演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。在日常生活和工作中,接觸并使用演講稿的人越來越多,怎么寫演講稿才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的弘揚雷鋒精神演講稿范文500字,希望對大家有所幫助。

弘揚雷鋒精神發言稿500 篇1

尊敬的各位老師,敬愛的同學們:

大家上午好!

我今天國旗下講話的題目是《春風十里,因為有你》。

“春花爛漫樹吐綠,草長鶯飛水漣漪”,又是一年三月時,每年的這個時候,全民族的集體記憶總能因為一個普通的名字而被喚醒,這個名字就是——雷鋒。

“螺絲釘不銹歷史色常新,只做平凡事皆成巨麗珍”,年輕的生命,平凡的生活,執著的追求,永遠的擔當,交融成雷鋒五彩斑斕的人生畫卷,更凝結成華夏民族一代代青年人的'品格偶像。

“桃花嫣然出籬笑,似開未開最有情”,為了讓雷鋒精神在這多彩的校園里吐露芬芳,你、我、他需要一起努力。

“男兒千年志,吾生未有涯”,我們要努力,將服務人民,助人為樂的奉獻精神播撒心間,讓愛的種子從現在開始萌芽;

“天生我材必有用,千金散盡還復來”,我們要努力,將干一行愛一行,專一行精一行的敬業精神植根腦海,讓理想的明燈照亮前行的征途;

“千錘萬鑿出深山,烈火焚燒若等閑”,我們要努力,將艱苦奮斗、勤儉節約的創業精神嫁接于雙手,讓奮斗的吶喊始終縈繞在耳畔;

“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”,我們要努力,將銳意進取、自強不息的創新精神復制在腳底,從現在開始,向未來出發,努力奔跑;

老師們,同學們,“有志不在年高,無志空活百歲”,任何時候,開始努力都不會晚。讓我們再一次呼喚,雷鋒精神——請照亮我們前行!

三月,春風十里,因為有你、有他、有我們大家的共同努力,校園一定更加光彩奪目!

謝謝大家!

弘揚雷鋒精神發言稿500 篇2

尊敬的老師、親愛的同學們:

早上好!

春光明媚的3月正是萬象更新的季節。每年3月,我們都會很自然地想起一個名字——雷鋒,這個名字,使3月成為一個最溫暖的月份。3月,是我們學習雷鋒的傳統文明月,而3月5日,就是“學雷鋒日”。

有多少同學了解雷鋒叔叔呢?雷鋒叔叔是一名普通的解放軍戰士,在他的一生中,幫助過無數人,給予了許多人溫暖。他謙虛待人,甘于平凡,從點滴做起,從小事做起,樂于做一顆永不生銹的“螺絲釘”;同時,雷鋒叔叔還是一個愛讀書的人,他曾說:要學習的時間是有的,關鍵是在于你自己愿意不愿意學習,會不會擠時間。

雷鋒叔叔早在1962年就犧牲了,當時只有22歲,但是,他一直都活在我們的心中,他的精神更是刻在我們的心中。學習雷鋒,其實不用做驚天動地的大事,只需要做好身邊的每一件小事:早上來到學校時,值日的同學早已打掃干凈了校園、班級的衛生;負責開門的同學早已敞開了門窗,讓教室空氣更清新;操場上,教學樓前,總能看到同學們默默拾起紙屑的身影;上課前,老師的講臺總是被擦得一塵不染;休息時間,常常能看到大家互相幫助的場景;這些不正是雷鋒叔叔服務精神的體現嗎?還有我們學校的舞蹈隊、體育運動隊、美術興趣小組的同學們,他們在各項競賽中,憑借自己的刻苦鉆研,和永不言敗的信心,為學校爭得了一次又一次榮譽。這,不正是雷鋒叔叔身上學無止境,鍥而不舍的“釘子”精神嗎?我們每個班級的小干部們,他們除了要努力學好自己功課的同時,還在為同學們服務,為班級默默奉獻。這些不也是雷鋒精神的體現嗎?

同學們,讓我們從身邊最平凡的小事做起:撿起地上的一片紙屑,你就是一個愛清潔的環保小衛士;幫助身邊有困難的同學,你就是一個有愛心的小朋友;珍惜每一分鐘,勤奮學習,你就是一個愛學習的小標兵;見到師長、父母問一聲好,你就是一個懂禮貌的的好孩子;你還可以幫助老師把沉重的作業搬到辦公室去、可以扶盲人過馬路、可以為有需要的人讓座、可以彎腰為他人撿起一本書、一支筆,為媽媽端上一杯熱氣騰騰的茶水,或為她聲情并茂地朗誦一篇課文,獻上一曲動聽的歌等等,來表達你對媽媽的愛。這些都是學雷鋒的具體表現。這一切,不僅僅別人得到了快樂,你自己同樣也是快樂的。

同學們,讓我們就在今天,在這個明媚的春天里為心靈播下一顆崇高的種子,讓雷鋒精神永遠傳遞在我們美麗的校園里!Jz139.cOM

弘揚雷鋒精神發言稿500 篇3

各位老師、同學們:

今天我講話的題目是《雷鋒精神,新時期學生思想素質中亮麗的火花》

陽春三月,神州大地草長鶯飛,生機無限,真可謂是“風景三月獨好”;而在雷鋒精神的激勵之下,涌動于大江南北的學雷鋒為民服務的活動正掀起高潮,織就著另一幅社會生活中的窗光畫卷。放眼我校,我們高興地看到,以學校為單位,開展的學雷鋒活動有組織有成果,以班級為單位的做好事活動有實效、有意義。3月17日,由實習處季飛老師組織的我校烹飪專業為民服務隊在港區菜場開展了很好的為民服務活動,他們以任勞任怨的工作作風,文明禮貌的精神狀態,精巧嫻熟的專業技能不僅為眾多的居民提供了一次實實在在的服務,而且,在社會上富有成效地宣傳了我校的辦學特色和水平;同一天,由團委王惠新老師組織的入團積極分子志愿服務隊數十人一早來到中興敬老院,對老人們的起居,衛生環境等作了全方位的服務,兩支志愿者隊伍都展現了學校學生整體隊伍好的文明素質和精神風貌,取得了良好的社會效益。

在校內,以班級為單位的學雷鋒活動也正方興未艾;XX商儲班學生在班主任XX老師的組織下,成立學雷鋒活動小分隊,定期持續地開展了系列服務活動;XX計大班的同學把目光瞄準了地面上的口香糖殘垢,凡此等等,都只是我校學雷鋒活動的某些花絮,統計是不完全的,未被表揚的已經開展活動的班級可能很多,這一切充分說明:雷鋒精神,這一新時期的學生思想素質中的亮麗火花,在我校是有根底、有源泉、有市場、有地位的。

各位同學,學習雷鋒除了學習他無私奉獻的為人民服務的精神之外,作為學生,我們更要學習他對待學習的釘子精神,學業是我們實現理想的階梯,今年的這一學期,壓在我們肩上的學習壓力都不輕;攸關前途的對口成人高考倒計時已顯示于高復班的黑板;綜合高中的分六考試正使一百余名綜合高中學生眾志成城,摩拳擦掌,承擔技能大賽任務的同學們正厲兵秣馬,志在必得;還要求全體高二、高一學生必須為付出努力的蘇州市語文、數學、英語會考正一步一步逼近,三個大專班的的同學們:期末省級、蘇州市級又將使我們面臨新的考驗!各位同學,任務如此繁多,若非發揚雷鋒的釘子精神,盯緊目標,毫不松懈,那么,學業難成,理想難就的苦澀的的滋味豈不要降在你我心頭?!同學們中間傳唱著一首歌“人間自有公道,付出總有回報”,是的,上一學期期末考試,我校XX商大和XX級計大在蘇州縣市16個班級中分別列第一和第三,XX計大在蘇州縣市平行班級中列第一,我想這個分數,這個榮譽是對這歌詞的印證。“若非一番寒澈骨,哪得梅花撲鼻香”?我希望同學們真的能夠象釘子一樣,釘在學習上,順利地完成學業。其實完成學業的過程就是自己人生價值實現的過程;也是你們對學校教育工作、對社會教育事業奉獻行為,為自己,為父母,為學校,為社會。

同學們,有人說:雷鋒是沒有戶口的,是三月里來,四月里走的,我號召全校同學應為雷鋒解決戶口問題:我們要歡迎雷鋒、歡迎雷鋒精神來到我校來安家落戶,扎下根,永不再走,我們要結合學校和學生的實際,把雷鋒精神發揚光大,近一段時間里,我們除了大力開展為民服務活動,充分展現了我校辦學分數,贏得更好的社會聲譽之外,更要立足校園,從自身做起,從小事做起,不斷地把這個活動引向深入:讓雷鋒精神成為我校更多學生思想素質中的亮麗火花,讓雷鋒精神永駐我們的校園,讓雷鋒式的師生在我校層出不窮。

弘揚雷鋒精神發言稿500 篇4

尊敬的各位老師、同學:

大家好!我的演講題目是雷鋒精神之“釘子”精神。

雷鋒曾說過這樣一句話:“自己活著,就是為了使別人活得更美好。”

大家知道什么是雷鋒精神嗎?

雷鋒精神內涵包括奉獻精神、“釘子”精神、“螺絲釘”精神和艱苦奮斗精神,我今天要重點講的便是“釘子”精神。

雷鋒是我學習的楷模,他日記中寫道:“有些人說工作忙,沒有時間學習。我認為問題不在工作忙,而在于你愿不愿意學習,會不會擠時間。要學習的時間是有的,問題是我們善不善于擠,愿不愿意鉆。一塊好好的木板,上面一個眼也沒有,但釘子為什么能釘進去呢?這就是靠壓力硬擠進去的,硬鉆進去的。由此看來,釘子有兩個好處:一個是擠勁,一個是鉆勁。我們在學習上,也要學習這種精神。

雷鋒提倡“釘子”精神,他說得對,學習的時間是擠出來的。我對這句話有很大的體會。我經常覺得在自己的每一天里,都無法把一點點時間拿來看課外書。但當我看了這本書里的“釘子”精神后,便想,其實在我的每一天中都有許多時間來看課外書,只是在于我想不想看,愿不愿看,罷了。

當然,我認為一個學習雷鋒的人就應該好好珍惜少年美好的生活,就應該刻苦好學。因此,在學習上,雷鋒精神總是激勵著我爭取擠出時間去做有意義的事。

雷鋒,一個精神的訴說,一個鮮活的例子,一段歷史的傳奇,一個文明的瑰寶,它將永遠激勵著我和我們一代勇往直前!

有人說:“現在都進入二十一世紀了,人人都想著怎樣為自己,誰還會發揚雷鋒精神去幫助別人呢?”那么在進入二十一世紀的今天,我們還要不要學雷鋒,雷鋒精神就真的過時了嗎?當你在大街道上跌倒,有人在一旁嘲笑你,卻沒有扶你的時候;當你的錢包被小偷偷走,旁人看見卻不敢吱聲的時候;當你一個人需要人幫助,卻沒有人愿意幫助你的時候。在座的各位,您,會是什么心情呢?可就在這時候,有一個人伸出了自己的手,去扶你,去幫助你。你是喝令他走,并說這種精神過時了,還是心存感激地接受幫助呢!答案是很明顯的一個民族需要有一個民族精神來支撐,一個人也不是單靠吃米而活著。因此,我們更有必要去傳承和弘揚雷鋒精神。

我的演講到此完畢,謝謝大家!

弘揚雷鋒精神發言稿500 篇5

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!今天我國旗下講話的題目是《鮮紅領巾伴成長,雷鋒精神永相傳》。

懷揣著對美好春天的向往,我們即將走進三月,走進一個萬物復蘇、鳥語花香的溫暖季節。當我們盡情享受著大自然美好恩賜的同時,身為紅領巾,我們更不能忘記三月所特有的價值。多年來,雷鋒精神鼓舞著一代代中國人做人的法則。雷鋒精神體現了工作、學習、生活上積極向上的人生姿態;體現了理想信念、價值取向、待人接物的向善境界。我們少先隊員一定要繼續傳承和發揚雷鋒精神,努力爭做”向上向善”好隊員。傳承雷鋒精神,就要化作一縷溫暖的春風,文明禮貌我先行。不出口成“臟”、不隨地吐痰,隨手撿起一片廢紙,起立為需要的人讓座……養成良好習慣、傳播文明行為。

傳承雷鋒精神,就要化作一頭勤懇的孺子牛,熱心服務我先行。熱愛集體、尊敬師長、關心同學,積極參加義務勞動和愛心公益活動……培養優秀品質、增強服務意識。

傳承雷鋒精神,就要化作一只翱翔的雛鷹,積極向上我先行。勇于拼搏,積極面對和克服困難,誠信待人、認真待事,塑造美好心靈,成就美麗人生。 傳承雷鋒精神,就要化作一顆堅硬的螺絲釘,刻苦鉆研我先行。在學習生活中要善于擠和鉆,珍惜每一分每一秒,勤奮好學、追求上進,為每天進步一點點而努力。

隊員們,一種精神的傳承,一種道德的倡導,需要水滴石穿的韌勁,學雷鋒不能“三月來四月走”,應該堅持不懈,讓雷鋒精神成為一種習慣。

行之茍有恒,久久自芬芳。就讓我們繼續努力前行,在雷鋒精神的照耀下,讓胸前的紅領巾更加鮮紅靚麗!

弘揚雷鋒精神發言稿500 篇6

尊敬的老師、同學們:

大家好!

翻開雷鋒的履歷,我們看到的是一個樸素而平和的人。崗位上,他恪盡職守,兢兢業業;生活中,他助人為樂,專門利人。面對挑戰,他迎難而上,愈戰愈勇;面對弱者,他予人玫瑰,手留余香。他在每天平凡的工作中成就了自己的不平凡。

在《雷鋒的日記》中他這樣寫到:“人的生命是有限的,可是,為人民服務是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務之中去。”他如是說更是這樣做的,他將自己完全地奉獻給了他所熱愛的人民。在他身上體現著對黨和國家無比的忠誠。

同學們,愛國主義是一種的民族精神的核心,而愛中國共產黨、愛社會主義更是愛國主義的集中表達。作為高中生,我們要把愛黨,愛國,愛社會主義的信念牢固的豎立在我們心中。并將這份情懷轉化為動力,為實現偉大的中國夢而努力奮斗。

在《雷鋒日記》中他還這樣寫到:“釘子有兩個長處:一個是擠勁,一個是鉆勁。我們在學習上也要提倡這種“釘子”精神,善于擠跟善于鉆。”雷鋒當過通訊員、開過拖拉機、參軍入伍。每一份工作他都做的有聲有色,這與釘子精神密切相關。

作為21世紀的高中生,在學習方面,我們需要發揮雷鋒的釘子精神,抓緊一切可利用的時間,努力學習,刻苦鉆研,從最小的知識點做起,遇到不明白的問題就主動請教老師和同學,在學習上不放松自己,熟練地掌握每一個知識要點。我們要發揮雷鋒的釘子精神,把擠勁和鉆勁投入到目前的學習生活中,努力爭取一個有一個的成功。

在《雷鋒在日記》中他曾這樣寫道:“不經風雨,長不成大樹;不受百煉,難以成鋼。迎著困難前進,這也是我們青年成長的必經之路。有理想、有出息的青年人必定是樂于吃苦的人”雷鋒出生于湖南望城縣安慶鄉的一個貧農家庭。7歲就成了孤兒。從小就經歷過很多的苦難。但這些人生中的困難并沒有成為他抱怨的理由,反而成為他更加珍惜生活的源泉。

作為身處學習階段的我們,也要面臨一些學習和生活中的困難挑戰。但我們不要害怕面對他們,魯迅先生曾說:“我覺得坦途在前,人又何必因為一點小障礙而不走路呢?”也許我們一時不能讓自己得償所愿,但只要我們堅持做“加法”,終究會有撥云見日的一天。

正如那首歌中唱到“接過雷鋒的槍,雷鋒是我們的好榜樣;接過雷鋒的槍。千萬個雷鋒在成長”。

我們要宣傳雷鋒事跡。我們要學習雷鋒精神。學習他,對人民無限忠誠;學習他,為祖國獻出青春和力量,

親愛的同學們,生逢偉大的時代,讓我們攜手努力,將雷鋒精神發揚光大。:讓雷鋒精神常駐我心,讓雷鋒精神代代相傳!

謝謝大家!

弘揚雷鋒精神發言稿500 篇7

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

你們知道3月5日是什么日子嗎?3月5日是XXX主席為雷鋒同志題詞四十三周年的“學雷鋒日”。雷鋒大家都很熟悉,他助人為樂、舍己為人,是我們學習的榜樣,他為人們獻出了一生,只活了不到二十五歲。

在雷鋒的日記里有這樣一段話:如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一粒糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠堅守著你生活的崗位?

在這段發人深思的問句中,你是否悟出了一種道理?其實,說到底,“雷鋒精神”就是從小事做起,說實話,做實事,踏踏實實,真心待人,并且持之以恒。例如:下雨的時候送沒帶傘的同學回家;遇到有人問路時,熱情地指點給對方;在公交車上給老人讓個座……這些都是雷鋒精神的具體表現。

在我們校園里,就有這樣許許多多的小雷鋒:在周四大掃除里,6年級的大同學主動幫助小同學打掃教室;下課后,有的.同學發現了地上的廢紙就隨手撿起扔進垃圾桶,等等,這些都是微不足道的小事。

最近,我校將開展了文明禮儀教育活動,我們可以把學雷鋒日與文明禮儀活動給結合起來,既做好人好事,又爭做文明禮儀的好少年。

同學們,讓我們學雷鋒,做好事,為校園美好的明天而奮斗!

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