日子如同白駒過隙,不經意間,我們的工作已經告一段落了,為了迎接新的工作目標,何不趕緊趁現在寫寫策劃書。你所見過的策劃書應該是什么樣的?下面是小編為大家整理的ppt制作比賽策劃書,歡迎閱讀與收藏。

新穎的ppt內容主題 篇1

一、活動目的:讀書不斷讓我們保持著思想的進步,在多媒體的廣泛應用的今天,PPT已成為我們展示思想的良好媒介。在此背景下,舉辦讀書報告暨PPT制作大賽,不僅可以讓同學們交流讀書心得,也可以激發同學們制作PPT的熱情,全面提高同學們的綜合能力。

二、活動主題:

青馬班讀書報告暨PPT制作大賽

三、活動時間:

12月2日上午8:00

四、活動地點:

(待定)

五、活動對象:

青馬班全體成員、全體輔導員及特邀團委老師

六、活動組織單位:

第七屆青年馬克思主義者培訓班主辦

由班委會承辦

七、活動形式:

以PPT形式對讀書報告內容進行講演

八、活動的開展:

(一)活動流程:

1、主持人開場白

2、選手抽簽,決定上場順序

3、上半場環節:由抽到前八號的同學依次上臺為大家講演ppt

4、中場休息環節

5、下半場環節:由抽到后八號的同學依次上臺為大家講演ppt

6、主持人串詞,對成績進行公布

7、彭書記作總結,并對獲獎個人進行頒獎。

8、合影留念

9、活動結束,清理現場

(二)前期準備:

1、各小組成員將將11月份讀書內容做成PPT形式。

2、11月27——30日期間為小組內部評比,各小組選出兩名最優者代表小組參加班級競賽。

3、各小組長于11月30日(本周五)晚7點將小組兩名代表的名單以短信形式發至王朝明(電話)。

4、參賽學員提前半小時到場,將PPT整理到電腦桌面。

(三)評分標準

1、滿分為10分,取各評委的加權平均分為個人得分

2、讀書報告內容≤3分;

PPT制作水平≤3分;

主講人講演表現≤2分;

現場氣氛≤1分;

時間把握≤1分;(每人7分鐘為標準時間,7分30秒時,計時員舉黃牌示意,8分鐘時,舉紅牌示意,并無條件結束講演;準備時間不計入內)

3、每位評委根據評分內容給每位選手一個綜合得分(可以保留一位小數)。

(四)獎項設置

一等獎:2名

二等獎:3名

三等獎:3名

(五)職責分配

1、主持人一男一女(文體委員)

2、統分員兩名,計時員一名(紀律委員)

3、后勤工作:便簽紙;榮譽證書;為評委提供筆和開水(生活委員)

4、禮儀人員兩女生(文體委員)

5、教室借用及評委導員與團委老師的邀請(班長)

6、維持現場紀律(紀律委員)

7、黑板板書(學習委員)

新穎的ppt內容主題 篇2

一、比賽背景:隨著計算機在大學校園里的廣泛使用,越來越多的同學意識到掌握好電腦基本辦公軟件操作的重要性,而 ppt做為辦公軟件家族的重要一員,在我們教學和生活的各個方面被廣泛應用。

二、比賽目的:為進一步提高廣大同學們的計算機基本軟件的操作水平,豐富大學生的課余生活,為大家提供一個展現生活美好一面的平臺。通過本次活動,增進大學生對自強的理解及校園的熱愛,增強選手們的創新意識及動手能力,進一步增進同學們之間的交流。

三、比賽名稱:“魅力校園”PPT大賽。

四、比賽時間: 20xx年X月X日

五、參與對象:電氣及自動化系大一全體同學

六、主辦單位:電氣及自動化系團總支秘書處

七、比賽地點:

八、比賽流程預案:

為了使比賽完美、順利的進行,特制訂以下流程。

1. 賽前宣傳:X月X日由宣傳部為此次大賽板報宣傳。

2. 比賽流程

初賽:

(1)主持人介紹各支代表隊及比賽規則

(2)制作PPT

(3)評委評分

(4)宣布晉級的隊伍

決賽:

(1)主持人介紹各支代表隊

(2)各隊解說PPT

(3)評委評分

(4)宣布比賽結果

九、賽后工作安排:

1.宣傳部采集比賽照片留作備檔。

2.寫活動總結。

3.比賽結束后以海報形式公布獲獎名單。

十、獎項設置:

一﹑二﹑三等獎各一名,頒發證書與獎品;優秀獎若干名,頒發證書.

十一、PPT大賽賽場紀律:

1、比賽開始時手機請調至靜音狀態

2、不得以任何理由隨意走動,出入

3、活動期間不得大聲喧嘩

4、應積極配合現場秩序維護人員的安排

5、活動期間,觀眾不得擅自離席,必要情況需向現場維護人員示意

十二、作品要求:

1、上交作品一律為電子版格式。選用ppt軟件制作,形式越新穎越好.內容要求符合主題。

3、參賽作品內容圍繞主題,構思新穎,大體內容必須真實

4、文字準確,有條理。講解清楚。

5、整體美觀、大方且能突出反映特色,適當的插入視頻和音樂

6、不能抄襲,不然取消其資格。

十三、評分標準:

(1)畫質(3分):PPT圖片清晰,不帶有其他標記,清晰度高。

(2)動畫(3分):動畫效果突出,銜接性強,整體效果流暢。

(3)內容(2分):內容豐富,描述清晰,符合主題。

(4)創新(2分):內容新穎,制作效果特別。

新穎的ppt內容主題 篇3

一. 活動主題

我與春天有約演講比賽

二. 活動時間

初賽:xx年3月24日

決賽:xx年3月31日

三. 活動地點

山東師范大學山東建筑大學

四. 主辦者

山東師范大學思源文學社.濟南大學演講協會.山東交通大學時光文學社.山東建筑大學交流與溝通協會.山東建筑大學機電院文學社等

五. 活動目的

春天陽光溫和明媚,令人神往陶醉:春天草木萌動,百草新生,大地草綠如茵,繁花似錦,有句云:艷陽天,和風蕩蕩,楊柳依依。本次比賽以我與春天有約為主題是由山東師范大學、濟南大學、山東建筑大學、山東交通大學等高校共同舉辦的大型院級演講活動。我們希望通過本次比賽將更加有利于校園的和諧建設,讓學生在活動中感悟春天的美好,體驗感悟春天,發現春天帶來的美好情感,使每個學生接受一次心靈的洗禮,學會于紛繁生活中感受生活的美好,能夠更好地享受生活。

六. 活動意義

1、培養學生們發現美的眼睛,看到春天的美好,和春天美麗誘人的風景,使學生感悟到生活的美好和意義,擁有積極向上,永不言敗,青春活力的姿態。

2、加強山東各高校間的聯系與交流,互相學習、共同發展,培養當代大學生的團結合作精神,鍛煉其演講能力,為以后走入社會做好準備。

3、通過本次演講比賽,引導學生對春天與生活的熱愛,在美好中感受生活,在忙碌的現代生活中依然能感受自然的`美,激發文學愛好者的文學熱情。

七. 活動說明及要求

1、我與春天有約是本次活動的主題,選手可自擬題目;

2、演講內容必須積極向上,有感染力和感召力;

3、各學校依實際情況自主選拔優秀作品參加比賽;

4、每個作品演講時間控制在3-5分鐘,要求內容緊扣主題,生動感人;

5、現場公布比賽結果,獲獎名單,為獲獎選手頒獎。

八. 活動內容

1、前期準備:各學校社團策劃部共同完成策劃書,宣傳部共同完成海報制作,與記者站聯系,做好網絡宣傳。商量好邀請的嘉賓及評委,協調選手出場順序【dm566.Com 66職場網】

2、比賽流程:

(1)、初賽:

初賽由各社自行組織,各選出六名優秀選手參加決賽內容不限,關于春天就可以。內容要求積極向上,富有感染力,不要求ppt配合朗誦。

(2)、決賽:

決賽要求:a、主題鮮明,文字簡潔,觀點新穎,必須脫稿朗誦,語言流暢,表現大方;

b、參賽選手必須準備ppt配合朗誦內容,要求ppt內容與朗誦內容相協調,達到情景相映、聲情并茂的朗誦效果。ppt制作的內容及技術占一定比分,請選手認真制作。

3、具體流程:

(1)、全體負責小組成員提前一小時到場,選手提前二十分鐘入場;

(2)、主持人上場,宣布比賽開始,并介紹出席評委及嘉賓,宣布比賽要求及評分細則(具體到場評委和嘉賓待定);

(3)、比賽開始,選手依抽簽順序開始演講,比賽過程中每隔三位選手收一次成績,以方便統計;

(4)、嘉賓點評(其間有工作人員計算最終成績,并進行排名,得出比賽結果);

(5)、主持人宣布進入最后成果展示的選手名單,比賽結束后勞衛部負責賽場衛生整理。

九. 獎項設置

一等獎一名

二等獎兩名

三等獎三名

十. 活動經費預算

待定

十一. 活動負責人

活動總負責:謝丹

宣傳:李為輪

組織:崔恩鑫

策劃:李歡歡

注:評分規則:

新穎的ppt內容主題 篇4

一、活動目的:

禮儀是中華民族的傳統美德,從古至今,源遠流長。學校是人成長的搖籃,上善若水,厚德載物。學校通過本次演講活動,對學生進行文明禮儀教育,提高學生的思想道德和文明禮儀修養,增強學生禮儀意識,促進學生自覺踐行文明禮儀,養成良好的文明禮儀習慣,做一個真正的文明人——在家做文明孩子,在校做文明學生,在社會做文明公民。

二、活動主題:

做個文明的人

三、活動對象:

我校全體學生

四、活動時間、地點:

時間:20xx年5月18下午

地點:各班教室

五、演講內容及要求:

1、演講內容要求圍繞“做個文明的人”的主題展開。體裁不限。主題鮮明、觀點明確、文字簡潔,具有較強的創新性、號召力和時代感。

2、表達形式多樣,選手可以從各種角度闡述文明禮儀對社會、對校園、對個人的重要作用。

3、演講過程要求脫稿,普通話標準,語言流暢,演講技巧嫻熟。具有較強的感染力。每位選手的演講限時一、二年級3分鐘左右,三、四年級5分鐘左右。

六、活動工作人員安排:

主持人:姚瑞紅

評委各班班主任:李萍袁強妮牛敏劉紅莉姚利娟楊紅霞

統分:姚瑞紅

七、比賽要求及評分標準:

1、所選內容必須貫穿禮儀常規,內容積極健康向上,具有教育性、示范性。(2.5分)

2、演講生動形象,聲情并茂、讓觀眾收到教育啟發并產生共鳴。(2分)

3、要求著裝干凈整潔,大方、適合演講。(1分)

4、普通話標準,聲音宏亮,有感染力。(3分)

5、勢態語自然,烘托主題內容,表情豐富,臺風好。(1分)

6、時間控制在2—5分鐘左右。(0.5分)

八、表彰辦法:

1、低、中年級分別評出一等獎1名,二等獎1名,三等獎2名。

2、按班級均分評出兩個最佳組織獎。

注:

各參賽選手必須遵守比賽順序。