隨著時代在進步，我們會經常使用申請書，申請書可以使我們的愿望得到合理表達。大家知道申請書的格式嗎？下面是小編收集整理的初中生住校申請書，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
七年級午餐班申請書 篇1
尊敬的各位老師：
我們的孩子也進入九年級，即將面臨著上級學校的挑選。孩子們周末在家也不會自覺學習，我們鄉村學生與城市學生的差距之大，城市的家長能請得起家教，而我們的家長只能感嘆——“無能為力”！ 為此我們家長提議，自愿請孩子們的任課教師利用雙休日、節假日給孩子們補課。望理解！
此致
敬禮！
申請人：
20xx年10月18日
七年級午餐班申請書 篇2
由于高中階段課程繁多，學習任務較重。僅僅靠日常教學日中老師教學，無法滿足課程進度的要求，也無法讓我們學生真正的透徹的領悟到所學知識的真諦，更無法滿足應付高考的要求。同時，受到社會不良現象的影響，家長在周六和周日管理學生時，可能會出現“2＞5”的現象。所以，我們在此向年級各班提出申請：要求年級各班安排老師周六和周日對學生進行補課，望年級各班老師站在高考最終勝利的角度上，站在我們家長和學生的角度上予以批準。
由此項補課產生的相關費用，我們自愿繳納。
家長簽名：
申請日期：
申請人：
七年級午餐班申請書 篇3
尊敬的各位領導、老師：
不知不覺中，我們的大二生活悄然而逝，過去兩年中，我們08級電子商務班學習成績優秀，思想上進，積極與黨組織靠攏，生活上團結友愛、互相幫助。在老師和班委的帶領及全班三十三名同學的積極努力下，在思想建設、班級制度建設、班風學風建設、集體活動等各方面都取得了優異成績。
在思想建設方面：我們主要通過班委、團支部學生干部要同大家打成一片，了解思想動態，及時做好同學們的思想工作，并隨時向輔導員老師匯報情況等方式，力求在思想上永遠與國家政策保持高度一致。同學們積極關心國家大事，并且積極主動要求入黨。全班有二十二人遞交了入黨申請書，先后共三批18人參加了學校的黨校培訓并以優秀的成績結業，還有同學已經光榮的成為中共預備黨員。
在班級制度建設方面，我們充分發揚民主原則，在班級工作中力求做到制度化、規范化、科學化，將整個08電商凝聚成一個團結向上的集體。班委爭取讓每個同學能了解班里的工作，一方面能夠協助班長搞好工作，另一方面又能培養大家為班集體服務的責任心和主人翁精神，同時提高我們的班級凝聚力。使班級始終保持了積極向上的發展姿態。
在班風建設上，在過去的一年里，我班同學在學習、文體活動競賽、社會工作等各方面取得了優異成績，同時涌現出一大批先進人物。比如在全國的數學建模競賽上我們班又兩位同學分別獲三等獎和成功參賽獎，在“e路通”全國大學生網絡商務應用能力大賽中有五位同學獲得華東賽區二等獎。在班級干部的積極帶動下，我班形成了團結、奮進、熱情、創新的良好風氣。整個班級感情融洽，同學們親如兄弟姐妹。
在學風建設上，同學們在經歷過初入大學的迷惘后，開始有目標地、科學地、有效地投入到緊張的大學學習中，自我定位、自我選擇、自我培養、自我約束。我們班同學從大一開始就養成比較好的學習習慣，除個別同學外，幾乎沒有無故曠課的同學，而且上課同學也很認真。特別到大二下學期，因為面臨大三實習實訓生活，同學們在對未來一片迷茫的情況下，仍舊不拋棄，不放棄，努力探索自己未來的工作方向。在兩年的學習生活中，同學們不斷以自身經歷實踐自己的人生理想。我們班優秀的學習成績是大家有目共睹的，兩年的學習生活，許多同學在綜合測評成績和平均成績都取得不錯的成績，并獲得學校獎學金，并且在去年的國家獎助學金評選中，我們班有兩位同學獲得國家勵志獎學金，七位同學獲得國家助學金，班級成績斐然。
在抓好班級建設的同時，我們也沒有忽視課外活動的參與。在學生會組織的趣味運動會以及學校的每年舉辦的運動會中，我班同學都積極報名參加，在學習的同時也豐富了業余生活。我們還組織一些專業性的比賽豐富同學們的專業知識，如舉辦電子商務知識競賽，在輕松而又緊張的比賽活動中豐富自己的專業知識。我們班同學也積極參與學校以及學院的各項工作，在迎評創建工作中，又七名同學被評為“創建升本優秀個人”。
在過去的一年中，我們全班三十名同學同心協力，取得了以上各方面的成績。當然，我們也遇到過一些困難，但我們堅信，在我們的積極努力下，我們一定會克服所有的困難，再創佳績，更上一層樓。
此致
敬禮！
申請人：xxx
申請時間：20xx年x月xx日
七年級午餐班申請書 篇4
各位班級同學：
都不好意思說大家好了。累計我當團支書也一年半差兩個月，在我“執政”的這段時間里，并沒有給班級帶來過多的實惠和進步，所以提出引咎辭職，現將情況自我批評如下：
也按照思想、學習、工作和生活說吧
思想上，第一批遞交入黨申請書的，基本不是我的功勞，歸屬于班長。憑借男生的優勢，第一批入黨積極分子我被評上（那時我不是班委）。在我“任職”期間，每次雙學和團組織生活都正常進行，并表現算是良好。記得大一的.一次特殊雙學是“用英語講訴兩會”，整個過程似乎是超過了兩節課，后來主樓要關門了，保安不得不來303多媒體教室來“提醒”我。大三第一學期的雙學活動也是照常進行，由于受甲流影響，學校暫停雙學活動，但是我們班還是比其他班級多組織了一次。今年以來，上次組織的感動中國十大人物的雙學也曾感染下了班級幾個女生流淚，現實意義還是比較明顯的。但是我們班入黨是很積極的，只是我們班的名額過于少，目前為止，預備黨員比三班少2個，更別和一班比了。歷屆團支書無申請到先進團支部，班委也未申請到先進班集體等相關榮譽。甚至優秀團員，優秀團干等名額，我們班也一度比另兩班名額少。今年的五四民主評選團員活動，我們班被推選上去的，也無一個最終被學院認可。綜上所述，我們班盡管推優兩批都沒有推人，因為基本都是入黨積極分子的，但是成為預備黨員的人數較少，團組織建設方面成績不是很大，內心愧疚。
學習上，大一下學期任職內，學風較為明顯。轉本部時，成績較好。但這不是我的成就，是學習委員管理有方，班長和其他班委，各班級成員共同奮斗的成果。現在，班級同學獲獎學金情況不佳。具體原因不明，無法查證。
工作上，擔任老師助理，又有兼職，但能及時完成各項團支書的職務工作。及時完成了團員登記表的填寫，并對班級團員和黨員信息統一登記（學院無此要求，防少數同學忘記此信息，備份留稿），統計了學生基本信息和第六次人口普查工作。雙學和團組織生活正常進行，防甲流期間，工作也尤為緊密，積極勸導高燒同學及時就診。另：多次上高級聽力等課上，接某些部門所謂的“緊急”通知回復。
生活上，較為關心集體，群眾基礎較好。積極鼓勵同學為災區人民捐款，為英雄曾慶香捐款人數，我班最多，給足了面子。
XXX
20XX年XX月XX日
七年級午餐班申請書 篇5
尊敬的老師：
您好！
因本人家離學校較遠，每天在學校與家之間往返需要花費大量的時間，加之現在晚自習時間到晚上十一點半，回家路途較遠，出于安全方面的考慮，也為了能更好的把心思集中于學習上，特此提出申請能夠在學校住宿。
現在我已經是一名中學生了，應該養成獨立生活的習慣，努力培養自己生活上的自理能力和獨立解決問題的能力。應該學會融入集體，和大家和睦相處，學會與人交往，不斷培養自己在集體中學習和與同學相處交往的能力。其次住在學校，我可以有更多的`時間與同學之間進行互動學習，加強交流和溝通，不斷提高自己的文化素質，尋找自身存在的不足問題。
住校期間，我一定遵守學校的各項規章制度，努力學習，希望老師能夠給予批準我的住校申請，準予我住宿學校。
此致
敬禮！
申請人：
20xx年xx月xx日
七年級午餐班申請書 篇6
xx老師：
您好，我是環藝三班的華蕓，對于這次的班干改選活動，在此，特寫申請書：希望能夠繼續擔任本班班長一職，成為老師和同學之間的橋梁和紐帶！
在我看來，班長不僅僅是一份榮譽和頭銜，更是一份不可推卸的責任。所謂班長，乃是一班之長，什么事情都要做好榜樣，做好帶頭工作之余，也要更好的服務于同學。
大學生活也有兩年多的時間了，在以往擔任班長一職時，也對同學了解不少，自己也能夠做到“待人正直，公正辦事”“嚴于律己，寬以待人”。在任職期間，認真負責的'完成班級各項任務，積極主動地承擔起應盡的各項職責，在班里做到大事講民主，小事講奉獻。在這個職位中，我不敢說我是做的的，但是我能夠說我是盡了全力把它做好的。
在盡職做好工作之余，學習上，我也始終保持著一絲不茍的學習態度，一分耕耘，一分收獲，持之以恒的態度，才會換來滿意的回報！在大學里每位同學都有自己的思想，自己的活動空間，我也深知大學里的班干部不好當，但是既然自己選擇了，就不應該退縮，所以再次提出申請，希望能夠繼續擔任班長一職，望老師加以審核。
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
七年級午餐班申請書 篇7
在20xx年10月份，入學僅一月的高一新生重新組合，開始了在新的集體中奮戰20xx年的征程，高三24班（那時應叫高一24班），68名學生，來自于不同班級，為了一個共同的目標，走到了一起。
經過一段時間的觀察和了解，我發現新班中存在不少問題。雖說是稱作重點班，但是學生的成績參差不齊，在思想各不統一，甚至有的學生不愿意接受重點這一說法。事實還確實如此，有的學生的理解和接受能力確實不很突出（或者委婉的說法就是慢）。尤其是地理和數學，有些在普通班都不會有多大障礙的內容，在這個班里有些同學就犯迷糊。 針對這一現象，我進行了不同層面的引導，通過多次集體班會和個別談心，穩定學生的情緒，打消學生的顧慮，使他們輕裝前進。為此，我做過一首詩，名為《做一個有思想的人》，在學生中產生很大的反響。調整一段時間之后，又通過班會和觀看視頻的方式，播放名人志士的事跡，激發學生的斗志，使他們敢于向自己挑戰，勇于在困難面前不退縮。
在本學期的高考動員會上，我又作詩一首，《寄語我的高三朋友們》，學生們躍躍欲試，精神倍受鼓舞。經過不懈的努力和奮斗，高三24班在各方面都有了突飛猛進的進步。
一、和諧上進的班風
兩年多來，24班已經成為一個團結和諧的戰斗集體。全體學生積極上進，樂觀向上，對即將到來的高考檢驗充滿期待，對未來充滿信心。我們熱愛班集體，全體學生都能自覺維護班級的榮譽，遵守學校的各項規章制度，同學間和睦相處，互幫互學之風十分濃厚。在運動會期間，忘不了同學的拼搏精神，忘不了同學們賣力的加油助威聲和一直晃動寫有班級口號的牌子。兩年多來，我們班的違紀最少，到校最齊，讀書聲最響。我們懂得感恩，感恩父母，感恩社會，用感恩之心備戰高考，回報父母，報效祖國。
二、踏實肯干的學風
在我們班，比學趕幫超的學風從高一以來一直伴隨著每位同學，面對困難，我們不畏懼，我們敢挑戰，我們有對手，我們有內援。在班內，每個人都有自己的競爭對手，都有自己的合作小組。每次考后，都有考試分析和考后總結，設定自己的下一步目標。為了實現目標，不管晨昏，不論前后，我們努力向前。大家熟悉的是邊讀書便揮動手臂的背影，也忘不了置身世外的高聲朗誦。更有人人譜寫在操場用讀書來迎接太陽的美麗篇章。
三、百花齊放的文體衛生
在去年學校舉行的運動會上，我們雖是文科班，以女生居多，但是在全班同學的共同努力下，我們在年級24個班中取得了體育積分第七的好成績，獲得了“精神文明班集體”的稱號。運動員在場上不懼強手，頑強拼搏，文弱書生也能爆發出強勁的力量。鉛球和接力、長短跑、跳高等等，這些運動員給我們留下了難忘的記憶。在文藝方面，校級的詩歌演講比賽上慷慨激昂，分別取得了一、二、三等獎驕人的成績。每天下午上課前集體合唱從未間斷，愛國歌曲、校園歌曲陶冶了我們的情操，激勵我們勇往直前。
四、負責團結的班委會
我們班的班委會從高一至今，一直在同學中享有極高的威信，很受學生們的好評。班委會成員始終堅持為同學服務的宗旨，為全班創造一個既安靜又舒適，有競爭有合作的學習環境。定期召開班委會，發揮集體的作用，群策群力。班長很有威信，也為班級做出了極大的貢獻，還在學校學生會擔任衛生部長一職。副班長身體孱弱，但是意志堅強，樣樣不落后，給同學們樹立了很好的榜樣。其他各位班委委員也都盡心盡力，為班級的和諧奠定了穩固的基礎。
申請人：xxx
申請時間：20xx年x月xx日
七年級午餐班申請書 篇8
尊敬的xx學校校長：
由于我們幾個人周末的時候在家里環境比較嘈雜打擾比較多沒辦法靜下心來自習功課，經過我們幾個同學的商討，我們覺得周末在學校自習做功課效果可能會更好一些，對我們的學習會有很大的幫助，因此，我們鄭重申請學校能夠在周末的時候開放一間教室給我們學習使用，希望校長能夠批準。我們保證，周末在校學習期間，絕不會破壞學校的財物，也不會做任何違反法律和學校紀律的事。同時在此鄭重聲明，我們是自愿在周末的時候到校自習功課，學校沒有強迫我們補習，我們周末在校期間以及來回學校的路上所發生的一切人身安全問題以及其他行為都是個人所為，和學校無關，不會因任何損失要求學校負責。
再次懇請校長能夠批準我們的申請
此致
申請人：
年月日
七年級午餐班申請書 篇9
尊敬的各位領導：
我們是九年級(3)班xx學生的家長。孩子在貴校就讀已有兩年了，首先衷心感謝貴校領導和老師對孩子們的關心和照顧！我們的孩子是貴校的第一屆學生，我們對孩子滿懷著希望，對貴校充滿信心，相信這些孩子能在貴校的培養下長知識，有出息！新學期開始了，這是初三第一學期，為了我們的孩子能多學到一些知識，彌補孩子在學習中種種不足；為了我們的孩子能集中時間學習,免受不良因素的干擾；為了我們的孩子在中考前打下堅實的基礎,力爭上更高一級的學校學習，本學期特向貴校申請自愿補課。希望學校領導準許，希望上課的老師們犧牲寶貴的休息時間為孩子們輔導！我們九年級(3)班的全體家長在家長會上針對自愿補課熱烈討論并形成一致意見：
1、學習時間：間周補課。時間為星期五下午四點以后至星期日下午五點前。
2、課程安排：語文、數學、英語、物理、化學5門課，請任課的老師們以上新課為主。
3、安全方面：為了孩子的安全，上學、放學我們定當自己接送，倘若我們沒有時間親自接送的，會事先妥善解決。上學、放學路上出現不安全因素全部由我們家長承擔責任。我們會嚴格督促孩子按時上課，做到不遲到、不早退、不曠課，有事有病請假，責任自愿承擔。
4、補課期間孩子在學校的學習生活，要請學校領導安排老師、保安人員、食堂工作人員、宿舍管理人員協調解決，所產生的一切費用我們全部承擔。
此致
敬禮
申請人：
20xx年xx月xx日
七年級午餐班申請書 篇10
尊敬的老師領導：
你們好，我是來自xx班xx學生，我希望可以在這個學期申請住宿，開始寢室生活，我會遵守各項寢室規定，按時出操，保持寢室衛生，折疊被褥，按時歸寢，自覺接受老師同學的監督，因家里離學校遠，而且現在的天氣又熱(天冷)，來回較難，為了能夠安心在學校讀書，不影響學習成績，住校是培養自己真正獨立的第一步，有助于培養自己生活上的自理能力和獨立解決問題的.能力，學校是一個大家庭，在住校期間，能增加和同學接觸的時間，避免讓自已產生孤獨的念頭，培養怎樣融入集體，和大家和睦相處的能力。住校能夠有效地鍛煉自己當家理財的能力。
鑒于以上幾點理由，我希望校長能夠同意我的住校申請，望老師領導可以批準。
此致
敬禮！
申請人：
20xx年xx月xx日
