相信大家都跟作文打過交道吧，尤其是條理性極強的說明文，說明文是客觀地說明事物或闡明事理的一種文體。優秀的說明文都具備一些什么特點呢？以下是小編為大家收集的書趣說明文作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
說明作文書癮 篇1
書籍是人類進步的階梯，它可比金堅，它可比水凈，它是我們通往理想的必經之路。
當你結束一天的辛勤勞作，躺在床上，寂寞的夜晚是否觸動你白天聒噪的心，那么請你立即打開臺燈安靜的看書吧！肉體的疲乏永遠比不上精神的匱乏，一回家到頭就睡的你，日復一日又有什么意義？
書，是世界上最偉大的發明，無論何時，依然如此，始皇帝的.焚書坑儒，就說明了它對于思想的重要性。林語堂就曾說過：“讀書沒有合宜的時間、地點，一個人有讀書的心境，隨便什么地方都可以讀書”正是說明了讀書的隨機性。各國的字典、詞典又說明了它的文化性，試問，這些東西不正是你精神所匱乏的嗎？
假若這世上沒有書的存在，那么我們的世界也將隨之消散，有聒噪的白天，六神無主，眼神迷茫，在寂靜的夜晚，輾轉反側，難以入睡，書籍，它不僅為我們帶來知識的光明，更教會我們如何面對困難，教會我們如何做人。沒有了它，我們便不能稱之為完整的人，只是一只沒有了靈魂，隨意游蕩，任人宰割，白活于世上的羔羊。
你讀過一本書，就仿佛翻越過一座山，能欣賞到山腳下無法企及的風景。當我們觸摸著帶有粗糙質感的書籍時。仿佛上面的文字變成了一個個可愛的音符，跳躍著，舞動著，歌唱著。它有著生活的一切美好，蘊含著生命的一切高尚，能讓你的靈魂得到凈化與升華，滋潤著你的心靈，填充你精神的匱乏。
難道，這樣精神靈魂上的升華比不上你為肉體的一絲喜悅付出更多來的劃算嗎？朋友們，請多讀書吧！它是你人生的燈塔，會成為你精神世界的強大伴侶，指引你去往理想之路！
說明作文書癮 篇2
高爾基說過：“書是人類進步的階梯”，在我看來，“書是人類生活中必不可少的必需品”。讀書是一生中最大的享受，讀書可以洗滌人的靈魂，使人變得高尚；讀書可以凈化人的心靈，使人變得純潔。是書，使我豐富了知識；是書，使我愛上了文學；是書，使我的生活多姿多彩。
至今還記得，我曾為丑小鴨變成白天鵝而欣喜萬分；我曾為白雪公主吃下蘋果后昏迷不醒而憂心忡忡；我曾為青蛙變為王子而喜笑顏開；我曾為……
后來，我開始讀一些小說，我迷上了黃蓓佳奶奶寫的《漂來的狗兒》，那個行俠仗義的狗兒成為了我的榜樣，作家楊紅櫻筆下的故事時不時讓我開懷大笑：《笑貓日記》里的球球老老鼠那圓溜溜身體讓我想到了皮球，《淘氣包馬小跳》讓我聞到了馬小跳身上那久久不散的孩子味兒。
不同的書會帶我暢游不同的地方，科幻故事會帶我到那神秘又浩瀚的宇宙，童話故事又會指引我進入多姿多彩的故事王國……
我曾經為了看完一本文學書徹夜不眠，最后置身于里面的情節被感動地流下淚水，媽媽走到我房間問原因，才知道我為什么哭。
我的童年因書籍而精彩！
說明作文書癮 篇3
書，是一種很常見的東西，幾乎每家每戶都有書，因為讀書能讓人感到快樂，就像走進了一個個奇妙的世界，能讓人融入在其中，感受到自由，而且，還能從書中明白許多知識和道理。
人們說過：“讀書破萬卷，下筆如有神”“書是人類進步的階梯”……說明書真的室很重要的，有許多知識。
今天，我就借了幾本書，回到家后，拿起了其中一本名叫《我是你的守護星》的書，因為我覺得這本書書名很特別，封面也很漂亮，所以我便看了起來。
我先打開了內容提要，大概意思是：14歲的少年藏霧品學兼優，但家境貧寒，常常挨餓受凍。但在一天，蒼霧一夜之間成了百萬富翁。后來得知，自己的好運是從名叫盛放的另一位女孩那里奪過來的，他們的命運正被一個人控制著，并進入了“命運游戲盤”，差點迷失自我，他們能否戰勝敵人？
我翻開第一頁看了起來，蒼霧家真的好窮呀，不過繼續往下看，他竟因為買菜時，賣菜的人沒錢找給他，給了一張彩票就中了十千萬！這運氣也太好了吧！繼續往下看，有一個叫盛放的女孩找到蒼霧，說他奪走了自己的好運，真奇怪，好運也能被奪走！我又繼續很有興致的往下看……
書真是一個有趣的東西，不過只有靜下心來，才能體會到其中的樂趣。
說明作文書癮 篇4
書是一本字典，為我們解決問題；書是一張地圖，帶我們遨游世界；書是一個“伙伴”，陪伴我們終生。
當你要去遨游世界時，帶上一本書，它會告訴你該去哪里？應該走哪條路，你不用害怕會迷路。如果你在周末或是假日里感到寂寞孤獨的話，我建議你去看本書，書中是虛幻的，它不會有什么困難，只要細心去看，去體會、感受就是最好的方法。
它會帶給你快樂，會帶給你驚喜。比如，書中講到有一位母親瀕臨死亡時，你會感到非常傷心，多么希望會有個好心人啊！當你看到下一行時，突然書中出現了一個好心人，讓這位母親從死亡的邊界走了出來，你會非常高興。書也是有感情的，里面的種種情節，都讓人贊嘆不已。
我也有被書“迷昏了頭”的時候，那是在一個夜晚，吃完飯后，我急切地跑到樓上，尋找那本剛借來的書，終于找到了，我馬上坐在床上，津津有味地看了起來。這時，媽媽走進了我的房間，對我說：“8：30記得睡覺。”我隨口應了一聲，根本沒怎么聽見，依然沉浸在“讀書樂”中。
我看啊看，越看越有味，不時發出古怪的笑聲，一會兒皺緊眉頭，一會兒開心自在……我的眼睛漸漸感覺累了，書已經看了一半，我看了看腦中7：00了，我想繼續再一會兒。30分鐘、1個小時……書只剩下三分之一了，看看完算了，于是又是30分鐘、1個小時……書本來就不厚，現在只剩下幾頁了。我一定要看完，10分鐘過去了。書也看完了。我像吃完了大餐的狼一樣，伸了伸懶腰。我特別滿足，恨不得還想再看一遍！我終于想起了時間，看了看鬧鐘。啊！已經9：30了，明天該起不來了。我埋怨著：要不是因為看“你”，我就不會遲睡了！
書讓我快樂，讓我驚喜。書中有許多智慧，擁有了它的人也是智慧的人！我不禁想起了一句話：
書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。
說明作文書癮 篇5
我有一個智能書包。
它的左邊和右邊分別可以變成筆記本電腦。右邊的一按可以變成一杯水，水是永遠也喝不完的。
在它前面的米老鼠圖案里隱藏者一些密密麻麻的按鈕，如果你想進去按字母a，如果你想退出按字母b。其實那是你想壓迫什么書，按名稱就可以把書自動放到你的'課桌上。
書包里也有許多功能文具用品。比如，文具盒點一下小方框就能變成移動手機。文具里有許多奇特的用品。自動鉛筆可以自動送芯。鋼筆有‘吐’不完的的墨水。尺子，你可以讓尺子變成50米長嗎?告訴你我能。在文具盒里它只有20厘米長，伸展開來足足有50米長。還有圓珠筆，它的兩邊有小型燈，停電了不用著急地四處找蠟燭，因為這兩粒小型燈可以更快捷得給你帶來光明，讓你順利得完成做業。最后是橡皮擦，它能擦鋼筆、鉛筆、圓珠筆等多種字跡。
書包里還有書，書能提醒你：“小主人快上課了!把我快關起來，好好聽講。”
說明作文書癮 篇6
同學們，我給你們猜個謎語吧，是這樣的：我有一個好朋友，每個同學也都有。書本文具幫我拿，可我還要背著它走。你們猜到了嗎？對了，是書包。
我的書包是粉紅色的，中間有個美羊羊圖案。它身上穿著一件粉紅色的衣服，手里拿著魔法棒，仿佛是想要什么，就能得到什么。
我的.書包有三層，第一層是裝勺子的，每到吃飯的時候，勺子就馬上從里面鉆出來，歪著腦袋說：“小主人，該吃飯了”。第二層放的是紅領巾、校訊通、課程表。第三層是放作業本和書本的，但前面還有個網袋，我可以把作業放到網袋里。每當我放學回到家想玩一會的時候，作業本們就會跳出來頑皮地說：“小主人，別偷懶，要做作業了！”每當我要上課的時候，書本們就會跑出來認真地說：“小主人，該上課了！”
我每天放學回家都沒把書包放好，總是隨手往椅子上一扔，好幾次都把它摔得四腳朝天，但它一次都沒有怪過我，并且每天毫無怨言地給我裝著必要的學習用品。還有每當我做作業做得有些疲憊的時候，書包上的美羊羊就會提醒我一定要認真。現在想想真是慚愧啊！
我保證我以后一定要好好擺放我的書包。
書包陪我走過風風雨雨，它是我的好伙伴，我以后一定會好好愛惜它的。
說明作文書癮 篇7
我的書法老師是一位極為普通的老師。
他有一雙小眼睛，一個小而寬的鼻子，一張小嘴巴，鼻子上架著一副眼鏡，很有學問的樣子。我在書法班已經學習一年了，書寫有了些進步，但老師從來都沒有夸獎過我，看來我還要繼續努力。
我的'書法老師很溫和，只有我們犯錯誤時才批評我們，其它時候都不兇。記得有一次，我的書寫有問題，自己又沒有查找出來，而在上課自主練習時，老師看了看我的那張練習紙，輕輕地摸著我的頭說：“字往右上傾斜的過了，“橫”稍微往上斜一點就可以，沒必要這么斜！”我點了點頭，也沒覺得害怕。
我的書法老師也很幽默。在平時，他喜歡給我們講一些關于練字的有趣的事情。記得有一次，我們班有一位同學字寫的特別斜而且還很大，正巧的是哪天刮著大風，老師在大屏幕上給我們展示了他的“作品”。“大家看這位同學寫的字也和今天的天氣一樣刮著大風呢！可別被風刮跑了”。這句話惹得我們哈哈大笑。
我的老師是溫和的、幽默的，我要好好的練習，不讓老師生氣，讓他永遠年輕、健康、溫和！
