當看完一部影視作品后，相信大家的視野一定開拓了不少吧，觀后感的表達方式靈活多樣，基本屬于議論范疇，但寫法不同于一般議論文，因為它必須是在觀看后的基礎上發感想。那么我們該怎么去寫觀后感呢？以下是小編為大家整理的大國崛起記錄片觀后感，歡迎閱讀與收藏。
民主觀后感 篇1
數有中國夢，喜迎二十大，時光見證信仰，歲月磨礪初心，國強而民富，江山萬里。
二十大在全國人民的期盼中召開了。在過去的十年時光里，中國人民通過努力創造力一個又一個奇跡。每一個中國人都在為中華民族的偉大復興貢獻自己的力量。新的時代，在黨的帶領下，我國經濟飛速發展，我們吃穿無憂，沙漠變成了綠洲。而歷史的車輪滾滾向前，發展的腳步也絕不會停下。
金秋十月，二十大的勝利召開，意味著我黨的工作進入了另一個關鍵點，將為國家接下來的五年，十年，甚至更長時間做出長遠規劃。作為新時代的青年，我們身上肩負著為祖國培養下一代的重任，在新的使命下，號召下我們要繼續努力，始終擁護中國共產黨，在黨的帶領下，培養新時代的接班人，大道如砥，行者無疆。相信莽莽神州，必將譜寫新的神話，創造新的傳奇。新時代的偉大成就是黨和人民一道拼出來，干出來，奮斗出來的！
民主觀后感 篇2
我讀唐晉的《大國崛起》這一本厚重的書，它是以歷史的眼光和全球的視野解讀5世紀以來，葡萄牙、西班牙、荷蘭、英國、法國、德國、日本、俄羅斯、美國這九個世界性大國崛起歷史的書籍。書中提到的9個國家的崛起歷程，帶給人的不僅僅是國家崛起的震撼，更多的是一個國家如何在順應進展潮流中通過經濟的崛起從而實現國家崛起的思考。《大國崛起》濃縮了歷史進展的精華，大國崛起也正是把科學、藝術、宗教、戰爭四種武器運用到淋漓盡致。分公司在全
體管理人員中開展我讀書、我思考、我收獲活動，我仔細閱讀了這本書，感覺收獲很大，并引發了諸多思考。
一是重視科學和教育。回顧五百多年來大國進展的歷程，思考九個大國崛起的關鍵因素，其中都離不開重視科學和教育，尤其是德國。德意志民族誕生了黑格爾、康德、馬克思、貝多芬、歌德等思想界和藝術界的偉人，而位于柏林的洪堡大學就有29位科學家加冕過諾貝爾獎。
二是選擇適合本國特點的進展道路。在于幾百年來，西方主要大國的強盛無不是在歷史進展的重要關頭選擇了適合本國特點的進展道路，建立起適合本國國情的政治經濟制度。放眼歐美大國，無論是葡萄牙、西班牙通過海洋冒險成就霸權，抑或荷蘭憑借一系列現代金融制度創立商業帝國，還是率先發起工業革命推動自由貿易而成就的大英“日不落”帝國，以及法、德兩國的隨后興起等，這些強國的崛起都離不開制度改革和體制創新。所以，國家的強弱、在世界舞臺上的地位，主要看政治上是否具有進步性。
三是靠實力說話。弱肉強食、適者生存不單是叢林準則，亦是政權更迭和歷史進展過程的不二法則。大家都了解中國最屈辱的那段近代史，因為閉關鎖國，因而閉塞視聽，因此夜郎自大，言必稱我泱泱大國，豈懼蠻夷倭盜未開化之流?然而，也正是他們口中的蠻夷倭盜未開化的`不屑之流，用堅船利炮，輕易就敲開了自詡的所謂泱泱大國的國門，慘遭蹂躪，備受屈辱。
四是學習與創新。無論哪個大國的崛起，沒有一個不曾歷經過學
習與創新這個積淀的過程。大國的崛起，也同時證明了學習與創新是事物進展的永動力。學習不是純粹的仿照，必須要與創新緊密結合起來，否則，難免會墜入邯鄲學步的誤區。
《大國崛起》像一面歷史寶鏡，折射出世界經濟文明之光;《大國崛起》以歷史的眼光和全球的視野，為我們當下的現代化進展尋找鏡鑒;試圖站在人類文明進展的高度，以尋找人類共有的精神財富為敘述平臺;試圖在風云四起的歷史變遷中，尋找推動我國進展的根本力量。讓我們一起聆聽歷史，一起去尋味這深遠的智慧。
民主觀后感 篇3
聽說常州市有名的.鳳凰藝術團到我們學校來表演節目，我心里可高興啦！十分焦急地等待節目開始，過了幾分鐘后，節目開始了。第一個表演的是《小蘋果》，音樂一響，就有一位大哥哥和幾位大姐姐走上了舞臺跳起了小蘋果這個舞蹈，就在當時，全場也開始跟著唱了起來，歌聲震天，直到音樂結束。
第二個表演的也是一首歌曲，叫做隨他吧，唱歌人的聲音十分動聽，讓人聽著非常陶醉。接下來表演的是一個小品，叫《如此父子》，主要講了兒子考試得了19分，媽媽知道后，害怕爸爸打他，所以給兒子的成績從19分改到了59分，這時爸爸回來了看見兒子考試得了59分非常高興，可就在這時老師來到了他們家和王爸爸說王浩的成績現在一塌糊涂，原來分數是媽媽改的。再后來老師讀了王浩的作文寫得十分生動，我忍不住的流了眼淚。
接下來表演的也是一個小品，主要講了一個人叫占便宜，就是因為一開始占了一點點小便宜，到后來他賠了開寶馬車的人好多錢，他后悔極了。
看了今天的表演，我深有感觸，如今隨著社會的發展，法律的作用顯得越來越重要。作為21世紀的主人青少年朋友們，要從小樹立發律意識，在學校里做一個好學生，在家里做一個乖孩子，社會上做一個好公民。
民主觀后感 篇4
《人間正道是滄桑》是革命歷史題材影視創作的一次創新，很成功。把革命歷史和人物的故事結合得默契。是一部新型的革命思想的教育史話。是我近期觀看電視劇后深有啟迪的。
第一：這部電視劇表現了重大革命歷史，以一般的人物和人物故事演繹了重大革命歷史事件。我們從片子當中看到一些重大的革命歷史事件、一些重要人物的影子，片子當中的人物正是重要歷史人物的化身。瞿恩這個人物是中國共產黨早期歷史上那些杰出領袖人物和優秀共產黨員相結合的一個藝術典型。是領袖人物和一般革命者相結合的藝術形象。堪稱典范。深受愛戴。甚至敵人也由衷地敬畏他。
第二：這部電視劇是一個大跨度的革命史的演繹。從大革命一直寫到全國解放前夕。20多年，這中間歷經大革命、土地革命戰爭、抗日戰爭、解放戰爭四個歷史時期，一部電視劇表現這樣大的歷史跨度，在革命歷史題材的.開掘和處理上，確實是一種創新。他用家族敘事和親情敘事的方式來描繪國共兩黨在二十多年中的合作和較量，形象介紹了新中國的誕生歷史，賦予歷史風云的回望特有的文化反思意味，以及人物命運走向。在當今新的歷史條件下，是對國共合作和兩岸統一的呼吁。它的歷史內涵，提升了它的精神文化品味。
第三：這部電視劇是對理想主義與實用主義的詮釋。當前，有很多人對信仰理想，對價值的憂患呼聲比較高。很多人說實用至上，不要談革命的理想主義，我們的理想在哪里，我們的信仰何在，等等。我看到，在《人間正道是滄桑》它塑造了一系列優秀的共產黨員形象，以瞿恩為代表的共產黨員形象，他重新點燃了理想的火焰。后來楊立華跟范希亮都講了瞿恩對他們的精神信仰，包括楊立青對他終生的信仰。所以從瞿恩的形象，我們就能夠找到中國共產黨為什么最后能取得天下，因為他們擁有一批有信仰的人，有理想的人，是不怕犧牲的人。他們擁有博大的胸襟，重人倫，人理，人道。黃埔軍校三期六班的班規是：“鋼刀歸鋼刀，同窗歸同窗”。很有哲理！
民主觀后感 篇5
本部紀錄片每一集都別具特色，第一集充滿溫情都描述拿破侖都成長和愛情；第二集高歌猛進描述各個不同都勝利傳奇；第三集遺憾而悲情都講述法國和拿破侖都落寞。
一個被時代銘記的偉人，推行民主政治，推行平民法典，推行軍事改革；使得法國無論從軍事上，還是制度上都具有其他國家不可比擬都先進性，也正因為如此拿破侖時代的法國才擁有歐洲強大都統治力，這個時代成就了拿破侖，拿破侖也造就了新都時代。
一個被時代拋棄的'偉人，很多人會有假設，如果拿破侖避免進攻俄國，也許不會造就之后都失敗。首先歷史不允許假設；其次萬物定律盛極必衰，在當時的時代背景下，也會有其他的原因導致拿破侖的衰落。
此時，特別佩服中國古哲人的智慧：功成身退。深知世事變幻，深知因果輪回，在獲得極大的成功后，克制自身對于權利的無止盡追求，智慧的選擇在極點，保留自身的輝煌！成就于時代，而又能跳脫出時代！
很感謝本片，答疑解惑，一個故事，一段傳奇！
民主觀后感 篇6
頂天立地胸懷偉業，奮勇前進不負人民。從1921—2021年，中國共產黨走過了100年，這一百年里，我們的祖國也在中國共產黨的領導下而變得繁榮昌盛。
弘揚偉大的建黨精神，以史為鑒，開創未來。7月1日早上八點，學校組織學生觀看《慶祝建黨100周年大會》的直播，首先是學生團隊歌唱《唱支山歌給黨聽》《我們走在大路上》等歌曲。這些歌曲中的歌詞無一不刻在我心上。看著中國人民手拿著國旗、黨旗、看著青少年堅定的臉龐，看著天安門廣場前的國徽、黨徽，我的心中是無比自豪，無比驕傲。我以我生在這個國家為榮，我以為我是在中國共產黨的領導下為榮。
人生沒有永恒的失敗，就像天空沒有永遠的陰霾，總會云開霧散；人生沒有永恒的坎坷，就像大海沒有永遠的惡浪，總會風平浪靜。在中國共產黨的領導下，我們的祖國越來越繁榮富強，我們的祖國已經全面進入小康社會了。風雨百年砥柱人間，以史為鑒，開創未來。
胸懷千秋偉業，恰是百年風華。中國共青團代表和中國少先隊員代表的發言，激勵了青少年。請黨放心，強國有我，請黨放心，祖國建設有我，祖國建設有我，祖國建設有我！
奮斗百年路，起航新征程。弘揚偉大的建黨精神，積極加入中國共產黨，信仰如火種，劃破黑暗；先鋒入航標，引領前進，櫛風沐雨，創造人間奇跡。我們青少年要不忘初心，牢記使命，在中國共產黨的領導下，頂天立地胸懷偉業，奮勇前進不負人民。最后我最想說的一句話——我志愿加入中國共產黨。廣大青年一定能以青春之我，奮斗之我，創建青春之國家，青春之民族，中華民族偉大復興一定會在一代代青年的努力中實現。
民主觀后感 篇7
一心向黨，永葆初心。中國共產黨建黨至今已有100周年，“9”在中國的傳統文化中有“九九歸一”的意思，中國共產黨發展的歷程可謂飽經風霜、歷經“九九八十一難”。經過歷史長河的洗禮，事實證明只有在中國共產黨的領導下，堅持走中國特色社會主義道路，才能發展中國，才能實現中華民族的偉大復興。中國夢是我們這一代的，更是青年一代的，作為青年干部，更應主動挑起時代的重擔，永葆初心、緊密團結，用自己的實際行動為實現“兩個一百年”奮斗目標凝聚起青春的力量，努力投身到新時代的社會主義建設中去。
錘煉黨性，矢志不渝。為了堅決打贏“脫貧攻堅戰”，青年干部們絲毫不敢懈怠，用細致入微的態度服務群眾，用噓寒問暖的話語溫暖民心;為了堅決打贏“疫情防控阻擊戰”，他們不顧自身安危，用日行千里的腳步織牢防疫的“安”，用不厭其煩的勸說拉近黨群間的距離;為了堅決打贏“防洪備汛保衛戰”，他們堅持日夜值守，用敏捷迅速的反應完成應急轉移任務，用“守一方土地，盡一份責任”的擔當守護百姓的安全。黨的工作任務既是一項具體工作，也是一個錘煉黨性的過程，前方越是艱難險阻，越要迎難而上，青年干部矢志不渝緊跟黨的步伐，共同砥礪奮進。
堅持思想建黨、理論強黨，在思想上來一次升華、在精神上來一次洗禮，我們就能更好牢記初心使命，奮進復興征程。正在全黨開展的“不忘初心、牢記使命”主題教育，要用新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦，筑牢信仰之基、補足精神之鈣、把穩思想之舵;要認真貫徹新時代黨的建設總要求，努力把我們黨建設得更加堅強有力;要自覺踐行黨的根本宗旨，筑牢黨長期執政最可靠的階級基礎和群眾根基;要發揚革命傳統和優良作風，團結帶領人民把黨的十九大繪就的宏偉藍圖一步一步變為美好現實。只要我們開新局于偉大社會革命，強體魄于偉大自我革命，自覺同人民想在一起、干在一起，就沒有什么能阻擋中華民族實現偉大夢想的步伐。工作中我們只有為群眾解難題、辦實事，把群眾所思所盼的事當作自己的事實實在在地去辦，讓群眾真真正正地享受到改革發展的成果，這樣我們才能有更多得到群眾的認可。時刻牢記為人民服務的宗旨，堅持以人民群眾對美好生活的向往為目標，以群眾的需求為著力點，多干群眾期盼和急需辦的迫切事，多干群眾受益和得實惠的實在事，多干群眾日常發生的煩心事。時時刻刻把群眾的利益放在第一位，把群眾的安危冷暖記掛在心間，發力準、做扎實、做細致、做到位、效果好，切增強群眾的獲得感、幸福感、安全感。
今天，我們要銘記歷史珍惜現在。更加緊密地團結在中國共產黨周圍，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”。同時，這場考試還沒有結束，還在繼續”。優異，沒有，只能用“更加”來書寫。也惟有不忘初心、繼續前進，才能向黨、向歷史、向人民交出完美答卷。
民主觀后感 篇8
《正道滄桑——社會主義500年》系列片采用的歷史敘事涵蓋了早期空想社會主義設想與探討、馬恩科學社會主義的創立及工人運動在歐洲的發展、社會主義實踐在蘇聯的成功直至蘇東劇變、新中國成立后對社會主義的探索以及有中國特色社會主義在現當代的'發展，內容豐盈，氣勢磅礴，思想厚重，形態鮮活。
繼北京衛視黃金強檔播出后，大型電視系列片《正道滄桑——社會主義500年》又于近日開始在中央二套晚八點熱播。系列片分六個部分、總計50集，生動地再現了500年來社會主義從空想到科學、從理論到現實、從西方到東方，從一國到多國波瀾壯闊的歷史，并從理論和實踐經驗出發，論證中國選擇社會主義道路的歷史必然性。
系列片采用的歷史敘事涵蓋了早期空想社會主義設想與探討、馬恩科學社會主義的創立及工人運動在歐洲的發展、社會主義實踐在蘇聯的成功直至蘇東劇變、新中國成立后對社會主義的探索以及有中國特色社會主義在現當代的發展，內容豐盈，氣勢磅礴，思想厚重，形態鮮活。系列片對人類社會豐富的社會主義實踐歷程做了精彩呈現，并對社會主義的未來做了合乎邏輯的分析和預測。系列片一經播出，即引起廣泛關注，好評如潮。
社會主義產生于人們對資本主義原始積累的無情批判和對美好世界的向往。因此社會主義的發展史始終伴隨著同資本主義的斗爭。根據馬恩理論，資本主義經歷數百年的發展，在進入帝國主義階段后達到鼎盛，然后逐步走向衰亡。而從1917年第一個社會主義國家蘇聯建政至今尚不足百年。其鼎盛時期，即第二次世界大戰結束后社會主義蘇聯崛起為超級大國，社會主義新中國的建立以及東歐多個社會主義國家的興起，并同資本主義世界形成鼎力之勢。然而在70余年后的1991年，社會主義強國蘇聯轟然倒塌，除了中國、朝鮮、越南、古巴、老撾諸國，其他社會主義均選擇了西方“自由民主”，社會主義遭遇重大挫折。這被西方學者視為資本主義的重大勝利和共產主義的失敗。著名日裔美國學者福山甚至聲稱“歷史的終結”，即西方自由民主制可能是“人類意識形態發展的終點”和“最后一種統治形式”。
民主觀后感 篇9
今天，是一個不同尋常的一天，因為今天我們上了一堂法制教育課，讓我明白了什么叫：“法網恢恢疏而不漏。
大早我們校全部的同學來到了學校的小廣場，經歷了一場令我一生受益的教育。為我們演講的是三位罪犯，他們的年齡是十八歲到十九歲之間，這正是人生中風華正茂的年齡啊！他們卻背叛了五年的刑期，也有的是十年。這些或許應該被我們稱謂大哥哥的罪犯，和我們有著一樣的童年，有著同等的父母疼愛，但是現在我們坐在競敞明亮的教室里學習，而他們卻在監牢里受盡折磨，在高墻喝電網的阻擋下，沒有一定的自由可言，還要每天做一些苦活，換來的卻是冷米冷飯。在給我們演講時他們手上沒有帶手銬，上了車就都要戴上手銬，連大小便也有人看守。這都是因為他們結識的一些狐明狗友，沉迷于電腦，要名牌衣服，互相比，因為社會的不正之風，更因為他們在虛擬的世界迷失了方向，導致了今天的后果。
這令我明白了，我們定要明辨是非，結交好的朋友，不能在虛擬的游戲里迷失了自我。
民主觀后感 篇10
十五世紀到二十世紀這近500年期間，世界開始了海洋帝國時代。開啟這一時代的其實只是兩個在歐洲邊緣相鄰的兩個小國家：葡萄牙和西班牙。
葡萄牙帝國有位王子心中的雄偉霸業，就是向東一向走到遙遠的東方，實現海洋霸主夢想。經過近十年的儲備，開啟了世界上第一所航海學院，他們從葡萄牙最邊緣羅卡角出發，一向向東走，經過一個多月的.航行，恰好一次風暴，讓他們發現了一個新大陸，他們登陸的地方，被命名為好望角。從此，因為航海技術領先，葡萄牙的殖民地遍布整個非洲，甚至全球，繪制的地圖才開始出現，而原本割裂的世界才真正地連成一體。
其次是西班牙看到葡萄牙的發展很眼紅，模仿葡萄牙開始組織遠航，隨著地理大發現，人們最終發現地球原先是圓的。他們決定向西航行，正巧，一向在葡萄牙懷才不遇的哥倫布來到了西班牙，受到了重用，經過三個月航行，發現了一個全新的大陸。哥倫布一向至死都認為他們到達的大陸是印度，其實那是一片從未有人踏足過的新大陸，它的名字此刻叫“南美洲”，因為這個錯認，那里的居民得了一個本不相關的名字叫“印第安人”！
西班牙成為了海上霸主，變得富強，最終全球約百分之八十的經營都在他們的掌控之中，人們沉迷于消費，卻沒有給子孫留下像樣的產業，盛極一時的西班牙也漸漸地退出了海洋霸主的舞臺。
由此我不得不感慨，一個國家是過于貧窮固然不好，但一個國家過于富有，人們的意志力會在奢侈生活中被磨滅，國家的衰落也會成為必然。此刻自二十一世紀以來，世界開啟了航空時代，誰會成為新一代霸主呢，讓我們拭目以待！
民主觀后感 篇11
古往今來，歐洲大地都有著無數聰明絕頂的能人智士，向往著那把寒光四射的將軍指揮刀，向往著那匹百里挑一的騎士千里馬，甚至向往著那代表無上權威的皇帝桂冠。但在這之中，只有少之又少的天才能夠馳騁于沙場，呼嘯于大地，拓展疆土，叱咤風云，并且又能治國安民，空前絕后。而這類人中，拿破侖就是首屈一指的王者。
為了能夠更深入地了解這位曠世絕古的天才，寒假之時我就買了《拿破侖》這本書，著魔似的了解拿破侖的點點滴滴。公元1769年8月5日，在科西嘉島的阿雅克修城，一聲晴空霹靂，倏然震懾了整個科西嘉島。當一道七彩長虹橫跨整個天際時，高亢尖銳而又稚氣的嬰兒哭聲使人們不禁屏住了呼吸，把思緒飄向了遙遠的天際.....荒野雄獅——拿破侖誕生于世。拿破侖從小就是一個軍事天才，在與伙伴們玩耍戰斗游戲時，他就作為指揮官，指導“小戰士”迂回包抄，前后夾擊，里應外合。久而久之，小伙伴們都尊他為長官。24歲的他，就以成為一個炮兵團團長，并以其無與倫比的天才戰略思想在土倫戰役中小試牛刀，使他的名聲遠波巴黎。而這以后革命軍失敗，拿破侖猶如喪家之犬于巴黎尋覓軍官之職，但他并沒有屈服，仍然尋找著出人頭地的機會。
正是他自身的努力再次為自己創造機會，保王黨看中了他并將他視為維持自己壽命的軍事武器。拿破侖又一次充分利用自己的聰明才智用大-炮狂轟敵人，名利、榮譽接踵而至。此時的他雖然名聲大振，官銜仍是很小，政府也沒重用他。機遇仿佛是拿破侖永久的護身符，他憑借不可比擬的戰略方針，鼓動政府收復歐洲失地，勉勵將士英勇斗爭。歐洲幾乎被打得七零八落。而拿破侖也終究成就了皇帝的美夢，南征北戰，興國安邦，促使了七次反法聯盟的形成，創建了舉世帝國。
他是前無古人、后無來者的天才，他輝煌的戰績和聰明決定的謀略，一直成為許多人，無論是戰功卓著的'偉人，例如歌德、黑格爾、拜倫、普希金，還是野心勃勃的權謀家，例如希特勒和被稱為“中國拿破侖”蔣介石等等，崇拜的偶像和仿效的榜樣。但是，沒有一個人能夠成為在全世界幾個洲縱橫馳騁而又不可一世，并且屢屢創造驚人奇跡的拿破侖。他永遠是不可戰勝的戰爭勝利之神。無論是文學家、哲學家、歷史學家、政治家都把拿破侖看作是“行動的巨人”。
民主觀后感 篇12
比較近我看了《為了明天——青少年法制教育片》這部電影。其中有一宗青少年的犯罪案例使我難忘。
一個十七歲的少年因為迷戀上網無法自拔，輟學在家，比較后甚至把比較疼愛自己的奶奶砍死了。他這么做只因為想偷爺爺奶奶的生活費去泡網吧。雖然他比較終因為后悔而去投案自首，但是，他奶奶的生命卻再也無法挽回了。而他也將受到法律的嚴懲。我為他的行為感到可恥，也為他那可憐的奶奶感到悲傷，一念之差，讓這位十七歲的少年喪失了理智，毀滅了一個美好的家庭，怎能不叫人痛心啊！
互聯網可以為我們提供各種學習的機會。它比較大的用處就是能給我們提供豐富的信息資料，傳遞信息。但互聯網上還有很多不良信息正毒害著我們的心靈。網上更有各種各樣的游戲，其中不乏黃色、暴力的游戲，而未成年人對游戲的癡迷超乎想象。有時候在你看來只是小小的放松，如果沒有把控好的話，很可能釀成大禍，何苦要等到法律制裁的時候才悔恨呢？所以我們要做一個好學生、好公民。
民主觀后感 篇13
看完路德維希的《拿破侖傳》之后，心情非常澎湃。
在沒讀《拿破侖傳》之前可能最熟悉的就是拿破侖的那句："不想當將軍的士兵不是好士兵",那部法典：《拿破侖法典》，那場戰役：滑鐵盧戰役。
那句名言依舊在廣為流傳，那部法典依舊對世界產生深遠影響，那場戰役雖然失敗，但他共和的思想卻由此得到了繼承和發展。
拿破侖這個名字意為："荒野的雄獅",但這個名字還有這么一段的趣聞，在當時的法國，哪家如果要生小孩，必須請教堂的神父過去，如果是男孩呢，則由神父為他取名字，如果是女孩呢，神父則自行離開。當時拿破侖出生時，腦袋特別大，身材特別嬌小，神父頓時驚呆了，苦思許久，聯想到了獅子的形象，就把他取名為拿破侖："荒野的雄獅".或許冥冥之中自有天意，他的一生就如荒野的獅子一般，在歐洲大陸任意馳騁。
拿破侖是一個落魄的貴族子弟，從小的夢想就是成為一名將軍，他成功的詮釋了"屌絲的逆襲".從"科西嘉小子"成為一個"小小炮兵",到成為一位"戰功赫赫的將軍",到法蘭西的"第一執政",到幾乎統一歐洲的法蘭西帝國皇帝，從帝王到被流放病逝。他戎馬一生，總能在國家危難時刻挺身而出，統兵作戰，馳騁沙場，在20年的`時間里親自導演了大大小小的50多場戰役，立下的赫赫戰功，比歐洲戰爭史上比所有的名將都要多。打敗了七次反法聯盟，創造了人類戰爭史上一次一次的戰爭奇跡，可惜在滑鐵盧戰役中大敗，他注定失敗，也注定不朽。
拿破侖在軍事才能在各次反法戰爭中表現得淋漓盡致，一場接著一場得勝利，一次又一次的以少勝多，他的名聲在歐洲越來越大，他的欲望也越來越難以得到滿足。他從支持雅各賓推翻保王黨，到遠征埃及;從趁國家局勢動亂，當選第一執政，再憑借自己的軍事才能，憑借他的膽量和氣魄，為國家再次打敗反法聯盟，贏得了聲譽和和平，為他成為法蘭西帝國皇帝鋪平了道路。
他的勝利，他的欲望，他的名氣，造就了他，也毀滅了他。在對俄戰爭中，他明明知道孤軍深入攻打俄國是多么危險的一件事，他清楚的知道戰線過長以及惡劣的天氣都會對他的軍隊產生許多不利。但是，他還是沒有停止戰爭的腳步，最終大敗而退，60萬的軍隊只剩2萬余人。這也讓我不得不佩服當時的俄國人，他們可以舍棄自己的國都，舍棄自己的家園，舍棄自己的財產，一把火燒了莫斯科，只為了最后的勝利，這得需要多大的勇氣啊!由此聯想到發生在古代中國劉備為報吳國奪取荊州、殺害二弟關羽之仇而傾舉國之力攻打吳國，吳國大將陸遜堅守不戰，逐步后退，誘敵深入，等到夏季天氣炎熱，蜀兵驕狂時，火燒八十里聯營，大敗劉備，這一戰也成為了劉備一生最大的敗筆。歷史總是有如此驚人的相似!
巨星的隕落應該是要坦然面對的，但他的追求仍然貫穿了他的整個生命之中-----致敬拿破侖。
民主觀后感 篇14
任何一個偉大的思想就像一個美麗的火焰，是否能夠產生巨大的能量還要看有沒有所需要的干柴。對于一個國家來說，最主要的“干柴”就是國民的素質和教育。依法國為例：
受文藝復興影響的16世紀宗教改革產生的新教教派與舊教分庭抗禮，他們爭奪（兒童）和群眾的手段就是教育。通過這場爭奪戰，各方在教育（方法）上重視數學、地理、歷史，注意采納實物教學和進行練習，著意進展學生的智力。這使得法國新一代的素質有了大幅度的提高，創辦于1684年的`訓練初等學校老師的講習所是歐洲最早出現的師范教育設施，對確保老師的質量起到關鍵性的作用。19世紀以前，法國高等教育享有桂冠的榮譽，其學術水平在西歐是很高的。
盧梭是18世紀法國啟蒙運動的著名思想家，他出生于瑞士日內瓦。10歲時，父親因受人陷害逃離瑞士。盧梭13歲即開始自謀生計。他當過學徒、雜役，為人抄寫過樂譜，做過家庭老師。寄人籬下所遭受的屈辱和冷遇，長期漂泊不定的貧困生活，培育了盧梭對于殘暴和不正義的抵抗意識。1762年，盧梭的長篇教育哲理小說《愛彌兒》
問世。盧梭在這部構思20年，撰寫3年，精思熟慮的杰作中，對當時法國腐朽的政治、宗教特別是教育進行了猛烈抨擊。
他提出培育真正符合社會需要的新人的構想，描繪了一幅培育新人的藍圖。這部長篇檄文剛一發表，就轟動了整個法國和西歐。法國政府下令逮捕盧梭，焚毀《愛彌兒》。盧梭被迫逃到瑞士，翌年又出走英國。1767年，盧梭返回法國，避居于巴黎市郊。1772年完成了自我評傳性的最后一部著作——《懺悔錄》。1778年與世長辭。
盧梭的教育方法被他的同胞，瑞士人裴斯塔洛齊所繼承。瑞士政府首先他的按年齡分組來進展兒童的不同能力的教育方法實行教育。后德、法、英、意、俄、美等國政府，也紛紛派遣專家和官員前來學習。裴斯塔洛齊所創建的伊佛東學校成了蜚聲歐美的“國際學園”。有趣的是，瑞士政府首先采納這種（教學方法），美國政府發起了聲勢浩大的《盧梭、裴斯塔洛齊教育思想》的運動。前者成為今天世界上最富裕的國家，后者成為今天世界上的霸主之一。
