元宵節黑板報圖案文字 篇1

一、活動時間

20xx年x月xx日—xx日。

二、活動主題

20xx年元宵節促銷策劃。

三、活動口號

濃情元宵(相會在元宵、又到元宵佳節時、共度元宵良辰美景、大紅燈籠高高掛、紅紅火火過元宵)。

四、活動節日分析

1、元宵節是中國傳統節日,傳統的活動項目有吃湯圓、賞花燈、猜字謎等,蘊涵著團圓甜蜜吉祥幸福的內涵,因此商家的促銷可重點圍繞跟元宵有關的食品、商品展開促銷。同時借助煙花爆竹、舞師舞龍、大紅燈籠高高掛、猜字謎等傳統活動來助興,營造出元宵節熱鬧的氣氛。

2、春節一過,春節服裝即將上市,對于學生來說,新的一學期也將開始,因此元宵節促銷還可圍繞服裝、學生用品等展開促銷。

五、活動內容

一、團團圓圓過元宵。

美味湯圓大聯展。

1、開辟湯圓食品專柜,包括各種品牌湯圓:如龍鳳湯圓系列、思念湯圓系列、三全凌系列、佑康系列口味有八寶果仁、黑芝麻、麻蓉花生、玫瑰豆沙、山楂、五仁、花生芝麻、無糖、清真、米酒等元宵節活動策劃方案策劃書。

2、超市購物滿xx元,即贈送湯圓一袋,或小燈籠一個,價值xx元左右。

二、元宵小吃一條街。

在大商場和大型超市門口開設小吃一條街,開設十個左右攤位,包括湯圓冰糖葫蘆臭豆腐炸香腸羊肉串里脊肉等,現場制作,購物滿xx元贈即送價值xx元小吃券,滿xx元送xx元,以此類推,多買多送,超市限單張小票。

六、活動說明

1、元宵節除了逛街賞燈玩樂外,吃喝也是必不可缺少的,在購物之余,吃上一些香噴噴的小吃對顧客來說必定是一個極大的誘惑。

2、在現場設立一服務處,顧客憑購物小票到服務處領取小吃券,顧客憑小吃券即可到攤位上購買小吃。

3、小吃券不可兌換現金,也不設找兌。

4、小吃制作必須注意衛生,要采取一定措施避免油煙污染及灰塵影響,同時要預防自然風雨的影響。

小吃攤位設置:除了把一些商家已經有的小吃搬到現場外,還可以邀請一些地方名小吃店到現場制作售賣。

除了用小吃券消費外,顧客也可用現金購買,必須在現場明碼標出小吃價格,讓顧客一目了然。

元宵節黑板報圖案文字 篇2

為更好地利用傳統節日弘揚中華民族優秀文化,激發廣大市民愛祖國、愛城市、愛家鄉的熱情,決定開展“我們的節日·元宵節”主題活動。具體安排如下:

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實科學發展觀,抓住社會主義核心價值體系建設這個根本,充分挖掘傳統節日的深厚文化內涵,廣泛開展“我們的節日·元宵節”主題活動,引導人們認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統,增進愛黨、愛國、愛社會主義情感,在全社會唱響共產黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各民族人民好的時代主旋律。通過“我們的節日·元宵節”活動,進一步樹立和彰顯城市文明形象,為全面建設文明和諧城市創造良好的文化環境,提供強大的精神動力。

二、活動內容

結合工作實際,在元宵節期間,深入開展形式多樣的主題系列活動,豐富市民的文化生活,著力營造喜慶祥和的社會文化氛圍,讓人民群眾度過一個心情舒暢、歡樂祥和的元宵節。

1、開展網上“給祖國母親拜大年”活動。為認真貫徹落實黨的十八大提出的弘揚中華文化,建設中華民族共有精神家園的戰略部署,把社會主義核心價值體系融入傳統節日活動之中,在元宵節期間營造歡樂喜慶、文明祥和、溫馨和諧的節日氛圍,在全區開展元宵節網上“給祖國母親拜大年”活動,各單位各部門組織廣大網民包括各級各類學校學生以中央文明網、央視網等媒體平臺,通過鞠躬、寄語等各種形式向祖國母親拜大年,祝福偉大祖國、感恩祖國母親,以凝聚愛國報國情,增強民族凝聚力,共創祖國美好未來。各種形式向祖國母親拜大年,祝福偉大祖國、感恩祖國母親,以凝聚愛國報國情,增強民族凝聚力,共創祖國美好未來。

2、開展“孝親敬老拜大年”活動。春節前,各單位廣泛組織機關、企事業單位以走訪慰問、扶貧解困等形式,看望老年人、老勞模、老英雄,關心他們的生活情況,幫助解決實際困難,使他們過一個祥和、溫暖、幸福的節日,對退伍軍人和軍烈屬進行走訪慰問活動,讓他們感受到組織的溫暖。

3、開展“關愛空巢老人志愿者服務”活動。元宵節期間,要求各相關單位要將開展“關愛空巢老人”活動作為一項重要工作內容來抓,要精心安排部署,切實抓好落實,確保扎實到位。號召參與志愿服務的人員節日期間開展“一對一”或“多對一”的幫扶溫暖活動,組織志愿者到敬老院、福利院、光榮院開展慰問、拜年、聯歡等活動,為老年人和殘疾人提供法律援助、精神關懷、心理疏導等服務,切實解決好空巢老人無人照顧的實際困難,讓空巢老人走出孤獨寂寞,用實際行動大力弘揚中華民族尊老愛老、助人為樂的傳統美德,樹立社會主義核心價值觀,推動良好社會氛圍和融洽人際關系的形成。

4、開展組織元宵節文化活動和“三下鄉”活動。文化主管部門和各文藝團體,要積極倡導高雅藝術走進社區、走進農村、走進群眾,豐富群眾節日文化生活,使人們在文化休閑之中受到藝術的熏陶,提升大眾的文化藝術欣賞水平。元宵節期間,組織廣大群眾開展猜燈謎、送春聯、逛廟會活動,利用傳統民俗活動,烘托節日熱烈氣氛,形成團結祥和的節日氣氛。組織廣大群眾在節日期間,走進圖書館、走進科技館,用知識和文化豐富人們的精神生活,在增長知識的同時享受節日的快樂。

5、開展“家家戶戶掛國旗”活動。在節日期間,各單位要號召政府機關、人民團體、沿主要街道單位、廣場、長途汽車站、賓館、商場、公園、娛樂場等公共場所懸掛國旗,號召其他事業組織、村民委員會、居民委員會、城鎮居民樓(院)同時開展懸掛國旗活動。各單位要把此項活動作為加強愛國主義教育的一個重要載體,要充分利用宣傳欄、黑板報、廣播等多種宣傳工具,吸引和動員廣大居民積極參與,用最樸實最真摯的'方式,表達給祖國拜年的心意,祝福祖國更加繁榮昌盛。

三、活動要求

1、要切實加強領導,精心組織實施。各單位各部門要把開展好“我們的節日”主題活動作為推進社會主義核心價值體系建設的重要抓手,作為豐富群眾精神文化生活的重要形式,擺上重要位置,要研究制定具體詳細的活動方案,加強組織協調,把重點項目與面上活動結合起來,周密部署、精心實施,保證整個活動穩步、安全、有序地開展。

2、要加大宣傳力度,營造濃厚的節日氛圍。各單位要充分發揮自身宣傳優勢,通過宣傳欄、宣傳板、專題專欄、言論評論、專家訪談、公益廣告、討論互動等多種形式,不斷擴大覆蓋面和影響力。

3、要突出思想內涵,廣泛吸引群眾參與。要緊緊抓住社會主義核心價值體系建設這個根本,把建設社會主義核心價值體系的要求貫穿“我們的節日”主題活動的始終;要立足基層實際,務求取得實效。各部門按照“三貼近”原則,把“我們的節日”主題活動與群眾性精神文明創建活動結合起來,與“講文明、樹新風”活動結合起來,與青少年思想道德建設結合起來,與志愿服務活動結合起來,認真組織好各項工作,做到既形成聲勢又扎扎實實。

元宵節黑板報圖案文字 篇3

一、時間

1、猜燈謎

正月十四(3月1日周四)晚上19:30—21:30

正月十五(3月2日周五)中午11:30—13:30

2、品元宵

正月十五(3月2日周五)晚上17:30—19:30

二、地點

1、猜燈謎在公司辦公樓一樓大廳和左右兩側走廊

2、品元宵在公司食堂

三、內容

1、品元宵:3月2日晚餐供應元宵4個/份。

2、猜燈謎有7個方面的內容,總計400題,由總經辦、人力

資源部、動力部、品管部、黨支部、工會分別負責編制謎面和謎底。

傳統的燈謎100個:字謎、成語、習俗、地名、人名等。(總經辦行政組負責)

公司制度問答燈謎50個:最新公司考勤制度、薪酬管理制度、員工轉正考核管理辦法、員工晉升與降職管理辦法和獎懲管理辦法等(人力資源部負責)

公司的產品質量、體系知識燈謎50個,普及公司產品知識(品管部負責)。

生產安全知識燈謎50個(動力部負責)。

消防、安保、環境知識燈謎50個(總經辦安保組負責)。

工會知識問答燈謎50個:普及工會知識,宣傳工會精神(工會負責)

編題人員將題目按格式制作謎面,于25日17:30前報送給總經辦王鑫。

四、猜謎規則

1、請各部門根據當天上班員工人數領取“鬧元宵猜燈謎活動邀請券”(以下簡稱“邀請券”),保證每人一券,當天有效。2日13:00—17:00到前臺領取。

2、員工憑“鬧元宵猜燈謎活動邀請券”(以下簡稱“邀請券”)參加猜謎活動,必須現場猜謎,不得將謎面摘下帶走。

3、參加者有了自己選擇的燈謎的謎底后,記住該燈謎的編號并馬上前往“謎底咨詢核對處”按先后順序由工作人員予以核對,核對時應當出示一張“邀請券”,若謎底猜不對,“邀請券”不回收,員工可繼續參與活動;若答案正確,則工作人員將在“邀請券”蓋中獎章。同時工作人員將該燈謎的答案公布,表示該燈謎已經被猜中,不可再猜。

4、員工憑發放的蓋中獎章的“邀請券”到“抽獎處”按順序抽獎取獎品。憑蓋中獎章的“邀請券”只有一次抽獎機會(中獎率100%),抽出寫有數字的乒乓球,領取對應的.獎品,獎品發完為止。若對應號碼獎品已領完則停止抽取該種獎品。

5、部分燈謎相關資料將提前發布在“多彩三安”微信公眾平臺上,供學習、參考。

五、活動工作計劃

活動現場設“謎底咨詢核對處”和“抽獎處”。

(1)“謎底咨詢核對處”:地點在一樓前臺處,負責組織核對謎底,猜謎員工在核對謎底時須出示“邀請券”,答案有誤“邀請券”不回收,繼續讓其參與;若答案正確,則工作人員將在“邀請券”上蓋章,并做記錄;用對講機通知“謎底公布組”工作人員將猜出的謎底寫貼在謎面上公布。

(2)“抽獎處”:位置一樓展廳門口,負責組織猜謎的員工憑蓋章的“邀請券”抽獎,根據抽出的號碼發予對應獎品。

元宵節黑板報圖案文字 篇4

一、活動概要

1、活動介紹

活動主題:《歡樂鬧元宵》

活動對象: 社區居民或商場顧客

活動口號:其樂融融慶元宵,溫暖和諧一家親

活動時間:xx年xx月xx日

舉辦場地:商場

主辦單位:xx電視臺

承辦單位:xx廣電合和文化傳媒有限責任公司

2、活動背景

農歷正月十五日,是中國的傳統節日元宵節。正月為元月,古人稱夜為"宵",而十五日又是一年中第一個月圓之夜,所以稱正月十五為元宵節,又稱為"上元節"。按中國民間的傳統,在一元復始,大地回春的節日夜晚,天上明月高懸,地上彩燈萬盞,人們觀燈、猜燈謎、吃元宵合家團聚、其樂融融。為了進一步促進社區文化及節日氛圍(商場則為吸引人流,帶旺人氣,借元宵之際開展元宵旺場活動)開展本次活動。

3、活動目的

通過開展豐富的社區文化活動,能增進群眾之間的情感交流;以大家喜聞樂見、形式多種、通俗易懂的游戲節目內容、營造成一個充滿節日氛圍的“歡樂大舞臺”,充分體現群眾與元宵節同歡、同慶、同喜、同樂,激情沸騰的熱烈場景,展現人民群眾新生活、新風尚、新面貌的時代氣息,形成健康向上、文明和諧的節日文化。

二、活動現場布置:

1、布置效果:具有中國元素的新春元宵氣氛,歡快、熱烈,以燈籠、燈謎、窗花、鞭炮等等物品裝飾,烘托出溫馨喜慶的元宵氣氛。

2、現場將放置傳統元宵節風俗介紹展板,活動場地周邊懸掛與元宵節相關的介紹等(詩句、故事);

3、活動現場播放元宵節喜慶音樂。

4、搭建舞臺,全新紅地毯,顯眼活動主題背景,突顯節日喜氣洋洋的氣氛。

5、提前與社區(商場)宣傳溝通,釋放出活動信息。

6、社區(商場)入口粘貼活動海報。

三、游藝內容(多選)

1、 觀花燈、猜燈謎。

游戲規則:現場掛出燈謎若干,供群眾競猜,一次僅能取一張燈謎,猜中獲得獎券一張。把燈謎放在氣球(燈籠)中,預備20個氣球,每人選擇一個氣球弄破它就是選擇一個謎語,答對即可獲得獎券一張。也可以視實際情況,將氣球改為燈籠。 道具:燈籠、氣球、紙條 獎品:獲1張獎券

2、雙人背靠背夾氣球

游戲規則:每組2人,背靠背夾氣球,到達指定地點即可獲獎券一張(要求:游戲過程中,氣球不可掉地,不可用手托扶,不可將球夾破)。 道具:氣球

獎品:勝出者獲2張獎券

3、踢鍵子

游戲規則:規定每人每次在30秒鐘內踢12個得1張票,30秒鐘內踢25個得2張票。 道具:2個鍵子 獎品: 1-2張獎券

4、頭頂玩具熊

游戲規則:游戲者頭頂玩具熊走完地上指定路線,回到起點即完成任務,獲得一張獎券。 道具:玩具熊一個 獎品:獲勝者獲1張獎券

5、飛鏢

游戲規則:每人三鏢,三鏢累計得16分獲一張獎券。 道具:飛鏢

獎品:獲勝者獲1張獎券

6、吹氣球

游戲規則:每三位選手為一組,同時比賽吹氣球,第一個吹破氣球者獲獎券一張。 道具:氣球 獎品:獲1張獎券

7、摸福:

游戲規則:參與者蒙上眼睛,距離福字5米遠,聽到指令后朝福字走去,摸到福字的即可獲得獎券一張 道具:福字、毛巾 獎品:獲1張獎券

8、猜價格

游戲規則:贊助商提供獎品4-5件,主持人介紹商品品牌,功能等,參與者猜測的價格最接近者,獲得獎券一張。 道具:商品4-5件, 獎品:獲2張獎券

四、兌獎

1、兌獎方式:各項活動負責人根據活動規則發放獎券,并引導參與互動的群眾到兌獎處換取紀念禮物。 2、獎品設置:

1張獎券=裝飾燈籠 2張獎券=速凍湯圓 3張獎券=花生油

4張獎券=兩袋大米 5張獎券=家用電器 3、注意事項:

獲得獎券者領取獎品前需親筆簽字后才能領取對應獎品。

五、活動內容及流程:xx

元宵節黑板報圖案文字 篇5

20××年2月19日是我國傳統佳節——元宵節,為促進我校少先隊員進一步了解民族傳統節日,我校特制定了元宵節活動方案,望各班提早準備,做好布置,讓學生真正過一個了解我們中華民族的風俗習慣,進而尊重和熱愛我們中華民族的傳統文化的節日

一、活動背景:

為了讓學生體驗、感受、熟悉民族的傳統節日,熱愛我們中華民族的傳統文化。通過這次的元宵節活動,讓學生親身體驗到中華民族文化的魅力所在。

二、活動目的:

通過活動,讓學生體驗、感受、熟悉我國的傳統節日——元宵節;了解元宵節的由來與傳說,元宵節的習俗,學生動手自己制作以元宵節為主題的手抄報、元宵燈作品。

三、活動安排:

第一階段:了解“元宵節”

提前布置學生,讓學生圍繞“元宵節”的主題,提出你想知道元宵節的哪些知識?可以上網收集資料,也可以問問上一輩的`人。

第二階段:

1、學生就元宵節活動,以及掌握的元宵節知識,動手設計一份手抄報。三——六年級每班交五份,學校進行評比。

2、元宵節前學生搜集燈謎、制作元宵燈作品,以班為單位,班主任(任課教師協助)準備好燈謎,讓學生猜謎底,猜對者發給小獎品。

3、活動結束后,每班(三——六年級學生)交5篇有關過元宵節的小作文,進行評比。

利用元宵佳節這個契機,我們學校開展了系列活動,營造節日氣氛,培養學生走進生活學習的意識。以班級的形式展開猜謎競賽,學生熱情高漲,在快樂中體會到漢字的魅力,學以致用,也增進了大家學習語言文字的熱情和興趣。

活動有助于讓孩子感受到民族文化的博大精深,體會到傳統文化的魅力,同時對也元宵節有了更深入的認識,有助于孩子們養成良好的學習習慣。