最新光陰易逝作文(范例十二篇)

光陰易逝作文篇1

“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”

在時光的歲月中，光陰的流逝總是“滴滴答答”的，看不見，摸不著，也給人們留下了無數的歡樂與悲傷。它總是那樣的神奇，悄然無聲的從我們身邊走過。當你在讀書時，它就會從你的眼前溜走；當你在揮筆抒情時，它就會從你的筆尖上輕輕地走過；當你在感嘆人生時，它就會不知覺的在時光的歲月中輪回的流轉著……

光陰中的我們，也是這樣。曾今陽光向上的少年，經過時間的流逝，現在已經成為了一名為事業而奮斗的青年；也是曾經只會號號大哭的嬰兒，經過了漫長的轉變，現在已經成為了一名光榮的少先隊員……這一切的一切，都是經過漫長的光陰，時間的'流逝而形成的。它讓人們從陽光的笑容轉變為額前的一層層蒼老的皺紋，讓曾經好奇無知的小孩成為了遇事要懂得鎮靜的青少年。這些都是光陰所帶給我們的的，在人生的道路上不停的變化著，變換著。

時間總是那樣的飛快，當我們還不曾明白它的存在時，它又已經“嘀嗒”的飛走了。“時間都去哪兒了，還沒好好感受年輕就老了，生兒養女……”每次在耳邊聽到這首歌時，心里都會有無限的感觸。是對父母為我們傾注了無數的愛而感激，也是在感受時光的匆匆，我們的長大，父母為我們操勞而帶來的蒼老。

光陰的故事，不僅包含著一去不復返的歲月，更重要的是父母對我們無限的愛，值得我們一生去珍惜，去留戀。

閉上你的雙眼，這時的時光就在你的耳邊略過。認真地去想想，時光帶給了我們什么，又讓我們失去了什么？風雨過后的陽光總是需要人們一遍又一遍的去不斷的打磨，獲得屬于自己真正有價值的人生。

大地在奮斗，花兒在笑容，小鳥在歌唱，綠樹在向往。你又在干什么呢？我們要去珍惜，珍惜身邊的一點一滴，你會發現，我們也正在譜寫那首光陰的故事！

光陰易逝作文篇2

時間，如無聲的流水，悄悄地從我的指間閃過；時間，如流逝的沙漏，靜靜地從我的眼中灑下；時間，如清晨的第一束陽光，過去了就挽回不了。我們要做時間的主人，在擁有它時緊緊抓住，好好珍惜。“時間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的”這句話，伴我走過了無數個春秋，它就像我心靈的伙伴，在迷茫時指引方向，翻開過去的日記，一個故事不由自主的出現在腦海……

記得那是一個匆忙的上午，一筐子事情壓在我身上，傷人的腦筋不停的轉動：數學作業、英語作業、稿子、賀卡……無數個選擇擺在眼前，讓我不知所措。就在我迷茫時，上課鈴聲卻響了起來，我心中突然有什么地方落空了，至今也不知原因，我變得焦躁起來，上課也沒認真聽講，好不容易挨到了下課，心想：唉！時間這么短，我又沒八雙手，怎么忙了過來呀？

我的手胡亂地翻動著語文書，剎那間，我看到了魯迅的一句名言：時間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的`。這句話一下子點醒了我，我似乎明白了什么。我連忙將事情在腦海里理順，然后按著思路去做，抓緊一切時間，先做簡單的數學，我盡力抑制住心頭的毛躁不安，用心的去對待每一題，哎呀！一道思維題難住了我，我苦苦思索，也想不出個所以然來，草稿一大堆，卻沒一個正確的答案。我心中泛起了小波瀾，但一想起那句話，我便又抓緊起時間，將其它事拋在腦后，認真的算起來。就這樣，我成功的完成了數學，接著是英語，記得有一個單詞我沒有學過，我翻遍英語書也沒有找到，一想還有許多事，就不由自主的慌了起來，問同學，同學也不會，但轉念一想，或許“它”有辦法，于是我找到詞典，因為時間的緣故，我在每一個課間抽出時間來翻一翻，終于找到了。我默默的感謝著這句話，感覺做事越來越得心應手了，我從課余時間中抽出時間來完成作業，沒想到，我居然在放學之前做完了所有事，我驚訝萬分，腦海中不時浮現出那句話。

我感謝這一句話，是它使我的時間“變多”，也是我的心靈更加豐富。

光陰易逝作文篇3

有人說：人的一生有三天：昨天、今天和明天，這三天組成了人生的三步曲。但我說，人的一生只是由無數的今天構成的，因為不會珍惜今天的人，既不會感懷昨天，也不會憧憬明天。樂觀的人，喜歡描述明天的美好前景;悲觀的人，總擔心明天會發生什么不測。但生命的內涵只在于今天，生命是寶貴的，它是由一分一秒的時間堆積而成的。珍惜今天就是珍惜生命，荒廢了今天就是荒廢了生命。

盛年不再來，歲月不待人。昨天已是過眼云煙，再也無法挽留。如果在昨天，你為取得了一點驕人的成績而沾沾自喜，或是因為做錯了一件事情而愁眉不展，那么你就永遠陷進了昨天的泥潭里。同時，你今天的時間也會從你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝。莊子說過，人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已。每個人都會乘坐今天這班車駛向明天，一天一個驛站，一天一處風景，趁著明天還未到來，我們就應抓住今天，這樣等待著你的才會是果實累累的明天。

在時間的注視下，有人在努力，有人在消磨;有人迎向進取，有人自甘墮落;有人將年華虛度，有人勤懇奮發……有人滿腔熱血，畢生充實;也有人白發早生，無為而終。

有花堪折直須折，莫待無花空折枝。我們不應該在昨天尋覓什么，也不應該向明天祈求什么，最重要的是怎樣對待今天。在這有限的時間里努力學習，抓緊今天的分分秒秒，用今天的努力去彌補昨天的空隙，去實現明天的崇高理想。

聰明的人，檢查昨天，抓緊今天，規劃明天;愚蠢的人，悲嘆昨天，揮霍今天，夢幻明天。一個有價值的人生應該是：無怨無悔的昨天，豐碩盈實的今天，充滿希望的明天。

花有重開日，人無再少年。同學們，讓我們共同珍惜今天，珍惜現在的分分秒秒吧.

光陰易逝作文篇4

他是一位公平的審判官。——題記

“梔子花開，so·beautiful·so·white，這是個季節，我們將離開……”

初三，在這個以勤學苦讀為主旋律的校園里，總有幾縷輕輕的柔風，夾雜著淡淡的難舍，通過心窗，向我們熱血澎湃的心房，徐徐吹進，一陣陣涼爽——纏綿，溫柔。

往日的稚氣化作泡影，溶入歲月的銀河，洗禮出一副副奮斗的樣子。或許，這才是老師和家長希望看到的樣子，或許，這才是青春該有的樣子，又或許不是。但，正是在這段難忘的歲月，我領悟到了一個深刻的道理：珍惜光陰。

以前，我是一個可以為日出獻去一個早晨，為日落獻去一個黃昏，仔細聆聽每一鳥鳴，認真欣賞每一朵白云，就是不干正事的，拖延癌晚期患者，可以說“拖延”與我為伴。

我也不知道我何時與這個“伙伴”交好，然而我每做一件事都與他形影不離：吃飯吃到食堂關門、洗澡洗到全寢走光，考試多半連題目都寫不完。我力求“完美”和“細致”：別人花一小時做完的事，我非花兩小時不可。

就是這個叫拖拉的“伙伴”，讓我失去了珍貴的光陰。我越來越厭惡這個“伙伴”，老師和家長也無數次告誡我拖拉的害處，但無論我多努力地隔離，他都依然揮之不去，形影不離。

直到初三的來臨，同學們都開始全副武裝、力爭上游，而我卻倍感吃力。第一次月考近在咫尺，我也終于下定決心，與這位“伙伴”絕交。

于是，我開始與光陰賽跑：用最短的時間吃飯，用最快的速度洗澡，與同桌競速寫作業，并抓緊用多余的時間拓展學習。剛開始這的確很吃力，但習慣后，時間游刃有余，反而倍感輕松。

光陰是一把神奇而又無情的雕刻刀，他能把巨石分裂成塵土，把幼苗雕成大樹。老人額頭的皺紋是他刻出來的，少女臉上的紅暈也是他描繪出來的。他按時撕下一張又一張日歷，把將來變成現在，把現在變成過去，把過去變成越來越遙遠的歷史。

他是一位公平的審判官：不管你權重如山、腰纏萬貫，還是一介布衣、兩袖清風，他都一視同仁。哪怕你一擲千金，他也就決不會因此施舍一分一秒。

他決定一切，你珍重他，他便讓你擁有一切，你漠視他，他便化成輕煙，并將你所有的一切，消散得無影無蹤。

從此，“珍惜光陰”這四個字銘刻在了我的腦海。

讓我們在初三珍惜光陰，讓光陰為我們博得勝利。

光陰易逝作文篇5

我有多久沒見到那只葫蘆瓢子了呢？

似乎我們這代人的童年里，都有那樣一只葫蘆瓢子，它無時無刻不被用著，可又常常被忽略，被遺忘，繼而孤單地浮在大水缸的水面上。

現在我們怎樣喝水呢？一壺，一杯，一倒，即成。若沒有了，用電便能快速地燒制一壺，只需按下開關。可在我幼年時，尤其恰逢沒有熱水時，喝到一杯水可不是那么快捷方便的了。

奶奶先用那只年紀比我還大的葫蘆瓢子，一瓢一瓢地向一只穿心壺里舀水，銀白色的光澤在陽光下異常閃耀。舀完了，隨手一扔，那瓢就又兀自浮在水上了。我拿起來看，多年的使用早已讓它的外殼光滑細膩，白色的瓢身剛舀過水，好似一塊瑩白的玉，這“玉”上還刻著細細的紋路，那是歲月撫摸過的痕跡。

奶奶將事先準備好的柴火垛起，一把火，“嗖”的一下，火苗就開始跳躍，那只穿心壺便隔著石板開始加熱，中間還伴有“噼噼啪啪”的火苗炸開聲，紅紅的'火光應著我喜悅的小臉，也映著我身后那方矮矮的土墻。

不久，水就燒開了，因受蒸汽推動，橡皮塞開始在壺頂左右搖擺，短而尖的壺嘴也開始“嗚嗚”唱起了歌。燒開水多么有趣啊！最后，把壺中的水倒入暖瓶里，熱乎乎的水才能喝到。在電熱水壺還未被發明的那時，葫蘆瓢子和穿心壺是人們喝熱水必不可少的工具。“一瓢飲”也許是我和古人最有趣的相同之事了吧！

每當旅行時，總能在一些景點看到賣葫蘆制品的商人，那些葫蘆被裝飾的油光發亮，古樸幽雅，整齊地排列在一起，等著人們購買。可我總認為它們無論如何都比不上童年時期舀水的葫蘆瓢子，那只水瓢，承載了濃濃的鄉村氣息，樸實親切，全然沒有當作紀念品的冷漠與木訥。更重要的是，它有歲月授予的獨特勛章，裂痕，這總能讓我回想起過去珍藏的那段光陰的故事。

我的記憶就像那瓢子里的清水，永遠清明澄澈，涼人肺腑。而瓢子里也自有天地，不是一勺就能說盡的。

光陰易逝作文篇6

小時候的我，即便是在冬天，也感覺“溫暖如春”，因為我有悉心呵護我的爸爸。

雪花紛紛揚揚地飄落，一夜過后，院子里的地面上就積上了厚厚的一層，一腳踩下去，就會有一個深深的足印呈現在面前。我穿著厚厚的羽絨服，圍著圍巾，戴著帽子和手套，站在屋檐下，臃腫得像個小雪人。看著那些潔白晶瑩的`精靈們從天而降，我的眼里滿是欣喜和興奮，高興得唱啊，跳啊。我還伸出舌頭，去感受雪花輕輕落在舌尖上立刻融化的冰涼感覺，同時咯咯地笑。這一切都被爸爸看見了，他也笑了。我拽著爸爸的衣角要到院子外面玩，爸爸知道我對雪的喜愛，慈愛地說：“好，爸爸陪你去。不過你要先把小紅傘和熱水袋帶著。”就這樣，我們漫步雪中。我左手拿著熱水袋，右手被爸爸的大手牽著，呵，好溫暖。

再大一些的我，上了小學。爸爸媽媽離了婚，我和奶奶一起住。每天上學，都是奶奶騎電動三輪車接送我。冬天到了，奶奶會在后座上鋪好棉墊，坐在上面軟軟的，很舒服。她還為我披上她的厚棉襖。我裹著棉襖，面朝車后，和奶奶背靠著背坐。我能感覺到她迎著寒風的顫抖，于是輕輕地問：“奶奶，您冷嗎?”在三輪車的疾駛中，總是傳來一個堅定有力的聲音：“奶奶不冷。你冷嗎?”“不冷!”我大聲回答道，和奶奶貼得更緊了。那段時光，雖然我隱約體會到了冬天的寒冷，但仍然有溫暖伴我身邊。

如今，我重新有了一個幸福的家，可卻要遠離家鄉到外地念初中。不知怎的，這個冬天似乎比往年都要冷，我即使“全副武裝”，也依然會在寒風中凍得瑟瑟發抖。更糟糕的是，也許因為競爭更加激烈，我的斗志和進取心好像也結了冰。

彷徨中，我突然想到了小學時的班主任。那年冬天，也是這樣陰冷的天，我和同學們面對跑操都退縮了，班主任怎么做工作也沒用。無奈之下，他脫下外套，露出裹著單薄毛衣的臂膀，一個人在操場上跑起來，一圈又一圈，直到全班同學都陸陸續續地跟在他身后跑起來。跑完操后，班主任讓我們在操場上列隊，鼻子凍得通紅的他，一臉嚴肅地告訴我們：“記住，冬天永遠凍不住信念!”

“冬天永遠凍不住信念……”我在嘴里喃喃地念著這句話，終于微笑了。

我能夠面對人生中的冬天，因為，我有信念。

光陰易逝作文篇7

現在外面的天氣還是挺暖和的，一年當中也就是春天和秋天，這段時間，室內的溫度和室外的溫度都還比較適宜。

感覺在現在這個時候就應該抓住機遇利用時間去寫一些文章一個印章吧，因為不抓住這個事情，那以后就更沒有機會來寫了，特別是到了天氣如果變得比較冷的話，就不能像現在這樣在客廳里面看著外面落地方的風景怎么樣很舒服的在寫。

可以沒有，不是一定會有嗯，那不管怎么說，現在就需要這個挺好的地方了，我其實也沒有什么呀，這事就是因人而異的嘛。同樣的一個特點，可能別人看著是缺點，也有人看著是有點的同行。

現在這個方式還是挺重要的，你也不會很耗費自己的頭腦吧？現在就是比較輕松也比較休閑，而且幾分鐘這樣，所以也還算是挺可觀的那么就跟寫那些嚴格要求的。位置不太一樣。

不過文章也是要現在努力寫才可以的，那個還是非常重要的一個來源，不能總是做太簡單的事情，人一直待在主持圈子里面也是不合適的，要做一些有挑戰性的工作，那么才可以一方面完善自我更加優越，另一方面也獲得相關的回報。

現在天氣還沒有冷，還沒有到，坐在外面就不能寫作的那個結果，就是還是應該抓住現在這段時間，好好努力。

光陰易逝作文篇8

時光，來得匆忙，走得也匆忙。以前的我，不把時光當作一回事，現在，時光去了，我才明白“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”的珍貴。

月亮缺了，有再圓的時候；樹葉黃了，有再青的時候；天空黑了，有再白的時候。可是，時光去了，還會再來嗎？我時常在想這個問題，每一次想出來的答案就是不會，這個答案一定也是大家的答案。因為誰都知道，時光就如同流水，它流向的方向是東，就一定不會向西流。時光已經去了，難道還會再倒流嗎？

夜晚，躺在床上，閉上眼睛，一睜眼，就已經是早上。這簡簡單單的一閉，不知道溜走了多少時間。也許是那一秒，也許是那一分，也許是那一時。

時間，它就在眼前慢慢地走過，想要抓住，卻看不見它的身影，只能看著它白白流走。我時常想：我不甘心。卻還是無濟于事。

既然時光已經去了，那就要珍惜現在的時光，珍惜身邊的每一個人，珍惜身邊的每一件東西。就連普普通通的一張白紙也不能浪費。若想不讓時光白白流走，就要珍惜每一分每一秒，不要再虛度光陰。

我站在窗前，窗外滿地的桃花，半空中也蕩漾著許許多多的桃花，那一朵朵美麗的桃花，形成了一個粉色的海洋，看著那一朵朵的桃花，我大聲喊著：“別了，時光！”

光陰易逝作文篇9

今日下午，我在學校里做作業，媽媽和其他阿姨在打掃衛生，不能打擾她們。我能做的都做了，就剩下讀書和跳繩，還有一些不會的題。媽媽找時間給我講題。這樣，我就能輕輕松松地回家了。

吃完飯，我和媽媽玩石頭、剪刀、布的游戲，玩得很高興。突然，我口渴了，這可怎么辦？媽媽上樓取又太慢了……我突然想了一個辦法，我帶了一個棒棒糖，我把它含在嘴里吃，不一會兒嘴就不干了。

讀書越多越聰明，越來越能干！今日，我按照李老師的辦法，堅持喝牛奶，結果我們班沒有一個同學跳繩比過我，我就是我們班跳繩大王！我還要繼續努力，爭取跳得一個人的生命是有限的，時間就是生命，虛度時間就是浪費生命。記得名人魯迅先生曾經說過：“哪里有天才，我只是把別人和擦非的功夫都用在了工作上。”是啊，古今中外，有許多名人都是通過勤奮工作、珍惜每分每秒，才取得了今日輝煌的成就。相反，又有許多人因不懂的珍惜時間，結果虛度年華，最終蹉跎一生，在遺憾中離世。

“少壯不努力，老大徒傷悲”，從現在開始，我要更加認真學習，努力進取，做一個珍惜時間的好孩子。

光陰易逝作文篇10

光陰，在我們讀書的時候流逝了；光陰，在我們游戲的時候流逝了；光陰，在我們歡樂的時候流逝了；光陰，在我們悲苦的時候流逝了……不管我們在做什么，在想什么，光陰都想流水一般不分晝夜地流逝了。

當我們學習的時候，光陰雖然流逝了，但是我們卻得到了知識；然而，當我們玩游戲的時候，光陰一樣流逝了，而我們卻什么也沒有得到。所以，一樣的光陰，一樣會流逝，而每個人所得到的卻不一樣，因為每個人在光陰流逝的時候所做的事都不相同。

在這個世上，凋落的葉子能在恢復青綠嗎？枯萎的花能再恢復鮮嫩嗎？白發的老翁能再恢復年輕時的活力嗎？不能！光陰也是一樣，一去永不回。

光陰，時時刻刻在流逝著；光陰，去了永不回頭。我們能留住光陰嗎？我們能讓時間停止嗎？我們不能所以我們只有珍惜光陰，及時努力，只有把握光陰，充分利用每一分、每一秒。那么，要怎樣做呢？古人說得好：業精于勤荒于嬉。又說：勤有功，戲無益。戒之哉，宜勉力。這是說不管做什么，都要秉持勤勉的態度，努力地去做，這樣，戲只會浪費光陰，荒廢事業，一點好處也沒有。因此，我們要時刻用功讀書，努力學習，認真做事。

我們要時刻記住：一樣的光陰，一樣會流逝。

光陰易逝作文篇11

燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候，但是聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？是有人偷了他們罷？那是誰？又藏在何處呢？是他們自己逃走了罷？現在又到了哪里呢？每每讀到朱自清的《匆匆》，我都會想起外公。

我是一個靦腆的孩子，每次課堂上老師提問時，無論我會還是不會都不會主動舉手去回答，而且老師叫我回答問題時，我都是結結巴巴的，聲音特別小，唯獨在外公面前。

那時外公身體硬朗精神抖摟，周末是我最開心的時候，每次周末我和媽媽就會去看望外公，坐在自行車上，微風輕輕地撫摸著我的臉，遠遠望去，外公早已在門外等候，看見我立馬溫柔地招手，臉上洋溢著笑容，外公總是把最好的東西都給我，在他面前我也變得格外開朗活潑。

中午，我們一起沐浴在陽光下，嗑著瓜子，聽外公說起從前的故事，外公的聲音溫和且親切，每次我都會吵著鬧著讓他再講一個。晚上，我們坐在門口的石頭上數星星，有時候恰逢天公不作美，見不到星星，這時，外公便拿出筆墨紙硯教我寫毛筆字，給我講人生大道。

那些日子溫暖而悠長，時光荏苒，歲月如梭，如今我已經長大，外公也離開我們好多年了，那些溫暖的日子卻刻在了我的記憶里，怎么也抹不掉，給予我力量。

在成長的道路上，我們難免會有磕磕絆絆，面對別人的不理解，你是否總覺得心灰意冷？前途無望？但是這樣一無所有的我們在路上，只要心向著陽光為之努力，最后一定可以微笑。面對即將來臨的中考，我又想到了外公的這番話。

光陰不能做我的主，更不能用細紋和暗沉馴服我，去和光陰拼個輸贏吧！

光陰易逝作文篇12

從來到這個世界的那一刻起，我就知道我這輩子只需要做一件事，就是找到最長最尖的刺。

我知道這意味著什么。我找到之后，就會死，死得很快，就像風吹走了一片落葉，一片白云，一片細沙，現在沒有人知道我的存在。但是我不后悔。我還在找，更執著的在找。找到那根刺，我就能唱歌了！我會唱世界上最感人最甜的歌！

于是我去尋找，我更執著地尋找。我一天天長大，一天天成熟。我稚嫩的翅膀在風雨中更加堅實，能承受一路風雨。東西是人，不是一切。但我從未放棄，也不會放棄。我還在找。因為我知道，既然選擇了一個遙遠的地方，就只能歷盡艱辛。我不會回頭。我只把背對著地平線。

我永遠不會忘記這一天。這一天，我終于找到了刺，致命的刺。

我喜極而泣。我拼命向它撲來，讓鋒利的刺刺穿我的心臟，讓我的心臟在刺里流血，我會唱歌！我不覺得疼。一點都不疼。我終于會唱歌了！圓潤的歌聲像一顆落下的珍珠，像一首詩，像雪一樣純凈，像風一樣輕盈，像水一樣柔軟。白云為我停下，風為我停滯，突然，又下雨了。我終于唱了一首世界上最動人最甜美的歌。我被自己感動的流淚。我的血快用完了。可能快樂的時間很短，就像只穿著水晶舞鞋跳了一個晚上。我的聲音越來越輕。

這時，荊棘上綻放出一個鮮紅的字。

到了生命的盡頭，我依然不后悔，也不后悔用一生去實現這樣的理想。我終究成功了。畢竟我唱的是最感人最甜的歌。我不在乎付出的和得到的成正比，不在乎付出的'是生命和熱情，不在乎汗水被咸咸的淚水溶解……我不在乎。我想，就像鳥兒一樣，我們在鋼筋混凝土的叢林中尋找夢想，卻沒有鳥兒的執著。我不想把它當成悲劇，因為鳥終究實現了自己的夢想。沒有夢想是最大的悲劇。