在我們平凡的學生生涯里，大家都參加過令自己印象深刻的主題班會吧？主題班會要求中心思想明確，內容豐富集中；切合學生需求，班級成員共同參加。那么問題來了，要如何準備一個主題班會呢？以下是小編幫大家整理的小學主題班會記錄（精選12篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
2024小學主題班會記錄 篇1
主題：
遵守學校各項常規
目的：
教育學生遵守課堂紀律，遵守課間活動的秩序，做一個文明有禮的小學生。
過程：
1）談話引入
2）看圖，說一說，議一議。課前干什么、課間應怎樣、上學放學路上怎么？？
3）結合本班上學期實際，表揚能遵守課堂紀律的同學，教育不夠覺守紀律的學生。
4）小結：剛才同學們都說得非常好，希望每個同學今后都要遵守課堂紀律，上課鈴響后立即進教室，課本文具擺放好，安靜地等老師來上課；課堂上不要隨便說話，要發言，先舉手；專心聽課，不做小動作。
2024小學主題班會記錄 篇2
一、活動背景
當今社會，是科技發達，經濟增長的時代，部分小學生講文明、懂禮貌的意識逐漸淡薄。在小學開展學生講文明，懂禮貌的活動一刻都不能停止。為此我打算在三年級開展一次《我是文明小學生》的主題班會。
二、活動目的
1、讓學生認識講文明、懂禮貌的重要性。
2、引導學生養成講文明懂禮貌的良好習慣
三、班會準備
1、布置學生根據主題收集資料，如：詩歌、故事、兒歌、小品等。
2、指導學生根據材料編排。
3“我是文明小學生”的牌子若干個。
四、活動過程
（一）學生共同演唱《咱們從小講禮貌》
師：這首好聽的歌唱的是什么內容？
生：告訴我們從小講禮貌。
師：大家說得真好，這首歌就是告訴我們從小要做個講文明懂禮貌的好孩子，文明是一種美德，是人生一筆寶貴的財富，文明是一塊金子，擁有的人，一生都會閃閃發光。今天班隊會的主題是：我是文明小學生
（二）師：要想成為一名文明的小學生，在日常生活中我們應該怎樣做呢？
生：不打架，不罵人，不亂扔垃圾，不隨便吐痰，講話用文明語言，尊敬老師，孝敬父母等。（學生暢所欲言）
師：是的`，要想成為文明小學生，必須做到語言美，行為美，心靈美。同時，我們不光在家做文明孩子，在學校做文明學生，還要在社會上做文明小公民，這樣才是一名名副其實的文明小學生。
（三）小品表演：
師：下面請看小品，小品中的同學那些地方做得好？哪些地方做得不好？我們應該怎樣幫助他們？
1、小品《亂扔垃圾》
情景：一個小學生隨手把垃圾扔在地上，后面追上一個小學生，幫他撿起來，并批評了他。
是：這兩位同學誰做得好？誰做得不好？做得好的我們給他一個我是文明小學生的牌子，做得不好的我們幫幫他。
生：前面的同學做得不好，他破壞環境衛生，他的行為不文明。
師：是啊！地球是我們的家，美化靠大家，我們都是這個家的小主人，我們都應該愛這個家。對嗎？
2、小品《見到老師不打招呼》
情景：老師在前面走，兩個學生低頭跑過去，假裝沒看見。
師：這兩位同學的做法對嗎？為什么？
生：這兩個同學的做法不對，老師每天給我們上課，關心我們，我們應該尊敬老師，見到老師主動打招呼，這才是文明的行為。
（四）學生講故事：《孔融讓梨》《程門立雪》等
古人為我們做了榜樣，我們二十一世紀的小學生怎能落后呢？下面老師看看，關于文明禮儀方面，你們知道多少。學生陳述，教師點評。
（五）學生讀兒歌《我是文明小學生》，邊讀邊拍手。通過同學們的表演，可以看出大家都已經知道怎樣做一個文明的小學生，但真正落實到行動中，還是有一定的難度啊！
（六）評價發獎
規范的遵守要大家參與，我們要想成為文明小學生，就要用規范這面鏡子。時時刻刻約束自己，從舉手投足的小事做起，我班有很多同學在這方面做得很好，下面我們來夸夸他們，老師這里有獎品，我們發給他們。發獎……
五、活動結束（希望寄語）
我們每個同學都應該以文明言行嚴格要求自己，養成道德好習慣。讓我們攜手共進，共創美好的明天！同學們，其實文明就在我們身邊，就像廣告中說的那樣，有時候離我們只有一步之遙，有時候只有一張紙的厚度，讓我們從我做起，從現在做起，人人爭做文明小學生，最后，讓我們共唱《咱們從小講禮貌》，在歌聲結束今天的班隊會。
六、活動延伸
課下收集講文明懂禮貌的典型人物，下周班會匯報。
2024小學主題班會記錄 篇3
活動目的
1．通過活動，使孩子認識到不遵守紀律的危害，知道遵守紀律對于小學生來說的重要性。
2．在學習生活中知道怎樣來遵守紀律。
活動過程
一、談話引入
就餐的時候不排隊會造成什么后果？走廊上亂跑會有什么后果呢？上課隨便講話有什么后果呢？
所以說任何事情沒有規矩行不行呢？那同學們已經是二年級的學生了，對上課的基本要求已有初步的了解。但不夠自覺，總要老師看著，怎么說呢都不管用，好，這堂班會課我們就來談談怎樣才能遵守學校的'各項常規做一個好學生？
二、大家說一說，議一議
1 、上課鈴響了，我們應該怎么做？（做好課前準備，安靜等老師來上課）
2 、上課可以隨便說話嗎？有事情怎么辦？（先舉手，再發言）
3 、課堂上可以做小動作嗎？
4 、午餐時能隨便講話嗎？
5、下了課在走廊上怎么玩呢？
四、根據情況表揚一些守紀律的學生，并且分發小獎狀。
五、 小結：
剛才同學們都說得非常好，希望每個同學今后都要遵守課堂紀律，上課鈴響后立即進教室，課本文具擺放好，安靜地等老師來上課；課堂上不要隨便說話，要發言，先舉手；專心聽課，不做小動作。
同學們既然表現的這么好，那老師就教大家一首歌曲：
課前準備歌
上課鈴聲響 趕快進課堂
書和文具盒 擺在桌子上
起立要站直 坐下不亂晃
不做小動作 專心來聽講
發言先舉手 回答要響亮
學會守紀律 做個好學生
六、 過渡：
課間活動我們也要守秩序，注意安全，這樣大家才能玩得開心。
七、表演
① 幾個同學擠入教室
② 幾個同學在教室里追逐
③ 幾個同學爬上窗臺，做出往下跳的姿勢。
④ 吃飯的時候互相講話，口水亂飛。
⑤排隊時說話，打打鬧鬧，隊伍亂七八糟。
八、討論剛才的表演，他們做得不對嗎？為什么？
學生發言
（他們的做法不對，這樣既危險，又影響同學們活動，也是極不文明的行為 ）
九、再表演剛才的場景。
①學生有序地進入教室，并做到互相謙讓。
②教室里很安靜，小朋友有的在看書，有的在講悄悄話。
③同學們在欄桿前眺望遠方。
④在餐廳里，同學們在安靜地吃飯。
⑤安靜地排隊，非常有秩序。
九、 結合本班實際，講講在校園里參加課間活動的一些常規要求：
1 教室門口比較窄，離開教室應有秩序，不要爭先恐后。
2 在教室及走廊行走，應輕步慢走，不能追逐打鬧，否則很容易因碰撞而出現不友好的行為。
3 上下樓梯靠右走，樓梯是上下樓的必經之路，為了保證安全，必須按各自方向上樓。
4 玩游戲要到操場玩耍，并且要守秩序，排好隊，遵守游戲規則。
5 課間活動時不能爬到高處，否則有摔傷的危險。
6 排隊要靜、齊、快，做到神奇、整齊。
十、 你最喜歡哪些課間活動？說說怎樣玩才能有秩序又有趣？
十一、 總結：
通過這堂課的學習，老師希望同學們能做一個守秩序守紀律的好學生，前一段時間里，有做得不好的地方，迅速地改正過來
2024小學主題班會記錄 篇4
班級:二年級
活動時間:月日
活動地點:教室
活動主題:生命在你手中——交通安全主題班會
教育目的:
1、通過讀新聞、演小品等形式引起同學們對交通安全的重視。
2、通過本次班會活動，使同學們了解一些基本的交通規則及交通標志，并逐步形成自覺遵守交通規則的良好的行為習慣。
活動過程:
課前準備：
1、讓同學們收集有關交通事故的新聞。
2、組織學生排演小品。
3、選好及訓練班會主持。
4、了解一些基本的'交通規則。
5、了解一些常見的標志。
(一)主持讀有關交通事故的新聞以引入主題。
1、主持A讀新聞。
2、主持B：大家聽了這則新聞有什么感想呢?
3、同學們議論，各抒己見。
4、主持小結：
A：生命在你手中，交通安全不容忽視。
B：所以今天我們就一起來學習交通規則，并要養成自覺遵守交通規則的好習慣。
(二)交通知識競賽(搶答形式)
1、交通訊號燈有哪些顏色?都有些什么作用?
2、紅燈亮時行人該怎樣?
3、黃燈亮時還可以過馬路嗎?
4、什么燈亮時才可以走?
5、行車、行人應靠哪邊走?
6、出示各種交通標志，讓同學們說出交通標志的名稱及其意義。
(三)看小品，議一議：
1、小品內容：一名小學生放學回家由于不遵守交通規則，結果出了車禍。
2、議一議：
(1)這個小朋友違反了哪些交通規則?
(2)我們應如何遵守交通規則?
3、把小朋友的錯誤糾正過來。
4、由小品、談心得體會。
活動反思:
1、同學們小結：通過這次活動，你懂得了什么?
2、班主任小結：生命只有一次，幸福快樂掌握在你的手里，希望同學們通過這次班會活動，學會珍惜生命，養成自覺遵守交通規則的好習慣。
備注:
課外延伸:請你做個交通督導員，帶領弟弟妹妹遵守好交通規則
2024小學主題班會記錄 篇5
近年來，社會各界對小學生普法教育的重要性越來越重視。小學生是國家的未來，他們是社會的希望，培養他們的法治意識，為他們打下堅實的法律基礎是非常重要的。為了加強小學生普法教育的力度，我們開展了一次主題班會，以下是會議記錄內容。
班會主題：普法宣傳
時間：20xx年4月15日
地點：XX小學三年級（1）班
主持人：張老師
會議內容：
一、引言
張老師首先對同學們進行了熱情洋溢的問候，并簡單介紹了本次班會的主題：“普法宣傳”。她強調了小學生普法教育的重要性，以及培養同學們良好的法制觀念的必要性。
二、普法知識講解
為了加深同學們對法律的了解，張老師向同學們詳細講解了一些普法知識，涵蓋了以下幾個方面：憲法和法律的重要性，以及對國家和個人的作用。法律的基本原則，如公平正義、平等保護、自由權利等。常見的法律意識和法治意識，如遵守交通規則、尊重他人權利等。
三、案例分析
為了讓同學們更好地理解普法知識的應用，張老師選擇了幾個生動的案例進行分析和討論。這些案例涉及到同學們日常生活中可能遇到的問題，例如：
小明撞壞了同學的自行車，應該如何處理？小紅在公共場合吸煙，是否違法？
四、互動游戲
為了活躍氣氛，加深同學們對普法知識的理解，張老師準備了一些互動游戲，包括：
普法知識搶答游戲，以獎勵正確回答的同學。模擬法庭角色扮演，讓同學們體驗法律程序，并展現自己的辯論能力。
五、總結和展望
班會接近尾聲時，張老師對本次班會進行了總結，并展望了今后開展更多法制教育活動的計劃。她鼓勵同學們積極參與普法宣傳，將所學的法律知識運用到自己的.日常生活中，培養良好的法治觀念，為建設法治社會做出貢獻。
在班會結束后，同學們紛紛表示通過本次班會的學習，受益匪淺。他們更加了解了法律的重要性，意識到自己應該遵守法律并尊重他人的權利。這次班會不僅提高了同學們的法律意識，還增強了同學們的團體凝聚力和合作能力。
通過小學生普法宣傳主題班會的舉辦，我們為同學們搭建了一個學習法律知識、提高法治觀念的平臺。相信在不久的將來，這些同學們將成為社會的棟梁之才，為法治社會的建設貢獻自己的智慧和力量。
2024小學主題班會記錄 篇6
班會目的：
通過本次班會活動，讓學生接受一次生動活潑的交通安全教育，通過逼真的畫面，翔實的數據，真實的講述及交通安全知識搶答，使學生在豐富多彩的活動中學習交通規則，懂得交通安全重于泰山。
活動準備：
1、黑板上書寫“交通安全教育主題班會”幾個美術字。
2、確定主持2人。
3、準備好40道測試交通規則的題目。
4、準備好相關課件。
主持人：彭森森，林雅。
活動地點：本班教室。
活動過程：
1、師生問好并組織活動紀律，讓班內學生明確本節班會的主題，讓學生在生活中懂得珍惜愛護自己寶貴的生命，始終把安全放在第一位。
2、主持人上來先播放課件后進行知識搶答。
3、同學們暢談今天班會課的感受。
4、主持人總結：在父母眼里，我們是含苞欲放的花蕾；在老師眼里我們是展翅待飛的雛鷹。父母，老師，在期待著我們，美好的明天在期待著我們！為了更好地生活和學習，同學們一定要把交通安全牢記心中！
活動總結：
學生是祖國的希望，代表著民族的.未來。學生能否健康成長，直接關系到教育的成敗，關系到人民的切身利益和國家的前途命運。保護學生的安全健康是人民的責任，全社會的大事。今天我們召開“交通安全記心間”主題班會活動，很好地向同學們宣傳了交通安全知識，提醒每位同學心中有交通安全意識，時時刻刻緊記住要遵守交通規則。
2024小學主題班會記錄 篇7
一、活動背景：
當今社會，是科技發達，經濟增長的時代，部分小學生講文明、懂禮貌的意識逐漸淡薄。在小學開展學生講文明，懂禮貌的活動一刻都不能停止。為此我打算在三年級開展一次《我是文明小學生》的主題班會。
二、活動目的：
1、讓學生認識講文明、懂禮貌的重要性。
2、引導學生養成講文明懂禮貌的良好習慣
三、班會準備：
1、布置學生根據主題收集資料，如：詩歌、故事、兒歌、小品等。
2、指導學生根據材料編排。
3 “我是文明小學生”的牌子若干個。
四、活動過程
（一）學生共同演唱《咱們從小講禮貌》
師：這首好聽的歌唱的是什么內容？
生：告訴我們從小講禮貌。
師：大家說得真好，這首歌就是告訴我們從小要做個講文明懂禮貌的好孩子，文明是一種美德，是人生一筆寶貴的財富，文明是一塊金子，擁有的人，一生都會閃閃發光。今天班隊會的主題是：我是文明小學生
（二）師：要想成為一名文明的小學生，在日常生活中我們應該怎樣做呢？
生：不打架，不罵人，不亂扔垃圾，不隨便吐痰，講話用文明語言，尊敬老師，孝敬父母等。（學生暢所欲言）
師：是的，要想成為文明小學生，必須做到語言美，行為美，心靈美。同時，我們不光在家做文明孩子，在學校做文明學生，還要在社會上做文明小公民，這樣才是一名名副其實的文明小學生。
（三）小品表演：
師：下面請看小品，小品中的同學那些地方做得好？哪些地方做得不好？我們應該怎樣幫助他們？
1、小品《亂扔垃圾》
情景：一個小學生隨手把垃圾扔在地上，后面追上一個小學生，幫他撿起來，并批評了他。
是：這兩位同學誰做得好？誰做得不好？做得好的我們給他一個我是文明小學生的牌子，做得不好的我們幫幫他。
生：前面的同學做得不好，他破壞環境衛生，他的行為不文明。
師：是啊！地球是我們的家，美化靠大家，我們都是這個家的小主人，我們都應該愛這個家。對嗎？
2、小品《見到老師不打招呼》
情景：老師在前面走，兩個學生低頭跑過去，假裝沒看見。
師：這兩位同學的做法對嗎？為什么？
生：這兩個同學的做法不對，老師每天給我們上課，關心我們，我們應該尊敬老師，見到老師主動打招呼，這才是文明的行為。
（四）學生講故事：《孔融讓梨》《程門立雪》等
古人為我們做了榜樣，我們二十一世紀的小學生怎能落后呢？下面老師看看，關于文明禮儀方面，你們知道多少。學生陳述，教師點評。
（五）學生讀兒歌《我是文明小學生》，邊讀邊拍手。通過同學們的表演，可以看出大家都已經知道怎樣做一個文明的小學生，但真正落實到行動中，還是有一定的難度啊！
（六）評價發獎
規范的遵守要大家參與，我們要想成為文明小學生，就要用規范這面鏡子。時時刻刻約束自己，從舉手投足的小事做起，我班有很多同學在這方面做得很好，下面我們來夸夸他們，老師這里有獎品，我們發給他們。發獎（略）
五、活動結束（希望寄語）
我們每個同學都應該以文明言行嚴格要求自己，養成道德好習慣。讓我們攜手共進，共創美好的明天！同學們，其實文明就在我們身邊，就像廣告中說的那樣，有時候離我們只有一步之遙，有時候只有一張紙的厚度，讓我們從我做起，從現在做起，人人爭做文明小學生，最后，讓我們共唱《咱們從小講禮貌》，在歌聲結束今天的班隊會。
六、活動延伸：
課下收集講文明懂禮貌的典型人物，下周班會匯報。
2024小學主題班會記錄 篇8
活動目標：
1、通過班會課，體會父母的愛與付出。
2、培養學生感恩的心理，學會尊重他人，承擔責任，從身邊做起，用自己的行動去感恩他人，善待他人。
活動準備：
1、兩位學生在老師幫助下準備主持稿
2、多媒體課件：（1）詩歌《游子吟》（2）地震中的圖片（3）背影音樂“再見警察”（3）“感恩的心”手語操等
3、提前和家長聯系好，請家長到場參與
活動方法：情景體驗，講故事，討論、發言、交流等活動過程：
一、導入：
二、激發學生愛父母的熱情：
1、老師：咱們以前學過一首關于母愛的古詩，還記得這首詩的題目是什么嗎？誰能背背這首古詩呢？舉手背誦《游子吟》
2、老師小結
3、聽故事——《地震中的母親》（多媒體畫面輔助）。
4、教師講述
5、聽后隨感，全班交流
教師小結：同學們，這是人世間最崇高的、最圣潔的、最勇敢的.母愛，我們面對這樣偉大而又無私的愛，內心當中充滿了對這位母親的尊敬，那么就讓我們全體起立，用隊禮表達我們對這位母親的敬意吧！
三、感受親恩，體會親情：談談你的父母讓你最感動的一件事是什么事嗎？同桌互相交流，全班交流
四、討論：我怎樣對待父母
五、通過自己的方式表達對父母的愛
2024小學主題班會記錄 篇9
為進一步落實學校加強學生安全教育專項工作，強化學生安全教育管理，增強學生疫情防控意識，認真做好疫情防控，有效防范學生在春節、寒假期間各類安全事故的發生，切實增強學生的安全意識和自我保護意識，確保學生的安全，法學院各年級在學生放假返鄉第一周在線上開展了一系列春節、寒假安全教育主題班會活動。院長劉鑫參加了20xx級線上主題班會并講話。
在20xx級主題班會上，輔導員黃薇老師圍繞疫情現狀、疫苗知識普及、防控措施和春季傳染病預防等問題給同學們做了認真的`講解。她叮囑同學們一定要增強安全防范意識，合理安排寒假生活，鼓勵大家積極踴躍參與“挑戰杯”大學生課外學術科技作品競賽，豐富課外生活、增長知識水平。在20xx級主題班會上，輔導員張賢益要求同學們要遵守當地的疫情防控要求，做好疫情防控，出門佩戴口罩，不聚集，要求同學們要認真填寫今日校園，如實填報、如實記錄，不得瞞報、謊報。20xx級輔導員劉凡在主題班會上著重強調疫情防控的重要性，并對同學們假期做好疫情防控提出要求。20xx級輔導員唐自政老師在會議上首先依據疫情時狀要求同學們在假期做好疫情防控，并就畢業論文撰寫、答辯、就業指導，大學生征兵等方面工作做出詳細說明。
會上，輔導員還鼓勵同學們積極參與第九屆安徽省“挑戰杯”大學生課外學術科技作品競賽，做好民法典宣講和民法典學習競答活動；介紹了相關賽事的準備和注意事項，期盼同學們在賽事中更好的提升自我，取得優異成績。
劉鑫在講話中強調了今年寒假安全工作的嚴峻性，提醒同學們寒假期間一切以安全為前提，要時刻把安全放在第一位。劉鑫指出，今年寒假時間較長，希望同學們一定要合理安排好寒假生活，不要忘了學習，要充分利用好假期時間，認真研讀法條和案例，過一個愉快充實的假期。
此次活動，讓學生們意識到安全教育的重要性，讓安全教育警鐘在今后的學習生活中長鳴。
2024小學主題班會記錄 篇10
尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家好！今天我要向大家宣傳一項非常重要的主題——普法教育。作為小學生，我們需要了解并學習法律知識，樹立正確的法律意識，從小樹立正確的價值觀和道德觀，為我們將來成為一個有法律意識的公民奠定基礎。本次班會旨在向大家普及法律知識，增強我們的法律意識，為我們的成長保駕護航。
一、為什么要普法教育
普法教育是培養公民的法律意識、法律常識和法律素養的重要途徑，對于我們小學生而言更是至關重要的。通過普法教育，我們可以：
樹立正確的法律觀念：普法教育可以讓我們了解法律的重要性，樹立正確的法律觀念，從小養成守法的.好習慣。
增強自我保護意識：懂法的人是有底線的人，通過學習法律知識，我們能夠增強自我保護的意識，對法律的邊界有更清晰的認識。
規范自己的行為：了解法律規定，我們能夠更好地規范自己的行為，遵守社會公德，培養良好的品德。
二、普法宣傳的形式
普法教育可以通過多種形式進行宣傳，幫助我們了解和學習法律知識：
法律知識講座：學校可以邀請專業的法律人士或教師進行講座，向我們介紹法律的基本常識和相關法律條文，加深我們對法律的認識。
普法漫畫、動畫：通過生動有趣的漫畫和動畫，將抽象的法律知識形象生動地展示給我們，易于理解和接受。
法律規則游戲：通過設計有趣的游戲，讓我們在娛樂中學會法律知識，提高學習的積極性。
三、我們應該怎么做
作為小學生，我們要從身邊的小事做起，樹立正確的法律意識，養成良好的行為習慣：
尊重法律：我們要尊重法律，不違法亂紀，不參與和傳播不良信息。
守護自己的隱私：我們要保護好自己的個人信息，不隨意透露給陌生人。
關心他人：遇到有需要幫助的人，我們要主動提供幫助，共同營造和諧的社會環境。
通過普法宣傳，我們能夠更好地了解法律，增強法律意識，樹立正確的價值觀和道德觀，為我們將來的成長奠定堅實的基礎。希望大家能夠主動參與普法教育活動，做一個遵紀守法、有法律意識的好少年！
謝謝大家！
2024小學主題班會記錄 篇11
活動過程
1． 學習安全知識手冊，了解安全知識的很重要性。
2． 通過學習身邊發生的一些安全事故的實例來了解安全知識的很重要性。出示本次班會活動的主題。
3． 主持人：安全就在我們身邊。
4． 主持人：我們每天上學、放學、，都在道路最擁擠的時候，稍不注意，就會發生一些意想不到的事故。因此，我們必須懂得一些交通規則。現在，我們就一起來學習一下交通方面的知識。
A． 讓一名扮演交警手語，請同學來解說是什么意思。
B． 交通知識競賽。出示一些常見的交通標志，讓學生解說它所指的意思，看誰說的又對又多。
5． 主持人：我們在校內或校外活動時，都要注意安全，否則，一些意想不到的安全事故說不定可能就會發生在我們身上。
討論：下面的行為對嗎？
A． 放學了在過橋的時候互相擁擠；
B． 在公路上你追我趕；
C． 騎自行車在路上亂竄；
D． 在河邊釣龍蝦；
E． 在橋的欄桿上走；
F． 乘校車的同學乘車時將手或頭伸出車窗外；
主持人：同學們我們可千萬不能像以上這些同學那樣湖涂呀！
安全衛士：我要考考大家，你們知道哪些特殊的電話號碼？它們有什么作用呢？
（110，119，120，121??）
6． 主持人：我們不但要懂得一些必備的安全法規，還必須懂得怎樣處理一些意外事故，還必須對我們身邊的人和事保持一定的警惕。
讓學生明白壞人是沒有模樣的。壞人可能長得很漂亮甚至很慈祥，可能是男的.，也可能是女的；可能是陌生人，也可能是自己身邊的人。
如果你遇到下列幾種情況你會怎么辦：
1． 你在路上看見一伙年青人在打架斗毆；
2． 當你的朋友在河邊玩耍是不慎掉到河里了；
3． 當你看到一個地方起火了，而且火勢很猛；
4． 有人在你晚上放學的時候，稱是你的媽媽來讓他接你回家的；
5． 你和你父母一起去逛街時，和你的父母走散了，你又不知道怎么回家；
6． 主持人拿出早已準備好的一份“珍愛生命，健康成長”的倡議書，宣讀倡議書。
7． 選出本周的安全小衛士。
2024小學主題班會記錄 篇12
活動目標：
1、 通過故事，初步了解防溺水安全的有關內容。
2、 知道當自己得到別人的幫助時，要學會感激別人。
活動準備：
故事《小貓落水》、小貓圖片、已畫好的故事背景圖
活動過程：
一、 師幼談話進入本次活動的主題。
——師：“小朋友們，現在是什么季節？(夏季)，天氣是熱的.還是冷的呢？(熱的)，那天氣一熱你們想干什么呢？(學生自由回答)
——師：“有一只小貓，到了夏天它也很怕熱，所以呀，它就……(教師停下，讓學生自己猜測。)，聽完接下來的故事，你們就知道它怎么樣了。
二、 教師出示小貓圖片，講述故事《小貓落水》。
教師講述故事，引導學生仔細傾聽故事。
——師：小貓很怕熱，它去干什么了？(學生回答)
教師小結：小貓很怕熱，它趁爸爸媽媽不注意，就跑到去河里抓魚了。
——師：小貓為什么會落水呢？(學生回答)
教師小結：它在抓魚的時候，腳一滑不小心掉了下去。
——師：“小貓落水后是誰救了它？(學生回答)如果沒有人救它會怎么樣？(學生回答)
教師小結：是小鴨子救了它，如果沒有小鴨子小貓就淹死了。
——師：“如果你是小貓，小鴨子救了你你會怎么對小鴨子說呢？怎么做才能不掉到水里面呢？”
教師引導學生回答問題，初步了解當自己得到別人幫助的時候，要學會感謝別人。
三、 師幼共同討論有關防溺水的安全知識。
師總結：當沒有大人在自己身邊的時候，小朋友們不能獨自到有很多水的地方玩耍，即使天氣再熱也不能把手和腳伸到水里面，如果碰到有人掉到水里，要記得大聲的叫救命，不然你就會像小貓一樣掉到水里。
請小朋友說一說“如果不小心掉到水里了，你會怎么做。”
