作為一名無私奉獻的老師，很有必要精心設計一份教案，通過教案準備可以更好地根據具體情況對教學進程做適當的必要的調整。那么問題來了，教案應該怎么寫？下面是小編精心整理的中班健康《冷飲好吃我不貪》教案設計范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
冷飲通知 篇1
活動設想：雪糕是孩子們最喜歡的一種消暑食品，到了夏天，孩子們吃雪糕無節制，對身體非常不利。為了讓孩子們認識到多吃雪糕的害處，養成良好的飲食習慣，我們開展了《好吃的雪糕》活動。
活動目標：
1、知道天熱了才能吃雪糕，而且不能多吃。
2、會正確地吃雪糕。活動準備：幼兒肚子疼的圖片一幅。
活動過程：
一、經驗講述了解雪糕的特點
1、小朋友，你們吃過雪糕嗎？喜歡吃嗎？為什么？
2、你們都吃過什么樣的雪糕？什么味道？
3、什么季節吃雪糕？為什么要在這個季節吃？吃到嘴里有什么感覺？
小結：雪糕是冰鎮食品，味道很多，吃到嘴里很涼爽，夏天吃可以降溫。
二、結合圖片請幼兒了解多吃雪糕的害處，知道不能多吃雪糕。
1、經驗講述：你一次吃幾只雪糕？如果吃多了會感覺怎么樣？
2、觀察圖片交流：
（1）、看圖上的小朋友怎么了？
（2）、猜猜他為什么會這樣？
3、討論：一次吃幾只雪糕比較合適？
小結：雪糕雖然可以降溫，但不能多吃，多吃會傷胃，引起肚子疼。這位小朋友（圖片）就是因為一次吃了好幾支雪糕，拉肚子，肚子疼的直打滾，住院了，所以小朋友要注意一次最好只吃一支雪糕。
二、品嘗雪糕，學會正確地吃雪糕
（一）、思考討論：
1、剛從冰箱里拿出來的雪糕是什么樣子的？應該怎樣吃才會保護牙齒？
2、雪糕拿出來時間長了會怎么樣？吃的時候應該注什么。
“太陽這么大，你不耶嗎？“
“耶啊！”
”耶不耶？”
“”耶耶耶耶！”抖音這則搞笑舞蹈視頻被瞬間跟風模仿刷屏了。
逗人一樂的`魔性的舞蹈，也消弭不了火熱夏季的煩躁。此時，唯有吃一口奶香四溢、沁人心脾的冰激凌，煩悶才瞬間平復。
冰激凌讓煩悶的夏日變得有滋有味了，不吃冰激凌，還敢說過的是夏天嗎？這是典型吃貨的內心獨白。
夏天最值得期待的就是冰激凌了
冰激凌既美味，又解暑，但是也不敢多吃，一不小心貪吃多了就會胖啊！這是吃貨的內心焦慮。
好吃到停不下來的冰激凌
想多吃幾口冰激凌，又不想長胖。
什錦酸奶冰激凌
食材：濃稠酸奶500g、巴木旦20g、草莓適量、藍莓適量、芒果適量（水果分量可根據個人喜好添加）。
具體做法：
1.草莓、藍莓用清水洗凈后，撈出切成粒狀，盛入盤中備用。
2.在烤盤中平鋪一層吸油紙，倒入預先備好的濃稠酸奶（超市購買或者用酸奶機自制），平鋪成大約1cm的厚度。
3.將事先準備好的各種水果粒，均勻撒在其表層。
4.放入冰箱冷凍2小時后，取出切塊。
5.一道酸甜可口、好吃不胖的什錦酸奶冰激凌，大功告成了！
是不是很一看就懂，一學就會呢？學會了這道清涼解暑又口感獨特的什錦酸奶冰激凌，再也不用擔心貪吃長胖了！
冷飲通知 篇2
活動目標：
1、了解冷飲中的一些成分，知道冷飲的一些小常識，能夠有選擇地食用冷飲。
2、結合一些具體的事例，了解多吃冷飲害處多。
3、自制冷飲的過程中，體會操作的快樂。
活動準備：
1、活動前請家長幫助幼兒了解有關冷飲的一些小常識。如：冷飲中的多種成分，對身體有利的和無利的甚至是有害的成分┉
2、自制冷飲的飲料：奶粉、不同口味的果珍、蘋果汁、蜂蜜、糖、筷子┉
3、教師收集一些冷飲的外包裝。
活動過程：
一、導入：
1、我知道小朋友都喜歡吃冷飲，你們都吃過哪些冷飲？
2、你最喜歡吃哪些冷飲，它是什么味道的？
3、你為什么喜歡吃冷飲？吃冷飲有哪些用處？
4、吃冷飲又有哪些不好的地方？（幼兒自由討論）
5、教師小結：
冷飲雖然好吃，特別是在夏天，吃了冷飲會讓我們感覺很舒服、很涼爽，但冷飲吃多了，我們的肚子會提意見了，肚子不喜歡太冷的東西，它碰到太冷的食品就會生病。冷飲大多是很甜的，人體內如果有了太多甜的食物，會影響食欲，讓我們不想吃其他的食物，長期下來我們身體沒有了其他營養來補充，就生病了，會營養不良。
二、了解冷飲
1、你們吃過許多冷飲，你知道冷飲有哪些口味的？你知道制作冷飲需要哪些原料嗎？
2、教師向幼兒介紹冷飲包裝上介紹的成分，每說一種成分便讓幼兒了解其中的營養成分的數量。這樣可以讓幼兒更清楚地認識冷飲的營養成分并不多。
3、教師小結：不同口味，不同名稱的.冷飲所需要的原料也不一樣，而且冷飲的營養并不高。
4、啟發幼兒結合自己的生活經驗，討論什么最解渴。
提問：
（1）當你口渴的時候，你喝過什么？
（2）你覺得選擇什么樣的水最解渴？（讓幼兒知道喝白開水是一種很好的選擇）
三、制作冷飲活動。
1、幼兒按組進行，選擇一種主要原料。如：奶粉或果珍等。
2、制作完成后，請幼兒說說自己是如何制作的。
四、師總結：
冷飲雖好吃，但害處也不少，為了自己的健康，小朋友要多喝開水，適量的食用冷飲。
