相信大家對作文都再熟悉不過了吧，特別是作為常用文體的記敘文，記敘文根據寫作內容與方式的不同，可分為兩類：簡單的記敘文和復雜的記敘文。那么你有了解過記敘文嗎？以下是小編為大家整理的學雷鋒的記敘文800字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學雷鋒主題題目八個字 篇1
學習雷鋒是從小到大都在進行的一項活動，也正是由于如此，有些人就認為反反復復的學雷鋒只是形式，對這樣的活動開展很不屑。高中生是一個追求創新的團體，但其對事與物的熟悉，還是不夠全面的，所以支部工作開展時就有團員提出此類活動都是形式主義，是陳舊的思想，對此產生了抵觸的情緒，在活動中表現出一些不利于活動開展的行為，阻礙了支部工作的開展。
學習雷鋒，的確是個老生常談的問題，從小學到高中，我們一直進行這樣的學習，千篇一律，日復一日，有人就提出質疑，到了高中，學習雷鋒還有必要嗎？我認為是有必要的，千篇一律，是一個量的積累，有了量的積累，才會有質的飛躍，假如我們想要追求質的飛躍，卻疏于量的積累，那是不可能的。馬克思辯證唯物主義充分說明了這一點。
雷鋒精神是中華民族精神的優良部分，是值得大力弘揚的，古人說得好，詩百呤不厭，那么好的民族精神也應該被無數次地宣揚與傳播吧？那么為什么有人肯將一首情歌聽無數遍，卻為學習一次雷鋒精神而厭煩呢？
學雷鋒不僅要學習其精神，并要將他的精神用以指導我們的行為實踐。那些反對學習雷鋒或者是對學雷鋒報以消極態度的人，大概都認為自己深得雷鋒精神的精華，但是我敢說一個真正懂得雷鋒精神的人對雷鋒應懷有敬重之情。學習其精神不應只懷有雷鋒心腸，卻不做雷鋒事跡，重要的是將其精神應用于實踐中。
雷鋒精神首先體現在對黨的忠誠，作為一個共產主義者，這一點是我們應該向雷鋒學習的。同時體現在對人民的熱愛，一個共產主義者，假如脫離了這一點，共產主義的實質就豪無意義了。就丟失了“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的品格。還有就是對自身的完善，雷鋒從未浪費一點時間，總是擠時間進行學習，不斷提高與完善自己，這一點是很值得應用于我們的學習中去的。他不圖名利，做好事不留名，也是我們應該學習的。生活中一個不應過于計較個人得失，沉迷于功名利祿之中。
學好了雷鋒精神，我們是一個一般的人，但是卻是一個擁有偉大情操與品格的人，那么社會的和諧發展就有了強大的保證。
學雷鋒主題題目八個字 篇2
雷鋒并不遙遠，善念常在心間。一張親切的笑臉，一句溫馨的話語，給老人讓個座，給貧困生捐本書，面對歹徒見義勇為，拾到失物完璧奉還……助人之際，你就是雷鋒。無論男女老幼，無論天南地北，雷鋒精神永遠是你向善的力量，“雷鋒故事”永遠在你心靈最美的地方珍藏。
他愛崗敬業，奉獻社會。他是用為人民、為社會、為祖國的態度去敬業，在道德上是高尚的，是值得人們尊敬和學習的。所謂奉獻，就是在自始至終貫穿著敬業等優良職業道德品質長期積累的基礎上產生的。是一心為他人、為人民、為社會、為國家、為民族做貢獻。有這種境界的人，從事工作的目的，不是為了個人的名利，也不是為了家庭的名利，而是為了有益于他人、人民、社會、國家和民族。在自己的工作崗位上默默地為社會做無私的奉獻。
奉獻是“落紅不是無情物，化作春泥更護花”的美麗；奉獻是“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛”的豪情；奉獻是“僵臥孤村不自哀，尚思為國戍輪臺”的英勇；奉獻是“粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間”的氣概！
作為中學生，現在就應該認真學習現代科學文化知識，為將來參加工作做好準備。當然，還應該從思想上嚴格要求自己，培養熱心奉獻的`優良品質。
雷鋒——一座不朽的道德豐碑。他孝老愛親、助人為樂、誠實守信、正直勇敢、勤儉節約、敬業奉獻……一輩子的赤子之心，把生命化為大亮山上永恒的春天；一輩子的生命坐標，心永遠貼在群眾的脈搏上；一輩子的精神品格，用手中權力老老實實為人民辦事；一輩子的為官情懷，寧愿和群眾一道擔起路上的艱難；一輩子天高地闊的豪情，捧著一顆心來，不帶半根草去。恪盡職守！你，對事業虔誠執著，付出辛苦，傾注心血。在平凡的崗位上，用超平常人的堅韌，鑄就無私風向的豐碑。這是操守，是品格，是人生境界。你，是民族振興的脊梁！
有一種熾熱的情愫在彌漫，有一種深切的懷念在升騰，有一種崇高的精神在召喚。雷鋒，你是圣火的火種，點燃了理想與信念的火炬；你是一粒希望的種子，把嫩綠與金黃無私奉獻給大地。雷鋒，變革的時代需要你，我們追隨你一路走來，我們還將緊跟你一路前進，昨天、今天、明天，我們都會踏著你的足跡，大踏步地走向未來。
學雷鋒主題題目八個字 篇3
有一位同志，與我們年年相約于三月，他沒有沙場上浴血奮戰的經歷，更沒有什么驚天動地的豐功偉績，僅僅憑著一顆樸實無華的心在生活中在工作中做了些不平凡的事，他的名字就被人民永遠銘記在心里了；有一種精神，它不是一瞬間的光芒四射，也不帶有絲毫堂皇的理由，但它卻成了我們學習的榜樣，它隨著春天的腳步一再融入我們的生活，給我們的精神帶來崇高而溫暖的氣息。大家說，他是誰？對，他就是——雷鋒！一個普通的共產主義戰士，雖然只活了短暫的22個春秋，但他平凡而偉大的事跡都閃爍著燦爛的光芒！他在我們心中豎起了一座高高的豐碑。雷鋒說：“人的生命是有限的，而為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去！”他說到并且做到了！在這3月學雷鋒的日子里，我們應該做點什么呢？我們知道雷鋒是個高尚的人，做的也并不是偉大驚人的事。我們學習雷鋒，也就應該從身邊做起，從自我做起，從關心身邊的同學做起。
在我們的校園里，就有著許許多多的雷鋒，不信你看：他們伸出勤勞的雙手，撿起了遺漏在地上的果皮紙屑，擦干凈了一扇扇門窗；他們伸出節儉的雙手，主動關掉了教室里、走廊上的“長明燈”，積極回收廢品變廢為寶。他們伸出靈巧雙手，認真地修理著教室里損壞的公物：他們懷著一顆真善美的心，關愛他人，同學問互幫互助之情景時有發生，大家再看，教室里，他的一句提示，讓別人找到了走出迷宮的'方向：他的一聲鼓勵，讓別人有了繼續努力的動力：他耐心的講解，讓別人爬上了獲取新知識的階梯。這些點滴小事都折射出我們可愛學生的閃光心靈。
身處美麗的校園，望著我們可愛的學生，同學們，讓我們再一次重溫雷鋒精神吧：如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆小小的螺絲釘，你是否永遠堅守在你的崗位？
老師們、同學們，讓我們從自我做起，從小事做起，培養“學校是我家”的主人翁責任感，在學習和工作中刻苦鉆研，求真務實。讓我們平凡的人生孕育出雷鋒般的崇高精神，只有有了崇高的精神我們才能鑄就明天的輝煌。老師們、同學們，讓雷鋒精神成為我們生活道路上的指路標吧！讓雷鋒精神長駐我們美麗的校園！最后希望同學們在今后的生活中“對待他人要像春天一樣溫暖，對待學習要像夏天一樣火熱，對待困難要像秋風掃落葉一樣，對待不文明行為要像嚴冬一樣殘酷無情。”
學雷鋒主題題目八個字 篇4
雷鋒，一個普普通通的士兵，一個平平常常的黨員，一個樸實憨厚的農村青年，可就是這樣平凡的一個生命卻譜寫出了一部無比壯麗的人生詩篇，樹立起一座令人敬仰的道德豐碑。他的名字響徹了中國960萬平方公里的土地，他的精神激勵著一代又一代人的成長，已經內化成中華民族的文化基因，甚至漂了洋，過了海，成為某些外國人的道德楷模……
那么，雷鋒精神到底是什么呢？雷鋒精神就是熱愛黨、熱愛祖國、熱愛人民；雷鋒精神就是無私奉獻、助人為樂，服務人民并持之以恒；雷鋒精神就是自強不息、銳意進取；雷鋒精神就是艱苦奮斗、勤儉節約；雷鋒精神就是刻苦鉆研、勤奮好學；雷鋒精神就是甘愿作一顆默默無聞的螺絲釘，從身邊的小事做起，從點點滴滴做起，并使其成為一生的堅持，在平凡中建樹不平凡……總之，雷鋒精神凝聚了中華民族的優秀品德，閃爍著中華民族的道德光輝，詮釋著一個高尚的人的人生意義。
作為新時代的少年兒童，我們更應該繼承和發揚雷鋒精神，用雷鋒精神完善我們的人格，凈化我們的靈魂，修正我們面臨各種誘惑時的沖動行為。“百善孝為先”，在家里，我們要孝順父母，尊敬長輩，學會感恩，主動地分擔力所能及的家務，減輕父母的負擔，養成艱苦樸素、勤儉節約好習慣，不盲目攀比。在學校，我們要尊敬師長，同學之間要互敬互愛、相互幫助；積極參加學校組織的.各項活動，認真完成老師布置的作業，愛護公物、關心集體，樹立集體觀念，增強合作意識，為建設和諧校園貢獻自己的力量。在社會，我們要用我們的愛心去溫暖身邊那些需要幫助的人，積極參與各種愛心公益活動，參與“講文明，樹新風”活動，爭做文明好少年。
學習雷鋒，貴在踐行和堅持。這就要求從身邊的事情做起，從一點一滴做起，踐行道德規范、增強道德意識，養成良好的習慣、培養高尚的道德品質，并將其作為一生的堅持，而不是一時的熱情或沖動。我們是祖國的未來，我們要傳承雷鋒精神，發揚雷鋒精神，以雷鋒為楷模，做一個有道德的高尚的人，在自己平凡的崗位上譜寫不平凡，把我們的國家建設成為富強昌盛的國家，讓偉大的中華民族再度成為世界上最驕傲最強大的民族！
學雷鋒主題題目八個字 篇5
今天，我們的小隊活動如期舉行了。本次活動的主題是“學雷鋒做好事，只為身邊的一本書”。我們的小隊長經過緊張的磋商，最終決定于上海書城舉行我們的小隊活動。
明天是3月5日學雷鋒日，許多人都對雷鋒的事跡非常熟悉，不過想要做一個當代的活雷鋒，還真不是一件難事。我們學校大隊部于是就讓我們在三月五日的前一天進行一次學雷鋒的小隊活動，讓同學們真正的“學雷鋒”。
我們的小隊活動集合時就是先來后到，來的時間和來的方式各有不同。我是第一個到達寶大祥門口的，然后往我來的地方一望，啊！張宇涵也來了！正當我歡呼雀躍之時，薛自畋和任曠鬼使神差地從肯德基里面沖出來，打的我措手不及。之后，林昊澤和盛渲雯陸續來了。在我們想要提前開始活動的時候，劉玉壘從我們的背后鉆了出來，哈哈！
我們先來到了上海書城，很茫然不知所措的干了起來：跑來跑去，一看見有沒有放整齊的書就放好，但是自然是幫不上什么忙的，因為這里的書本來就是很整齊的，不需我們幫這個忙。
幸好媽媽找來他們書城的業務主管，阿姨帶我們到他們的銷售員那里，居然發現另一個復旦附小的雛鷹假日小隊也在搞學雷鋒的活動，真是那壺不開提哪壺，他們的一個女同學還輕蔑的向我們吹噓起來：“別看你們身子那么大，還是我們搞的好，再說來，你們還沒做呢！”我們每個同學都怒火中燒，心想：一定要搞過他們！
那位銷售員先給我們講解了在書城當中不能做不文明的行為，然后教我們疊書，最后的還是讓我們知道了那么多的書到底是從哪里來的，這真是讓我們大開眼界。原來爸爸還以為我們一定會受到銷售員的排斥，看來這種擔心完全是多余的！
我們干完了活兒，就坐下地來看書，有的看起恐怖小說，有的看著文學名著，各有所愛，到最后，我們有三位同學還是抑制不住自己喜歡看書的心情，買了一本書看。我們都戲稱：這是坐收漁利的“雷鋒”。不過，看著同學隊員們那么快樂的面孔，我們的小隊長又有何不高興的理由呢？
學雷鋒主題題目八個字 篇6
每年的3月5日是學習雷鋒紀念日，大家都要做好事，弘揚雷鋒精神。在這一天，學校組織了一次學雷鋒活動，可是，回來之后，我卻迷茫了，雷鋒精神，到底是什么呢？
我讀過雷鋒的傳記，雷鋒說過，他愿永遠做一顆永不生銹的螺絲釘；他更說過，人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，他要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去。民間流傳關于雷鋒的俗語也不少，最出名的就是：““雷鋒出差一千里，好事做了一火車”。我對雷鋒是懷有敬佩之情的，一直很希望能夠有時間親身感受一下做好事的喜悅。我認為“雷鋒精神”，具體體現為樂于助人的奉獻精神，干一行愛一行、專一行精一行的敬業精神，銳意進取、自強不息的創新精神，艱苦奮斗、勤儉節約的創業精神。
在3月5日那天，老師對大家說：“學校要組織學雷鋒的活動，下午我們到附近的`廣場上去撿垃圾。大家一定要把《學習雷鋒好榜樣》這首歌會唱會背，到時候要邊撿垃圾邊唱歌，不能在鏡頭前出丑，不要給班級的形象抹黑。”大家都很興奮，可讓他們興奮的，并不是有機會去實踐一下，學習雷鋒精神了。而是可以不用上課啦，撿垃圾很好玩呀······這一幕幕情景，讓我興趣頓時減少了大半，難道不是一次“作秀”嗎，哪有什么人邊掃地邊唱歌還邊看鏡頭的，真正的雷鋒精神，難道就是這個嗎？
下午，同學們根據老師的要求，都買了各式各樣的手套，唯恐手沾染一點點穢物。瞧，小明說，我的手套要四塊；小紅說，我的要六塊；小華說，我的十塊！唉，好好的一次活動，被搞成了什么樣子，是攀比手套的價錢嗎？好一個“雷鋒精神”！大家來到了廣場，看到了草叢里，泥潭的里的叢叢垃圾，那么地骯臟，還有蒼蠅圍著它們團團轉。一下子，大家原本興奮的心情立刻變得糟糕，有的捂緊鼻子，干脆退到一邊；有的則是低頭在平地處，撿一些小小的果皮紙屑，分明是裝裝樣子；還有的更過分了，自己以撿垃圾為名，爬上樹玩耍，差點扭斷了樹枝。活動結束了，大家離開了，可廣場分明和來時一摸一樣。
親愛的朋友們，你能告訴我，這樣的 “學雷鋒”有意義嗎？
學雷鋒主題題目八個字 篇7
我捧著《學習雷鋒好榜樣》這本書，讀著雷鋒的故事，耳邊響起了熟悉動聽的雷鋒歌曲，面前出現了一個平凡而偉大的雷鋒形象。
雷鋒!這個偉大的名字家喻戶曉，熠熠生輝。他是一個普通的共產主義戰士，雖然只活了短暫的22個春秋，卻在有限的生活中為人們做了數不盡的好事，把真，善，美的種子種在了人們心里。 雷鋒叔叔就像一根蠟燭，燃燒著自己，照亮了別人。
“人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。”這是雷鋒叔叔的名言，他是這樣說的，也是這樣做的。他幫丟失車票的大嫂買過車票 ，幫一位大娘找到了兒子……人們流傳著這樣的話：雷鋒出差一千里，好事做了一火車。哪里有困難，哪里就有雷鋒的身影;哪里有雷鋒，哪里就有溫暖。
如今，以學雷鋒名義的好事數不勝數，像雷鋒這樣的`人也層出不窮，比如：英雄飛行員——李建英;金華英雄——孟祥斌;提燈女神——王文珍;“上帝之手”——吳孟超;“貧窮”與“富有”——楊善州……他們平凡高尚的點滴言行，感動了我們。
學雷鋒并不是要轟轟烈烈地干出一件大事，更多的是平凡人做平凡事。把雷鋒助人為樂、無私奉獻、刻苦學習的 “釘子”精神等，融入到生活，學習中，做一顆小小的螺絲釘。我們學習雷鋒，也就應該從身邊做起，從自我做起，從關心身邊的同學做起。
在我們的校園里，就有著許許多多的雷鋒，不信你看：他們伸出勤勞的雙手，撿起了遺漏在地上的果皮紙屑，擦干凈了一扇扇門窗;他們伸出節儉的雙手，主動關掉了教室里、走廊上的“長明燈”，積極回收廢品變廢為寶。他們伸出靈巧雙手，認真地修理著教室里損壞的公物：他們懷著一顆真善美的心，關愛他人，同學問互幫互助之情景時有發生。
我校每周都有“小雷鋒活動”，同學們都爭先恐后地參加。記得上次，全校師生在河陽社區撿拾垃圾，有序擺放自行車，不怕臟，不怕苦。各個累得滿頭大汗，腰酸腿疼，可都感覺那么開心，那么幸福!
雷鋒精神是一盞指路明燈，指引著我們前進的方向。同學們，讓我們從平凡的小事做起，從自我做起，從現在做起;讓我們在實際行動中傳承雷鋒精神，做新時代的雷鋒傳人吧!
學雷鋒主題題目八個字 篇8
多少做好事的英雄問世，他們那做好事不留名的精神，使我深感敬佩。一個重要的例子，雷鋒，他的事跡遍布各地，他全心全意地位人民服務，義務勞動處，我們能看見他正在刻苦鉆研，為的是能為國盡一份微薄之力，這種無私的奉獻，使雷鋒成為人們心中那永遠的照明燈。
雷鋒同志教我們做實、做真、做事敢于深入，只有如此才能收獲。幫助是美好的，幫助是快樂的，生活中小小的困難需要幫助，從小事做起，讓自己背上一點光榮，是雷鋒，是他，他教會了我，他就是使我一生受益的導師，勇于追求，勇于挑戰，拼搏奮進，積極向上，努力學習， 這就是雷鋒的釘子精神，我要學習，我要弘揚。
風和日麗，溫暖的陽光普照著大地，芳香彌漫，鳥兒嘰喳，隨著春天的到來，我們一迎來了特別的三月，那是學習月，學習雷鋒精神月，我們學校開展了“學雷鋒，樹新風”的活動，積極號召同學們學習雷鋒那敢于為集體、為國家犧牲的精神，當同學或老師站在臺上，演講關于雷鋒的稿子時，熱血沸騰，斗志昂揚，同學們更是聚精會神，他們都認同這位樂于助人，積極進取的.英雄。我們學習雷鋒，就是學習奉獻，就是學習團結，學習奮斗。在我們身邊，也有這樣一群小雷鋒：他們為災區人民貢獻自己的一份愛心，幫助殘疾人，積極參加學校開展的義務勞動，在生活中，需要幫助的人隨處可見，他們總是積極地區幫助他人，學習雷鋒精神，弘揚雷鋒精神。
轉眼間，三月已過去，不過我堅信，同學們學習雷鋒的熱情依然在繼續，學習雷鋒的態度依然積極。我知道，雷鋒有多方面的優秀，我也知道，我學習的目標，也包括雷鋒在內，他曾說過，人的生命是有限的，我要把我有限的生命投入到無限的為人民服務中去。在小學學過這句話后，不知怎地，我總能記住，難道是在啟示我：要為父母，為同學，為周圍的人做貢獻，也要像雷鋒一樣滴為此而奮斗？不管怎樣，幫助周圍的人也是我應該做的。雷鋒是大家學習的榜樣，是我學習的榜樣，每一天都是學習雷鋒日，每一天都應該不停探索，樂于助人，讓雷鋒精神永存。
學雷鋒主題題目八個字 篇9
三月五日熱心腸，共同弘揚活雷鋒，無論是大還是小，盡到盡力最重要。——題記
3月5日和平常一樣，可能是忙碌的一天，可能是開心的一天，可能是糟糕的一天，可能是驚喜的一天。無論這一天是好是壞，你都會想起今天是什么日子。它不是生日，也不是忌日，更不是結婚記念日，它是特殊的一天，特殊到你愿意在這一天做一些除工作之外的事，當這件事順利結束的時候，仿佛認為自己已經完成了今天特殊的事，正是這件事，所有中國人都在通過自己最大的努力去完成它。它就是“雷鋒精神”！
在今天，我永遠都不會忘記自己應盡的特殊使命，因為我的心中有雷鋒這個特殊人物的事跡，也正是不斷的激勵，讓他成為中學生心目中的榜樣人物。雷鋒沒有那些明星的大新聞，他只是個戰士。
在我的心中，我認為雷鋒既苦又快樂。苦的是僅僅活了22年，雖然我知道是由于不小心被砸重身體而死去，但是我總覺得他不應該死去。當然，這是不能實現的，但是我可以去想象，想象他曾經的'面貌。快樂的事就沒有那么的平凡，因為他所做過的是事，都讓所有人為他贊嘆不已！他不因為金錢而助人，而是為了“助人為快樂之本”的標準去做；他不因為名譽而幫助別人，因為他“做好事從來不留名”。他的一生沒有任何痛苦，既使有的話也早已經被埋葬，讓我永遠看不出來他因為痛苦的表情和舉動。
雷鋒的一生雖然都充滿了坎坷，但是他并不放棄追求助人的精神，他對他的一生充滿無限的期望。我心中的雷鋒是山，無論生死都愿意助人；我心中的雷鋒是水，無論來回都愿望盡力；我心中的雷鋒是花，他的綻放讓我知道什么是真正的花；我心中的雷鋒是樹，他的堅強挺拔讓我知道什么是真正的樹。
今天，讓我們“學習雷鋒好榜樣”，學習他的樂于助人，學習他的“活雷鋒”精神！ 我心中的雷鋒就是這么的樸素但擁有高尚精神；這么的簡單但擁有別人無法替代的精神！ 讓我們共同學習雷鋒精神！
