在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的初中生活二三事作文1000字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
校園雜事作文 篇1
人間感恩，必不可少。然而，我們能否回憶往事流年，學會感恩？
——題記
無論何時，我都會記得，他們對我的好，如陽光，溫暖著我……
愛如雨露
“別怕！”“勇敢一點！”一句句話語傳入我的耳畔，讓我有了些許勇氣，稍加歇息，便被推入了手術室。
一睜眼，看到的是她那焦慮的眼神，見我醒來，她疲憊地笑了笑，說：“兒子醒了？想吃點什么嗎？”我搖了搖頭，又閉上眼，剛經過全身麻醉的我還沒有一點兒胃口。
她看著無精打采的我，眼中分明多了些憐愛。那種慈母般的關懷，讓我心中一陣震動，她吃力地攙扶起我，一步步走了出來。一滴，一滴，豆大的汗珠，從她臉上滑過，落在醫院的地上。望著她流露出的點點疲倦，我不禁鼻頭一酸，驀然淚下。她，為我付出了多少，她的愛如同絲絲雨露！
情似初陽
一天后輪到爸爸值班。醒來時，我發現父親在床尾睡著，睡得那叫一個“雷聲滾滾”，讓我忍俊不禁。他，揉了揉眼坐了起來。看時間，立刻清醒過來。掀開被子，背著我來到了一個診室，為我打上了一層石膏。離開時，他抓起一旁的枕頭，一下子塞在我們之間。我頓時覺得有一股說不出的.舒服。哦，他是怕他的骨頭硌傷了我。心中一陣溫暖！他，對我的情如暖暖初陽！
恩若夏花
待我病好歸校，成績竟大大提高。那天我與幾人打鬧著，一不小心把教室里的一個花瓶掃落在地，霎時間摔得粉碎。老師知道了，急匆匆地跑過來，把我上下打量了一番，說：“你沒有受傷吧？”確定我沒事之后，才語重心長地對我說：“同學之間要玩安全的游戲，不能莽莽撞撞的，今天幸好只是打碎了一個花瓶，要是萬一傷到人可不好，以后可不能這樣，要小心一點！”……他沒有批評我，而是選擇了對我諄諄教誨。他對我的恩情，似絢爛夏花！
他們是照亮我人生的燈塔，陪伴我溫暖前行，是我最值得感恩的人！
校園雜事作文 篇2
每個人的人生都得由自己去創造，好人生或壞人生都掌握在自己的手中。
上次看到了雨果的作品《諾曼底號遇難記》，讓我倍受感動。里面的主人公哈爾威船長在船遇難時，讓乘客們都上了救生艇。還說，船上 60 人全部安全，其實船上有 61 人，他把自己忘了。“在瞬息之間，海水把船尾也浸沒了，哈爾威船長，他屹立在船頭上，一個手勢也沒有，一句話也沒有說，猶如鐵打銅鑄，紋絲不動，隨著輪船一起沉入了深淵。人們透過陰慘慘的薄霧，凝視著這尊黑色的雕像徐徐沉進大海。”
“哈爾威船長的生命就這樣結束了。他一生都要求自己忠于職守，履行做人之道。面對死亡，他又履行了一名船長神圣的責任。”這是這篇文章的一個片段。像哈爾威這樣的人才是對自己的人生負責任的人！他救了 60 個人，卻惟獨忘了自己！他粗心地忘了自己！
每個人選擇的人生各異，相同的是每個人都要對自己的人生選擇負責任。這才是真正的人生！
校園雜事作文 篇3
太陽落了，有再升的時候；月亮缺了，有再圓的時候；星星暗了，有再明的時候；時間去了，一去不返，所以在面對我的初中生活時，我必須珍惜每分每秒，必須勇于面對所有的“酸、甜、苦、辣”。
中學生活是一道調了酸甜苦辣的“佳肴”———酸，是迷茫渺茫時，掛在眼角不肯落下的一滴淚；甜，是在心愿得償時，漾在唇邊歡天喜地的一抹笑；苦，是日復一日的反復練習時，墜在心頭的一塊石；辣，是每當失利犯錯時，點在心間的羞愧。
酸乃四味首，其味需感悟
我剛踏入初中的那一刻，面對完全不同于小學的快節奏，面對學時的加長、面對緊張的學業與考試，真的有些迷茫，在面對一個個“紅叉叉”時，想著自己花了大量的時間，可謂“起早貪黑”，為什么會有這樣的結果？心里酸酸的，反復思考，漸漸的我悟出的問題所在，我的`學習方法不對、時間分配不合理，還有不細心，導致了事倍功半，所以我必須改變自己，適應新的學習生活，不再為酸所困。
世上無難事，只要肯攀登
初中生活是一個新征途，我要認真對待每一堂課程、每一份作業、每一次考試，在這個過程中，我也嘗到了有所進步后甜的喜悅。記得第一次月考我的成績不理想，我暗下決心，我一定要一步一個腳印，努力超越自己，在期中考試時我有了較大進步，然而在期末考試時，我又出現了以前的錯誤，語數英均有答題卡失誤問題，導致成績未達到自己的預期目標。所以我在思考，必須打牢基本功，必須有持之以恒的認真態度，才能不斷的體會到甜的喜悅。
學海雖無涯，苦可來作舟
“快起床了都什么時候了，七點鐘了，怎么還不起床！”媽媽的話在耳邊回響。揉開惺忪的睡眼，又開始了一天的學習。翻開數學練習，寫了起來。隨著時間滴答滴答的流逝，花了一個多小時，終于寫完了。我長長的舒了一口氣，來到陽臺做片刻休息，聽聽鳥鳴，聞聞淡淡的春的氣息，輕松了不少。回到了課桌，我開始寫別的科目的作業。寒假的星期一至星期天，就這樣周而復始，循環往復，依舊像個苦行僧，但我的內心卻感到無比的充實。
辣乃四味尾，有過即改之
科目的增多，對于一些不太重要的平時不考的科目，我上課的注意力就沒那么集中了。一節音樂課上，我挑了一個最后一排坐下來，托著腮，有些打瞌睡，直到聽見老師對前排同學的批評，才回過神來，頓時感覺臉上火辣辣的。每一門科目都應該認真對待，因為每一門課都綜合素質培養的一部分。
初中生活像一首詩，初讀平淡無奇，實則姿態萬千；初中生活像一幅畫，略看素雅平常，實則豐富多彩；初中生活像一杯咖啡，初品帶著淡淡的苦澀，實則有濃郁的清香。我愛我的學校，我愛我的老師們，我愛我的同學們，我對我的初中生活充滿憧憬與希望！
校園雜事作文 篇4
近日，聞聽初中時的班主任曹老師罹患肝癌，心情很是晦暗。
曹老師一生真是不容易。臨近退休，得享清福，順理成章，卻不幸很可能走不到那一天了。
曹老師是倒插門女婿，雖說當時岳父家殷實，岳父岳母皆是有背景之人，規矩要求也多，曹老師在他們家沒少受委屈，純粹成了一個下苦力的長工，且時常受呵責之氣。妻子是收養的閨女，從小嬌生慣養，不懂體恤他人，依附家長，不知道設身處地為丈夫著想，以至于曹老師，心中有苦難言，愈加沉默寡言。
最為村里人所詬病的是曹老師對自己的父母不夠孝順，聲譽受到影響，可這怎么全怪到曹老師身上呢，情非得已呀。
曹老師的母親常常抱怨自己的兒子，我理解老人的心情，但既然兒子跟了別人，且親家有那樣強勢，又有什么辦法呢？
兩位老人的結局都不好。村里人議論最多的是，自己的父親去世了，為什么曹老師沉默不語，陰沉著臉，一聲不哭，直到喪儀結束。這件事在村里傳得很厲害，當時我也詫異，但我現在才明白了現實環境對他的戕害之深。
曹老師是1974年（年份記不確切了）的高中畢業生，從學校畢業就被安排到中學教語文。還記得每年的學校到要放半個月的麥假和一個月的秋假。他領著我們在生產隊勞動，休息時就為我們講《西游記》里的故事，把我們這些小孩聽得如癡如醉，所以請假的很少，每天就惦記著勞動間歇期他給我們講故事。因此，童年的.時光雖然被勞動的汗水浸泡，但曹老師也給我們播下了想象和閱讀的種子。
曹老師的字寫得很好，娟秀靈動，成為我們模仿的對象。村里的紅白喜事，也常見到他的身影和他瀟灑的字體。
曹老師沒少打我們，那是因為我們不聽話，去水庫，機井游泳，晚自習逃課看電影等等，因此領教過他的巴掌和教桿的厲害。
初中畢業時，參加預選沒有考中中專，曹老師為我惋惜，并找到母親勸我復讀再考。母親支持我讀高中，這讓曹老師感到失望。
曹老師有兩個兒子，大的隨母姓，已經大學畢業，好像已經結婚。小的在外面打工，還沒成親。想當初，兩個兒子降臨到世上時，多么令人艷羨，曹老師也露出了久違的笑容。是啊，在計劃生育如此嚴苛的時代這是一種勝利，沒有理由不高興，沒有理由不志得意滿。
誰曾想，時光荏苒，兩個兒子竟然成了他的苦主，在打發了四位老人入土為安之后，曹老師就省吃儉用，憂心忡忡地攢錢為兒子的未來作著準備，可老天總是不遂人愿，竟殘忍地用這樣一種方式昭示了他最后的命運。
補敘：寫完該文后，妻子告訴我曹老師給別人做了保人，那人貸款還不上了，于是銀行開始從曹老師的工資中扣除，原來如此！
校園雜事作文 篇5
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課時間到了，同學們爭先恐后地沖出教室，奔向操場，開始做自己喜歡的事情。
在操場的北邊有幾個低年級的同學在立定跳遠，他們像一只只小兔子一跳可以跳出1米多。
在操場的西邊有幾個中年級的乒乓球手，在球桌上不分勝負，看，正在這時左邊的男同學發球給右邊的男同學，右邊的.男同學向前一殺，左邊的男同學慢了一步，輸了一球。
在操場的北邊有幾個高年級的同學正在豎桿上爬，頗像一只只靈活小猴子正在爬樹。向右一點兒一看！呀！一位男同學正在向一位身材小巧玲瓏的女同學發出挑戰呢！“比賽開始”不知是誰喊了一聲，男同學飛快地向上像一只靈活又兇猛的大猩猩。女同學則像一只輕快的小燕子。就在那幾秒鐘之內男同學快了一步，女同學輸了，站在一旁，在想著什么。在操場的南邊有幾個同學在拔河，可激烈了，一會兒紅綢向左，向右，不分上下。
在操場的中間，我正在玩扔沙包呢，我一扔過去，差點兒就把沙包扔中了一個同學，這時，在我沒有防備的情況下，有位同學向我一扔。呀！我被淘汰了！
上課時間到了，我們戀戀不舍地回到教室，現在我已經開始盼望下一個課間了。
校園雜事作文 篇6
這天，上完了課，剛聽見下課鈴聲，同學們就飛快地跑出教室，到操場上做游戲。
同學們有的打乒乓球，有的打籃球，有的拔河，還有的比雙杠，真熱鬧！看！那里打乒乓球的兩位同學不分上下，打了十幾回合還分不出勝負，只見他們的臉漲得通紅，手忙腳亂。圍觀的同學還時不時地一齊加油喝彩。
操場東面有十幾名同學在拔河。他們邊拉邊喊著：“一二一二！”只見紅布慢慢地向西面動去，西面的同學們高高興興地使勁往后拉。最終，西面的同學們勝利了，而失敗的一方也來祝賀他們，口中說道：“看來你們也挺厲害的，下次再比一場！”
而比雙杠的那兩個同學正比得熱火朝天，大家喊著；“加油加油！”他們手腳并用，一向也沒分出個勝負。
你看！還有的.同學在比接力賽呢！他們摩拳擦掌，一個個準備開始比一場熱鬧非凡的比賽。只聽見一聲“嘟”的哨響，選手們如同離弦之箭一般沖了出去。只見紅方的一名隊員跑得最快，遙遙，像一匹脫韁的野馬，最終取得了比賽的第一。他們歡呼起來，樹上的小鳥也叫了起來，仿佛也在為他們喝彩。
愉快的課間就在上課鈴聲中結束了，課間活動真趣味！
校園雜事作文 篇7
在一個冬天的傍晚，天漆黑一片，時不時有幾聲鳥的哀鳴，伴著星星點點的路燈，我往公交站走著走著。
我今天考試沒有考好，心情別提多難受了。在路燈下，我低著頭，沒精打采地向前走。
突然，前面的人行道上出現了一個熟悉的身影，步履蹣跚地走過來。我仔細一看，竟然是奶奶！我心里的憂傷立刻化成喜悅，撲進奶奶懷里。
奶奶摸摸我的手，發現是涼的，馬上把她那厚厚的皮手套摘下來，戴在我的手上，說：“戴好手套，別著涼了，我帶你去公交站！”說著，她用那粗糙的.手拉著我，走向公交站，我感覺到一股溫暖的氣息撲面而來，不僅溫暖了我的手也溫暖了我的心。
快到公交站了，我聽到了有人在叫我：“賀子晨，等一下！”是爺爺的聲音！我回頭望去，爺爺正小步跑來，上氣不接下氣地說：“我給你買了你最愛吃的陳記糖炒板栗！”說完，便把板栗一把一把地塞進我的口袋。又說：“多吃一點，身體健康！”熱乎乎的板栗溫暖了我的全身，又一次溫暖了我的內心，我的淚水便一滴一滴落了下來。在這么冷的冬天，年邁的爺爺奶奶竟然還來看我。我暗暗下決心，以后一定要多探望他們！
這時，公交車來了，爺爺說：“快上車吧！”我便趕緊跑上了公交車。
公交車發動了，我透過車窗向后看去，爺爺奶奶還在對我招手呢！我不禁熱淚盈眶，這是我人生中最溫暖的時刻！我將永遠記在心里，永遠，永遠
校園雜事作文 篇8
假期對我們每個人而言都是休閑放松的時刻，但是五一假期就不同了，因為五一是勞動節。雖然老師給了我們任務，讓我們去勞動，但是我們要秉承勞動的精神，自發自覺的去勞動。所以對我而言，五一的假期其實是勞動的三天。
五一假期的第一天，對我來說是幫媽媽做家務的一天。這一天我很早就起了床，因為媽媽向來就是這么早就起來做家務的'。雖然我不會做菜，但是我還是憑借自己的所學做了炒米飯，因為怕太過于平淡，所以我還炒了黃瓜肉絲。媽媽，起床之后非常的驚訝，我居然開始做家務了，我跟她解釋，因為這一天是五一勞動節，所以我打算自己勞動勞動。除此之外，我還洗了碗，拖了地，掃了地，洗了衣服，不得不說，媽媽做的家務真的非常的繁重，不僅很累，而且還很繁多，感覺無論如何都做不完。勞動就是這樣嗎？其實這樣的勞動是充滿愛的，如果不是我的媽媽，誰愿意無私的為我們家來做家務呢？在這次幫媽媽做家務的經歷中，我知道了平時要對媽媽分擔。
第二天我選擇去街上進行勞動。因為我們社區有專門的活動，我就去報了名。本來就是是掃大街，我以為很簡單。但是實際上我要六點就起床，跟掃地工人一樣，打掃大街。即使是早晨街上的垃圾也不少，隨著人越來越多，街上垃圾也像無底洞一樣掃不完。我越來越明白那些掃地的工人的心情了，所以換位思考，我們平時一定要把垃圾丟到垃圾桶里，并進行垃圾分類，不僅可以保護環境，還能為掃地得工人節約時間。
這就是我的五一假期，充實的假期，勞動的假期。
校園雜事作文 篇9
歲月的潮水不斷的刷新著我的記憶，許多人和事都在不斷的刷新中漸漸逝去，但唯一一段回憶，我永遠也不會忘記。
有一次，我做完作業讓媽媽檢查，媽媽看了看說：“兒子，這道打戰極限題你會做嗎？”我很干脆地回答。“那你把它完整地做下來，讓我看看。”那是一道應用題，我很自信地拿起演算紙做起來。一分鐘、五分鐘、十分鐘……怎么就不會了呢？我著急得像熱鍋上的螞蟻，抓耳撓腮，就是列不出算式，媽媽一看生氣地說：“你剛才還說會，現在怎么不會了？”又過了大約半個小時，我寫出了一個式子讓媽媽看，一下子就被媽媽否定了，眼看著媽媽的臉就拉得好長好長，這時候爸爸從隔壁房間氣沖沖地出來，大聲喊道：什么題這么難？”我一聽嚇得不敢動一下，趕緊應急說：“我會了，我會了。”才避免了一場戰爭。后來，在媽媽的提示下，我終于茅塞頓開，列出了正確的式子，我驕傲地說：“看！是這樣做吧？！我厲害不？”式子列出來了，我還是聽從媽媽的教導，認真地解設未知數，把那道應用題完整地做了一遍。
這是一件微不足道的小事，卻給了我深刻的啟示：就是做題的時候，一定要動筆，尤其是數學，千萬不要走馬觀花，有時候一看就會，做起來說不定就有了難度，一定要認真地完整地把它做出來，不要筆劃筆劃過去了，什么也學不好。”
校園雜事作文 篇10
有人說，人生就像一盤棋，稍有差池，便會滿盤皆輸；也有的人說，人生就像一條路，在這條路上，免不了有磕磕絆絆，但終會走向終點；而我卻認為，人生何嘗不像一場賭局，漫漫人生路，我們拿青春賭明天。
有的人，為了利益挖空心思過了一輩子，到頭來卻是竹籃打水一場空；有的人，轟轟烈烈過了一生，卻忽略了人生最寶貴的真情，孤獨了一輩子；有的人，看似平平淡淡過了一生，卻充實無比，體驗到了人生中最真的東西！
有的人，偷雞摸狗，殺人搶劫，最終一輩子在監獄中度過，暗無天日，茍延殘喘；而有的人在自己崗位上兢兢業業，無私的為社會奉獻著自己的青春，在時光深處，淺笑前行。
人生有很多選擇，或虛度年華，碌碌無為；或施展才華，奉獻青春；但是正值最美年華的我一定會為了自己的理想而努力奮斗，不管得到的結果是怎樣，只要這個過程我們為之努力過，這個過程就是無憾的，這個努力的過程就是精彩的就是有意義的！
校園雜事作文 篇11
榜樣的力量是巨大的。在每個人成長的路上，總會有激勵著他的人或事，我的榜樣便是我爸。今天就和大家來嘮一嘮我的老爸。
我的老爸長得胖胖的。他從來不注意形象，一頭自來卷經常是亂糟糟的，不過也由不得他。但整體看上去還是比較帥的，人也挺隨和的。從我記事起，我的老爸就沒有了左手。聽我媽媽說，在我四個月大的時候，我爸便失去了左手。
2018年5月8日，對我爸來說是一個黑暗的日子。那天是個星期四，下午下班，本應早早回家的爸爸卻遲遲未回。我媽著急的給我爸打電話，一位同事接的.，支支吾吾說我爸要加一會兒班兒。再打電話時手機已關機，我媽預感到事情有些不妙，而我那天下午也一反常態總是哭鬧。
此時我爸已經躺在了手術室里。當天下午，我爸在做實驗時不知什么原因器材突然爆炸，我爸左手被炸了，廠里的同事把我爸送進了醫院，醫生說只能截肢。我媽在家看著我，完全不知道發生了這么大的事。第二天我媽知道時，感覺猶如晴天霹靂，家中的頂梁柱倒了，我還那么小，接下來的生活該怎么辦？
我媽一邊哭一邊趕去醫院，看到老爸時，我媽是淚眼模糊。老爸卻很淡定的說“沒事兒，沒事兒，你看好孩子就行了。”一進醫院就是兩三個月，除了左手，我爸身上還多處受傷，但不管他有多痛，我媽去看她時，她總和我媽說“沒事兒”！對我爸來說，跌倒了爬起來，失敗了再來一次，面對生活的不幸，他異常堅強。隨后我爸已把這件事漸漸的淡忘了，還常常拿自己的手開涮，說自己是“一把手”書記。而在老爸的談笑風生中，蘊含了多大的悲痛呀！
在這之后，我爸并沒有自暴自棄，而是為了我們這個小家不斷努力奮斗，越挫越勇。這也是老爸最讓我佩服的地方！
我爸出了院休養了一段時間。雖然廠里給辦了工傷，我爸也不用上班，但工資太少，我爸又是閑不住的人。開始經營大車運輸，我媽嫌風險大。于是我爸便自己開了個小飯館。這一干就是好幾年。我爸這人不僅堅強能干，而且還心地善良，待人熱情。不管是誰來吃飯都貨真價實，服務熱情周到，所以有很多農民工慕名而來。有些農民工沒有錢，也可以先吃飯，之后有了錢再還。極少數不還錢的，我爸也總是不以為然，總會說就當是幫助別人了。
日復一日，年復一年。這多累呀！要是沒點兒吃苦耐勞，勤奮刻苦的精神怎能堅持下來呢？不僅如此，自從我姐上了高中，我爸就更忙了，我爸怕我媽上班累，所以主動承擔起了早起做飯送我姐，晚上再接我姐回來。三年起早貪黑堅持下來，我爸從不叫苦叫累，每天積極樂觀的面對生活，這種精神真是太難能可貴了！
這就是我堅強不屈，善良熱情，勤勞能干的老爸。他的這些精神已深深地刻在我的腦海里，不斷激勵著我，最后我想說，老爸就是我的榜樣，老爸，我愛你！
校園雜事作文 篇12
我們原先的語文老師回去生孩子了。誰來教我們這群嗷嗷待哺的“小鳥”呢？我們懷著期待的心情等待著新的語文老師到來……
我們盼星星盼月亮，終于盼來了到麗水支教的蔣老師。蔣老師來的那一天，我們51位同學包括班主任唐老師都在猜測著，猜測著新老師：是高？是矮？是胖？是瘦？是年輕的？還是年老的……蔣老師踏進教室的那一步起，所有的謎底都揭曉了。看著這位漂亮和藹的`語文老師，我們心里松了一口氣：這位語文老師肯定會對我們很松的。可是沒想到老師來的當天就給我們下了一個馬威。蔣老師生氣的把一疊作業“砰”的一聲扔到了講臺上，開始了對我們的教育。原先在我們心目中和藹可親的形象，一下就無影無蹤了。那些“調皮鬼”見到新老師并不是好惹的，也立刻閉上了嘴巴。那節課上，蔣老師嚴厲地對我們提出了許多期望和要求，把原先我們許多的“不正之風”都擋在了門外，一股敬佩之情油然而生。
進入了正常的學習狀態，我發現蔣老師是一個非常認真負責的人。每天的回家作業，現在是不會有哪一個“淘氣鬼”不做的。那是因為有了認真的蔣老師。
每天早上，課代表準時地把作業送到老師辦公室。蔣老師就認真的開始了批改，不論是作文還是聽寫，每一本作業蔣老師都一絲不茍的對待。一個標點，一個錯別字，她都會認認真真的修改，大家的作業本上滿是圈圈勾勾，灑滿了她對我們的心血。每當作業已經批改完了的時候，蔣老師又總會把本子仔細的數一遍，發現有同學沒教的時候，蔣老師總會到教室查出來，大家才會放學回家。一次，一位同學腳受傷住院了，蔣老師經常擠時間到醫院給他補課；臨近期末考試了，蔣老師卻感冒了。但她還堅持給我們上課，咳嗽聲連連不斷，嗓子也沙啞了……
一個學期很快已經結束了，假期將要開始，冬季早已經來臨，“天下沒有不散的宴席”，蔣老師的支教生活就要結束了，她也要回到她那美麗的家鄉——杭州了！也許我們以后再也見不到她和藹的面容，聽不到她那循循善誘的話語。但是，我想：蔣老師不僅會是我們最可敬的老師，也是我們永遠的朋友！
校園雜事作文 篇13
轉眼，又到寒假了，我們的寒假生活豐富多彩，我最喜歡到外婆家去過寒假，外婆家的院子很大，有四季常青的樟樹，有多姿的菊花，還有一個這個季節特安靜的正在冬眠的大烏龜，最多的就要數泥土了，那上面種著各種蔬菜，如果再下點雪就更好玩了，可這個假期沒下雪，但我也不失落，這里有這么多的泥巴，我可以和姐姐一起玩泥巴，做“陶瓷”玩。
雖然是冬天，可一點都不感覺冷，我們還是開心的準備起來，小鍬，木板，水。我們先抓了一大把泥土，放在事先準備好的'木板上，用少量的水和在一起，我們原本用兩個小木條拌的，可是那樣不僅麻煩而且還很慢，所以我們割出去用手拌了起來，搞得我們兩雙手凍得通紅，還臟兮兮，可臉上卻洋溢著歡樂的笑容。我不小心把泥巴弄到臉上，姐姐直笑我成了大花貓。
接著我們又抓著和泥往地上摔，把它摔到半軟半三硬的程度，就在我們摔得不亦樂乎時，我手心突然一陣巨痛，我低頭看了看手，原來是一個刺戳進了掌心，劃了一條深深的口子，我忍不住疼就叫喚了起來。姐姐急忙跑過來看什么事，一看到我的手劃傷了，還在流著血，急忙用水幫我洗去了泥漿和血漬，然后翻箱倒柜的找出了一個小攝子，給我夾出了那根刺，臉上流露出心疼的樣子。我十分感激，連聲說謝謝，姐姐還幫我貼了創口貼。看著姐姐那小心翼翼的樣子，疼也緩解了好多。
我們又繼續做起工來，最終在我們共同努力下，做出了一個還不錯的土碗，捧著的我們的作品，好有成就感啊，早就忘了疼了。
在這個冬日，雖然有過傷疼，可更多收獲的是快樂和友情。享受著自己童年的尾巴。找到屬于我們童年的快樂。
