在學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應如何寫9篇優秀的作文呢？以下是小編整理的有關校園春色高一作文，歡迎大家分享。
春色高一寫景作文 篇1
春來了，邁著輕盈的腳步走來了。花草蟲魚，江河山戀，都蘇醒了。在這春光明媚的日子里，我們校園充滿美和活力的春色。
春天的早晨，太陽老人用它那溫暖的手臂把大地從夢中喚醒，金色的光輝鋪滿校園。這時，我們都在教室呆不住了，不約而同地跑到校園里，欣賞著這滿園生機勃勃的春色。頭上小鳥歡樂地歌唱，四周的樹木都長出了新枝嫩葉。和煦的春色，輕輕地撫措著我的面龐，也吹拂著黃槐的新衣，一會兒揚起它的長袖，一會兒又飄動它的彩裙。啊，大地的一切都蘇醒了，一切都在爭著更換春裝，就連那棵粗壯蒼勁的`老樹，也發了新芽！
中午，太陽老人走到當空。在靜悄悄的校園里，到處響著“沙沙”聲，那是新出土的小草，新抽芽的小樹，新開放的花朵，正和春風說著悄悄話，談論著這煥然一新的世界。小草像是心靈手巧的紡織能手，它們用自己星星點點的綠色，依靠集體的力量，織成了一塊塊綠茵茵的地毯。小樹剛從冬眠中醒來，就舒展開嫩嫩的小草，為校園增添了點點新綠。
傍晚，太陽老人西去，金色的彩霞為它送行，校園鍍上一層金色。忽然，幾個耀眼的小紅點映入我的眼簾。走近一看，原來是綠叢中幾朵含苞待放的小紅花，蓓蕾十分飽滿，仿佛再有一夜春風，她就可以綻開紅紅的臉蛋兒，露出可愛的笑容。近旁有九里香，一朵朵白色的花朵爭相怒放，開滿枝頭。幾只春燕自在地從校園上空飛過。我來到一棵芒果樹下，它那嫩綠的花枝向上伸展著，在落日的金輝中，顯得更加素雅。我深深呼吸著這帶著春天氣息的清新空氣，陶醉在春色中。
啊，春天使大地煥然一新，春天給學校滿園生機，春天給我們歡樂和希望，催促我們奮力向上。我愿做一棵小草，做一朵小花，在園丁的精心澆灌下，為校園增添春色，把祖國的春天裝點得更美。
春色高一寫景作文 篇2
陽春三月，乍暖還寒，暖風拂過這美麗的校園。
從同學夾在書本里的八瓣櫻開始，春雨便撲天蓋地落下來，雷聲驚起花飛無數，剛剛展顏的桃花便成了新芽誕生的祭品。窗外電閃雷鳴，樹枝依偎著窗臺苦苦掙扎，風伴著絲絲涼意從窗縫里滴進，如吹著口哨般靈動、悠長。雨恣意地落著，揚揚灑灑，轉眼覆滿了天際。僅僅聽著雨聲也讓我心驚——這是否揭示了自然的真理，但凡新生，總是伴著淚與愛？
雨停后的天空晴得瀟灑，我獨自漫步在校園里，感受這春之盎然。草，青翠欲滴；雨，如同群星閃爍著光芒，鑲嵌在層層翠綠間，綠得讓人瞠目，層層提著亮度。怎么會有如此的綠！若說它為黃藍的結晶，那必為早晨七點最精致的陽光與微塵輕拂后的'蔚藍交握的雙手。青草好像不敢相信春天已經到來，它們探出半個淺綠的身子四處張望，甚是可愛。
就這樣，走著走著，我來到國旗臺旁，駐足于校內的一棵櫻花樹下，樹并不多，因此這一方美景也就愈顯珍貴。三月的櫻花，煞是美麗，一簇簇紅櫻花像漂染過似的，再有淺紅色的嫩葉作陪襯，遠遠望去，就像是晨熹微露的朝霞。近看，粉紅的花瓣全是橢圓形的，幼嫩的花蕊白中透黃，仿佛一摸就會折斷。有的花已全力綻放，千姿百態；有的花含苞待放，正在努力；有的還打著花骨朵，像嬌羞的小姑娘，不敢冒出來。一陣清風吹來，美麗柔弱的花瓣便輕輕飄落，宛如風中紛飛的粉蝶。我踮起腳，重重的花將枝干氤氳在一層朦朧的霧中，微風拂過，鼻翼微張，暗香襲人。“路盡隱香處，飄然雪海間。”
站在長廊上，一伸手就能觸到桂樹上累累的春果，嫩綠的果實飽滿圓潤。瞥一眼棕紅的新芽，才驚覺春日不僅是新生，更是孕育收獲。鳥兒在校園里嘰嘰喳喳，仿佛也在為這滿眼春色興奮。當然，更少不了的是同學們的朗朗書聲。是啊，年少正當時，怎能負春光？
在這樣一個充滿活力，蘊含生機的校園里，我們揮灑汗水，奮勇向前，試著為自己的青春譜寫一首激昂的贊歌，勾畫一個美好的明天。愿校園里的學子們，都把讀書學習當作青春最好的營養。春天，是四季之首，那么，也讓我們把每天都當成一個新開始，用自己的努力為美麗的東中校園增色！
春色高一寫景作文 篇3
春姑娘來了。她送走冬天的冷氣，帶著溫暖的風雨陽光，步入我們的校園。她用那雙靈巧的手把校園裝飾得猶如天堂一般，美不勝收。
那操場上的小草，在春風的吹拂和細雨的'滋補下，仰起幼稚的小腦袋，笑盈盈地打著招呼：“春阿姨好，春雨、春風姐姐好！”朗朗讀書聲從教室里傳出，伴隨著綿綿細雨，讓人們的心情感到格外地舒服。
中午，太陽公公把溫暖的陽光灑向大地，把學校的花園小區映射得像個天國，美麗極了。把旁邊裝飾豪華的學校科學樓映襯得好像天上宮殿。看，一只只蝴蝶在灌木叢中比翼齊飛，一群群蜻蜓好像飛機特技表演那樣在空中比武。聽，“唧唧唧”，是誰在叫？哦，是一群活潑機靈的小鳥，在那告別冬眠，萌發出小芽的大樹上唱歌、比賽跳高跳遠。放學了，同學們在這鳥語花香的環境里溜達，盡情地沐浴著溫馨的陽光。教學樓前，有些同學已脫下厚長的衣服，玩起拋沙包的游戲。
晚上，校園里一聲聲朗朗的讀書聲，一陣陣拂面的春風，一習習醉人的花香，使人陶醉。電纜線上整齊地排列著數百只燕子，似在召開滅蚊大戰的誓師大會。路邊的小樹抱著春雨給他的禮物，懷念著白天與陽光相聚的時光，伴著夜霧屈壯地成長著。春風撫摸著花朵。花朵竟然開心得得意忘形，跳起了溫柔的華爾茲舞‘春風之歌’，姿態優美得不得了。天上的星星公主閃爍著小眼睛，好像在問：“他們是在開晚會嗎？為什么不請我呀？”
啊！校園春色，好一幅精美迷人的風景動畫。
春色高一寫景作文 篇4
春天是個萬物復蘇的季節，到處都是生機勃勃，鳥語花香。在校園的四季里，我也最喜歡春天的校園。
清晨，我走進校園，春姑娘邁著輕盈的.步伐，迫不及待得來到我們的校園，散下一片綠色，地上的小草露出一個個小腦袋，眨著眼睛好奇地打量著這光彩奪目的世界。小草們簇擁在一起，給大地鋪上了一層綠毯。花壇里正含苞欲放的花朵經風一吹，左右搖晃，好像在向我打招呼呢！通道上刻著一個大大的“和”字，是藍綠相間的，代表著校長希望我們每一個采二學子人人都是和樂少年，人人和諧。
進入教學樓，一陣陣朗朗的讀書聲清脆悅耳，猶如一首首樂曲，很是美妙。俗話說：“一日之計在于晨，一年之計在于春”，在家應該抓住這寶貴時間，發奮學習。
操場旁也有一處特色“景點”，是什么呢？原來是一小片樹林。樹枝上長出了嫩綠的葉子，一陣風拂過，樹葉發出“沙沙”聲，仿佛在說：“進來坐坐吧！”同學們有的在樹蔭下看書；有的在追打嬉戲；有的三三兩兩討論著什么；有的踮起腳尖向遠方眺望，一派其樂融融的景象。
這就是我美麗、和諧的校園。校園里還有好多景物，如和樂小農場，石子路，“空中花園”等等。在校園里，同學們一定會生活得快樂，健康地度過每一天！
春色高一寫景作文 篇5
臂彎做衣架，掛在庭前，和著春風的歌聲，輕輕擺動；腰桿做長椅，輕靠，或躺下看書；發絲做門簾，折疊成深秋的陰影；皮膚做一味中藥，被白須的老中醫鎖進柜；眉目流轉做扇窗，常在深默時凝望；骨頭做一桿煙槍，別在村里老頭的腰間。
早春不過一棵樹。
撐著雨傘，踏過一塊塊有些松動的石磚，看著里面的積水濺到了鞋上，也不如何惱怒。到了教室，晨讀便無多大的讀書聲，有幾個像是被一只無手按住了似的，抬不起頭，伸不直腰板，無精打采，春天，也是帶著困意的。
窗外的`雨也并不如何激烈，一小滴一小滴地從淡綠的天空飄下來，顯得懶洋洋的，遠看倒像是一層霧，可架不住數量多，把大地洗得一塵不染，落得樹葉和野草上，更是綠得逼眼。
春雨貴如油。
驀地，一聲春雷炸起，自九天之上而來，仿佛要把這天都展開，霸道地要把天地間的一切都喚醒，天空醒了，不再是那種低沉的顏色，樹醒了，以一種不可阻擋的姿態在生長著，吵醒了，綠了一片又一片，人也醒了，新的一輪努力，挑戰，由春開始。
一聲春雷醒萬物。
而春風，載著從遙遠國度帶來的生機，越過海洋與高山，來到田地里，來到草叢里，來到樹葉里，尋找它的歌聲，在那歌聲里，萬物生長。
最是那一道春風的溫柔。
屋前如畫卷平鋪在大地上的是我的耕地，我的老牛甩著長尾，一小隊陽光從山的那頭，沿著籬笆走來，老牛微微瞇起眼，受驚的雀兒，望著天空。m.my0556.com.cn
能暖人心是春陽。
我要干活了，要選出一粒粒夢的種子，讓它們在手心閃耀，向天空一拋，將它們撒在最肥沃的土地，在春天肆意生長。
我看到我過去十四年的歲月如何生長，挨過了冬天，便迎來春天，種下的夢也終會發芽。
春色便是萬物生長之姿態。
春色高一寫景作文 篇6
校園的四季美如畫，但最美的還是校園的春色。
走進校園，首先映入眼簾的是長長的一排香樟樹。香樟樹已經脫掉了泛黃的冬衣，換上了碧綠的春裝。一片片葉子綠得發亮，在春風中輕輕地搖曳，好像在歡迎同學們的到來。摸摸葉片，滑滑的，細細的。聞一聞，一股清香撲鼻而來。
在綠蔭中，聳立著一座黃色的高大的建筑物，這就是我們的教學樓。教學樓前面是寬闊平坦的操場，堅硬的水泥地面是我們鍛煉身體和游戲的樂園。操場正中的旗桿高高聳立著，五星紅旗在旗桿頂端迎風飄揚。兩旁是宣傳欄，猶如一對衛士在守衛著國旗。
操場的邊緣是美麗的花壇，花壇里種著各種各樣的`花兒，五顏六色，裊裊清香。最引人注目的還要數“萬年青”，遠遠看去，像一個個身穿迷彩服的小士兵在守護校園。走近花壇，仔細一看，綠葉中點綴著一朵朵白色的、粉色的小花，異常淡雅。那花婀娜多姿，有的彬彬有禮，有的羞羞答答，偶爾還有一兩只小蝴蝶在花叢中翩翩起舞。
校園里不但景美，人更美。
下課了，同學們都走出教室，來到操場，有的跳繩，有的丟沙包，有的打乒乓球。一不留神，正在跳繩的我一腳踢在旁邊王靜的褲腿上，我連連說：“對不起。”說完，彎下腰幫她拍掉褲腿上的灰塵。王靜也忙說：“沒關系。”“叮鈴鈴……”清脆的上課鈴聲響了，同學們迅速走進教室。這時，從教師里傳來了老師娓娓動聽的講課聲和同學們抑揚頓挫的讀書聲，組成了一曲優美動聽的校園春色之歌。
春天的校園真美，我愿做春天里的一叢花、一棵草，在辛勤的園丁的澆灌下，把春天的校園裝扮的更加美麗，更加迷人。
春色高一寫景作文 篇7
校園里有迷人的四季：桃紅柳綠的春天，花繁葉茂的夏天，楓紅菊香的秋天，松青雪白的冬天。但我最喜歡的是校園的春色。
早晨，太陽公公用它那溫暖的手臂把大地從夢中喚醒，金色的陽光鋪滿校園。小鳥在歡樂的唱歌，四周的樹木都張出了新枝嫩葉。和煦的春風，輕輕地撫摸著我的面龐，也吹拂著垂柳的新衣。
中午，太陽公公走到當空。在靜悄悄的校園里，似乎到處響著“沙沙”聲，那是新出土的小草，新抽芽的小樹，新開放的花朵，正和春風說著悄悄話，小草像是心靈手巧的紡織能手，用自己星星點點的綠色，依靠集體的力量，織成了一塊綠茵茵的地毯。
小樹剛剛從冬眠中醒來，就舒展開嫩嫩的小葉，為校園增添了點點新綠。
傍晚，太陽公公西去，金色的彩霞為它送行，校園鍍上了一層金色。忽然幾個耀眼的小紅點映入我的眼簾。走進一看，原來是綠葉從中幾朵含苞待放的.蓓蕾，仿佛再有一夜的春風它就可以綻開紅紅的臉蛋兒，露出可愛的笑容。
啊！春天使大地煥然一新，給學校帶來滿園春色，給我們以歡樂和希望，催促我們奮發向上。我愿做一棵小草，做一朵小花，在園丁的精心澆灌下，為校園增添春色，把祖國的春天裝點的更美。
春色高一寫景作文 篇8
今天，陽光普照大地，在薛老師的帶領下，我們五（3）班的各位同學，組成了尋春小隊，浩浩蕩蕩地逛起了校園。
伴著瑯瑯的讀書聲，我們來到了本次行程的第一站：聯奎園。
聯奎園位于校門的東側。這是為了紀念南宋時期我縣七年連中三科狀元所建造的。蕭國梁、鄭僑和黃定三位狀元的雕像矗立在路旁，在陽光的照耀下，散發出一種神圣的光芒。晨曦中，三位狀元仿佛在向我們微笑，又好似在說：小朋友，一定要好好學習，長大以后成為祖國的棟梁啊！暮色中，三狀元又向我們一一告別。三狀元雕像就像我們的守護神，守護著我們，激勵著我們。
雕像的后面，有一個說大不大，說小不小的園子。里面種著幾棵高大茂盛的桂花樹和秀麗修長的紅梅樹，各種各樣不知名的小花眾星拱月般圍繞著它們。最里邊兒靠墻的地方，還有一排碧綠如玉的竹子，迎著微風跳起了健身操。不得不說，聯奎園里可真是充滿了勃勃生機啊！
告別了聯奎園，我們這一路人馬又一齊向西面涌去。好了，這里就是行知路，也是本次行程的第二個站點。
行知路一側種滿了一排香樟樹，好像被誰修剪過似的，全都齊刷刷地挺立著，像一列嚴陣以待的士兵。難怪我校素有香樟園的美稱。紅的、藍的，紫的各種嬌嫰欲滴的花朵星星點點地散落在香樟樹下面，鮮艷的.色彩匯聚成一幅明麗的圖畫，讓人一看，就覺得賞心悅目。這美景不僅吸引了我們，連蝴蝶和鳥兒都來湊熱鬧了。鳥兒停在枝頭，放聲歡唱，猶如一首春天的交響曲，給人美的享受。蝴蝶在花叢中翩翩飛舞，好似一個個美麗的小仙子，在嬉戲玩耍。這樣的景色，讓人沉醉。
繞過弘德樓北側，透過搖曳的枝葉，望見一塊大石頭上刻著生物園三個剛勁有力的大字，沒錯，這就是我們的第三站：生物園。
沿石階而上，首先映入眼簾的是一個小水池。它既像一只可愛的葫蘆，又像一條可口的茄子，更似一個被放大了的腳丫子，好似有一位仙人從這里經過，稍做停留，又甩袖而去，只留下這大大的腳印。水面上有許多水蜘蛛在跳躍，池邊種滿了花花草草，真有幾分雅致庭院的感覺呢！
接著，我們來到了景行樓東側的藝芳園，這是第四站，也是最后一站。
藝芳園內，月牙形的池里碧波蕩漾，還有幾條活潑的小金魚在自由自在地游來游去。池上面有三個蝸牛形的噴泉，為這里增添了幾分俏皮的色彩。如果啟動噴泉，那感覺可絕對是心曠神怡！后面那個扇形的涼亭，更是有一種靜謐的味道，陽光斜斜地從天空上撒進涼亭里，要是在冬日午后坐在這里享受日光浴，再捧上一本好書，那可真是實打實的神仙感覺啊！藝芳園，簡直讓人流連忘返。
校園的春色，真美！
春色高一寫景作文 篇9
隨著清晨的一陣鳥鳴，春姑娘邁著輕快的腳步，從嚴寒中蘇醒，也讓我們的校園增添了幾分春色。
春天的校園是那樣新奇。花壇里熟睡的小草聽到春姑娘的呼喚，想起了一年一度的春季盛會即將開始，便急急忙忙地穿上嶄新的綠衣從“種子睡袋”中破土而出，準備去表演“野火燒不盡，春風吹又生”的魔術。紅葉石楠也毫不示弱地長出了小小的嫩芽，紅紅的，像一個嬌小可愛的嬰兒。當我們還在觀察紅葉石楠時，海桐球已經在用長著綠芽的枝干在對我們招手了，若綠寶石是我們眼里的珍寶，那它的嫩芽就是自然界的綠寶石。“吹面不寒楊柳風”，不錯的，在春姑娘的撫摸下，紅桎木、桂花樹、紫薇、樟樹都爭先恐后地長出了新芽。
春天的校園是那樣神秘。春雨綿綿，牛毛般的細雨淅淅瀝瀝地斜織著，教學樓上全籠罩著一層薄煙，像一個美麗的姑娘穿著華麗的婚紗。最引人注目的還得數操場，站在教學樓上俯視操場，孩子們歡快地踩著春雨的水花，就像魚兒們在碧水池塘中自由自在的游來游去。花草樹木都在吹雨的洗禮下變得煥然一新，給人一種心曠神怡的感覺。
春天的`校園是那樣歡快。陽光普照著大地，一下課，孩子們就脫下厚實的冬裝，換上鮮艷的春裝，帶著自己的風箏，跑著，叫著，比誰的風箏放得高。天上有帶墨色的蟹風箏，或嫩藍色的蜈蚣風箏，以及兇猛的老鷹風箏……鳥兒一邊唱著歌一邊筑著巢，活潑的小鳥時而與風箏比飛行的本領，時而又呼朋引伴的賣弄自己清脆的歌喉，唱出婉轉的曲子，跟孩子們的歡呼聲應和著，演奏出了最美的和聲。
如你要問我，春天最美在哪里，我會自豪地說：“城南小學的春天是最美的！”我愛我美麗的校園！
