為確保事情或工作高質量高水平開展，常常需要預先制定方案，方案可以對一個行動明確一個大概的方向。那么制定方案需要注意哪些問題呢？以下是小編精心整理的元旦黑板報方案，歡迎大家分享。
元旦黑板報一等獎五年級 篇1
一、活動目的：圍繞“XX”活動，突出“XX”的主題，通過開展班級黑板報評比活動，彰顯班級文化建設魅力，提高學知認識，進一步促進學生的`健康成長。
二、活動內容
1、各班黑板報圍繞“XX”活動，突出規定的主題，要求主題鮮明，內容翔實豐富，板書整潔美觀，布局合理精美。
2、按規定的出刊時間出好主題專刊。未按時出刊的班級不予評比。
三、評審：
1、評委：各班班主任
2、每個班級分數經去掉最高分和最低分后取平均值。
3、檢查時間：待定。
四、評比細則：
1、出刊情況：要求在X月底完成，逾期未完全出好的班級均分。
2、內容：主題突出，內容健康向上。30分
3、書寫：正確、端正、整齊、美觀；無錯字、錯句；要求寫楷書。20分
4、排版：合理、大方、美觀、有創意。20分
5、其他（主題）：插圖精致；版面整潔；整體設計獨特，富有個性。30分
五、結果：分數將作為文明班級評比依據。
XX年X月X日
元旦黑板報一等獎五年級 篇2
中華歷史悠久，文化博大精深，源遠流長。從古到今，多少經典詩文，以其思想之深邃，辭章之精華，內涵之豐富，浸潤了一代代中華兒女的成長！為弘揚中華民族文化的精髓，培養學生的民族自豪感，提高學生的文學藝術修養和審美能力，豐厚校園人文底蘊，增強學生閱讀情感，濃厚我校“每天閱讀一小時”的.辦學底色。我校在元旦佳節來臨期間，特舉行經典詩文誦讀比賽活動，具體方案如下：
一、成立領導小組
組 長：
副組長：
成 員：各班語文老師
二、活動目的
1、通過誦讀經典，引導學生博覽群書，開闊視野，豐富語言儲備，提高文化品位和審美情趣，全面提升語文素養，傳承中華燦爛文化。
2、通過誦讀經典，陶冶高尚情操，養成健全人格，增強學生愛國情感，樹立遠大志向，促進學生全面發展。
3、通過誦讀經典，培養學生良好的閱讀興趣與習慣，幫助學生樹立終身親近經典詩文的理念，以高品位的校園文化來影響學生的思想和情感。
4、通過誦讀經典，促進學生提高記憶能力，積淀經典文化。
三、活動主題：
品味中華詩韻，爭當書香學生，共創書香校園
四、活動時間：
20xx年12月31日
五、參賽內容：
小學生必背經典古詩詞和中國經典文學作品等；
六、具體要求
1、以班級為單位，背誦必背和選背的經典古詩詞，表演時間3——5分鐘。
2、以個人或小組以為單位參賽，
3、以表現語言藝術為主，可用音樂、舞蹈等藝術形式輔助表現。要求普通話標準，抑揚頓挫，表情自然大方、聲情并茂，服裝道具與詩文相襯；要能體現作品的深刻內涵及歷史背景；能表達出詩文的神韻。
4、誦讀形式可在集體誦讀的基礎上進行組合、創新。通過誦、背、唱、演等形式提升學生的閱讀興趣。
5、為保證質量，比賽前由指導老師組織驗收，不合格者直接取消參賽資格。
6、節目先由報名產生，比賽順序各班語文老師現場抽簽決定。
七、評比獎勵
1、各班級的語文老師為比賽的評委。
2、為了保證比賽的公平性，采用“去掉一個最高分和一個最低分再取平均值”的方法評出每個選手的最后得分。
3、評委將根據節目內容、表演特點及誦讀者的表演情況進行現場打分。
4、低、中、高年級分別設一等獎2名、二等獎3名、其余參賽選手為優秀獎。
5、最后，由校長、教導為參賽選手進行頒發獎狀（作為下學期評選書香學生的條件之一）。
元旦黑板報一等獎五年級 篇3
為慶祝20xx年元旦節，特舉辦“慶元旦黑板報評比活動”。
1、各班圍繞“元旦節”活動，突出相應的主題。要求主題鮮明，內容翔實豐富，板書整齊美觀，布局合理精美。
2、出刊時間為20xx年XX月XX日前，XX日開始進行評選，未按時出刊的班級不予評選。
3、評委由學校行政組成。
4、檢查時間定于31日星期五下午。
一、出刊情況：要求在規定時間內完成。逾期未完全出好的班級均不予評分。
二、刊頭（20分）：
（1）刊頭應在醒目位置，大小適中。低年極刊頭不得大于板報面積的1/4，高年級刊頭不得大于板報面積的1/6。記10分；
（2）刊頭要求突出主題，與主題相關記5分；
（3）的'刊頭要做到精致、新穎、講究藝術性，要標明班級、期數，記5分。
三、版面（20分）：
要合理、科學、新穎、富有藝術性。應有標題和插圖。
四、內容（30分）
（1）內容要與布置要求相符記5—10分；
（2）主題鮮明、健康向上，有教育意義記5—10分；
（3）主題明確，記5—10分。
五、板書（20分）：
板書整齊、美看、端正、清晰、適當加以藝術效果，使用規范字，無錯別字。
六、整體效果（10分）
對本期板報整體評價：要求板報合理，內容豐富多彩，書寫清楚美觀，給人一種美的享受。
小學德育處
20xx年XX月
元旦黑板報一等獎五年級 篇4
為了傳承和弘揚中華民族優秀傳統文化，豐富校園文化生活，深化學校藝術教育，營造濃厚的校園文化氛圍，培養學生健康的審美情趣和藝術素養，提升學生欣賞美、創造美的能力，使少年兒童在愉悅向上的校園文化環境中健康成長。我校決定在元旦期間舉辦全校學生繪畫作品展覽活動，具體方案如下：
一、指導思想
通過展覽活動，豐富校園的文化生活，促進全校學生的繪畫學習與交流，提高學生藝術修養，營造濃郁的文化藝術氛圍。
二、布展時間、地點
展出時間：20xx年12月31日
展出地點：校內前操場
三、參賽對象
全校學生
四、作品內容
繪畫作品以“給元旦添彩”為主題，內容不限，健康向上。構圖飽滿，視覺效果好！
五、作品形式及要求
畫種不限，可用素描、水粉、水彩、線描、兒童畫，畫幅尺寸均為八開(大概試卷大小)。
六、作品選送時間
12月28日(周一)前以班級為單位，交給任教班級的美術老師。每班5幅作品。
七、獎勵辦法
學校將統一組織評委對所交作品進行評選，并頒發證書。
元旦黑板報一等獎五年級 篇5
為慶祝20xx年元旦節，特舉辦“慶元旦黑板報評比活動”。
1、各班圍繞“元旦節”活動，突出相應的主題。要求主題鮮明，內容翔實豐富，板書整齊美觀，布局合理精美。
2、出刊時間為20xx年12月30日前，31日開始進行評選，未按時出刊的班級不予評選。
1、評委由學校行政組成。
3、檢查時間定于31日星期五下午。
1、出刊情況：要求在規定時間內完成。逾期未完全出好的班級均不予評分。
2、刊頭（20分）：
（1）刊頭應在醒目位置，大小適中。低年極刊頭不得大于板報面積的1/4，高年級刊頭不得大于板報面積的`1/6。記10分；
（2）刊頭要求突出主題，與主題相關記5分；
（3）的刊頭要做到精致、新穎、講究藝術性，要標明班級、期數，記5分。
3、（20分）：
要合理、科學、新穎、富有藝術性。應有標題和插圖。
4、內容（30分）
（1）內容要與布置要求相符記5—10分；
（2）主題鮮明、健康向上，有教育意義記5—10分；
（3）主題明確，記5—10分。
5、板書（20分）：
板書整齊、美看、端正、清晰、適當加以藝術效果，使用規范字，無錯別字。
6、整體效果（10分）
對本期板報整體評價：要求板報合理，內容豐富多彩，書寫清楚美觀，給人一種美的享受。
元旦黑板報一等獎五年級 篇6
一、活動目的：
為了慶祝元旦的'到來，營造歡樂祥和的節日氛圍，進一步豐富學生的校園文化生活，充分培養學生的動手能力與創新意識，提高學生綜合能力，學校都會開展了“慶元旦、迎新年”黑板報評比活動。
二、活動主題：
三、評比時間：
20xx年10月5日中午1:30.
四、活動對象：
一至六年級各班由宣傳委員組織此次黑板報。
五、評比要求：
1、切合主題、內容充實
2、整體美觀大方、字面分配合理
3、有創意、字跡清晰
4、有主標題、小標題、文字、圖片等；標題要突出中心思想和內容，圖片內容不能太少，字體類型、字體大小、字體顏色、圖種類及大小的等排版要美觀得體、布局科學合理；
六、評比規則：
主題：標題位置適當，并能反映實際情況，主題內容與布置相符，選取反映主題的材料（10分）
字跡：字跡端正，清晰，認真。（10分）
繪畫：能夠體現主題，健康積極向上。（10分）
版面：版面設計合理，總體感覺良好。（10分）
色彩：線條分明能突出主標題。（10分）
清潔：版面干凈整潔。（10分）
創意：自己動手制作編定稿件，自行設計報頭題飾和尾花，自編版圖總體設計。（20分）
美化：板報設計合理，內容豐富多彩，書寫清楚美觀，整體版面分配得當，色彩搭配協調，力求產生良好的視覺效果。（20分）
注：總評100分
七、評比人員：
為了體現此次黑板報評比活動的公平公正、提高同學們的積極性，由我校少隊部組織各班宣傳委員、大隊部隊干以及學校兩名美術教師參加評比
八、評審：
每個班級分數去掉最高分和最低分后取平均分。
九、獎項設置：
一等獎、二等獎、三等獎若干名。
十、獎勵方案：
獲獎班級在周一升國旗儀式上頒發獎狀。
元旦黑板報一等獎五年級 篇7
為了活躍學校氣氛，緩減師生的工作、學習壓力，加深師生情感，創建和諧校園，經行政會研究決定，定于12月底舉行全校師生聯歡會。具體活動安排如下：
一、演出時間
12月30日下午2：00——4：30
二、演出地點
興田學校禮堂
三、責任單位
興田學校團總支、少先隊
四、演出要求
1、參加演出人員為中學、中心小學師生。
2、各班必須至少準備2—3個節目候選。
3、中小學教師各出3—5個節目。
4、節目內容要積極、健康、向上。節目形式不限，可以是歌舞、相聲、小品、曲藝等。每個節目的`時間控制在5分鐘左右。
五、時間安排
1、節目準備：12月18日～12月20日
2、節目上報：12月21日（WwW.g589.com 幼兒教師教育網）
3、節目排練：12月22日～12月27日
4、節目彩排：12月28日下午2：30
六、組織領導
為加強領導、強化責任，確保聯歡會任務落到實處，特成立“慶元旦、迎新年”聯歡會領導小組：
組 長：
副組長：
成 員：其他行政人員、團總支負責人、少先隊負責人、全體班主任 領導小組下設辦公室，具體負責日常籌備工作。主任：俞文(兼) 副主任：方劍、程國清、李衛芳
(一)節目策劃組
組長：
成員：
職責：
A、方劍、程國清、李衛芳：
1、負責組織各班、各教師演出節目的報名、審查與驗收。
2、編排演出秩序。
3、負責組織彩排。
4、負責編排節目順序和印制節目單。
5、督促節目排練。
B、施濟平、宋順德：
1、主持人挑選與訓練。
2、負責編寫節目主持人開場白、結束語及串聯詞。
(二)舞臺設置組
組 長：
成員：
職 責：
A、余利文、程文俊、余利武：
1、負責舞臺裝飾、布置。
2、準備音響等設備。
3、場地座位安排。
4、負責舞臺道具、音響設備等撤離。
B、陳延升：
電路、音響設備安裝、調試與操作。
C、胡順發、程藝發：
書寫會場標語，協助布置會場。
(三)安全保衛組
組 長：陳繼軍
成 員：嚴俊、程飛華、戴健鵬、程桂峰、全體班主任
職 責：
A、嚴俊、程飛華、戴健鵬：
1、演出過程中會場保衛及巡邏。
2、組織學生安全進出場。
B、程桂峰：
校門保衛，禁止閑雜人員進入。
C、班主任：
1、負責演出期間的安全及紀律。
2、帶領學生有序進出場，按規定地點就座，按序離開。
3、處理班級突發事件。
4、演出期間，禁止學生隨意出入。
D、遇到現場突發事件，所有行政人員、保衛組成員、班主任都必須到場，及時處理突發事件。
(四)后勤保障組
組 長：
成 員：
職 責：
1、負責演出場所所需物品的購買。
2、負責準備學生獎狀。
七、獎項設置
本次聯歡會評選優秀節目，設置學生表演獎：中小學一等獎各1個，二等獎各2個，三等獎各3個，頒發獎狀。
元旦黑板報一等獎五年級 篇8
一、指導思想
新的一年即將過去，一年來學生在學習上都有了不小的進步，為給學生一次放松的機會，元旦慶祝就是讓學生過一個自由快樂的節日，給學生的童年留下一個美好的記憶，少先隊在征求學生代表和教師代表意見后制定本次活動方案：
二、活動安排
時間：20xx-12-31(周六上午)，本次活動共分為三個環節，分別是：
1、班級慶祝：7：40-8：20準備工作：班級布置、活動安排。(領導班子進班祝福)。
2、校級游藝：8：30-9：50共分為八個單人小游戲，每個學生可參加其中三項，分別設一、二、三等獎和相應獎品。(各游戲負責教師8：20到比賽場地就位，準備好比賽用具)。1-3年級從游戲一到游戲四中間選三項比賽，4—6年級從游戲五到游戲八中間選三項比賽。總負責人：張xx;具體負責人：譚xx，全體教師協助組織。
游戲一：青蛙跳水(需要兩個臉盆和十個乒乓球)
比賽規則：每人五個乒乓球依次投進三米遠處的水盆里，投進兩個及以下為三等獎;投進三、四個為二等獎，投進五個為一等獎，每人比賽時間限制30秒。地點：一1班教室;負責人：鄭xx、賈xx
游戲二：百步穿楊(需要十只鉛筆和兩個空啤酒瓶)
比賽規則：身體站直，手握鉛筆放在胸前，把鉛筆投進身體正下方的啤酒瓶里，每人五次機會，投進一個為三等獎;投進二個為二等獎，投進三個及以上為一等獎，每人比賽時間限制1分鐘。地點：一2班教室;負責人：吳xx、王xx
游戲三：呼風喚雨(需要十枚一角硬幣)
比賽規則：選手需要把桌面上的五枚一角硬幣吹翻，吹翻兩個及以下為三等獎;吹翻三、四個為二等獎，吹翻五個為一等獎，每人比賽時間限制30秒。地點：一3班教室;負責人：郝xx、張xx
游戲四：高高再上(需要兩幅象棋)
選手運用自己的智慧，看誰把象棋的棋子擺得更高，12個及以下為三等獎;13--15個為二等獎，16及以上為一等獎，每人比賽時間限制1分鐘。地點：三1班教室;負責人：張xx、高xx
游戲五：投籃高手(需要十個籃球)
比賽規則：每人五次三米外投籃機會，投進兩個及以下為三等獎;投進
三、四個為二等獎，投進五個為一等獎，(女生獲獎標準比男子降低一球)，每人比賽時間限制1分鐘。地點：操場西邊籃球場;負責人：李偉、黃士江(南北各一個)
游戲六：毽步如飛(需要兩個臉盆和十個毽子)
比賽規則：每人五次踢毽機會，依次踢進三米遠處的水盆里，踢進兩個及以下為三等獎;踢進三、四個為二等獎，踢進五個為一等獎，每人比賽時間限制1分鐘。地點：平房西1教室;負責人：劉xx、周xx
游戲七：黑夜潛行(需要兩個眼罩和小玩具及十個星星)
比賽規則：選手蒙蔽雙眼，需要把盆里的星星送到三米之外的另一個盆里，盆里共有五種形狀的積木，教師選其中之一讓選手運送，送到兩個及以下為三等獎;送到三、四個為二等獎，送到五個為一等獎，每人比賽時間限制1分鐘。地點：平房西2教室;負責人：張xx、劉xx
游戲八：天外飛仙(需要兩個暖壺蓋和十個乒乓球)
比賽規則：選手左手拿著暖壺蓋，右手把乒乓球使勁扔在地上，反彈后，選手要用頭上的暖壺蓋接住，暖壺蓋不得離開頭頂，每人十次機會，接住兩個及以下為三等獎;接住三個為二等獎，接住四個為一等獎，扔完為止。地點：平房西4教室;負責人：王xx、趙xx
比賽之后負責教師會在選手的參賽卡上記上成績及獲獎情況，最后去領取相應獎品。地點：一樓大廳;負責人：趙xx、盧xx、翁xx、鮑xx。班主任老師為巡場監督員。
3、學生冬季長跑10：00—11：30有體育組總負責。具體事務體育組安排。
