在學習、工作、生活中,很多情況下我們都會接觸到簡報,簡報的種類盡管很多,但其結構卻不無共同之處,一般都包括報頭、標題、正文和報尾四個部分。以下是小編整理的世界糧食日宣傳活動簡報(精選5篇),希望對大家有所幫助。
世界糧食日主題活動簡報 篇1
龍華幼兒園的老師在向全體小朋友提出倡議:做個愛惜糧食的好寶寶,從珍惜每一粒糧食開始。星期一的上午,老師們在晨檢的門廳張貼好了三顆大大的.愛心,并放置了簽字筆,每個走進幼兒園的孩子都主動地拉著爸爸媽媽,來到愛心前簽下自己的名字,不少孩子一邊簽名一邊說:簽了名我就能做得更好,我吃飯一粒米、一點菜也不漏,是個愛惜糧食的好寶寶。
以后我吃飯都不挑食了,我要做個健康的乖寶寶。家長們也在一旁陪伴,并對幼兒園能在“世界愛糧日”到來之際,開展這樣的活動表示支持和積極響應,要從自己做起,教育孩子節約每一粒糧食,大家一起愛惜糧食、節約糧食。
世界糧食日主題活動簡報 篇2
10月17日,區糧食局在XX鎮院橋街組織開展世界糧食日和糧食安全系列宣傳活動,引導更多的群眾來關注糧食質量安全,宣傳活動取得預期效果。
一是區局高度重視宣傳活動。今年是第38個世界糧食日,主題是“努力實現零饑餓”。我局旨在號召全區糧食系統干部職工積極宣傳國家糧食政策,向廣大市民普及“端牢國人飯碗,保障糧食安全”的宣傳活動主題。局黨委高度重視此次宣傳活動,提前召開工作會議,安排部署任務,落實工作人員。
二是制定詳細活動方案。為開展好此次宣傳活動,區局提前制定活動方案,落實宣傳活動經費近10萬元。在活動開展前,積極聯系社區、村居落實場地;聯系相關企業制作完成宣傳主題橫幅、2000個儲糧小米桶、500份宣傳手冊、2500份宣傳環保袋和12塊宣傳活動相關的知識展板,為整個活動的順利開展打下基礎。
三是緊密結合社會化儲糧試點工作開展宣傳。我區被列為全省四個社會化儲糧試點之一,為營造良好的輿論氛圍,繼續增強我區城鄉居民的儲糧意識。區局結合此次宣傳活動,制作2000個儲糧小米桶向民眾發放,進一步提升我區社會化儲糧水平,也是對前期試點工作開展成果的鞏固。
四是活動現場宣傳形式多樣。這次宣傳活動內容豐富,現場民眾參與熱情高。活動進入當地街區,現場掛起了今年宣傳的主題橫幅,陳列著愛糧節糧、科學儲糧等宣傳知識的展板。活動中,工作人員向市民講解今年世界糧食日和糧食安全系列宣傳活動知識;介紹如何進行糧油質量鑒別和科學保存。活動中,工作人員向過往市民發放贈送宣傳手冊和相關宣傳品。
世界糧食日主題活動簡報 篇3
“民以食為天”。糧食,自古以來,小至每一個人的生活,大至國家建設的大事,從古至今都是整個國家經濟中始終不可替代的重要地位。20xx年10月16日是聯合國糧農組織確定的第xx個世界糧食日,為了讓孩子們了解糧食的重要性,養成愛惜糧食,節約糧食的好習慣,激發其對勞動人民的尊敬之情。10月16日下午我xx小學各班積極開展了“世界糧食日”主題班會活動。
“鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”。這是每個孩子都熟悉的詩句,當大家通過各種畫面看到每一粒糧食的來之不易,都感觸深刻。
通過這次“世界糧食日”主題班會,同學們認識到勤儉節約、愛惜糧食的重要性,樹立起了“節約光榮、浪費可恥”的思想觀念,營造了“節約糧食,從我做起”的良好氛圍。
世界糧食日主題活動簡報 篇4
20xx年10月16日第x個世界糧食日“你揮霍的正是別人可求得!”為呼吁我校廣大同學厲行節約、愛惜糧食,倡導健康飲食理念,10月16日中午人文與管理學院于膳食中心門前舉辦世界糧食日主題宣傳活動。
過往的同學們利用午休時間在宣傳展板上寫下自己的承諾,“努力踐行光盤行動”、“堅決不浪費糧食”、“珍惜每一粒米”等話語表達了自己珍惜糧食的態度。通過街頭視頻采訪,了解同學們對于世界糧食日的理解,通過發放宣傳材料,宣傳今年世界糧食日的主題。活動橫幅上簽滿了同學們的名字,有同學表示通過參加本次活動一定會努力做到厲行節約,節糧愛糧。
通過本次宣傳活動,不僅增進了同學們對世界糧食日與世界糧食現狀的認識,了解全世界糧食供應日益短缺的事實,同時號召同學們要承擔起節約糧食、愛惜糧食的社會責任,思考一粥一飯的來之不易,做到拒絕浪費。
世界糧食日主題活動簡報 篇5
20xx年10月16日是世界糧食日,全區教育系統扎實組織開展了20xx年世界糧食日和全國愛糧節糧宣傳周活動。
一、主題班會展風采。各學校充分利用主題班會課,舉辦愛糧節糧科普知識講座,宣傳講解我國糧食安全形勢、糧食供給狀況,健康消費、合理膳食等科普知識。同時,利用升旗集會等集中活動,開展主題鮮明的國旗下講話宣傳活動。
二、光盤行動倡新風。各學校大力開展“光盤”行動,弘揚艱苦奮斗、勤儉節約的傳統美德。同時,落實舉措,強化管理,開展量化評比和文明監督,教育引導廣大師生愛惜糧食、節約糧食。
三、形式多樣促實效。通過宣傳欄、板報、校園廣播、主題班會等多種形式,各學校大力宣講“世界糧食日”的來歷,宣傳“愛糧惜糧”的重要意義,倡導珍惜糧食、反對浪費的良好風尚。
四、先進評選樹典型。各學校廣泛開展“節約標兵”評選活動,教育引導廣大學生從小事做起、從細節做起、從自身做起,逐步引導青少年群體樹立“愛糧節糧,助力國家糧食安全”的觀念和意識。