作為給孩...
高中了，我想應(yīng)該更加認(rèn)真地投入學(xué)習(xí)中。于是就執(zhí)筆寫(xiě)這個(gè)的計(jì)劃，以提醒自己要好好學(xué)習(xí)。首先，要真正地拋開(kāi)電腦。電腦，不會(huì)是不用，但限制在學(xué)習(xí)之內(nèi)。除非是必要，例如學(xué)習(xí)電腦課，否則不去主動(dòng)玩電腦，也不去落入游戲的陷阱。
一、復(fù)習(xí)計(jì)劃預(yù)計(jì)XX年司法考試時(shí)間為：XX年9月13、14日兩天。1、第一階段：全面?zhèn)淇茧A段，自XX年11月17日起至XX年3月30日止。2、第二階段：重點(diǎn)備考階段，自XX年4月1日起至XX年6月31日止。
愉快的暑假到了，為了使自己的假期生活過(guò)的健康充實(shí)，歡樂(lè)而有意義，我特別為自己的暑假生活制定了具體的計(jì)劃。我的計(jì)劃大概分為兩個(gè)方面：學(xué)習(xí)計(jì)劃、生活計(jì)劃。第一，學(xué)習(xí)計(jì)劃，具體1.爭(zhēng)取7月1日至7月20日完成語(yǔ)、數(shù)、外三門(mén)暑假作業(yè)。
語(yǔ)文把所有要求背的全背熟，文言文的會(huì)默寫(xiě)。數(shù)學(xué)對(duì)已學(xué)內(nèi)容作總結(jié)，經(jīng)典題型不看答案再做一遍。外語(yǔ)復(fù)習(xí)單詞時(shí)，recite主要文斷，并復(fù)習(xí)資料書(shū)語(yǔ)法點(diǎn)。
工作計(jì)劃1在人的一生中，三年到四年的時(shí)間不能說(shuō)長(zhǎng)。但是，一個(gè)青年在大學(xué)中的這段時(shí)光，卻不可說(shuō)短。一是因?yàn)榍啻嚎少F，二是因?yàn)榇髮W(xué)的四年，幾乎可以說(shuō)是一生的基礎(chǔ)。
語(yǔ)文學(xué)習(xí)，重在平時(shí)的積累和領(lǐng)悟。很多考生在進(jìn)入高三總復(fù)習(xí)階段后，總是覺(jué)得找不到復(fù)習(xí)的頭緒，無(wú)從下手。其實(shí)，只要考生在復(fù)習(xí)階段，能夠在復(fù)習(xí)中突出重點(diǎn)，在模擬訓(xùn)練中強(qiáng)化正確的審題意識(shí)，并注重發(fā)揮自身非智力因素的作用，是完全可...
我的日記初中 篇3
帶著幾分興奮與激動(dòng)，邁著稍微有些顫抖的步伐，我開(kāi)始了我的初中軍訓(xùn)生活。五天后，同樣的地點(diǎn)、同樣的心情、同樣的步伐，不同的是那顆因艱苦軍訓(xùn)而更加堅(jiān)強(qiáng)的心。
想想五天前我還依然沉浸在小學(xué)的暑假中。接到初中要報(bào)到的消息后，我知道我已是一個(gè)真正的初中生了，我做好了一切準(zhǔn)備高高興興的到了興華中學(xué)。一進(jìn)校門(mén)我便倍感自豪，雖然學(xué)校整體占地面積不大，但教育設(shè)備等非常齊全，老師們都面帶笑容和藹可親。可沒(méi)想到迎接我們第一次進(jìn)校的竟是一批令我們尊敬又畏懼的解放軍教官。“苦不堪言”的軍訓(xùn)生活就此拉開(kāi)了帷幕。第一天教官便給我們了一個(gè)下馬威“站軍姿”。這種艱苦的訓(xùn)練對(duì)于我們這些在溫室里待慣了的“花朵兒”來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)。上午10點(diǎn)多，有的'同學(xué)就開(kāi)始吐的吐、疼的疼、倒的倒。一天的軍訓(xùn)生活就把同學(xué)們累趴下了，以后還怎么辦啊！我從此明白了，我以后不能再嬌生慣養(yǎng)了，我要加強(qiáng)體育鍛煉，使自己的身心變的堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。從現(xiàn)在開(kāi)始我要改掉吃零食的壞習(xí)慣，早飯一定要吃好，吃健康綠色食品。
隨著教官的一聲令下，第二天的軍訓(xùn)生活便開(kāi)始了。今天練習(xí)的是三面轉(zhuǎn)法。這練習(xí)的是同學(xué)們的高度配合，可由于同學(xué)們初來(lái)乍到還不習(xí)慣，因此第一次轉(zhuǎn)體都稀稀拉拉的，經(jīng)過(guò)教官和同學(xué)們的共同努力我們終于有了默契，接下來(lái)的每一次轉(zhuǎn)體都是“啪”的一聲就轉(zhuǎn)過(guò)去了，同學(xué)們更有信心了，接下來(lái)的幾天同學(xué)們都已慢慢適應(yīng)了。
幾天的訓(xùn)練過(guò)去了，我發(fā)現(xiàn)我們的教官經(jīng)常和我們玩變臉的游戲。休息時(shí)，教官變得十分幽默、親切，可是一旦開(kāi)始訓(xùn)練，教官就像神話里的“魔鬼教頭”一樣，十分嚴(yán)厲，不拘言笑。但是如果你仔細(xì)觀察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)教官比我們還要辛苦。教官一遍遍大聲地喊口令，嗓子都喊啞了，但是教官忍著疼還要給同學(xué)們喊口令，我從內(nèi)心里更加喜歡他們了，我忠心的說(shuō)聲：教官您辛苦了，我愛(ài)您們！我從他們身上看到了一個(gè)真正的軍人本色，更明白了什么是堅(jiān)強(qiáng)，什么是聽(tīng)從。從教官那里我學(xué)到了很多，軍訓(xùn)是為了強(qiáng)健我們的體魄，增強(qiáng)我們的意志，讓我們學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)。
短短的五天軍訓(xùn)生活，使我知道我真正的長(zhǎng)大了，以后再也不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)不如意就耍性子了，也不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小傷小痛而臨陣退縮了，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了堅(jiān)持、學(xué)會(huì)了忍讓。相信通過(guò)這次軍訓(xùn)我會(huì)更加勇敢的面對(duì)人生中的每一場(chǎng)風(fēng)風(fēng)雨雨、每一次道路坎坷。
我的日記初中 篇4
國(guó)慶我們到袁家村去玩了我們坐了2個(gè)車，坐了一個(gè)小時(shí)＋半個(gè)小時(shí)，過(guò)路費(fèi)0，因?yàn)榧倨诓皇召M(fèi)。后來(lái)去上上我們的車過(guò)不去租了一個(gè)出租車給了100元，車上共坐了9個(gè)人。100÷10＝10原來(lái)每人上去10元，下來(lái)5元，但優(yōu)惠上下每人共10元，可以給1張100元＋1張50元＋1張20元＋一張10元。看長(zhǎng)樂(lè)公主是每人20元，9×20＝180共花了180元。還去了昭陵墓每人30元，9×30＝270共花了270元，可以給別人1張50元＋1張20元＋1張10元。吃飯每人25元，9×25＝225共要225元，給2張100元＋1張20元＋1張5元。
最后又加了500元的油給5張100元。又回到了西安，我覺(jué)得這次旅游非常高興。
我的日記初中 篇5
暑期是查漏補(bǔ)缺的黃金時(shí)期，也是想在學(xué)習(xí)上逆襲的最佳時(shí)間。特別是對(duì)于初二升初三的時(shí)候，更應(yīng)該很好的利用這個(gè)暑假，為初三的緊張復(fù)習(xí)狀態(tài)做好充分的準(zhǔn)備。
(一)把初二知識(shí)鞏固好
從知識(shí)角度來(lái)看，初二的內(nèi)容是中考的重中之重，中考題經(jīng)常有xx的綜合題。因?yàn)閯倢W(xué)過(guò)，多數(shù)知識(shí)點(diǎn)還熟悉，要在此基礎(chǔ)上提高到(或接近)中考要求，相對(duì)來(lái)說(shuō)比較容易。有些學(xué)校在初三第一學(xué)期就開(kāi)始做模擬試卷，如果能掌握好初二知識(shí)，會(huì)做得更好，這對(duì)以后的學(xué)習(xí)有促進(jìn)作用，能幫助你形成良性循環(huán)。
(二)注重歸納總結(jié)
平時(shí)在校由于作業(yè)多，無(wú)暇靜下來(lái)做些歸納總結(jié)工作，而這對(duì)能力的提高會(huì)有很大的幫助。總結(jié)可以按章節(jié)，也可以按知識(shí)點(diǎn)。比如對(duì)曲線一章可按如下進(jìn)行：
(1)基本概念：曲線和方程定義及應(yīng)用、圓錐曲線的定義及標(biāo)準(zhǔn)方程、直線和圓錐曲線的位置關(guān)系等。
(2)基本題型的常見(jiàn)解法、特殊解法，如求兩圓相交弦所在直線的方程，若求交點(diǎn)，不僅計(jì)算繁而且還會(huì)出現(xiàn)運(yùn)算錯(cuò)誤，用曲線系方程則很簡(jiǎn)單。
(3)易錯(cuò)問(wèn)題剖析。
(4)本章涉及哪些數(shù)學(xué)思想方法。對(duì)思想方法的歸納要通過(guò)具體例子來(lái)實(shí)現(xiàn)，比如中點(diǎn)弦問(wèn)題，涉及弦長(zhǎng)，則用韋達(dá)定理，不涉及弦長(zhǎng)，則用點(diǎn)差法。
(三)彌補(bǔ)薄弱環(huán)節(jié)
在某章節(jié)學(xué)得不太好，可以集中時(shí)間補(bǔ)一下。首先要理解基本概念，記住公式和定理，千萬(wàn)不要一邊看公式一邊做題目，這樣效果不好，要通過(guò)做題記住公式。其次要做熟常見(jiàn)的題型，并掌握其變式，要注意解題方法的總結(jié)，做題不要追求多，而要追求解題質(zhì)量，提高效率。第三要特別重視定義的運(yùn)用，還有努力把會(huì)做的題做對(duì)，很多同學(xué)丟分相當(dāng)嚴(yán)重，平時(shí)都認(rèn)為是粗心，其實(shí)不盡如此，是多方面原因造成的，應(yīng)及早找出原因，盡快改正。
(四)騰出時(shí)間挑戰(zhàn)新題
做題只是做一些老師講過(guò)或是會(huì)做的題目，這類題目多是鞏固性的，反復(fù)操練沒(méi)有太大必要。要能騰出時(shí)間去做一些相對(duì)比較新的題目，這些題不一定難，但是以前自己沒(méi)見(jiàn)過(guò)的.問(wèn)題，可以多花些時(shí)間從各個(gè)不同的角度去思考，這里不僅關(guān)心結(jié)果，更關(guān)注過(guò)程，這樣的心理體驗(yàn)是必須經(jīng)歷的，它有助于初三階段綜合能力的提高。
(五)做些開(kāi)發(fā)思維的題目
學(xué)校在放假前就發(fā)了初三的復(fù)習(xí)用書(shū)，要求學(xué)生在暑假做甚至要求做完。暑假可做些思維容量大的開(kāi)發(fā)性問(wèn)題，它最終會(huì)使我的能力得到提高，對(duì)我以后無(wú)論做什么類型的題都會(huì)有幫助。
各位即將參加中考的同學(xué)們，好好規(guī)劃你的暑假，為你的中考復(fù)習(xí)做足最充分的準(zhǔn)備吧!
二
一、工作目標(biāo)
有關(guān)小學(xué)教學(xué)教研工作計(jì)劃
在新學(xué)年，我們前油小學(xué)在鎮(zhèn)教辦的領(lǐng)導(dǎo)下，緊跟時(shí)代潮流，堅(jiān)持教書(shū)育人的原則，以提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)?yōu)橹骶€，從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，堅(jiān)決落實(shí)上級(jí)精神，積極開(kāi)展教研活動(dòng)，努力提高全體教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
二、幾項(xiàng)工作
(一)端正思想，更新觀念
下學(xué)年，我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)精神，學(xué)習(xí)小學(xué)教師教學(xué)常規(guī)，讓老師們充分認(rèn)識(shí)教學(xué)常規(guī)在教育教學(xué)工作中的作用，充分了解常規(guī)要求與評(píng)價(jià)機(jī)制，使之在思想上有壓力，行動(dòng)上有動(dòng)力。
(二)狠抓制度化和規(guī)范化落實(shí)
1、抓好常規(guī)落實(shí)
(1)下學(xué)年第一周，我們就要以教研組為單位，組織教師制定各科教學(xué)計(jì)劃，內(nèi)容要充實(shí)，書(shū)寫(xiě)要認(rèn)真，科目要全，尤其是音體美、地課、綜合等，都要制定出詳細(xì)的教學(xué)計(jì)劃。
(2)教案書(shū)寫(xiě)要認(rèn)真，實(shí)用，環(huán)節(jié)要齊全，內(nèi)容要充實(shí)，堅(jiān)決杜絕抄襲、漏備等現(xiàn)象，我們要舉行三周一次的集體備課活動(dòng)，由教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)具體實(shí)施，解決教學(xué)的疑難問(wèn)題，交流教學(xué)心得，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，共同提高。
(3)下學(xué)年，我們要按上級(jí)要求，開(kāi)全課程，開(kāi)足課時(shí)，下學(xué)年在作業(yè)批改方面，我們要嚴(yán)格要求，要求教師要給予學(xué)生鼓勵(lì)性批語(yǔ)，要有針對(duì)性，做到有的放矢，能調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。
2、積極開(kāi)展公開(kāi)課活動(dòng)
下學(xué)年，我們?nèi)砸越萄薪M為單位，舉行一周兩課活動(dòng)，由教研組長(zhǎng)按周次指定主講人，主講人講課前寫(xiě)出說(shuō)課教案，講課結(jié)束后及時(shí)進(jìn)行評(píng)課，說(shuō)課教案交學(xué)校存檔。
3、業(yè)務(wù)檢查要及時(shí)，公正，詳細(xì)
堅(jiān)決執(zhí)行鎮(zhèn)教辦的周查制度，堅(jiān)決克服不思進(jìn)取的思想，積極向先進(jìn)單位學(xué)習(xí)，時(shí)常對(duì)教師的業(yè)務(wù)進(jìn)行督導(dǎo)，情況隨時(shí)記錄，不足之處及時(shí)批評(píng)糾正。
以上是下學(xué)年教研工作計(jì)劃，如有缺陷，請(qǐng)給予批評(píng)指正。
我的日記初中 篇6
“你太過(guò)分了！怎么可以偷看我的日記！我再也不會(huì)原諒你，永遠(yuǎn)都不會(huì)！”我像頭憤怒的老鷹一樣撕心裂肺地對(duì)著媽媽的臉大吼著，轉(zhuǎn)身頭也不回地沖出了家門(mén)。
而這一次讓我和媽媽爆發(fā)戰(zhàn)爭(zhēng)的導(dǎo)火線，竟然是我的日記本。
記得以前，我也和很多小孩子一樣，整天吃喝玩樂(lè)，無(wú)所事事。當(dāng)然，也就對(duì)寫(xiě)日記不感興趣。可是那一天，媽媽卻別出心裁地和我打了一個(gè)賭：只要我能堅(jiān)持寫(xiě)日記一個(gè)月，就給我網(wǎng)購(gòu)一套最新的書(shū)籍。
我聽(tīng)了，興奮起來(lái)，躍躍欲試。為了那一整套書(shū)，我決定寫(xiě)日記。
最開(kāi)始，我的確也是不情愿的，每天寫(xiě)的文字勾著手指頭都數(shù)得過(guò)來(lái)，而且，就連我自己，都無(wú)法對(duì)這從腦子里生搬硬湊出來(lái)的文字感到一點(diǎn)兒開(kāi)心。我的基礎(chǔ)太差了！本想著放棄，但媽媽卻還是一如既往地鼓勵(lì)我道：“別這么快給自己下死刑，誰(shuí)天生就會(huì)寫(xiě)日記？只要努力靠自己去摸索，你就可以成功。”我決心再試一次。
從此，我改變了自己，學(xué)會(huì)了用雙眼去仔細(xì)觀察沒(méi)每一朵花，學(xué)會(huì)了用耳朵去細(xì)細(xì)聆聽(tīng)每一句話，也學(xué)會(huì)了用心感受媽媽的愛(ài)……
我的日記越寫(xiě)越不錯(cuò)。本想著，我能夠走上文學(xué)的道路，可是未曾想，媽媽卻不信任我。
這一天，我放學(xué)回家沒(méi)有敲門(mén)，而是拿鑰匙打開(kāi)了大門(mén)，媽媽不在廚房里。我徑直走進(jìn)了自己房間，卻在看到那個(gè)熟悉的背影的時(shí)候瞳孔放大。那是媽媽，她正低著頭捧著我的日記本，我人生中第一個(gè)藍(lán)色的具有紀(jì)念意義的日記本！那里面有著我所有的心思感悟，可是此刻，卻被人毫不留情地看完了……
一種類似于憤怒的情緒在我心底滋生著，蔓延著，就像燃燒起的一團(tuán)火球，止也止不住。“媽媽，你干什么！”我大吼起來(lái)，媽媽回過(guò)頭，看見(jiàn)我氣沖沖地站在門(mén)口，頓時(shí)臉色變得蒼白，嘴唇囁嚅著，沒(méi)說(shuō)出一句完整的話。我突然覺(jué)得自己的臉頰上有液體劃過(guò)，一摸，果然是淚水。我不想在媽媽面前流淚，奪門(mén)而出。
可是，太氣憤、太沖動(dòng)的我卻在下樓梯時(shí)因?yàn)椴阶硬灰灰幌伦泳退は铝藰翘荩乖诘厣希竽_踝紅腫了好大一塊。
媽媽問(wèn)聲而來(lái)，將我?guī)У结t(yī)院。事后，媽媽向我道了歉，她說(shuō)，她只是想知道我內(nèi)心最真實(shí)的想法。
我看著窗外的藍(lán)天白云，握緊媽媽的手。
日記，可能并沒(méi)有我想象中那么偏執(zhí)，它，可能也想給媽媽看看呢。這樣想著，我豁然開(kāi)朗。
我的日記初中 篇7
在寒冷的冬天，一個(gè)節(jié)日悄然來(lái)到，它就是——春節(jié)。嚴(yán)寒中，一個(gè)個(gè)紅紅的燈籠點(diǎn)亮了我們的心;一箱箱年貨給了我們熱情;一句句問(wèn)候給了我們溫暖。
年也就是我們常說(shuō)的春節(jié)，它是我們中國(guó)最為隆重的節(jié)日。當(dāng)然春節(jié)的.歷史很悠久。它起源于殷商時(shí)期，人們那時(shí)就在這一天祭奠祖先、除舊布新、迎喜接福、祈求豐年。關(guān)于年還有一個(gè)小傳說(shuō)。民間有一只名叫“年”的野獸，它在村子里屠殺，人們就利用年獸的三大弱點(diǎn)，放爆竹嚇年獸，貼春聯(lián)驅(qū)趕年獸。為了防止年獸再度發(fā)起攻擊，放爆竹，貼春聯(lián)成了節(jié)日習(xí)俗。這讓我不禁想起了一句詩(shī)：爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。
大年初一，一陣陣香味從桌上飄出，一盤(pán)盤(pán)菜中包裹著愛(ài)意，縷縷香氣滿含著鄉(xiāng)情……每個(gè)人圍坐在桌旁，那笑容中也有幾絲期待。每一次碰杯都充滿了祝福。每吃一口菜，都心滿意足……你一言，我一語(yǔ)，大家聊得熱火朝天。吃完飯后，我們開(kāi)啟了微信搶紅包大戰(zhàn)。每一個(gè)紅包都承載著祝福語(yǔ)，它只是一個(gè)形式，但它更多的是傳遞了美好。你每發(fā)一個(gè)紅包，代表你發(fā)出了問(wèn)候，你每搶一個(gè)紅包，代表你收到了溫情。
寧?kù)o的街道，只留下樹(shù)的影子，每一個(gè)人都在家里與家人團(tuán)聚，歡聲笑語(yǔ)傳到了大街小巷，無(wú)數(shù)的燈照到了窗外，窗戶上輝映出了窗花的痕跡，從那里我嗅到年的味道。
我的日記初中 篇8
我又回來(lái)了，在二個(gè)月之后，我又卷土重來(lái)了（有些不對(duì)噢）。今年我十二了，所以呢，我邁進(jìn)了中學(xué)的大門(mén)。我在包二十九中初一十班，可謂是完全陌生，不同的同學(xué)，不同的老師，不同的桌椅板凳！不過(guò)最近適應(yīng)好多了，剛開(kāi)始的時(shí)候我好像是活在夢(mèng)里（所以才發(fā)生了撞破玻璃的“慘案”）。
而我們?nèi)啻笳{(diào)過(guò)三次座位，我也“光榮”地?fù)Q了三次同桌，現(xiàn)在我和一個(gè)愛(ài)大笑的長(zhǎng)得很對(duì)不起觀眾的男生坐在一起。說(shuō)句實(shí)話我很煩他，每天就知道笑其他同學(xué)們把他當(dāng)玩具還很高興！也許我這樣說(shuō)有些過(guò)分，但是每個(gè)人都有自己喜歡和討厭的，我真的是討厭這種沒(méi)有自尊的人。
上個(gè)星期期中考試了，這個(gè)星期一我知道了成績(jī)，還算滿意吧。
上了初中最大的變化就是作業(yè)，可以說(shuō)是讓人望而生畏。加班的次數(shù)越來(lái)越多了，每當(dāng)想起老師們笑著對(duì)我們說(shuō)：“好成績(jī)是做題做出來(lái)的。"便有一種凄涼的感覺(jué)。唉委屈。
總體來(lái)說(shuō)呢，還是不錯(cuò)滴，只是有點(diǎn)想小學(xué)同學(xué)了。
我的日記初中 篇9
中華上下五千年的歷史，傳統(tǒng)節(jié)日也是不計(jì)其數(shù)，但在這些傳統(tǒng)節(jié)日中，最最重要的一個(gè)就是——春節(jié)。春節(jié)年年都有，但是每一年都有每一年的不同之處。這不，20xx已向我們走來(lái)。
年三十兒晚上，我們一家?guī)е蟀“亩Y品去舅舅家里吃年夜飯。其實(shí)開(kāi)始我沒(méi)什么激動(dòng)的，因?yàn)槟暌癸埐贿^(guò)是吃些家常便飯，年年都吃這些，我都有些厭倦了。但是就在這時(shí)，二舅媽提出了一個(gè)我特別贊同的建議：“不如今年團(tuán)圓飯我們就不吃那老一套的了，我們?nèi)?duì)面那家飯店吃火鍋、燒烤吧！”“嗯，好！”我連忙答道，好像就等著別人說(shuō)這句話似的。“我看還是別了，燒烤什么的不干凈的。”老媽說(shuō)。“偶爾一次沒(méi)關(guān)系，再說(shuō)，那家是正宗的燒烤店，新疆人開(kāi)的，生意可好了。”二舅媽說(shuō)服著老媽。“那也行吧，今年就來(lái)點(diǎn)兒特別的吧。”老媽答應(yīng)過(guò)后，最開(kāi)心的就是我了，平時(shí)她很少讓我吃烤串呢，今晚我要吃個(gè)夠！
接著，我們就來(lái)到了飯店。飯店里很熱鬧，有許多人，于是我趕忙找了個(gè)位子坐下。“曉娟，你來(lái)點(diǎn)吧，愛(ài)吃什么就點(diǎn)什么。”說(shuō)著，二舅媽就把點(diǎn)菜單遞給我。拿到菜單后，我先掃了一眼：羊肉串、羊排、羊腰、羊蛋、羊腿……光是羊就有好幾種。但是也不僅是羊——魷魚(yú)須、魷魚(yú)片、烤中翅、全翅、烤里脊、烤魚(yú)片……葷的也是數(shù)不勝數(shù)，當(dāng)然還少不了素菜：金針菇、土豆片、茄子、韭菜、饅頭片、花菜、香菇……我點(diǎn)了許多，都是我平時(shí)愛(ài)吃的，應(yīng)該也會(huì)合大家的胃口吧。
上菜了：火鍋、涼菜、烤串……大家都漸漸感覺(jué)到了那種過(guò)年的熱鬧氣氛。大人們邊吃邊喝酒，還一起聊著天，聊的大多數(shù)都是關(guān)于我們的學(xué)習(xí)。表哥大學(xué)已經(jīng)畢業(yè)了，該找一份合適的工作了；我的哥哥現(xiàn)在上高中，應(yīng)該好好努力考個(gè)自己滿意的大學(xué)；而現(xiàn)在六年級(jí)的我當(dāng)然就是小升初最為關(guān)鍵了。雖然平時(shí)家長(zhǎng)和我們談這些我們會(huì)感到煩，但是今天大家都很認(rèn)真的接受了長(zhǎng)輩們對(duì)我們的期望，因?yàn)檫^(guò)年了，大家都有長(zhǎng)大了一歲，應(yīng)該比以前更懂事了。
回首20xx，可能會(huì)有失敗與挫折，但那都已經(jīng)成為了過(guò)去式，現(xiàn)在我們應(yīng)該展望20xx，做一個(gè)更好的自己！祝愿大家在新的一年里學(xué)業(yè)有成、萬(wàn)事如意！
我的日記初中 篇10
馬上就到冬至了，北方早已下起了鵝毛大雪，而南方卻依然那么溫暖，尤其是公園里更洋溢著春天般的氣息。
周末，一走進(jìn)公園，見(jiàn)到綠色的草地上有許多的人正在享受冬日暖陽(yáng)。有的人躺在墊子上，帳篷里；有的人互相依偎著聊天；更多的人在欣賞著公園的美景……
抬頭看，天空如此湛藍(lán)，云朵如此潔白，遠(yuǎn)處的大海和天空似乎連在了一起，海天一色，讓人心曠神怡！
再看周圍，綠樹(shù)成蔭，花紅柳綠，一片生機(jī)勃勃的景色。位于公園里的小湖，一些人正在劃船，清綠的湖水蕩起陣陣微波……
冬天的公園，最開(kāi)心的還是小孩子們，有的在騎單車，有的在放風(fēng)箏，有的再吹泡泡，有的在玩游戲，還有的在玩公園里的游樂(lè)設(shè)施……大家的臉上掛滿了笑容。
在南方，冬天的公園一樣風(fēng)景優(yōu)美，充滿生機(jī)！
我的日記初中 篇11
“甜蜜蜜，笑得真甜蜜，好像……”這首《甜蜜蜜》正是驗(yàn)證了我對(duì)音樂(lè)的喜愛(ài)。
每當(dāng)我開(kāi)口唱歌，我總不禁甜蜜地笑。也許是由于從小對(duì)音樂(lè)的喜愛(ài)，每當(dāng)開(kāi)口唱，心里無(wú)論是憂傷、生氣、委屈還是滿心的不愉快都會(huì)隨著音樂(lè)的旋律消散，留下的只有開(kāi)心和歡悅。因此，唱歌成了我的最愛(ài)，每次心中的開(kāi)心總使我不禁地甜蜜的笑。
因?yàn)閷?duì)音樂(lè)的喜愛(ài)，每天時(shí)不時(shí)就會(huì)哼一小曲，所以我對(duì)音樂(lè)有所了解也有所挑剔。我覺(jué)得每首歌曲都飽含了作者心中的一些情感，我對(duì)輕快、歡樂(lè)的音樂(lè)十分喜愛(ài)，尤其是那首淳樸的《中國(guó)話》，常常使我不禁為自己是中國(guó)人而驕傲。其中一句“全世界都在講中國(guó)話，孔夫子的話越來(lái)越國(guó)際化”體現(xiàn)了中國(guó)話的影響力，在其有一些從古至今學(xué)說(shuō)中國(guó)話的過(guò)程極為細(xì)致融成“平平仄仄”等幾首繞口令，也讓我加深對(duì)中國(guó)話的了解。
對(duì)音樂(lè)的喜愛(ài)，其實(shí)還有很多方面，其中一方面是它能使我自我安慰。記得有那么一次，我在班會(huì)上朗誦一首詩(shī)，由于緊張把“爸爸”二字讀成“喇叭”被同學(xué)笑話，我那斷了線的眼淚珠子便掉落了下來(lái)，而在我回去的路上，便不禁地哼起了《真心英雄》，其中有句：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功。這一句讓我的心情有了大轉(zhuǎn)變，因?yàn)槲颐靼琢巳绻覜](méi)有鍛煉和挫折，以后就會(huì)很難走上社會(huì)，成長(zhǎng)總會(huì)有絆腳石。
因?yàn)槲疑钣辛艘魳?lè)帶來(lái)的樂(lè)趣，所以我每天都會(huì)過(guò)得很輕松很快樂(lè)，每天都有甜蜜的笑容。
我認(rèn)為音樂(lè)可以舒緩心情，即使遇到很委屈的事情也可以煙消云散。當(dāng)我有一次為明天將要發(fā)生的事而激動(dòng)的睡不著時(shí)，我聽(tīng)了一首輕松抒情的慢歌，很快便能進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
“我的夢(mèng)想，閃耀著彩色的光，張開(kāi)翅膀，飛到想去的地方……”這一段歌詞總結(jié)了音樂(lè)所給我的樂(lè)趣。因?yàn)槠渲械摹皦?mèng)想”是我對(duì)每天都能擁有快樂(lè)日子的希望，而那道“彩色的光”也正是音樂(lè)帶給我豐富快樂(lè)的一道彩光。
我的日記初中 篇12
本來(lái)是不計(jì)劃定這個(gè)計(jì)劃的，因?yàn)樵僖矝](méi)有比自己更了解自己的。我知道，說(shuō)了就會(huì)去做，有些東西沒(méi)必要這么去限制自己了，但是為了給孩子們做好榜樣，讓他們知道這個(gè)世界上像他們一樣去拼的還有很多人，至少在努力前行的道路上還有他們的老師陪著他們，姑且還是把自己的假期計(jì)劃發(fā)一下吧，也當(dāng)是對(duì)自己的一種督促：
一、每天早晨5:30起床，讀一遍《xx》，目前我的速度是一遍一個(gè)小時(shí)，相信還可以快一點(diǎn)吧，努力中！
二、每天一篇不少于1000字的`博文。這一點(diǎn)我自信可以做到，而且盡可能高質(zhì)量完成吧！加油！
三、精讀《xx》、《xx》，閱讀《xx》(這是一部巨著，共x本，假期計(jì)劃只讀x本)，閱讀xx的《xxxxxx》，做好閱讀筆記。
四、學(xué)會(huì)唱x首歌，對(duì)于音樂(lè)細(xì)胞不發(fā)達(dá)的人，這還真不是件容易的事，不過(guò)一定要落實(shí)到位。
五、其他就自由安排了。【wwW.995563.cOm 經(jīng)典范文網(wǎng)】
六、此計(jì)劃從20xx年x月xx日開(kāi)始執(zhí)行，到開(kāi)學(xué)結(jié)束！
看起來(lái)好像還是蠻豐富的哦，不過(guò)也不得清閑，但有一點(diǎn)，盡可能不去熬夜，在十一點(diǎn)前爭(zhēng)取睡覺(jué)。每一個(gè)假期都是休養(yǎng)身心的時(shí)候，同時(shí)也是讓自己成長(zhǎng)的更好時(shí)機(jī)，一個(gè)人知道自己要什么做什么很重要，我永遠(yuǎn)都是人生路上的那個(gè)行者！
我的日記初中 篇13
每日一記的習(xí)慣已伴隨我風(fēng)雨無(wú)阻地走過(guò)了四個(gè)年頭，在那本地方厚厚的日記本里，藏了無(wú)數(shù)的喜悅與悲傷，歡笑與淚水，在那本精美的日記本里，記載了我無(wú)數(shù)的心事，日記風(fēng)波。但是，有一天，這本日記本卻“春光外泄”。 那是一個(gè)星期二的上午。我像往常一樣，在下課鈴響后疾步走出教室，回來(lái)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)同學(xué)的目光集中在我身上，那種目光是詭異的，是意味深長(zhǎng)的。
我覺(jué)得渾身不自在，轉(zhuǎn)眼向課桌望去，只見(jiàn)那兒里三層外三層地?cái)D滿了同學(xué)，還不時(shí)發(fā)出尖叫聲：“噢！我的天……”我快步拔開(kāi)吵架的人群，目光停留在日記本的那一頁(yè)：今天他走了，也許他會(huì)回來(lái)，也許不會(huì)，但不管他走到哪里，我的思念就會(huì)跟到那里，我的心就會(huì)跟到那里。看到這，我的臉?biāo)⒌囊幌录t了，慌亂地收好日記本。男同學(xué)們拿腔捏調(diào)地軟綿綿地說(shuō)：“噢，親愛(ài)的，你走到廁所，我也會(huì)跟你到廁所！”周圍發(fā)出一陣哄笑，女生則在角落里指指點(diǎn)點(diǎn)，竊竊私語(yǔ)。我受不了這種污辱，拿起日記本，奪門(mén)而出。我的同學(xué)，你們可知道，那個(gè)“他”是最愛(ài)我的.，最近剛?cè)胛榈母绺纾腋星槟敲春茫跄芙形也蝗ハ胨繛槭裁赐瑢W(xué)一定要想得那么曖昧呢？
同學(xué)，請(qǐng)不要對(duì)什么事情都那么敏感，都想得那么復(fù)雜好嗎？現(xiàn)實(shí)生活并不像電視上那些虛偽的情呀愛(ài)呀一大堆，難道就沒(méi)有純潔的親情之愛(ài)，友情之愛(ài)嗎？ 事后，同學(xué)們都認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，也向我道過(guò)歉，但我只對(duì)他們講了一句：“請(qǐng)不要單方面地看問(wèn)題。”
我的日記初中 篇14
在我眼中，努力是一個(gè)人為著一個(gè)目標(biāo)堅(jiān)持不懈的奮斗著，就像蝸牛雖不起眼，但卻為生活的希望努力的爬著。
這天，學(xué)校推出了托管，我百感交集，心里總在想：“堅(jiān)持還是放棄。”經(jīng)過(guò)好段時(shí)間的思考，我終于下定決心，既然定了那就不能輕言放棄，既然對(duì)我有所提升，何不拼一把？就連鐵杵可以磨成刺繡的繡花針，我又有什么理由放棄。
在生活的道路上，難免有些阻擋前進(jìn)的石頭，你是不斷磨練，最終化為你成功路上的一顆鵝卵石，為了向往的生活不斷努力。加油！
我的日記初中 篇15
上個(gè)月的時(shí)候，爸爸和媽媽把我叫到小屋里，而且拉上簾子，還在屋子中間擺上了三把椅子。我的心里有一種不祥的預(yù)感，又想我也沒(méi)犯什么錯(cuò)誤呀？嗯，也沒(méi)準(zhǔn)他們要表?yè)P(yáng)我呢！前思后想，總也想不出結(jié)果，唉！不管了，還是先進(jìn)去再說(shuō)。
我一進(jìn)去，爸爸就說(shuō)：“新悅呀，我們是不是管你管的太嚴(yán)了？”我一時(shí)不知道怎么回答，又一想爸爸說(shuō)的話不正是我日記里的內(nèi)容嗎？便氣呼呼地站了起來(lái)說(shuō)：“爸爸您怎么又偷看我的日記呀？”爸爸居然理直氣壯地說(shuō)：“我這樣還不是為了你？”坐在一旁的媽媽小聲地勸爸爸：“壓住氣。”爸爸摸著胸口，坐了下來(lái)，盡量心平氣和地說(shuō)：“好！我保證不再偷看你的日記了。”我一聽(tīng)，高興地一蹦三尺高，馬上飛奔出去了。又過(guò)了一個(gè)月，爸爸果然沒(méi)有偷看我的日記，帶著一臉的高興，一臉的陽(yáng)光，我打開(kāi)了房門(mén)，霎時(shí)，眼前的情景使我驚呆了：爸爸正如獲至寶地捧著我的日記，神情專注，臉上流露出不滿和疑惑。我看到這一幕，猶如遭遇晴天霹靂，一種被欺騙的痛苦感覺(jué)向我襲來(lái)。
我猛然奪過(guò)日記，伴著痛苦的眼淚把它撕毀，狠狠地把碎片扔到爸爸的面前。“啪！”一記耳光打在我的臉上。我摸著火辣辣的臉頰，猛然抬頭注視著爸爸，爸爸的手停在半空中，看著愣住的爸爸，突然一種從來(lái)沒(méi)有過(guò)的陌生感油然而生，我沖出家門(mén)……
我的日記初中 篇16
我們學(xué)校背靠山崗，面向池塘，夏天雖說(shuō)不熱，但諸君都明顯感覺(jué)到了小蟲(chóng)子分布在學(xué)校各個(gè)角落，尤其以蚊子的根據(jù)地最多，很不幸，我們男生宿舍是它們最大的“解放區(qū)”之一。
星期一晚上，蚊子們組織了一場(chǎng)大掃蕩，我們?nèi)嵛ㄓ袆㈣鹘∫蝗瞬涣牢脦ぃ形米佣季墼谒臋烟倚∧樕巷柌土艘活D。一大早起來(lái)，發(fā)現(xiàn)滿臉都是包，成為了一道“亮麗的風(fēng)景線”。所以劉梓健對(duì)蚊子可謂是恨之入骨。這不，一到中午，便組織全舍的舍員們進(jìn)行“滅蚊大戰(zhàn)”的行動(dòng)，左威與劉梓健負(fù)責(zé)天花板和墻壁上的滅蚊行動(dòng)，其余的.的則負(fù)責(zé)陽(yáng)臺(tái)，床板等衛(wèi)生死角的滅蚊行動(dòng)。幾十分鐘下來(lái)，便清除了三十多只蚊子，我們不禁被嚇了一大跳。經(jīng)過(guò)這一次行動(dòng)，劉梓健的火氣才算降了下來(lái)。
星期二晚上，我們?nèi)w晾了蚊帳，這下該不會(huì)被咬的滿頭包了吧！可結(jié)局恰恰相反，可能是剩余的蚊子在昨夜吸了人血后，取其精華，變得聰明起來(lái)了。在蚊帳口的縫中飛了進(jìn)來(lái)，有飽餐了一頓。一早起來(lái)，雖說(shuō)沒(méi)昨天那么嚴(yán)重，但每位同學(xué)的臉上，腿上都有一兩個(gè)包，癢得不得了，真是氣煞我們也！
我們學(xué)校的蚊子的數(shù)量之多，智商之高，消化之好。我不得不說(shuō)了一句：“我和我的小伙伴都驚呆了！”
