在日常學習、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家收集的中秋節的優秀作文800字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助！
關于中秋節的作文大全 篇1
農歷八月十五是我國傳統的中秋節，也是我國僅次于春節的第二大傳統節日。八月十五恰在秋季的中間，所以叫中秋節。中秋節是團圓的節日，一家人老老少少都在一起過這個團圓節。
夜幕降臨時，我站在陽臺上，吃著月餅向天空望去，只見羞答答的月亮從云的旁邊露出半個腦袋，偷偷地往下望，發現沒有動靜，一扭身出現在空中。她是那么明亮，把大地照得一片白。樹木，房屋，街道都像鍍了一層水銀似的，星星也出來了，像無數顆珍珠撒在空中，格外明亮，又給中秋之夜又添了一份光彩。這時，月亮又大又圓，她圓得那樣可愛，那樣有趣，就像一個銀色的`玉盤反射出一道道白光。啊！皎潔的月亮，引起了多少人無限的遐想，讓我不禁想起了一首詩：“床前明月光，疑是地上霜，舉頭望明月，低頭思故鄉”。此時的我想穿越時空回到古代去看看古人是如何過節的……
我憧憬著明年八月十五的月亮。
關于中秋節的作文大全 篇2
"他知道今晚的露珠會結霜，家里的月光會多明亮啊！"。轉眼間，今年的中秋節快到了。每次我們慶祝這個傳統節日，成年人都會坐在自己的院子里一邊吃月餅一邊賞月。我不明白為什么中秋節要吃月餅。
今天，我心中的謎團終于解開了。我問媽媽：“為什么中秋節要吃月餅？”母親總說：“中秋節吃月餅，據說始于元代。當時朱元璋帶領漢人反抗元朝的暴政，同意8月15日起來，互相贈送月餅，在紙條里發消息，紙條里有月餅。中秋節吃月餅的習俗已經在民間流傳開來。”媽媽問：“你還想知道什么？”我又問：“為什么中秋節要賞月？”母親耐心地回答：“中秋之夜，月色皎潔，古人視滿月為團圓的象征，故又稱八月十五為團圓書。古往今來，人們常常用滿月和缺月來形容喜怒哀樂。”
今天真是一個難忘的中秋節！
中國的傳統節日有很多：春節、元宵節、清明節……其中我最喜歡中秋節。
今天是農歷的八月十五，正是賞月的好時候啊。我們一家在后花園，一起坐在搖搖椅上，搖椅緩慢地蕩著，格外舒適。我望著那寬闊的星空，看著盤子似的圓月。我發現，在月亮和星星的襯托下，圓月顯得十分漂亮。我們一邊吃著月餅一邊賞月。我看了看親人的臉，想著：“在今晚這團圓的好時刻，有些孩子的家人去外地打工，不能團聚在一起過中秋，他們是多么的孤獨，多么可憐啊！我跟他們差距多么大，我是一個多么幸福的孩子啊！”
我拿了一個桂花月餅，一大口咬下去，慢慢的嚼著，品味著桂花的味道。我看了一下月餅的餡兒，看到了桂花那粉嫩嫩的花瓣，我聞了一下，一陣桂花的氣味撲鼻而來，我的心都甜了。
這就是我最喜歡的中華傳統節日——中秋節！
關于中秋節的作文大全 篇3
今天是陰歷八月十五，是中秋節。一年一度的中秋佳節終于盼到了！
今天，外婆請我們去她家吃團圓飯，她準備了一桌豐盛的飯菜，我們一家人團聚在一起，說說笑笑，十分開心。
最難忘的時刻就是晚上賞月，吃完晚飯，大家來到樓頂上賞月，外婆拿出月餅、水果，供我們品嘗。大約晚上八點鐘左右，月亮從云層里鉆出來了，圓溜溜的，真像我們吃的月餅呀！藍黑色的天空中，一輪明月灑下銀色的`光芒，給人一種朦朧的感覺。
我們一邊欣賞明月，一邊吃著甜甜的月餅，忽然，我想起了一首詩句：“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。”不知遠在廣東的爸爸此時是否像我們一樣一邊吃月餅，一邊賞月。如果爸爸現在和我們一起吃月餅，賞月那有多么幸福啊！
關于中秋節的作文大全 篇4
首先，我想說說月餅。我喜歡吃月餅，因為我希望以后能成為一名飛行員。中秋節那天，月亮又大又圓，就像美麗的盤子掛在藍色的衣服上一樣。
中秋節是中國一個很重要的節日，在八月十五號。在節日來臨的前幾天，家庭中的每一個人都幫著打掃房子，把房子裝扮得漂漂亮亮的，燈籠掛在屋前。
晚上有一頓美餐，離家在外工作的人也要回來團圓。晚飯后，人們點亮燈籠，一般是紅色的`圓燈籠。孩子們會高高興興地玩他們的玩具燈籠。 月亮又圓又大，人們在賞月的同時吃著中秋節特別的食品——月餅。人們在一起回顧過去，展望未來。
關于中秋節的作文大全 篇5
陰歷中秋節是國內的中秋節。因為這一天居秋天之半，所以叫中秋節，民間俗稱8月節，這就是中秋節的起源。
在唐代，中秋賞月、玩月頗為風靡。在宋代，中秋賞月之風更盛，據《東京夢華錄》記載：“中秋夜，貴家結飾臺榭，民間爭占餐廳玩月”。每逢這1日，京城的所有店家、餐廳都要重新裝飾店面，牌樓上扎綢掛彩，供應新鮮佳果和精制食品，夜市熱鬧非凡，百姓們多登上樓臺，一些富戶人家在我們的樓臺亭閣上賞月，并擺上食品或安排家宴，團圓子女，一同賞月敘談。
明清將來，中秋節賞月風俗依然，很多地方形成了燒斗香、樹中秋、點塔燈、放天燈、走月亮、舞火龍等特殊風俗。
而目前，大家最熟知又看到的最多可能就是月餅了。然而，中秋之至，為何大家這樣的對月餅，而月餅又有哪些含義呢?
第一，月餅的做工精美，美味可口，無論是作為主食還是零食都是居家旅游的佳品。而且月餅易攜帶且存放時間相比較起來較長，所以自然而然的，月餅就成為了中秋的主流。那樣關于月餅包含的意思有非常多種，但我感覺最有意義的還是月餅表達的親情、愛情和鄉情與那種團團圓圓的象征。
在中秋這一天情侶之間互送月餅，互相祝福，表達了真摯的情意綿綿的愛情。月餅表達了惜別、眷戀和天長地久之情。幾乎所有些炎黃子孫，無論在國內、在家鄉，還是在世界各地、在天涯海角，都在中秋節這一天吃餅賞月、望月思鄉、寄托情思。一塊月餅表達了在外游子思念親人、思念家鄉的親情和鄉情，交流大家之間的感情，表達美好的祝福。同事和朋友之間送上一份月餅表達了互相之間親密的友情。送上一份七星伴月、福星高照、百壽宴點等月餅，表達了大家對老人長者的尊敬和美好祝福。
關于中秋節的作文大全 篇6
“明月幾時有，把酒問青天，不知天上宮闕，今夕是何年……”轉眼又是一年中秋。今天，我們全家一行十人熱熱鬧鬧、浩浩蕩蕩地向同里開進。
同里是一座幽雅恬靜的江南古鎮，這里古典林園、名人故居、小橋流水、老街深巷隨處可見。
我們首先來到了嘉蔭堂，愛國詩人柳亞子先生曾在此居住過。整座庭園高大寬敞、肅穆莊重，我最喜歡后花園，站在群花之中，看著游動的魚，聽著竹絲古曲，仿佛把我也帶進了民國。接著我們去了珍珠塔，珍珠塔又稱陳御史府，是明代嘉靖萬歷年間南京監察御史陳王道的故居，也是錫劇“珍珠塔”故事的發源地。走在陳御史府，感到地方好大呀!要在古代，他家那么高的門檻我要跨過去，還真不是一件容易的事。他們家是同里的人家，有自己的河，自己的碼頭，自己的船。后花園也最漂亮，假山石洞、亭臺樓閣、小橋流水，讓人流連往返。
穿行在同里的石板路上，不知不覺已是中午12點了，我們一大家子老老小小，在導游的帶領下，來到臨水的“狀元居”，品嘗了的“太湖三白”。酒足飯飽之后，我們又參觀了崇本堂、退思園……一路游覽下來，感覺同里很大，而且街回路轉，曲徑通幽，古跡園林里充滿了撲朔迷離的意味。
一天下來，我們全家玩得很開心，游得也很盡興。看看身邊的游客們，或像我們一樣也是一大家子舉家出游的;或是朋友間三五成群結伴而行;還有很多外國的朋友們加入在中秋游同里的行列呢!
“但愿人長久，千里共嬋娟!”祝愿在這中秋佳節，千家萬戶都能像我們家一樣，和家團圓，幸福美滿。
關于中秋節的作文大全 篇7
“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色。”
天色已經漸漸暗了下來，夕陽如同那被打翻的調色盤一般只剩點紅色，倒映在湖面，染紅了一池的水。風輕輕拂過湖面，那水呀，便蕩起圈圈漣漪，泛起來層層的深淺不勻的紅來。與天際處茍延殘喘的點點夕陽混起，也就慢慢和成了一個那樣皎潔，那樣明亮，那樣凄美的一輪月亮。
月亮，是一個令人遐想的事物。每每于中秋之夜，就更有無數才子佳人吟詩作對。多少優美的詩句都將月亮包含其中：有文豪蘇軾的“明月幾時有？把酒問青天。”有詩仙李白的“舉杯邀明月，對影成三人。”有文武雙全稼軒的'“明月別枝驚雀，清風半夜鳴蟬。”更有“疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏。”在這中秋之夜，無論身處何地，無論古今，都應該有無數人們跨越時間空間，共賞著這輪明月，從而也引發無數遐想……
我躺在青青草地上，仰望著這幽深奧秘的夜空。那輪幽幽明月在夜幕的襯托下正被幾顆閃爍的小星星環繞著跳舞。這時候夜空披了一層薄紗，給夜晚帶來一絲一絲的神秘感。草毛茸茸的，雖然躺在上面，但也不扎人，就好似一張綠色的天然大毛毯。身旁的螢火蟲們迎著淡淡的月光，順著徐徐的清風也不甘示弱般，跳起了舞蹈……如畫美景令人不由自主地沉醉其中，我閉眼小憩，腦海中忽然想起幾天前在書中看的一篇文章《地上有個兔兒爺》：一次中秋之夜，天上的嫦娥在她的月宮中正想與玉兔分享前幾天她新做的桂花蜜餞，卻看見人間有疾病蔓延，許多小孩患了重病。平常老百姓家并沒有蜜餞之類的甜食，孩子們又忍受不了這苦藥，病也就沒法治療。于是善良的嫦娥與玉兔一同降臨至人間，把桂花蜜餞分給人間患病的家庭，直到把蜜餞分完窮人家，罐子里的食物卻已經寥寥無幾了。
我在心里默默思忖著，故事中這善良的玉兔嫦娥，不就是這明月默默散發光芒的善良品質的真切寫照嗎？
明月如詩，寄托了無數文人墨客或喜或憂的思想感情；明月如畫，映出浮沉世間的大好河山、美好風光；明月就像那些動人的神話傳說，引發我們的無限遐想……
明月，是我們最寶貴的精神財富。
“月光還是少年的月光，九州一色還是李白的霜。”
關于中秋節的作文大全 篇8
中秋節我想大家應該不會陌生，因為它是中華民族的傳統節日，對每一個中國人都有著重要的意義.
就在今年的中秋佳節里老師給我們舉行了一次“大會餐”。在舉行會餐的前一個星期，老師公布了這個消息。當時，教室里頓時炸開了鍋：“老師要舉行活動啦！”“是什么呢？”“會不會有驚喜？”“如果做飯我肯定最棒……”這樣你一言我一語，吵個不停。老師都無法停止同學們的心情。最后，老師說了聲：“表現不好，活動取消！”聲音雖不大，但是同學們一傳十，十傳百。霎時間，全班鴉雀無聲，連一根針掉在地上的聲音都清清楚楚。這時，下課了，教室又熱鬧起來，恢復了以前的氣氛……
時間飛逝，轉眼間，這個very(非常)吉利的、令人盼望的、合家團聚的日子到了。
老師走進了教室，班里嗡嗡的雜聲立刻停止了。早讀過后，我們開始會餐了。
每人都懷著極其興奮的'心情來面對這次會餐，我也不例外。可剛一開始，我才發覺我忘了帶食品。我急得快哭了，因為老師說過，沒有帶的不能參加。這時，老師說：“沒帶的站起來！”我默默地站了起來，既羞愧，又難過。我自責自己：為什么不帶？老師瞟了我一眼，搖了搖頭。我更覺得無地自容，看著同學們歡樂的模樣，咳……
我正坐在自己的座位上發呆，這時，劉老師向我這邊走來，問我為什么沒帶，我結結巴巴地說：“沒……沒沒，忘了。”老師教育了我，并告誡我下一次不要這樣了，給了我一些吃的，還讓我去參加一個會餐小組。我感動極了，熱淚奪眶而出，默默地去找人了。
也許是我平時人緣好的緣故，許多人都愿意接納我，我看到李可正在一個人吃，便和她組成了一個小小小小組。
我先品嘗了她的雞塊，又香又辣，蠻好吃的，接著我又吃了土豆等東西，全是辣的，最后我還吃了老師的魚和菜等東西。當然并非所有的菜都非常可口，人與人相似，胃與胃不同嘛！
也許是因為過度地興奮and(和)激動，我很快忘記了痛苦，但老師的教誨卻牢牢地記在了心中。
這次“大聚餐”總的來說留給我的印象非常深刻。我喜歡聚餐，喜歡同學，更喜歡那和藹可親的劉老師！
