元宵節主題活動報道 篇1
元宵佳節即將到來，濰坊市高新區新城街道錦城社區組織轄區退休黨員開展了豐富多彩的文藝活動，用創意化的文娛形式喜迎元宵佳節。
現場，一個個精彩絕倫的節目，為居民獻上了一道文化大餐，吸引了許多觀眾前來觀賞。其中，由心連心藝術團帶來的戲曲舞蹈“十送紅軍”，深深吸引了現場觀眾的目光。據了解，該節目是為紀念紅軍長征勝利80周年藝術團的老黨員們特意編排的舞蹈；沙家浜的《智斗》選段將聯歡會推向高潮。同時，還穿插了互動游戲環節，現場氣氛熱烈，將會場推向一次次高潮。
會后，居民謝春蓮說：“社區聯歡會舉辦得很成功，給了居民們一次聯誼的.好機會，大家共聚一堂，文藝團體展示了自己的新風貌，居民們自娛自樂，回顧過去暢想未來，很有過節的氣氛，我們的社區會變得越來越好！”
元宵節主題活動報道 篇2
為營造良好的節日氣氛，豐富市民的文化生活，弘揚我國的優秀傳統文化，匯聚文化的凝聚力，2月15日上午，潘集區文旅體局舉辦了燈謎有獎競猜活動，為廣大市民送上了豐富的文化大餐，吸引了眾多燈謎愛好者競相猜謎。
當天上午8點多鐘，市民張情情就帶著兩個孩子來到燈謎競猜現場，和孩子們一起互動猜燈謎，在開發孩子智力、陶冶孩子情操的同時，讓孩子們在喜慶濃郁的氛圍中切身感受中國優秀的傳統文化魅力。
“參加猜燈謎活動，豐富了我和孩子的節日生活，了解不少我國傳統文化，天文、地理等好多知識。這項活動不僅增加了節日的氣氛，而且激發了孩子們熱愛生活、合作分享和傳承文化的美好感情，豐富了孩子們的精神世界。這次活動非常有趣有意義，以后我們還來參加。”張情情高興地說。
據潘集區文旅體局負責人介紹，在元宵節來臨之際，潘集區舉辦為期三天的猜燈謎活動，同時全區各鄉鎮、街道根據各自文化傳統和民間特色，舉辦了形式多樣的群眾文化活動，以豐富群眾節日文化生活，激發全區人民干事創業、積極投入鄉村振興戰略的熱情，滿足人民群眾對美好生活的向往。
元宵節主題活動報道 篇3
一、活動目的
為弘揚民族文化，引導學生體會我國傳統的元宵節活動的熱鬧氛圍，了解多姿多彩的節日文化，學校將組織學生進行小型多樣的鬧元宵活動。通過活動，營造歡樂祥和、健康向上的節日氛圍，培養學生積極探索、分工合作、樂于分享的態度。
二、活動主題
金鼠迎春到，歡樂鬧元宵
三、活動時間
2022年寒假以及X月X日下午，12：15開始
四、活動內容和具體安排
（一）前期準備（寒假）
開展“巧手做花燈，創意樂無限”元宵花燈親子利廢制作行動，培養學生動手動腦的能力和節能環保的習慣。——班主任負責
（二）主題活動（元宵節當天）
1、營造濃郁的活動氛圍
（1）電子屏幕滾動播放傳統節日文化宣傳語、童謠等，營造節日氛圍。——X負責
宣傳語——金牛迎春到，歡樂鬧元宵。歡樂鬧元宵，你我齊歡笑。體驗元宵民俗，弘揚中華文明。承載年節傳統，建設校園文化。感受風俗習慣，向往美好生活。賞花燈，營造佳節氛圍；猜謎語，感悟鄉風民情；做湯圓，體驗節日生活……
《鬧元宵》童謠——
正月十五鬧元宵，歡慶鑼鼓使勁敲，敲得獅子大抖毛，慶賀一年春來到。
校園花燈掛樹梢，教室擺滿原材料，你搓我按做元宵，樂得伙伴拍手笑。
（2）當天早晨（升旗儀式之前），各班在學校統一安排下，擇優將4盞元宵花燈（須醒目地標明班級、姓名）懸掛在校園不同區域，營造濃郁的傳統節日氛圍。——X負責
（3）大隊部組織大隊集會（升旗儀式），作關于國旗下的主題講話，宣傳傳統節日文化，讓學生了解元宵節的由來、習俗和一些有趣的傳說等。——X負責
（4）當天早晨（或提前至周X下午），各班根據活動內容，做好班級環境的布置，南北玻璃窗貼好窗花（或燈謎），教室里掛上燈籠等。——正副班主任負責
2、“歡樂賞花燈”活動（二四五年級：午間或做完湯圓至品嘗湯圓之間的時間段；一三年級：品嘗完湯圓至放學之前，約2：00—3：00）
在班主任的帶領下，各班有序地到校園各處參觀學生和家長的自制元宵燈。——正副班主任負責
3、“巧手做元宵”活動（12：15——13：15）
在正副班主任、家長志愿者的組織下，學生開展做小湯圓和元宵的活動（中午12：15各班派代表去食堂領取食材）。
食堂為每班提供糯米團、菜肉餡兒；和面和放湯圓的用具，由各班自備。——X班主任負責
4、“開心嘗元宵”活動（一三年級：約1：30開始；二四五年級：約2：00開始）
每人一份點心（兩個元宵，六個小湯圓），使孩子們在品嘗自己勞動成果的同時，感受濃濃的鬧元宵氣氛，體驗了傳統節日的快樂（3名家長志愿者、正副班主任與孩子一起分享快樂）。——X負責
5、后續活動：各班填寫1份活動記錄表；
各班上交2到3張家長志愿者反饋表。
元宵節主題活動報道 篇4
一、活動目的：
通過元宵節的活動，弘揚民族文化，使學生感受中國年的喜慶、祥和的氛圍，激發學生對民族文化的興趣，深知中華民族的優秀傳統必須在我們的手中延續。同時聯系去年四川汶川大地震中與我區結對的都江堰的受災師生們，組織學生進行捐助，讓學生懂得在自己快樂的時候也必須想到需要幫助的人們。
二、活動時間：
元宵節
三、活動地點：
某學校教室及操場
四、活動過程：
準備階段：
了解四川大地震中與我區結對的都江堰的受災師生們的情況：在春節前，由學校組織全體學生以書信的形式，向都江堰的受災師生們進行新年的慰問和祝福。
活動階段：
（一）、親手學做紙燈籠，了解中華傳統工藝。
1、利用返校日，全體學生集體學習紙燈籠的制作方法。
（由沈怡老師通過電視直播進行教學）
2、學生利用雙休日，進一步了解并制作燈籠。
（制作燈籠的材料不限，制作方法不限）
3、以班級為單位，每班學生在家長、老師的配合下制作準備至少20只燈籠，參加義賣活動。
（二）、了解元宵節風俗，品嘗元宵，體現校園團圓祥和的氛圍。
1、利用紅領巾廣播、班會課時間了解元宵節來歷以及風俗。
2、元宵節當天，師生共同品嘗元宵。
（三）、通過“最佳制作獎”、“最佳創新獎”的評選，培養學生創新精神和環保意識。
1、“最佳制作獎”（每班2名）：純手工制作，制作精細。
2、“最佳創新獎”（每班2名）：不限于學校所教方法，在選材和方法上都有突破和創新。
3、“最佳愛心中隊”（若干）。
五、活動安排：
1、向都江堰的受災師生們進行書信形式的新年的慰問和
2、教學燈籠的基本制作方法
3、操場布置、提供湯圓
4、活動背景音樂
5、活動攝影
6、活動報道
7、義賣錢款收納入帳
8、印發活動通知
元宵節主題活動報道 篇5
農歷正月十五，是中國傳統節日“元宵節”，為讓社區殘疾人感受家的溫暖，營造暖意融融，團團圓圓喜慶氛圍，2月14日上午，街道社區服務辦、殘聯在綜合為老服務中心開展“喜迎元宵，手做湯圓”活動。
活動邀請了街道部分殘疾人與助殘員共同制作湯圓。首先由助殘員具體介紹湯圓所需食材和制作方法，并手把手示范包湯圓的環節與步驟，然后鼓勵殘疾人自己動手，一開始有的殘疾朋友用力太大將餡搓破了，有的揉搓面團形狀不一，但在互幫互學中大家都悟出了要領，掌握到了訣竅，一個個白胖胖圓墩墩的湯圓顯示眼前。整個活動現場氣氛融洽，充滿歡聲笑語，大家笑著說，“平時家里人也少，每到元宵節也不會想到自己去包湯圓，今年能夠在這里一起包湯圓很開心，也很有意義”。經過大家共努力，齊上陣，400余個湯圓打包完成。助殘員將湯圓分成小份，送到社區孤殘、一戶多殘等困難對象家中，為他們送去節日祝福，共同感受家的溫暖。
圓圓湯圓香又甜，社區歡樂共團圓。以活動促進融合，通過主題活動，讓殘疾人感受到了滿滿的社區關愛與祝福，增強了他們的歸屬感和獲得感。
元宵節主題活動報道 篇6
2月27日，xx社區“慶元宵，迎三八”活動在大千公園舉行，來自轄區內的二百余名居民以自己的方式慶祝了中國這個傳統佳節。
下午1點半，大千公園廣場上已是人頭攢動，社區準備了百余條謎語供大家競猜，猜對者會有小禮品贈送，讓大家嘗到了濃濃的鼠年鬧元宵味道。
接下來的`水果拼盤大比拼活動，更是將慶元宵的氣氛推向了高潮。以轄區內每個小區為單位，三人一組，在規定時間內完成水果拼盤，最后由評委評定出名次。居民們在比賽的同時，增進感情，大家互相認識，感受到了鄰里團結合作的快樂。
有位居民高興的告訴筆者，“去年我也參加了社區組織的鬧元宵活動，今年這個活動比去年搞得更生動更精彩。這對社區居民之間的和諧團結，豐富我們的文化生活，都是有利的。”
元宵節主題活動報道 篇7
方案主題：濃情元宵，難忘今宵
方案活動目的
春節過后，客戶消費熱情下調。元宵節是春節過后的第一個節日，因此，充分利用節日的熱鬧、喜慶和團圓氣氛來刺激和誘導客戶消費，回升消費熱情，提高總體的銷售額。
另外，通過各種新穎、有效的促銷活動來鞏固原有客戶、挖掘和培養新消費群體，提升超市知名度和美譽度。
方案活動內容
方案活動1、超市情濃，購物歡樂送
◎活動時間：2月15日至2月17日
凡于活動期間一次性購物滿48元的客戶，憑電腦小票可到服務中心領取湯圓一袋(價值3元)，每天限送300份;同理，購物滿88元，憑電腦小票可到服務中心領取湯圓一袋(價值5元)，每天限送100份。購物滿108元，憑電腦小票可到服務中心領取大米(8斤)一袋(價值8元)，每天限送100份。
注：小票金額不可累加，每張小票限領1份。
方案活動2、真情元宵 難忘今宵
◎活動時間： 2月17日晚上19：00-21：00
◎活動目的：為進一步聯絡客戶情感，豐富社區文化生活，烘托氣氛，吸引消費人流，增加消費人流的匯集及消費關注。提升超市在公眾的良好形象。
◎活動內容：舉辦一場文藝演出。內容高尚、積極向上、健康活潑，體現團圓歡樂的主題，期間穿插互動猜迷等游戲，并現場派發獎品。
元宵節主題活動報道 篇8
為增添節日氣氛，豐富銀行網點周邊居民業余文化生活，近日，興業銀行漳州分行開展了“歡樂鬧元宵”系列主題沙龍活動，活動兼具趣味性與知識性，為廣大客戶帶來了一場溫馨暖人的新春體驗。
活動當天，猜燈謎區張燈結彩，懸掛了燈籠，燈籠上懸掛著五顏六色的卡片，上面寫滿了燈謎，內容涵蓋傳統民俗、生活常識等。為增加活動的宣傳性和趣味性，在傳統謎底的基礎上，還別出新意的增加了金融小貼士，既弘揚傳統文化和正能量，又普及金融知識。
活動現場吸引了眾多客戶的參與，大家你一言、我一語，紛紛加入“猜燈謎”活動中來。有的很快就想出了謎底，有的和身旁同伴討論，有的盯著謎題冥思苦想，有的干脆拿出手機搜索，現場氣氛熱烈融洽，大家臉上洋溢著快樂的笑容。
除此之外，該行還結合當前群眾關注的熱點，開展了保險沙龍、理財沙龍、收單沙龍等活動，廣獲群眾好評。
各營業網點精彩紛呈的活動拉進了與客戶之間的距離，用實際行動向社會傳遞了興業銀行的溫度。下一步，興業銀行漳州分行將聚焦客戶需求，積極開展各類群眾喜聞樂見的活動，為群眾多辦好事、多辦實事。
元宵節主題活動報道 篇9
春節、元宵節，是我國重要的傳統節日，為深入貫徹落實黨的十八大提出的“發揮文化引領風尚、教育人民、服務社會、推動發展的作用”，弘揚中華優秀傳統文化，豐富節日期間城鄉群眾文化生活，營造歡樂祥和、和諧文明的節日氛圍，貼近實際、貼近生活、貼近群眾，2022年新春期間，桃苑湖庭社區按照上級有關部門的工作安排，圍繞“我們的節日”主題，積極組織，精心安排，廣泛開展群眾性文化活動。使社區居民度過了一個安全健康的新春佳節和元宵節。
春節作為中華民族第一傳統大節，有著豐富的民俗文化內涵。桃苑湖庭召開專門會議，部署開展了春節文化內涵宣傳工作，利用板報、宣傳標語，積極開展春節文化宣傳，弘揚春節民俗傳統，倡導文明過節、勤儉過節。以增進居民對傳統文化的了解，營造濃厚的節日氛圍。
為迎接新年到來，使廣大居民感受到節日喜慶的氣氛，2022年1月31日，桃苑湖庭社區聯合附近五個社區組織居民在新一佳廣場開展“新春趣味游園會”。幾百位居民朋友們歡聚一堂，舞蹈、歌唱、趣味游戲、健身運動，現場的`氣濃烈，居民情緒高漲。這些互動環節，使社區干部與居民，居民與居民之間拉進了距離，使心與心更近，情與情更濃。度過了一個快樂而又難忘的下午。【wwW.DSbJ1.COm 讀書筆記吧】
此次的活動受到了居民的熱烈歡迎，為了更好的迎接元宵，將桃苑湖庭社區的新春慶祝活動推向高潮，20xx年2月22日，農歷正月十三，社區又舉辦了元宵猜謎語活動，制作了謎語200余條，并為此準備了紀念品。活動激起了居民極大的參與熱情，引起了眾人濃厚的興趣，大家你一條我一條，興趣極高，都爭先恐后地競猜搶答，不一會兒，布置的燈謎都被思維活躍的居民搶猜一空，整個活動現場到處都充滿了歡聲笑語，洋溢著祥和喜慶的氣氛。謎語既啟迪智慧又迎合節日氣氛，此次猜燈謎活動不僅增添居民過節的喜慶氣氛，也增加大家參與文藝活動的空間，推動社區節日民俗活動深入健康發展。
元宵節主題活動報道 篇10
為豐富員工文化生活，活躍節日氣氛，展現森達員工風采，以增強員工的凝聚力，營造良好的企業文化氛圍，讓員工歡度一個溫馨、愉悅、寬松的元宵佳節，經公司領導研究決定，由人力資源部組織一次“慶元宵·猜燈謎”文化活動，擬訂活動方案如下：
一、活動主題：
猜燈謎、慶元宵
二、活動時間：
20xx年2月17日（農歷正月十五）晚6：00
三、活動地點：
一樓同仁廳會議室
四、活動準備：
1、2月17日前，人力資源部負責收集各種燈謎，準備獎勵員工的小禮品。
2、場地布置：2月17日上午，設備科協助人力資源部，懸掛好元宵節燈籠；下午下班前在會議室四周拉上紅絲帶，將燈謎吊在上面；活動期間播放節日音樂，渲染氣氛。
3、2月17日晚，人力資源部負責組織猜謎活動，包括人員通知，謎底核對、獎品發放及宣傳拍攝等；保衛科負責維持活動期間的秩序。
五、活動規則：
1、猜謎活動，必須是現場猜謎，不得將謎面揭下帶走。
2、每個猜謎者猜一個燈謎，必須先到指定兌獎處核對謎底，確認無誤后，由巡視人員取下謎面交兌獎處，猜謎者進行登記，填寫所猜中謎面題號、謎底、本人姓名、部門或車間之后，方可領取獎品。
3、猜對一條謎語兌換一份獎品。為了讓更多的員工參與活動，每人次限猜一條。
4、謎語共200條：
第1—60條燈謎到一號兌獎桌核對答案，第61—120條燈謎到二號兌獎桌核對答案，第121—200條燈謎到三號兌獎桌核對答案。
5、獎項設置：
共設置獎品200份，猜對一條謎語兌換一份獎品，獎品兌完，活動結束。
六、活動注意事項：
1、猜謎要有秩序，不要大聲喧嘩。
2、謎底猜出后，員工只需把謎面題號記住，到指定兌獎處核對答案，不能將謎面取下。
3、對答案要排隊守秩序，違反者取消猜謎資格。
七、活動費用預算：
1、元宵小燈籠20只，5元×20=100元
2、紅絲帶兩盤，15元×2=30元
3、禮品200份，4元×200=800元
合計費用：約1000元左右。
元宵節主題活動報道 篇11
一、活動主題
以春節，元宵節辭舊迎新、平安團圓、孝老愛親、感恩祈福、健康文明為主題，突出“喜慶祥和過大年，傳統文化再繼承”，遵循簡潔可行、就近就便、力所能及的的原則，深入挖掘春節、元宵節的文化內涵，以活動為載體，吸引全體學生廣泛參與，培養和樹立學生認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統的思想觀念，增強學生對中華優秀文化的認同感和自豪感，著力營造歡樂、祥和、平安、健康、文明的節日氛圍。
二、活動目標
1.深入貫徹落實中共十八屆三中四中全會精神，為促進社會主義文化發展貢獻力量。
2.讓學生在品味春節、元宵節的民風民俗中感受祖國傳統文化的魅力，培育學生強烈的民族自豪感。
3.開展包餃子、做湯圓等實踐活動，感受團圓、祥和的親情，促進家庭和諧關系。
4.引導學生學會感恩祈福，培養孝敬、知恩圖報的文明習慣，樹立“百善孝為先”的道德觀念。
三、活動時間
20xx年x月x日——20xx年x月x日
四、活動內容：
1.了解“元宵”的知識：學生通過網上學或民間收集，深入了解我國民間的“年”的來歷、風俗等知識。要求中高年級學生完成收集作業(可以是小報、文章等形式)——《我知道的“小年”、“大年”、“元宵”》。各班在開學后一周內向少先隊總部報送優秀作業(不少于2份)
2.xx縣的“元宵”習俗：廣泛收集家鄉過年的風俗習慣，并注意收集相關的文字、影像、圖片資料，為學校“校本教材”的`開發貢獻自己的力量。學生可以先在學校新網站實名注冊之后，再將自己優秀的作品上傳到：xxx
五、活動要求：
1.各班要利用元月4日的結束班隊會時間進行細致的安排部署，盡最大努力保證活動的實效性。
2.開學后，各班要深入了解活動開展情況，收集學生活動中的文字、圖片和影像資料，并及時上報少先隊總部，少先隊總部要把各班活動開展情況作為假期活動評價項目。
3.德領組積極總結活動開展情況，發現活動中的閃光點，形成學校假期活動特色，為學校今后的活動開展提供借鑒。
元宵節主題活動報道 篇12
為了營造良好的節日文化氛圍，豐富社區居民節日文化生活，將元宵節文娛活動辦的`豐富多彩，紅紅火火，讓廣大居民在歡樂、文明、和諧、喜慶的氛圍中歡度佳節，我社區在20xx年3月5日上午開展了全民健身秧歌展演活動。圍繞“幸福經開區。快樂元宵節”為主題，社區居民踴躍參與。在文化宮廣場上，居民演員們自告奮勇組織秧歌隊，身穿鮮艷服裝，敲著鑼鼓，扭著秧歌，元宵節秧歌展演正式拉開序幕。舞到廣場中心時，更是變換“風擺柳”、“慶豐收”、“別八字”等多種秧歌隊形和花樣，小孩、老人，居民們都被歡快的氛圍帶動起來，紛紛扭動起來，參與其中。居民們都說希望多多舉辦這樣的活動，不但增加群眾文化生活還能健身。在秧歌表演過后，居民們又進入室內猜燈謎，此次猜燈謎圍繞文學、歷史、自然科學知識共出燈謎60多條，供現場居民解答，讓居民在愉悅的氛圍中普及科學知識。猜燈謎后市民們又得到了小獎品。
此次元宵節活動不但彰顯了民族文化傳統又增加了節日的喜慶氛圍，帶動了全民健身。充分表達了社區居民對新年的祝福，展現了我社區群眾積極向上的精神面貌。
