為了確保事情或工作安全順利進行，預先制定方案是必不可少的，方案是闡明具體行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的企劃案。那么大家知道方案怎么寫才規范嗎？以下是小編收集整理的讀書活動策劃方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
活動策劃方案電子版 篇1
一、指導思想
為進一步豐富我校校園文化建設，積極落實學生自我教育“五五育人模式”，用閱讀引領學生“成長自信、人格自強”，培養學生形成終生學習觀念，讓學生親近書籍，與好書為友，與博覽同行，開闊視野，陶冶情操，提高文學修養和人文素養，增加北師大新余附校文化底蘊，提高學校辦學品位，努力創建“書香校園”品牌特色。
二、活動目的
1、以讀書節活動為契機，開展毓秀文學社讀書征文活動，評選讀書之星，讀書使學生成長自信。
2、通過讀書節活動，引導學生養成“自主學習、快樂讀書”的良好習慣，讀書使學生人格自強。
3、通過讀書節活動，培養學生形成終生學習觀念，好讀書，讀好書，讀書為學生終生幸福奠基。
4、通過讀書節活動，提高圖書館資源利用率，使讀書活動推動書香學校、書香班級的建設。
5、通過讀書節活動，抓好“讀（閱讀美文）、寫（讀書征文）、講（讀書演講）、賽（讀書競賽）”四個環節，使我校讀書活動在內容和方式上形成規范和特色，力求讀書活動收到實實在在的育人效果。
三、活動主題：
創建書香校園，閱讀幸福人生
四、活動口號：
我讀書，我快樂、我成長、我自信！
五、活動時間：
20xx年4月至20xx年6月
六、活動地點：
北京師范大學新余附屬學校
七、活動對象：
北京師范大學新余附屬學校全體學生
八、組織機構：
（一）領導小組：
組長：
副組長：
成員：
（二）組織部門：德育處
（三）執行部門：語文教研組
（四）協助部門：教務處、教輔中心、毓秀文學社、班主任、學生會學習部
九、活動流程
（一）宣傳啟動階段
（活動時間：20xx年4月10日至4月23日）
1、舉行讀書節啟動儀式
（1）4月23日舉行北師大新余附校首屆校園讀書節啟動儀式，發出讀書節活動倡議，拉開讀書節的序幕。
（2）地點：學校圖書館
（3）參加人員：特邀領導、學校領導、全體教師、學生代表
2、營造書香校園氛圍
（1）校園電子屏幕宣傳
（2）懸掛條幅：在學校懸掛讀書節活動標語
（3）內容：創建書香校園，閱讀幸福人生
我讀書，我快樂、我自信、我成長！
讀書，使我們成長自信、人格自強；讀書，為幸福人生奠基！
3、營造書香班級氛圍
（1）班級文化建設：每班出一期“好書伴我健康成長”主題的黑板報和手抄報，并張貼關于讀書的名言警句。
（2）捐獻圖書活動：完善班級圖書角，營造班級書香環境。
（3）主題班會：各班召開“快樂學習讀好書”主題班會。
（二）活動實施階段
（活動時間：20xx年4月24日至6月10日）
1、毓秀文學社讀書節征文比賽
2、書友會：毓秀文學社組織成立書友會，學生會學習部協助
3、開展“好書伴我健康成長”主題黑板報評比活動
4、開展班級讀書手抄報比賽
5、出版一期“書香校園”讀書節校刊
（1）用相機捕捉校園內各種有關讀書活動的.感人場；
（2）優秀作品將在校報專欄刊出予以宣傳；
6、班級讀書角和好書交流活動（負責人：班主任、語文老師）
（1）各班開展“獻兩本看百本”師生共建圖書角捐書活動；
（2）設立班級“薦書臺”，開展“推薦我最喜愛的一本書”活動；
7、充分利用好語文課堂主陣地（負責人：教務處、語文組）
（1）讀書節期間每班上1節閱讀匯報課或交流課；
（2）開展課前3分鐘“說”名著活動（介紹名著內容、情節、心得等）；
8、讀書筆記比賽（負責人：教務處、語文組）
（1）要求每位學生在讀書節期間，多讀書，讀好書，每天做好讀書筆記；
（2）開展班、校兩級優秀讀書筆記評比，評選“讀書之星”并進行獎勵。
9、開展“經典誦讀”比賽
10、總體要求
（1）學生讀書做到“四個一”：每日讀書一小時；每日吟誦一篇經典詩文；每周做一篇讀書摘抄；每月寫一篇讀后感。
（2）各班開展好“四個一”活動：每班成立一個圖書角；每月舉行一次讀書競賽；每月評出一名讀書之星；每月舉行一次讀書交流會。
（3）學校集中舉辦“四個一”活動：即推薦一批優秀讀物書目；開展一次“好書伴我健康成長”板報、手抄報評比；舉行一次學生讀書筆記評比；開展一次經典詩詞朗誦大賽。
（三）評比表彰，成果展示階段
（活動時間：20xx年6月11日至6月30日）
1、評比表彰“讀書之星”。
2、表彰“征文比賽”獲獎選手
3、讀書節文化展示活動：將“班級板報、手抄報，讀書筆記、讀書之星、征文比賽”等讀書節相關活動圖片、資料通過校報、宣傳板、電視臺等進行宣傳、展示。
十、讀書節活動要求
1、提高對本次“讀書月”活動的認識，要作為營造“書香校園”的一項重要工作來抓，要創新活動內容和形式，提高活動的實效性。
2、讀書節領導小組要經常檢查各個項目活動的開展情況，詢問責任人工作開展情況，及時發現問題、解決問題，以便工作順利進行。
3、校報、校園宣傳欄、廣播電視臺等宣傳工具要為讀書節服務，對我校讀書節的特色活動和成果，要及時進行多方位地宣傳報道。
4、教師是學生的表率，要用老師的讀書去影響學生，用自己的愛好去潛移默化地感染學生，在讀書節期間，每位老師精讀名著，做好讀書筆記，寫讀后感，教育隨筆。
5、語文教師和班主任要做好配合工作，任課老師積極參與，認真組織好各種形式的班級讀書活動。
6、各班要在學校讀書節活動方案的基礎上，制定班級“讀書月”方案，創造性地開展一些小型的形式各異的班級活動。
7、具體工作由相關負責人制訂具體活動方案并組織落實。
8、讀書節活動方案材料、過程性材料等成果展示材料等要交德育處存檔。
活動策劃方案電子版 篇2
一、活動主題（10分）
有主題（4分），主題鮮明、引人注目（6分） 如“XXX——幸運降臨”
二、活動目標（5分）
有活動目標（2分），目標明確、具體、具有針對性（3分）
“傳播，推廣產品。”
三、時間地點（5分）
選擇恰當，與活動對象、活動方式相適應，時間選擇得當，地點選擇得當。
活動時間：從20xx年12月15日到20xx年12月25日
活動地點：各大連鎖超市，如新一佳、家潤多、沃爾瑪、家樂福、大潤發、人人樂等10大超市。
四、對象選擇（5分）
促銷產品明確、活動對象選擇準確
即目標群體。要做分析，分析為何選擇這一目標群體
五、活動方式（10分）
刺激程度適當，與費用匹配
1、贈送禮品。凡在我公司所指定的長沙各大型超市、賣場購買我公司“洞庭天下土特產系列產品 ”滿50元以上者我們將按金額贈送其一份特別的禮物，所送禮品為我公司——“洞庭天下”所提供的一份將要推出的新的土特產品。禮品的種類、數量、金額按其消費金額酌情考慮。
2、 “買一送一”活動。即捆綁銷售活動，以刺激我公司產品的銷量和產品美譽度。對于此處的捆綁銷售，我們決定放棄以往的“贈貨式”捆綁銷售，將選用各地有特色的'民間小物件與當地所產的產品進行捆綁，真正使消費者達到“買特色，送特色“的購買目標。我們的目標是以新奇的贈品，抓住顧客的心，刺激顧客的購買欲望，進而實現顧客的購買行為。
六、實施安排（10分）
事前準備充分（3分）、事中人力、物力等布置妥當（5分）、事后有延續安排（2分） 自己分事情、事中、事后設計
七、廣告配合（5分）
有廣告配合（2分），廣告配合方式符合促銷目標以及對象的媒介習慣（3分）
在哪里打廣告進行配合，廣告配合方式應符合促銷、所限定的費用限制以及對象的媒介習慣。
八、預算恰當（5分）
有預算表（2分），預算符合企業的背景與目標（1分），預算分配合理（2分）
畫預算表，費用在預算范圍內，符合企業的背景與目標，預算分配合理，不能出錯。
九、意外防范（5分）
具備處理意外問題的預案，要求2種以上簡要預案，每個預案（2分），合理度（1分）
①由各部門的主要責任人牽頭成立應急處理處，下設現場指導隊。駐守各大活動現場，處理突發事件。從10月開始，現場指導對駐守各大活動現場直至活動結束。
②開辟各大終端至公司的投訴電話專線，方便消費者對本公司的意見和信息的反饋。同時解答活動現場不能解答的信息。
活動策劃方案電子版 篇3
一、【公司簡介】
貴州明師明德文化傳播有限公司成立于2002年，是一家專業服務教育的綜合型文化傳播公司，在教育部大力支持發展教育事業下，公司配合國家及地方對教育事業的發展需求立足于貴州。
“兩基”期間，明師明德本著“專注教育服務、專業服務教育”的理念，在教育行業做了大量的服務工作，特別是在多媒體教室、實驗室、語音教室等方面的服務，取得了行業內的一致好評，創造了很好的社會效益，同時也取得國內知名品牌廠家的親睞，并與20xx年7月成功簽約武漢華工紫龍科技股份有限公司和北京方正藍康信息技術有限公司“班班通”系列產品的貴州省總代理；北京威成亞實驗室設備有限公司貴州省總代理。公司將繼續本著“專注教育服務、專業服務教育”的先進理念，朝著“超越自我、追求完美”的目標前進，以高品質的產品與技術更好地服務于貴州教育。
二、【活動背景】
在黨中央、國務院及國家有關部委的大力支持下，經過全省上下的艱苦努力，20xx年6月，我省“兩基”工作順利通過了國家督導檢查，全省義務教育普及度顯著提高，教育投入逐年增長，但由于我省經濟欠發達，雖實現了“兩基”目標，但一些指標與全國平均水平仍有一定的差距。對我省而言，義務教育對全省經濟社會發展具有替代的基礎性作用，為此，、省政府決定，在完成“兩基”攻堅的`基礎上，制定新的義務教育鞏固提高標準，爭取用10年左右時間推動全省義務教育邁向更高水平。中共貴州、貴州省人民政府于20xx年4月23日下發《中共貴州貴州省人民政府關于進一步鞏固“兩基”成果提高義
務教育水平的意見》（黔黨發〔我省義務教育又好又快發展，貴州省教育廳于20xx年4月26日根據此文件特制定、印發《貴州省進一步鞏固“兩基”成果提高義務教育水平工作方案》（黔教基發〔20xx〕106號）和《貴州省進一步鞏固“兩基”成果提高義務教育水平評估標準》，并根據該評估標準要求制定《貴州省義務教育階段學校辦學標準》，明確提出在義務教育階段學校要全面實現“班班通”建設。
三、【活動主題】
興人達己雙贏互惠
四、【活動目的】
基于為教育行業服務的基礎上，本次活動廣納賢人志士，共同攜手創造更多財富，真正做到“興人達己、雙贏互惠”。
五、【活動思路】
1、精心營造產品推廣會現場氣氛，對受眾形成強烈的視覺沖擊力，提高受眾對貴州明師明德文化傳播有限公司所經營的產品的深入認知。
2、借助媒體加大廣告宣傳力度，提升傳播效應和社會影響力。
3、產品推廣會現場力求高檔、活躍。
六、【場地布置】
1、酒店外墻壁懸掛橫幅，橫條上寫明“興人達己、雙贏互惠――貴州明師明德文化傳播有限公司產品推廣會”；
2、會場內設置咨詢臺和個性展示版面，放置公司主要產品等。
七、【活動步驟】
（一）前期準備10月9日―10月16日工作安排
1、客服部
吳卓婭：負責擬定“班班通”項目推廣書；
徐映：郵寄及發送資料給相關商家，作第二次溝通，并做相關記錄；
吳卓婭、徐映：電話回訪及追蹤，鞏固客戶關系。
2、業務部、工程部、網絡部
業務部繼續挖掘新的客戶，推廣公司產品；熟悉產品知識和技術方面的知識，以便在活動當天能隨時應變商家提出的各種問題。
10月17日―10月27日工作安排
3、行政部
收集并查詢《中國教育報》、《貴州教育報》、貴州教育頻道、貴州電視臺等媒體的聯系方式，提交至公司領導，由領導親自致電邀請或預約面談邀請；
4、業務部、工程部、網絡部
業務部繼續挖掘新的客戶，推廣產品；熟悉產品知識和技術方面的知識，以便在活動當天能隨時回復商家提出的各種問題。
（二）活動實施流程
1、10:00明師明德各部門工作人員到位到崗，做好一切準備工作：
業務部、工程部：負責將產品從公司運托至會場，將產品既美觀又合理地擺放于會場；
網絡部：負責現場安裝產品，確保產品在活動中萬無一失；
行政部、客服部：在會場入口處設置咨詢臺（數量以現場面積來定）；
其他部門：配合各部門做好現場工作。
2、11:00會場內需部分工作人員看管產品，其余人員可出外解決午飯問題；12點之前必須趕回會場；
3、12:30會場內播放歡快音樂，活躍會場氣氛；行政部人員泡茶放置嘉賓桌右上角；客服部工作人員在會場入口處接待陸續進場的嘉賓，包括收回邀請函及來賓記錄；
4、13:00由主持人宣布本次產品推廣會正式開始，接著宣布貴州明師明德文化傳播有限公司總經理李雨田先生致歡迎辭；
5、13:10總經理致辭完畢，由主持人宣布明師明德文化傳播有限公司副總經理馬輝進行講解，內容分別為：
第一環節：講解產品背景、公司背景以及在貴州市場的前景分析和利潤分析；
馬總講解完后由主持人宣布明師明德許亮許總上臺作講解。
第二環節：講解具體產品優勢、及工程技術、售后服務；
6、14:00講解完畢后，由主講人宣布歡迎各嘉賓上臺親自操作產品，這時業務部、工程部、網絡部人員必須站在產品旁邊，引導、幫助嘉賓完成操作活動；行政部人員發放“項目申請表”至每位嘉賓手中；客服部人員留在嘉賓席位旁，隨時添加茶水、及時回答嘉賓提出的問題，如嘉賓不理解、需要資料的務必馬上作講解與執行；
7、15:00由主持人宣布現場操作環節結束，請各位嘉賓就座，由客服部人員收集嘉賓手上的“項目申請表”，如有意向者將其引至李總、馬總、許總處進行詳細咨詢，并要求對方提供相關證件，經銷區域范圍等資料，雙方協商合作的條件及可能性，如條件成熟即可簽訂合同；
8、15:30由主持人宣布，貴州明師明德文化傳播有限公司總經理李雨田致結束語，產品推廣會到此圓滿結束，送各嘉賓出會場。
注：如推廣會中途有嘉賓離開，會場入口處的咨詢處工作人員務必和嘉賓進行溝通，如嘉賓為何離開、不感興趣的原因等；工作人員盡量挽留嘉賓，抓住產品重點以及帶給其利潤等內容進行溝通，并之后作記錄。
（三）注意事項
1、前期工作執行時必須謹慎、細心；
2、搬運產品時輕拿輕放，務必將產品完好無損的搬至會場；
3、在布置會場現場時從各方面考慮，比如角度是否合理、是否阻礙行人過往等；
4、產品知識的掌握程度一定要牢固；
5、有組織、有紀律地進行整個活動流程；
6、活動當天全體成員穿戴整齊，儀態端莊。
八、【廣告宣傳】
以《中國教育報》、《貴州教育報》、貴州教育頻道、貴州電視臺等媒介為主體，發布產品推廣會信息，提升貴州明師明德文化傳播有限公司的知名度及影響力。
九、【經費預算】
十、【預計影響】
1、提高貴州明師明德文化傳播有限公司知名度、社會影響力；
2、提高各商家對公司及公司產品的信任度；
3、增強明師明德全體員工信心、感受到團隊力量的強大；
4、給公司帶來更多利益。
活動策劃方案電子版 篇4
一、活動主題：
愛在重陽。
二、活動對象：
五(3)班。
三、活動背景：
現在的孩子都是家庭的中心，他們只知有自己、不知愛別人。感恩教育從感受父母爺爺奶奶的養育之恩開始，從小讓孩子對老人心存感激、知恩圖報，做個有孝心的好孩子。一個人只有愛父母、愛家人，長大后才會愛他人、愛祖國。
四、活動時間:
20xx年xx月x日——xx月x號。
五、活動目標：
1.了解重陽節的風俗及民族文化含義。
2.學會感恩，學會珍惜，學會感激老人。
3.用自己的行動來表達對老人的情感，動手又動腦。
4.培養學生敬重老人，關心老人的良好品質，弘揚中華民族尊老愛幼的優良傳統。
六、活動準備
1.回顧成長歷程，體會爺爺奶奶等長輩們的艱辛。
2.了解重陽節的來歷及意義(查閱搜集資料、問別人等)。活動實施過程：
(一)收集資料
1.了解我國有哪些傳統節日，重點收集重陽節的有關資料。
2.教師向學生推薦與老人有關的書籍、報刊，學生利用課余時間到圖書館搜集資料，引導他們認真閱讀并將典型故事記下來，結合自己的感想，準備交流。
3.上網收集資料。利用“酷站漫游”提供的網址和利用關鍵詞上網搜尋有關尊老敬老的資料，為活動的開展做好充分的準備。
(二)觀察回憶
1.教學中充分聯系學生的家庭生活實際學生細心觀察自己的爺爺、奶奶的生活起居情況，用自己喜歡的方式記錄觀察所得。
2.利用雙休日，通過“與爺爺奶奶互換角色”，親身體驗老人的生活，真切感受他們的辛勞。
3.引導學生回憶平日里爺爺奶奶為自己所做的一切，進一步激發學生對老人的敬愛。
4.了解學生對爺爺奶奶的關愛程度，教師有意識引導學生利用重陽節到來之際，設計活動方案，用實際行動為爺爺奶奶慶祝節日。
(三)調查訪問
為了全面掌握地區老人的生活狀況，提高學生的'尊老意識，教師指導學生分組開展調查、訪問、參觀等活動。
1.教師指導學生根據調查的目的設計調查表，開展問卷調查工作，并統計匯總百分比，進行交流反思，及時記下調查后的感受。
2.根據調查反饋情況，確定訪問對象(鄰里尊老敬老的先進典型)，指導學生根據采訪對象的不同，設計相應的問題進行采訪，做好記錄，認真寫好采訪日記。
3.各小組到社區找到自己的長期服務對象，利用雙休日，組織探望，并為他們打掃衛生，跟老人聊天、談家常，了解對方情況，深入開展體驗活動。
活動策劃方案電子版 篇5
書籍是人類智慧的結晶，是走向未來的基石，是文化傳承的通道，是人類進步的階梯。為把我校打造成一個書香四溢的校園，讓師生養成多讀書、好讀書、讀好書的習慣，并在讀書實踐活動中陶冶情操，獲取真知，樹立理想，我們啟動“書香校園”綠色讀書行動工程，在全校范圍內掀起一個讀書、愛書、用書的高潮，讓書香縷縷飄逸校園，讓花園式的.學校成為學生的學苑、樂園。
一、指導思想：
以建設“學習型社會”精神為指針，以創建“學習型學校”為導向，以新課程改革為契機，以新穎活潑、形式多樣的讀書活動為載體，挖掘人、材、物、時間、信息等資源，營造書香校園，努力塑造內涵豐富、特色鮮明的校園文化。
二、讀書宣言：
與經典為友，塑造美好心靈。與博覽同行，開拓廣闊視野。
三、活動目標：
1、在教師中倡導“閱讀生活化、學習終身化”的學習理念，將樸素的“讀書是一種需要”上升為“讀書是一種責任”、“讀書是一種樂趣”、“讀書是一種有益的生活方式”，促進教師提高業務素質，享受閱讀、享受教育、享受人生。
2、在學生中倡導“與好書交朋友”的思想，以新穎活潑、形式多樣的讀書活動為載體激發學生的讀書興趣，養成讀書好習慣，讓讀書漸漸成為學生的一種生活方式，為其終身學習打下基礎。
3、營造濃厚的“書香氛圍”，促進學校內涵式、人文化發展，提高辦學品位，努力創建“學習型學校”，打造有特色的校園文化。
四、活動要求
1、教師讀書系列
教師讀書活動做到“五個一”：
①每人制定一份讀書計劃。
②每期精讀一本教育理論書籍。
③每月讀一本教育雜志。
④每周記一次“讀書成長卡”。
⑤每期寫一篇讀書心得體會。
提倡教師讀好四類書：讀經典名著，增文化底蘊。讀理論專著，強教學實踐。讀兒童文學，悟童心童真。讀報紙雜志，解世事風情。
2、學生讀書系列
開展“我讀書，我成長，我快樂！”活動，做到“八個一”：
①制定一個讀書計劃。
②設立一本讀書筆記。
③每月讀一本好書。
④每周摘錄一句名句名言。
⑤每期編寫一份讀書小報。
⑥每月撰寫一篇讀書心得體會。
⑦每天有半個小時的讀書時間。
⑧每周背誦一首經典詩詞或一句文言經典。
3、家庭讀書系列
開展“親子共讀”活動，要求家長督促孩子每天閱讀課外書的時間不少于30分鐘，按要求做好讀書筆記，并在《親子讀書手冊》上簽字。把雙休日某一小時定為“同讀一本書”時間，和孩子共同閱讀，共同提高，營造家庭讀書氛圍。有條件的家庭，要經常帶孩子到書店購書，到圖書館借書，拓寬讀書渠道，倡導家長在孩子過生日時以書為禮品。
五、實施措施
（一）擴大宣傳，營造氛圍。
1、發放“營造書香校園，打造人文學校”倡議書，張貼宣傳“書香校園”的標語、名人名言，班級開設“書海拾貝”、“書香園地”、“好書推薦”、“讀書角”“格言欄”、“成語苑”、“詩歌園”等專欄，營造創建書香校園的濃厚氛圍，拉開讀書行動的序幕。
2、利用班會、國旗下講話、黑板報、“讀書心語”紅領巾廣播等形式，宣傳讀書的重要性，介紹讀書的方法。
3、通過召開家長會、《“書香校園”行動告家長書》等形式，喚起家長對學生多讀書、讀好書的廣泛關注和支持。
（二）健全制度，保障實效。
1、學校制定“讀書活動考核辦法”、“書香班級”、“書香家庭”、“閱讀之星”評選辦法。
2、班級結合實際，制定讀書方案，做到有目標、有措施、有考評，簡潔明了，易于操作。
3、學校把“書香班級”建設情況納入班級評比項目，在讀書節活動過程中進行評估。
（三）運籌帷幄，搭建平臺。
1、建立四級書庫。
①開展“節約零用錢，購買好書看”主題班會，引導學生建立個人小書庫。
②同學與同學之間建立“好書交換站”，確定一天為“獻一本看百本”讀書交換日活動，建立班級書庫。
③完善學校圖書館管理，讓圖書“流動”起來，使圖書館成為師生借書、讀書的開放港灣，建立好學校書庫。
④指導學生利用專業讀書網進行網絡書庫閱讀。
2、建立讀書成長冊。讀書成長冊含個人小檔案、讀書計劃書、家校聯系卡、讀書筆記、讀書獲獎記載等。
（四）活動引領，推進行動。
1、每學年開展一次“讀書節”活動。展示讀書成果，交流讀書經驗，展演課本劇，開展“點燃書香”讀書演講比賽、“我與書的故事”讀書征文比賽、“名人名言書簽制作”比賽、讀書知識競賽、讀書筆記評選、讀書小報展、詩歌散文精品朗誦比賽、“享受讀書之樂趣，品經典之茗香”古典名著故事比賽、“我的讀書名言”征集活動，“書香溢滿校園”繪畫攝影比賽等。舉辦教師講壇、青年教師讀書沙龍活動。
2、每周開設一節閱讀指導必修課，進行美文薦讀、讀書心得交流或語文實踐活動。
3、每周一組織好“每周一句古名言”、“我最喜愛的一本書”國旗下演講比賽。
（五）表彰激勵，增厚底蘊。
1、每學年選出一次“讀書之星”、“書香班級”、“書香家庭”、“優秀導師”。
2、每學年開展一次讀書晉級考核，讀書級別分一至六級。
知識就是力量。通過“綠色讀書行動”，我們期望每一位師生都能捧起一套經典，與知識為友，攜大師同行。每一個家庭都能“坐擁藏書、靜心閱讀、以書為友”，上至天文地理，下至草木蟲魚，大至立身處世，小至人情物理，情的萌動，語的呢喃，靈的呼喚，盡在其中。讓師生靈動的心自由地翱翔于“學海”、“書山”之間，讓讀書成為習慣，讓學習成為樂趣，形成一種風氣，一種氛圍，一種促使師生主動學習、自由發展的人文環境。
活動策劃方案電子版 篇6
設計思考：
農歷九月初九重陽節是我國的傳統節日，又叫“老人節”，是一個屬于敬老愛老的日子。而平時孩子們享受著老人們無限的關愛與呵護，覺得是理所應當，稍有不滿還大發脾氣。因此在這個特殊的日子里，讓孩子們體驗與老人間濃濃的親情，并用自己的行動來表達對爺爺奶奶的情感。這也是主題“了不起的中國人”的活動延伸。意在讓幼兒感受中華傳統美德。能把享受“長輩的愛”的感情進行遷移，讓孩子們去愛自己身邊的每一位老人，幫助弱者，在生活中自然地走進感情的世界，體驗幸福生活的喜悅。同時也讓老人們為自己孩子的.成長與進步感到欣慰與驕傲。本次活動采用“走出去，請進來”的方式，為生活在幼兒園周圍的老人們送上一片心意。
活動時間：
10月5日上午9點~11點
活動地點：
新城區綠地
活動目標：
1、享受大自然的風光，親密接觸自己的爺爺奶奶，增進祖孫間感情。
2、結合主題，讓幼兒了解重陽節的意義，豐富幼兒社會經驗。
活動準備：
1、報紙、垃圾袋若干
2、游戲用小道具，如繩子等
3、家長帶一些小零食與周圍老人和孩子分享
活動過程：
一、驅車前往新城區綠地
1、觀賞路邊的植物變化，了解秋天的季節特征。
2、沿途介紹新城區的建筑，觀賞新區風貌。
二、到達綠地
1、老師介紹：
重陽節，是一個歡樂的日子。古人將天地萬物歸為陰陽兩類，陰代表黑暗，陽則代表光明、活力。奇數為陽，偶數為陰。九是奇數，因此屬陽，九月初九，二陽相重，所以又稱“重陽”。
這一天，正值仲秋季節，天高氣爽，是登高遠眺的好日子。中國古代許多文人雅士，每當此時，登上高處，一面飲菊花酒，一面吟詩取樂，留下無數詩篇。
重陽節又是“老人節”。老人們在這一天或賞菊以陶冶情操，或登高以鍛煉體魄，為晚年增添了無限樂趣。
2、幼兒為爺爺奶奶表演節目。
“在今天這個歡樂的日子里，小朋友特地為爺爺奶奶準備了節日的禮物，就是大家精心排練的歌舞，下面先請欣賞……”
3、爺爺奶奶為大家表演節目。
4、游戲：兩人三腳。
“別看爺爺奶奶的年紀大了，他們的身體可棒呢！讓我們跟爺爺奶奶一起做個有趣的游戲，好不好？”
5、共同分享食物。
“重陽節大家一定要吃一種點心，誰知道是什么點心？對了，就是重陽糕。重陽糕，又叫“菊糕”、“花糕”。今天讓我們用“吃糕”代替“登高”，來祝福我們的爺爺奶奶永遠健康快樂！”（在音樂聲中分享食品。）
活動策劃方案電子版 篇7
一、指導思想
“老吾老以及人之老”自古有之。尊老敬老是我們中華民族的傳統美德，通過形式多樣的敬老愛老活動和良好的社會氛圍的渲染，使學生知道孝敬長輩、尊敬老人是中華民族的傳統美德，作為中學生，要繼承和發揚這個優良傳統，使敬老愛老成為同學們的自覺行動，并由愛老、愛家推及到愛國家、愛社會，進一步樹立中學生的社會責任感和歷史使命感。
二、活動目標
1、讓學生了解重陽節的來歷和習俗及民族文化含義。
2、鼓勵學生積極參加活動，表達一份愛心。
3、培養對老人的尊敬之情，弘揚敬老愛老的優良傳統。
三、活動時間
尊老敬老活動周：20xx年10月xx日——20xx年10月xx日
四、活動內容
1、10月xx日利用國旗下講話向全體學生介紹重陽節的來歷和習俗，并向全校師生發出尊老愛老倡議。
2、10月xx日下午第三節，各班級召開一次“九九重陽節，濃濃敬老情”的主題班會，通過班會對學生進行感恩教育。
3、初三年段敬老愛老活動：
（1）利用班會課進行教育宣傳：要求學生為家里長輩做一件孝心事，如泡茶洗腳、盛飯洗碗、疊被洗菜、表演節目等，體驗長輩們的辛勞，爭當“貼心小當家”。
（2）10月xx日下午第四節，開展“我愛我家———金秋，我們從這里開始拼搏……”活動。
4、初二年段每個學生制作一張感恩卡，送給家里的長輩，力求把感恩傳播到家庭及社會的每一個角落。
5、10月xx日下午第三節，全校舉行尊老敬老孝親包餃子活動，邀請退休老教師和校外輔導員參加，同時每人親手包10個愛心餃子帶回孝敬家里的長輩。
6、每位同學寫一則“感恩”日記，記錄“尊老敬老活動周”活動的'實際過程和感受，也可以寫自己要感謝的人和物。由班主任收集于10月xx日投稿到團委老師處，學校將進行評獎。
7、組織志愿者到敬老院開展豐富多彩的活動。組織學校青年志愿者慰問敬老院，幫助老人們打掃衛生、修剪指甲、清洗衣物、陪老人下棋、讀報、贈送節日小禮物等。做一回“臨時子女”，了解他們的生活情況，給他們送去關心和溫暖。
8、工會組織退休教師及校外輔導員座談會，并由初一年同學向長輩們贈送敬老卡，同時邀請長輩們參加班級的包餃子活動。通過尊老敬老活動周活動對同學們進行尊老敬老教育，讓他們不管是在重陽節，還是在以后的日子里；不管是在家里，還是在社會上，時時刻刻都要有尊老的行為、敬老的心！從我做起，從小事做起，從現在做起，爭做尊敬老人的好孩子，在家做個好孩子，在校做個好學生，在社會上做個好少年。讓尊老之花處處開放。
