勞動(dòng)是人類社會(huì)生存和發(fā)展的基礎(chǔ)，主要是指生產(chǎn)物質(zhì)資料的過(guò)程，通常是指能夠?qū)ν廨敵鰟趧?dòng)量或勞動(dòng)價(jià)值的人類運(yùn)動(dòng)，勞動(dòng)是人維持自我生存和自我發(fā)展的唯一手段。下面小編為大家整理的勞動(dòng)的美文摘抄（精選5篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
五一勞動(dòng)節(jié)美篇內(nèi)容文字內(nèi)容 篇1
回老家了，終于可以放輕松了，但放松的同時(shí)也不能忘了勞動(dòng)和作業(yè)呀，我覺(jué)得對(duì)我來(lái)說(shuō)，最有趣的就是曬玉米。
要曬玉米，那自然就得有玉米呀，所以從回老家第二天，我們?nèi)椅蹇诰腿ヌ锢锇庥衩祝衩子执笥珠L(zhǎng)，都長(zhǎng)在高高的莖上，我們開(kāi)始扳，剝殼，把剝好的玉米放在籮筐里，爸爸媽媽負(fù)責(zé)玉米的運(yùn)輸，花了一天的時(shí)間，田里的玉米全部收完了，一個(gè)個(gè)大大的玉米，在烈日下曬了四天時(shí)間，我們就開(kāi)始用機(jī)器打玉米（將玉米籽從玉米芯上剝下來(lái)），我和爸爸將玉米從小頭放進(jìn)機(jī)器，外公用簸箕將玉米堆在機(jī)器旁，外婆負(fù)責(zé)打出來(lái)的玉米粒和芯，我們就這樣一起合作打了差不多十分鐘，我就開(kāi)始耳鳴了，因?yàn)闄C(jī)器的聲音實(shí)在太大了。機(jī)器打玉米真的太神奇了。
接下來(lái)的幾天，我們就只晾曬玉米粒了，每天早上將玉米粒平鋪在壩子里，晚上又裝進(jìn)口袋，這樣反反復(fù)復(fù)四五天時(shí)間，玉米中的水分被徹底曬干了，我們就用風(fēng)機(jī)來(lái)分離，這個(gè)風(fēng)機(jī)的作用是降玉米粒和上面的一些渣或膜分離，外婆先幫我倒一簸箕玉米粒在風(fēng)斗里面，我打開(kāi)閥門(mén)，攪動(dòng)轉(zhuǎn)軸，均速的一直搖，玉米粒和雜物就被完美的分離開(kāi)了。外公和外婆就把好的玉米粒轉(zhuǎn)移到倉(cāng)儲(chǔ)的地方，就這樣反反復(fù)復(fù)，半小時(shí)后，所有的玉米粒都被清理干凈了，也放到了倉(cāng)庫(kù)里，玉米的收割，裝箱工程總算結(jié)束了。
這次勞動(dòng)我覺(jué)得又累又開(kāi)心，我也明白了勞動(dòng)的辛苦，累并快樂(lè)。
五一勞動(dòng)節(jié)美篇內(nèi)容文字內(nèi)容 篇2
在這個(gè)世界上，人們只有通過(guò)勞動(dòng)，才能收獲成功的果實(shí)。勞動(dòng)是生活中必不可少的，如果你是學(xué)生，你就要在班級(jí)里勞動(dòng)，在家里幫父母做家務(wù)；如果你是一名環(huán)衛(wèi)工人，你就是要早出晚歸地清掃馬路；如果你是一名建筑工人，就要在工地上潑灑汗水。
如果你是農(nóng)民伯伯，在春天就要辛勤的播撒希望的種子……總之，不論你從事什么職業(yè)，都少不了勞動(dòng)。
在爸爸媽媽的眼中，我是一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的女孩子。在學(xué)校，只要教室里有一些垃圾，我就會(huì)情不自禁地拿起掃帚，在地上打掃一下，還教室一個(gè)整潔干凈。我的位子靠在窗戶邊上，老師就把這扇窗戶交給我。窗戶上一有灰塵或手印，我就會(huì)拿起報(bào)紙擦起來(lái)。我的勞動(dòng)任務(wù)可不止這些，我還是星期五的值日組長(zhǎng)呢。每到星期五，一放學(xué)，我和值日生們打掃起來(lái)，直到大家滿意了才回家。在家里，我可是爸爸媽媽的貼心小棉襖。一到雙休日，我作業(yè)寫(xiě)好后，就幫爸爸媽媽做家務(wù)活。媽媽洗衣服，我就曬衣服，爸爸掃地，我就擦桌子，爸媽換被套，我則會(huì)換枕頭套……在這個(gè)家里，我們通過(guò)每個(gè)人的勞動(dòng)，給我們小家庭帶來(lái)了溫馨和快樂(lè)。
在假期里我也會(huì)經(jīng)常幫助，外婆做一些力所能及的家務(wù)事，記得那是一個(gè)炎熱的暑假，爸爸媽媽出去上班了。外婆上菜地去了，留我在家寫(xiě)作業(yè)，作業(yè)寫(xiě)完后，我很無(wú)聊，所以心生一計(jì)，拿起掃把掃起地來(lái)……“唉，終于做完了”。我嘆了一口氣道。抬頭一看，家里比原來(lái)干凈多了！外婆回來(lái)了，她一開(kāi)門(mén)就發(fā)現(xiàn)家里變干凈了，臉上露出了欣慰的笑容。[勵(lì)志的句子 DJz525.COm]
我覺(jué)得“勞動(dòng)”不但能夠鍛煉我們的身體，還能夠增加我們的責(zé)任感，更能讓我們周邊的環(huán)境變得清新美麗，讓我們放下手中的電子產(chǎn)品一起勞動(dòng)吧！
五一勞動(dòng)節(jié)美篇內(nèi)容文字內(nèi)容 篇3
一、活動(dòng)目的：
通過(guò)此次傳唱紅色經(jīng)典歌曲比賽，加強(qiáng)同學(xué)們的愛(ài)國(guó)主義熱情，弘揚(yáng)民族精神，使同學(xué)們懂得我們的`幸福生活來(lái)之不易，從而更加刻苦學(xué)習(xí)，為紅領(lǐng)巾添光增彩。
二、活動(dòng)時(shí)間：
4月30日下午
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
大操場(chǎng)
四、參賽對(duì)象：1—6年級(jí)
五、比賽要求：
1、演唱內(nèi)容：一首紅色歌曲
2、演唱時(shí)間：不超過(guò)5分鐘。
3、演唱形式多樣化：可采用齊唱、合唱、領(lǐng)唱朗誦加演唱等不同的演唱形式。
4、參賽班級(jí)自備伴奏帶、伴奏碟，不得清唱。
5、演唱者表情自然、大方、著裝要統(tǒng)一、整潔、美觀。
6、各班可根據(jù)歌曲內(nèi)容自行設(shè)計(jì)動(dòng)作和準(zhǔn)備道具。
7、指揮節(jié)奏準(zhǔn)確，有表現(xiàn)力和感染力。
8、提倡每班全體學(xué)生都參加。
9、節(jié)目單下周二上交教導(dǎo)處。
六、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
1、演唱者聲音整齊、音色統(tǒng)一：歌唱聲音要清晰、和諧。(20分)
2、演唱的感情要到位：能夠較好地表現(xiàn)出歌曲的情緒，表現(xiàn)歌曲的音樂(lè)形象。(20)
3、能夠準(zhǔn)確地把握音準(zhǔn)節(jié)奏、咬字準(zhǔn)確、吐字清晰。(20)
4、服裝統(tǒng)一、整潔、美觀。(20分)
5、指揮節(jié)奏準(zhǔn)確，有表現(xiàn)力和感染力。(20分)
注：評(píng)分最后結(jié)果以100分制進(jìn)行計(jì)算，去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，最后算出該節(jié)目的平均分。
七、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：
按年級(jí)評(píng)選：一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)一名、優(yōu)秀獎(jiǎng)一名。
五一勞動(dòng)節(jié)美篇內(nèi)容文字內(nèi)容 篇4
在假期中，同學(xué)們一定參加過(guò)不少勞動(dòng)吧！洗碗、洗衣、拖地雖然這些勞動(dòng)我都做過(guò)，但令我印象最深的還是買菜，盡管這不是第一次。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午。因?yàn)橛腥艘獊?lái)家里做客，所以媽媽在家里忙上忙下，一會(huì)兒沏茶，一會(huì)切水果我看到媽媽這么忙，就問(wèn)：媽媽，有什么可以幫你的嗎？媽媽想了想說(shuō)：可以幫我買點(diǎn)菜嗎？我猶豫了一下，然后心懷忐忑的答應(yīng)了。
我飛快地奔向離家最近的一家菜市場(chǎng)。菜市場(chǎng)里可真熱鬧呀！可以聽(tīng)見(jiàn)小販的叫賣聲，顧客的討價(jià)還價(jià)聲還有雞鴨的叫聲。我看著媽媽列給我的食物清單，第一項(xiàng)應(yīng)該買土豆，走到土豆攤前，老板熱情地問(wèn)我：小朋友，要買點(diǎn)啥呀？我問(wèn)：請(qǐng)問(wèn)土豆多少錢(qián)一斤？老板笑咪咪地說(shuō)：土豆五元一斤，今天早上我才挖出來(lái)的。聽(tīng)到這個(gè)價(jià)格我心想：天哪，這么貴，金子嗎？我一定要讓他少到三元。我眉頭一皺，對(duì)老板說(shuō)：老板，這土豆怎么這么貴呢？老板說(shuō)：哎喲，這可是一大早才從山上挖的，還頂著大太陽(yáng)呢！我說(shuō)：可其它都才三元一斤呀？老板不耐煩地說(shuō)：哎呀，這大熱天我也不容易，要買就買，別廢話！我說(shuō)：老板別生氣嘛，你給我三元價(jià)，我和我親戚常來(lái)照顧你！老板一聽(tīng)這話，高興地說(shuō)：三元就三元。就這樣我順利地買下了土豆。接下來(lái)，我又用這種方式買下了其它菜。最后計(jì)劃用120元買的菜，我只用了100元。
這就是我印象最深的事。通過(guò)這次買菜，我明白了一個(gè)道理：凡事都要用最好的方法來(lái)解決。
五一勞動(dòng)節(jié)美篇內(nèi)容文字內(nèi)容 篇5
一、活動(dòng)主題
“熱愛(ài)勞動(dòng)、健康成長(zhǎng)”
二、活動(dòng)內(nèi)容
按照《關(guān)于全面加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代學(xué)校勞動(dòng)教育及體育、美育工作的若干措施》文件要求，結(jié)合每學(xué)年設(shè)立的勞動(dòng)周和每周一節(jié)勞動(dòng)課，進(jìn)一步創(chuàng)新勞動(dòng)教育模式，拓展勞動(dòng)教育途徑，加強(qiáng)學(xué)生勞動(dòng)品質(zhì)培養(yǎng)，通過(guò)課外校外勞動(dòng)實(shí)踐、勞動(dòng)技能競(jìng)賽、勞動(dòng)成果展示和家校共育，豐富學(xué)生勞動(dòng)體驗(yàn)，夯實(shí)勞動(dòng)文化，強(qiáng)化勞動(dòng)觀念，提高勞動(dòng)能力。
（一）培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)意識(shí)。
深入解讀國(guó)家有關(guān)勞動(dòng)教育的政策文件精神，努力構(gòu)建德智體美勞全面培養(yǎng)的教育體系，把勞動(dòng)教育納入人才培養(yǎng)全過(guò)程，貫通整個(gè)高中學(xué)段，教育引導(dǎo)學(xué)生崇尚勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)，牢固樹(shù)立勞動(dòng)最光榮、勞動(dòng)最崇高、勞動(dòng)最偉大、勞動(dòng)最美麗的觀念，把勞模精神、勞動(dòng)精神、工匠精神、抗疫精神等典型案例融入課堂教學(xué)、校園文化建設(shè)和學(xué)生日常生活中，進(jìn)一步激發(fā)廣大師生愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)人民、愛(ài)祖國(guó)的情懷。充分利用校園廣播、宣傳欄、班團(tuán)會(huì)等渠道和形式宣傳勞動(dòng)教育，增強(qiáng)學(xué)生勞動(dòng)觀念，鍛煉學(xué)生的生活、生存技能，
在動(dòng)手動(dòng)腦中培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
（二）合理安排勞動(dòng)實(shí)踐。
依據(jù)高中階段勞動(dòng)教育目標(biāo)，充分利用社會(huì)資源引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)勞動(dòng)一線，鼓勵(lì)學(xué)生承擔(dān)力所能及的學(xué)校日常管理、校園綠化美化、文體設(shè)施清潔、學(xué)生宿舍整理、食堂餐廳保潔等事務(wù)；立足個(gè)人生活事務(wù)處理，結(jié)合開(kāi)展新時(shí)代校園愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，注重生活能力和良好衛(wèi)生習(xí)慣培養(yǎng)，樹(shù)立自立自強(qiáng)意識(shí)；深入挖掘各學(xué)科勞動(dòng)教育內(nèi)容，努力推進(jìn)以實(shí)踐導(dǎo)向、理論支撐、五育融合為特征的勞動(dòng)教育課程落地，積極開(kāi)展勤工儉學(xué)、設(shè)計(jì)制作、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)。
（三）夯實(shí)校園勞動(dòng)文化建設(shè)。
積極組織學(xué)生參與校園勞動(dòng)文化建設(shè)，營(yíng)造富有自身特色的校園文化，把學(xué)校食堂、宿舍等作為學(xué)生接受勞動(dòng)實(shí)踐教育第一場(chǎng)所，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成熱愛(ài)勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)的'好習(xí)慣。將勞動(dòng)教育與學(xué)生的個(gè)人生活、校園生活和社會(huì)生活有機(jī)結(jié)合起來(lái)，豐富勞動(dòng)體驗(yàn)，提高勞動(dòng)能力，深化對(duì)勞動(dòng)價(jià)值的理解。積極組織學(xué)生進(jìn)行勞動(dòng)技能和勞動(dòng)成果展示，觀摩精湛技藝，感受并領(lǐng)悟勤勉敬業(yè)的勞動(dòng)精神，創(chuàng)造條件舉辦“勞模大講堂”“優(yōu)秀畢業(yè)生報(bào)告會(huì)”等榜樣示范活動(dòng)，廣泛宣傳先進(jìn)人物事跡，讓師生近距離接觸勞動(dòng)模范，聆聽(tīng)勞模故事，感悟勞模精神。
（四）鼓勵(lì)家長(zhǎng)參與，推動(dòng)家校融合。
通過(guò)致家長(zhǎng)公開(kāi)信、家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校、家長(zhǎng)課堂、家長(zhǎng)微信群等多種形式，引導(dǎo)家長(zhǎng)培養(yǎng)孩子樹(shù)立正確的勞動(dòng)觀和成才觀，當(dāng)好勞動(dòng)教育的第一任教師，切實(shí)強(qiáng)化家長(zhǎng)在勞動(dòng)教育工作中的監(jiān)督和引領(lǐng)作用，向家長(zhǎng)宣傳勞動(dòng)教育對(duì)孩子成長(zhǎng)的
長(zhǎng)效作用，督促家長(zhǎng)為孩子提供良好的家庭勞動(dòng)教育氛圍，通過(guò)開(kāi)展親子勞動(dòng)主題教育實(shí)踐活動(dòng)，幫助孩子完成力所能及的家庭、社區(qū)勞動(dòng)任務(wù)，學(xué)會(huì)幾項(xiàng)基本勞動(dòng)技能，培養(yǎng)孩子生活自理意識(shí)和能力。
三、活動(dòng)要求
（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。
學(xué)校成立勞動(dòng)教育宣傳月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，明確領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，健全工作機(jī)制，做好勞動(dòng)教育宣傳月活動(dòng)的規(guī)劃設(shè)計(jì)、組織協(xié)調(diào)、資源整合、過(guò)程管理、總結(jié)評(píng)價(jià)等工作。全校上下要高度重視學(xué)生勞動(dòng)教育宣傳月的組織工作，充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng)的重要性和必要性，積極發(fā)揮學(xué)校家庭和社會(huì)三個(gè)層面的作用，因地制宜，精心策劃，確保活動(dòng)取得實(shí)效。
（二）豐富活動(dòng)形式。
學(xué)校要主動(dòng)銜接屬地街道、社區(qū)、工會(huì)、共青團(tuán)、婦聯(lián)、文旅等部門(mén)，積極開(kāi)展內(nèi)容豐富、形式多樣、互動(dòng)感強(qiáng)、可操作性高的勞動(dòng)教育活動(dòng)，引導(dǎo)和鼓勵(lì)企業(yè)、工廠、科研院所等積極配合，主動(dòng)參與學(xué)校勞動(dòng)教育活動(dòng)，營(yíng)造全社會(huì)關(guān)心支持勞動(dòng)教育的良好氛圍。
（三）加大宣傳力度。
鼓勵(lì)學(xué)校各部門(mén)處室、各行政班創(chuàng)新勞動(dòng)教育模式，革新勞動(dòng)教育成果，廣泛深入開(kāi)展宣傳工作，大力推廣先進(jìn)典型、模范事跡。拓寬宣傳教育渠道，積極協(xié)調(diào)傳統(tǒng)媒體和新媒體大力宣傳學(xué)校在勞動(dòng)教育方面的好經(jīng)驗(yàn)好做法。
