作為一名優秀的教育工作者，很有必要精心設計一份教案，教案是教學藍圖，可以有效提高教學效率。怎樣寫教案才更能起到其作用呢？以下是小編為大家整理的生命安全教育主題班會教案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
講座活動應急預案 篇1
教學目標
1.培養幼兒的基本法律意識，幫助幼兒樹立守法觀念。
2.增強幼兒的自我保護意識，讓幼兒了解并運用法律的武器來保護自己。
3.通過事例分析與幼兒的討論增強幼兒的法制觀念。
教學過程
一、導入
社會在不斷進步，而未成年人犯罪的案例也在不斷增加。因此保護未成年人健康成長，已成為全社會的共識。那么怎樣才能預防未成年人犯罪呢?未成年中小幼兒應認真學習法律知識，依法自律，正確對待父母和學校的教育，運用法律武器保護自己的合法權益則十分必要。
二、你對《山東省學校安全條例》知道多少
（一）說出你所知道的法律法規的名稱。(生根據課前掌握資料自由發言)
（二）師總結并出示課件。
1.請你舉例說說哪些是未成年人不能做的'事?(幼兒自由發言)
2.教師小結。
三、討論怎樣處理以下行為
1.包間內，烏煙瘴氣，一群中幼兒飲酒慶祝同幼兒日。
2.有人跳窗入室盜竊，一人看見后悄悄走開。
3.一毒品販子正誘騙一群中幼兒吸煙。
4.有的同學向同學強行借錢，不借錢就找人打。
5.朋友被打了，其他人幫他打群架。
四、合作探究
1.在我們身邊是不是有相關的案例？我們如何應對？（幼兒討論并發表自己的見解）
2.出示課件。
3.發現他人對己或別人實施不法行為或犯罪行為，可以通過學校或家長向公安機關報告。
4.出示課件。
五、開放性評估題
制作“青少年救護、自護卡”。
六、小結并布置課后思考題
本節課你有哪些收獲？
七、小貼士
用智慧和法律保護自己。
講座活動應急預案 篇2
活動目標：
1、知道自己身體那些部位屬于隱私部位，懂得保護自己的隱私部位。
2、能想辦法拒絕別人對自己身體隱私部位的觸碰。
3、增強保護自己身體隱私部位的意識。
活動重點：
知道自己身體那些部位屬于隱私部位，懂得保護自己的隱私部位。
活動難點：
增強保護自己身體隱私部位的意識。
活動準備：
PPT圖片、—小孩圖片30張、情境圖片2張、貼片若干張。
活動過程：
一、游戲導入。
師幼游戲——《找個朋友碰一碰》。
提問：“在剛才游戲中，你碰了朋友身體的那個部位？”
二、了解自己身體的隱私部位。
1、出示PPT圖片———小孩
“這個小朋友怎么了？” “應該怎么辦？”
2、引導討論：
應該把身體的哪些部位遮起來？
3、每位幼兒用貼紙把—小孩的隱私部位遮起來。
4、引導孩子討論身體的哪些部位可以露出來，哪些部位不可以露出來。
5、出示PPT圖片——穿泳裝的小孩
被泳裝遮起來的部位就是不能被別人看的`，這些部位屬于隱私部位。
三、懂得如何保護自己身體的隱私部位。
1、討論：怎么樣才不會被別人看到我們身體的隱私部位？
a、穿衣服b、站立時不把衣服、裙子揭起來
c、坐著時、躺著時要把腿并攏、褲子裙子整理好
d、換衣服、上廁所要關門、避開人。
2、出示情景圖片—
a、圖上有誰、在干什么？
b、小女孩能答應嗎？應該怎么辦？
c、引導孩子想辦法——告訴孩子，隱私部位只有爸爸媽媽才可以看、可以觸碰。
3、出示情境圖片二
a、醫生要干什么？小女孩應該怎么辦？
b、告訴孩子要讓爸爸、媽媽在旁邊陪同。
4、懂得尊重別人的隱私。
每個人都要保護自己身體的隱私部位，對于別人的隱私部位我們應該怎樣做？
a、不偷看、不觸碰、不辱罵、
b、進別人房間前應先敲門，經過允許后才可進去。（爸爸、媽媽）
四、游戲
師幼玩游戲——《找個朋友碰一碰》。
“在游戲中我們不能碰朋友身體的那些部位？”（注意：身體隱私部位很脆弱，游戲中不注意會碰傷游戲隱私部位）
講座活動應急預案 篇3
活動目標：
了解生命的過程。
感受成長的幸福，培養對生命的尊重與感恩。
活動過程：
1、導入
我們的生命從孕育到出生，再到長大，幸運一直隨著我們。擁有生命是幸運的，讓我們珍愛生命，健康成長。
2、故事啟發
小明的故事：從小體弱多病，一直是媽媽的堅持與付出，才有今天的我。
小時候自己在家玩煙花，不小心點著衣服，引起了火災，是爸爸奮不顧身救了我。
在學校，下課在樓梯旁玩耍，被人一撞，差點掉下樓梯，還好有老師在后面托住了我。
一次在河邊和小朋友一起游戲，不小心掉到河里，幸虧路過的好心人將我拉了起來。回憶起這些，感覺自己真的很幸運。
3、學生討論：自己是不是也有相似的經歷？
4、觀察課本圖片，學生討論生命的的成長過程
教師小結：生命起源：每個生命都是神奇的、幸運的.，是在無數的偶然中、危險中，頑強綻放出來的世界上最美的花朵！生命的成長離不開親人的關愛與呵護，離不開老師的教育與關心，離不開好心人的幫助與救援
5、學會珍愛生命，感恩生活
（1）出示災難圖片
學生自由發言：一次次災難，不知奪取了多少生命。當你看到他們時，你有什么感受？
（2）教師小結：很多時候，你的幸運其實來自他人的幫助，想一想，當他人遭遇不幸時，你能否給他們送去幸運和幫助？
（3）討論：祖國的其他地方發生災難，你會怎么做？
如果其他朋友有了難處，需要捐款，你會怎么做？
6、活動：互贈幸運星
（1）幸運星折法提示
（2）手拿折好的幸運星走到你最想送出祝福的同學面前，送上美好的祝愿。
講座活動應急預案 篇4
【教學目的】
1.提高安全意識，學習溺水安全的有關知識，在學習中增強與同學的合作交流意識。
2.初步了解溺水安全的有關內容，要求每一個學生都要提高安全意識。
3.自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。
【教學重點】
通過圖片學習溺水安全的基本知識，培養防范能力。
【教學過程】
一、談話引入
師：小朋友們，現在天氣慢慢變熱了，夏天來了，那在夏天你們都喜歡做些什么呢？
生：吃西瓜、游泳、乘涼??
師：是呀，這都是我們在夏天喜歡做的事。（呈現圖片）乘涼、游泳、吃西瓜??而且呀，在大熱天我們最不想離開的一個朋友就是水寶寶，（呈現圖片）他可以帶著我們去小溪邊、小湖邊、游泳池玩耍呢，誰愿意和他打聲招呼？我們一起和他聲招呼吧！
二、圖片教學：通過下面的安全教育圖片，針對性的對學生進行防溺水安全教育，及一些簡單的'溺水自救措施。
（1）出示第一幅圖片及問題。
師：看來你們都很喜歡他，瞧，水寶寶今天帶我們來到了哪里？（呈現泳池圖片）
生：游泳池。
師：那我們在“游泳之前應先怎么做些什么準備呢？”
（先請學生起來說，教師作總結并板書：游泳前要做好準備活動，下水時能攜帶救生圈，以確保安全。三字經：扭扭腰，壓壓腿，救生圈，記得穿。大家一起讀一遍，加深識記。）
（2）出示第二幅圖片及問題。
師：是啊，水寶寶做好了準備，他想直接跳入用泳池，你覺得他做得對不對呢？請同桌相互討論一下。
生：我覺得是不對的，容易發生危險??
（先請同學起來說，大家一起總結并板書：不冒然跳入或潛入水中，不在水中打鬧，避免在水中時間過長。三字經：下水池，慢慢走，不打鬧，不跳入。大家一起讀一遍，加深識記。）
（3）出示圖片及問題。
師：是呀，我們不能直接跳入泳池，那么我們的水寶寶在“游泳時需要什么人陪伴呢？”
生：爸爸，媽媽在身邊，或者游泳教練。
板書：游泳時要有熟悉水性的成年人看護。（齊讀）
（4）出示圖片及問題。“在水里突覺身體不適，你會怎么做？”
板書：突覺身體不適，應立即上岸，大聲呼救。（齊讀）
（5）出示圖片及問題。“發現有人溺水，你會怎么做？”
板書：未成年人發現有人溺水因大聲呼救，不可下水營救。如岸邊有急救器材，可拋給溺水者讓他進行自救。（齊讀）
（6）出示圖片及問題。“小朋友們這樣玩耍你支持嗎？你想對他們說些什么？”
板書：不可在岸邊嬉戲打鬧。（齊讀）
三、小結：
1、通過這節課的學習，你懂得了什么？
小朋友們，我們怎樣使自己不會發生溺水事故呢？我認為應做到以下幾點：
（1）周末、節假日、寒暑假嚴禁到江河、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。
（2）在來校、離校的途中千萬勿去玩水，下河游泳。
（3）我們是小學生，很多同學都不會游泳，如果發現有同學不慎掉進江河、水庫、池塘、水井里等，我們不能擅自下水營救，應大聲呼喚成年人前來相助或撥打“110”。
2、教師小結：人的生命只有一次，幸福快樂掌握在你的手里，希望大家通過這節課的學習，學會珍惜生命，養成自覺遵守溺水安全原則的好習慣。
講座活動應急預案 篇5
根據xx市防汛抗旱指揮部印發的《關于加強水庫安全管理確保安全度汛的緊急通知》的文件精神。為切實做好我鎮防汛工作，全面掌握我鎮水庫、堤防工程的'安全運行管理狀況，我鎮于8月25日至8月26日對9個水庫開展汛期水庫、堤防工程安全大檢查。
一、成立工作小組
為全面檢查水庫工程、堤防工程安全運行管理狀況，排查工程存在的安全隱患，落實整改措施，限期整改，確保工程安全度汛。決定成立xx鎮安全大檢查工作組，其成員如下：
組長：
副組長：
成員：
二、檢查情況
（一）工程運行情況：
通過檢查9個水庫水工建筑物、水庫壩后電站和在建工程，沒有主副壩沉陷、位移、滲漏，塌坑、裂縫、隆起、滑坡問題，反濾排水正常，沒有蟻害、鼠害等情況，砼、漿砌石壩還揚壓力變化及伸縮縫漏水情況正常；溢洪道底板和側墻無裂縫、淘空、沖毀、崩塌，進口無擅自加高或有堆積物，兩岸邊坡穩定；放水隧（涵）洞無斷裂、漏水，沿洞線壩（山）坡無塌陷；閘門及啟閉設備完好，啟閉靈活，水庫涵管、斜管正常；防汛搶險道路滿足搶險要求，通訊暢通。
（二）水庫、堤防度汛措施落實情況：
水庫防汛落實了行政責任人、實行24小時防汛值班制度、完善了防洪搶險應急預案、防汛搶險隊伍、防汛搶險物資能及時更新和儲備、水庫專職管理員。
三、下一步工作計劃
一是進一步落實防汛的人員、資金、物資，加強防汛隊伍的建設，補充防汛物資儲備，繼續堅持“有災無災按有災準備，大災小災按大災防范”的指導思想，堅持以防災減災為中心，實施工程措施與非工程措施兩手抓，把洪澇災害損失減少到最低限度。
二是嚴格防汛值班、報汛、通信制度，確保黨委、政府和上級部門及時、準確掌握和了解出現的汛情、險情和災情。
三是繼續加強防洪工程的檢查力度，特別是加強對病險水庫及在建水庫的檢查力度，做到及早發現問題及早解決，對存在的安全隱患做好整改、應急度汛工作。
講座活動應急預案 篇6
為貫徹落實《關于開展鐵路建設工程安全“大反思、大檢查、大整治”活動的通知》（西寧站改指安[20xx]136號）文件精神及青藏鐵路公司《關于開展鐵路建設工程安全“大反思、大檢查、大整治、”活動的通知》（青藏鐵安[20xx]130號）部署安排精神，平西監理站立即開展落實，結合工程標段實際，采取自查、集中排查形式，進一步落實施工安全“大反思、大檢查、大整治”工作，全面排查工程施工安全方面存在的問題，抓好標段內各項施工任務圓滿順利完成。截止7月25日，我監理站扎實開展了“大反思、大檢查、大整治”活動大檢查階段，根據監理站“大反思、大檢查、大整治、”活動工作安排和推進計劃，現已完成活動總結工作，監理站全體人員深入施工現場，包保到崗、職責到位，從監理站到監理組自上而下層層排查近期安全生產存在的管理漏洞、安全隱患和關鍵性、傾向性問題。進行了對照標準看管理、走現場、盯施工、查控制，實現邊查邊規范、邊完善，全面梳理排查，現將周活動信息匯報如下：
一、工作檢查情況及檢查發現的問題
為使活動真正取得成效，監理站主要領導親自負責，成立了以總監車文富為組長的活動領導小組，并成立專項檢查小組，并制定了實施方案、工作安排和推進計劃以及現場包保責任制，同時在活動時間、要求、內容和形式上做了具體的安排和部署，以查安全行為、查合理工期、查實體工程質量、查既有線及臨近既有線施工安全、查隧道施工安全、查橋梁及高空作業施工安全、查大型機械設備安全管理、查安全規章制度和操作規程落實、查火工品安全管理、查施工營地駐地防火安全等為主線；查干部作風、查作業標準、查現場紀律、差施工質量、差考核機制為重點，在全標段深入開展安全“大反思、大檢查、大整治”檢查活動。要求中鐵二十一局各項目部根據推進計劃安排、有檢查內容、有安全通病預控措施、有活動總結整改，做好此次活動扎實開展和總結分析，不斷完善安全管理長效機制，確保安全生產有序可控，穩定發展。
一、本周大檢查工作情況及檢查存在的問題
1、查安全管理。監理站根據建設指揮部活動內容要求，本周深入開展落實“大反思、大檢查、大整治”活動為主題主題，認真安排部署，突出工作重點，從辨識評價危險源入手，查安全專項方案、應急預案的制定和演練等安全措施落實情況；是否建立了質量安全責任和可追溯制度；質量安全責任是否嚴格落實到人；是否建立了質量安全“問題庫”并實現閉環管理。隧道工程是否組織安全風險評估，是否落實安全措施以及超前地質預報，隧道開挖方法是否符合設計要求，是否存在超欠挖情況，安全步距是否符合鐵道部《關于進一步明確軟弱圍巖及不良地質鐵路隧道設計施工有關技術規定的通知》（鐵建設?2010?120號）文件規定；橋梁工程是否落實高空、水中作業安全措施；季節性安全工作措施制定和落實情況，重點是防洪防汛、滑坡和泥石流、駐地安全等；臨近既有線的施工便道、拌合站的防護設施是否按照要求設置到位以及狀態是否完好，臨近既有線監控巡視人員是否設置并認真落實巡查巡視，大型工程機械臨近既有線施工是否按規定進行了安全教育和防護設置；火工品管理、特種機械設備管理是否規范，火工品責任制落實、特種作業人員資格、值班巡守和保衛、出入庫管理及防搶、防盜、防破壞措施是否落實和卡控。檢查貫徹依法建設、“架子隊”推行情況，以及是否存在轉包、違法分包等方面的問題。
通過檢查，各施工單位安全專項方案制定及時可行、質量安全責任制度建立完善；隧道施工安全步距基本滿足要求；高空作業、水中作業安全措施落實到位；防洪防汛監控和預防工作正常運行；火工品管理、特種設備管理規范，特種作業人員資格落實特到改進，檢查架子隊推進情況，沒有出現分包和轉包問題。
2、查干部作風。重點檢查參建單位各級管理人員觀念是否轉變，“安全第一”的思想是否產生移位，是否存在重效率、重生產而忽視了安全的模糊認識；是否存在“布置了就等于落實了，說到了就等于做到了，安排了就等于到位了”的管理行為；是否按規定完成量化檢查要求深入現場認真盯控質量安全關鍵環節；是否扎實有效發現、解決問題，為現場排憂解難。
通過檢查，施工及監理各級管理人員思想觀念得到了轉變，牢固樹立了“安全第一”的思想，克服了重效率、忽視安全的模糊認識，從管理行為上要重在落實，深入現場盯控安全質量關鍵環節，扎實有效的發現問題、解決問題，為施工現場排憂。
3、查作業標準。按照標準化管理的.要求，監理站及監理組檢查各施工單位涉及人員配備、工程管理、質量安全、過程控制、現場管理的規章是否及時修訂；作業標準化體系內容是否健全完善，“一日作業標準化、一班作業標準化、一次作業標準化”等是否細化到每個崗位、每個環節、每項作業的全過程，并落實到現場作業人員的操作程序中，使每一個環節、每一道工序、每一項作業形成閉環管理；班前、班中作業全過程的自控、互控他控措施是否嚴謹可行，是否得到嚴格執行和認真落實，日常工作中標準不高、要求不嚴、管理不細等問題是否得到有效解決。
通過檢查，有力的促進了現場標準化建設工作推進，作業標準化體系內容得到了進一步完善，自控、互控、他控措施得到了檢查和審核，并嚴格執行和得到落實，克服了日常工作中標準不高、要求不嚴、管理不細等問題。
4、查現場兩紀。監理站重點檢查了慣性違章違紀專項整治工作是否扎實有序推進，特別是施工作業、高空作業、職工人身安全等重點的作業標準、卡控措施，是否得到有效落實，檢查現場作業自控、互控和他控機制是否得到落
