中秋節的手抄報資料 篇1
活動目標
1、知道月餅是中秋節的節日食品，通過觀察和品嘗，知道月餅有很多種類和口味。
2、能用較完整的語言表達自己的發現與感受。
3、體驗和同伴一起分享月餅的快樂。
活動準備：
《齊心協力吃果果》心往一處想，勁往一處使，只有全家齊心協力才能收獲到豐收的果實。
游戲玩法：
媽媽手持豐收果實，站在指定位置，爸爸蒙上眼睛，抱著孩子，原地轉三圈后，在孩子的語言提醒下，去尋找媽媽手中的果實，并用嘴吃掉果實，最先吃到為勝利。
游戲規則：
（1）參賽選手必須是全家三口。
（2）爸爸媽媽不許發出任何聲音，任何人不許用手碰果實，違者取消游戲資格。幼兒每人一塊月餅。（可幼兒園提供也可幼兒自帶）
活動過程：
一、自由觀察盤子里的月餅，并和同伴進行交流。
指導語：盤子里有什么？它們是什么樣子的？聞起來感覺怎么樣？
二、觀察月餅的餡兒，知道月餅有很多口味。
1、猜猜月餅的餡兒，激發進一步活動的興趣。
2、觀察切開的月餅，知道月餅的餡兒是各種各樣的。
指導語：
①仔細看看月餅里面是什么樣的？
②你們有沒有吃過這些口味的'月餅？說說它是什么味道的。
三、拓展經驗，介紹自己見過或吃過的月餅。
指導語：你還吃過什么樣的月餅，向大家介紹一下。
四、品嘗月餅，體驗和同伴分享的快樂。
引導幼兒知道月餅是中秋節人們喜愛吃的食品。（活動材料、難度要根據幼兒年齡發展需要）
游戲：螞蟻搬月餅
1、請幼兒三個三個組成一組，扮成螞蟻。（第一個幼兒站立，兩手作觸角；第二、第三個幼兒分別彎腰，雙手抱住前面一個孩子的腰。）
2、請一組組的"螞蟻"排好隊行走，注意互相的配合，不摔跤，不踩到別人。
3、設置一定的距離，在終點放置一些月餅（圖片）作"豆子"。請"螞蟻"從起點到終點，再返回，比賽搬月餅，看誰搬得快。
做“月餅”
玩法：把平時玩的圍棋拿出來，用棋子和幼兒一起拼擺圖形。比如，圍成一個圓圈形狀的月餅，圍成一個正方形的月餅，比比誰圍出的圖案更有創意，然后用棋子來自由裝飾月餅。
幼兒的收獲：想不到這么簡單的棋子，還能變出這么多的花樣來，同時也豐富幼兒的想象力。
比賽投“月餅”
玩法：
準備一個小筐，放在合適的位置。再團一些不同顏色的紙球當“月餅”，讓幼兒一起往筐里投，看看誰投得準呢？
幼兒的收獲：
原來投大小不同的“月餅”時，要用的力氣是很不一樣的。
中秋節的手抄報資料 篇2
1、露涼時、零亂多少寒螀，神京遠，惟有藍橋路近。
2、至今不會天中事，應是嫦娥擲與人。
3、佳期曠何許！望望空佇立。
4、何人為校清涼力，欲減初圓及午時。
5、我欲乘風歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。
6、是天外空汗漫，但長風、浩浩送中。
7、無言獨上西樓，月如鉤。
8、春江潮水連海平，海上明月共潮生，花好月圓人團聚，祝福聲聲伴你行。朋友：中秋快樂！
9、問姮娥、緣底事，乃有盈虧，煩玉斧、運風重整。
10、憶對中秋丹桂叢。花在杯中。月在杯中。
11、瓊樓玉宇。分明不受人間暑。
12、絕景良時難再并，他年此日應惆悵。
13、問深宮，姮娥正在，妒云第幾。
14、山中夜來月，到曉不曾看。
15、晨興理荒穢，帶月荷鋤歸。
16、今夜偏知春氣暖，蟲聲新透綠窗紗。
中秋節的手抄報資料 篇3
1、現在的中秋啊，它月餅價格高，一塊頂過去五塊，難吃！你瞧我，吃一口吐了5天，還止不住！
2、又是中秋又是圓，每年中秋夜見明，穿梭燈籠快樂夜，祝君健康永團圓！
3、海上明月共潮生，千里相思隨云去，遙寄祝福千萬縷，化作清風入夢里。中秋快樂！
4、中秋節到，送上各國鈔票送眉圓，祝你與快樂眉來眼去心情妙；送藕圓，祝你與好運藕斷絲連長相好；送日圓，祝你與幸福日日相伴直到老。
5、中秋佳節美麗月，闔家團圓喜望月，生活美滿好日月，感激天空神之月。品果嘗餅賞圓月，工作一定會超越，美麗心情寵愛月，事業必然要飛躍。中秋佳節祝愿朋友家庭美滿，事業騰躍。
7、月滿人齊全，家國兩團圓，花好月圓佳節夜，思念千里夢甜甜。祝福你中秋佳節快樂開心，合家團聚，月圓人更圓。
8、用我的真心做陷，用我的祝福做面，裹住美滿與甜蜜，在這美麗的中秋佳節，送上我為您特制的月餅，愿您品出我的真情意。
9、團團圓圓中秋到，男女老少皆歡笑。歡聚一堂興致高，舉杯共飲明月照。日子越過越美好，團圓生活多美妙。中秋佳節齊祝愿，家家幸福慶團圓！
10、問候要一五一十的說，祝福要一五一十的送，短信要一五一十的發，關心要一五一十的寄，中秋一個五加十，誠心短信心誠遞，愿你中秋快樂，萬事如意。
11、中秋快到了：送一個如意餅，事事如意；送你一個開心餅，時時開心；送你一個童心餅，世世年輕；送你一個團圓餅，闔家團圓！
12、月圓圓月團圓夜，團圓夜里望月圓，月圓夜圓月圓圓，夜圓月圓夜團圓，中秋來臨送祝愿，愿你福氣滿家園，事圓人團圓，夢圓圓夢夢兒圓！中秋快樂！
13、中秋到了，有好吃的吃嘍。紅棗，紅豆，花生，芝麻，鳳梨，草莓，哈密瓜，芒果，冰激凌，哈哈，流口水了沒有？什么？你沒有吃？這么多月餅餡你竟然沒發現！哈哈，中秋快樂！
14、月是中秋分外明，我把問候遙相寄；皓月當空灑清輝，中秋良宵念摯心；祝愿佳節多好運，月圓人圓事事圓！
15、中秋賞月，絲軟滿園，如此傳統千古流傳。游子歸鄉，慈母收線，如酥月餅團團圓圓。中秋佳節，桂樹飄香，幸福美滿地久天長。中秋快樂！
16、中秋節至，為你送上一輪多功能圓月，助你把煩惱穿月，讓心情喜月，和幸福一起吟風弄月！祝君闔家安康！
17、中秋的歡騰帶來好運，中秋的氣氛充滿祥和，中秋的喜悅灑滿快樂，中秋的問候送上關切，中秋的祝福不請自來，中秋的假期五彩繽紛，愿你中秋玩得愉快。祝中秋快樂！
18、快中秋了，希望大家都可以回家團聚！
19、公不離婆、秤不離砣、中秋佳節、全國歡樂、善事多行、惡事莫著、有病早醫、驅除邪魔、恩恩愛愛、情投意合、吵吵鬧鬧、家庭不和、風雨同舟、開創祖國、寬懷大智、和諧中國！
20、取快樂無憂之泉，和健康平安之面，捏花好月圓之皮，包甜蜜幸福之餡。用關懷體貼之火烘烤，以思念祝福之信傳遞，送上特制月餅，祝中秋快樂！
21、秋意撩人，愿在初秋的夜晚你我共享，皓月當空，思意正濃！祝中秋快樂，記得留塊月餅給我呦！
22、看著中秋的月亮是如此金黃，想來我們的合作一定會賺個缽滿金滿，借著月光的清輝，也送上我最誠摯的祝福，祝君心無煩惱，合作順心！
23、謹此中秋佳節之際，衷心祝愿您和家人團圓美滿，幸福安康。
24、天上有七星伴月，我祝愿福星，壽星，祿星，財星，喜星，文曲星，武曲星，七星伴你。天上有牛郎織女，我祝愿月老牽線，幫你找到牽手一生的人。中秋快樂！
25、月到中秋，分外想你。看到那空中圓圓的月亮嗎？那就是我想你念你牽掛你的心！愛你吻你！晚安！
中秋節的手抄報資料 篇4
一、活動指導思想
中秋節，又稱團圓節、八月節。夏歷八月十五日，三秋之半，故名中秋。與春節、元宵節、端午節并稱四大傳統節日。中秋節最早起源于古代皇帝秋天祭月的禮制；兩漢時已雛形，立秋時；魏、晉、唐、宋以來，逐漸演變成賞月的習俗。中秋節一詞最早出現在《周禮》一書中，真正形成全國性的節日是在唐代。據說中華民族重要節日的形成與唐明皇夢游月宮的故事有關。八月是作物收獲季節，慶祝豐收，賀團圓，花好月圓人壽成為中秋節的主題。中秋節全家團圓，月亮升起時，獻月餅、瓜果祭月，古風延續至今。
我們開展這次班會，培養學生的傳統觀念，從中國傳統節日中秋節體驗中國結——福祿壽喜財安康——源遠流長的中國文化情結，增強民族自信、自尊和自豪感。
二、活動目的
1.通過活動，學生可以更深入地了解中秋節的傳統節日，培養學生的傳統觀念和意識，重視友誼和親情，理解團圓在民族文化中的特殊意義，從而珍惜眼前的`幸福生活。
2、通過活動，讓學生了解傳統節日中秋節文化，關于月亮傳說、中秋節習俗、詩歌、中秋節燈籠謎語等，深刻體驗中秋節的意義，感受中華民族傳統文化的悠久歷史，讓學生初步了解人類優秀文化的共性，追求美好生活的共同信念，培養中華民族精神和傳統美德。
三、活動安排
1.活動主題:從月到中秋分外圓
2.活動對象:全班學生:
3.活動時間:班會
4.活動形式:觀看資料片、知識競賽、歌曲猜測
5.活動準備:
選擇兩名主持人主持活動，注意評分和計時
收集相關中秋燈謎和歌曲
全班分為四組，選出答題代表，組長做好團隊成員溝通工作，為處罰做好準備。
宣讀競猜規則
準備書簽
四、活動流程
第一階段:主持人開場白(2分鐘)
男女主持人：老師、同學們，歡迎參加我們的月到中秋節特別圓主題班會。
女:說到中秋節，你會想到什么？像中秋詩，古人有那么多關于詠月暢懷的詩。
男:讓我們來考大家。抬頭看明月。
同學們：低頭思鄉
女:明月從海上升起
同學們：天涯共此時
男:月是故鄉明
同學們：茶是濃濃的故鄉
男:似乎大家對中秋節的好句子都有很深的了解。那么，我不知道你對中秋節的來源了解多少。
女:我知道，這與唐明皇夢游月宮有關
男:是的，這個故事自古以來就廣為流傳。請欣賞短片《中秋節》
第二階段:女主持人短片(5分鐘)p>
第三階段:猜測(15分鐘)
必答題:猜燈謎，每組兩道，代表抽題
搶答:月亮和歌曲共有八首歌
第四階段:總結頒獎(5分鐘)
五、活動資金
糖果：x元
六、附錄
(一)猜測規則
1.每組原分100分，每組最終得分為每組得分和扣分之和。
2.比賽分為兩類:
必答題：共有八道燈謎：
(1)每組必須回答兩個燈謎，只能由本組學生回答，其他組的學生不得幫助回答；
(2)每組答題前，組長先在講臺上抽題，決定本組答題；
(3)主持人讀完題目后必須開始答題，否則視為答錯；
(4)每組答題時間為10秒，答題正確得10分，棄權或答題錯誤不得分。
一共有8首與月亮有關的歌曲，每首歌最多播放30秒。
(1)每組首先選擇一個代表作為舉手代表，只有他(她)有舉手的權利，其他人不得舉手，否則答錯；
(2)每首歌一開始就可以回答，但每首歌的播放時間不會超過30秒；
(3)本環節采取倒扣分的形式，答對題得10分，答錯倒扣10分。
(二)猜題目
燈謎
謎面謎底
嫦娥下凡(打一花名)月季
中秋菊花(打一成語)花月圓
舉杯邀請明月(禮貌用語)
中秋節的手抄報資料 篇5
一、活動時間：
快到中秋的前兩天
二、活動目的：
1、深入了解中秋節名稱的來源和風俗習慣。
2、了解自己的'故鄉過中秋的時候有什么習俗。
3、培養學生對中華民族文化的熱愛。
4、培養學生搜集，整理，比較，分析和運用資料的能力以及語言概括和表達能力。
三、活動準備：
將學生分為四組，讓他們各自收集全國各地中秋節的風俗和習慣，以及中秋的相關資料。
四、活動內容
第一階段：活動準備
1、搜集有關中秋節的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節的傳說故事等等。
2、調查訪問身邊的長輩，了解家鄉過中秋節的風俗習慣。
第二階段：以班會形式進入活動
1、情境導入
2、進入活動主題，交流感悟第一主題：話說中秋
（1）中秋節的由來
（2）中秋節的傳說與民間故事
3、中秋詩詞佳句知多少
第二主題：中秋實踐活動
1、設計別致、精美的月餅圖案
2、舉辦月餅宴
3、討論
（1）中秋節就要到了，你們有什么想法嗎？談談今年打算怎么過中秋節。
（2）同學們之間交流。
4、小結
孩子們，今天我們的月餅好吃嗎？我們中秋節就要到了，到時候請小朋友們吃好吃的月餅，好嗎？
