在平時的學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的介紹一種事物五年級作文400字(精選8篇),希望對大家有所幫助!

5年級作文400字左右 篇1

螺螄粉起源于唐代,唐代文學家柳宗元被貶來到廣西柳州任刺史。由于心情不好,加上水土不服,身體欠缺,大夫不知所措。時任附中大廚師的周萬福來到海邊撿了幾顆螺螄,為柳宗元做了一碗粉,所以叫“螺螄粉”。

我很好奇,于是讓媽媽幫我買了簡易版的袋裝螺螄粉。

開始燒螺螄粉啦!

現在鍋里加入冷水,接著開火,把面條放入鍋中,煮透后,放入碗中備用。

接著,在鍋里放入所有材料包,煮上10-15分鐘后,打開鍋蓋,聞到一股臭氣熏天的味道,就說明已經成功了。

然后,將面條和湯汁倒在一起,攪拌均勻,撒上脆脆的花生和腐竹,就可以開動了!

我吃了一口面條,Q彈爽滑,很香,很辣,很麻,很好吃。又喝了一口湯,湯汁濃郁、鮮美,好喝極了!轉眼間,一碗面已經下肚,即使已經下肚,這味道還久久停留在舌尖,真不愧是中華美食一絕!只可惜肚子的容量不足了,不然的話我還要再吃上一碗螺螄粉過過癮。

螺螄粉不但十分美味,而且對人類也有許多好處:可以除濕解毒,對小便不通,腳氣水腫,痔瘡,便血以及目赤腫痛,都有很好的治療作用。請你也來嘗一嘗吧!

5年級作文400字左右 篇2

生活中有許多大大小小的愛,這里曾發生過許多讓人熱淚盈眶的事,就讓我來講一講吧!

有一天,我高興地走在上完補習班,回家的路上。這時我看見了一位盲人,他頭戴一頂用藍色毛線織成的帽子;戴著黑墨鏡;駝著背;右手住著一根拐杖;穿著一雙皮鞋,慢慢地走在盲人道上。我繼續向前走,突然看見在盲人道上有一個香蕉皮,盲人正向那走去。jz139.com

我心想:這個盲人,踩到香蕉皮一定會摔一跤的,我一定要幫他把香蕉皮拿走,并扔到垃圾桶里,以免盲人或別人摔跤。

正當我準備去拿香蕉皮時,來了一位滑滑板的哥哥,他穿著一件紅色的體恤衫,腳踩黑色的滑滑板,像一支離弦的箭一樣,飛快的向這邊滑來。我氣憤地想這個哥哥真是的,滑這么快,不怕撞到人嗎?哎,盲人爺爺馬上就要踩到香蕉皮摔跤了,這個哥哥還在這擋我事。

正當我生氣地想,只見這個哥哥快速的向香蕉皮的方向滑去,在經過香蕉皮旁的那一瞬間,他順勢撿起了香蕉皮,又向垃圾桶的方向滑去,把這個害人的香蕉皮丟進了垃圾桶,隨后又消失在了這茫茫人海之中。

我看見了,不由自主地收回了我剛才的想法,現在我是多么想和這位哥哥道個歉啊!

在我們的生活中有許許多多的愛,他們都隱藏在我們的生活之中,只要我們認認真真的去尋找,就能發現隱藏在我們的生活之中的大大小小的愛!

5年級作文400字左右 篇3

圓圓的,想桃子。咦,這是什么?它啊,可好吃了,脆脆薄薄的皮,松松軟軟的果肉,活像一位白瓷娃娃。胖嘟嘟的臉。幾條紫紅的痕跡給這位白瓷娃娃添了幾分可愛。不用說,我早就“口水流下三千尺”了!剝開皮,一股清新的汁溢滿了我的手。迫不及待咬一口,像面包一樣柔軟,爽口的果肉被我吃下去,。這果肉,簡直天上有。!讓人只想捏捏。那手感,有一種說不出的感覺。咬著咬著,像嚼口香糖一樣越嚼越帶勁。清鮮的汁水流入了我的心房,讓人吃了還想吃。這就是—————人參果。

人參果不但外表美觀,而且富有營養。它能解毒,清肺,特別是腸道里的一些不干凈的東西,都能被它統統消滅掉。它還富有蛋白質,是黃瓜和番茄的兩倍,特別有營養吧!

你還知道嗎?世界上不僅只有一種人參果。二十多種多樣:有樹上長的,枝上結的,藤上掛的,還有土里生的。無論是哪種都非常營養可口,就是“長生不老丸”真如其名!因為它具有讓人強生健體、防治疾病、益壽延年的功效。

聽了我的介紹,曾被醫學界稱為“生命之火”的人參果是否已打動你的歡心了呢?快點買來吃吧!增長壽命的功效就把我在你的手中了,就看你珍不珍惜了。拜拜,我去買人參果嘍!

5年級作文400字左右 篇4

也許有人玩過一個電子游戲——植物大戰僵尸,那里有一個角色叫大嘴花,但是他是現實生活中的世界中的它叫捕蠅草。

捕蠅草是一種原產于北美洲的多年草本植物,在葉頂上有一個好似貝殼的捕蟲夾,且葉片邊上有規則的瓷片,還可以分泌蜜汁。全世界他有40多個品種,他還被人類稱為:捕蠅的地獄。它可以迅速的關上葉片,這讓它成為了全世界中最受寵愛的食肉植物。

它有一個遠房親友豬籠草,它原產于舊大陸熱帶地區,因為形狀像豬籠而得名。它是在中世紀時代被發現的野生物種,共有170多比40多種的捕蠅蟲多了很多。每種食物都有自己的生活方式。它們的捕食方法是不同的,豬籠草瓶口光滑,昆蟲會快速的滑入瓶內,被分泌的液體活活淹死并慢慢吸收,而捕蠅草就溫柔多了,它的蜜汁會將昆蟲麻醉,最后,昆蟲動不了了,就說明它已經被麻昏過去,然后將其吸收,個人覺得捕蠅草溫柔些。

如果把圖釘放在捕蠅草的嘴里,它會受傷,流出汁水,最后枯萎。可見捕蠅草也是有克星的。

總之,植物世界充滿了秘密,只要我們走進它,探究它,會發現無限的樂趣。

5年級作文400字左右 篇5

萬里無云,陽光明媚,可是對采茶的人們來說就顯得略微刺眼。我們一家來到了茶廠,茶廠前有大片大片的茶園在明媚的陽光照射下,泛著亮晶晶的金光。

我和弟弟興奮地拿起一個籮筐就像茶園奔去,這時候正在采茶的姐姐過來了,給我們講該怎樣采茶首先我們要找到一個小芽,然后如果他旁邊有兩片葉子而且比較嫩的就可以摘,這就叫做“一芽兩葉”如果不太嫩就要摘“一芽一葉。”她說著就給我們示范了該怎樣摘。首先我們只用拇指和食指掐住底端然后拔出來。我們一家就開始行動,我學著姐姐的姿勢開始采摘。剛開始的時候我還有一點不太順利因為我有的時候根本沒有發現芽,才到后來我才慢慢發現有竅門找打稍微突出的地方就會有許多嫩芽。我開心的采著,只聽見那刺耳的海豚音:“啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊”我回頭一看只見媽媽說:“有~~有蟲子啊啊啊!!!”我跑過去一看只不過就是一個鉛筆粗細的蟲子而已。我無奈的對媽媽說:“這里是茶園是無公害的能不有蟲子嗎?”反而我弟對這些蟲子無比感興趣。

漸漸地夕陽落了下來,我看著茶園的黃昏,宛如天河里墜落了一個綠色的月亮,親吻著大地,看著遠方的的村寨中冒出了裊裊炊煙,仿佛是一個遙遠的朦朧的夢……

5年級作文400字左右 篇6

“嗡……”一輛跑車飛馳而過,揚起一陣陣灰塵和幾片樹葉,撲到了我身上,也撲到了一位老爺爺身上,害得我咳嗽不止。

還好我離車站不遠了,我趕緊上車找到了一個座位坐下,乘車時我想為什么現在車都開得這么快,還超速,他們老了以后別人如果車還開得這么快,走在路邊的他們又會怎么想呢?

今天真是一個倒霉的一天,早上被灰塵嗆到。下午又因為作業寫得不合老師要求,被老師留下來做值日,再將作業重抄一遍。

當我好不容易將值日做好后,早已是傍晚6點多了,我走下樓梯,坐在主席臺上,看著冷冷清清的校園,看著干干凈凈的校園,我陷入沉思……

第二天來到學校時,我習慣地來到操場。咦,昨晚操場不是很干凈嗎?怎么今天早上就散著各種瓶子?想起昨晚老伯打掃的背影,我不禁為亂丟垃圾的人而臉紅,也為自己而臉紅,因為我也曾亂丟垃圾。

我又想起了環衛工人,各個地方都有環衛工人在辛苦的工作,我們亂丟垃圾似乎已經成了我們的習慣。而環衛工人的辛苦又有誰能去理解呢?

人與人之間要多一點換位思考才能讓生活更溫暖。

5年級作文400字左右 篇7

我生活中的往事,像天上的星星,有很多很多。有悲傷的,有開心的,也有委屈的。現在我就摘一顆委屈的星星下來給你講一講吧。

那是發生在我八歲那年的一件事。我帶著七歲的表弟來到了操場上玩,玩著玩著,表弟突然摔了一跤,便“哇哇’’大哭起來。我看到表弟摔到了地上,我就急急忙忙扶起受傷的表弟,把他背者回到了家。

剛回到家里,媽媽看到表弟的頭上一個“小雞蛋”,便問我說:“是不是你把表弟弄哭了,他頭上的‘小雞蛋’又是怎么一回事?”我回答說:“不是我把他給弄哭的,是他不小心自己摔了一跤,頭上才長了個‘小雞蛋’的。”媽媽說:“不是你弄他摔了一跤,他會哭得這么久,這樣傷心嗎?快去給你表弟拿藥水來。”我聽到媽媽那不容爭辯的話語,我無話可說,眼睛也感到有點濕潤。我好心背表弟回來,竟被媽媽罵了,真是好心沒好報,我的心不禁這樣想著。于是,我只好給表弟拿藥水去了。

過了一會,表弟停止了哭聲,媽媽問表弟說:“是不是表哥弄哭的?”表弟說:“不是表哥把我弄哭的,是我自己不小心摔倒了,表哥把我背回家的。”媽媽聽了馬上向我道歉:“孩子,是媽媽錯怪了你。”聽了媽媽的道歉,我流下了委屈的淚水。雖然已經真相大白了,我的心里卻是非常難受。

現在我想起這件事的時候,我仍感到有點委屈。

5年級作文400字左右 篇8

想起蠟燭,便會有一個個美好的回憶,雖說他是一個非常小而不起眼的照明工具,但有時它也會挑起重擔。

眼看著馬上就把那一本書讀完了,突然眼前一片漆黑,伸手不見五指,原來是停電了,我摸著黑來到了爸爸媽媽的房間,瞬間微弱的火光照亮了整個房間,原來爸爸點燃了一支蠟燭,我飛奔上床,蓋上被子,準備先小睡一會,“現在才19點,你要先在睡覺么?”爸爸問我。“呢還能干啥,沒電了,不能看書,不能看電視。”“那咱們分別說一說自己在小時候的故事吧。”這個主意很快就贊同了,爸爸媽媽分別講著自己在小時候的故事,爸爸說他小的時候雖說有燈了,卻電壓不穩,晚上總是會不亮,上學的時候,晚上便用煤油燈來點亮教室。媽媽說他的童年非常快樂,在小時候,同學們一起瘋,一起玩,還一起挑戰、冒險,最有意思的就要屬有一次,新年,人人都有炮,還有膽大的人敢完二踢腳。只見他們搬來一個石塊,把二踢腳放在石頭下。一點好,趕緊跑,遠觀其變,“彭”石頭都炸起來了。

我聽著聽著,也到了該睡覺的時間了,大家把蠟燭熄滅紛紛奔向床去,想著著微微的亮光,我們好久沒這樣講故事了。它帶給我的不僅是光芒,還有親情和溫暖。