在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。7篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編精心整理的遇見作文600字初二，僅供參考，大家一起來看看吧。
初二作文600字《遇見》 篇1
淡中常品味，平里總識奇。生活是美滿而安詳的。不知為何？近來又煩悶難忍，焦躁疏狂。也許因為那一次小小的測試吧。一直不能自拔，一直不能逃脫。直到遇見你，我最大的幸運
那天，將成績單狠狠的揉為一團，塞進書包的角落，便失魂落魄地離開了學校，一路上，強忍著內心的波瀾，努力不讓自己的眼淚決堤。心中打著腹稿：怎么向媽媽交代？考了這可憐的分數，唉，又要挨訓了腳步不免散亂匆忙。每天放學的歸家之路，必經兩個小區之間的那條小路。平日，手中擺弄著學生證，看著漂亮的櫻花和路兩旁的灌木雜草，倒是愜意。如今，哪有這雅興？目光游離，經過矮柱子時，好像踩到了一根什么
到家了，我強顏歡笑，先暫且把成績的事壓一壓吧。胡亂的扒了幾口飯菜，便找借口躲開媽媽那期望，懷疑的目光。休息了一會兒，又慌忙地拎上書包去上學。
和我一同下樓的，是鄰家的幾個瘋丫頭，頑小子。簡單應了一聲，他們便又跳又笑的'走開了。我仍出神地望著他們，想著心事。哦，竟然同路，我默默跟在后面。因為目光下垂，留意到了鐵柱子旁的一株野花。之前從未注意到。顯然，那株野花被人采了。咦？不成是我放學時內心涌起歉疚之感。啊！不！一只小腳又踩了上去！我憤怒地望了望鄰家的女孩兒，小跑了過去。
野花好像已被踩折。放學時，踩了一腳，剛剛又野花并不十分難看，頭頂上結著好幾粒小小鼓鼓的花苞。可憐的新生命！你長的真不是地方！不禁蹲下身，輕輕撫摸一番。野花呀野花呀，你我命運甚薄啊！你如此不起眼，為何如此倔強？躺在地上歇歇吧！用手按，它哪里肯，又反彈了回來！花莖扭曲著，就這樣不顧形象挺在鐵柱前。它還有活著的勇氣？它居然不怕挫折？不經意間，淚珠滾落下來，我抽泣著，明白了。
野花啊！我真想贊美你！用我的拙筆來贊美你！尚且是你不怕困難，不懼挫折，依舊頑強，我真自愧不如！一次小小的測試能擊垮我嗎？我不能夠呀！
初二作文600字《遇見》 篇2
光陰似箭，日月如梭。眨眼間，我已是翩翩初三少年。很慶幸我在這最美的時刻遇見了對的您。
初遇·嚴師
我忘不了您在講臺上端莊、干練的模樣。您就像一個身經百戰的將軍，熟練，快速的回答著每一個進來的家長提出的問題。您還像一個鼓手，向著我們所有人說出“笑傲初三，奇跡再現！”這一振奮人心的鼓點。
再遇·慈師
當我走上講臺，在您身邊簽下名字時。您親切地喚出我的名字，打量著我，并遞給了我一根仔仔棒。一股暖流瞬間涌進我的心底，您的熱情，您的和藹，您的溫暖、友善的笑容便在我的心底留下了揮之不去的痕跡。
在我們遇到困難的時候，您會竭盡所能的幫助我們。在那個烈日炎炎的下午，教室里的同學們都坐立不安。此時，一包雪糕出現在了我們的面前。這雪糕好像黑夜中的一盞明燈，好像沙漠里的一滴甘露。它們讓高溫的下午不在炎熱，讓焦躁的我們平靜下來。
三遇·摯友
后來的一件件事讓我更加的慶幸遇見你。在挑選同桌時，您將選擇權給了我們；在自我介紹時，您將舞臺留給了我們；在更換宿舍時，您說讓我們自己做主。您對每一個同學都是那么的尊重，那么的體貼，為了我們的自尊與學業，您數次叫我們在私下談話。
這次遇見，注定是最美的遇見，不僅僅是因為我遇見了最美的你。我堅信，在接下來的時間里，我會遇見最美的自己！
初二作文600字《遇見》 篇3
去年殘荷尚在，今年新花又開，年華，就在輪回中逐漸地老去；閱讀，就在成長中散發著幽香；心境，就在輾轉中滋長著清寧。
“總有一次命運的狙擊在青春轉彎處等你，這樣的突發事件有可能是一個事件，也有可能是內心隱秘的情感，來自學校、家庭和社會。就像海浪必須與礁石碰撞才能爆發出絕美的浪花！它便是你生命中的成年禮，你能做的，只能去面對和迎接！”這是青春的宣言。
“風雪把悲傷輕輕吹涼，被淋濕的翅膀，才擁有穿越暴風雨的力量。”一本《穿越青春》，點亮了我青春的歷程。每閱一個故事，便是一次輪回；每讀一段青春，便是一次重生。穿越青春的'旅途，我逐漸成長。我懂得了什么叫在物欲面前，也可以為修車的小攤驕傲；在困難面前，即使趴下，也決不認輸；在絕望面前，飛翔，哪怕翅膀斷了心！
閱讀《穿越青春》，我遇見了更加堅強的自己。
“人的性格就如流水：水愈淺，流愈急；水愈深，波愈平；有的水表面起伏而內里寧靜；有的水波瀾不驚而暗藏漩渦；有的水是長河大江，浩浩蕩蕩；有的水是細流清淺，潺潺涓涓；有的水會一雨成災，隨四時陰晦而變，有的水能容納百川，不濫不旱”這是大海的告白。
海水漫上沙灘的絮語，海的博大，在快語雋言中展現出它的智慧與真諦。我有幸在劉墉這位老水手的帶領下，駛進生命的海洋。越是閱讀，心境越是平和，越是安靜。細細揣摩，我仿佛聽到了大海的潮汐，看到了大海的波濤。我仍在沙灘徘徊，卻離海洋更近了一步。
閱讀《海的獨白》，我遇見了更加沉穩的自己；閱讀《小王子》，我邂逅了純真；閱讀《棚車少年》，我樂觀自信；閱讀《你不可不知的人性》，我更加包容；閱讀《天才在左，瘋子在右》，我懂得思考的意義……
“萬物皆有裂痕，那是光照進來的地方。”閱讀，一束光亮，伴隨著不完美的我成長，蛻變，向著希望，遇見更好的自己！
初二作文600字《遇見》 篇4
星期天的清晨，我拉開窗簾，看到整個世界都是清清亮亮的，陽光透過淡淡的清新的霧氣，溫柔地噴灑在塵世萬物的身上，別有一番讓人賞心悅目的感覺，帶給人幾分慵懶。
我愜意地坐到書桌前，讀著老師推薦的那本張嘉佳的《讓我留在你身邊》。陽光隔著窗戶灑進來，撫摸著我的臉頰，充斥了整個房間。讀著讀懂，便入了神。一幕幕畫面在我的腦海里跳躍著，變幻莫測。
猛然間，我的眼前浮現了好幾條狗的形象。有黑背、可卡、梅茜、泰迪大王和其小弟、還有薩摩耶abc……jz139.com
他們蹲在毛色黯淡，眼神迷離的老垃圾前，竊竊私語。看那神情，應該要請求它幫忙。
我的腦海里面生出了一個疑惑的念頭：垃圾不是他們口中所謂的流浪狗嗎？怎么會乞求它幫忙？這個念頭愈演愈烈，好奇心促使我往前走。
突然，一束強烈的.光線在我眼前一晃而過，迫使我停下了腳步。模糊的聲音逐漸清晰，原來，黑背老爸由于各種瑣事，過度疲勞，黑背要去尋寶藏，讓老爸開心！但他們萬事俱備，只差一位勇者。他們尋到河豚大仙，請他幫忙。河豚大仙算出勇者就是那位老垃圾。但老垃圾已經老地走不動了，不愿幫忙。
梅茜這時不知從哪個角落翻出一瓶罐頭，放在了垃圾面前，狂吠了幾聲。仿佛說你只要肯幫忙，這瓶罐頭就屬于你了。但老垃圾卻不以為然，把腦袋撇向一旁，露出鄙夷的神情。
最后老垃圾提出一個條件：只要能再見老奶奶五秒，就心甘情愿幫他們。不過河豚大仙卻說需要他五年的生命，老垃圾不假思索的答應了。
但，老垃圾卻不曾想。那五年壽命它是否支付得起？最終，河豚大仙做法，但老垃圾卻不曾有那昂貴的五年生命。
老垃圾得知后潸然淚下，但他也心存感謝。感謝上蒼讓她遇見了老奶奶，感謝老奶奶對他的恩情。
在生活中，我們會有許多生命中最重要的遇見：遇見那些幫助我們的陌生人，感謝他們不求回報的給予。
初二作文600字《遇見》 篇5
這些年莫名喜歡上“遇見”這個詞，每每“遇見”總不免怦然心動，遇見以她命名的小店或客棧也總是流連再三，不舍離去。
“遇見”是一個帶著濃厚緣分與深沉禪意的詞，在蒼老的過去，在絢爛的現在和在遙遠的未來，我們都有可能“遇見”，不早不晚，不偏不倚。因“遇見”這個詞我愛上了好多地方，比如曖昧的麗江，溫潤的大理，金粉的秦淮，憂傷的烏鎮，典雅的鼓浪嶼甚至華貴的京都，總因能“遇見”它們迥異的美麗而魂牽夢繞。
“遇見”她還有好朋友，“等待”和“錯過”。“遇見”的兩個人忘了牽手，不一致的步伐讓他們越離越遠，心始終長不過空間的距離，特別是一個仍一往向前，一個卻還在頻頻回首時，所以，他們還是敗給了“錯過”，唯有拖著疲憊的心在無言的歲月里絕望地“等待”。
孫燕姿的《遇見》“等待”的是一個思念的人兒和一段不知如何表白的愛情，又深恐“錯過”，只好癡癡地徘徊在地鐵與人海間，那么的無奈與惆悵，讓人心酸。
而我，卻是以“遇見”的心情，“等待”一段安然閑適的溫情生活，不容“錯過”。愿與她攜手翻遍三山五岳，看盡世間繁華，直至地老天荒。如《詩經》所云：“死生契闊，與子成說。執子之手，與子偕老。”那樣的癡心不改。
即使在這樣一個風光旖旎的暮夏黃昏，我亦能輕偷一剪閑逸時光賦予“遇見”，與她在曠幽的庭院里翩翩起舞，默然相愛，寂靜歡喜。
初二作文600字《遇見》 篇6
“85分！”老師的聲音貫入我的耳朵，在全班同學面前，我“唰”地一下漲紅了臉，始終不敢相信這個數字，教室的窗外艷陽高照，但陽光刺痛著我的面頰，不但感覺不到絲毫的溫暖，反而陰森森的。我明明很努力了，為什么是這個成績？我一遍遍問自己。那一次的考試成績讓我頹廢了好久，從此一蹶不振，無心學習。像是墜入深淵，大聲呼救卻只能聽見自己的回聲，又像是一只玻璃窗上的飛蛾，望著前方一片光明，卻又找不到出口的方向。
就在考試成績公布后的第二個周一，老師在班級里開了一節班會課，講的是無臂鋼琴演奏者劉偉，由于大腳趾比琴鍵寬，按下去會有連音，并且腳趾無法像手指那樣張開彈琴，他硬是琢磨出一套“雙腳彈琴”的方法。每天練七八個小時，練得腰酸背痛，雙腳抽筋，腳趾磨出了血泡，三年后，他的鋼琴水平達到了專業七級。
看著失去雙臂的劉偉能用腳彈出優美的音樂，看著年輕的他經歷車禍后還不放棄，仍然堅強地走下去，我被深深地打動了，心中好似有一團火正燃燒了起來。沒有人敢說他的.一生都是一帆風順的，稱心如意的，關鍵是在挫折過后，你是否輸得起。成功源于無數次失敗的疊加，輸不起，永遠別想贏。這樣的一個事例和一句話又讓我振作起來，鼓起勇氣，戰勝困難！
那一次班會，我遇見了另一個自己，不再停留在過去。將自己留在過去無異于刻舟求劍，以為一切就在原地。其實我們不必再心存顧忌，停滯不前只是一種自欺欺人！勇敢地活得漂亮才能不辜負自己！
總在猶豫，總在徘徊，最后自己也心力交瘁地無可選擇，不夠勇敢的我需要給自己一個勇敢前進的理由，也許只有當自己再也沒有退路時，我才會勇敢前進，不知道未來有多少不確定，但卻清楚地明白，自己必須放下一切，給自己一個機會，堅定不移地面向未來。世界很大，未知很多，但總要邁開一步，世界才能在我腳下。如果你足夠勇敢地說再見，生活便會獎勵你一個新的開始。我還是我，卻又不再是我！
初二作文600字《遇見》 篇7
在生活中，人一定會經歷許多事，事有好壞，一件事有時只是一個人，也有許多人。當我們一個人不能解決一件事的時候，有時就會有人來幫我們，那些人不求回報，這時，我們要學會感恩。
“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義”。我們要學會感恩父母，父母千辛萬苦把我們養育成人，我們怎么能不感恩？“父母養育辛苦，報恩唯有苦讀”。而我們現在能做的就是認真讀書，這就是對父母的感恩。
而在生活中的小事中我們也要學會感恩，有這樣一則故事：一家公司招聘一位職員，經過多輪的角逐，最后淘汰下來，就剩五個人了。剩下的.五個人都很優秀，都從名牌大學畢業。公司通知他們，到底用誰還要經過公司高層會議決定，五個人安心地回家，等待這公司的決定。
幾天后，其中一人收到了一封信，信是公司發來的，里面說：“經公司決定，你落聘了，我們很欣賞你的才華，但名額有限，實是割愛之舉，為了感謝你對本公司的信任，我們將寄予你一份優惠券，并將返還你的資料。”幾天后，她收到她的資料和優惠券，還有信中沒有提到的小飾物。她十分感動，并向公司寫了一封感謝信。幾個星期后，她收到了公司的電話，說，她被錄用了。后來她才知道其余四人都收到了公司送的東西，但只有她寫了感謝信。正因為感恩，才成就了故事中的主人公，可見，用感恩的心去對待身邊的每一個人或物，也許就會有意想不到的結果。
我們還要感恩曾經幫助過我們的人，當我們遇到困難時，有人幫助我們渡過難關，才會有更好的未來，如果沒有他們的幫助，也不會有現在的自己。
所以，學會感恩，遇見更好的自己。
