音樂社的隨筆日記 篇1
播放器傳來了曾經熟悉的久石讓OST聲音，有時候意念著是久石讓成就了宮崎駿的電影還是宮崎駿的電影成就了久石讓的音樂，無法想象在那些繽紛炫目的童話世界中少了久石讓的配樂將會是什么樣子，熟悉的配樂讓我心頭中閃現出不同時期帶給自己感動的那些畫面
《夢幻街少女》中為了夢想而努力的日子。年少時有夢并且不斷努力，少女的這種勁頭觸動了我，似乎把我帶回了中學時代……
《龍貓》帶著我感受了孩子的純真與童稚，龍貓的善良與可愛……
最強震撼與回味的《風之谷》
《懸崖上的金魚公主》海之王的女兒與人類的愛情故事
也許每個人心中都會一個或者多個的童話夢想。
我能想到最浪漫的童話故事：和她一起慢慢變老——這或許已經不是現代人的愛情姿態了，但它們在一些古老的記憶和感動里依舊像星辰般發光。
有時候聽著久石讓音樂感嘆著一路艱辛走來的旅程，在疲憊之后，可以安靜地將自己故事一一說給她聽，而心愛的女孩則微笑著默默的回應著，最后手牽手依靠在自己的懷中。
真想讓時間停留在宮崎駿的電影中，而不是回到現實中來。
感動有時真的敵不過傷害，無奈存在于可以猜到最后的結局，心中卻依然怦然心動，渴望著奇跡的發生.....
音樂社的隨筆日記 篇2
我喜愛傾聽音樂，如果說書籍是人類精神食糧，那么音樂就是耳朵的食糧。激動時，它使你感到溫馨;焦躁時，它使你安詳，苦悶時，它使你豁達、開朗;悲傷時，它使你振作。我愿在音樂中成長，脫去一切的偽裝，卸下繁重的行囊，洗盡鉛華，依偎在她博大而溫暖的懷抱中。往日，音樂使我遠離孤獨，擺脫空虛。每當一個人悠閑無事的時候，我喜歡安靜地靠在椅子上，細細地聆聽莫扎特的《小夜曲》、舒曼的《夢幻曲》……
或許最喜歡聽音樂的那種感覺吧!在我想哭的時候，它會陪著我，靜靜地，默默地，把我融入它，讓我和它一起傾訴，任她知己般攙扶著我，輕水涓流，緩慢空曠，穿透胸腔，直抵靈魂，讓心釋放于斯。在我想笑的時候，它輕快悠揚，讓家的每個角落都跳躍著它的歡快，讓我的心情翩翩起舞，輕松而明快，簡單而閑暇，在跳動的音符中感受心靈的休憩。
音樂可以調節心緒、陶冶情操，還有助于拉近人與人之間的距離，使人們和諧相處。
音樂能改善大腦功能，協調大腦左右半球，從而提高人的智力。
音樂能影響人格，人格成長中情感培養是最重要的方面，音樂包容了人的情感的各個方面。
音樂能直接作用于無意識，在心理治療中有特殊功效。
音樂活動是極有序的行為。在協調身心及建立和諧的人際關系中起到很好的作用。傾聽音樂，其實這是人類的通性，人們因音樂而產身產生共鳴。人群中喜歡傾聽音樂，喜歡音樂的人比比皆是，生活中多一些愛好，生命中有歌唱，有一些憧憬，也不失為詩意的人生，但切記“生命中你可以歌唱自己，但不能幻化自己。”
音樂社的隨筆日記 篇3
不同的心情聽不一樣的歌曲喜歡好多歌，總想下載收藏，可世間有那么多的好歌，我又如何收藏得了?[實用申請書 Www.373939.coM]
喜歡一首歌，并不一定要擁有它，只要記得就好!
有些歌，只要聽過就可以滿足，最重要的是它符合你當時的心情!不是嗎?
不管你是什么樣的心情，你總可以找到一首符合你心情的歌.
人生得一知己足已，那歌算嗎?
如果算的話，那世間是不是就沒有孤獨的人?
總有一首歌，會讓你聽了之后，熱淚盈眶!
那是因為它觸動了你最柔弱的心! 它能說出你的心事，明白你的心!
聽歌的感覺真好!聽一首符合自己心情的歌真好!
音樂社的隨筆日記 篇4
花兒需要園丁的栽培，我們需要老師的教育和培養來獲得知識。一項技能要在于老師的培養和自己的努力，常說：只有讀不好的學生，沒有教不好的老師。下面我就來講述一下我于范老師的故事。
在五年級的時候，學校組織了合唱隊去比賽，當時連人都還沒有選，怎么去參加比賽!于是，范老師就一個班一個班的去說，想讓我們參加。我們考慮都沒有考慮就答應了下來。之后，我們就更努力了，作業再多我們也會抽出時間來練習，老師再忙也會抽出時間來給我們排練。我們排練的地點是：二樓音樂教室，每天中午同學們都會聽到音樂。我們也不怕喉嚨痛。“哪怕在累，也要為學校爭光。”范老師說。她的這句話，影響我們了一段時間。在那段時間，我每天一回到家就扔下書包，再大廳里給我的聽眾表演，當然聽眾就是我的爸爸媽媽，我唱完一遍，她們就說一個字：好!還說我們的音樂老師很好，一看就知道是一個認真、負責任，教出來的學生就是不同。我心里也非常開心想：我一定會努力，和同學們一起拿下金獎的。從那以后我就一直是這么想的。我們在舞臺上，發揮得非常好，并且得了金獎。那時我看見范老師臉上露出了欣慰的笑容。從那以后，不管什么事，我都會認真去做，并且三思而后行。范老師在上課的時候，有些同學一直說話，范老師跟他們講道理，他們不但不聽，還跟范老師頂嘴······她真的很辛苦，但是他在嘴上從來不會說。我們都非常的佩服她!
我們的好老師，即使我上了初中也不會忘記這個曾經影響過我的老師——范老師!
音樂社的隨筆日記 篇5
一首歌，一段旋律，一串音符。——題記
冬末的陽光未曾溫暖如夏，總帶有幾陣蕭瑟的清風拂過臉龐，撩起發絲，迎風飄揚。聽，風在唱歌。它用它流動的身軀穿過樹林，越過城市，帶著和諧的情調，構成一曲悠揚的風行曲。閉眼享受這愜意，心中舒適萬分。灰悠的天空漸漸將陽光隱去，獨步行走在寂寥無人的小道。這個城市的冬天呵，落葉肆意起舞，在空中劃過一輪又一輪。風又在舞蹈輕吟了，葉是它的舞伴。
情不自禁地掏出耳機，放上幾首純音樂，便毫無顧慮地坐在路邊的椅子上。
音樂緩緩流淌，流經身體的每一處，都能放松自己的神經末梢，慢慢地，便也沉淪于此了。
音樂總能勾起自己無數的回憶，無始無終。多少個無人的夜晚，空闊漆黑的房間里，飄蕩的是扣人心弦的音符;多少個無伴的路上，將耳機戴上，任旋律舞動……都像迷霧般籠罩在自己身旁。似乎，也只有這純凈的音樂，陪我左右，做我的鎮痛劑。
惟有它，音樂。我永遠的朋友，從未離去。
從心底彈出淡淡的憂傷，無盡的悲涼不知從何處蔓延至全身。啊，我想我愛上了音樂，這位與我同行的朋友。
記憶褪去，逐漸空白。恍惚間已不知身在何處。迷了心房，醉了心殤。突然，一輛汽車疾馳開過，發出一聲尖銳的車鳴。我驚愕地睜開雙眼。地上落葉群集，依然寂靜的小道沒有任何改變，仿佛剛剛車鳴來自遙遠的另一邊，卻又那么真實。
倉皇地站起，疾步向前走去。耳邊回繞的依然是那幾曲音樂。風兒散去，人急離。不曾留意，眼角邊晶瑩的一滴淚水，無聲下落。
冬末時節，歌聲依舊。一聲輕嘆，幾許傷感。
音樂社的隨筆日記 篇6
寂寞無色，如同畫家剛剛支起的畫布;寂寞空洞，如同茫茫宇宙，寂寞無邊;寂寞空白，沒有方向，沒有秩序，沒有邏輯。
它悄悄而來，在春意闌珊的午后，在細雨的黃昏。這時有了音樂，這寂寞就不在寂寞了。感覺肖邦清澄的和弦，如歌的旋律，傾訴一腔愛國柔情;感覺貝多芬那神奇的雙手，譜寫田園之歌，搏擊命運之神;感悟柴科夫斯基趕著俄羅斯馬車，欣賞著天鵝起舞，抒寫俄羅斯風情;感懷舒伯特在菩提樹的綠蔭里印下一個孤獨人的身影……
巴赫的賦格曲，美妙和諧均衡嚴謹，表現了建立秩序，樹立權威的巴羅克時代風貌，引領了人們走進宏偉壯麗的殿宇。
讓音樂為寂寞著色。
音樂社的隨筆日記 篇7
喜歡午后，泡一杯清茶，在茶的氤氳中，聽音樂在耳邊隨陽光搖曳。《落葉》在冬日里，彌漫著秋的氣息;《kiss the rain》里，鋼琴將雨絲敲的透亮而晶瑩;《漫步神秘園》的風笛，讓你在天籟一般的聲音里，尋找著精神的家園;《The way of the wind》，微風柔柔軟軟，細細觸摸著心扉。
這是一個外表粗狂、講義氣的朋友。開朗的性情。一邊有一搭無一搭的聊天，一邊讓音樂在耳麥里流淌。
“帶你回家，帶你回到我的故鄉……”。畫面極其優美，有身臨其境的感覺。
我喜歡，清晨拉開窗簾，看窗外的陽光傾瀉滿屋，傾瀉滿身心。我喜歡，戴上耳機，一邊聽音樂在耳邊流淌，一邊，收拾凌亂的屋子，看凌亂的屋子，在自己的手下，變的干凈而整潔。
這幾日，癡迷上了那朵憂傷的《黃玫瑰》，把mp4的格式設置到單曲循環上，讓黃燦的聲音帶著一種穿透力，在耳邊無數次的悠蕩，往事也在憂傷的旋律中，悄然啟開……
音樂社的隨筆日記 篇8
塵封多年的記憶就這么隨著音樂的起伏慢慢的浮現于腦畔。在這個不算忙碌的下午我再次暢游在音樂的海洋里，一杯暖暖的普洱，一些淡淡的記憶。我喜歡音樂，我喜歡在音樂的旋律中沉醉。文學可以陶治人的情操，而音樂可以凈化人的心靈，我在想假如生活中沒有了音樂，那么生活將是多么的單調、枯燥，聽上一段優美的旋律，品讀一篇精美的文章，那是心靈的一種超脫。“藍色天際”我仿佛聞到了空氣中彌漫著的花香，那優美的音符如白云，如薄紗，和著此刻的寧靜，飄逸神秘，著實讓人感動。“小夜曲”柔和優雅，我仿佛看見嬰兒睡在搖藍里，月亮慷慨地把皎潔的月光撒在孩子的身上。窗外，海風靜靜地吹著，吹著。
中國的古典名曲“梅花三弄”優美動聽，梅花香自苦寒來，我喜歡梅花，它在嚴寒中綻放，傲骨迎風!一曲“春江花月夜”，緊緊抓住愛音樂人的心弦。
這就是富有寓意的音樂，這就是用心靈感知的音樂，只要你能讀懂它的旋律，它就能滲透到你的骨髓，滲入你的靈魂。
