在日常學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編幫大家整理的五一勞動節初中作文（通用13篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
五一勞動節作文初中 篇1
五一勞動節到了，天氣正是不冷不熱的時候，身上感覺特別舒服，今年的五一怎么過呢?我和我們全家人在一起討論，我們全家人決定去爬山，但這次爬山不僅僅是爬山，更重要的就是撿垃圾，因為今天是五一勞動節。
我們爬的山是青秀山，我拿起一個大袋子，一邊走，一邊欣賞路邊的風景，并尋找路邊的垃圾。在不知不覺中就來到了山頂。我失落地問：“媽媽，我一路找來，什么垃圾也沒有嗎?”媽媽笑了笑，說：“說明大家都愛護環境、保護環境。不像以前，這里一眼望去，都成了垃圾的“舞臺”，而現在，垃圾少了，綠色又回來了!”
“太陽出來羅喂，喜洋洋了。”在下山的時候，傳來一陣陣的歌聲，原來是老人們組辦的小合唱樂隊，他們每天來這里一起唱歌。這樣，他們即登山鍛煉了身體，又唱歌陶冶了情操，同時也給別的登山者帶來了美好的享受!不信你看，有許多的登山者駐足傾聽，還有許多人登山回來，干脆加入他們的行列，和他們一起放聲歌唱。這真是登山途中一道亮麗的風景線!
這次登山，我帶去的兩個大袋子雖空著而回，但我收獲到的，是意外的驚喜，是欣慰，是對明天更美好的信心!人們保護環境愛護環境的意識，要比我想象的更強。在大家的愛護下，青秀山的環境更美了，每天吸引許多的人來這里觀光，健身。
今年的五一勞動節過的可真快樂呀!
五一勞動節作文初中 篇2
激情“五一”江西少年作家培訓學校于都藝文分校培訓學員鐘偉指導老師：張瓊瑩我苦苦期盼的“五一”終于來了，我們一家人邀上樓下的朋友一起去贛州“寶葫蘆農莊”。以前我總是會暈車的，這次竟然精神抖擻，欣賞著車窗外的景色，心兒也跟著飛起來，情不自禁地哼著歌，不知不覺就到達了向往已久的目的地。一下車，放眼一瞧，真壯觀哪！各色各樣的小車，熙熙攘攘，排著長隊；男女老少，摩肩接踵，人聲鼎沸。在喧鬧聲中，我依稀聽到人們的驚叫聲。我的心被這叫聲緊緊地抓住了，不由自主地邁步朝里走，家人在后面大聲叫：“跑那么快干嘛？……”嘿嘿！我可不管了，等不及啦！
我們首先去走迷宮。這迷宮真是名副其實，人走進去，全“迷”了！我楞了片刻，決定先碰碰運氣，管它南北西東，邊走邊看，結果當然是碰了幾鼻子灰。眼見時間一分一秒地流逝，還在徒勞無功地轉悠，我不禁心急如焚。情急之下，我橫下一條心，沿著籬笆走，看到可以進入的入口就進去，終于，我第一個“重見天日”啦！我們玩的第二個項目是攀巖。站在巖壁前，伙伴不由得叫了一聲：“這么陡！怎么上？”我一看，是啊！巖壁只有三層樓房那么高，但卻直直地矗立著。雖然有輔助的鐵桿可以踩，但鐵桿之間間隔比較大，要爬起來還是有難度。
不過我們可不愿意放棄，決定與它一決高下。我像只蜘蛛一樣身子緊貼著巖壁，左右開弓，兩手輪換著緊抓住鐵桿，還得時時關注腳下，步步踩實，生怕“一失足成千古恨”。有時手不夠著，就得想方設法踮起腳，伸長手，小心翼翼地移動。爬上頂點的那一刻，我和伙伴都興奮地“耶”起來！接著，我們去乘坐了大型三環過山車。一陣陣轟鳴，一聲聲驚叫，聽著就讓人心驚膽戰，不過這反倒激起了我們幾個小孩強烈的挑戰欲望。
迫不及待地買好票，又開始了新的激情體驗。緩緩開動的過山車，眨眼間越轉越快，我的心驟然提了起來，似乎隨時都會蹦出胸膛，頭也像要炸裂了，耳邊只能聽見驚叫和颼颼的風聲……魂初定，我們又玩了一把碰碰車，最后還在賽馬場上過了一回騎馬的癮……直到夕陽西下，才戀戀不舍地踏上了回家的班車。朋友們，這么好玩的去處，這么刺激的娛樂——你心動了嗎？心動不如行動，趕緊去激情體驗一把哦！別忘了，那個地方叫“贛州寶葫蘆農莊”。
五一勞動節作文初中 篇3
我的妹妹應雨欣要過一個月才回來一次，玩三天就走了。這次五·一勞動節三天小長假，她又來了。
造成的陽光似虎的并不那么明媚，早到的小姑姑力倦神疲，當羽毛球在空中旋轉的時候，“啪！”的一聲，羽毛球拍被無情的摔在了地上，我急忙跑去撿起來，剛要跟小姑姑辯理的時候，大姑姑的車迎風飛馳而來。
我放下手中的東西，沖向大姑姑的車子。“哎呦！”我一不小心摔了一個底朝天。大姑姑看我這樣，情不自禁的笑了起來，我的臉頓時紅了，一旁的妹妹卻遞來一張紙：“哥哥，給你。”我的心紅到了幾點。
到了‘游樂園’，我一迅雷不及掩耳之勢，拉上妹妹，在蹦蹦床上跳躍著。大概有十五分鐘了，我才發現妹妹已經不在我身邊了。急忙尋找，哦~原來在滑滑梯哪兒呀！我擔心她出事，一咕嚕沖到她面前，果然，額頭上有一些些青色的印記，我看到這兒，握緊了拳頭，得他說：“是誰？”他搖搖頭，我也顧不上別的，向旁邊的阿姨接了一些藥，幫妹妹擦傷口。
玩累了，休息一下;口渴了，河口飲料;想怎樣就怎樣。
一轉眼，兩天過去了。
“哥哥給你核桃。”妹妹知道自己要回家了，又看到我有一絲難過，走來安慰我。我也開心起來，對他說：“欣欣，你下午就要回去了，跟哥哥去玩好不好？”她開心極了，一口答應。
去摘金銀花嘍！“用金銀花玩過家家再合適不過了”對過家家有深度了解的妹妹開口了。
……
“哥哥，我不想回家。”妹妹開始撒起嬌來。哥哥還要去上學呢！不能天天陪著欣欣呀，”我把傷心制服在了嘴邊，“再說了，欣欣還要上幼兒園呢！”“好吧。”欣欣低下了頭，那沉重的兩個字吐了出來。
中午了，金銀花被我倆榨出了汁。
轉眼間，到了下午。
我的眼淚奪眶而出，妹妹拿出紙巾，遞給了我，就在這一瞬間我明白了：。愛，有的時候不需要山盟海誓的承諾，但她一定需要細致入微的關懷與問候;愛，有的時候不需要梁祝化蝶的悲壯，但她一定需要心有靈犀的默契與投合。
汽車沒有在一點出發，而是要在四點出發。兩三集的快樂大本營使我們心情大增。看看妹妹，我想到了。《不能說的秘密》中“最美的不是下雨天，是曾與你躲過雨的屋檐”這句話。
幾個小時過得更加飛快。汽車已經駛去，我喊了一聲：“如果思念是雨，我已全身濕透;如果思念是酒，我已醉生夢死;如果思念是刀，我已遍體鱗傷;如果思念是針，我已千瘡百孔;如果思念是幸福，那我更加思念你！
五一勞動節作文初中 篇4
勞動能磨煉人的意志，是人生中一筆寶貴的財富。
——題記
終于我和好友小雨盼到了暑假，經人介紹我倆到一家商店打工，高興得我們快上了天。
初去時，總怕遇上熟人，久了才覺得沒什么。其實打工很痛苦，每天要站八個小時，一走路腿像灌了鉛似的。不過一想到月底的工資，興奮就驅走了痛苦。
一天，一個身體肥胖又長著一雙小眼睛的中年男子來到了店里，手里拿著一個洗發液的瓶子，進門就摔在柜臺上，十分兇惡地嚷道：“你們賣的什么洗發液呀？過期的東西也敢賣？要么退錢要么給我換瓶新的！”我嚇得當時就愣了，還是小雨反應快，沖我使了個眼色。我明白了，馬上去翻記錄，因為客人較少也很好找，沒有發現賣出這樣的貨，我耐心地解釋，提醒他是否找錯店了。他還是一副兇惡的樣子，非要找老板講理去。迫于無奈，我只好給他換了新的。我和小雨都覺得十分窩囊，別的售貨員說：“干吧，更委屈的事還在后頭。”
哎，堅持吧！快到月底了，想到就要拿到工資了，一切苦呀氣呀，都消了。
明天就要發工資了，快下班時，老板找到我倆，說由于我們工作疏忽，得罪了客戶，給商店造成了不良的社會影響，把我倆辭退了。啊？我倆都傻了，拖著沉重的腳步離開，真是別有一番滋味在心頭。
現在想來，勞動是一種磨煉，打工的經歷，為我真正走向社會積累了經驗，也許它是我一生中最大的財富。
五一勞動節作文初中 篇5
趁著”五一長假，天高氣爽，我又興致勃勃地來到兒童公園的滾軸溜冰世界，剛進溜冰場大門，溜冰場內一陣輕快的音樂就深深地吸引了我，我買了門票，便及不可待地坐下換上溜冰鞋，然后便飛快的滑向冰池。哈！來滑冰的人可真多呀！有二三十歲的青年，有五六歲的孩子，有青春活力的少年，有青春靚麗的女生。有的滑冰鞋是排輪的、有的是四個輪子的。
“呼、呼”一陣陣溜冰聲從我耳邊飛過，他們有的像小鳥在飛，有的似風一吹而過。在冰池的周邊有一些剛剛學滑冰者，一不小心摔了個四腳朝天，疼得他們連聲叫“媽呀”，那些不太會滑冰的人也驚慌失色，嚇得他們驚出一身冷汗。瞧！隨著一陣搖滾的音樂聲起，冰池里那些大哥哥、大姐姐們輕盈地、自如地做著各種讓人驚訝而又賞心悅目的動作。他們就像花樣滑冰那樣，時而騰空而起、時而飛快地旋轉、時而二人牽手同滑、時而一、二十人像開火車一樣相互拉著前一個人的衣服喧鬧著飛滑……。
他們優雅的舞姿和令人驚嘆的技巧在動人的音樂和高速的滑行中異彩紛呈。優雅的舞姿和體育技巧于一身的極具觀賞性的動作令觀眾獲得美的享受。他們并憑借其獨特的魅力，讓冰池的滑冰者看得目瞪口呆，不一會，整個冰池就像著魔一樣，一陣你追我趕風靡整個冰池。我被這種“瘋狂”的氣氛所感染，我連忙向我最喜歡的呈波浪式的冰池沖去，“哇”太爽了，我只感覺到整個人在“波浪”中上下起伏，然后，在波浪的盡頭又呼的一下沖了下來，讓人感受到一種說不出的快感。為了尋找刺激，我又不時地試探著做一些自己從未做過的一些動作，突然，一個在哥哥停在一個角落，腳開始在原地上來回的旋轉，慢慢地，腳飛快的轉著，身子也飛快地轉了起來，最后，竟連他的面目也看不清了，就好似一只最大碼力的電扇一般，他高超的技藝讓全場的人都目瞪口呆，大家都佩服的五體投地。
他終于停了下來，在場的好多人都向他圍去，我興奮極了，馬上滑到他跟前有禮貌地問道：“大哥哥，你能不能教我學你剛才的動作呀？”大哥哥和藹的笑了笑，肯定的點了點頭說：“好！我教你，他邊做示范邊說道：“這個動作應該先將右腳平放好，左腳在地上畫弧線，只要練熟了，就可以了，是嗎？我有些狐疑，但我還是按照大哥哥的方法，我將右腳站平，左腳拼命的畫弧線，誰知因為動作太猛，一個不小心我一下了摔倒在地上，大哥哥連忙將我扶起道：“在做這個動作時，只有將右腳向右側，才能盡量不摔跤。”我瘋狂地練了起來，摔了一跤又一跤，終于我能原地轉圈子了，這雖然只是一個小小的成功，但卻是一個令我驚喜的大成功。比賽的瘋狂喊叫聲、贊嘆的呼叫聲、摔跟頭的叫喊聲、成功的歡呼聲、節日放松的快樂的愉悅聲此起彼落。“五一的樂趣——溜冰也“瘋狂。”
五一勞動節作文初中 篇6
春天來了。今日風和日麗，晴空萬里，輕風略微地接吻著地面，是個放風箏的最佳時機。
學生們約好在公園的草地上放風箏。寬敞的草地綠油油的，天空的白云像棉花糖一樣飄移半空中。學生們逐漸放風箏了。小明扯著風箏線，邊跑邊喊：“小雷，把風箏舉得再高一點，緊跟著我向前跑，看好機會放飛手上的風箏。”一旁的小紅也添加她們隊列，想看看她們是怎么放風箏的，總算風箏飛飛上了天上，小明高興的釋放出來著手上的風箏線，讓風箏隨意的在天空中越飛越高。她們暢快地歡笑著。
遠方有一對夫妻，也帶上小孩來踏青放風箏了。小鋒拉著風箏，在爸爸的具體指導協助下，總算取得成功的放飛了手上的風箏，爸爸看到他開心的模樣，高興地把手臂搭在老婆的肩部是說：“小峰長大以后，學好放風箏了！”老婆回應道；“對呀！”看見高興的小孩一家人沉浸在幸福快樂快樂中。
蔚藍的天空中飛舞著五顏六色的，千姿百態的風箏，在其中最引人注意的是一條“金魚”風箏和“蜈蚣”風箏，他們好像在一起游戲，遠方還飛著一只“老鷹”，一會兒俯沖往下，一會兒直上云霄。一會兒盤旋不確定，簡直好玩兒無比。
天空的白云也不甘寂寞，還要和這種討人喜歡的風箏玩耍互動交流，一會在前面，一會又在后面……頑皮的令人揣摩不確定，一會兒掠過頭上，好像要和風箏來個親密無間會話。
五一勞動節作文初中 篇7
終于迎來了五一小長假，我想和爸爸媽媽到一個我向往已久的地方——故宮去旅游。爸媽說需要我先確定這次旅游的具體路線，建議我研究一下當地的地理、歷史、藝術、風土人情等。于是，我開始了自己的行動。來，讓我露一手。
故宮位于北京市中軸線的中心，舊稱紫禁城，是明清兩代的皇宮，也是世界上現存最大、最完整的古建筑群。從地理方面來說，北京故宮以三大殿為中心，占地面積72萬平方千米，建筑面積約15萬平方米，有大小宮殿七十多座，房屋九千余間。北京故宮內的建筑分為外朝和內廷兩部分，外朝的中心為太和殿、中和殿、保和殿，統稱三大殿，是國家舉行重大典禮的地方。內廷的中心是乾清宮、交泰殿、坤寧宮，統稱后三宮，是皇帝和皇后居住的正宮，其后為御花園，是皇帝及家眷休息游覽的地方。
故宮距今已有五百多年的歷史，包含帝后活動、等級制度、權力斗爭、宗教祭祀等。奴婢們在后妃面前犯事，后妃會怎么懲罰她們？是打她們五十大板還是讓她們跪幾個時辰？奴婢們用膳的地方在何處？后宮妃子間那點兒事，皇帝處理政事的方法有哪些……這一個個鮮活的歷史話題，想必大家都很感興趣吧。從歷史角度來看，故宮的神秘感不禁讓人感嘆故宮真不愧是“紫禁城”！
對于我來說，故宮的藝術特色也是極好的。建筑規模宏大、氣勢磅礴、雄偉壯觀，以群體間的聯系、過渡、轉換，構成了豐富的鋪陳展開的空間序列，給人一種空間感。故宮的藝術具有獨特的風格，建筑更是豐富多彩，具有建筑藝術的造型美。真是震撼到我了！
故宮有著悠久的歷史文化，這里環境優美，山清水秀，遠山近水連成一體，簡直就是一幅生動的山水畫。
這次旅行是一次獨特的體驗。故宮，一座座特色鮮明的建筑反映出故宮深厚的文化底蘊，傳承著源遠流長的中華文化，帶給人們的是心靈的震撼！
啊，故宮，我心兒向往的地方，我多想擁抱你！
五一勞動節作文初中 篇8
“勞動最光榮”這是送個普天下所有勞動人民最好的安慰，以前我經常看不起那些從事著很多微小的工作的人，認為他們很沒用，可我慢慢感覺我錯了……
在一節課堂上，老師提了一個問題，我們的理想是什么？這個很簡單，于是我們齊刷刷的舉起了手，我說我的理想是一個天文學家，而其他同學也是科學家，醫學家等。老師眼中流出失望的神情，他語重心長說道：“每個人都有自己的理想，每個人都應該為自己的理想奮斗，但你們的問答我很失望，你們只喜歡那些能讓你們享盡榮華富貴的職業，可從未想過事物的基礎，假如世上沒有那些在底層為人們默默奉獻的人，那么會有榮華富貴嗎？會有我們今天這優越的生活嗎？【36gh.CoM 合同范本網】
老師的一番話，我思索很久也明白老師的苦心，他想讓我們不要好高鷲遠，一切的事物就像修房子一樣，必須要有地基才能修好，人也一樣，不努力，不磨練哪里來成功？“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”我們不能忘記那些為我們成長而鋪路的基石，沒有它們就不會有成功。現在我再也不輕視那些從事低微職業的人了，在我心里這些人其實很偉大，五一勞動節也是這些最美的人的最美的節日，老師的一番話我也銘記肺腑，扎根腦中。
其實每個職業都是最偉大的，不要羨慕某個職業，也不要輕視某個職業，每個職業都會有自己獨特的特點，只要用心發現，就會覺得“勞動最光榮”這句話真正含義：勞動者也是最美的！
五一勞動節作文初中 篇9
五一節到了，爸爸請我和媽媽去廈門玩。我從沒去過廈門，于是懷著激動的心情，我們上路了……
第一站我們來到了鼓浪嶼。鼓浪嶼最著名的景點就是日光巖，當地有句俗話說：“不登日光巖，不算到廈門。”就因為這句話，我們便直沖日光巖，一路上有很多古老的舊居和一些奇花異木。
當我們到達日光巖下時，發現這里已是人山人海了。人們都爭先恐后地往上爬，我們也不甘示弱，跟著人群往上爬。我不明白的是，日光巖的頂峰只不過是一塊不大的石塊，為什么有這么多的人想來攀登。
終于登上了日光巖頂峰，站在一個適合觀望的地方，放眼望去，鼓浪嶼的所有景物都盡收眼底。我看到了舊居，看到了花草樹木，還看到了茫茫的大海和大海上的船只。這比我在路上看到的要多得多，也更全面。舊居的房頂全部是紅色的或是橙色的，別有一番風情；一棵棵的樹，一叢叢的花草，把一棟棟舊居給圍了起來。現在我知道人們為什么爭相攀登日光巖了。日光巖是鼓浪嶼的美的一種“佐料”，把在日光巖頂峰上看到的和在路上看到的加在一起，就是一個完全的、美麗的鼓浪嶼了。鼓浪嶼美，日光巖使鼓浪嶼更美！
從日光巖上下來，我們坐上了一條船，觀賞廈門的海。
船開了，我看見大海正在用自己的浪濤拍打著船體，濺起的白色浪花則沿著剛剛的路線反撲回去。船慢慢航行著，海面上波濤滾滾，有時浪花濺起來都會濺濕衣服。剛開始。海水的顏色是深綠色的'，透亮透亮的，像一片翡翠的海洋，可是過了一會，海水卻變成了深藍色。這是為什么呢？
深藍色的大海是那么與眾不同，它用藍寶石般的海水護送我們。偶爾翻起一絲波紋的海面，透映了藍天。那閃閃的波光，在向我們表示歡迎；那時而躥出海面的魚兒，則在向我們展示它們美麗的“外衣”。
正當我陶醉其中時，船已緩緩開進了碼頭。我不情愿地跨上了岸。雖然我已離開了大海，可是海還在我心中流，流啊、流啊，永遠沒有盡頭……
我們返回駐地時，已是夜幕降臨。夜晚的廈門沒有絲毫的倦容，還在微笑。滿天的繁星，彎彎的月亮，還有那五彩繽紛的燈，都使廈門充滿了活力。
廈門雖小，卻非常美麗。雖然我要走了，但這里的一切都深深地印在了我的心上……
五一勞動節作文初中 篇10
又到五一了，今年的五一我們放假三天，爸爸決定帶我去外婆那玩，外婆家附近有一家超市。
于是，下車后我們就先去逛了家樂福超市。在超市水族館里，我看到一個個裝滿水的玻璃缸里面有各式各樣活生生的水產品，有魚、蟹、蝦、有泥鰍、黃鱔、牛蛙、還有烏龜和甲魚等等。我見有個水缸里正在不斷地冒著泡泡，好奇地用手指戳破了一個最大的泡泡，不料一條大鯉魚猛地跳了上來，啊，我的天哪，好一個鯉魚跳龍門，把我和媽媽嚇了一大跳。我見魚缸上放著一個抓魚的'網兜，就跳起來一把抓住它，并把它放到魚缸里使勁往下摁，費了九牛二虎之力終于抓上來一條大鯉魚，可就是不知道是不是剛才“捉弄”我和媽媽的那個家伙，我可不想冤枉好“人”，哪怕是一個，算了，還是放它一馬吧。正在這時爸爸叫我過去看看烏龜和甲魚有什么不一樣。我發現烏龜的殼上有許多規則的菱形圖案，而甲魚沒有。爸爸用手摁了一下烏龜的頭，烏龜的頭馬上就縮了進去，怪不得人們都叫它們縮頭烏龜。
從超市出來后，我就去了外婆家住了兩天。那幾天我天天到外婆家前面的小公園里玩蕩秋千，跟小弟弟玩捉迷藏，晚上到附近的大公園里散散步。回來的那天，爸爸媽媽還帶我去新華書店買了好多書。
五一節一晃就要過去了，真是一個快樂的五一啊!
五一勞動節作文初中 篇11
今天是五一節，我和爸爸媽媽、弟弟一起去游玩了浦江最美……最有名的風景區——神麗峽。
一進入神麗峽，頓時感到目不暇接、心曠神怡。那一片綠色的草地籠罩著它，耳邊不時傳來一陣陣清晰的流水聲。整個神麗峽充滿了春天的氣息。神麗峽吸引了無數慕名而來的游客。一到五一節，神麗峽早已人山人海。我們跨步向著神麗峽頂峰攀登。一路上一塊塊巨大的盤石屹立在我們面前，溪水就從石頭下徐徐流走。我情不自禁的下去洗洗手。想不到一股涼爽的氣從我手上傳到了我全身。我真恨不得跳下去痛痛快快地洗個澡。在路上我還看見了一個小瀑布，它沒有廬山瀑布那么壯麗，更別說有什么名氣，但帶給人一種說不出的感覺。走進瀑布，一陣陣“嘩嘩”的聲音，不斷地躥入我耳朵里。我迫不及待得走進瀑布后道，一陣陣涼風迎面而來。
在那我玩了獨木橋，爬網，走樁木……但我最喜歡劃氣墊。
劃氣墊是我從報紙上看來的，可能是因為這個原因才讓我死纏爛打地求爸爸帶我去神麗峽。如果這次沒劃上氣墊，我死也不肯回去。真是天不如人愿，氣墊早已被游客占滿了。我原本充滿著愉快笑容的臉，頓時變得心灰意冷，但我還是吵著鬧著要劃氣墊。爸爸媽媽沒辦法，只好跟我慢慢等待。皇天不負有心人，終于有一架氣墊空出來，我和弟弟都迫不及待地坐上氣墊去。我和弟弟是死對頭，都爭著要劃氣墊，結果老半天氣墊都原地不動。
我拿出了“殺手鐲”——1元錢，弟弟馬上把操動權給了我。可我也好像是一個“膿包”，不僅讓氣墊沒前進，還在原地打轉。我用力一劃，把冰涼的水濺到了弟弟身上。弟弟不服氣，故意把水撒到我身上。我可氣壞了，馬上反擊。這樣我們兩個互不相讓，劃氣墊就變成了潑水節。
神麗峽真美啊！真讓我流連忘返。
五一勞動節作文初中 篇12
我盼望已久的一年度的五一節終于到來了，五一黃金周正是游玩的大好時光。經過我和母親的討論決定去相山游玩。
我和母親帶著堂妹一起來到相山公園，那里真是人山人海。還沒進大門就聞到一陣淡淡的香味，走到里面一看，路兩旁種滿了各式各樣鮮艷的奇花異卉，有菊花、有月季、有玫瑰……再往里走看到是一排排高大無比的白楊樹，看！這邊的桃花開了，那些粉紅色桃花多么像穿著粉色裙子小姑娘啊！瞧！那邊梨花也開了，千樹萬樹競相開放煞是惹人喜愛。五月相山真是景色怡人啊！
我們三人起來到了兒童樂園，那里玩具真是讓人目不暇接，我看見了一個能旋轉360度的摩天球，很好奇，便讓母親和我們一起上去玩玩，一開始平橫旋轉幾圈很好玩，后來球就開始上下大幅度的旋轉了，嚇得我和妹妹大喊大叫，面如土色。這時母親讓我們緊緊的抓住兩邊的鐵棍，突然，我猛一上去，趴著看母親，心里害怕極了。
誰知這時球又猛一轉了個一圈子，我終于被嚇哭了。停下以后，我對母親說：“以后再也不玩刺激了，這哪受得了啊！”為了使我們的心能平靜下來，母親又帶我們玩了電馬，我們的心才漸漸的平靜下來，接下來又玩了釣魚、打動物直到夜幕將臨，才戀戀不舍的離開了相山。
這次雖然我被嚇哭了，但是我還是玩得很開心。
五一勞動節作文初中 篇13
五一又是一個長假，轉眼間兩個月又過去了，時間過得快卻又過似不快，就像樹葉從綠變黃，看起來快，實則卻是經過了漫長的風吹雨打，五一也正是如此！
五一來了，放長假了，高興，眼前一亮，無比美好的美夢就從這天開始了吧！所謂勞動節，我們現在放五六天假，回到家鄉，做家務，還要勞動，而這卻是最快樂美好的時刻。
回到家鄉，首先最耀眼的是那一株野玫瑰。她又紅又大，她紅的透亮，活的精彩，大得都要把枝丫給壓斷了……當我靠近她時，看到的也就與眾不同，越靠近她，她越炫耀她的香氣是多么的醉人，是無比美好的，仿佛到了仙境一般。
她那最大最顯眼的那一株已是把她那身體要到彎曲下來，再也撐不直了，用手去碰她，卻不經意間把她那稀疏的頭發給弄掉了，而我總是會對她說一句“很抱歉把你的頭發給弄掉了”。她就像是我的親人一樣，因為她是從小陪我長大的伙伴。
勞動節就從做做一些尋常的家務活開始吧！一看望去，看見那片綠山，有一種說不出來的傷心難過。聞到一絲絲飯香，是小時候的味道，淚水就會情不自禁的跑出來。爺爺在后院砍柴，我們則是撿柴回來。在我的家鄉傳出了我和妹妹的歡聲笑語，也為這里增添了一份傷樂趣。這個假期也就這樣重復重復的過去了。
春天走了，夏天有來了，可我們卻還停留在春天，可真是不舍啊，勞動節也漸漸離我們遠去，只好說“明年，再見！”時間過似慢卻又過似快。
