在日常學習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的友誼伴我成長優(yōu)秀作文600字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我與朋友共成長為話題作文600字 篇1
我有一個“小狗”儲錢罐，它是媽媽送給我9歲生日的禮物，也我成長中的一位特殊的朋友。
“小狗”每天坐在我的床頭上，它穿著白色外衣，長著一雙大大的眼睛，目不轉睛的望著我，樣子非常可愛，好像在時刻注意我有沒有亂花錢，它的嘴巴張開著，仿佛在說：“可別亂花錢，要多喂我一些‘食物’呀”！
“小狗”的腹部是空的，需要我把它填滿，它的后腦勺上有一個長方形的小洞，從那兒可以投進五角和一元的硬幣，如果要想取出的話，那就從“小狗”的“屁股”的小洞中取出，這樣即方便又實用。
暑假的一天，我看見別人吃雪糕，就饞的不得了，趕忙從“小狗”的“屁股”那兒取了一元錢，當我正準備去買雪糕時，突然看見小狗以前那張可愛的臉頰一下子變的兇神惡煞，仿佛在訓斥我又亂花錢，我只好又乖乖的把錢放了回去，小狗又笑了。
“小狗”并不總是那么小氣，它也有大方的時候。有一次，學校舉行“手拉手，獻愛心”的活動，那天媽媽也不在家，沒錢怎么辦呢？我絞盡腦汁的想著，最后決定從小狗那取些錢來。我慢慢的走到小狗的面前，只見小狗用那期待的目光望著我，我說：“小狗呀！我要給災區(qū)小朋友捐錢呀！”小狗仿佛在說：“去吧，把我肚子里的錢拿去捐給需要幫助的人吧，我永遠支持你”。于是我拿了錢興匆匆的跑去了學校。
我愛我的這位特殊朋友，它不僅僅是個工藝品，還讓我學會了合理支配零花錢。
我與朋友共成長為話題作文600字 篇2
人生的道路充滿了困難，但我不怕，因為我有友誼。友誼伴我成長。
人生的道路充滿了困難，但我不怕，因為我有友誼。友誼伴我成長。人無完人，金無足赤。人都有缺點。就說我，我的數(shù)學成績不錯，可英語就不行了。在英語考試我經(jīng)常問別人，可這樣不行，分班考要靠自己的本事，作弊是不可能。唉，苦了我啊。不過沒關系我有友誼。我的朋友金子歆英語不錯，我就只好找他幫忙了。金子歆真是我的好哥們，一下子就答應。每個星期五，他都會幫我補習英語。吃飯的時候，他匆匆的吃好，趕緊寫作業(yè)，等我吃好他就幫我補習。每個星期五都是如此。
有一次上課我在桌子底下看書被老師抓住了。老師叫我起來讀一句英語句子，我當然不會，金子歆在下面提醒我，我讀出來了，可是金子歆卻被老師罰站了。老師說：“只要你抓住別人說話，就可以下去了。”可是同學們都異常聽話。沒辦法我只好犧牲自己了，我故意和姚言說話，可是金子歆卻十分講義氣，他寧愿自己苦，不愿我受苦啊。我和姚言說的越來越過分，老師就叫我上去了。就這樣我們“輪流換班”。一節(jié)課就這樣過去了。
擁有友誼的我什么都不怕，但可惜的是金子歆馬上就要走了，他考上了象山港書院。我們在一起的時間不多了。可是我擁有都不會忘記他，我會記住他，因為他是我的好哥們，他陪伴我走過了那么多的風風雨雨。金子歆要記住我哦。
我與朋友共成長為話題作文600字 篇3
植物生長離不開陽光、空氣和水，動物生存離不開陽光、空氣和水。那么，人成長離不開什么呢？
也許你會毫不猶豫地說：“陽光、空氣和水。”可是，這并不是一個滿分的回答。聽到這句話，你的自信滿滿是不是變成了疑惑滿滿？別著急，請耐心聽我給你解答。
我們確實需要陽光、空氣和水，但是，人類并不是簡簡單單的生物。我們有聰明的頭腦，會創(chuàng)造、會思考，我們還有豐富的情感，會高興、會傷心。而且，無論是高興的時候，還是傷心的時候，我們都會想要有人一起分擔，或者一起分享。
比如，有一次數(shù)學測驗，我因為看題不仔細，做錯了好幾道題，只考了九十一分。下課的時候，我無精打采的坐在椅子上看著卷子唉聲嘆氣。這時候，任家凝走到我身邊，拍拍我的肩膀說：“你考的已經(jīng)很不錯了，只比我少三分，前兩次你都比我考得高，下次，一定又超過我了。”聽了她的話，我心里的沮喪好像被風刮跑了。“好吧，下次再和你PK。”我和任家凝約定，然后，我們手拉著手高高興興地去操場上玩了。
還有，秋季運動會的時候，我和唐笑涵、魏心如、楊一帆一起參加四乘一百米接力比賽，我們全力以赴取得了第一名。比賽一結束，賈然清立刻興高采烈地跑過來，緊緊地抱著我說：“小張子，你真給力，跑了第一名，太給我們班爭光了！”說完，拉著我的手轉來轉去，把我的頭都快轉暈了，但是心里卻心花怒放。
植物生長離不開陽光、空氣和水，動物生存離不開陽光、空氣和水，人的成長除了離不開這些，還離不開朋友。
我與朋友共成長為話題作文600字 篇4
賭徒的幸福與快樂都因有麻將與撲克的陪伴：酒鬼的幸福與快樂都因為有美酒佳釀的相伴：而我的幸福與快樂都是因有詩書的氣自華，書香的熏陶……
我視書籍是我的良師益友，是他的陪伴，讓我健康成長，是他陪伴我度過那段孤獨寂寞的時光，是他的陪伴，讓我樹立了人生的志向，自己無限的唇心……
“書籍鼓舞了我的智慧和心靈，它幫助我從腐臭的小泥潭中脫身出，如果沒有他們，我就會溺死在那里面，被愚笨和鄙陋的東西嗆住。”這是著名的高爾基先生所說的，還是如此，書籍對我們是如此的重要。又如古句：“讀書破萬卷，下筆如有神”等，這都足以說明書籍是我們生活中必不可少的。
陪伴我成長的朋友，我再次鉆入書籍的海洋，讓我的思緒開始飛揚，那飄散的一縷縷書香，讓我的心靈在飛……
書教會我：“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的信心勇氣。書讓我知道“發(fā)不寒，無以知松柏，事不難，無以知君子”的奮斗。書教會了我“盛年不重來，一日難再晨，及時當勉勵，歲月不待人。”的珍惜時光。
在書的海洋里遨游，去享受書香帶來的美好，品味著文學綻放的巨大魅力，在靈魂深處細細回味，在心靈中慢慢咀嚼……
書——你是那冬日里溫暖的太陽，讓饑寒交迫的我感受到了人間的溫暖。書你如沙漠中一泓清泉，使頻臨絕境的人看到生活的希望。書你像一首飄蕩在夜空的歌謠，是孤獨無依的人獲得心靈的慰藉……
我與朋友共成長為話題作文600字 篇5
友誼是人生的調味品，也是人生的止痛藥。正是因為擁有了這些像“調味品”.“止痛藥一樣的朋友，我的成長之路上才充滿了快樂，生活也變得多姿多彩。
上幼兒園時，我.李腩.周彥君天天在一塊兒。我們三個小屁孩兒可以說是朝夕相處，形影不離，天天在一塊玩，有說有笑，舍不得分開。
后來，我們上了小學。班上就有八十幾個同學，我和大家相處得十分快樂。我們在一起互相學習，互相幫助，雖然有點兒調皮，但只要誰有困難，大家就會“拔刀相助”。
在后來，周彥君轉學走了，只剩我和李楠。我倆從前經(jīng)常鬧矛盾，周走后，我們決定重歸于好。這個李楠天天做出些滑稽的動作逗得我哈哈大笑，我們也就很少吵架了，李楠變得十分活潑，給我?guī)頍o盡歡樂。
五年級時，我遇到“釩銘”小姐妹。我很快與她們成為了好朋友。相處的時間久了，我們幾人連成了一條線，我們一起瘋，一起解題，一起互相吹捧......
升入六年級，我們在一塊的時間也不多了，要是初中還在一起就好了。馬上就要畢業(yè)了，我用不會忘記這些真心.善良的朋友們。我不會忘記考試失敗時她們安慰的話語;我不會忘記我們在一起歡笑的這段時光;我不會忘記我們純潔而又珍貴的友誼。
感謝蒼天能讓這甜蜜的友誼伴我成長!
我與朋友共成長為話題作文600字 篇6
意大利的薄伽丘說過：“友誼真是一樣，最神圣的東西不光值得推崇，而且值得永遠贊揚。”
在小學六年級的時候，我有一個特別好的朋友，我們兩個每天形影不離，就跟親兄弟似的。
記得那一次，媽媽邊看手機邊跟我說：“明天有雨啊，記得拿傘。”我不緊不慢回了句：“哦，知道了。”到了明天，我因為起的太晚，所以我趕緊穿上衣服，吃完早飯，又去上學了，傘也忘了拿。
中午放學的時候，天果然陰了下來，這是我才想起來自己沒有拿傘，開始慌了起來。
下午第一節(jié)課的時候，天下起了雨，那時的雨還小我放起來的心也平靜了下來，沒事了，沒事了。可是隨著時間一點點過去，雨越來越大放學的時候，雨更大了因為我沒有值日，所以走的晚一些，掃完地之后我朋友看我坐在那里，就問我怎么了，我說：“忘了拿傘，走不了了。”我朋友就說：“沒事來我的傘借給你。”我心里很驚訝，看著他說：“那你怎么辦啊？”他一點也不夸張的說：“沒事，我家離學校近。”我回了一句：“好吧！”說完他就背起書包走了出去，邊走還跟我說：“我先走了啊，再見。”我跟了出去，看到他在大雨下奔跑。
友誼真的是那么的純潔、無私、神圣。
我與朋友共成長為話題作文600字 篇7
光陰似箭，日月如梭。轉眼間，在不知不覺中走過了13個春秋，度過了無數(shù)光陰歲月。在我成長的過程中，發(fā)生過許許多
多難忘的事情，都充滿了喜、怒、哀、樂，就像海邊的貝殼，五彩繽紛、各色各樣。每個故事都值得我們慢慢回味，仔細琢磨……
展開我的記憶畫卷，去年暑假時的一件事又仿佛回到了我眼前。
記得初夏的一天，我們一家去郊外登山。
來到山腳下我伸展了一口氣，往巔峰一看，突然產生了一種莫名的巨大的壓力。天啊！這座山仿佛一位屹立的巨人，好像不容別人爬上她的頭頂似的。這時，我覺得山太高了，萬一爬不上去怎么辦？一環(huán)扣一環(huán)的擔憂在我心中浮現(xiàn)……
開始爬山了。一開始，我爬了一會兒，感到很輕松，便丟下爸爸媽媽興沖沖的跑到前面去，開始往上爬，越爬越起勁。回頭望望爸媽，他們進于我相隔數(shù)十米。看著他們從容不迫的.樣子，就興致沖沖地說：“你們兩個真是的，落后了這么多還慢吞吞的，真是兩只小烏龜，要不要我拉你們一把？”爸爸笑瞇瞇地說：“你別太神氣了，爬山還得有耐力，要不我們比比誰先到達終點，行吧？”我不屑一顧，扔下一句“誰怕誰”，就一溜煙的跑了。
過了一會兒，我忽然感到腳上仿佛有千斤重，沉得怎么抬也抬不起來，我累得一屁股坐在一塊巖石上，不想再爬了。就在這時，爸媽輕而易舉地追上了我。
看到我停了下來，爸爸就對我語重心長地說：“做任何事都要堅持不懈，不能半途而廢。你一定可以爬上山頂?shù)模佑停 ?/p>
我聽了爸爸的話，深有感觸，原來的勁兒又回來了。于是我重整旗鼓，信心滿滿，一鼓作氣爬上了最高峰。
站在山巔上，我懂得了一個道理：每逢做事一定要持之以恒，有始有終，不能半途而廢，否則就會一事無成！
我與朋友共成長為話題作文600字 篇8
大家就像是生活軌道上的列車，不期而遇，停留了一會兒又匆匆離別。回首相望，—不可以忘懷的就是你——我的同桌。
同桌兩年，就在那一瞬間分別了。離別時，猛然感覺，相聚的時光是那樣短暫。柔和的春風里，大家過去攜手在同一片藍天下盡情嬉戲打鬧；而在這瀟瀟涼風中，又要依依不舍地揮手相別。別離的淚水飄零大家的衣襟，也潤濕了大家空空的心底，但你還是握著我的手，笑一笑說：“讓友情永駐心中，天涯若比鄰。來日方長，日后再聚！”
多少個風霜雪月，你的音容笑貌時常浮目前我的眼前，翩然于我的夢鄉(xiāng)。物是人非每件事休，欲語淚先流……或許我不該嘆息什么。不求天長地久，但求過去擁有，——“海內存知己，天涯若比鄰”嘛。大家還擁有無數(shù)個明天呀，期待著明天的重逢，期待著歡聚一堂，暢所欲言，歡歌笑語，讓心靈獲得舒展和滿足。日復1日，讓這種美好的期待豐富大家的生活。是的，大家的友誼之花，會因思念而盛開得絢麗多彩。
曾記否，你把僅有些一顆糖非要塞給我吃，我不吃，你就猛得把包開的糖塊兒硬是塞進我嘴里，而后“咯咯咯”笑著跑開；曾記否，我因成績的猛然“下跌”而暗然神傷，你就頑皮地一揪我的耳朵，說：“你想把‘成功’占為己有如何可能？
失敗一次會使你愈加清醒！”結果逗得我開懷一笑。曾記否，那一次我受了委屈就伏在你肩頭哭，你呢，慷慨地陪著我淚落紛紛，哭過了，你長舒一口氣：“哇，哭過的感覺真好！云開霧散，陽光燦爛。”又惹得我喜笑顏開。曾記否，那一次上課我開小差兒，給你畫了一張“速描”，面目有點兒慘不忍睹，上書“傻丫頭———”，結果被老師發(fā)現(xiàn)了，你就幫我求情：“老師，都怪我模樣太引人注目，太對不住觀眾。你就原諒她這一次，怎么樣？我保證將來……”誘得老師一臉的燦爛，我總算逃過一劫。
還記得大家同唱的《同一首歌》嗎？就讓大家在歌聲中尋一絲慰藉，讓離別之情沉淀為更深厚的友情，永駐心中，撫慰心靈。
擁有友情的生活，真好！
我與朋友共成長為話題作文600字 篇9
長大是一個過,程,伴隨著快樂和痛楚。回想自己一天天長大的日子，經(jīng)歷的事情，伴我成長的人們，心中有無限感動。
交到好的朋友乃是件大事，因為友誼最重要。我覺得，友誼伴我成長。
在小學，我有幾位最要好的朋友，我們之間無話不談，下了課都是在一起玩。直玩到上課鈴聲響了，我們才戀戀不舍地上了樓回到教室。
那是我們班在六樓，雖說樓很高，上上下下又累又麻煩，但我們從來都是風雨無阻地下去玩。jz139.com
有一次，我們正互相追趕著玩，我跑著跑著，沒有注意到腳下有一個石頭，結果可想而知。我一下子摔倒在地上，吧膝蓋摔破了，流了好多血。
那真是鉆心疼啊!我強忍著沒有流出眼淚來，因為畢竟有那么多好伙伴在旁邊。
有一個好伙伴扶著我到墻角邊蹲下并問我怎么樣了，另一個小伙伴說，我那傷口里進了灰塵，要把里面的灰塵清理一下，不然會感染。
他說，沒有濕毛巾，只能將就一下，用濕的衛(wèi)生紙了。于是他拿出衛(wèi)生紙到水龍頭那邊，把衛(wèi)生紙弄濕，然在我的傷口那兒擦一擦，他先擦了擦傷口旁邊的灰塵，然后又擦了擦傷口里的灰塵，我疼的直咬牙，他們在一旁安慰這我，我很感動。上課鈴響了，我說：“你們先走吧!一會兒我就上去。”
有一個好伙伴說：“你們先上去吧，等到樓梯上人少了，我再扶他上去。”我聽后，連忙說：“不!你先走吧，我一個人上去就行了。”
因為我摔傷了，但不能連累別人啊，絕對不能耽誤別人的學習。但他執(zhí)意要留下，我也沒辦法。上課鈴響了，操場上的同學們都上了樓梯。一眨眼，操場上就沒有人了，于是他這才扶我上樓。我當時的感動，真是無法用言語表達啊!
是友誼伴隨我成長，友誼是多么重要啊!
我與朋友共成長為話題作文600字 篇10
光陰荏苒，似水流年，初一在不知不覺間已悄然離去。安靜時，靠坐在椅子上，回憶起初一生活來，初一就像品那口香糖，靜靜地，回顧那種種味道。
初一·葡萄味
告別小學時代，進入到一個嶄新的學習環(huán)境。想到離開了朝夕相處六年的同學，心中難免有些酸楚的感覺，也有些失落；見到一張新面孔：新老師，新同學，也有些膽怯。而后和同學、老師們多交流，也會了解到很多有趣的事情，和大家打成了一片，想到和這些有趣的老師同學們要一起度過三年，想一想，挺好的。初一的生活，酸酸地又甜甜的，雖說不上“酸甜可口”，但也是一種獨特的風味。
初一·西瓜味
帶著一絲期待和一絲興奮，融入這個新的集體。下課大家都在互相興奮地聊著天，笑著，也增進了對彼此的了解，有時甚至“潛入”老師辦公室和老師聊著一些趣事，初一生活也在這祥和的和輕松的氣氛中度過。充滿希望的初一生活就如西瓜般爽口，孕育著甜。
初一·薄荷味
體育課上，男生們在球場選揮灑著汗水，體會著這份競技中的`刺激與快樂。女生們則或三三兩兩或一大群地坐在草坪上聊著她們自己的趣事，交流著收獲友誼的快樂。初一生活蘊含著青春清新的薄荷味
初一·黃連味
深夜，伏在書桌上奮筆疾書，耳邊回響著老師的諄諄教導：“初一相對小學課程的增多是一個大跨越，初一一定要打好基礎，為以后學習……。”大考前夕，連班上也彌漫著一股“硝煙味”，盡自己力，強打起精神迎接大考。初一也是苦澀的黃連味
收集已逝初一的點點滴滴，會有很多感觸，我們也是在這一年又一年中成長起來的吧。
