不知不覺中一天又要結束了，這一天里，有沒有哪件事或某個人觸動到我們呢？需要進行好好的總結并且記錄在日記里了。為了讓您不再為寫日記頭疼，以下是小編為大家收集的成長日記（通用14篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
成長日記 篇1
其實從小到大我已經流過無數次淚，記不清是摔了，還是因為爸爸媽媽不給零花錢，但我卻真切的記得那一次流淚。
從小我就是一個體育迷，到了初中，學校要開運動會。我當然迫不及待地報名了。我選了一項自己認為比較拿手的項目——跳繩。
于是，我整天忙于跳繩訓練，簡直到了不分白天晝夜的程度，可老天似乎不太關照我，訓練結果總是讓我失望，但我從來都不在乎，還是一如既往地努力，心想好歹也要攏個名次。所以在訓練中不惜把腳都跳起泡來，日子一天天地在汗水的浸泡下過來了。比賽的那天早晨，我滿懷信心地走上賽場，剛開始時面對一個個陌生的.對手心里有點兒緊張，但無論當時情況多么嚴峻，我還是報有很大的希望。然而我進入總決賽后，情況發生了變化雙腳不把我當主人，開始不聽使喚。奢望得到的成績總于自己的努力相差甚遠。
最終還是失敗了。回家之后無名之火終于發泄出來，我的努力我的汗水成了無用，再也沒有什么價值了。哭著哭著，我便停了下來。因為我好像沒有停誰說過有“付出，就一定會有百分之百的收獲”。
哎！是我太單純了，只要努力看作一劑靈丹妙藥，能百試百靈，卻毫不顧及其它原因，讓“努力”二字背負太大的壓力，自然失落是會更加傷心。我終于懂得了自己努力的多少并不能判定一定可以獲得多少的回報。有時它是需要積贊和耐心，我也相信黑夜雖然漫長，但是黎明的曙光，總會離我們太遠吧！
這次我真的哭了，哭得非常傷心，但我覺得哭得有價值，因為在哭泣中我悟到了一個道理，這也是我第一次用淚水換來的真知。
成長日記 篇2
今天，我們經歷了初中階段的第一次競選班干部。
經過幾天相處，我們已經都認識了，熱情成了我們溝通的橋梁。
俗話說：沒有規矩，不成方圓。要有規矩就必須有領導來管著。這不，就有了下面的一幕：
講臺上一位同學正熱情高漲地演說著，他的臉或由于太熱或由于太激動而得如成熟的高梁般通紅通紅的。
臺下，有的同學昂首挺胸，仔細聽著有的同學低頭盯著本子，奮筆疾書有的同學興奮異常或前或后或左或右的同學討論得正歡有的同學雙目緊閉，顯出非常緊張的神情……
演說拉下了帷幕，繼而，緊張激烈的投票與唱票又開始了。同學們有的健筆如飛，有的草草了事，有的偷窺他人，有的低頭沉思。許久，票收齊了。唱票開始了，只見兩隊人馬浩浩蕩蕩地開上講臺，一筆，一筆又一筆莊嚴地在上畫下神圣的“正”字，我們的心提到了嗓子眼，又好似在懷里揣了一只小兔子。
終于，七位班委橫空出世，本人也有幸加入了。
這次活動，更加深了我們新的友誼，讓自己也更多地了解了別人。
成長日記 篇3
幼兒園的日常活動中出現的一些偶發事例，往往是教師意想不到的，這就要求教師要學會控制自己，處變不驚，用機動、靈活的.方法，及時地引導幼兒聯想，巧妙地轉移幼兒的注意力。如教師正在組織戶外體育活動“練習聽信號走”，天上南飛的大雁引起了幼兒的注意，幼兒興奮地議論著，對老師的話根本聽不進去，教師可暫時中止活動，加入到幼兒行列中，同幼兒一起觀察南飛的雁群，并引導幼兒說出雁群的隊形，同時告訴幼兒雁群為什么要排成隊飛，并告訴幼兒大雁紀律性很強。不能掉隊等，還可以教給幼兒“候鳥啊、”南遷“等詞匯，讓幼兒了解大雁為什么要南遷等有趣的現象。待雁群飛過，再靈活地組織幼兒活動，如向大雁學習，遵守紀律，聽老師的信號走成雁群的隊形或其它隊形，這樣一定會取得意想不到的活動效果。
成長日記 篇4
今天競選主持人！好激動好激動！
我們最近要舉行一個文藝展示會，要選主持人，我報名了！我們先去抽簽，我是8號！競爭好激烈！剛開始還有點信心可是當4號上場后我就沒信心了！她的表演太好了！我突然覺得自己太差了！接著是五號，離我越來越近了，很快到了8號，我有點抖的走到前去！平復一下心情，毫無波瀾的讀完了主持稿！接下來就到漫長的等待結果時間了！真的好漫長，一分鐘好像一年一樣！在這度日如年里，終于宣布結果了，我沒選上！但是我不氣餒，因為還有下次，下次我繼續努力！我是不會被一次失敗打倒的，我一定會繼續努力！機會有的是！只看自己會不會把握了！
人嘛！總要向前看！失敗了就重新來，跌倒了在站起來，在哪跌倒就在那爬起來！不要怕疼因為未來在你的努力下，總是一片光明！機會有的是，只看自己會不會把握！
成長日記 篇5
牛牛寶貝已經3歲零4個月了，現在是幼兒園草莓班的小朋友。小家伙聰明可愛，有一點小倔，膽子也很小，比較內向。他愛看童話書、愛拼圖、愛看動畫片，也愛玩電腦。對于新奇的事物總會問一大堆的問什么，有時連我和寶貝爸爸也回答不上。牛牛也是個很大方的孩子，每次不管吃什么，都會想到讓媽媽、奶奶也嘗嘗，吃飯時還會幫我們夾菜，現在的他筷子已經用的挺好。都說女孩是媽媽的貼心小棉襖，可是在媽媽心里，牛牛雖然是小男孩，卻也是媽媽的暖寶寶。記得有一次去超市，小家伙一路上都是自己走的，回來的時候走到小區門口，牛牛一屁股坐在石階上，我問牛牛"怎么坐在地上了呀"，他說"牛牛累了"，我說"那媽媽抱你吧"，小家伙居然說"媽媽手里拿著東西怎么抱呀，媽媽會累的"，說完便站起來屁顛屁顛的繼續往前走。當時媽媽真的很感動，心里暖暖的，原來牛牛也知道心疼媽媽了。有時候的你也非常調皮，對于自己認定的事情，怎么說也不聽，惹爸爸媽媽非常生氣，但是爸爸媽媽知道你還是很聽話，很有愛心的。剛上幼兒園，寶貝不肯吃飯，讓老師很是心急，爸爸媽媽知道后非常擔憂。但現在的`你能和小朋友一起吃飯，爸爸媽媽感到非常高興。下午幼兒園回來，鞋子脫下后，自己會擺放的相當整齊，繪畫也比沒上幼兒園前進步很多，爸爸媽媽看在眼里，喜在心頭。看到寶貝在幼兒園各方面取得的進步，爸爸媽媽感到很是欣慰，這都離不開老師的細心照顧和悉心教導。希望牛牛寶貝在幼兒園聽老師的話，和小朋友們友好相處，學會愛護、關心他人，懂得分享，做一個全面發展的好孩子。
成長日記 篇6
20xx年10月4日星期五
今天我去市場精心挑選了10-15顆可愛的小種子！我又去買了一個紅的像一顆巨大無比的紅寶石的花盆里面裝了五張紙巾和一些水然后再把綠豆倒進去，我十分期待小豆芽的長大！
20xx年10月5日星期六
今天我一放學就飛快地跑了回家，我去看我的`小豆芽，可是，有些發芽了，而有些沒發芽，我疑惑不解地坐在了地上，奶奶見了笑著說：因為有些種子爛了！
20xx年10月8日星期二
我今天滿臉笑容地回來了，因為我語文考了98分，數學考考了100分，英語考了100分，科學考了99分，我急切地跑到了小豆芽的身旁，我看見小豆芽有我的一個中指這么大了，我高興得一蹦三尺高。
20xx年10月12日星期六
我這次一放學，我就像風似的跑回家，我去看我的小豆芽，發現它已經長成了一個又高又壯的男孩子，而有的長的亭亭玉立像個女孩子，還有的像個老爺爺。
20xx年10月20日星期日
今天，我的小豆芽已經長成大豆芽了，我欣喜如狂地跳了起來！
我成功了！你們呢？
成長日記 篇7
9月13日星期五晴
今天上午老師給我們布置了觀察綠豆芽生長變化的任務。晚上我拿出來一個碗，抓了一把綠豆放在碗里，綠豆發出叮叮當當的聲音，放在碗里的綠豆好像一個綠色的寶石，摸起來很硬，好像一個個堅硬的小石頭，我又在碗里加入了水，靜等豆子的變化。
9月14日星期五陰
綠豆經過一夜和水的相處，泡的又飽又脹，看起來好像一個個吃了“增胖劑”的小綠胖子一樣。摸起來有點軟。個別的小綠豆上裂開了一條縫，像小娃娃露出潔白的牙齒一樣。到了晚上小綠豆更加的飽漲了，比之前大了兩倍。幾乎都已經破皮，許多小綠豆都長出了小腦袋。看起來十分可愛。
9月16日星期一陰
綠豆精靈們的芽有2cm左右了，有的只有1cm左右，好像大象的鼻子，搖一下碗里的豆芽，就像一個小蝌蚪在水中玩耍。脫去的綠豆殼在豆芽上，好像給它戴上了一頂綠帽子。
9月17日星期二晴
嫩芽撐開了它的衣服，它的'小尾巴已經有3到4cm了，我慢慢的拿出幾個豆芽仔細觀察，在綠豆上面破了一個小口，豆芽就是從這里長出來的。長出的豆芽千姿百態。有的彎彎的，有的呈螺旋形，還有的像小姑娘的頭發，真是有趣。我把綠豆橫過來看好像一張大嘴說：“我長大了。”
看著一棵棵顆嬌嫩的綠豆芽，它的生命力是多么的頑強啊，只需要給它一點水，一縷陽光就可以破殼而出，我們也要學習綠豆那頑強的生命力。
成長日記 篇8
成長的滋味是多樣的，或酸或甜，或苦或辣。但每一個人的成功都必須經歷挫折的滋味，不懈努力。才會走向終點——成功！
我們現在正步入青春期，青春期是人生最重要的時期，在這個活力正綻放的時期，我們應該好好的學習，開出最美麗的花。
然而，學習是需要經歷許多磨難之后才能走向成功，走向成功就必須吃“苦”，這時的成長滋味就是苦。
成長的滋味中，鳥兒在枝頭歌唱，大樹在陽光下茁壯地成長，小溪歡快地奔向四面八方。
在成長的滋味中，這一個時期是苦的，因為只有“先苦而后甜”。我們每天早上必須6點鐘起床，在鬧鐘地“叮嚀嚀”中“驚覺欠伸”，揉揉朦朧的睡眼，快速的`換好衣服，奔向課桌，拿著書，便開始大聲的讀或背了起來，大是因為還沒背熟的緣故吧？我一邊讀著書一邊張著嘴打著哈欠。讀了二三十分鐘后，以飛快的速度去刷牙，洗臉，吃早飯。我不時的聽著父母的嘮叨聲：“快快快，你上學要遲到了！”早上從起床到去上學的時間十分少，十分緊張，我們要抓緊時間。
走在路上，我望了望四周，暗黃色的路燈和馬路上的車燈襯托著，周圍的房屋只有幾間屋子的燈亮著，唉！這都不是為了學習嗎？成長的滋味苦啊！
現在我們進入期末復習階段，除了語數外史地政生外，其他的科目都被“七國聯軍占領了”了，不是李老師占，就是老羅占，反正總是有老師來占課。那天下午，最后一堂課是電腦課，電腦課是我們最喜歡的課。第三節課剛剛下課，我們坐在位置上，做好了準備開跑的姿態，就等著羅老師的一聲令下：“去上電腦課吧！”，我們便像脫韁的野狗一樣沖向微機教室。然而，這個號令遲遲沒有響起，我們焦急的等待著，最后羅老師雙手合攏，表現出委婉的樣子：“現在進入期末復習，電腦課改為英語課！”“啊？”我們齊聲大呼。今天三節英語課，兩節數學課，一節語文課，天啊！成長的滋味苦啊！
成長的滋味苦啊，但只有這種“苦”才能給予我們成功的“路線圖”，走向成功，讓成長的滋味變“甜”！
成長日記 篇9
20xx年10月1日 星期日 晴
這次長假，老師讓我們種下綠豆并寫下成長日記。回到家，我興奮地拿來了綠豆，把它泡到盆里，加了水。不久，它們換下了綠衣服，穿上白衣裳，成了一個個白白的大胖小子！又一會兒，它終于變成了“小蝌蚪”，在水里游來游去，可愛極了。咦，怎么感覺“小蝌蚪”變多了呢？原來他們喝了水變大了，摸上去還軟軟的，一個字“萌” !我想對小萌豆說，加油，快快長大吧!
20xx年10月5日 星期四 晴
今天綠豆芽的根已經長得更長了，還像小爪子一樣緊緊地抓住紙巾，像小孩子不想讓大人走，抓住媽媽的裙子似的，真有趣呀!媽媽告訴我其實她的小爪子是在用力地吸收紙巾中的水分呢。小芽的顏色真滑稽，從白到綠，從嫩綠到深綠，我高聲說道：“好玩！好玩！”小芽真是千姿百態，有的像扭動的毛毛蟲，有的像站得筆直堅定的士兵。讓我驚喜的是，似乎有小葉片，要努力地長出來了呢!
20xx年10月7日 星期六 晴
努力要長出來的葉子終于渡過難關，快樂的成長，越來越粗壯。新葉子真可愛，嫩綠嫩綠的，摸上去涼涼的，軟軟的，因為有小絨毛。葉子慢慢長大,我真為它感到開心!加油！綠豆芽，我忠誠的伙伴!
成長日記 篇10
微笑是什么？微笑是一個標準的笑容。微笑是什么？微笑是一個和平的象征。有時候，只要微微一笑就能緩解雙方的敵意。曾有一位哲人說過，一個民族不會微笑，就沒有親情了。很簡單的一句話，但它蘊藏著很深的哲理。
凡是中國人都知道今年是奧運年，都知道奧運會在今年舉行。我想：我們一定都在心中默默地祝福吧！是呀，我們都中心希望奧運會能圓滿成功，讓我們用微笑來迎接它吧！
在第28屆雅典奧運會上，我國的劉翔以12秒91的好成績取得了110米跨欄跑冠軍，被國外的人光榮地譽為“世界飛人”。還有。王軍霞是我國的長跑冠軍，被人們稱為“東方神鹿”。
奧運史上有許多運動健將。但在他們的成功背后又付出了多少汗水和辛酸呢？啊！這可真是臺上1分種，臺下十年功哇！因此，我們一定要從小就磨練自己的堅強意志，千萬不要怕吃苦，微笑著與困難挑戰，做一個有著健康體魄的中國人。
成長日記 篇11
前幾天天氣不好，今天早上我起床去看我的蒜苗，雖然蒜苗比起之前還是長了，但我感覺不剝皮的長得太慢，于是動手把皮剝了。另外因為今天天氣好，我打算把蒜苗放到陽光下，想到這馬上動手。
中午回家一看，全發芽了。高的，矮的，粗的，細的，可我有一個問題，蒜為什么會發芽了？我查了查，原來蒜里面有芽胚，可以生根發芽。可是蒜為什么白天長得慢，晚上長的快了？原來蒜白天吸收水分和光，晚上釋放能量，促進生長，這也叫光合作用。
今天我的蒜不但長高了，而且我學了新知識，我開心極了！
到了晚上再次觀察，啊，不得了！個個都長高了，高的，矮的，粗的，細的，有的像分枝的鹿角，還有的筆直的像一個筆直的樹枝，而且黃蒜苗變綠了，綠的蒜苗更綠了。并且蒜苗嫩綠嫩綠的，我量了一個最高4厘米的，一天一夜它長了2.5厘米，我一下驚呆了。我想了一想，原來是書里提到光合作用的結果，從這里我明白了植物生長不但要水分，還要充足的陽光。
成長日記 篇12
今天，老師給了我一些大蒜，我看著大蒜，底氣不足地說：“好的”。我覺得自己，根本就沒有把握成功，我很沒有信心。
我的蒜苗已經被我放入了水中，她靜靜地躺在那里，我看著沒有發芽的大蒜，心里想：什么時候你才能發芽呀？
今天我的大蒜芽已經長到一厘米長了，看著那樣的小綠芽，我就覺得非常的滿足，它們像一個個衛兵在這站崗，有趣極了。
今天，我的蒜苗已經長出了兩片小葉子，現在又像一個小女孩在風中飛舞。我一天比一天開心，我為大蒜苗的成長而感到自豪。最后，我被老師和同學評為了“優秀小園丁”。
老師點評：真是個種植小能手呢，小作者不僅記錄了大蒜發芽成長的變化，還加入了自己的心情的變化，把自己的所見所聞所感也加入了其中，真棒!還發揮自己的想象，運用了比喻擬人的修辭手法，如果在結尾處能夠談一談自己的收獲說說自己的感悟會更好哦。
成長日記 篇13
第二天早上起來一看，太棒了!綠豆幾乎全部發芽了!綠豆種子的左右兩瓣分開，芽從兩邊蔓延而出。像銀針似的彎彎曲曲的芽露出嫩黃的身子，他們有的站著，有的躺著，有些還交叉在一起，兩根芽像繩子一般纏繞起來，橫七豎八的躺在一起。餐巾紙杯子中的'綠豆芽有1.6厘米，水杯子中的有1厘米，沙土杯子中的芽有2.3厘米。我又給他們澆了一些水，他們似乎像逐日的夸父，怎么也喝不夠似的，貪婪地吸取著水分，整顆豆都變得胖乎乎的，像一個可愛的胖小子。
成長日記 篇14
是誰守護銀色的村落，是誰哼起白色的挽歌，那些日子，那些煙花，那些汗水，是屬于昨天的我們的。雖然成為過去式，但他們在我的記憶中卻依舊那么鮮活。與其說這話是為了緬懷過去，不如說這是一場感情的宣泄。
--------------題記
時光荏苒，歲月就這樣不著痕跡地流過指尖，轉眼間我已是一名高二的學生了。去年八月份來報到時，行囊里裝得滿滿的都是懵懂與張狂，參雜著或多或少對初中的留戀。從烈日下的軍訓開始，這些統統不見了，取而代之的是一份成熟穩重。我們在烈日下學習廣播操，在冰天雪地中跑步……
這是昨天的我們，這是我會一直銘記的，昨天的，我們。
往事的'閘門突然打開，記憶割破時光逆襲而來，而我，正坐在這大流中任由回憶流過，從過去，到未來。
寫給昨天的班主任
對于昨天張狂的我們，您總是很嚴厲，理所當然，我們總是抱怨，對您的敬畏中多少摻雜了一點討厭。所以您常愛說：“你們可以討厭我，但不能討厭學科，成績是你們自己的。”其實我們怎么會不懂您的用心良苦呢？正如您說，我們只是一顆顆還未修剪整齊的小樹，您就是那個拿著大剪刀的園丁。如果我們的棱角刺痛了您，也請不要介意，我們會努力將那里磨平，努力生長，汲取雨露。感謝您在我們每一次需要幫助時伸出您的手，請相信我們會努力，我們在努力。
寫給昨天的同桌
一天二十四小時中，我與你待的時間比我的床都久。這一年來我們一起成長，十年之后，也許我們會失去對方的消息，但我相信，我們曾在一起的日子一定會是最美的珍藏。感謝你在我生病時為我整理的筆記，還有，我毛手毛腳忘記帶筆時，你曾借我的那支“海綿寶寶”。你說這是你最愛的動畫人物，明天，希望你和它一樣，每天早起時高喊：“我準備好了！”我們一起努力。
寫給昨天的班委
感謝每一個人對班級的付出，因為每個人作出的每一點貢獻，使我們的班級熠熠生輝，感謝班長，為班級建設犧牲了多少個人時間；還有體委，即使嗓子發炎依舊對著寒風喊著口號，也許我們不是全校跑得最整齊的，但請相信，我們看得到你的努力，聽，那整齊的腳步聲不正傳達著我們無聲的默契嗎？我們在努力，我們一起努力。
寫給昨天的校園
教室里使我們奮筆疾書的身影，操場上是我們端正軍姿的身影，跑道上使我們為班級榮譽努力奔跑的身影。那怒放的鮮花與狂長的綠草難道得益于雨水嗎？其實不然，澆灌他們的，是每一位四中人的汗水與血淚。
是誰曾說：與你一同笑過的人，你可能忘記，但與你一同哭過的人，你卻永遠不會忘記。我們這些每一位曾在四中生活過，正在生活，即將生活的人，在此灑下的汗與淚書寫著輝煌。這話，寫給今天的我們。
昨天無論如何已是過去，嶄新的一頁又將翻開，新的輝煌，要靠我們創造。這話，寫給明天的我們，
我們會努力，我們正在努力，這話，寫給每一天的我們。
十年后也許我們已經分離，也許失去了對方的消息，再也尋不見來時的足跡，但我相信那些曾經鮮活的時刻一定會就這樣刻在生命里，印在腦海里，烙在記憶里，揮之不去。
這是我們與四中的故事。
這是我們曾在一起的記憶。
這是我們曾牽手歡笑、哭泣、歌唱的時光。
這是我們最美的珍藏。
