演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結尾等幾部分組成。隨著社會一步步向前發展,演講稿與我們的生活息息相關,那么,怎么去寫演講稿呢?以下是小編精心整理的《遇見》主題演講稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

《遇見》主題演講稿 篇1

在新的中學生活中我又認識了一些新的同學,他一頭烏黑的頭發,眉毛像是用筆劃上去的一樣,眼睛明亮而清澈,鼻梁高挺著,帶著一嘴銀光閃閃的`牙套。

他中等個頭不算高,也不算矮,兩條看起來非常細的腿跑起來可不失速度,從全身看他,他又是那樣弱不禁風,仿佛只要刮一陣風,就會把他刮走一樣。你一定想知道他是誰,他就是我的同學王晨旭。

他看書時可謂是雷打不動。又一次,我們班去上閱讀課時,到了教室,他便抽出一本他愛看的書,坐在那翻開書,津津有味地讀了起來。過了一會兒,老師給了我們一堆報紙,讓我們自己拿了看,在發報紙時,王晨旭依然沉浸在作文書的世界里,我讓他整理一下,他也不整理,還說:“急什么急,我都不急。”在我聽了這句話后,直接被他氣了個半死,在我說了好幾遍后才放下手中的書,告訴我他缺幾期的報紙。

他就是這么愛看書,但也非常愛幫助別人。

有一次,在自習課上時,老師給我們每人發了一張報紙,讓我們做。前面的題我全會,可是到了后面一題時,我頓時傻眼了,因為那道題太難了,我根本不會。我突然想到王晨旭可能會。于是,我便請教王晨旭,他給我講了一遍后,我還有些不明白,他耐心地給我講到我明白為止,才作罷。

他就是這么一個愛看書,樂于助人十分有耐心的好學生!

《遇見》主題演講稿 篇2

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

浮躁過、彷徨過、迷茫過、也失意過,可是仍要繼續這場沒有硝煙的戰爭。安靜了、沉穩了、堅強了、坦然了,這是歲月鐫刻成的自己。成長,總是一個讓人無法說出口的沉重話題,可沒有誰能夠永遠留在象牙塔里,總會遇到挫折,我們一直都在遇見,遇見形形色色的人,遇到各種各樣的事,遇到挫敗、遇到痛苦、遇到成功……

現在的我們,多了一些壓力,也多了一些惶恐不安,惶恐什么?不安什么?沒有確定的答案!青春這個詞,使許多人感慨萬千,因為它總是能勾起我們太多太多的回憶和許多遐想。在青春的道路上,我們會遇到許多坎坷,無論是在學業上,友情上甚至是愛情,當然我認為最主要的是在學習上,我們即將步入高三,離高考還剩一年左右的時間了,危機感已經開始了!在復習的道路上,總會遇到許多困難,因為基礎不好,再加上不努力或者說不學,所以要跟上老師的步伐比較困難,尤其數學,為了高考,為了夢想!但我們不能退縮,高考,注定是一場艱難的旅行,但那又能怎樣?哪怕遍體鱗傷,也要拼盡全力拿下高考!要想得到你想要的,就要用自己的力量去爭取,世間有太多不可控的因素,只有擁有足夠的力量,才能成功,所以從現在起,從各方面,強大自己!在遇見挫折的途中,我們學會了堅強,學會了太多東西,也因此而成長,!

時光給我們的禮物是遇見!我把友情看得很重很重,所以感謝時光,讓我遇見了現在所擁有的這一個朋友圈!剛開始還為自己坐在后面而苦惱,可是漸漸的,我不再那么想了,我甚至覺得坐在那里很快樂,后面有學霸,前后左右的小伙伴都很開朗大方,盡管她們學習不好,偶爾我們還有小矛盾,但這都不是問題,人非圣賢,孰能無過,我們還是可以愉快的玩耍,而且在這些生活中懂得了珍惜、寬容、沉穩!我不后悔結交了這些朋友,只是感慨時光的流逝,一年后,就會分離了,時光給我們的禮物是遇見,遺憾是離別。希望我們的友誼天長地久!

所以謝謝“遇見”,謝謝它讓我在旅途中成長,學會不放棄,學會堅強,學會拼搏,學會寬容,學會珍惜,讓我在人生的道路上不再孤單!

《遇見》主題演講稿 篇3

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

走出小學的大門,邁入中學的大門,我留下了成長的腳印。在初中我遇到了更多的老師、同學,走進五十七中,我成為了十班的一員。

從小學到初中是一個大臺階,往后能否走好這條路與在中學的努力是有很大關系的,自己的努力要有,但也要有一位能夠伴你左右的好老師。在五十七中的初一十班這個大家庭,我遇見了我們負責的班主任劉老師,可愛又慈祥的英語龐老師,活力十足的數學張老師,但我最喜歡的就是學識淵博的語文周老師了。

周老師非常貼心,在剛入校的能力測試時我碰到了周老師,當時班中有一名女同學因為考試緊張,導致肚子痛、頭暈,正好她碰上周老師,周老師像關心自己的孩子一樣,扶她到樓道的座椅上坐下,幫她接熱水,還細心得問她需不需要調座位。雖然被照顧的不是我,但看到周老師溫暖的一舉一動,竟莫名的感動,對這所自己即將就讀的中學也多了幾分美好的期待。

周老師在第一次進班時,我以為她會很嚴厲,但現實與我想象卻大相徑庭。周老師提前為我們準備了不同規格的本子,并逐一說明不同本子的功用。她上課的時候,特有范兒,氣場十足。清晰的思路,妙語連珠的表達,自然輕松的師生互動,一節課40分鐘,感覺沒一會兒就下課了。但低頭看看自己的筆記,卻記得滿滿的,不能不贊嘆老師太神奇了。

除了教課的任務,周老師還承擔學校的一部分工作。每天早上我都看到周老師在學校門口執勤,面帶微笑迎接每一個同學的到來。一次早上,剛到校看到周老師正在與一名帶零食的同學交談,她并沒有呵斥同學,而是耐心地講道理。在班中有一位同學作業寫得很不認真,態度也不好,周老師把他叫到面前,輕聲細語地與他交流作業和態度問題,這些畫面,都印在我的腦海中,愈發感覺老師的氣質和她所教授的學科是那么協調一致。

只是短暫的四天相處,我感受到了老師的幽默、風趣、貼心,您上課是教書育人的老師,下課是我們的朋友,您就是我們的良師益友,感謝上天讓我與您相遇,我一定會珍惜這段緣分,不讓您失望!

《遇見》主題演講稿 篇4

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家好!我是六年一班的郭xx,能站在這里發言,我深感榮幸。

首先,我代表第六小學全體學生對于新伙伴的加入表示熱烈的歡迎。你們的加入讓我們興奮不已,你們的加入也給六小增添了更多的活力。也許剛到這里,你們會有驚喜,或許也會有些迷茫,尤其是新加入的低年級小同學,不要陌生,有我們這些大哥哥大姐姐,還有我們敬愛的老師。請你們記住,我們是一家人,我們是同窗好友。從今天起,我們將在六小這個溫馨的大家庭里共同學習,共同進步,共同成長。讓我們互幫互助,取長補短,為了我們共同的目標而努力。

同時,作為一名即將離開母校的學生,深知我們任務的艱巨。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。在以后的學習生活中,我們要更加努力,樹立新的學習目標,嚴格要求自己,遵守學校的各種規章制度,使自己更加優秀,也讓我們從各個方面為低年級的弟弟妹妹們作出表率,為母校爭光添彩。那么就讓我們用百倍的.熱情投入到新的學習生活中去,做一個自信的人,勇往直前,讓老師同學時時刻刻都能看到我們自信的目光;做一個樂觀的人,心情的愉快定會使我們閃現出智慧的光芒,讓一個個困難迎刃而解。

同學們,春天是萬物競相生長的季節,更是我們學習的大好時機。讓我們珍惜分分秒秒,勤奮刻苦,勇于拼搏,做學習的主人,以優異的成績來回報辛苦培育我們的老師,回報無怨忙碌的父母。

海闊憑魚躍,天高任鳥飛,奮進的號角已經吹響,讓我們整裝待發,為我們的理想和目標而努力。希望我們每個畢業生都能發自肺腑地說:今天我以六小為榮,明天六小將以我為榮!讓我們共同祝愿,祝愿我們的母校,培育出更艷的桃李芳天下,造就更多的棟梁興國家。

最后,祝我們的老師們工作順利,身體健康;祝同學們學習進步,天天向上!

《遇見》主題演講稿 篇5

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

忘不了我們在教室里的朗朗讀書聲;忘不了一起在草坪里無拘無束的歡歌笑語;更忘不了你我在操場上一起揮灑汗水……沒錯,你就是與我同窗了六年的小學同學。

在我記憶里,與我最要好的不是別人。而是最不起眼的小鵬,你第一次走進我的世界是三年級的時候,那時,你是我的死對頭。害得我在班上被老師批評,也許是不鬧不相識,我們的關系慢慢好轉,最后竟成了一對好朋友。(工作總結之家 dG15.CoM)

別人也許不怎么喜歡你,但我發現了你性格里難能可貴的兩塊“金子”——樂觀、好學。從認識你到現在的幾年里,你幾乎沒有發過一次脾氣,從不計較,當然,還是“好學”這塊金子更閃亮。你做題,不懂的就會來問我。瞧,說曹操,曹操到。你又興高采烈地拿著卷子走過來了:“老丁,這道題怎么做呀?”我一看,哦,我會做。于是我把思路跟你說了下,可你還是一副迷惑的樣子。就要把我的卷子拿去看,我可不同意。但你一聽不行,就纏上我了:“給我看一下嘛,就一下!”“你去看別人的”我說。“我就要看你的!”說著,裝出一副可憐兮兮的樣子。最終,我還是被你那實在可嘉的'好學精神打動了。“給你——”我無奈拿出了試卷。“謝老丁!”說罷,就“逃之夭夭”了……于是,我也養成了遇到難題就一定要做出來的習慣,心里想著:萬一你又來問我,我也不會做,那可怎么好呢!

看似討人厭的你,其實也有你的優點,只是沒被遇見而已。不僅是你,所有的人都一樣,都有沒被發現過的長處,為什么?人們都注重“第一印象”。不過我認為,第一印象只是表層罷了、一瞬間罷了。真正的呢?在不起眼的生活里。是啊。要遇見貨真價實的“金子”,從最簡單的生活入手吧!

一段友誼,最終被畢業拉遠了,耳畔傳來那一首歌:“因為剛好遇見你,留下足跡才美麗……”六年的同學在我記憶中涌現,遇見你,遇見了精彩。窗外,好一片蔚藍的天空。

《遇見》主題演講稿 篇6

尊敬的老師,親愛的同學:

大家下午好!

不管我們是如何結束,我只明白,遇見你,是青澀年華中最美的點綴。

踏入初中學校,懷著一絲緊張與不安,尋找到了我的新班級。我細心翼翼地踏進班門,陌生的環境,陌生的同學,令我不由一陣慌亂,不自覺的后退了兩步,不細心卻踩到身后的人。“嘶!真痛!”我連忙轉身,低著頭愧疚道:“對不起!對不起!“抬頭,一雙宛若仲夏夜中耀眼繁星的眼眸就這樣毫無征兆的闖入我的視線,不經意間撫平我內心的焦躁與不安。

女孩擺擺手,示意我不要在意。見我還是愧疚的低著頭,她不禁輕笑道:”要不,作為賠償你就當我同桌好了,如何?“我怔怔的抬起頭,望著女孩那充滿陽光的'笑容,不自覺的點點頭。

就這樣,我們一齊努力,一齊提高,一齊八卦,一齊嬉鬧……

初遇。一個巧合,三年同桌,卻成為我永恒的回憶。

相遇,如冬日暖陽

初冬。繁花凋零,落葉紛飛,到處充斥著雪一般的蒼白與冰冷。

我茫然的游蕩在空寂的街道上,任憑刺骨的寒風肆意吹刮著我的臉,眼前卻不斷閃現著殘酷的分數與排行。步入初中,繁重的學習壓力如巨大的鐵籠,將我死死囚禁著,掙扎著逃出,卻做無用功,漸漸的,我放棄了。成績也如同坐滑滑梯般直線下降。我不甘于墮落,這也不是我,然而跌倒的我卻只能無措的原地踏步。

“嘿!正巧啊,你也來這兒!”

正當我內心糾結時,我遇見了她,一如既往的燦爛笑容如同溪水般沖散內心的憂愁。我淡笑著回答:“嗯。出來散散步。”

她深深凝視著我,輕笑:“都三年同桌了還想瞞我。還在糾結成績其實吧,挫折并不可怕,可怕的是摔倒后的你不懂的如何重新站起來。加油吧,同桌我可是永遠支持你啊!”

霎那間,她的言語驅逐了我心中的陰霾,如同冬日暖陽,充滿前進的力量。相遇,是她教會我重新站立。

三年如梭,轉眼消逝。不管我們如何結束,我只明白,遇見你,是青澀年華中最美的點綴。