人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,回顧這段時間的工作,取得的收獲不是一星半點的,想必我們需要寫好述職報告了。那么寫述職報告真的很難嗎?下面是小編精心整理的教師述職報告,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

三提高述職報告 篇1

一、師德方面

在各方面能從嚴從高要求自己,品德言行堪為學生表率。工作中講究同事中的團結協作,服從組織安排,積極完成學校交給的任務,我一直貫徹先進的教育思想和觀念,在實際教學中,注重教書育人。在備課過程中認真分析教材,鉆研教材。

二、堅持學習專業知識,優化教育教學的理論知識。

作為年輕教師,我一直在繼續學習數學專業知識,教育專業知識,文化科學知識,以先進的理論指導教學實踐。我堅持有目的,有計劃地學習,學習,再學習。回想兩個學期,對于我的業務水平的提高,是至關重要的一學年,開學時給自己的定位:本學年我做到了以下幾個方面:

1、閱讀優秀的教學論文及各種有助于提高知識水平和教學能力的書籍;

2、上半年參加區新進教師培訓;

3、7月參加長沙市電大組織的英特爾未來教育核心課程學科教師的培訓,獲得結業證書。

4、11月參加長沙市普通話測試員第三屆繼續教育培訓班

三、不斷積累教學經驗,力求提高教學能力。

參加雨花區小數會和長沙市小數會,參加區內的四次調教活動和長沙市的兩次活動,并在10月31日參加小學數學名師走進長沙專題活動,本學期聽課24節,總之抓住了所有學習機會,不斷給自己充電。本學期還擔任了數學教研組組長,首先感謝領導對我的培養,還感謝組內老師給予工作上的支持,對于年輕老師的我來說,在開展工作的.同時,更多的是從中學到的教學經驗。

四、獲獎情況

4月論文《論差生形成因素與轉化教育》在長沙市教育學會年度論文評選活動中榮獲二等獎;

7月在校第二屆“螢火杯”青年教師教學競賽中榮獲二等獎;

12月論文《小學數學課堂中的德育滲透及方法》在長沙市德育教學專業委員會度論文評比中獲二等獎

12月論文《淺談如何提高小學數學畢業班的教學質量》在長沙市數學教學專業委員會度論文評比中獲二等獎

12月論文《淺談如何提高小學生計算能力的方法》在長沙市數學教學專業委員會度論文評比中獲二等獎

當然,要想成為一名優秀的人民教師,我還有很長的路要走,在今后的工作中,我將努力學習,不斷提高和努力工作,經過總結反思,我認識到在自己的工作中還有許多需要改進之處,還要多向各位教師多學習。

三提高述職報告 篇2

本學年忙碌又充實的教育教學工作接近尾聲了,本學期我積極向老教師請教,結合本校的實際條件和學生的實際情況,努力使教學工作有計劃,有組織,有步驟地開展。現將本學年的工作作以下幾個方面的總結:

一、教學思想方面

作為一名教師,我注意培養自己良好的師德,關心和愛護每一位學生,做他們學習和生活中的良師益友,時時處處為人師表;同時認真學習新的教學理論和教育理念,不斷的提和充實自己。

二、教育教學方面

本學期我擔任三至五年級的音樂課教學任務。在教學過程中我始終使用音樂教育所特有的魅力讓學生獨立自主的學習,發揮他們自己的才華,挖掘他們自身的潛能,激發他們的表現欲。嚴謹的教學風格不代表課堂氣氛就不活躍,在課堂上我靈活掌握學生的學生的習慣,注重學生對音樂學習的興趣培養,積極調動他們學習的主動性,通過各種課堂互動活動來創造良好的`課堂氣氛,從而讓每個學生都能夠愛音樂、學音樂。

三、工作考勤方面

我熱愛音樂,同時我更熱愛教育工作,因此在本學期的教學工作中,我嚴格遵守學校的各項規章制度,從來不因為個人的事情而耽誤教學工作,同時為了提高教學效率,充分、有效的利用工作時間來做好各項職責內的工作。

人無完人金無足赤,在本學期的教學工作我也發現了自己有很多方面的不足,例如在專業知識方面還存在欠缺,教學經驗不足,另外課外拓展活動工作的開展不足等,因此在新的學年里我制訂了自己的教學目標:

1、加強專業知識的學習,提高教學質量,豐富音樂教學的涵。

2、多與有經驗的老師溝通學習,豐富自己的教學經驗。開展更多的音樂課拓展活動,豐富教學活動,同時摸索出一套適合自己的特長和教學方法。

總之,在過去一個學年的教學工作中,有收獲也有遺憾,但是我會把收獲繼續發揚,讓遺憾不在延續,我會用我的全部熱情來澆灌我深愛著的音樂教學工作。

三提高述職報告 篇3

時光飛逝,轉眼在學校工作已有兩年了,現將這一學期的教學工作總結如下,以便今后更好地開展工作,彌補不足,精益求精。

一、課堂教學:

堅持以審美教育為核心,注重培養學生對音樂的興趣、愛好及情感。努力做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪智慧、激發學生對美的愛好與追求。注重以學生為主體,讓學生在愉快的音樂實踐活動(聽、看、唱,討論、聯想、想象及律動)中,主動地去發現、去探究,去感受音樂、理解音樂、表現音樂,并在必須基礎上創造音樂。

不足之處是側重了情感、興趣的培養,稍微忽略了對學生樂理知識的傳授。畢竟三者是相互作用、相互促進的。掌握了樂理知識才能更深層次地感受、理解音樂。

二、課堂管理:

為了使學生能簡單、愉快地上音樂課,多用鼓勵的方式使學生表現出良好的品質。努力做到用好的設計抓住學生的注意力。對于破壞課堂秩序的行為也進行了善意的批評與糾正。

不足之處是對于學生的一些擾亂課堂的行為批評力度不夠。總以為學生不是惡意,只是不成熟的表現。所以給他們的環境較為寬松。致使他們不能真正認識到自己的錯誤而有恃無恐。因此,今后應特別注意賞罰分明、把握尺度。還有,幽默力量運用不夠。

三、課外興趣活動:

為了更好地培養學生對音樂的興趣,按學校的計劃,在學生中挑選對音樂喜愛的學生。興趣小組的成員基本上是自愿報名參加的。不收任何費用。周一至五的.下午活動課時間進行活動。這學期我還組織了學校慶祝元旦文藝活動,均獲得很好的成績。

四、考試:

為了是音樂考試不流于老套、死板,使學生能更自然地表現音樂,表達自己對音樂的理解,也為了讓我對每位學生有個基本的了解,這學期的音樂考試我采用了:讓學生選取一種表演方式,即唱、奏、舞等來表現。

五、其他:

我經常利用休息時間去自費收集各種音樂文化資料,以便讓學生能多聽、多看、多接觸優秀的作品,從而增長見識,并獲得更多美的感悟。要是條件允許的話,還讓學生適當地接觸一下電腦音樂。此外,我還很注意自身的學習。如:參加縣里的音樂教研活動;練習專業技能;閱讀一些音樂、教育、文化等方面的報刊、雜志;上英特網里上的教育工作站與各地的中小學教師進行交流。但做得十分不足的是出去聽課太少,出去直接學習的機會不多。

綜上所述,這學期我取得了必須的成績,但也有不足之處,期望以后自己能多多學習,努力充實自己,做一個對學生負責,更對自己負責的好老師。

三提高述職報告 篇4

尊敬的各位領導、同事:

轉眼間20xx年已接近了尾聲,回頭看看這一年里的點點滴滴,在項目管理和工程技術方面得到了鍛煉,工作能力和專業技術水平取得了一定的進步。現將這1年的工作和學習情況匯報如下:

一、本人堅持四項基本原則、積極擁護黨和國家的線路、方針、政策,有全心全意為人民服務的公仆意識。

能忠于職守、實事求是、遵守職業道德和社會公德。向來堅持以大局為重,服從組織安排,認真完成,每項工作,愛崗敬業,積極參加各種公益活動。

二、作為一名施工現場的技術員,全面掌握現場施工工法,提升自身的崗位技能,使自身成為一個業務精湛的技術員。

負責整個工程的技術方案的編制、方案報審、方案執行;對現場復雜地段、難點實地測量復檢,反復斟酌、仔細查閱,不漏過任何一個疑點,使每一個施工難點最終都變成施工中的亮點。積極支持、配合采辦部、經營部門看圖紙,把工程量、土方量、彎頭、彎管等各個關鍵環節搞得一清二楚;使得橫向的管理部門配合默契運行順暢,為工程管理、控制工作出力獻策。在技術操作工程中,負責現場的技術培訓、指導,努力提升整工程處整體技術水平。

三、在企業不斷改革的推動下,我認識到不被淘汰就要不斷學習,更新理念,提升自我的素質和業務水平,以適應新的形勢的`需要。

在目前的工作崗位,學習專業知識,努力提升自身業務水平和業務能力,把在書本中學到的知識應用到日常的工作中去,找到差距,然后繼續學習,通過解決一些具體的實際問題,提升了自身的工作能力。相信通過不斷的學習,會使自身更加進步,更好地為企業服務。

在今后的工作中,我將立足本職,嚴格要求自身以更多的熱情投入到工作中去,為公司的發展奉獻我的力量。

述職人:xxx

20xx年xx月xx日

三提高述職報告 篇5

我叫xxx,生于19xx年8月,衡南縣茅市鎮人,19xx年,我以優異的成績考入衡南一中,19xx年,我沒能實現父母三年的期盼,高考落榜了,由于兩個妹妹還在念高中,作為長兄的我,不愿看到父親在三尺講臺掙那點錢來負責這個本就貧窮的家,只好黯然神傷地離開了學校,走上了眾多人的道路—外出打工,然而我的骨子里還是想讀書。19xx年,當老師的父親在一次出公差中傷斷了腿,承蒙黨的思澤我頂職于1997年9月走上了講臺,接過父親手中的粉筆,成了一名人民教師,冬去春來,在教育這片熱土上我已默默耕耘了十五個春秋。當年血氣方剛的小伙子如今正到中年,多年的鉆研求索,我付出了寶貴的青春年華,卻也積累了不少的教育教學和班級管理經驗,成了茅市初中青年教學骨干,也取得了比較驕人的工作業績,為茅市初中今天的輝煌作出了較大的貢獻。現將我的工作業績簡要匯報如下:

一、政治思想表現一貫好。

我熱愛祖國,忠誠黨和人民的教育事業,堅持黨的四項基本原則,全面貫徹黨的教育方針,扎根山區,默默耕耘,在學校里,身為一個普通老師,工作從不挑剔,總是自覺服從學校工作安排,并主動盡自己的能力去及時高質量完成。在領導和同志的信任下,我參加工作至今,一直擔任三個班化學教學和二個班地理教學,后來,領導覺得工作耐心細致,深受學生喜愛,又讓我擔任一個班的班主任,這樣一來,我的課時工作是每天達到了六節以上,我考慮到學校的需要和領導的重托,沒有推辭。這是淡然一笑,接過了任務,這樣一干就是十五年,很多同事都開玩笑說:“你真是鐵打的老黃牛,身體吃得消嗎?”我付之一笑:“有課上,生活才充實嘛!”在教學中,我備課認認真真,上課輕輕松松,課后忙忙碌碌。

從不拘泥了傳統的教學模式,總是讓自己的教學如小溪流的水,鮮活而有闖勁,根據時代及學生實際與時俱進。全面實施素質教育,為培養時代需要的高素質人才而努力不息。在平時生活中,我時時刻刻為學生所牽掛,事事處處為學生所著想。把“受”播撒給每一個學生,用真情激勵學生,用愛心感化學生,用無私幫助學生。像109班的陳少軍,父親早亡,母親不堪重負離家出走不知所蹤,面對這個學習優異的孤兒,我不顧妻子的反對,把他帶回家,負責他的吃穿住用,自然包括學費,當他以627分的優異成績考入同治大學時,發出的第一條感謝短訊,用的還是我送給他的`手機。還有像132班的謝小操,父母離異,她的右腿膿腫發炎,醫生診斷可能會發展成骨髓炎,而她父母竟互踢皮球,不聞不問,我無言了,帶著這個可憐的有父母的“孤兒”去就醫,墊付的醫藥費又是1580多元,正如妻子對我的評價:“你當班主任,不僅是當‘義工’,還要我倒貼‘生活費’”。在名利上,我從不計個人得失,像我這么敬業愛生,評先評優自不用說,但我都謝絕了領導的厚愛,主動把榮譽讓給了別人。

二、學識水平不斷提高。

念高中時,我是班上的學習委員,學習成績優異,參加工作后,我深知自己學識水平的不足,難以滿足教育教學工作的需要,便不斷給自己的“加油、充電”,補充“能量”,自費訂閱了《化學通訊》《化學教學》《中學生化學學習報》等報刊雜志以豐富自己的知識,開拓自己的視野,更新自己的教學理念。另一方面,我于2000年中師畢業后,又參加漢語言文學大專自考,2009年又參加化學本科函授學習,確保自己在給學生“一杯水”的同時,保證了自己先有“一桶水”。參加工作以來,我還主動參加各科培訓學,先后參加了新課改培訓,普通話培訓,信息技術培訓,使自己始終能與時俱進,緊跟時代的步伐,以雄厚的基礎知識和專業知識,在化學教學的殿堂里,自由馳騁,運籌帷幄

三、業務能力不斷加強。

“冰凍三尺,非一日之寒”,教師的成長過程領經歷化螢成蝶的蛻變,在三尺講臺不斷錘煉、探索、創新,才能成為一方“名師”。作為非“科班”出身的我,深知自己的從教之路荊棘叢生,所以在教學實踐中我比別人多一份勤奮,少一份歡愉;多一番反思,少一番浮躁;多一點虛心,少一點自傲。工作至今,我一直踐行著這樣的做法:

①每上完一堂課后,總要寫一些教學心得,總結反思成功與不足之處。

②經常去聽教學經驗豐富教師的課,擇善而從,揚長避短;

③業余時間閱讀有關化學教學的報刊雜志,或上網查找相關資料,以不斷更新知識,更新教法;

④積極參加教研教改活動,在活動中不斷鍛煉自己,提高自己。20xx年,我先后參加學校、全鎮化學比武課,一躍成為全鎮的嬌嬌者,2002年成了茅市初中化學科教研組長;

⑤積極撰寫教育教學論文,以期拋磚引玉,進一步提高完善自己。2008年,我的《淺談如何抓好初中化學教學》在全鎮化學研討會推廣。2009年,我的《談初中生化學科學素質的培養》在茅市鎮初三化學教學討論會作典型示導。20xx年,我的化學論文《初三化學激勵性教育初探》獲市一等獎。這獎那獎,不如學生的夸獎,這杯那杯,不如家長的口碑:“把孩子送到陳老師手中,我們放心!”如今,在茅市鎮每逢招生,總有那么些家長點名要將子女送到我班;每次招生,我班總是以人數爆滿而提前結束招生,一時被老師戲稱為“招生辦主任”。

四、工作成績一直突出。

天道酬勤,付出終有回報。多年來,我所教學的三個班化學,在全鎮檢測中,質量綜合評價排名一直位居第一,在中考中,連最差的一班合格率也在85%以上。我輔導的學生,也多次在各級奧賽中獲獎:2008年我輔導的唐康褀獲化學奧賽市一等獎,20xx年我輔導的謝毅、劉志強又同獲化學奧賽市一等獎;我所帶的班級一直是學校優秀班集體,參加中考,我近年帶的132班、147班上省市示范性高中人數都是全鎮最多的班級,看到一個個學生從我身邊脫穎而出,展翅高飛,我心中有說不出的欣慰與滿足,或許這才是一個老師最大的快樂吧!

總之,作為一個老師,我扎根山區,一直奮斗在教學第一線,并不斷充實提高自己,逐漸把自己打造成為化學學科帶頭人,在這條荊棘叢生的路上,我付出了常人難以想象的努力,而我最大的收獲是什么呢?我想是我的學生及其家長的一個微笑。看到他們在我的教育和培養上有所提高,不留遺憾,我就覺得一切都“值了”。

“路漫其修遠兮”,在教育這條摯愛的路上,我將不辭勞苦,并欣然前行。

三提高述職報告 篇6

緊張而繁忙的一學期又結束了。這一學期,我盡職盡責完成本職工作,成績雖少,感慨良多。下面我對自己一學期來的工作做一簡單的回顧與總結,以待接受老師們的鞭策和鼓勵。

一、力求過硬的政治思想素質

在工作中堅持政治、業務學習,逐步完善教師“資源包”和黨員學習筆記。不斷提高理論和政策水平,不斷加強思想修養,認真學習領會“三個代表” 重要思想,撰寫心得體會,以科學發展觀指導自己的教學,堅持全心全意為人民服務的宗旨,堅持黨的教育方針,時刻將先進性的教育內容牢記心間,嚴格執行教育行風建設“五條禁令”和教師職業道德規范,不斷反省,嚴于律已。嚴守學校規章制度,工作上時時刻刻嚴格要求自己。在一學期內出全勤,任勞任怨,團結同事,服從領導和學校的安排。認真主動地完成各項任務,樹立科學育人觀,全面實施素質教育,重視學生思想教育工作,加強學生良好學習習慣的'培養。

二、在職能崗位上求實、肯干

根據學校分工,我繼續負責學校德育、少先隊工作。針對崗位特點,我在開學初就制定了工作計劃。在工作中有條不紊地開展各項活動,并配合學校作一些力所能及的工作。

1、規范升旗儀式,嚴格執行升國旗制度,及時做好安排。

2、配合董校長做好學生常規教育管理工作,強化班級考核。堅持日常行為規范的宣傳學習工作,強化日常行為的養成教育,營造文明向上的育人環境。

3、開學第二周,組織召開了新學期開學典禮暨“常規教育月”的啟動儀式,并對上學期涌現的優秀教師和學生進行了表彰。

4、3月5 日,開展“學雷鋒,樹新風”社會實踐活動。董校長、施主任對敬老院的老人進行了慰問,同時組織六年級學生到敬老院進行義務勞動,其他年級學生清理了學校及其周邊的衛生。

5、組織學生參加中心校世界讀書日“我讀書、我快樂”演講比賽,在各位班主任的訓練下,取得了團體第二名,本人也取得二等獎。

6、繼續開展感恩教育活動。利用廣播倡導學生孝敬父母感恩教育、我給“爸爸、媽媽的一封信”主題教育活動。

7、參與學校古詩文誦讀的組織、訓練工作。

8、開展了書法、美術、手抄報等作品征集活動,件件精美的作品充分展示我校師生的才能,也展示了我校素質教育成果。

9、舉行了一年級入隊儀式,同時組織鼓號隊的訓練,并參加中心校慶“六一”儀仗隊表演,取得了二等獎。

10、開展愛心救助教育活動。一是少先大隊倡導班級開展“每天節約一角錢,愛心救助小伙伴”活動。二是學校開展了郵寄“愛心包裹”捐款活動,全體師生積極行動,表達對災區小朋友的款款友愛和真情。

11、開展安全教育活動。不定時利用廣播系統進行安全專題教育;同時做好交通安全知識講座組織工作;舉行了防震安全應急疏散演練。

三、在教學崗位上追求更好

本學年我擔任三年級兩個班的數學教學工作。教學工作中,嚴格執行教學“六認真”,認真對待備、批、講、輔,努力在教學過程中體現新課改理念。尊重學生主體地位,注意培養學生自主、合作、探究學習的能力。在課堂上我特別注意調動學生的積極性,加強師生交流,充分體現學生學得容易,學得輕松,覺得愉快,注意精神,培養學生多動口動手動腦的能力。注重課堂教學的師生之間學生之間交往互動,共同發展,增強上課技能,提高教學質量。開學初,榮獲全市教師教學能力競賽二等獎;參加中心校教學聯評,被評為數學學科教學能手;同時受教研室邀請承擔送課下校講課任務,并受到好評。

一份耕耘,一份收獲。我將本著“勤學、善思、實干”的準則,繼續服從大局,團結合作;開拓創新,無私奉獻;一如既往,把工作做得更好。

三提高述職報告 篇7

尊敬的各位領導、同事:

本人任技術質檢部副部長,主持全面工作。技術質檢部主要承擔工藝技術管理、生產過程控制檢驗、出廠產品檢驗等工作。20xx年度在公司黨政的正確領導下,在本部門員工的共同努力下,在有關車間部室的配合下,我部門較好的完成了所承擔的各項工作。現把20xx年度各項工作完成情況述職如下:

一、承包指標完成情況

20xx年度承包指標中主要指標有:出廠產品合格率、無重大質量事故、無重大工藝事故、部門可控費用;輔助指標有:熟料三天強度、f—CaO合格率、水泥混合材摻量等指標。從全年看各項指標完成的較好。

1、出廠水泥

出廠水泥合格率達到100%;富裕標號合格率100%;水泥袋重合格率100%。全年出廠水泥未發生任何質量事故,出廠水泥沒有任何投訴,產品在用戶當中享有較高的.威信。

2、出廠熟料

商品熟料內控指標完成的比較好。但出廠熟料用戶有時有意見,產品質量有波動,用戶滿意率未達到100%。但是產品實物質量較20xx年度有很大提高,用戶反應較好,滿意率可達95%。

3、可控費用未超計劃指標,略有結余。

4、其他指標(安全、固定資產保值)均完成指標。

二、質量指標完成情況及原因分析

(一)質量指標完成情況

1、水泥

出磨水泥細度≤4.0%,計劃合格率≥xx%,實際合格率xx%;出磨水泥SO3計劃合格率≥xx%,實際合格率xxx%;出廠水泥袋重

平均值50.27kg,合格率100.00%。

2、熟料

出窯熟料三天強度計劃xxMpa,計劃合格率>xx%,實際合格率xx;出窯熟料f—CaO計劃≤xx%,計劃合格率≥xx%,實際合格率xxx%;熟料28天強度平均值≥xxMpa,實際合格率xx%。

(二)未完成計劃指標的項目及原因

除PC32.5R水泥混合材摻量未完成計劃指標外,其它各項指標均完成年度計劃指標。

20xx年度:

PO42.5R水泥計劃摻量x%,實際xxx%,超計劃xx%;POxxR水泥計劃摻量xx%,實際xx%,超計劃xx%;

PC32.5R(不摻外加劑)計劃摻量xx%,實際xx,低計劃xx%;PC32.5R(摻外加劑)計劃摻量xx%,實際xxx%,低計劃xx%。 PC32.5R水泥混合材摻量未完成計劃指標。主要是以下幾方面原因:

(1)20xx年度從x月份開始,凡是生產過程中出現的不合格料都自用,不外銷。由于熟料質量不好,影響混合材摻量。

(2)冬貯水泥混合材摻量少。x月份之前大部分水泥用來貯存,為了保證這部分水泥屆時質量合格,故在生產時富裕號比平時高出1—2Mpa,所以影響了混合材的摻量。

(3)出磨水泥比表面積偏低。水泥車間x臺均系老型號磨機。水泥磨制時比表面積偏低,一般在xx—xxm2/kg,影響了混合材的摻量。

三、為完成年度工作任務所開展的工作

1、圍繞公司20xx年度計劃、工作目標,將本部門承擔的各項工作、指標分解落實到管理干部和班組。做到人人肩上有指標,工作分工明確,沒有推諉扯皮現象,都能積極主動做好所承擔的工作。

2、建立內部考核機制,對各班組、管理干部、員工建立了考核細則,并能認真考核,做到獎罰分明,調動了員工的積極性。

3、進行了崗位培訓、技術練兵活動,提高了檢測人員的操作技能,保證了分析數據的準確性。

(1)20xx年度物理組與國家水泥質檢中心、吉林省水泥檢驗站、吉林省研究院進行熟料、水泥強度對比試驗,各項檢驗結果均在允許誤差范圍內,并在20xx年度全省水泥試驗大對比中獲得第五名。

分析組在20xx年度全省分析大對比中獲得“優勝單位”稱號。內部密碼抽樣化驗分析準確率98.2%;物檢檢驗準確率(強度)達到100%,其它指標檢驗準確率達到95.6%。

(2)熒光分析檢驗數據與化學分析數據吻合率達到98%。

4、積極組織相關部門開展熟料質量攻關活動,收到較好效果。

用戶一致反映20xx年度熟料質量好于20xx年。熟料各項指標合格率超額完成計劃指標。

5、做好售后服務工作。20xx年度x月份安排專人負責售后服務工作,及時與用戶溝通,及時處理用戶提出的各種質量問題。

6、把住進廠原材料的質量關。20xx年度先后兩次召開供方質量會議,對供方質量情況進行講評,提高了供方的質量意識,穩定了進廠原材料質量。全年共計對分供方不合格品處罰30余次。

四、其它工作

1、做好免稅工作。20xx年度配合有關部門依照國家有關政策進行了免稅申報,并制定方案積極實施。上級有關部門幾次檢查工業廢渣摻入量達到免稅要求。

2、做好全員水泥銷售工作。全部門共銷售水泥xxx噸,人均xx噸。

3、完成了xx公司與水泥公司生產許可證合并工作。

4、完成了PCxx、POxx、POxx水泥產品質量認證工作。

五、20xx年度工作中存在的問題

(一)產品質量方面

1、商品熟料質量有波動。

2、PC32.5R水泥混合材摻量未完成計劃指標。

(二)質量管理方面

1、對用戶提出的質量問題處理的不及時。

2、由于疏于管理,礦山車間出現兩次大的波動,給熟料質量帶來影響。

20xx年度工作中存在的問題,本人將在20xx年工作中加以解決。20xx年度已經過去了,在這一年里我們較好的完成了所承擔的各項工作。這些成績的取得,與領導的支持、幫助是分不開的,與兄弟車間、部室的支持、配合是分不開的,是技術質檢部全體員工共同努力的結果。我們將再接再厲,在20xx年工作中鞏固發揚好的方面,整改完善問題和不足,全面完成20xx年的各項工作任務。

述職人:xxx

20xx年xx月xx日

三提高述職報告 篇8

新的一年又匆匆結束了,在這眨眼之間我們又增添了許多白發和辛酸,也增添了許多令人難以忘懷的欣喜與遺憾。首先,欣喜的是我們史無前例的增加了三十多名新秀,使我們的隊伍得以史無前例的欣欣向榮的壯大,與此同時,我們也有了像樣的令人揚眉吐氣的辦公教學大樓,這也是我們長期身處土山爛房中的人們的期盼;遺憾的是我們對諸多工作做得還遠遠不夠。為了在下一個新的一年里能更好的工作,做出更多的成績,我們必須回顧和總結已過去的歲月,找出已出現的弊端,琢去白玉中的微瑕;發掘已顯現的光點,使彩虹更為燦爛。為此,現將我在這一年中的工作做一番深刻反思。在已走過的歲月里,我做到了:

一、扎實工作,愛崗敬業

我雖為老教師,但多年來因所處崗位的特殊性,使我在教學上的經驗非常有限,但我牢記古訓“業精于勤”“勤能補拙”。在工作中,我時刻提醒自己,要堂堂正正做人,坦坦蕩蕩做事,扎扎實實工作,兢兢業業從教。為辦好使人民群眾滿意的職業教育而不懈努力。

首先,本人無論在代數學課時,還是在代化學課時都天天堅持早到晚歸,認真備課,認真批改作業。特別是本學期中經常擠出時間下載教學視頻,最大限度的彌補在化學教學中無化學實驗的缺憾,最大程度的提高學生的學習興趣。好多時間下載的視頻不能直接使用,我中午不休息,下午不回家,進行編輯。為了編輯好一個視頻,往往要下載好多編輯軟件。每個視頻要編輯好多回才能完成,因為好多資料往往帶有病毒,需要重新下載編輯。

其次,把學校工作的好與壞作為我自己的榮辱觀。在這一年中,我總是把學校網絡作為我的生命線,力爭為大家提供最好的網絡使用環境。無論誰的計算機有問題,我都不講任何條件,以最快的速度修理,為廣大教師的教學使用提供了大力的優質服務。例如,我們學校從上面到下面搬了兩次家,處理了兩次網絡。在這兩次網絡的溝通中都是我主動工作地,哪次的工作都不是由領導安排我去做地。在需要加班時,我都是主動加班。例如在架設各辦公室網絡時,我主動找各辦公室的鑰匙,利用中午或下午休息連接網絡。在架設學生宿舍電燈,教室電路,校園廣播和音樂打鈴設置與管理中都是利用休息時間。其中校園廣播與音樂打鈴使我吃盡了苦頭。

近年來,我有病很少請假,尤其是今年10月底,甲流感最嚴重的時候,因工作環境寒不避風,我患了重感冒,最嚴重的時候,我萎靡不振全身發燒至38度多,整天眼淚鼻涕流個不停。在我們同一個辦公室中有五人,其中四人因重感冒請假。因銀科請假,校園廣播、電腦打鈴和網絡無人顧及,我只好堅持上班。我因得不到即時休息,使我的感冒延續了兩星期多才有所好轉。患病期間,我天天盼望銀科早日出現,仿佛等待了好幾個年成,就像紅衛兵盼望毛主席一樣,可是,等到他出現的時候,我的病情已大為減輕。

搬入新樓后,為了讓老師們能盡快使用上投影儀;為了讓學生們能盡快看上教學視頻,我一人站在鋁合金梯子上用繩子把幕布和投影儀掉上去安裝。我的.體重接近一百公斤,一個人在很不習慣的三角梯子上作業,是可想而知的。除此之外,還有各種打印排版、復印教案和其他工作的事項,有時使人焦頭爛額。但是,無論怎樣的困難,我總是積極面對,從未怨天尤人。

此外,在教學以外的工作中積極參與出謀劃策,先后參與了樓房涂料設計,多功能大廳線路設計,還查處了幾期樓房施工違規配料行為,提高了樓房修建的質量系數。在學校修建中,雖然很多工作并非屬于我的工作范圍,但只要學校需要,我還是不分晝夜,不分節假日,隨叫隨到積極參與。

二、努力學習,不斷提高自身素質

俗話說:“三人行,必有我師。”我把學習、研究別人的教學經驗作為自己的追求目標,在工作中抽時間上網搜尋講課視頻和教學經驗方面的論文,上課時站在教室后門聽其他老師講課,通過學習研究使自己不斷吸收先進教育思想和教學理念,取他人之長補己之短,豐富自己的人文素養,提升教育教學能力。在行為上,力爭為年輕教師做表率作用而努力奮斗。

雖然本人在各個方面進行了最大限度的努力,但仍然存在諸多不足之處。首先總覺得自己知識貧乏,不能與大家相比,特別是年輕新秀與經驗豐富的老秀,在他們的眼中充滿著知識的熱浪,充滿著生活的激情。在他們身上有我渴望的東西,有我學不到的東西,使我望塵莫及。我必須加強努力,奮力追趕廣大新老同仁,汲取你們的優良作風與豐富知識來彌補我的千瘡百孔。

三提高述職報告 篇9

又一個學年結束了,這一個學年,較忙碌,較充實,其中有著失敗的心酸,也有成功的喜悅。細細品味,感覺自己成長了很多,收獲了很多寶貴的教育教學經驗。同時也對自己走過的彎路進行反思和。

在教育教學工作上,我利用學科特有的力量來教育學生,尊重他們的人格,給學生獨立的空間,對學生進行各方面的引導和教育。本學期,我擔任三年級、五年級、六年級的音樂課教學工作。十幾個班,眾多的學生,使我一下子無法掌握每個學生的狀況,但我深知學生是課堂的`主體,不了解學生就無法完成教學任務。于是,我經常和同年級老師交流,上課時多留心,此刻我不僅僅掌握了哪個班旋律感好,哪個班節奏感好,哪個班的表現欲強,就連班里每個學生的狀況我也能基本了解。這樣我才能作到備課時既備教材又備學生。

我教的年級跨度比較大,所以格外注重學生學習習慣、的培養和積極性的調動,突出音樂課以審美教育為核心的特點,注重培養學生對音樂的興趣,以學生為主體,讓他們在愉快的音樂實踐活動中,主動地去發現、探究,感受音樂、理解音樂、表現音樂,并在必須知識基礎上創造音樂。為了使學生能簡單、愉快地上音樂課,我多用鼓勵的方式,盡量避免說教,努力做到用好的設計抓住學生的注意力。對于破壞課堂秩序的行為也進行了善意的批評與糾正。使音樂真正成為他們的朋友,讓每個學生都喜歡音樂。

作為老師,上課是最重要的,上學期公開課就反映出很多問題,比如,課堂的組織,音樂理論知識的傳授等方面,還需要進一步的提高。因此,我多向有經驗的教師請教,多跟網上的優質課學習,多在課堂上進行實踐,多在課后進行反思。

我負責的校合唱隊可謂是本年度的一個工作亮點,今年國慶六十年編排的合唱《祖國,祖國我們是你的花朵》獲得了新鄉市中小學生文藝匯演的一等獎,我本人也被評為優秀指導教師和南崗區第xx屆校園藝術節活動的優秀組織工作者。

我對工作充滿熱情,勤勤懇懇、腳踏實地是我對自己的要求,我相信勤能補拙,在領導和同事、家人的信任和關心、幫忙下,我會更上一層樓,不斷的進步。這是成長的一學期,因為在這一年當中我付出了、收獲了,我很快樂,我會用心去應對將來,用我的全部熱情來澆灌我深愛著的教育事業。

三提高述職報告 篇10

在過去的一個學期里,我熱愛自己的工作,認真學習新的教育理論,廣泛涉獵各種知識,形成了相對完整的知識結構,嚴格要求學生,尊重學生,促進教學民主,使學生學習更多,不斷提高,從而不斷提高教學水平和思想覺悟。為了更好的做好下一學年的教育工作,下面是我這學期的述職報告。

第一,政治思想方面

認真學習新的教育理論,及時更新教育觀念。積極參加校本培訓,做了大量政治理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復書本。為了適應教育的發展,我們必須有先進的教育理念。所以,我不僅注重政治理論的集體學習,也注重從書本中汲取營養,認真學習,仔細體會新形勢下如何做一名好老師。

第二,考勤

我熱愛自己的事業,從不因為私事耽誤工作。并積極利用有效的工作時間做好本職工作。在這個學年的工作中,我取得了一定的成績。

第三,教育和教學

提高教學質量,關鍵是上好課。為了好好上課,我做了以下工作

1、教室里的情況。組織課堂教學,關注全體學生,注重信息反饋,引起學生注意保持相對穩定,激發學生情緒,讓學生心情愉快,營造良好的課堂氛圍。課堂語言簡潔明了,克服了以前重復的問題。課堂提問面向全體學生,注重激發學生學習數學的興趣,課堂教學與實踐相結合,布置好作業,減輕學生負擔。

2.要提高教學質量,還應做好課后輔導工作。小學生愛動愛鬧,缺乏自控能力。他們經常不能按時完成作業。一些學生抄作業。要解決這個問題,必須特別重視學生的思想教育,并把這項工作用于指導學生的學習。還要做好對學生學習的`疏導和幫助,尤其是后進生的轉化。比如,從贊美開始,所有的人都渴望被別人理解和尊重。所以在和差生談話的時候,要對他們的處境和想法表示深深的理解和尊重,在批評學生之前,要先說說自己的不足。

3.積極參加講座和評估,虛心向同行學習教學方法,向他人學習,提高教學水平。

4.愛學生,平等對待每一個學生,讓他們感受到老師的關心。良好的師生關系促進學生的學習。

5.課前準備:備課。

6.認真研讀教材,明確教材的基本思路、基本概念、每一句每一個字,了解教材的結構、重點和難點,掌握知識的邏輯,運用自如,知道要加什么材料,才能教好。

7.了解學生原有知識技能的質量、興趣、需求、方法和習慣,以及學習新知識可能遇到的困難,并采取相應的預防措施。

8.考慮教學方法,解決如何把自己掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材,如何安排每節課的活動。

教學工作存在課堂語言溫和、考試少、語言不生動等缺陷。考試成績不穩定等。社會對教師的素質要求更高。在以后的教育教學工作中,我會更加嚴格要求自己,努力工作,發揚自己的優點,改正自己的缺點,銳意進取,為更美好的明天貢獻自己的力量。

未來的教學生涯我會一直走下去。我相信我能不斷進步。這些都是我能做好,能做的。對我來說,這并不難,所以我會堅持下去,我相信我能做得更好。作為一名老師,我一直以當老師為榮,所以我以后會繼續走下去,我相信我能做得更好!