時間飛快，一段時間的工作已經結束了，回顧這段時間的工作，理論知識和業務水平都得到了很大提高，是時候在工作總結中好好總結過去的成績了。那么一般工作總結是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的宿舍管理工作總結，希望能夠幫助到大家。
宿舍工作總結 篇1
在集體中生活，在和諧中交往
——宿舍舍長培訓
一、熱身活動
三個和尚（捉蜻蜓）
形式：全體參與時間：5分鐘道具：無場地：不限程序：
1．全體學員圍成一圈。
2．每個學員伸出右手食指，向上頂著右邊學員的左手掌心，而他左邊的學員同樣伸出右手食指。向上頂著他的左手掌心，以此類推。
3．培訓師講一些話。當提到指定詞語時，學員右邊食指盡量逃脫不要被旁邊人的手掌抓住，而左手則盡量去抓住旁人的手指。
二、培訓過程
今天我們住校生的樓長和舍長一起來參加我的培訓。我很高興，同時我也希望通過這個培訓能和同學們一起成長。
（一）做好自己的定位。作為學生公寓的樓長和舍長，大家和生活老師一起擔負著管理宿舍的任務，這個任務可能會有些麻煩，但是它卻能更好的鍛煉我們在坐的每一位同學的管理能力和人際交往能力，同時也會給我們帶來一些價值觀和成就感。要做好這項工作，我覺得首先同學們要認識到自己的角色定位：我們既是宿舍的管理者，又是宿舍中的同伴咨詢師。為什么這樣說呢？我想管理者的角色大家都能理解，而同伴咨詢師從何說起呢？大家都知道，心理咨詢師是一種理解人幫助人的角色，我們要想宿舍中的同學都認可自己的管理，
同宿舍中的同學都信任自己，喜歡自己，那么我們就要像一個心理咨詢師那樣去理解他們，關注他們。
（二）宿舍中容易出現的問題
1、不遵守作息制度
大家都在學習的時候，有人可能在聽音樂、打電話；大家都按照規定休息的時候，他可能在開著燈學習，或者在做別的，總之這些不合拍的'行為會影響其他人的學習或休息。
2、沒有良好的習慣
每個人的生活環境不同，從小接受的教育也不同，這樣導致每個人的生活習慣不好。有人會因看不慣別人的習慣或不堪忍受某些人的習慣而不愿意在這個宿舍住，從而影響人際關系。比如：亂用別人東西：有人會拿別人的東西當自己的隨便用，卻不給別人打聲招呼；又如有人不勤換襪子，或者把穿過的襪子不洗亂扔，會讓別人無法忍受。類似的事情很多，都是我聽同學們說到的。人家說你吧，影響同學關系，不說吧，會很不舒服，影響心情。
3、個性因素影響宿舍的團結和諧
有的人外向，大不咧咧的，做什么都不在乎，意識不到自己的行為已經影響了他人；有的人內向，幾乎不說話，導致宿舍的人認為他很難相處；還有的人“太有個性”，認為自己做什么都是自己獨特個性的體現，不需要去在乎別人的感受。這些都會影響舍長對宿舍的管理。
（三）如何管理好宿舍
上面的問題是客觀存在的，靠舍長去跟他們說理，很多時候是費力不討好，因為道理大家都懂。那么如何來解決類似的問題，管理好宿舍呢？今天我想從心理學角度來和同學們談談這個問題。
首先，改變我們自身的態度。作為一個心理咨詢師，對來訪者的基本態度要做到以下幾點：真誠、溫暖、共情、積極關注。那我覺得作為一個舍長，要管理好宿舍，讓宿舍每一個人都能夠聽你的指揮，我覺得這幾點值得參考：
1、真誠。你要讓宿舍的人喜歡你，聽你的話，你一定要真誠地對待每一個人。
2、溫暖。溫暖就是熱情，就是要讓他人感覺到和你交往能感受到來自于你的關心和溫暖。
3、共情。共情是一個專業名詞，就是你要理解他的感受，他今天情緒低落，你要能理解并能感受到，這一點做起來不大容易。
4、積極關注。什么是積極關注呢？同學們知道每個人身上都會有優點，也會有缺點，只是有的人的缺點我們可以忽視掉，有些人的缺點卻讓我們無法忍受。如果我們的目光只停留在這些無法忍受的缺點上面，那么這個人我們肯定是無法交往了。但是作為一個舍長，我們要管理好宿舍，就必須和宿舍中每一個人打交道，對于這些人，我們要學會積極關注。所謂積極關注就是承認每個人身上都有優點，要看到他身上的優點。當你真誠的看到他身上的優點并給與贊美時，我想這個時候他是愿意聽你的話并有所改變的。
其次，用心理學知識去管理宿舍
目前，同學們都非常重視展示自己的個性，當然這個社會也需要有個性的人。那么到底什么是個性呢？不遵守宿舍的作息制度，不服從舍長的指揮，和宿舍中的人不保值一致，就是有個性嗎？答案是否定的。個性是每一個心理健康的第九條標準是這樣說的：在符合集體規范的要求下，可以適度的發揮自己的個性。我們不是脫離社會、脫離集體的人，而是生活在75中的集體宿舍中，既然生活在這個集體中，就必須遵守這個集體的規范要求，比如我們必須遵守宿舍的作息制度，我們的行為必須符合大多數同學的利益。在遵守集體的規范的前提下比如宿舍的各項規定下，才可以適度發揮你的個性。
第三，學會和不同性格人的人打交道。
作為舍長，了解宿舍中每一個同學的性格甚至氣質類型，對于管理好宿舍很有用處。有的人屬于膽汁質，天生就是個急脾氣，有的人性格外向，做事大不咧咧的，可能自己說話把別人傷了卻不知道，有的人內向，不愛說話，作為舍長，我們只有看到宿舍中每個人的差異和個性，才會有針對性的進行管理。比如和外向的人說話時可以直接點，但是你得想到他們的問題可能會反復，這個時候就需要你多說幾遍；而和內向的人尤其是個性敏感的人說話時，特別是指出他們的問題時，要注意單獨指出，而且要注意語氣的委婉。當你能顧及到每個人的感受時，他們一定會感激你，從而喜歡你，最終聽從你的建議而去改變自己。
其實跟大家說這些，也是我作為一個心理咨詢師的一次自我成長。每一個人都是不斷在成長，我希望通過今天和同學們這樣的一個聊天，一個溝通，對同學們有所幫助。如果同學們有什么疑問，可以現在提出，也可以課后跟我提出。
謝謝大家！
宿舍工作總結 篇2
欖小中學宿管處，在校長及宿管領導的帶領下，又到了一個學期的尾端。從開學到現在，我們生活老師間及與學生、與老師的相處中學到了很多，尤其是高考和中考的考生管理。為了加強今后的宿舍管理，欖小中學在高考和中考后舉行了全體生活老師的宿舍工作總結，吸收教訓，總結經驗，促進工作。
一、培養學生良好的行為習慣
開學初，學校領導組織的幾次宿舍長會議，給住宿生一個明確的要求，為我們宿舍管理人員后續工作提供了很好的幫助。和同學們的交流中得知，班級會議中，各班主任也是積極指出同學們在宿舍生活中出現的問題，指導同學們改正。
作為生活老師，我們認識到，這些孩子是剛上高中，對高中生活必定會有一個適應階段。所以，在第一個階段，主要是一個一個宿舍去告知她們，學校對宿舍內務的要求，強調紀律。特別強調，不允許帶手機進入宿舍，重要的事情說三次，并鄭重告知她們在宿舍玩手機被抓到是嚴重違紀的，是要上交學校的.。同時，將與家長聯系的方式告訴她們：如果要和爸爸媽媽聯系，可以到樓下宿舍管理處打電話，盡量選在中午上課前，人少的時候。在第一個適應階段中，大概一周左右時間，每天早上內務檢查時，除了記錄在文件中的扣分情況外，還會用手機將沒做好的拍照標記。然后中午上樓層，拿出相片一一告知同學們哪里沒有做好，需要按學校要求去做。并且鼓勵她們：做好這些就可以拿滿分咯~以滿分宿舍作為代表，和同學們說：去隔壁某某宿舍看看她們的，她們宿舍今天有是滿分哦~~以此來激勵內務差一點點就滿分的宿舍。有時候需要整改的宿舍太多，傍晚和晚上也是要去和她們說。雖然很累，但是后面的管理真的會輕松很多。
二、持續督促，增加交流，重點關注
第二階段是個相當漫長的過程，也是至今還在做的工作。這個階段，令人頭疼的學生出現了。相當頭疼！生活老師只能持續督促，增加交流，重點關注。
如：508的一個學生。拖延，各種拖延，起床起不來，總是最后一個離開宿舍，晚上衣服最后一個洗完，有時候熄燈都還在外面洗漱。這樣的學生，生活老師的應對方法是，提前通知她，督促她，比如晚上查房，一上去直接找到她，帶點開玩笑的語氣和她說：“XXX，你趕緊的收拾自己”“XXX，你快點快點快點~”還好這個學生，能聊得來，也能認識到自己拖延對自己也不好，會積極的改。一段時間后，附近幾個宿舍的同學一看到我上來，不用我說了她們都在喊：“XXX，你快點~”她有時候，也會和生活老師說“教官，我今天最早哦！我已經弄好了~”看到她的改變，生活老師心里是開心了，與同學們相處融洽的感覺真的很好！遇到內向的孩子，我們覺得就是不能放任，一定要溝通溝通溝通，像一個話嘮一樣。孩子本性都不壞，耐心點對她們，總是好的。
三、重視學生安全和高考中考考生管理工作
為了加強各宿舍同學對防火、防盜、防騙、防病的重視，宿舍管理處舉行了應急疏散演練；并在平時加強預防工作，通過宣傳欄、廣播、安全教育、主題班會、宿舍檢查與走訪等方式多方面齊抓共管，全面防患各類安全事故的發生，為平安校園建設貢獻力量。
高考和中考前，宿管處召開了多次會議，征對學生可能存在和發生的問題進進一一預防和處理。考試期間同學們都在抓緊時間復習，有些學生有點緊張情緒，一個生活老師借了一本同學的高中古文，宿舍長簽名的時候，就和其他同學們說：“考考你們啊：大珠小珠落玉盤的前一句是什么啊……”什么之類的，通常同學們都能答出來，甚至后面的內容都能背出來，很整齊啊~也看出來同學們很團結，心情也輕松了些……
宿舍管理是鎖碎的工作，第一需要正面去面對，而不是逃避，發現問題及時處理和上報，而不是睜只眼閉只眼就過去，今天的事情今天做，明天的事情提前做，這樣就不會使自己被動。只有勤走動，多觀察就不難發現還有一些細節需要改進。所有事情只有通過去做去管從中就找到答案和經驗，自己也還有很多不足的地方，只有不斷的成長改進才能使自己把事情管好。還有就是一個人的力量是微不足道的，只有通過宿管老師和學生一同來管理才是捷徑。
宿舍工作總結 篇3
這個周末天氣特別好，春天總算是姍姍來遲。然而作為必須為前途奮斗的大三學子，我們是無權在如此大好天氣外出春游的，僅能從這日漸明亮溫暖的光線、和煦的輕風，和校園里次第開放的花朵身上來探得春天的消息。
這個周末是滿滿的兩天課，期間還忙活著入黨積極分子的`培訓活動，所以周末更像是勞動日了。從去年十月份起，到今天，司法考試復習已經完全進入平穩的復習狀態，一切按部就班地進行著。每天要完成的任務，上課、休息，聽音頻還是講習題，一步步前進。正因為這一切，寢室這個小家，不再像過去一樣是我們睡覺上網娛樂的享受圣地，現在它更像是一個安靜的學習天地。就算我們四個都在寢室，也通常是除了翻書聲或輕點鼠標聲，靜得就跟沒人一樣。
在作息時間上，我們再也不會睡到日上三竿、太陽曬屁股，或者熬夜熬到四更天甚至是通宵。那些放縱貪睡的日子已經離我們遠去，現在的我們就是規矩聽話的小學生，熄燈了就洗洗睡了，鬧鐘響了則爬起來洗把臉然后去上課或者圖書館。雖然課堂上也許會因為睡眠不足瞌睡得一塌糊涂，轉過身卻發現這樣的感受又是何其珍貴，何其可愛!
寢室里的其他方面也都很好，即使大三寢室已經免于檢查衛生，我們還是延續著一周一清理的老傳統，這樣寢室才會井井有條。值得一提的是我的那盆小茉莉終于活了過來，恢復了點“血色”，不再跟冬天一樣被寒風吹得面如土色。作為一棵喜濕熱愛陽光的綠色植物，在這江南既沒有暖氣也沒有陽光甚至沒有主人的寒冬里，獨自熬過了整個寒假，想想就讓人佩服得五體投地，我們就是要像小茉莉一樣堅強、頑強、歷盡艱辛而后柳暗花明。司考，我們都能搞定的!
宿舍工作總結 篇4
時間如流水，一學期的工作又即將畫上句號。回顧本學期我們宿舍管理中心的工作，也取得了一定的成績。
我們宿舍管理中心在學校領導和學生處的指導和支持下，緊緊圍繞學校的中心工作，堅持教育、管理、指導和服務相結合的原則，以管理為核心，以服務為宗旨，積極致力于營造良好的學習環境。在廣大同學的鼎力協助下，經過全體宿管成員的共同努力下不斷尋找工作領域，創新工作模式，改進工作方法，整體完成了學期前初定的工作計劃，并隨之學校改變方針而將改變工作程序，也獲得了顯著的成績，以下是本學期的宿管中心的工作總結：
在上半學期開學我們09屆就接手宿管中心，全體成員在師兄和師姐的`帶領下，使得我們的隊伍變得很有實力，無論是晚上檢查宿舍和工作的制度都得到很大的鍛煉。
3月份是10屆春季生的來臨，隨著工作需要，為此組織宿管全體干部進行了一次全校招新，在這次招聘工作中整體基本比較滿意（例：招聘的人數、成員的初試、復試的各個方面的安排比較適當），由于我們09屆骨干經驗以及能力上的問題，導致這次招聘上免不了有不足的地方（例：面試新成員過程中正堂秩序比較亂，新成員沒有得到全面的面試以及考察）。我們要吸取這次教訓，為下次的工作擁有執實的基礎。
4月份是我們宿管中心成立三周年，組織部組織宿管全體成員一次睦崗戶外活動，這次活動取得圓滿成功，在這次的戶外活動中在成員的溝通方面得到進展。也加強了內部的友誼，提高了干部之間的交流。這次的活動對我們宿管以后的發展有一定的作用。
5月份，每年一度的宿舍文化節的到來，我們宿管中心于5月6日在學校舞臺舉行以“科技宿管，我們的家”為主題的大型晚會。在5月份我們全力為晚會做了很多工作，主要出去校外拉晚會的贊助，策劃晚會的節目和經費的預算，同時也繼續加強本中心成員在宿舍管理方面的工作。因為工作繁忙，宿舍的安排工作難免出現漏洞，再加上宿舍調換、校外住宿、休學、退學等情況，但我們仍然堅持做到每周到宿舍檢查，熟悉宿舍的變化動態，如有宿舍情況變更的及時與學校進行聯系和修改，保證了宿舍安排表的準確性。
6月份，我們對全校的宿舍進行報修；如有損害和不能使用的財物，我們上報總務處。為廣大的生活環境得到有益的幫助，每天對宿舍關燈檢查和報修，這就是我們宿管的工作。也多次組織宿管成員參加學校的工作，本學期多次為學校的考試咨詢做好學校安排的咨詢任務，維持學校的考試會場秩序。
在我們完成任務、取得成績的同時，應該看到我們的工作中依然存在許多不足，例如：學生住宿條件急待改善；宿舍內部衛生情況難以令人滿意，與文明宿舍尚有差距；對學生宿舍、個人衛生應進一步加強。回顧即將過去一年，我們宿舍管理中心在保持宿舍管理工作平穩有序運轉的同時，為學校的工作做出了一定貢獻。但我們清醒地認識到，成績有限，差距很大！以后，我們宿舍管理中心將緊緊圍繞學校的育人目標和工作中心，服從大局，積極探索、開拓創新，努力開創我校宿舍管理服務工作的新局面。
宿舍工作總結 篇5
為了加強校園文明建設，不斷培養學生良好的衛生習慣，提高文明水準，優化育人環境，努力使校區環境達到“清潔、整齊、文明、有序”的總體要求，同時也為了搞好我校學生宿舍衛生工作，創造優雅的生活和學習環境，根據《學生宿舍衛生管理制度》，特制訂本實施辦法。
一、總體要求
1、全體同學應依照學生手冊的要求，根據我校工作的`總體部署和規章制度，認真學習《學生宿舍衛生管理制度》，嚴格要求自己，共同努力把我校的學生宿舍衛生工作做好。
2、各班班委、團支部、各宿舍長，應積極組織本班學生做好宿舍衛生的日常打掃，爭創紅旗宿舍。
二、組織機構
我校學生宿舍衛生工作是在政教處領導下，各班班主任、宿管人員及各宿舍長具體執行。
三、檢查組織
周一至周五由宿舍長代表在7：10——7：30之間進行檢查并打分量化，周六、周日抽查部分宿舍；臨時衛生檢查和重大活動的衛生檢查由政教處統一安排，各班班主任、班委、宿舍長要積極組織配合。
四、評比方法
學生宿舍衛生檢查工作采用打分制。滿分100分，其中床上用品擺放、被褥疊放占30分，窗臺、地面情況及鞋、洗漱用具的擺放占30分，墻面、門窗及整體布局占30分，宿舍門外“三包”部分占10分。由宿舍長代表進行檢查打分，周末對本周的分數進行統計求平均，并下發到各班。分數計入班級量化管理積分之中的宿舍成績。
五、評比標準
1、每天上午7：10前進行一次內務清掃，把垃圾直接倒入垃圾通道內，一律不準將垃圾掃出宿舍外，發現一次扣10分。
2、被子疊得方正，擺放整齊統一，發現一處扣5分；床上無其
它物品，發現一處扣5分；床單應抻平無褶皺，發現一處扣5分；個人物品（如書籍箱包等）擺放到箱子上整齊統一，發現一處扣5分；空鋪上的物品擺放要整齊統一并且無污物，發現一處扣10分。
3、窗臺上物品擺放要有序，無雜物，發現一處扣5分；洗漱飲食用具放在固定位置，擺放整齊化一，發現一處扣5分；床下鞋子等物品擺放統一，發現一處扣5分；地面清潔，無痰跡、無紙屑雜物，發現一處扣5分；地面無積水，發現一處扣5分；清掃工具擺放整齊，發現一處扣5分。
4、門窗玻璃干凈，無污點，發現一處扣5分；墻壁整潔干凈，無灰塵、蛛網、無涂抹，發現一處扣5分；四壁張貼物整齊一致，健康向上，發現一處扣5分；私拉亂接，晾掛衣物，發現一處扣5分；公物完整無損擺放整齊，發現一處扣5分；宿舍整體布局優雅溫馨，文化氛圍濃，發現一處扣5分。
注：如在衛生檢查中，發現有下列情況之一者該宿舍的當日衛生成績為不合格，不再打分檢查：①地面不清潔，未打掃；②有未疊被子現象。
六、獎懲辦法
每月對各宿舍的成績進行匯總求平均，按年級評出紅旗宿舍，并通報表揚，給予精神和物資獎勵；對檢查中較差的宿舍，除即時改正外，還要扣除分數。
宿舍工作總結 篇6
半年來，機關后勤管理科在街道黨工委、辦事處領導下，在街道李進副主任親自管理下，在各科室的大力支持幫助下，始終堅持“圍繞中心，服務大局，保障有力”的目標，牢固樹立“后勤不后實為先，后勤不小實為大，后勤不粗實為細”的觀念，按照“管理科室化，保障有效化，服務優質化”好思路，樂于奉獻、甘于吃苦，高質量完成了后勤保障各項任務，保障了機關高效運轉。現將半年來工作總結匯報如下：
一、推進學習，不斷提高后勤素質
街道后勤工作不僅擔當對內管理、服務的職責，同時還擔當對外聯絡，接待的'重任，承載著對外的形象窗口。為全力提升后勤管理工作，為機關干部創建良好的辦公環境。科室采取學理論、聽報告、看發展、談體會等形式，緊密結合自身實際，認真開展“三抓”活動，有效促進了科室工作人員的工作作風和思想觀念轉變。只要從三個方面入手:一是抓觀念轉變，增強服務意識。二是抓素質培養，提高整體形象。三是抓制度建設，促進規范運轉。
二、規范管理，促進后勤管理工作效率化
1、清掃保潔、水電維修、機關食堂、車輛管理各崗位的工作職責明確了規章制度，我們進一步建立完善了《清掃保潔制度》、《水電維修制度》《食堂衛生制度》《食品安全制度》，實現機關后勤工作規范化、制度化，為建設和諧高效機關提供可靠的保障。同時制定了機關水票登記薄、申請領取備用鑰匙登記薄、逐日消耗登記薄。落實后勤管理職責，以制度管理為依托，以制度管人，以制度教育人，全面落實崗位責任制，實行有序、給力、有效的人文管理。
2、后勤工作復雜，要做好工作，必須從細節入手，大局出發，把功夫下在平時、干在平時。在環境衛生管理方面，小到洗手間保潔，大到辦公大樓，機關大院美化，都要通過強化管理職能，不斷完善保障機制，這樣才能提高服務質量。
一是提升衛生、保持干凈、整潔的辦公環境是清掃保潔工作的目標。按照區域保潔范圍，將清掃保潔分為會議室、領導辦公室、衛生間、樓梯、健身房等項目，每項目都將具體要求標準予以細化。并堅持每天一小查，每周一大查，確保了機關辦公大樓和院內干凈、整潔，為大家營造了舒心的辦公環境。
二是嚴格車輛管理，按照《車輛管理制度》規范車輛管理。嚴禁公車私用和私自外借車輛。在車輛調配上，科室所屬車輛原則上由本辦公室使用。如遇重大活動由黨政辦、后勤管理科統一調度。車輛用油由司機班統一安排，實施一車一卡結合制度。實行燃油定額包干制，特殊用油由司機班直接安排，建立完善了車輛、違規和維修檔案。
三是水電管理，在設施設備維修管理上，堅持做到定期檢查，定期維護，定期保養，規范安全操作，禁止亂拉電線，亂接電腦，發現問題及時維修更換，半年更換電棒燈炮98個、維修插座29個、空開26個、水龍頭21個、軟管12個、潔具6個、門鎖14個、網線6次、電話更換7個、更換插頭13個。清洗了中央空調。(包括：室內機、室外機、水系統、過濾器、水泵保養、壓縮機加冷凍油、風機盤管等)。
四是強化食堂管理，專門安排一名人員管理食堂，對機關食堂廚師職責，環境衛生、設備管理、材料采購等方面進行了詳細規定，對廚師定期進行健康體檢，辦理了餐飲服務許可證、個人健康證，嚴格制止病媒生物的蔓延，安裝紫外線滅蠅燈、高溫消毒等措施，保證機關食堂食品安全、干凈、可口，同時根據季節變化精心安排專題制定一周一食譜，不重復，確保飯菜品種齊全，營養豐富、葷素搭配合理，更換、修理食堂硬件設施以及軟件設施。
五是做好會務、接待，制作了會議室開會登記申請表，由開會科室登記并由主管領導簽字，后勤管理人員根據會議規模安排準備會議、茶水、調制音響、投影儀、話筒設備，做好會議全程服務，半年共接待各類大小會議、視察、調研、上級領導參觀共計98次(5600余人)。
六是細化資產管理。對機關固定資產經行了細微的統計，并對會議室桌、椅、茶水柜經行編號、登記，由主管保潔人員確認簽字。各辦公室領用物品都建立了臺帳等程序，凡是領取日用物品都要進行簽字，對電腦耗材、辦公用品等易耗品實施定點采購。
七是安全節約，構建高效節約型機關，在機關深入開展節約用電、用水活動。要求干部節約用電，不開長明燈、不開長流水，根據工作情況合理運用自然光。在離開辦公室時要將打印機、電腦、空調、熱水器等電器設備關閉，降低待機消耗。制編溫馨提示和口頭提示，做到了天天喊、天天抓、天天落實，要求干部節約每一度電、一滴水、一張紙、一滴油、每一分電話費、每一粒糧食做起，營造“人人講節約、事事要節約”良好氛圍。
三、其他工作
1、對所包社區進行了安全隱患排查整治，并填寫周報表。
2、衛生城市復審檢查對所包社區(辛家廟綜合市場)進行了全面的檢查、整治。
四、存在的問題
1、繼續抓好后勤隊伍管理工作，不斷提高各類人員的業務素質，確保后勤工作水平再上新臺階。
2、機關人員就餐不定，存在飯菜傾倒浪費現象。
五、今后努力的方向
加強后勤人員的政治學習，不斷提高思想認識，樹立全心全意為機關服務的思想，努力實現優質服務比貢獻、保障有力創一流的奮斗目標，為后勤全面建設多做貢獻。
宿舍工作總結 篇7
學生宿舍的管理，一直是一個困擾我校學生管理的的重點工作，而宿舍衛生工作的管理，更是重中之重。今天我就把自己對學生宿舍管理的一些具體想法和做法，和在座的各位領導和各位班主任作一下簡要的匯報，以期達到拋磚引玉，促進我校宿舍管理的進一步發展，不足之處，懇請批評指正。
一、治標治本，要從思想根源上引起學生的重視。
一個人有什么樣的思想，就決定會付出什么樣的行動。所以一些學生的不良習慣，就要治標治本，先從思想入手，刨根尋源，對癥下藥。
中學生，正處于思想的成型期。考慮問題不成熟，容易形成懶散、拖拉、不為別人著想的的壞習慣。而這些壞習慣正是制約著我們學生管理和宿舍管理的癥結所在。但每一個學生的內心深處，更渴望自己的被承認和自我價值的體現，他們也想做得好些，獲得別人的表揚。于是，結合學生的實際，我適時開展以下教育：
1、做人教育，常抓不懈
從思想教育開始，大講特講如何在今天做一個好學生、如何在今天做一個讓家長放心的好孩子，如何加強自己的思想水準，建立正確的道德觀和價值觀。我告訴他們：“今天你做好了，就有很多同齡人，也就是你明天的競爭對手就被遠遠的甩在了身后，你也就增強了成功的幾率。只有打造過硬的個人素質才能在將來的社會競爭中立于不敗之地。”這里的個人素質，除了思想不落后，不可缺少的另一部分就是養成良好的個人學習、生活習慣。對于成績好的學生，我要求先成人、再做雙優秀生;對于成績差的，我啟示他們：學習方面，由于種種原因，有差距，那么生活習慣等非智力的方面，我們還要再甘心落后嗎?
對于學生的思想疑問，如衛生和成績的關系上，我細心的給予了解釋，這是互補的兩個方面。通過衛生活動，培養了自己的細心和認真的態度，體現在學習上，不也可以獲益嗎?由于打掃得好，就不怕各種檢查，甚至不用再花時間去應付各種檢查，學習的時間不也節省出來了嗎。對學習負責了，把對學習的態度拿出來，衛生的打掃和保持也會做得更好，最起碼不會拖拉，能少用時間做好，獲得效率的提高不更好嗎。
所以，抓一抓做人教育，我們可能會有意想不到的收獲。
2、盡可能熟悉每一個學生的生活習慣，及時有針對性地提出改進意見。
可能無論我們怎樣要求，總有學生不能按時完成任務，或做得不盡如人意。這時，我們不能只顧劈頭蓋臉的批評，要和他仔細分析產生這種情況的原因，如因貪玩，應付心理還是特殊原因。然后抽絲剝繭，分清利害關系，讓他們自己覺得做好每一件事情尤其是宿舍衛生工作的重要性。
3、開展“你就是別人的環境”主題活動。
對于學生生活環境的重要組成部分，宿舍環境的建設，也是非常重要的。可能學生無意識的一些動作，就影響了整個宿舍的大環境的衛生。我和學生說：換位思考吧，你，就是別人的環境。你要打掃衛生，為別人服務，需要別人的珍惜與維護;別人也要打掃衛生，為你服務，你也要學會維護和珍惜。這樣，就可以節省很多的“第二遍打掃”的時間。環境好了，心情愉悅，又保證了正常的休息，進一步就會在學習上產生良好的效率。活動開展以來，宿舍的衛生環境發生了很大的變化。
二、多進行縱橫的比較，激發學生爭強好勝的意識。
學生的這個年齡階段，完全可以通過和本班宿舍或其他班級的對比，確定長處，指出不足，提出期望，激發他們爭強好勝的意識。有時，個別宿舍整理的不盡人意，我就讓舍長領著其他同學參觀整理的很好的宿舍，并告訴他們，一樣是學生，一樣的集體宿舍，為什么別人可以做好我們就不行呢?我們應該做得更好!參觀回來，不用我再多說什么，學生自己的要求與進步就十分明顯了。
三、對學生作好的一方面，要及時給予肯定和表揚。
“好學生是夸出來的”，對于做得好的學生、宿舍要及時給予充分的表揚和肯定，最好還要適當的指出不足，也就是今后努力的方向。讓學生即受到鼓勵，樂于付出努力，又不會輕易產生驕傲的情緒。幾個適合表揚的時間：早操結束，課間操集合，準自習之前，班會，查午晚休的時候具體到個別宿舍，個別床鋪等等。真的，你可以看出，被表揚過的學生數天之內無論學習、精神、自我要求都會上一個層次;被表揚過的宿舍能達到整個月都做得十分好。
四、我和學生所做的`一些具體工作。
1、明確打掃順序，防止短時間的重復打掃。
由上到下，由陽臺到門口，先床鋪后地面的順序。
2、安排值日，分工明確
舍長全權負責，我指導詳細公平的進行分工，值日生對當天的宿舍工作要盡職盡責。
3、加強相互監督、相互協助
結合：你就是別人的環境主題教育，形成良好的輿論環境，做好相互監督工作，及時提醒;或針對一些特殊的情況，讓其他同學及時對值日生給予幫助。樹立良好的整體意識，加強了集體榮譽感的培養。
4、從嚴要求，重在落實
5、不定期抽查
如早飯后下午第一節課時間抽查結果要及時分情況面向全體或單獨對個人通知，讓學生知道你很負責。并責令他們限期整改。
6、加大精神和物質投入
讓學生感到你實實在在的是為了他們好如舉例：早飯空，你去了，和他們一起整理，就是很簡單的整整床鋪，也會給他們動力的。
另外，做的工作要讓他們知道，如被鎖在學生宿舍，我開玩笑似的說過以后，學生就記住了，“以后不能再讓老師被鎖在里面了。”及時打掃做得越來越好。再如用壞的物品，自備了維修包，以便及時維修等。
此次打掃，為學生準備好刷廁所的必需品等，學生自己就刷的十分干凈了。要讓學生感覺：“我們確實十分重視”他們自然也就十分重視了，一重視，就會出效果。
五、十分重要的繼續保持活動
在此次學校治理的大環境下，我們的宿舍衛生工作上了一個新臺階，可以說，煥然一新。那么，如何把這種局面維持下去呢?需要我們每一個人，尤其是班主任來思考、計劃、付諸實施。最重要的，仍然是重視。
六、宿舍管理工作的幾點建議
1、繼續倡導生活環境對于學習的重要性。
2、及時維修宿舍損壞部位，上報了，維修的不及時，學生、領導會對班主任產生誤會。
3、解決宿舍晾曬衣服的難題。
總之，通過對各宿舍的參觀學習，我們更看到了許多宿舍的優點，這些正是我們以后所要學習的地方。我們也相信，只要我們思想重視、付出努力、常抓不懈，我們四中的宿舍管理工作會再上一個新臺階，我們四中的學生管理的各項工作，也會因此次活動的成功開展而做得更好。相信四中的明天會更好!
宿舍工作總結 篇8
學生宿舍是學生在校期間學習、生活、休息的重要場所，直接關系到學生的精神風貌和身心健康。為搞好我校住校生宿舍區的`清潔衛生，建設一個良好、整潔、優美的公寓環境，特制定以下措施：
一、學生宿舍實行責任制，開學一周內學校給各宿舍選配一個生活老師。管舍教師對本宿舍的清潔衛生負管理責任，排出衛生值班表；每天督促并檢查值日生進行責任范圍的保潔工作。安排好每天的清潔衛生工作和保持宿舍的整潔。
二、各宿舍應該于每日晨離開前、兩飯后離開前，將室內及門前打掃干凈，并整理內務。任何時間不得將垃圾雜物堆放在過道上或室內，并負責保持本寢室及相應過道地段上的清潔衛生，違者以該寢室衛生不合格計。
四、學生應該自覺維護宿舍墻壁的潔凈，不得有任何污損行為（包括在墻上亂敲亂砸、張貼標語、廣告、尋物啟事、亂寫亂畫、用腳踢、用球砸等）。凡有污損行為，一律視其情節給予處罰。如未查出直接任人，則該舍全部成員衛生成績均計不合格。
五、檢查時間和辦法：每周各班指定人員進行檢查。
六、獎勵和處罰辦法：
1、按周評出文責明宿舍、達標宿舍及不合格宿舍。文明宿舍發流動紅旗，給予鼓勵。不達標宿舍按有關規定進行扣分。
2、日常檢查中“不合格”的宿舍將限期整改，一周整改達三次及以上，取消學期評優資格。
3、各宿舍要積極主動配合檢查人員工作，凡私自換鎖，致使無法檢查者，當日檢查視為“不合格”。
七、宿舍檢查標準（每項10分，共100分）：
1、地面（包括窗臺）清潔，無痰跡、積水、污跡、果殼、廢物等，用拖把拖干凈，禁止水沖。（10分）
2、門窗清潔，玻璃明亮，無破損，無糊紙及貼物。（10分）。
3、桌凳干凈，洗漱用品擺放要整齊有序。牙刷擺放方向一致，毛巾疊放一致。（10分）
4、室內墻壁、天花板、燈管無灰塵、蜘蛛網、污損，墻壁整潔無涂畫。無有悖于整體面貌的字畫及裝飾品。（10分）。
5、被子要疊放整齊(統一為方塊型),被單要鋪放好,枕頭放在床頭，方向一致。
6、床下鞋子擺放整齊，鞋跟向外，床下無雜物亂放（10分）。
7、洗面盆按規定統一在盆架上擺放整齊，。盆內不得有水，不得存放任何物品。（10分）
8、室內不要掛衣物（若遇雨、雪等特殊天氣，衣服要整齊懸掛）。窗簾整齊。（10分）
9、垃圾要及時清理，不得存放在室內。(10分)
10、要求個人衛生要講究，每天洗手、洗臉、洗腳、涮牙，空間整體效果好，室內空氣清新。（10分）
注：未打掃：0分；打掃不徹底：5—7分；打掃較好：8—10分
評比結果：優：90分以上；良：80—90分；中：60-80分；不合格：60分以下。
八、每周公布檢查結果，并評出文明宿舍。
宿舍工作總結 篇9
時間如流水，一學期的工作又將畫上句號。回顧本學期我校宿舍管理工作，也取得了一點成績。宿舍管理工作在學校領導和處室的指導和支持下，緊緊圍繞學校的中心工作，堅持教育、管理、指導相結合的原則，以管理為核心，以服務學生為宗旨，積極致力于營造良好的學習、生活環境。在廣大班主任的鼎力協助下，經過全體宿管員的共同努力，整體完成了學期前制定的工作計劃，取得了一點成績，在此做一下總結：
一、制度完善，管理科學
住宿生管理，是學校管理的一個難點，要真正達到管理目標，必須狠抓落實。為了讓我們的'管理工作更加科學、有效，我們制定了一系列的宿舍管理制度，具體有：《宿管員職責》，《宿舍安全管理制度》，《宿舍管理制度》，《宿管員交接制度》，《宿舍巡查制度》等，用制度規范宿管和學生的行為，從而使住宿生形成良好的行為習慣；實行宿舍管理責任制，詳細規定了宿管員的工作職責和工作細則，責任落實到人，制定了有效的宿舍突發事件應急預案和詳細的班主任檢查本，做到衛生檢查，值班登記，作息情況記錄信息詳細準確。
為了確保住宿生的安全，每天要求宿管員2小時巡視宿舍一次，夜間熄燈前由值班老師查宿，熄燈后要求宿管員巡視，并做好記錄。對于夜不歸宿的學生，必須通知其班主任確認是否請假。
二、制定措施，加強管理
為了給學生有一個更加安全、干凈、舒適的生活環境，養成良好的生活習慣，我們定期組織班主任、學生會對宿舍進行檢查，包括內務清潔、作息情況、有沒有亂拉電線、吸煙等安全隱患；定期邀請轄區派出所人員來我校進行安全檢查，主要是有沒有違禁物品及管制刀具，杜絕一切違法現象發生。
不定期的召開宿舍長會議，對宿舍長進行宿舍管理培訓，讓學生參與到宿舍管理中來，提高他們的參與意識和管理能力，定期按照相關制度對宿舍進行內務評比，公布結果，評出月文明宿舍，發給一定量的獎品，以勉勵大家的積極性。
三、發現問題，服務學生
由于宿舍空間小，學生洗衣服沒有地方晾曬，尤其是冬天更是難受，我們找來維修人員，在洗漱間拉了鐵絲，并騰出了部分不用的空宿舍讓學生們把干不了的衣服晾進去，解決了學生洗完衣服沒有辦法晾曬的難題，也使宿舍更加的整潔。
再者，我們的宿舍樓是老樓，電線老化比較嚴重，為了防止事故發生，我們聯系后勤，在宿管員值班室配備了8個充電桌，讓學生們能及時的充電，由宿管員負責，并做好登記，切實杜絕了宿舍里私拉電線充電的問題，確保用電安全。
冬天比較冷，宿舍里的空氣流通不是很好，我要求宿管員每天早上要給每一間宿舍開窗通風，并要在大課間統一關閉，確保學生放學后宿舍空氣清新，溫暖。初一年級的同學都是比較小的學生，為了確保他們的安全，今年我們重新調整了宿舍房間，并且統一住在宿舍的下鋪，讓他們始終在值班老師和宿管員的掌控之中，防止意外發生。
四、存在的問題，找出方法
宿舍還是有點亂，主要是學生們的東西比較多，自己的櫥柜不是很大，家里拿來的衣服被褥沒有地方放；下一步還是要督促學生少拿來東西，有可能的話給學生多余的衣柜或房間。
初中的學生自我管理能理較差，下一步要加強宿管員的培訓，讓她們切實的服務學生，幫助小一點的學生整理好自己的內務和一日生活制度。
宿舍工作總結 篇10
初三學生畢業了，初一初二的學生放暑假了。一學期的工作又結束了。回顧這學期我們校住宿生的成長歷程，既有值得我們驕傲的方面和成功的經驗，也有許多不足的方面和失敗的教訓。本學期伊始，我校擬定了本學期的工作計劃。在學校領導的關心、支持下，在全體班主任老師的大力配合下，我們的工作很快地步入正軌，并按照本學期的工作計劃有條不紊地開展了各項工作，積極致力于營造良好的育人環境。
一、為使學生們學習好休息好我們晚上有單獨值班人員，每天晚上熄燈后都得在每排宿舍門前轉，有說話的吃東西的.批評他們，最難過的是下雪天或下雨天學生們在宿舍內躺著，我們卻在門外轉著，很不是滋味。最可氣的是我們幾乎成晚上的不睡覺，有個別學生盯著我們值班老師偷著去上網。所以工作是很難做啊！
二、每周，全校宿舍衛生大檢查，并排名公布于學校公開欄中。為規范全校衛生檢查工作，我們專門印發了《衛生評分標準》，專門制作了檢查表。
三、安排學生每天早上開窗通風，每周兩次消毒，并記錄在冊。
四、加強檢查與維修。為杜絕安全隱患，宿管建立了日巡查制度，于每天晚上對各宿舍進行安全巡查。存在安全隱患的及時修理并記錄在冊。
五、存在的問題及不足
在我們完成任務、取得成績的同時，應該看到我們的工作中依然存在許多不足，例如：學生住宿條件有待進一步改善；增加夜間值班教師人數；對學生宿舍衛生、紀律獎懲力度有待進一步加強；學生宿舍管理的各項規章制度需要繼續完善和規范。回顧過去一學年，我們在保持宿舍管理工作平穩有序運轉的同時，為學校的工作大局做出了一定貢獻。但我們清醒地認識到，成績有限，差距很大！展望未來，我們將緊緊圍繞學校的育人目標，服從大局，積極探索、開拓創新，努力開創我校宿舍管理服務工作的新局面。
宿舍工作總結 篇11
光陰似箭，歲月如梭。本人在宿舍主管這個工作崗位上已過了一年，自從4月1日接管員工宿舍樓以來，抱著忠心為員工朋友服務的決心，以度假村以人為本的管理理念為出發點，開展各項工作。
接管員工宿舍樓后，針對員工關心的一系列問題在員工當中開展了大量調研，切實了解員工的心態，尋找一種符合員工樓實際情況的管理方案。主要從以下幾個方面開展工作：
一、設施設備的改造
1、對員工網吧及圖書室的改造
由于度假村地理位置偏僻，娛樂設施極少，大部分員工都是剛從學校畢業出來的實習生，愛好上網的人很多，為了豐富員工的業余生活，增長員工的知識，向度假村領導申請為員工網吧增設了4臺電腦，以及圖書室可以辦理借閱登記，從而滿足了員工的要求。
2、天面安裝灑水噴頭
根據度假村地處亞熱帶，夏天氣候比較炎熱，宿舍空間較小，住宿人員較多。針對這一問題，及時協調工程部在兩棟宿舍樓的天面安裝了灑水噴頭，從上午10：00一直噴到零晨2：00、從根本上解決了員工的正常休息。
3、宿舍內安裝鏡子和沙窗
本部接管員工樓時，正是夏季，宿舍內大部分鏡子都已打碎，沙窗都已破壞，給員工的日常生活帶來很大不便，為了給員工營造一個舒適的休息環境，協調工程部為A棟所有宿舍重新安裝鏡子和沙窗。確保員工在工作之余能有一個舒適的休息場所。
二、為員工提供舒適的休息環境
1、把部門宿舍調整到一起
接管宿舍樓時，員工樓的住宿情況不很理想，不同部門的員工住在同一個宿舍，由于部門不同、班次也不同，嚴重影響了員工的正常休息。根據度假村領導指示，規范宿舍管理，也有利于部門管理，保證員工有一個舒適的休息環境，經我部慎重研究決定把部門宿舍調整到一起。并要求其部門選定宿舍長配合宿舍管理員的工作。
2、公共衛生區域
為了宿舍樓能有一個干凈、整潔的衛生局面。在督導宿舍PA每天對各區域清掃3遍以上的同時，本人不定期的對宿舍樓內的衛生進行大檢查，同時，不定期的對宿舍走廊、樓道、地板進行沖洗。對每一個角落都沖洗的干干凈凈、無污漬。
3、室內環境
由于我部接管員工樓時，正是夏季，室內蚊蟲較多，嚴重影響了員工的正常休息環境。本人每周星期二對宿舍內消殺一次蚊蟲。
4、為給員工零點以后提供一個舒適的休息環境，在宿舍大門口豎有一塊提醒牌，提醒員工零點以后進入員工樓不要大聲說話，吵鬧。并制定了零點以后宿舍室內不準開除洗手接間以外的燈，不得影響他人休息。為保證零點以后的安全管理，宿舍門衛每天晚上對員工樓巡邏5遍以上，并對零點一后進入員工樓的員工進行登記。
三、宿舍設施設備的維修
我部從開始接管員工樓以來，就對員工承若宿舍維修在24小時之內完成，急修在48小時內完成。但由于工程部人員較少，宿舍樓的`維修要給主樓的維修讓路，所以在這方面做的不是很理想，與我們對員工的承若還有一定的差距。在以后的工作中一定會加強對這方面的管理，提高工作效率，實現對員工的承諾。
20xx年是酒店發展重要的一年，也是宿舍管理至關重要的一年。在我部4月1日接管宿舍樓以來，由于住宿人員流動性較大，實習生較多，自我約束能力較差，給宿舍管理增添了很大的難度。但在宿舍管理人員的共同努力下，宿舍管理取得了一定的成績，步入了一個良性循環的發展軌道。
在今后的工作中，我一定會嚴格的要求自己，總結過去的工作經驗和教訓，努力創新的去開展各項工作。把員工樓的管理推進到一個新的臺階，提高到一個新的檔次。
在20xx年的工作中，我準備從以下幾個方面去開展工作：
1、安全、衛生工作常抓不懈。
2、對員工沖涼房進行改造。
3、制定一套關于宿舍室內的衛生標準、檢查制度、評比方案。
宿舍工作總結 篇12
今年在宿管中心的各位領導的領導下，我們4號樓的各項工作、活動開展的十分順利，下頭我就個人的工作情景向大家作個匯報：
一、主要工作
1、認真負責學生宿舍門衛值班工作，確保24小時值班，按作息時間規定開關宿舍大門。
2、每一天按時打掃了所管樓層走道、樓梯、廁所、洗漱間的衛生及樓棟四周的衛生。努力做到墻上無蜘蛛網、無污漬、地面無垃圾、廢紙、痰跡、廁所無臭味。同時檢查了照明燈、水龍頭和各寢室房門關鎖情景，并且及時對各寢室報修情景進行登記、報修。
3、做好來訪人員的登記工作，防止不明身份者進入宿舍，拒絕校處推銷人員及送處賣人員進入宿舍區。
4、做好了宿舍區的防盜、防火、防破壞等安全保衛工作，嚴格禁止使用違章電器，避免安全隱患的發生，妥善處理突發事件的發生，并及時向保衛處或管理中心反映情景。
5、了解本棟學生的生活情景，幫忙學生解決生活上的困難。解決不了的及時向其輔導員或上級領導作了匯報。
二、下步打算
在做好本職工作的`基礎上，熟記所負責樓棟的學生的姓名、相貌、所在班級、寢室編號、性格、籍貫、家庭情景、思想動態等情景。僅有對學生有了更深入的了解，才能管好整棟樓。用真誠的愛，用人格的魅力去關愛學生。將宿舍管理員這項工作做得更好，讓學生滿意，讓領導放心。
宿舍工作總結 篇13
自從去年秋，被學校領導從一線教學人員抽調到宿舍管理員崗位以來，牢固樹立宿舍管理為一線的教育教學服務，為學生生活服務的思想。一學年來，在學校領導的關心支持下，在學校后勤團隊的幫忙和寄宿生的努力中，我在宿舍管理崗位主要做了以下幾方面的工作：
一、通過常規化精細化的管理，搞好宿舍的環境衛生。
由于宿舍衛生是宿舍管理中的重要方面，所以，我在接管宿舍管理的前期階段通過頻繁的深入宿舍巡查和查后的反思總結，將宿舍衛生環境的管理常規化和細致化，在吳校長的幫忙下還打印裝訂“學生宿舍管理日志”和“宿舍衛生常規檢查記錄”，用于每一天的檢查與記載以及每周一次的統計與評比。
在管理中為了激發寄宿生積極參入宿舍管理，充分發揮寄宿生在宿舍管理中的主體作用，將宿舍衛生的常規檢查評比權下放給舍長。通過專門召開的舍長會議，向他們進一步細化了對宿舍衛生檢查打分的標準和要求。為防止舍長在每日衛生常規檢查中出現疲勞感和枯燥感，我將24個舍長分成AB兩班，實行AB兩班輪班倒的方式進行，每班檢查一周。另外，將每班又分成男舍長組和女舍長組，分別檢查男生宿舍和女生宿舍，每一組各是6個舍長，各負其責。其中一個正舍長負責記錄另外五個舍長檢查的狀況及打分。另外五個舍長分別負責檢查宿舍衛生的五個區域，每人檢查其中的一個區域。這樣大大縮減了舍長在衛生檢查中所占用的時間。每日檢查的時間通過協商定在每一天早上的大課間。
同時，在寄宿生集會中強調，宿舍衛生的常規檢查評比打分的目的，不是光為打分而檢查，重要的是期望在檢查中發現衛生打掃存在的問題，能及時的對問題進行整改。最終為自我建立一個干凈、整齊的宿舍居住環境。雖然常規檢查的權利下放給了舍長，可是，宿舍管理員并沒有就此就放任不管了，而是經常親臨現場進行指導。指導舍長怎樣量化打分，示范指導舍員如何將蓋被子折疊整齊，將墊單子鋪平整。對于低年級的小同學，還安排高年級的大同學進行一對一的幫扶。通過一學期的檢查評比與指導，宿舍的衛生環境到達了天天干凈，日日整齊的效果。干凈整齊的宿舍環境還潛移默化地使寄宿生還養成了良好的衛生習慣。這一良好的現象得到了上級檢查領導的肯定與好評。
二、運用深入巡查法和評比打分的方式，管好寄宿生的紀律。
宿舍寄宿生紀律的好與壞，不僅僅會影響到寄宿生良好休息習慣的養成，還會影響到寄宿生在宿舍的人身安全。所以，在20xx年秋季開學初，我首先利用宿舍的文化牌，指導寄宿生對“做禮貌舍員，創禮貌宿舍”的資料進行了學習與要求。然后針對部分宿舍的寄宿生違紀的現象，制定了一些實用而便于操作的的紀律管理打分辦法和獎懲措施。
在紀律管理中，除了制定紀律管理的打分辦法和獎懲措施外，管理員還對宿舍進行一日早、中、晚至少三次的深入巡查。特別是下晚自習后，管理員對寄宿生在小吃部吃晚餐的狀況、在宿舍洗漱的狀況，及熄燈后上床入睡的狀況都進行頻繁的全方位的巡查。發現問題就及時的當場處理，從而保證了寄宿生在校住宿的睡眠質量，為第二天的課堂學習帶給有效的保障。寄宿生的紀律好了，他們的安全隱患自然就少了。此刻，寄宿生已經養成了按時作息的生活習慣。
三、經過曉之以理，動之以情的情感教育，配合學校做好寄宿生的思想工作。
經過近一年的宿舍管理，使我感悟最深的就是，宿舍管理并不像很多不知情的教師想象的那樣簡單。只是開關宿舍門，清點一下寄宿生的人數，督促寄宿生打掃一下衛生就能搞定的表面事。其實，它和搞班務管理一樣，重在育人。也就是要做好寄宿生的思想工作，管住寄宿生的心。
在這一學年中，我碰到過寄宿生偷錢的，亂拿別人生活物品的，打架的，罵人的，甚至是以大欺小敲詐錢財的等等不良的現象。應對寄宿生這些不良的行為，宿舍管理員的處理方式與方法是否得當是否及時它都會影響到宿舍的風氣，影響到寄宿生生活的人文環境是否穩定，甚至會無形地影響到寄宿生在課堂中的學習效果。
為此，我總是采取曉之以理，動之以情的情感教育方法，利用課余休息時間進行個別談話，或集中寄宿生實行群眾教育等方式教育寄宿生。
通過因人而異，因事不一樣的教育，此刻宿舍中偷錢的，打架的，罵人的等等不良現象基本沒有了，宿舍風氣也好多了。
四、以一顆慈母之愛心，關心寄宿生的身心健康。
由于寄宿生大半的時間都是在學校度過的，他們又遠離父母，缺乏父愛、母愛的呵護，在學校生活中難免會遇到這樣那樣的生活問題或者心理困惑。所以，當寄宿生在生活中遇到這些的.問題時，我就以一顆慈母之愛心，去關心寄宿生的身心健康。比如：
五六年級女生，她們第一次遇到月經來潮不知所措，感到很茫然的哭泣時，我就像她們的母親一般教她們怎樣去處理。同時還親自深入各個女生宿舍，親切地向她們介紹這方面的生理衛生知識。另外，還向她們細致的講述了在經期要如何的注意經期衛生。經過我的一番耐心細致的引導，她們不再因為此事的發生而恐慌了。
當個別寄宿生在晚上想家了，或者思念在外打工的父母了，悄悄哭泣時。我就會像母親一樣與他們親切的談心，安慰他們要學會堅強。當看到個別寄宿生的衣服或褲子破了，我就拿來針線，給他們縫補，或者教他們學著自我縫補。
當有的寄宿生洗了衣服，遇到下雨，我還會用洗衣機幫他們脫水。每一天晚上十點半左右，在實行最終一次巡查宿舍時，如果天氣冷，發現那個同學在熟睡中掀翻了被子，我總會情不自禁地去為他們蓋好。
通過這一系列如同母親做的小事，溫暖著每一個寄宿生的心，營造出一個充滿愛意，溫馨如家的宿舍。
五、盡職盡責，及時處理宿舍中的突發事件。
在這一年的宿舍管理中，遇到了一些無法預知的突發事件。比如：遇到寄宿生晚上生病了，就一邊面電話聯系其家長，一邊及時的請保安送其去醫院救治。遇到個別寄宿生的床架或床板壞了，就及時的向吳校長匯報，安排保安給幫忙修理，或者更換。遇到個別寄宿生由于一時沖動，打壞了同宿舍的舍友，就趕在第一時間讓肇事者送受害者去醫院救治，還要通知雙方家長協商解決醫藥費用。特別是102宿舍的劉萬盧因吃壞了，將屎拉倒褲襠里后，悄然回家，多虧了吳校長和李輝教師的幫忙，最終才將他找回來一事。在此我要個性感激他們!
在這一年的宿舍管理中，我雖然是盡職盡責，可是由于經驗不足，工作中還是出現了一些難以預料的失誤，內心感到內疚與不安。期望學校領導與家長能給予理解與原諒。相信我會在今后的管理中不斷總結教訓，完善管理措施，盡量減少失誤。將宿舍管得更好。
宿舍工作總結 篇14
做到“同住、知情、關心、引導”。相識室友頭腦靜態，關心室友頭腦、生活；引導室友正確處置懲罰種種問題，開展經常性的頭腦政治事情。一方面這種情感資助是對學生自身的，要可以或許自在地表達情感并有用地控制她們，對生活持悲觀向上的態度。另一方面是對他人的，要善于明白接受他人的情感，相互信任并相互恭敬，和他人保持一種友愛的關系。
高校宿舍辦理事情的內涵要隨著期間的發展也應不斷的更新和發展。一方面要改正只將學生宿舍當作學生休息和學習場所的頭腦；一方面要把宿舍頭腦文明建設融入宿舍辦理事情中去，使學生頭腦政治事情與宿舍辦理、宿舍文明、宿舍生活等緊密結合，實現育人目標。賣力學生日常舉動和品德教育，指導學生自律構造的運動，經過說理引導、理論鍛煉、熏陶熏染、比較辨別、生理征詢等多種方法來做好室友的頭腦政治事情。宿舍管理工作總結
宿舍安全問題，歷來是宿舍辦理的首要使命。對于宿舍辦理來講，安全重于泰山。俗話說：一把火，就能把宿舍辦理事情的所有結果燒光。事實確實如許，莫斯科友誼大學和我國某些高校都有著慘痛的教訓。因而，增強宿舍的安全辦理，尤其是對室友的防火安全教育和防火安全知識的宣傳。
——學年下學期的事情即將竣事，回顧本學期我們校宿管部的成長進程，既有值得我們驕傲的方面和樂成的履歷，也有很多不足的方面和失敗的教訓。 本學期伊始，我們校宿管部就制定了本學期的事情計劃。在學工處、校團委果向導下，我們部分的事情很快地步入正軌，并按照本學期的事情計劃有條不紊地開展了各項事情。宿舍管理工作總結
做到“同住、知情、關心、引導”。相識室友頭腦靜態，關心室友頭腦、生活；引導室友正確處置懲罰種種問題，開展經常性的頭腦政治事情。一方面這種情感資助是對學生自身的，要可以或許自在地表達情感并有用地控制她們，對生活持悲觀向上的.態度。另一方面是對他人的，要善于明白接受他人的情感，相互信任并相互恭敬，和他人保持一種友愛的關系。
月號我部與校女生部，心協在音樂廣場舉行了一場慶“三八”節的綜藝運動，運動以知識問答、歌舞、演出相結合，我們部也別出心裁的推出了一個“寢室風范展”節目，經過四個女生精彩的表現，顯現了今世大學生的寢室文明，更教育了大家要珍惜寢室間這份難過的友誼。整個運動總體來說進展都很順利，各個節目都達到了預期的結果。
月日，我們開端了全校衛生普查事情，盡管同硯們有些對此有疑議，但它的確有助于大學生精良的生活，學習風俗的養成，提拔江財寢室整體精神風采。它一方面有助于我們相識全校宿舍的整體情況，另一方面也可以實時發現學生宿舍存在的一些安全隱患，從而即時得到解決。為規范全校衛生普查事情，我們專門印發了《衛生評分標準》，專門制作了檢查表和事情證。對于每次袒暴露來的全校衛生最差寢室，我們舉行了全校轉達并將轉達結果送達各學院分團委和在全校各樓棟張貼月，我部與校生活部團結舉行“學生生活”問卷調查。旨在諦聽同硯們對校宿管方面的意見和發起，使我們的事情可以或許有的放矢。更好的為同硯辦事。調查結果報告已登載在第四十九期學生會事情簡報上。
