為確保活動順利開展,常常需要預先制定活動方案,活動方案是為某一活動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。那要怎么制定科學的活動方案呢?下面是小編為大家收集的有創意的活動主題方案,歡迎大家分享。

十個有創意的活動策劃標題 篇1

一、婚禮介紹

1.婚禮主題:跟愛一起走

2、婚禮主線:緣起,緣續,緣圓

3、婚禮時間:20xx年xx月xx日

4、婚禮地點:xx縣xx酒店二樓

參加人數:xx桌

賓客結構:知識份子中年多數

婚禮風格:中西合璧,偏西式的主題婚禮。

二、婚禮基調及要求

公歷20xx年xx月xx日,是個喜慶吉祥的好日子,各地賓客從四面八方趕來,相聚在xx酒店,見證xx先生與xx小姐的“xx跟愛一起走”主題婚禮,共同見證一個新家庭的誕生。

婚禮基本要求如下:

1、整場婚禮風格定位為中西合璧的,偏西式的婚禮。

2、因為是中西合璧、偏西式的婚禮,所以把整場婚禮打造成既有西式婚禮文化的高雅、莊重,又不確乏中式婚文化的喜慶、熱烈。

3、婚禮的現場布景及婚禮儀式,要緊緊圍繞“晰慧跟愛一起走”的主題。布置要以新人中意的代表浪漫的紫色系為主色調,現場布置和婚禮儀式要求與主題相扣,要有創意、個性化

4、整場婚禮要把充分體現新人的愛情、親情、友情。

愛情—要求做到高雅、神圣、莊重。

親情—要求做到溫馨、和諧。

友情—要求做到輕松、喜慶、熱烈。

三、婚禮創意來源

故事主人公:新郎xx先生,xx留學生;

新娘xx小姐,放棄xx經理的職位跟隨新郎出國,xx留學生。(新娘xx籍人士)

中國有一首非常好聽的情歌“心會跟愛一起走”能夠充分的詮釋新郎新娘之間的愛情。新郎的感動源于新娘的取舍,新娘的取舍源于對愛真諦的'詮釋。“xx跟愛一起走”主題源于此。主題簡單形象的將新人融合之中,從而給新人及他們的朋友留下深刻的印象。

四、婚禮現場布置要求

主題色彩:“xx跟愛一起走”主題色彩據新娘的要求應該以溫馨、時尚、浪漫的紫色為主色調,局部地方可用白色及紅色來點綴,讓參與婚禮的賓客感覺到婚禮的清爽、時尚和溫馨。

五、婚禮儀式流程設計

(一)、婚禮前期籌備:

1、xx月xx號確定婚禮策劃方案

2、xx月xx號最終確定婚禮所需道具

3、xx月xx號確定婚禮所需音樂

4、xx月xx號新人及工作人員走臺熟悉流程

(二)、婚禮當天基本流程:

xx點新娘化妝、新郎準備接親攝像師跟拍

xx點接親,新郎前往新娘家接親、新人向女方親戚敬茶

xx點前往宴會酒店

xx點迎賓

xx點)婚禮正式開始

(三)、婚禮序曲:高朋滿坐(xx點)

迎賓要求:在婚禮儀式區主會場,選擇一個集合地點布置以彩色噴繪展架2m某2m(圖案是新人結婚照,)和氣球拱門組成的通道,拱門下站立婚禮天使。

(四)、婚禮儀式流程:

1、劇情式主題開場:

A、開場樂:婚禮進入倒計時,當開場音樂起,開始燈光秀,震撼全場,吸引來賓目光。

B、開場白:主持人根據婚禮主題“晰慧跟愛一起走”設計好溫馨浪漫的開場白,打動現場觀眾的心,并點明婚禮主題.

C、新郎入場—新郎手拿捧花入場,主持人與新郎互動,由新郎請出新娘,新娘入場—在花童的陪伴下新娘入場并停在儀式花門下,新郎上前求婚,感動時刻—新郎特殊求婚,感動新娘,激情擁溫—主持人引導新人擁吻。

D、新婚誓言—新人隨主持人宣讀新婚誓言,互換信物—百合小天使(花童,一男一女),男花童手捧戒枕,女花童手握天使棒,送上新人的愛情信物(結婚戒指),新郎先為新娘佩帶在左手的無名指上,無名指也叫通心指,當新郎為新娘佩帶上這枚戒指的同時就意味著他將要擔負起一個男人的責任。新娘并為新郎佩帶,然后新人把帶有戒指的手緊緊相扣并向來賓展示。

2、新人正式入場—隨著婚禮進行曲的響起,兩位新人正式步入新婚的殿堂,正式開始新的生活

(前半場以溫馨浪漫為主,后半場可結合主持人特點適當詼諧化)

3、介紹新人—新人舞臺上站定后,主持人可自由發揮,或讓新人做游戲或調侃新人。

4、證婚人證婚

5、感恩時刻

A、感恩--如果說今天新人是世上最幸福的新人,那他們的爸爸媽媽就是世上最幸福的老人,新人走到臺下向父母敬茶送禮物并鞠躬感謝父母。

B、家長致辭--雙方父母代表講話

5、新人許愿:新人面對愛情圣火,閉上雙目,合手為對方許下今生最美好的愿望。

6、香檳—新人共同澆灌香檳,預示以后生活步步高升。

7、干杯,朋友—現場親朋好友共飲一杯酒,祝福新人天長地久,新人與父母、親人、好友合影留念

8、新人退場—新人退場,至此主題婚禮圓滿禮成。

十個有創意的活動策劃標題 篇2

一、活動目的

以3月全國植樹節為契機,各班中隊組織了各種愛綠行動和植物種植實踐體驗活動,讓大家參與進來,宣傳和實踐行動相結合,讓少先隊員在活動中體驗成功的快樂,增強環保和生態意識,達到為課堂、學校和社會增添綠色,凈化和美化環境的目的。

二、活動時間

20xx年3月10日至3月21日

三、活動主題

一起行動,努力成為綠色天使

四、參與者:

所有少先隊員

五、活動過程

1、宣傳。

通過3月10日升旗儀式上的`講話,向所有少先隊員宣傳了環保知識,并發出號召:大家都參加了植樹節的保護和綠化系列活動,為美化和凈化環境做出了自己的貢獻。主講人:余裁決副院長。

2、“小手添新綠”美化校園環境。

各中隊輔導員動員學生帶好花苗到班里觀察繁育,并在班里設立“植物角”,美化班級。學生還可以自帶種子進行動手種植練習,觀察植物的生長過程,激發興趣。

3、環保是我發自內心的愿望。

少先隊以中隊為單位,5-6年級中隊輔導員要組織開展以植樹節為主題的征文活動,內容要與環保教育相結合。周五(3月21日)前,各中隊將被中隊輔導員評選為優秀作品(以電子稿形式發送電子稿至xxxxxxx),送少先隊大隊存檔。

3-4年級各班中隊輔導員安排學生制作以植樹節為主題的手書報紙。

以上材料3月20日前上交,3月20日下午離校前,大隊部根據上交情況上報完成情況,納入班級考核。

4、環保,交流心聲

全校以中隊為單位,圍繞植樹節開展主題班會,主題可自行確定。形式可以是討論交流、專題講座、演講、看專題電影等。,并做好班會記錄,記錄時間統一為3月12日。

六、活動要求:

各中隊要做好主題班會的資料收集工作,利用好40分鐘,確保每一位少先隊員都得到環保教育,增強環保意識。

七、預防措施

1、中隊要高度重視,注意活動過程。

2、對于每一項活動,學校的政治宗教事務和大隊輔導員都會對其進行檢查、監督和指導,以確保活動的順利開展。

十個有創意的活動策劃標題 篇3

20xx年春節即將來臨,為充分體現黨和政府、學院黨政對老干部、老教師、老同志及退伍軍人和軍烈屬的關懷和尊重,讓他們過一個快樂、祥和、平安的節日,根據中辦國辦和省教工委、省教廳通知精神,開展“送溫暖、辦實事、促發展”新年慰問活動,為做好這次慰問活動,特制定如下活動方案:

一、參加慰問活動的領導及工作部門

整個慰問活動由人事處牽頭,黨委工作部、院工會參與,重要慰問活動邀請學院主要領導參加。

二、慰問的對象

離休干部、縣處級及以上退休干部、特級教師、退伍、復員、轉業軍人、軍、烈屬及全體離退休人員。

三、慰問活動的形式

1、分別召開座談會。

2、離休干部、特級教師、縣處級及以上退休干部上門慰問。

3、退伍、復員、轉業軍人、軍、烈屬分校區慰問。

4、全體離退休人員參加團拜聚餐。

四、慰問活動費用預算

1、離休干部、縣處級及以上退休干部、特級教師、退伍、復員、轉業軍人、軍、烈屬共xx人,人均xxx元,共xxxx元。

2、離休干部、縣處級及以上退休干部、特級教師座談會,會費及餐費xxxx元。以上費用合計xxxx元,由學院劃撥經費開支。

3、全體離退休人員春節團拜聚餐xxx元,在離退休人員活動經費中開支。

4、發放離退休人員春節慰問金xxx元。

十個有創意的活動策劃標題 篇4

一、大賽目的:

為夯實基礎護理,進一步規范臨床護理技術操作,為患者提供滿意的護理服務,發掘醫院護理隊伍中優秀的人才,激發全院護理人員刻苦鉆研業務、苦練技能的熱情,塑造健康、文明、謙遜的我院護士形象,根據20xx年護理部工作計劃,護理部決定于20xx年5月在全院范圍內舉辦護理操作技能大比武。

二、比賽項目:

靜脈留置針輸液

徒手心肺復蘇

無菌操作

三、參賽人員:

一病室、四病室、五病室、六病室、七病室、八病室、九病室、十病室、十一病室、十二病室、門手體(門急診、手術室、體檢中心),各一名,共十一名。

四、比賽時間與地點:

1、比賽時間:5月12日

2、地點:一樓多功能廳

五、獎項設置:

一等獎一名,獎金800元

二等獎兩名,獎金各500元

三等獎三名,獎金各200元

紀念獎五名,價值100元紀念獎一份

共計費用:2900元

六、比賽規則:

1、比賽評定標準以湖南省下發的《常用護理技能操作流程》為準;

2、各參賽單元首先在科內考核競選1名參賽選手,在5月10日前將名單報護理部;

3、選手出場順序以抽簽決定,按先后順序進入賽場,候賽人員需回避不得在賽場內圍觀;

4、參賽選手需要自行選擇配合者,配合者需嚴格遵守考場規則,不得有暗示、說話和提醒舉動;

5、比賽以現場實際計時的操作方式進行整理,要求在指定的`時間內完成;

6、如比賽中選手確因設備、物品等故障導致比賽被迫中斷,因由大賽評委組視具體情況作決定。

7、每個操作項目設評委三名,評委組依據評分標準現場打分,取三位評委的平均分為比賽成績,參賽選手的最終名次依據三項操作累加的總成績排名而定。

七、工作人員安排:

1、評委安排:評委組組長(XXX)

徒手心肺復蘇組評委(XXX)

靜脈留置針輸液組評委(XXX)

無菌操作組評委(XXX)

2、統分組人員:XXX

3、器械、物品維護小組人員:XXX

八、議程:

1、08:00-08:30選手到場抽簽

2、08:40-09:00 XXX院長主持開幕式,并致開幕詞;評委組組長宣讀比賽規則

3、09:00-16:00競賽時間,其中12:00-13:00為午餐休息時間

4、16:00-16:30統分

5、16:30-17:30 XXX院長主持頒獎及閉幕式

十個有創意的活動策劃標題 篇5

為激發學生的讀書激情,培養我院大學生良好的讀書學習習慣,營造濃厚的校園讀書氛圍,在第二十一個“世界讀書日”來臨之際,圖書館將組織“倡導全民閱讀共建書香校園”晨讀活動。具體方案如下:

一、活動目的

1、培養學生愛讀書的好習慣,拓展學生的知識面,提高學生的內在素質與修養。

2、豐富學生的精神世界,培養學生的審美情趣,形成正確的人生觀、價值觀。

3、在全院掀起讀書的熱潮,使校園充滿濃濃的書香氣息。

二、主辦單位

山東科技職業學院圖書館

三、活動主題

“倡導全民閱讀共建書香校園”

四、活動對象

全院在校學生

五、活動地點

學院足球場

六、活動時間

20xx年4月18日早上6:40—7:10

七、活動要求

1、參加活動的同學,每人必須帶一本自己喜愛的.圖書。

2、參加活動的同學都集中在足球場,具體位置按圖書館活動管理人員分配位置為準。

3、每個院系將自己各院系的代表旗幟一起帶到足球場,由各系專人負責。

4、出勤情況由各系學生會統計考核。

十個有創意的活動策劃標題 篇6

一、活動意義:

為了促進本班同學間的交流,營造和諧融洽的集體氛圍,豐富班級同學的校園生活,陶冶情操,同時領略農家自然風情。

二、活動主題:

放松心情,完美生活!

三、活動組織:

1、活動負責:本班全體班委

2、活動策劃:李品、石晶、彭琪

3、活動地點:長沙縣北山鎮五福村五福山莊

4、活動時間:xx年4月17日

5、參加人員:針推三班同學自愿報名(請積極參與)

6、乘車路線:專車接送(東塘南—汽車北站—五福鎮—五福山莊)

四、活動內容

1、前期準備

1)李品負責聯系場地、專車、結賬。

2)石晶負責統計自愿參加這次活動的成員名單。

3)彭琪跟據班上同學提出的各種游戲,選擇一些到時將要進行的團隊游戲。

5)所需物品:飲料四瓶(中午吃飯時用)、水或其它物品個人結合自身情況自備。

2、活動進程

1)早上8:30在張仲景象前集合,8:40集合完畢。9:00坐車,10:00左右到達。在前去山莊的路上,可大體介紹一下本次活動的流程。

2)10:10—11:10,自由活動時間,大家可以熟悉一下山莊的環境,自由游玩。

4)12:30—14:00,中餐時間,男女生可交叉做。

5)14:10—15:10,團隊游戲時間。

五、經費預算

1、場地費40元/人,包車費15元/人,共計55元/人。中餐飲料費用由班費出。

2、游戲當中對勝出團隊可采用物質獎勵,所需經費由班費出。

六、備注

1、活動中穿插適當的團隊游戲,用以調解游玩的氣氛,增強大家的團隊意識,增加對彼此的了解。

2、本次活動人員管理以寢室為單位,寢室長負責制,寢室長不在的,由寢室成員選定一人負責。

3、此次活動安排二人照相。

4、活動中有請假或中途離開者需及時向每組負責人報告。

5、活動中出現意外情況時,第一時間通知活動策劃組。

6、本活動最終解釋權歸活動策劃小組。

十個有創意的活動策劃標題 篇7

“陽光微笑”大學生陽光笑臉采集活動通知各班:為進一步推動大學生心理健康教育工作,幫助大學生健康成長,根據山東工藝美術學院學生處工作部(處)第七屆心理健康活動月安排,特舉辦“陽光微笑”大學生陽光笑臉采集活動。現將有關事項通知如下:

一、活動主題

陽光你我,微笑瞬間

二、活動范圍

視覺傳達設計學院全體同學

三、活動時間

作品提交:4月27日至5月10日

作品審核:5月10日至5月15日

四、參賽作品要求

(1)鼓勵學生發現并記錄身邊大學生最燦爛的笑容,每個笑容需附300字以內的文字介紹,講述笑容背后的故事。

(2)照片須為清晰的正面像,要突出面部表情,照片中的笑臉要包括全部的頭、頸部及肩部偏上部分。

(3)拍攝照片要色彩明亮,拒絕藝術照、抄襲和PS,拍攝相機像素應在500萬以上,以JPG格式提交。

五、注意事項

(1)各班請于5月10日前上交作品至少10張,承辦單位將對上報圖片進行篩選,篩選出十名“校園燦爛笑容”大學生陽光笑臉,推薦參加全省萬名大學生陽光笑臉展示活動,通過網絡、展覽進行展示,以此不斷提升大學生在生活中尋找美、發現美的能力。

(2)學校也將根據上報作品情況,開展我校大學生笑臉展示活動。

六、作品征集

作品以班級為單位報送,班級在報送時將作品編號,以便整理。并填寫班級作品匯總表(見附表)。

作品發至郵箱:(班級對作品統一壓縮打包,郵件主題需注明班級,并附帶班級作品匯總表),不接受個人投稿。

七、獎項設置

評選推薦“校園燦爛笑容”10個頒發證書。

八、聯系方式

聯系人:聯系電話:

聯系電話:

九、組織單位

主辦單位;山東工藝美術學院學生工作部(處)

承辦單位:視覺傳達設計學院

如有變動另行通知,本活動解釋權歸山東工藝美術學院學生工作部(處)及視覺傳達設計學院所有。

學生工作部(處)視覺傳達設計學院二0一二年四月二十七日

十個有創意的活動策劃標題 篇8

“腹有詩書氣自華,最是書香能致遠”。4月23日是第21個“世界讀書日”,為了進一步繼承中華民族傳統文化精髓,弘揚尊重知識、崇尚文明的閱讀理念,培養學生“學讀書、愛讀書、會讀書、讀好書”的良好習慣,提高青少年的閱讀興趣和閱讀水平,營造文明優雅的學習氛圍,在4月23日第21個世界讀書日來臨之際,學校圖書館將在全校開展閱讀月系列讀書活動,具體活動方案如下:

一、活動主題

閱讀,讓我們的世界更豐富

二、活動時間

20xx年4月23日至5月23日

三、活動目的

增加學生的課外閱讀量,提高學生的'讀寫能力,培養學生良好的讀書習慣,打造學生的人生底色;建設師生的精神家園,提升師生的整體素質,從而提高教育質量,打造書香校園。

四、組織機構

組長:韓永亮

副組長:閆瑞申子厚王利剛

成員:牛霞李勝利陳晉霞劉娜娜宋慧平

五、活動內容及形式

1、啟動儀式。4月22日,利用課間操舉行第22個“世界讀書日”活動啟動儀式。

2、圖書互換。在全校發起“我愛圖書,圖書互換”的活動。呼吁全校學生將自己讀過或不讀的舊書籍捐獻出來,資源交換,來換取自己沒讀過的書籍,以豐富廣大學生的閱讀視野,拓寬知識面。

3、“讀書心情大頭貼”。用便利貼記錄自己讀書感受或心情,并貼在“讀書心情大頭貼展板上”記錄讀者關于閱讀的點點滴滴。

4、“讀書,讓人生更美好”讀書征文活動。作品形式:讀書體會、好書介紹、切合主題的散文和詩歌、讀書故事、讀書隨筆等。各班學生將自己的美文以電子稿形式上交給班主任,班主任a4紙打印,上交給圖書館。

5、快樂晨讀。在活動期間早讀時間,請同學們大聲朗讀語文教材或經典文學名著,品味讀書的樂趣。

6、讀書筆記展覽。各班篩選學生優秀讀書筆記參加學校讀書筆記展。

7、暢談讀書感受。在每周一次閱覽室讀書時間,利用3—5分鐘,依次讓學生暢談讀書感受,共享讀書樂趣。

8、買一本喜歡的書。走進書店,買一本自己喜愛的書,開始閱讀。

十個有創意的活動策劃標題 篇9

一、活動背景

學風建設是衡量一個學校教學水平的一項重要的軟標準之一。它是實現學校辦學目標、提高辦學層次的重要途徑;是學生成人、成才和成功的重要手段;是成功素質教育辦學理念的重要組成部分。學風是學生學習目的、態度、作風和方法的綜合表現,是在一定的人生觀、學習動機和追求目標的支配下,在學習熱情、求學態度、意志品質以及自控能力等方面的總體反映。學風不僅是大學生學習方面的一項基本建設,同時也是自我人格塑造的一項重要內容。為了了解學生們的學習動態,加強學風建設,激活學習氛圍。我們以全面客觀洞察學風動向,服務學生為宗旨,推出了這次“學風建設問卷調查”活動。

二、活動時間:

3月份

三、活動目的及意義:

為學校及各教育服務機構提供科學、可靠的參考數據;同時感受學生們的學習、生活氛圍,聽取心聲,反映實質;推動學校學風建設的浪潮,讓人人重視自我,提高自身素質。

通過這一次學風建設調查實踐活動,有望提高我們協會成員的才干,真正掌握一門服務于大眾的技術。

四、活動的開展(具體計劃視情況可能變動):

調查階段(3月3日—3月5日)

1、全體會員3月2日之前到達學校,2日晚上19:30召開工作準備會議,把任務及問卷按編號分到各小組。(注:如時間太早,部分學生未返校導致調查對象資料不完整;4日晚上各班晚點名,可抓住這個契機搞調查)

2、調查隊伍分18組,具體見內部安排資料。

3、嚴格保證問卷質量,不可隨意浪費問卷。以問卷有效回收率評估各組的工作績效。

4、確保5日晚上之前全部回收問卷并按問卷編號排好。

數據統計與分析階段(3月6日—3月11日)

1、調查問卷的統計10人作業。人員分別是李文軒(負責人)、嚴懿(負責人)、

李艷華、石興誼、薛琪薪、慈天華、徐榮、韋曉容、彭飛燕、梁苡銘。

2、1312份÷20份/時=65.6小時

65.6小時÷10人=6.56小時/人

6.56小時/人x5元/時=32.8元/人

時間(時)工作人數金額(元)單價:5元/小時spss框架設計、問卷整理224x5元/時=20出錯耗時11010x5=50后期統計分析找出問題232x3x5=30深入分析、討論333x3x5=45總結小報告434x3x5=60

總計:32.8元/人x10人+20+50+30+45+60=533元

總結寫報告階段(3月12日—3月20日)

1、12—17日撰寫報告,18日之后修改,并請相關專業的老師予以指導。

2、20日上交報告。

五、經費預算

1.調查問卷印刷0.15元x1320份=198元。(學工部負責)

2.問卷錄入與資料匯總533元

3.撰寫與修改報告240元(平均3小時/天x8天x2人x5元/時)

4、總計:971元

六、注意事項

1.注意抽樣程序的合理性,保證樣本的代表性和真實性。

2.工作量較大,需所有會員參與,注意協調;保持認真負責的工作態度

3.注意對新助理的培養

4.和學工部合作,保持聯系。

七、項目總負責人:

十個有創意的活動策劃標題 篇10

活動目的和意義

院運動會圓滿落幕,學生們激情未散,未滿足學生及老師的賽事需求,特舉辦理學院xx年籃球賽。本次比賽不僅具有極大競技性,而且在學生之間的交流上發揮重要作用,真正做到以球會友。

資源需要

1.裁判4人,記分員3人,物品搬運人員5人(僅限男生),攝影3人(宣傳部),宣傳人員若干(宣傳部)。

2.籃球4個(已有),獎狀10張,口哨5個(已有),記分牌4個(已有),桌椅4套(已有),純凈水15件。

3.籃球場地4塊。

活動開展

1.由宣傳部發布賽事信息,并由體育部開始組織報名工作。

2根據課表安排適當的比賽時間,盡量在五月以前結束比賽,因為五月面臨長假,比賽中斷過久不妥且五月以后天氣熱,遇不適天氣另行調整。

3根據課表安排適當人員負責比賽順利進行。

4第一輪:抽簽分成5小組,每小組4隊,進行循環賽,勝一場積1分,小組前兩名出錢,積分相同的算凈勝球。(大一至大三每班出1個隊,研究生出2個隊,共20個隊)。

5第二輪:出線的10隊抽簽進行賽。

6第三輪:勝出的5隊以凈勝球最少淘汰的隊為第五名,其余4隊抽簽進行淘汰賽。

7第四輪:勝出的2隊進行冠亞軍爭奪戰,其余2隊進行三四名決賽。

8獎勵細則:進入第二輪而未進入第三輪的隊均為優秀獎(共5隊),頒發榮譽證書和純凈水2件;第一名頒發榮譽證書及獎金300元;第二名頒發榮譽證書及獎金200元;三名頒發獎狀及獎金180元;第四名頒發獎狀及獎金150元,第五名頒發獎狀獎金100元。

9.由宣傳部發布成績。

活動應注意問題及細節

1.賽前懸掛橫幅。

2.提前一天通知參賽隊伍負責人。

3.賽后的場地清理工作。

活動負責人及主要參與者

負責人:xxx

十個有創意的活動策劃標題 篇11

為全面檢驗各崗位技能技巧水平與實際操作能力,激勵員工努力提升自己的專業技能,形成“比、學、趕、幫、超”的良好氣氛,達到不斷提高酒店綜合服務水平的目的,現結合酒店經營實際,舉行XXXX第X屆崗位技術技能競賽,具體方案如下:

一、競賽原則

按照“全員參與、公平競爭”的原則組織本次競賽。

二、組織領導

1、大賽設仲裁席,負責競賽過程中各類爭議的仲裁。酒店總經理XXX先生擔任總裁判長、副總經理XXX女士、副總經理XXX先生、分別擔任副總裁判長。

2、根據部門不同設立相應的裁判組,每組設裁判長一名,由相應的部門經理擔任。

3、比賽設記分監督席,負責監督比賽進程,匯總各項比賽得分及名次。由財務二線人員擔任記分員,人事行政

4、各部門應當負責的具體事項如下:

(1)、工程部主要負責競賽的`燈光照明、音響、話筒、投影儀、筆記本電腦、會場背景音樂等。

(2)、銷售部主要負責協助其他部門擬演、美工制作證書、橫幅及現場拍攝、照相、水牌、紅包、參賽卡、裁判卡、。

(3)、前廳部負責準備本部門相關競賽用品。

(4)、餐飲部負責宴會廳競賽場地布置和本部門競賽用品準備,大賽禮儀人員安排。

(5)、客房部負責準備本部門相關競賽用品。

(6)、財務部電腦房負責準備比賽用電腦和各項賽事積分統計總匯。

(7)、保安部負責本部門競賽用品準備及維持賽場秩序。

(8)、人事行政部負責此次比賽的獎金申請、證書發放和競賽組織工作。

三、競賽形式及內容

1、本次競賽采用技能比賽方式進行,總分為100分。

2、各崗位競賽內容由各部門提供比賽程序、評分規則、參賽人員名單、裁判員名單等報人事行政部,經酒店領導審批后確定。

四、比賽時間及場地安排

1、比賽時間:X年X月X日X時X分正式開始

2、比賽場地:XXXXXXXXXXXXXXX

3、總結頒獎:競賽總結和頒獎于賽后在XXX舉行。

4、競賽場地劃分:XXX分設客房鋪床、餐飲各項目(包含中西餐擺臺、托盤接力、中西廚師雕花、拼盤、刀工);XXX:財務點鈔、前臺RC單錄入、模擬接待、酒店相關知識英語搶答、電腦錄入排版;XXX為保安消防比賽場地和電燈安裝、鞋架、集氣罐制作比賽場地,XXX北門為車隊更換輪胎比賽場地。

五、參賽崗位(工種)及獎項設置

結合酒店現有崗位及工作要求實際,經與各部門研究,初步決定由以下X個部門共XX個崗位的員工參加比賽。為使本次比賽能夠真正體現各崗位的崗位技能水平,各崗位團體賽參賽選手不得少于3人。具體參賽部門及崗位如下:此次競賽共計項目24個,其中單項獎12個、團隊比賽8個、作品展示項目4個,

六、競賽程序

1、參賽選手及觀眾提前20分鐘入場;

2、酒店領導陪同集團領導和嘉賓入場,全體起立鼓掌歡迎;

3、主持人上臺開場白,介紹領導和嘉賓;

4、主持人介紹競賽程序、項目設置、競賽規則;

5、酒店副總經理致祝詞

6、主持人宣布比賽開始,

7、各主要比賽結束后,調酒和扒房擺臺展示,監督席匯總得分及名次;

8、宣布比賽結果,頒獎(奏樂);

9、酒店總經理發表重要講話;

10、合影,領導退場,起立,鼓掌歡送。

七、獎項設置

1、單項獎:設一等獎獎金200元;二等獎獎金150元;三等獎獎金100元。

2、團體獎:獎金200元(團體獎共8個);

3、展示獎:每人50元(共3人);

4、作品獎:獎金200元;(共2個)預計申請獎金:¥7600元左右。

八、要求

1、為保證本次競賽質量,各部門應按競賽方案和要求認真準備,選拔優秀的選手參賽。

2、參賽過程中,各參賽選手及觀眾不得大聲喧嘩,不得四處走動,確保比賽正常進行。

3、非當班員工必須著工裝參加,各部門應統計參會人數并做好考勤記錄。

4、參賽選手和觀眾應于競賽前十分鐘到場,按次序就座。觀眾應自覺遵守會場紀律,做文明觀眾。值勤保安要維護好會場秩序。5、評委入場、退場時,觀眾應起立,鼓掌歡迎、歡送。

十個有創意的活動策劃標題 篇12

第九屆“春苗杯”作文競賽活動方案為了給學生創設一個競爭的氛圍,激勵學生樂于積累,樂于寫作,展現我校的教風學風之美,構建小學生健康和諧的校園生活,促進我校語文教學改革,培養學生的作文興趣和語言文字表達能力,全面提高學生的綜合素質,發現和培養寫作新苗。我們語文教研組將在教導處的指導下舉行第九屆“春苗杯”作文大賽活動。現將有關事項安排如下:

一、活動目的:

本次活動的宗旨是讓學生貼近生活,從生活中積累、選取習作的.素材,并樂于寫作,同時引導學生留心生活,熱愛生活,表達真情實感,不斷促進學生的寫作水平和文學素養的提高。

二、參賽對象:

小學一至六年級的學生(每班選15名學生)。

三、參賽要求:

各年級對本次活動務必高度重視,精心組織,認真選拔參賽學生,并作好相應輔導,力爭賽出成績,賽出水平。

四、獎項設置:

比賽分為高、中、低三組,每組設一等獎一名,二等獎兩名,三等獎三名,學校給予表彰獎勵。

五、活動具體安排:

1、請各班認真組織選拔15名優秀同學參賽。

2、比賽時間:20xx年9月27日(星期五)14:15――15:15各組均為60分鐘。

3、比賽地點:高段組多功能報告廳

中段組實驗室

低段組三年級教室

評卷:由教導處組織教師組成評委組進行評審。

十個有創意的活動策劃標題 篇13

歡樂歌唱比賽活動動開始了!為了提高教師歌唱技能,豐富教師業余生活,活動策劃組將組織開展一次“真我風采”的歌唱活動比賽。

一、時間安排

xx月xx日——xx月xx日為準備階段,xx月xx日晚上19:30正式比賽。

二、比賽地點

xx歌廳

三、參加人員

全體教職工

四、歌曲選擇及要求

1、歌唱內容:健康向上、是歌頌黨、歌頌祖國、歌頌新時代為主題。

2、歌唱選手:單唱由個人自己選歌,自主報名,擇優參加比賽。xx月xx日每個年級組挑選三名選手參加全園的`比賽。選手名單報到xx處。

五、活動組織領導

1、評委:

2、評獎:

獎項設置:設一等獎一名、二等將兩名、三等獎三名,其他為鼓勵獎。

3、評分標準和計分方式。

(1)演唱的歌曲完整流暢,嗓音條件好,聲音舒服、自然、圓潤,無唱法上的毛病,無中途重唱、停唱現象。(4分)

(2)演唱者聲音整齊、音色統一,綜合樂感好,有較強的理解表現能力,能充分表達歌曲的內容。(2分)

(3)音準、節奏、音樂理解能力強,演唱的感情到位,能夠較好地表現出歌曲的情緒,與歌曲伴奏配合默契。(2分)

(4)服裝化妝統一,能準確地把握音準節奏和技能技巧,咬字準確,吐字清晰,精神飽滿,競技狀態和臨場發揮良好。(2分)

評分最后結果以10分制進行計算,去掉評委打出的分和最低分,最后取其平均分。

六、有關事項安排。

1、確定主持人一名(xx)。

2、分數統計、獎狀書寫(xx)。

3、錢柜團購票:xx、xx。

4、照相(xx)。

5、活動資料上傳、歸檔(xx)。

十個有創意的活動策劃標題 篇14

一、活動內容

“創益無極限”創意實踐大賽是一個通過征集科技、教育、環境、殘障、醫療衛生、婦女兒童、文化、社會道德等眾多方向的社會實踐項目,以促進社會服務事業發展、倡導大學生積極創新,勇于實踐探索為目的的比賽。最后獲取一等獎的優秀作品將會得到主辦方的協助進而實踐探索,大賽將以大學生為主體,通過對社會服務和實踐探索創意項目的.評選、優化、引導和資助,共同實現“創意帶動實踐,服務影響社會”的目標。

二、活動時間

20XX年11月4日---20XX年11月30日

三、參賽作品要求

(1)策劃方案必須以實踐為目的,以創新為原則。

(2)內容要求圍繞工大以及株洲市的科技、教育、環境、文化、、醫療衛生、殘障等眾多社會服務方向,要大膽創新、具有可操作性。

(3)參賽人員要交三樣東西,創意說明、活動方案策劃書、ppt演示文稿。

四、活動流程

11月4日—11日:通過各學院青志聯分會和素拓報名參加,11號截止報名;

11月18日,參賽者統一上交策劃方案至各學院;(電子檔和紙質策劃書都要上交,電子檔采用ppt幻燈片的形式,紙質檔由電子檔打印出來裝訂成冊);

11月18日-24日,各學院對參賽方案進行審批篩選,(各學院選出的方案不多于15個,且學院上交作品的作者都可認證素質拓展分一分);

11月24日各學院所有篩選出的參賽作品上交校青志聯與校素拓處;

11月25-27日進行復賽,篩選出15個優秀參賽作品;

11月30日進行決賽,評選出一等獎1名,二等獎2名,三等獎5名,優勝獎7名,并進行現場的頒獎活動。

五、活動獎勵

一等獎一名:證書

獎品

500元實踐基金

二等獎二名:證書

獎品

200元實踐基金

三等獎五名:證書

獎品

優勝獎七名:證書

(凡參加活動并通過第一輪初試的均可加素拓分)

六、活動主辦單位

共青團湖南工業大學委員會湖南工業大學青年志愿者聯合會

共青團湖南工業大學委員會湖南工業大學素質拓展認證中心