很快一天又過去了，這一天里，大家身邊一定有一些有趣的見聞吧，何不趁現在趕緊寫7篇日記。日記你想好怎么寫了嗎？下面是小編為大家整理的小學生開學日記，希望對大家有所幫助。
四年級的日記 篇1
20XX年7月22日 星期一 天氣：晴
今天第去社會實踐，有點興奮。回想在學校的日子，作為一名專業知識不深的大學生來說，進行了這次實習活動，讓我們從實踐中對這門自己即將從事的專業獲得一個感性認識，為今后專業課的學習打下堅實的基礎。
實踐是大學生生活的第二課堂,是知識常新和發展的源泉,是檢驗真理的試金石,也是大學生鍛煉成長的有效途徑。一個人的知識和能力只有在實踐中才能發揮作用,才能得到豐富、完善和發展。大學生成長,就要勤于實踐,將所學的'理論知識與實踐相結合一起,在實踐中繼續學習,不斷總結,逐步完善,有所創新,并在實踐中提高自己由知識、能力、智慧等因素融合成的綜合素質和能力,為自己事業的成功打下良好的基礎。
四年級的日記 篇2
今天綜合組教研，我忽然想到，一個人的成長最重要的是什么呢？
最近幾天在聽百家講壇《酈波評說曾國藩家訓》，覺得曾國藩的自省確實做得挺好的。酈波老師說一個人成長最重要的是靠自己自省，我覺得挺對的。確實如此，如果一個人自己意識不到自己的問題，那么再有多么好的環境、多么好的老師都無濟于事。
但是如果一個人能夠意識到自己的問題，即使環境很惡劣，即使沒有老師，一樣可以成就一番事業。比如孔子。呵呵……我們不是孔子，我們不能成為圣人，但是我們可以做最好的自己。所以自省是非常重要的。
于是在評課時，我特別想讓老師自省，在評課前，我讓老師分析分析自己的優勢和不足，在評課后繼續分析自己的優勢和不足。一個人要想進步，學習力是必須的。如果組織了一次活動，對自己沒有任何觸動的話，那活動就失去了意義。學習是可以時時處處進行的，就看你是不是個有心人了！
我希望我以后努力的目標是讓我身邊的'人都感覺到學習的重要性，都有主動學習的愿望的意識，建成一個學習型組織。讓每個人都能感覺到學習的樂趣！
四年級的日記 篇3
今天是開學的第二天，我吃了香噴噴的早飯后，爸爸就騎著摩托車帶著我來到了學校。
現在班級有好多同學都來了，班里洋溢著朗朗的讀書聲！
我到座位坐下，開始每日晨讀！
上午很快就過去了，又到了我們全班都很興奮的午餐時間！我們排隊去了洗手間洗手后，就到班級門口去領今天的午飯了。
今天的午餐很豐盛！有一份米飯、一份白菜燉粉條、一份土豆燉紅燒肉、一份黃瓜炒雞蛋、還有一個茶葉蛋和一杯粥。
吃完飯后，我們就開始午間練字了。昨天和今天的午間練字都是我們的班主任胡老師看的`。老師讓我們把16.17課的詞語表寫三遍！“哇！寫這么多呀！”有人開始抱怨了，但我們還是只能乖乖地寫了。
午間練字過后，我們全班的手幾乎都非常的酸！老師說：“你們午休吧，午休完了可能就好了。”
美好的午休時間很快就結束了，要開始我們下午的課程了！第一節是語文課，老師抽查我們自相矛盾的背誦后，讓我們拿出一張空白的紙，要開始聽寫了！“賞識、腳力……”哇！我們今天中午不都寫過了嗎？而且寫了三遍，我都記住了！這次聽寫，我們幾乎全班都寫得很好，我們還要感謝胡老師呢！
這就是我的開學第二天！你們呢？
四年級的日記 篇4
我的同桌，在我的一篇日記中，曾被我批評過，但其實她也有優點，那就是——大度。
她怎樣大度，你們一定會很想知道吧?那我就告訴你們吧。一次數學考試中，數學老師已經說不準寫了，她還在拼命地寫，數學組長向奕桐已經收到我們這兒了，我都已經交卷了，她還不交。我急了，抓住她的.試卷一角，用力一拽，沒想到，我用力過猛，把她的試卷撕破了，她那圓圓的大眼睛中眼淚直打轉，我連忙向她說：“對不起。”她擦干眼淚，喃喃說道：“沒關系。”我沒有聽清，就又說了一聲：“對不起。”只見她“撲哧”一笑，臉上又露出了她的陽光笑容，笑著說：“我都已經說‘沒關系’了。”我一聽，也跟著笑了。
還有一次，哦，不不不不，是明天，我要過十歲生日了，一個平時和我玩的同學，我沒有請，她就很惱火，對同桌說：“韓藝特別煩，她過生日也不請我。”同桌只聳了聳肩，坦然地說：“不請就不請吧，沒關系。”
我為我有一個大度的同桌感到真心高興，我一定要向同桌好好學習!
四年級的日記 篇5
今天，我們懷著激動的心情，迎來了一年一度的社會實踐。這次，我們只去一個地方——番禺永樂農莊。
半小時的車程，我們來到了永樂農莊。一下車，我們就按事先分好的小組去野炊了。我在我們小組負責炒菜。我準備為我們組炒第一道菜了，名字叫青瓜炒火腿。
我接過組織員送來的淺綠色的青瓜以及肉色的火腿，等鍋冒煙了，下了點油，便下鍋了。下鍋好了之后，青瓜和火腿在鍋上發出“吱吱”的聲音。一會兒，火腿彎得沒了腰瓜，青瓜換上深綠色的衣裳后，香氣已經出來了，但麻煩也來了：灰灰的油煙直沖我的眼睛，熏得我眼淚都掉下來了。我在想：“下崗吧！”可轉念一想：“我怎么就放棄了呢？想個法子，繼續干。對了，用黃澤龍同學帶來的墨鏡吧！”我向黃澤龍借來了墨鏡后，又順利地炒了起來。炒了10多分鐘，菜的.香氣撲鼻，可以上菜了。我們小組分工合作，不一會兒，五道菜都上齊了。望著五道菜，我們心里美滋滋的，因為是我們勞動的成果啊！
飯后，我們又玩了三個小游戲，挺開心的。
這次社會實踐活動雖然有些累，但我們收獲了友誼，收獲了團結，再累也是值得的。
四年級的日記 篇6
開學第一天，我懷著忐忑的心情走進了教室。
一進教室，我發現教室布置得煥然一新，墻上貼滿了漂亮的字畫。我的同桌也換了，是一個很可愛的.女生。
上課鈴響了，老師走進教室，她居然給我們每個人都準備了一份小禮物，說是對我們新學期的鼓勵。我收到的是一支漂亮的鋼筆，我太喜歡了！
這一天，老師們講的課都特別有趣，我聽得特別認真。中午在學校食堂吃的飯也比以前好吃了。（實用申請書 373939.cOM）
放學的時候，我覺得這一天過得好快，也充滿了驚喜。我期待著以后的每一天都能這么精彩。
四年級的日記 篇7
還有一個星期就開學了，也就意味著暑假即將結束。這個暑假是中考之前最放松的一個暑假了，從此以后便奔波勞累，而我不能盲目的去勞累，要有個計劃。
在這個暑假，我做得真的很少，從客觀理由來說，課很多，在七月份幾乎是全一天都在上課，直到八月中旬才松緩些，只是還有暑假作業未完成。從主觀理由來說，我還想玩兒會兒。這個暑假就這樣浪費過去了，一定要好好計劃接下來的任務。
在剩下的一年里，首先，在上課的時候要仔細的去聽，認真的去記，在課堂就要把老師所講的知識記好，掌握的差不多。下課后，不要和同學們在聊天了，前五分鐘好好復習上節課所講的內容，后五分鐘預習一下下節課將要講的知識。放學后，要快速回家，集中注意力寫完作業，之后可以余出很多時間來溫習或預習。這是上學時的計劃。
其次，在剩余的時間里，語文上，要開始背語文上要求背的古文。還要多寫寫作文，鍛煉自己的作文水平，同時要準備中考備用作文了。更多的是要練閱讀，我在這方面是最弱的。其他方面，要開始復習初一初二的了。
最后，要多寫字帖，在中考的`時候，書寫起碼還占十分呢。
在接下來的一年里，一定要努力努力再努力，堅持堅持再堅持，中考已近在眼前了，為了考上重點高中，不得不努力學習，一定要在這剩余的時間里做好充分的準備，做好最后的沖刺。我始終相信，學姐的那句話：正考三大校，一年足矣!
