有趣的一天又要結束了，想必有很多難忘的瞬間吧，需要進行好好的總結并且記錄在日記里了。可是怎樣寫日記才能出彩呢？下面是小編為大家收集的社會實踐日記，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
社會活動的日記 篇1
本次社會實踐活動，我們的目的地是西湖職高。這所名不見經傳的中學，地理位置偏僻。但在近幾年里，它獲得各類大獎，發出閃耀的光芒。
我們這次初步體驗這所職高，學習體驗了點鈔、打字計數、速寫數字、禮儀迎賓、賓館服務，還看了職高30周年畢業慶典片。看了哥哥姐姐的精心準備的精彩表演，我們個個都樂呵了嘴。
在多門多項展示中，禮儀服務和賓館服務最受我的歡迎。雖說我的手很不靈巧，但還是十分喜歡用餐布做花。我喜歡折雞冠花，它簡便而美觀，與紅色的餐布十分匹配。我把餐布卷成長條，又把長條的兩頭向內一折，再向外一抽，漂亮的一朵雞冠花完成了。它的花瓣又細又長，花蕊平整而不歪，圓而不皺。
賓館，我相信大家都住過，但其中很少有人做過賓館的活兒。今天，我就體驗到了。賓館的活兒可重了！要換床單，套枕套，疊被子，搬移床。難度可大了！瞧！我們六人用盡全力去搬一張床，都難以將它移動一米。套枕套的難度就更大了！枕套與枕頭之間產生的摩擦力使我們難以成功。一次次地嘗試，一次次的失敗，雖說如此，我們一個個還是干得熱火朝天，興致勃勃。
這次社會實踐活動，我受益匪淺。我深深地體會到勞動是辛苦的，勞動是美麗的，勞動是受人尊敬的。有勞動，才有成果。愛勞動，才有尊嚴。看到職高畢業生通過自己的奮斗，取得了輝煌的成就，我的心中不禁產生一份濃濃的敬意。
社會活動的日記 篇2
社會實踐第一天，作為大三的學生，我完全沒有了以往在這一天該有的熱情和不安，按部就班地早起、上路、報到。我是在C法院民二庭社會實踐，不過相當幸運的是，同庭社會實踐的還有我的兩位同學，國際法學院的魏瑾和我們學院的華正軍。
第一天主要是熟悉工作流程，作為社會實踐生，我們主要的工作是打印案卷、整理檔案卷宗等。我所在的辦公室有兩名法官，庭長倪琳老師和王愛茹老師。
早上做完清潔后，倪老師分派給我們三位社會實踐生的任務是整理檔案卷宗。這是個枯燥的`機械性工作，也可以說是我們法學專業學生社會實踐的必經科目。說來似乎是很簡單的歸類，但每個卷宗都包括了立案審查表、起訴狀正本副本、收費條、答辯狀、當事人身份證明、證據材料、庭審筆錄、談話筆錄、裁定書或者判決書、傳票、送達回證等文書，要按照規定順序放置，剔除不需要的文書。但是好在如今民一庭、民二庭是平均分攤案子，所以工作量可以說并不是很大。
傍晚六時許，太陽西斜。社會實踐的第一天就在埋頭苦干中悄然而逝，沒有發人深省的感悟，沒有感今懷昔的事跡，一切都流水般順其自然。不過對于能夠盡快融入庭室的工作、順利進入角色，我還是相當慶幸的；因為對于社會實踐生而言，這是工作之初最重要的事情。就這個意義而言，第一天，很是成功。
今天，我們來到了學工的第四個地點——xxx中學。我們是自行前往豐潭中學的，正式開啟了我們的學工之旅。
上午，我們的學工任務是制作個小機器人，老師先教了我們制作過程，我們聽完連聲說簡單，但老師說可沒那么簡單。于是我們開始制作了，我們一邊聽老師講解，一邊制作。先做腳，后做手，再做身子。我一步一步地制作，終于，腳先制作完成了，之后再裝手，但不一會兒，我就遇到了困難，手總是不聽話地一會兒扭到一邊，一會歪到一旁，一會兒就全散架了。好不容易重新裝好，可在套螺母的時候，螺母也總是不聽使喚地套不上去，歷經千辛萬苦，終于手也組裝好了。
最后做身子，我把幾個電路板固定在機器人上，可我總是不知道該怎么連接，經過同學們之間的互幫互助，身子也完成了。我打開開關，機器人卻怎么也動不起來。我們納悶著，然后耐心的檢查著每一個步驟，發現原來是電路板插錯了。我又耐心地把電路板重新插好，打開開關，耶！機器人會走了，可我卻已經急得滿頭大汗了，我終于知道做機器人的不容易了。
很快到了下午，我們的學工任務是制作一個紙工動物，我們要做的是一只老鼠，你可別小看它，做起來可不是件容易的事，需要很大的耐心和細心。我一步一步耐心地往下制作，上白色乳膠，用小刀劃線……每個步驟都很認真，經過努力，一個可愛的小老鼠終于誕生了。
今天的任務就全部都完成了，這就叫所謂的累并快樂著！
社會活動的日記 篇3
今天，我讀了《釣魚的啟示》這篇文章，受益匪淺。
這篇文章主要寫了：在鱸魚捕撈日的前一個夜晚，“我”守株待兔一動不動地坐在那里，終于釣上了一條又大又美的'魚，父親卻讓“我”把辛辛苦苦釣到的魚放回湖中，“我”卻不情愿的放回了湖中。開始“我”并不了解父親的用意，長大以后才明白了父親是讓“我”做一個道德高尚的人。
于是，我想起了不久前在電視新聞上看到的一件事兒：一個人去銀行取款，他要了9000元，可取款機卻吐出了元。這個人卻毫不緊張的向銀行工作人員查詢，不問不知道，一問真奇妙，原來呀，是工作人員再打款時，打多了個零，就變成了最后，這人把其余的錢交還給銀行。
社會活動的日記 篇4
在一個春光明媚的早晨，奶奶正在清理衣柜。突然，一只長15厘米左右的壁虎映入眼簾。我和奶奶都大吃一驚，連壁虎也嚇得一動也不動，仿佛在說：“這是什么情況？這是誰？我不認識。”我仔細觀察，這只壁虎全身淡黑色，它的尾巴一節一節的，又細又長。忽然，壁虎從驚嚇中反應過來，掉頭就走，抓著墻快速地逃走了。
看著壁虎迅速矯健的身影，我不禁升起一個疑問：為什么壁虎在墻上不會掉下來？難道它也像動畫片中的“蜘蛛俠”一樣嗎？還是它會輕功？帶著這個問題，我懷著濃厚的好奇心一探究竟。原來，壁虎的腳上有一種毛，這種毛有兩種不同的`發育狀態：毛囊細胞和毛囊已退化的剛毛。它能使壁虎腳上的毛具有黏性，能黏住東西，而使得壁虎在墻上行走自如。
如果科學家能設計像壁虎腳那樣的技術，那該多好哇！這樣，地震時人們就可以直接爬墻而出，不會再有生命因災害而死。消防隊員在火災時也能快速地爬墻而上，救出被火而困的人們。
假如我是個科學家，我一定要努力發明創造，造福人類，讓生活更加美好！為祖國做出貢獻！
社會活動的日記 篇5
晚上，我們都關燈準備睡覺了，這時門口有個身影子在晃動，像是姚老師，我心里想，連忙追問了一句：“是誰呀?”“是姚老師哎!”好親切的聲音，我一個鯉魚打挺，迅速坐起，其他同學也都坐了起來，姚老師問：“被子都整理好了嗎?”突然，她發現了張星宇的被子嗔怪了一聲：“這被子怎么搞的，像麻花一樣?!”這時同學們都嘰嘰喳喳地說張星宇一早就抱怨蓋被子就像蓋被套。姚老師耐心的幫他重新整理，又挨個床鋪檢查，查到我的床鋪，一邊抖動被子一邊說：“哎喲，你的好像也不對唉。”我連忙委曲地說：“是啊，昨晚，我被凍醒2次!”姚老師二話沒說，立刻把我的被子重新整理的舒適又溫暖。我一頭鉆進被窩，這一夜，我睡得很甜。
這次實踐活動，苦是那么的'難受，酸是那么的值得回味，甜是那么的令人感動。正是有了這么多的苦、酸、甜，我們的社會實踐活動才更加多姿多彩!
社會活動的日記 篇6
暑假里我和王雨童去參加了少年軍夏令營，實在太辛苦啦，6點鐘就要起床訓練，教官很兇，每天吃飯都很快，要自己洗碗洗衣服。
但是我們又很開心，我們去了杭州的軍營訓練，去了東陽史博物館參觀飛機坦克，去了舟山桃花島露營海中訓練。還去騎馬打高爾夫了。認識了好多新朋友。
社會活動的日記 篇7
今天下午，我們下完棋后，老師把我們帶到外面去吃晚餐。
在吃晚餐的'時候，老師問我們：“晚上你們打算到哪里玩呀？”同學們聽后七嘴八舌地討論起來。有人說道：“到外面逛逛街吧！”還有人說道：“帶我們去看電影吧！”……我想了好一會，終于想到了前年作文老師把我帶到了瑯琊山玩了一次。于是，我大叫道：“到瑯琊山去玩。”
“真是一個好主意”！大家異口同聲的贊成了我的觀點。就在我們準備出發時，老師的手機響了起來。接完了電話后老師對我們說道：“晚上還要打比賽呢！”大家埋怨道：“太可惡了，早知道會這樣我就不來了。”
這可真是空歡喜一場，大家掃興的回到了賓館。
社會活動的日記 篇8
一個陽光燦爛的星期五的上午，老師說：“我們要去嶺南印象園和廣州科技館。”所有同學們都高興極了，我們期待已久的時刻終于到了。
下車了，我們排好隊走進了嶺南印象園的大門。我們走到舞臺下看表演，我們看到兩位叔叔拿一個有四把刀的木架放在地上，后面走來了一位叔叔，他先把腳給我們看了看，然后站到刀架上來回走了一次，又給我們看他的腳是完好無損的。剛剛那兩位叔叔又拿了一盤玻璃碎片，那位叔叔把手腳給我們看了看，然后用手拿了很多玻璃碎片，又在玻璃碎片上跳來跳去，叔叔的腳還是完好無損，當場的觀眾們都驚訝極了。看完表演我還在那里買了彈弓和悠悠球當作紀念品。
我們又坐上大巴來到了廣州科技館，那兒的房子是那樣的奇怪是那樣的美麗。我一進一樓有兒童天地、有機械化和綠色世界。師先帶我們去參觀機械化，還講解了機械化的來源，我迫不及待的想跑進去，一進里面，啊！全都是機械化，讓我非常興奮。老師還帶我們去兒童天地，給我了我們20分鐘的自由時間，20分鐘我一直都在說秘密。老師還帶我們去了綠色世界，那里有一間小屋，里面可以體驗六級大風，我也想體驗，于是我走進了那間小屋，一進門六級風把我的頭發吹得直直的，沒過幾秒讓我冷得直發抖，迅速的來開了那間小屋。
我坐在回家的大巴車上，回想起今天看的表演時那樣的精彩，那樣的令人震撼。今天的社會實踐活動讓我的童年增多了一份美好的回憶。
社會活動的日記 篇9
3月5日，也就是上星期二，是學雷鋒做好事紀念日。那天，天氣晴朗、陽光明媚，太陽猶如夏天般的照射著大地。爸爸學雷鋒做了一件好事。
傍晚我和爸爸媽媽，準備上樓讓我回家做沒有做完的作業。于是我們往樓梯邊上走去，忽然爸爸皺了皺眉頭說：“你們先上去吧，這樓梯太臟了我得掃一下，掃完馬上就上來。”我和媽媽異口同聲的說：“那好吧，要快點哦！”好的`，爸爸耐心地說。說完他便拿起掃帚認認真真的打掃起來，一層又一層的。
等我再下樓去的時候，發現1-5樓都干干凈凈、一塵不染。于是，我大聲喊到“爸爸，你在哪里？”沒人應我，過了10分鐘后爸爸才走到家里對我說：“我剛才去給一樓的老爺爺幫忙了。”其實爸爸每個星期天或者傍晚下班回家時都有在掃我們住的公共樓梯的。
社會活動的日記 篇10
我們村里有一位盲爺爺。他無兒無女，雖然生活上有政府的照顧，但我覺得他依然非常孤獨。 這一天，我和姐姐一起去看望盲爺爺。盲爺爺正孤獨地坐在門口曬太陽。姐姐一進門二話不說拿起掃把就掃地，不一會兒，地上就掃得干干凈凈了。
看到這，我也不甘落后，拿起抹布，站在板凳上仔細地擦著窗戶上的灰，我擦的雙手又臟又疼，再看姐姐滿頭滿臉都是灰，像個大花貓。盲爺爺知道我們在幫他打掃衛生 ，非常高興，就拿來水果一個勁的叫我們吃。我們扶著盲爺爺坐在椅子上 姐姐給盲爺爺講起了故事。
我乘機站在盲爺爺身后給他輕輕捶著背，姐姐的故事說的`繪聲繪色，盲爺爺聽著聽著笑了，滿臉的皺紋像盛開的菊花。他說今天真快樂！因為有我和姐姐陪他說話。我們拉著盲爺爺的手，告訴他我們會經常來看他，盲爺爺又笑了！他臉上的笑容像溫暖的陽光，讓我們久久難忘！
社會活動的日記 篇11
轉眼，寒假又至，在學校的快樂時光總是那么的短暫。時間從不為任何人停留，哪怕你哭哭滴滴，哪怕你大吵大鬧，時光還是一如既往的向前跑去留下一臉落寞的你。學期結束了，寒假來了。我肯定是一如既往的要回家過年的。
但，離過年還有一段很長的日子呢？在這段時間里又該干點什么呢？恰巧，這時有個在小渡輪小賣部工作的親戚有事需要離開崗位一段時間于是我就自告奮勇的去頂崗了。賣東西收錢的`活我還是干的來的。而且在這里工作，會遇到許多形形色色的旅客，他們會給你講來自祖國大江南北的故事，所以想想都有點小激動呢？今天是我來的第一天，遇到的同事都很好，和我都很聊得來，我有什么不懂的，只要問了他們都會虛心的解答。有必要的話甚至會親自示范給我看，所以正常工作是沒有什么大問題的，于是我就這么走馬上任了。
社會活動的日記 篇12
我們先從頂樓開始打掃。潘啟樂負責擦扶手和墻，莫飛、顧澄和我負責掃樓道。我一手拿著簸箕，一手拿著掃把，賣力地掃了起來。我先把廢紙雜物和灰塵全部往右邊掃，堆成一堆。然后，我慢慢地把堆成一堆的垃圾掃到第二層樓梯。這時，一個阿姨經過這兒看到我們，和藹地說：“在義務勞動啊？謝謝你們！”我們聽了，心里很快樂，干勁十足。于是，我們按照這樣的好方法一口氣掃了三層樓。
“哎？潘啟樂呢？”顧澄突然問道。是啊！潘啟樂呢？于是，我們三人向五樓走去。原來，這個樓道的墻特別臟，上面有許多不文明的人用筆寫的字，非常難擦。潘啟樂費了九牛二虎之力才擦掉了一點兒粉筆印，可鉛筆印卻怎么也擦不掉。“也許橡皮能擦掉。”不知是誰說了一句。“是啊！橡皮是鉛筆的‘克星’呀！我怎么沒想到呢？”潘啟樂高興地說。于是，潘啟樂借來橡皮，用勁地擦了起來。不一會兒，鉛筆印全都被擦掉了，原來真的很好用！
接著我們又把剩下的兩層樓按照剛才發現的好方法打掃完了。
原來做好事真的.很快樂！以前我聽人說過，卻不知道其中的含義，現在我總算明白了！我們要像雷鋒同志說的那樣，將有限的生命投入到無限的為人民服務中去！
社會活動的日記 篇13
這是一個秋高氣爽，風輕云淡的季節，這是一個我們即將踏上校車，踏上社會實踐活動課的日子。今天，我們懷著激動的心情要去海濱公園參與一次有趣的'課程——樹葉粘貼畫。
在老師的引導和幫助下，我們穿好了黃馬甲，背好了小水壺，排著整齊地隊伍開始了今天的活動，我們很開心地踏上了校車，看著校車駛過一排排建筑物和許許多多的花草樹木，我們激動得說不出話來，不知不覺，便到達了海濱公園，下車后走進公園的一片綠草地上開始了我們今天的課程。
首先，我們先進行拉圈，歌曲，手指謠等環節，當老師和我們介紹用樹葉作畫的時候我們都很好奇，在老師操作的過程中，我們看得非常認真。接下來我們分組開始收集落葉，收集好以后我們便開始操作環節了，我們有很多的想法，有的想拼出一朵花，有的想制作一條魚，在老師的引導和鼓勵下，我們成功地完成了作品。
課程時間結束了，我們在老師的帶領下，步行走了回去，這對我們來說可是一項挑戰，一路上，我們看到了蔬菜，樹木，花草，雖然道路不平，但是我們還是堅持走到了最后，到達了幼兒園，我們都棒棒嗒！
社會活動的日記 篇14
今天下午，是我們學校進行公民道德實踐活動日。我們二年級去兒童公園撿垃圾。我帶上了我的黃色膠皮手套和白色的塑料帶。我在公園的樹林里看到了好多垃圾，我急忙跑過去彎下腰把紙片和樹枝一個一個的放到了垃圾帶里，過了一會我的'垃圾帶滿了，我就把撿來垃圾倒進垃圾箱，不一會同學們就把公園里的垃圾見完了。看著同學們疲憊的身影回到了教室。我心想要是人人都不亂扔垃圾，愛護公共場所衛生，保護環境那我們的世界將會變得多么美好呀。
