一天的時間即將結束了，我們對人和事情也有了新的看法，何不趁現在趕緊寫13篇日記。如何把日記做到重點突出呢？下面是小編為大家收集的暑假作業日記，歡迎閱讀與收藏。
有趣的作業日記 篇1
午時一上課，李教師走進教室，說要給我們一個驚喜。“什么驚喜啊？”同學們都很納悶。
李教師讓我們排好隊伍，到學校里去。“上作文課，不在教室里寫作文，出去干啥，李教師葫蘆里到底賣的什么藥？”“跟教師走唄！到時候就明白了。”我們暗自嘀咕著。
我們跟著李教師在學校里走著，啊，空氣是那么清新，太陽照的我們身上暖融融的，比在教室里舒服多了！忽然我發現草坪上嫩綠的小草，不知什么時候探出頭來，努力伸著脖子，“是不是看到我們來到它的身邊了，著急著要和我們一齊做游戲啊？”我自言自語著。哎，那邊是什么？金黃金黃的。啊！是迎春花！——報春的花。迎春花對著同學們張開燦爛的笑臉，在微風里輕輕的舞動著。我捧起迎春花，嗅一嗅它身上的清香，嗅到了春天的氣息！
同學們在學校里說說笑笑，風兒也開心的親吻著大家。迎春花的清香吹到了每個教室；小鳥在樹上歡快的唱著春天的歌曲；太陽象媽媽一樣，照耀著我們，我們在她溫暖的懷抱里茁壯成長……
春天是萬物復蘇的季節，它使我們感受到一切都是那么生機勃勃。同學門在學校里追逐嬉戲，在草地上讀書畫畫……
我愛春天的學校。
有趣的作業日記 篇2
小學畢業前，我聽說畢業班沒有暑假作業，我那時高興得都飄了起來。直到那天去初中報名，初中那邊給我布置了作業，我一下子又被打回原形了，哼！反正就是不會便宜我們！好不容易沒有作業，初中那邊又拋給我了一大堆，開學過后居然還要檢查！哦，我的天，我也就只好認了。
語文和數學每天學一個小節，英語每天做三篇閱讀題，每天都是這樣，還外帶了每天運動一小時和做家務。其實用我被作業折磨六年的眼光來看待這些任務，這根本不值一提，我四年級時的語文老師很嚴厲，每天的作業多得可以跟初中的相媲美，當然也多虧那一年的洗禮，我四年級時就習慣了作業成堆，只不過我的小小心靈會收到一點打擊。
語文第一章第一節是多音字，我足足寫了三大頁拼音，有些字的多音字我都不認識，只能偷偷瞄答案，我相信很多人都和我一樣會這么做，不過只是看了個別題的答案，其他的我可沒抄。特別是數學，當看到那個定義新運算，我簡直都懵了，幸好有百度和我的鉆研精神。英語閱讀那本書的包裝很可愛，還有漫畫，我一下就做完了，更何況我還有英語詞典，做起來更是簡單了。
每一天的作業都是一樣的，就是學的東西不一樣，每天抽出一點時間來學習，其收獲可不同凡響。反正這也不耽誤我的娛樂時間，那就學吧，相信我現在所做的一切，在將來開學，一定會有回報的。
有趣的作業日記 篇3
今天，爸爸和媽媽帶著我去了沙灘，那里的風景美麗極了!有大海、沙子、玩耍的人們……
一會兒，我們到了沙灘，我先到了遠處欣賞沙灘美麗的風景，海水碧藍，我感覺漂亮極了!接著我又到了沙灘捉螃蟹，我跑到了深處，忽然我的腳就像被撓癢癢似的，一看是一只小螃蟹。我就想把它抓起來，突然被夾了一下，我就迅速拿過來一個桶，把它放進桶里。接著我又去抓其他的小螃蟹，我又看見了一個小洞，我就拿鏟子把它鏟開，發現了一只小螃蟹，我把它放進了小桶里。
正當我準備走的時候，好像看到了一只蝦，我仔細一看，發現真的是一只蝦。我拿了個鉗子，結果沒有夾出來，我就叫我的爸爸，爸爸成功地把它弄了出來，放在了桶里。然后我就繼續尋找東西，找了一會兒，找了滿滿一大桶，我高興極了!在我準備回家的時候，我的爸爸說：“把它們放了吧!小動物也是有生命的。”。
通過這一件事，我知道了小動物是有生命的，我們要愛護它們。大海邊真好玩，我今天很開心!
有趣的作業日記 篇4
嗯，我們已經放了暑假，這是我們最開心的兩個月，也是最難過的兩個月。說開心是因為有人暑假可以瘋狂玩，然后等到最后幾天狂補作業；最難過是因為有人要每天去上補習班，周六周日還得合理的安排作業。前者一般是中等以及中下的學生；后者一般是中上以及優等生。而我，很顯然是前者。這一點我還是挺有自知之明的。
要不是語文老師讓我們一周發一篇周記，我可能早就把作業都扔在書包里，動都不會去動，瞧都不瞧的那種。實話說，語文作業我只做寫周記這個作業。但是，我親愛的母親給我布置了一個令我不可思議的作業——練字帖，每天八點就叫我起來練字。笑死我了，要是按平常我都是起碼十二點起來。八點叫我起來也就算了，還附贈了幾句話：“趕緊給我起來做作業！整天游手好閑吃了睡，你除了吃喝拉撒你還會干什么？”還說了一句威脅我的話：“你要是不起來的話，這兩天的家務活全包了！”如果你膽子夠大，還敢繼續睡的話，就會直接拿衣柜里的衣架打過去，那“啪”的一聲夠響夠脆，真是毫不留情哪。這應該是每個中年女性都會做的吧。我當時就在想還不如去上課呢，也不用天天和老媽斗智斗勇的。
這也就算了。最可怕的是還有數學作業，以及英語作業。來！數學老師咱倆談談，您這布置的是給人做的嗎？別說這八十分種做一張試卷，你就是給我八百分鐘，可能都做不出一張卷子，所以只能找同學去“交流交流”了。
同學們，你們說這暑假作業煩人不煩人哪？
有趣的作業日記 篇5
暑假幾乎過了大半，在媽媽的提醒下，我才發現我的暑假作業還沒有“開工”——還沒有寫一個字呢。
今天一大早，我翻出還嶄新的作業本，在封面上寫上自己的名字——李蕭瑟。剛剛簽完自己的大名，就有同學打電話過來，要我陪她去新華書店。
我非常想一口答應，但是望著臺上厚厚的暑假作業本，我猶豫了，我只好找接口拒絕同學的要求。回到書桌上，翻開暑假作業的第一頁，第一頁是語文作業第一課，都是一些簡單的拼音和詞組，我很快就做完了。
暑假中懶散慣了，剛寫了第一頁，我就覺得不耐煩了，想去上網玩游戲。但是轉念想想，現在不做的話，拖到快開學的時候肯定要來不及的，于是我抵制住網絡游戲的誘惑，繼續做作業。
我堅持寫著作業，不會了就翻翻字典、查查課本；口渴了就喝一點冰鎮飲料；累了就趴在書桌上休息一會兒。
“李蕭瑟的暑假作業做得非常好”，我聽到老師在表揚我呢？
突然，媽媽叫醒我，叫我去吃飯。原是媽媽下班回家叫我去吃午飯了，原來剛才只是一個夢。
有趣的作業日記 篇6
今天上的作文課有趣又刺激!
老師先拿出一個小號型的透明的氣球，輕輕一吹，氣球變大了，我目不轉睛的看著氣球，也看著老師，老師又停下來，用手捏住氣球的口不讓氣球里的氣跑掉，馬老師問：“你發現了什么?”“你說說看許韜。”“你的腮幫鼓起來了，還有就是···就是你的手緊緊地捏住氣球，”我回答道······馬老師又把氣球吹了像一個橘子一樣大，又在尹致松的額頭上吹氣球，尹致松嚇的直往后躲，眼睛緊閉著，我的心里也緊張極了，想：馬老師快走呀!快走呀!可千萬不要在尹致松這里爆炸呀!要不然他的鄰居(我)也要遭殃了!老師好像看出了我的心思，走了，尹致松的心終于放下來了，可是我一看：哎呀呀!不好啦!老師又在尹致松后面同學的額頭上吹氣球，我連忙喊尹致松：尹致松!看你后面!我們倆幾乎都頂住呼吸，心砰砰直跳，身子直發抖，就像得了抖動癥一樣，直到老師走到另一個過道以后我們才松了一口氣······
最后，老師把氣球吹得很大了，直到吹不動為止，老師又拿了一個打氣筒，她越打越來勁，越打越吃力——嘣!一聲巨響!啊!它爆掉了!我們全班大大的驚嘆了一口氣。
有趣的作業日記 篇7
一天下午，我準備寫春聯。但是前幾天用過的筆居然沒洗，現在已經變得硬硬的，我立馬拿起那只硬硬的筆朝洗手間跑去，我捏呀捏，捏呀捏，一直捏到筆軟下來為止。
終于把筆給捏軟了，我把老媽從網上找來的春聯寫在春聯紙上，剛準備寫，老媽就讓先寫在毛邊紙上，我等字練好看點兒，再讓我正式寫在春聯紙上。
我只好先在毛邊紙上練習，我一邊寫老媽一邊監視我，因為她太兇了，所以我根本不能停下來一會兒，就算休息一會兒也不行。
在毛邊紙上的字終于練完了，可以寫春聯了，可我覺得這作業太枯燥了，已經沒耐心了，我很快就寫完了，但是寫得實在太一般，在老媽眼里就更差了。還好因為這天的課實在排得滿，沒叫我重寫，老媽就急忙帶我出門了。
老媽要是不逼我寫這么久練習，我的手也不會這么累，春聯也會寫認真一點了。
有趣的作業日記 篇8
今天是二月三日了，這說明什么？離我開學還有十幾天呀！可是我呢，由于剛開始放寒假時只顧貪玩，有許多寒假作業都沒有寫。比如數學、英語、語文。哎，這簡直是一場災難。
為了開學不被老師批評，我今天開始瘋狂的寫作業。可是當我看到落了這么多寒假作業沒有寫時，我忽然又不想寫了，因為作業太多了。于是我心里在想：要不，過幾天在寫？反正又不差這幾天的時間。可是??????若是我一直顧著玩耍，說不定我開學時寒假作業都沒寫完。哎，到底是寫還是不寫啊？
最后，我還是決定先把寒假作業寫完，因為把寒假作業寫完后我就可以盡情的玩耍了，不用在擔心寒假作業這件事情了。
現在，我現在要開始奮筆疾書了，加油，我一定要把寒假作業寫完，這樣我就可以盡情的玩耍了。
好了，先不說了，我得趕緊去寫寒假作業嘍！
有趣的作業日記 篇9
11月10日星期二晴
體育測試在完成了跑步、跳繩等幾個項目后結束了，沒有了緊張的心情，但是我卻開心不起來，因為我的成績很不理想，心里難受極了。
一放學，到了媽媽店里，我就哭起來，媽媽問我：“你干嘛？”我卻哭得說不出話來，媽媽又說：“你先自己冷靜好，我們再談。”我緩了一會兒，擦了眼淚，對媽媽說：“今天體育測試我跳繩只跳了80幾個，不合格，如果今天算期末考試的話，我就拿不到三好生了。”原以為媽媽會大發脾氣，可是媽媽卻對我說：“是不是覺得很可惜？那你知道更可惜的是什么嗎？你自己好好想想。”我認真想了一下，覺得更可惜的不就是自己不認真，結果其他學科也考不好呀。媽媽點點頭，問我：“你自己怎么打算？”
我想了想說：“體育是因為我沒有好好練，總認為二級會了，就粗心大意，驕傲了，才變成這樣，我一定要改掉不好的習慣，不能再有學習上的遺憾了。”媽媽說：“三好生是對你們努力的肯定，但是沒有被評上三好生也不代表你就差。但是只要你真的努力了，那就肯定會有一個好的結果。”
我明白了，任何時候學習都不能放松，才不會讓自己有遺憾。
有趣的作業日記 篇10
今天我們上英語課，我一邊聽，一邊記，時間已轉眼就過去了。下課后，英語組長都去到老師辦公桌上哪了英語寒假作業，抱到了教室里。
組長把作業發下來時，我趕快寫上自己的名字。然后，我打開作業趕快寫。從上午到下午用下課的時間來寫英語作業，用了一天的時間才把英語寒假作業全部寫完。
我在雙休日打算用兩天的時間完成語文寒假作業。可是一寫在寫，結果只用了一天半的時間寫完了語文寒假作業。只差一本沒完成了，那就是數學寒假作業。數學寒假作業只差30頁沒完成。然后，我用中午和晚上的時間全部完成了。
我一想：這三本寒假作業就算全部完成，可不能再放假時玩耍。我要在放假時，在家里學習學習，可不能只顧著總是玩，要學習學習才行。
這樣才能學好知識，才能把成績一步一步地提高一點點。這樣下學期才能學好。
這就是我這一天所發生的`事情。我祝大家新年快樂！
有趣的作業日記 篇11
這幾天，媽媽又拿出了一本沒看過的書，書名是大家都非常熟悉的《艾麗絲漫游奇境記》。
因為是第一次接觸這本書，所以媽媽給我念時，我就會不停地想象書里講的情景，等到自己看時，再用看圖畫的方式搞清楚故事里的情景。聽了第一章的開頭，我想：這本書的開頭這么普通，后面的一定很有趣。果然，我越聽越喜歡，聽了一章還想聽一章，甚至連覺都睡不著！
我覺得這本書最好聽的一點就是特別有趣和有畫面感，就像在看動畫片一樣。以前，我還不知道這本書的時候，我以為它只是個小故事，現在才發現，這本書不僅很厚，而且還是由兩個“大故事”組合在一起的。
好有趣的一本書，好特別的一個童話，雖然有點難懂，但是非常有趣。這本身不的作者在寫這本書時一定下了很大的功夫，不然，怎么會有這么好看的書。
有趣的作業日記 篇12
今天下午，徐老師“突然襲擊”檢查暑假作業。結果，我漏寫了好幾個“答”，我同桌也有好幾題空著。其中態度最惡劣的同學，5道應用題，全沒有列算式，而且是清一色的“答：38。”這位同學共發表了6篇作文，有5篇都是從網上抄襲的。其他的同學也好不到哪兒去。
為此，徐老師在放學后把我們全體留下來，十分生氣、苦口婆心地教育了我們半天，我們都慚愧不已。但是，我們有沒有換位思考一下。如果我們是老師，看著自己的學生個個偷工減料，心里又會怎么想，心里又有什么感受呢？
學習上來不得半點懶惰！也許有些事情偷點兒懶沒關系，但是想想看，在多少次考試中，一個小小的“答”，一個方程的“解”字，甚至一個微不足道的標點符號,都將使自己失去寶貴的分數。為什么會這樣呢？正是我們平日學習時偷懶，習慣成自然，考試時才會犯這樣那樣不該犯的錯誤。
同學們，讓我們一起改掉學習上懶惰的壞習慣，在學習中最求完美，相信不僅后，我們一定會受益匪淺的！
有趣的作業日記 篇13
放暑假了，爸爸給我布置了一項特殊的暑假作業——每天黃昏時騎自行車出去游逛。起初，一向不喜歡出家門的我有些不樂意。但是在爸爸的“威逼利誘”下，我勉強答應了。
一到黃昏時，爸爸便會催促我出發了。他騎著死飛在前邊引路，膽小的我蹬著小輪自行車在后邊緊隨著，生怕跟丟了。我們的行車路線天天都不同。爸爸說要領著我逛遍縣城的每個角落。因為我平時很少運動，所以我蹬不了多久就汗流浹背，氣喘吁吁了，是叫苦不迭。可爸爸總是要我堅持蹬下去。實在蹬累了，爸爸才會同意停下來休息一下。一停下來，我就覺得滿臉發熱，還感到喉嚨在冒煙。爸爸見我如此，便把事先備好的礦泉水遞給我。我一咕嚕就喝了大半瓶，卻還覺得不過癮。每天下來，我都會出大量的汗，喝不少的水。爸爸說這樣有利于身體里的毒素排出體外。晚飯時，我更覺食欲大增，不再像過去吃飯沒胃口，似乎在吃苦口的中藥一樣。家人見我這樣，是樂得不得了，鼓勵我堅持蹬下去。爸爸更得意。
現在，我漸漸地愛上了這項運動。這項運動不僅能使我的身體得到鍛煉，還能增長我的見識。此可謂是一舉兩得，我何樂而不為了？朋友，我建議你也可以試著去從事這項運動。
