在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的責(zé)任在我心中作文，希望對大家有所幫助。
你在我心作文 篇1
十二月的冬天是嚴寒的，雪紛紛揚揚的落下，如同墜入凡間的天使。但落到地上，卻又不見了，我有些埋怨老天了，那么美麗的事物就這樣消逝了，不免有些心疼。
冬天果然是嚴寒的，那天早上，我又起來遲了，顧不得洗臉刷牙，便拎起書包跑出家門，結(jié)果還是遲到了。理所當然的，我被老師請到辦公室“喝茶”。
老師的嘴里說出幾句責(zé)備我的話，便問我遲到的原因。我滿不在乎的說：“鬧鐘壞了，媽媽也沒及時叫我，都是她們。”老師皺起了眉頭，我以為老師將要大發(fā)雷霆時，卻見她輕柔的說：“孩子，老師暫時不追究你遲到這件事了。”她停下，抿了口茶，繼續(xù)說道：“天上的雪花美嗎?”“當然。”我不假思量的回答道。“但在美麗的雪花消逝時應(yīng)該責(zé)怪誰?”我思量了一會，便說：“云?”她搖了搖頭，笑笑：“不，再想想。”“難道是不夠嚴寒的天氣?”她再次搖了搖頭。那么會是什么呢?我陷入了沉思。老師又說：“想出來了沒?”我搖了搖頭。“是雪自身。”我被這樣的答案震驚了，為什么?我滿腦子疑問，為什么呢?為什么要責(zé)備雪?受害者是它呀!老師像是看出了我的疑問，輕笑著說：“因為學(xué)落下是它自己的選擇呀!”“雪是通過云以及嚴寒的氣流成為結(jié)晶時落下的呀?”“但是，你有沒有想過，云是通過水蒸氣形成的，形成云也是要消耗水的，地面上的水也會減少，便影響作物的收成，這一切可是雪造成的。它此刻融化落在泥土中，可以為作物增加水分，這可算得上是雪的將功抵過。”我突然明白了些什么，雪的這些便是負責(zé)任的表現(xiàn)，而我卻一再推脫責(zé)任，我不禁濕潤了眼睛，對老師說：“對不起，老師，我錯了。”
雪依然下著，那飄揚的雪花急速落下，像是去趕忙完成自己的抉擇。謝謝您，老師!是您讓我學(xué)會了責(zé)任。
你在我心作文 篇2
“責(zé)任是什么”小時候我總帶著這樣一個疑問，度過了美麗燦爛的童年。
因為我慢慢的長大，自然而然就明白了什么是責(zé)任。老師的責(zé)任是教育學(xué)生，醫(yī)生的責(zé)任是治好病人，警察的責(zé)任是為人民提供平安。責(zé)任也是要靠自己堅持不懈的努力，才會取得成功。像我們，沒有老師，沒有醫(yī)生，沒有警察那樣因工作而精神疲倦，我們要做到得就是好好學(xué)習(xí)。
踮起腳尖，輕輕漫步在這美麗的花園里，我根本沒心思欣賞這田園風(fēng)景，滿腦子都在想著數(shù)學(xué)題。是的，我是一個善于思考的人。因為善于思考給我的學(xué)習(xí)生涯添加了一份色彩，因為學(xué)習(xí)使我快樂，因為學(xué)習(xí)使我滿足，因為學(xué)習(xí)使我忘掉了煩心的事。學(xué)習(xí)這個奇妙的詞語，在我們的生命中留下了永遠抹不掉的一幕，而我們的責(zé)任就是學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)并不是枯燥乏味的，更不是厭倦的。如果你喜愛學(xué)習(xí)，熱愛學(xué)習(xí)，就會發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)是苦樂交織的。在學(xué)習(xí)中，我們不斷地探討問題，不斷的發(fā)現(xiàn)自己的潛能，獲得一種超越自我的成就感，自豪感。但在學(xué)習(xí)中隨時隨地都會遇到苦難，碰到難題，而我們碰到難題時并不能輕易放棄，而是要動腦思考，動嘴探究。
初中這個新的環(huán)境，正是展示我們風(fēng)采的時候，我們要努力學(xué)習(xí)，讓學(xué)習(xí)變成我們的才華，變成我們的風(fēng)采，讓我們?yōu)樽约憾械津湴痢！墩撜Z》中有一句話說得好“溫故而知新，可以為師矣”，這句話告訴我們正確的學(xué)習(xí)方法成就美好的人生。學(xué)習(xí)強調(diào)的就是這一點，復(fù)習(xí)學(xué)過的知識，可得到新的理解與體會。就好比一本書你讀上個一遍和讀上一百遍的效果是不一樣的.，理解層次也不一樣，體會那就更不一樣了。孔子那些古人在讀書時的條件有我們現(xiàn)在那么好嗎？但他們最終還是做到了，成為了有成就的人，有反響的人。而我們呢，從哪個角度上想，我們都比那些古人好上幾千倍、幾萬倍。那我們又怎么能不好好學(xué)習(xí)呢？“讀萬卷書，行萬里路”書讀的多了，思想就不一樣了。
我們是祖國的花朵，祖國的未來，祖國的希望。有辛勤的園丁為我們?yōu)⑾戮К摰挠曷叮刑柦o我們送來溫暖，我們就要快快地長大，成為那株最美麗、最耀眼的花朵！
責(zé)任為我們撐起一片藍天，在那蔚藍的天空中，我們要飛到最高，最遠的地方，摘取屬于自己的那顆閃爍的星！
你在我心作文 篇3
寒冬的風(fēng)呼嘯而過，葉子孤單地落下，被風(fēng)吹得四處飄蕩，不知該去向何方。路人們的鞋跟敲擊著堅而冷的路面，使人心中不由得泛起一股寒意。天陰沉著，盡管現(xiàn)在只是下午四時，卻讓人覺得比夜晚還黑暗。
這樣一個日子，媽媽受朋友之邀帶我去一家酒店小聚。
屋內(nèi)暖意融融，大家都訴說著生活中有趣的事情。酒瓶被紛紛開啟，桌上觥籌交錯。這時再看窗外就更覺得寒冷，不一會兒，竟然還下起了小雨，雨絲灑下來，讓我似乎能感覺到北風(fēng)凜冽的樣子，我打了個寒顫。
因為大家都還有事情要忙，所以很快之后就散了席。媽媽和我快步走到門口。這時雨勢已經(jīng)加大。雖不至于傾盆大雨，但媽媽臉上還是露出了焦急的神色。我們是從家里一路走來的，外面出奇的寒冷，風(fēng)又大，何況又沒帶傘，這可怎么辦呢？
勁風(fēng)獵獵地吹來，撲面的寒氣刮得臉生疼，寒風(fēng)中還夾雜著幾滴冰涼的雨點。
正當焦慮之時，從大堂內(nèi)走來一位擎著傘的服務(wù)生，他對我們解釋道他是酒店專門提供叫車服務(wù)的，可以幫忙免費打的。
媽媽趕緊斜過身，他馬上就沖進雨中，跑到對面的路口觀望，搜尋著一輛輛過往的出租車的影子。其中有以載客的，當然也有空車。遇到空車時，他就伸出手招呼，很多車因為下雨，專注著路面情況的司機并沒注意到她，已有一些因為害怕雨天突然拐彎會引起車禍而故意不理睬。時間一分一秒的.過去，他的褲腳被風(fēng)吹起。雨傘上的雨點落下來，掉在鞋子里，他不停的跺腳，同時不停地招呼車子，可是仍沒有車停下。
這時媽媽甚至有了冒雨沖回家的念頭，征得我同意后，就像那位服務(wù)生呼喊，幾乎就在媽媽呼喊他叫他停止打車的同時。那名服務(wù)生叫到了車，他緊接著把車引到了店門口。媽媽十分感激地再次謝過了他，我和媽媽上了車。
現(xiàn)在總算是安心了，空調(diào)的溫暖讓我想到剛才那位服務(wù)生一定很冷。我覺得他傻，就似懂非懂地問媽媽：“媽，那人一定很冷。還一直在原地幫我們叫車？”
“我想因為那是他的職責(zé)，”媽媽回答：“他多有責(zé)任心。你看，甚至我們已經(jīng)不要他幫忙了，他還是幫忙把車引到門口。你多向他學(xué)著點，有責(zé)任心的人才會有大作為……”
那是我四年級吧，我知道了什么是責(zé)任。
責(zé)任是一個多么有份量的字眼，他讓人肅然起敬。人們常常自豪的說：“這是我的責(zé)任！”可責(zé)任不需要干什么轟轟烈烈的大事，它滲透在方方面面。
責(zé)任？它在哪兒？
在我們每個人的心中。
只要你愿意……
你在我心作文 篇4
自從來到這個世界以后，有一件行李便被安置在我們的背包中，無論經(jīng)歷多少長途跋涉，都不可能缺少它。這件行李被我們稱為――責(zé)任。
責(zé)任經(jīng)常是雙向的。父母對子女有撫養(yǎng)的義務(wù)，子女又對父母有贍養(yǎng)之責(zé)任;個人對社會有奉獻的責(zé)任，同時社會也有對個人的責(zé)任。比如，社會有對未成年人的義務(wù)教育的責(zé)任。
能夠承擔(dān)責(zé)任的被夸獎為勇者。古人常以“天下興亡匹夫有責(zé)”為訓(xùn)，才有歷史上種種驚天動地之舉，而不能承擔(dān)責(zé)任的是懦夫。要承擔(dān)責(zé)任，光有勇氣是不夠的，還必須付出艱辛的勞動。不信，讓我講這樣一個故事：
一個11歲的美國男孩在踢足球時，不小心將鄰居家的玻璃打碎，鄰居憤慨不已，向他索賠12。5美元。這12。5美元在那時可謂是天文數(shù)字，足夠買下125只生蛋的母雞了。男孩兒把闖禍的事告訴了父親，并且懺悔。見兒子為難的樣子，父親拿出了12。5美元，說：“這筆錢是我借給你的，一年后要分毫不差的還給我。”男孩賠了錢之后，便開始艱苦地打工。最終，經(jīng)過半年的努力，他把這“天文數(shù)字”分毫不差地還給了父親。這個男孩就是后來的美國總統(tǒng)羅納德?李根。他還回憶說：“通過自己的勞動來承擔(dān)過失，使我懂得了到底什么是責(zé)任。”
的確，承擔(dān)責(zé)任是需要付出艱苦勞動的。有的責(zé)任是我們應(yīng)當承擔(dān)的，而不是可以逃避的。但是，承擔(dān)責(zé)任也要有一定的原則，有的責(zé)任是不可以盲目地承擔(dān)的，要量力而行。當我們在做事之前，要對整件事有個大概的了解，正確地估量一下自己的能力。否則，你將會迎來不堪設(shè)想的后果。
有時候，也會經(jīng)常發(fā)生不負責(zé)任的事情，它們往往會釀成悲劇。
1982年5月28日，一列火車向關(guān)內(nèi)行駛，一位鐵路工人把起道機放在路線上，沒拿下來，便去買冰棍。結(jié)果造成了震驚中外的火車翻車事故。造成10節(jié)車廂報廢。三名旅客喪生。這次事故，原因無疑是這位工人沒有盡自己的義務(wù)和責(zé)任。
責(zé)任是誠信的表現(xiàn)。盡管它有苦有甜，但是，該承擔(dān)的我們都必須承擔(dān)。讓我們承擔(dān)起肩上的責(zé)任時，高呼一聲：“扛起來吧，做一個堅毅的勇者!”
你在我心作文 篇5
一天下午，陽光明媚，我和趙玉虓一起走著去上學(xué)。在離學(xué)校不到100米的地方，我看見幾名同學(xué)在路邊的小攤上買了幾包零食，嘻嘻哈哈地吃著，卻將零食的包裝袋隨手丟在了地上，一名大個子同學(xué)還不屑一顧地把它踢得遠遠的，并且唱著：“小塑料袋兒，滿天飛，一個人在往前追……”
我和趙玉虓經(jīng)過那里時，起先并沒有怎么在意，趙玉虓踩了那個包裝袋一下，說：“是誰破壞環(huán)境？”但他也沒有把它撿起來。這時，我看見了食品包裝袋上的“不要亂扔垃圾”的醒目圖案，想：“世界是大家的，每個人都有責(zé)任，現(xiàn)在我的責(zé)任就是：保護環(huán)境，把自己身邊的垃圾撿起來。”于是，我便彎腰拾起了那個包裝袋和它旁邊的`幾塊廢紙，把它們輕輕地放進了垃圾箱。
還有一次，我去超市買東西，途中看到我們班的幾個同學(xué)在玩路邊的公用電話。他們有的在踢話筒，有的在胡亂摁電話的按鍵，還有的在拿著石塊比賽誰能準確地砸到公用電話的屏幕……
我看見這一幕，想：“作為一名小學(xué)生，怎么能隨便破壞社會公共設(shè)施呢？我們是有責(zé)任維護公共財物的啊！”
于是，我走上前去，對他們說：“同學(xué)們，不要再玩公共電話啦！我們作為一名小學(xué)生怎么能隨意損壞社會公共財物呢？我們應(yīng)當保護它啊！你們這樣做對得起胸前的紅領(lǐng)巾嗎？”他們聽后，一個個慚愧地底下了頭，并且馬上離開了那里。
同學(xué)們，世界上的每個人都有責(zé)任。如果每個人都盡到了責(zé)任，世界就會變得更加美好！
