相信大家都接觸過作文吧，尤其是寫作中最基本、最常見的記敘文，記敘文根據寫作對象的不同，可分為寫人的記敘文、敘事的記敘文、寫景的記敘文、狀物的記敘文幾大類。那么你有了解過記敘文嗎？下面是小編精心整理的陽光總在風雨后記敘文作文800字，希望對大家有所幫助。
迎著風雨作文800字記敘文 篇1
就像是春天里的第一朵鮮花，經過一整個冬天的洗禮，終于綻放。美麗的背后，是我們未知的血淚與艱辛。
百煉成鋼。幾千攝氏度的高溫與深入骨髓的冰冷相融合。鋼鐵，在烈火與驟冷中誕生。只有這樣極度的反差，才能使它變得堅硬，什么都不懼怕。
有一本書，讓我感觸很深。《鋼鐵是怎樣煉成的》，奧斯特洛夫斯基用這樣帶有疑問的口氣去書寫了一個類似于自己又或是千萬青年人的鋼鐵一般的人。那個能在艱難困苦中重生的保爾·柯察金。
可能我們每一個人都需要重生。只有去體驗那些生與死的較量，才能讓我們不會那么容易地就被打倒。保爾這樣理解人的一生：“人最寶貴的東西是生命，生命屬于人只有一次。人的一生應該是這樣度過：當他回首往事的時候，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而羞恥;這樣，在臨死的時候，他就能夠說：‘我的整個生命和全部精力，都已經獻給世界上最壯麗的事業——為人類的解放而斗爭。’”或許現在的我們并不需要將一生都獻給“世界上最壯麗的事業”，可又有多少人可以驕傲地喊出這些言辭。
人的一生，可以轟轟烈烈，也可以庸庸碌碌，卻不能夠重來。保爾一再地從死神手中掙脫，是因為他從來都沒有思考過放棄。戰場上、鐵路修筑過程中，他總是全力以赴，直到他喪失工作能力。偉人之所以偉大，是因為他與別人共處逆境時，別人選擇了退縮，而他卻堅持勇敢地走下去。保爾可能算不上是一位偉人，可他，卻比偉人更加偉大。
每一年的春天，大地更換了色彩，耳中又充滿了歌聲與鳥鳴。這一切，必定要穿越最寒冷的日子，才能抵達世界。春天，象征著新生，是新的開始。春天，是萬物歷經冬日里嚴寒無情的考驗，能使那些真正的強者勝出的舞臺。
回想幾千年前，在我們祖國大地上，又有著多少像保爾一樣有著鐵一般精神的人為了他們的理想在捍衛對國家的忠誠。為了祖國，孟子選擇正義，倡導“舍生取義”的.崇高精神;屈原在“眾人皆醉”中選擇了“而我獨醒”，自沉汨羅江，一曲離騷成為千古絕唱;范仲淹高聲吟唱“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”;林則徐毅然坦露心曲：茍利國家生死以，豈因禍福避趨之……正是有了無數個比鋼鐵更堅硬的人，才能讓我們的國家迎來一個又一個的春天，才能讓我們的國家在歷史的舞臺上勝出。
上下五千年，又何止是屈屈五千年。長江、長城，黃山、黃河，伴隨了多少中國人在風雨中走過。鋼鐵一般的意志力，早已熔鑄在祖國的山川之中，似巍巍雄峰，翹首屹立;似滔滔江水，生生不息。
從新中國成立到改革開放，從神舟飛天到北京奧運，這一切的一切，讓世界記住了我們的名字。災難面前，我們更加團結。冰雪和地震，打不垮堅硬的中國人。風雨中，我們一路同行。
“在每一種博大與輝煌的背后，都掩藏著許許多多鮮為人知的苦痛與艱辛。就像我們的生命，是必定要經歷漫長的跋涉和坎坷，才能到達風光迷人的峰頂。而那峰頂，也只有經過期待和失望的磨礪，才會更加迷人。”
迎著風雨作文800字記敘文 篇2
一場百年不遇的特大暴雨，洗劫了中原大地，使鄭州，使整個河南成了水城，暴雨無情地撕裂了整個城市的靈魂。
地鐵五號線，五百多人被困車廂，洪水從門縫涌入，漸漸沒過胸口，生命危在旦夕，突然，漆黑的隧道閃現出一道光，很快，耳畔傳來救援的聲響。大家互幫互助有序撤離，一個漢子大喊：“婦女，孩子先行!”生死關頭，河南漢子選擇了中國人骨子里的大義和大勇;一群孩子在暴雨中走上街頭，他們用瘦小的身軀阻擋前行的車輛;一名網約車司機在滔滔洪水中逆行，救出五條生命……在這短短幾天，這樣的身影一個個疊現。那洪水急流中，大家合力拉回即將被卷走的陌生人……一個又一個溫暖又無比動人的畫面展現在我們的眼前，深深地銘記在我們心中。
一位鄭州地鐵被困者的《寫在死里逃生后》感動了無數人，她說：“看著好多男生和消防員叔叔一直泡在水里，應接一個又一個女生出去，真的覺得很慶幸：生在華夏，生在一個有愛的國度。”那一刻，我的眼眶也微微泛濕。互相攙扶，互相幫一把，便是這座被大水肆虐沖刷的城最讓人感動的一幕幕。無處不見溫暖的雙手，無處不在扶危解難的力量!
暴雨無情，人間有情，當災難來臨之時，很多人從泯滅的物欲里猛然驚醒，開始為一個素不相識的人伸出援手。社區工作者用橫幅救人，鄭州街頭眾人抱團喊口號過馬路……人與人之間開始互相溫暖，心緊緊的連在一起。
每一場災難都少不了這么一群人，軍人、武警、消防、交警、公安……人民子弟兵挺身而出，那強有力的.臂膀上托著的是生命，是責任，為了人民群眾的生命和財產安全，始終奮戰在最前線。
這場災難，牽動了全國人民的心，人們捐物、捐糧，捐錢;有人奔赴一線，送去急救物資……這一切都在昭示著中國力量，都在展示著中國人民在災難面前的真善美。
這場災難，讓我看到一個大國里的仁愛、互助，讓我感受到了祖國的偉大與力量。這讓我想起一句話，“沒有從天而降的英雄，只有挺身而出的凡人。”鄭州暴雨成災的時刻，每個人的身上，顯現出了偉大的人性光輝。
“山河有恙，夢想如陽，日出東方，其道大光”。只有經歷過滄桑鄭州才更加堅強，祖國才更加堅強，讓這座令人感動的英雄城市用不屈的毅力和堅定的信念去迎接更美好的未來!
迎著風雨作文800字記敘文 篇3
許多人在面臨困難與挫折時，沒有勇氣去挑戰它，而選擇退縮與放棄。
在學習生活中，常常有同學自嘆自怨，因為他們認為自己很笨，學習成績永遠比不上別人。第一次考試知道了自己考得很差，便認為自己就只能這樣了，就采取一種“破罐子破摔”的方法。其實他們這種消極的方法只會讓自己陷得更深，難道我們不能換一種方法，使自己勇敢走過風雨嗎？
曾有一位教師，他的成功背后卻經歷了無數的風風雨雨。在他的讀書時代，她很自卑，不愛與別人交往，同學們也有意地疏遠她、排擠她；她在班里的成績很差，老師也因此時時批評她。同學們的疏遠、排擠，老師的批評與不理解，使她變得孤寂。
除了她自己，誰也不知道她內心的孤獨與自卑。積攢了這么久，她第一次在一個課間痛哭流涕……
不久，班里來了位語文老師。也正是因為這位語文老師，使她改變了她自己。
語文老師的一次課上，她布置給學生一個任務，要求學生們寫一篇關于自己或周圍人的文章，這位老師很親切和藹，她對學生們說；“即使明天交不上來也沒關系，只有你們用心了，寫多少都沒問題。”
這一次，她將自己的心情寫給了老師，文中寫到；“老師，我感覺我的生活好累啊，在學習中，我成績很差，經常受到老師的'批評和同學們的嘲笑，還有在家里，父母對我的誤解，我的壓力真的很大。”這是她作文中的其中一部分。她在作文的最后一段里寫道；“我好像一只折斷了翅膀的小鳥，注定永遠飛不上自己仰望已久的藍天……”語文老師看了她的作文后，為自己感到很欣慰因為難得她告訴自己真實的情況。老師在課堂上表揚了她，說她寫得很好，老師讀懂了他的孤獨，便主動提出與她結交為好朋友；課上是師生，課后是朋友，她很開心。從那天起，她擺脫了自己的孤獨，上課的注意力也很集中，不久，她的成績上升了許多。后來，她考上了自己理想中的大學……
我們在面臨困難時，不應該選擇退縮與放棄，而是善于去挑戰它，勇敢去迎接它。我們應該堅信；不管多大的風雨，我們一定能夠走過去。正所謂；“困難就像彈簧，你弱它就強。”所以我們應該勇敢迎接困難，并勇敢去挑戰它，走過阻擋自己的風雨。
迎著風雨作文800字記敘文 篇4
“不經歷風雨怎么見彩虹”，這是常用于激勵人們前進的一句話。在人們遇到拙折和困難時，這句話會使我們有加倍的信心去邁出下一步。人生的歷程不可能是一路暢通的，反而一些風風雨雨才能讓人生更添光彩，給人更精彩的明天。挫折是我們成長中的一塊墊腳石，但只要垮過這一道道的坎，后面會有更光明的前程等著你。
風，是自然界給我們帶來的一種自然景象，它無色透明，但是我們卻能感覺到它的氣息，它給人一種舒服而輕松的感覺。雨，是天氣變化而積壓的一種現象，由液態水滴所組成的云體，稱為水成云；水成云內如果具備云滴增大為雨滴的條件，并使雨滴具有一的下降速度，這時降落下來的就是雨。風雨都是經過深層的哲理形成的，就像我們在經歷風雨后所見的彩虹一樣絢麗耀眼。
著名音樂家貝多芬，他自幼跟從父親學習音樂，很早就顯露了他在音樂上的才華。他八歲便登臺演出，他的.才華得到了充分的展現，但是他的一生坎坷，沒有建立家庭的他，二十六歲時又遭遇了身體方面的失聰，只能通過談話冊與人交談，但是孤寂的生活并沒有使他沉默和隱退，反而使他有更頑強的生命力去與病魔抗爭。他依然堅守“自由，平等，博愛”的政治信念，用永不屈服的信心和堅定的毅力寫下了著名的《第九交響曲》等著作。
是他那種頑強拼搏毫不放棄的斗志激勵了我，使我用不同的眼光去看待我人生中所受的挫折和打擊，我的人生的座右銘也從此更換為“不拋棄，不放棄”每當我遇到困難，我就會想起這句座右銘，像是一股動力在催促著我前進。貝多芬是我人生中最大的榜樣。
請不要被逆境束縛，因為逆境是我們更好的動力，是我們成長的平臺；我們的道路中都會有免不了的風雨，我們都需要在風雨中成長，因為那樣我們才能更堅強去面對以后的一切。永遠不要對困難說任何一個“不”字，因為它可能使你永遠也不能前進，成功也會離你越來越遠。
要經歷風雨，才能領略到風雨后彩虹的那般絢麗！
迎著風雨作文800字記敘文 篇5
所有的風雨，所有的經歷，都是我們自己的財富。
——題記
不經歷風雨，怎么見彩虹？風雨來了，毫不畏懼，因為彩虹就在等著我們。
還記得那個夏天，是梅雨季，整天下著淅淅瀝瀝的小雨，不禁讓人感到煩躁。而那時，也曾是我家的低谷。
爸爸下崗了，整天呆在家里煩悶地抽著煙；而我呢，也不爭氣，一天天把滿是紅叉的作業帶回家；媽媽呢，也很少跟我們講話了，獨自做著家務。那時，我感到這個家是灰暗的，毫無溫情。
終于有一天，媽媽把我們都叫到客廳里開了一次家會。我還記得媽媽是這樣說的：孩子他爸，下崗不可怕，你有這么多年的經驗，為什么不重新創業，東山再起呢？還有孩子，我知道，現在的家庭氛圍使你上學心不在焉了，但你得不畏懼這場風雨才能學業有成啊！我希望我們能夠戰勝這場風雨，重新振作起來。我和爸爸聽后都重重地點頭，決定重新再來。
第二天，爸爸準備去一家公司應聘，臨走前，爸爸回過頭對我說：孩子，我們一起努力！嗯！我會努力的！我微笑著說。從那天起，我上課不再分神，作業也不再馬虎，每次考試都能考到自己理想的分數，得到了老師的贊揚；而爸爸，因為多年的經驗，被應聘成功了，雖然每天十分匆忙，但臉上卻露出了久違的微笑。
在那一年我的生日會上，全家人都開開心心地為我準備生日，我望著窗外的太陽，想起那段低谷時期，回過頭對父母說：爸爸媽媽你們看，這是我們經歷過風雨后換來的太陽啊！父母聽了，臉上露出幸福的笑容，異口同聲地說：沒錯，這是我們的`晴天啊！那次生日，是我覺得過得最開心的一次生日，那時，我感到這個家是溫暖的，是充滿了幸福的。
我明白了，人生難免都會有風雨，但不用去畏懼它，我們只要勇敢去經歷，就會發現屬于我們的晴天不久就會到來！
迎著風雨作文800字記敘文 篇6
我是嫩綠。我是一顆種子。
我旁邊有一顆跟我一樣的種子，地母給他起名叫草綠。地母說，她看好我，所以給我起名叫嫩綠。我十分地高興。我每天都和草綠一起講故事，土壤里太黑暗了，什么時候才能到地面上去呢？草綠和我每天都在盼望著。我們幻想著地上有空氣、有花，還有陽光。住在我隔壁的花兒姐姐還告訴我們：“地上還有小鳥，有水，還有一種叫魚的東西。”盼著盼著，草綠變得越來越不耐煩了，他總在抱怨著周邊的一切。我以為等我們破土了，草綠也就好了。蚯蚓殺手的到來，改變了一切。
還是那么個單調的黑暗。忽然，從硬土層鉆出了一個家伙在我面前。我雖看不見他，但感到他軟綿綿的、滑溜溜的，很像花兒姐姐說到的蚯蚓。我害怕地屏住了呼吸。正在熟睡的草綠也被這外來物種給弄醒了，他使勁地嘟噥著。我心里暗暗替他著急，可他聲音越說越大，那可怕的沙沙聲停住了。草綠輕輕“啊”了一聲，便離開了這地間。一陣狂風吹來，草綠原先的位置成了一個大洞，直通地上。我借著這有限的光芒打量著周邊和自己。
我是多么的渺小、丑陋、不起眼。朋友的.離去更加加重了我的悲哀。我還懷著一線希望抬頭瞧了瞧花兒姐姐嘴中的世界，沒有陽光，沒有鳥語，更沒有花香，這世間的萬物，和地下如此的單調！只有狂風、沙子迷人眼。我慢慢地坐下，心中充滿了悲哀。又是一陣黃沙，填滿了虛空，我又被土封在了地下。
不知過了多久，我恍恍惚惚爬出了土壤，心里充滿著失望。為了命運，也為了任務，我只有爬出土壤，去忍受外面那漫天飛舞的狂沙世界。
我小心翼翼地打開一條細縫，一縷陽光透了進來，暖意充盈著全身，我奇怪極了，迫不及待地鉆出土壤，打開我頭頂的兩片葉子，原來，世界這么美麗！
一望無際的原野，綠油油的，我被一叢叢的花兒環抱著，多么自在！遠處的花叢中，依著一株小芽芽，跟我一樣。我依然記得，他叫草綠。
花兒姐姐親切地把我摟在懷里，問這兒，問那兒。我真覺得，地上的世界原來這么美麗！
人生也是有風雨的，但陽光總在風雨后。
迎著風雨作文800字記敘文 篇7
俗話說的好：“不經歷風雨，怎能看見彩虹。”可對于我這個00后來說，在長輩們溺愛中成長中的我，不可能經歷“風雨”。所以，我也從未想過：“風雨”來了，我該怎么辦？直到真正經歷“風雨”時，我才知道。今年，我上初中了。跟小學不同的初中，一開始就給我一種神秘感。我想初中一定比小學有趣，想到這里我不禁興奮來了。可我不知更大的'挑戰在等著我。初中，會是我人生的轉折嗎？而我，又會轉到哪條人生道路上呢？我是個好學生，這也是長輩們喜歡我的原因之一。在我看來我在初中會發展得更好，因為在小學時我從未考差，成績十分優異。到初中只是換了一個地方，我依然會那么優秀。可現實總是那么殘酷。
我人生中第一次初中月考，卻奇跡般地考差了。發成績時，我信心滿滿。我覺得自己不是第一就是第二。也許老天為了懲罰驕傲的我，我的好成績不見了。我激動得快要哭了。這是我人生的一個污點，也正是這個污點改變了我的人生。我開始思考我是不是不是一個好學生了，甚至認為自己變壞了，無藥可救了。我不知道怎么辦了，我到底是該從新當一個好學生，但我沒有這個勇氣。還是我繼續失敗下去，可我又不能接受自己。我左右為難。我沒有答案，因為我從來沒有做過這樣的選擇。也許上天故意給我這個選擇來磨練我，我想我必須得有個答案。最后，我選擇了向前，從新當一個好學生。雖然我沒有勇氣，但更害怕失敗。兩者相比，我覺得向前才是最好的選擇。困難來臨時，我選擇了向前。因為只有向前我才會更勇敢。在人生那么多的“風雨”中，我會繼續向前。
迎著風雨作文800字記敘文 篇8
人生總有大起大落，也許前一秒還是烏云密布，后一秒就能看見雨后彩虹。
小時候喜歡在舞臺上被目光聚焦的感覺，也或許每個女孩都有公主夢，我上了 舞蹈班，在汗水和淚水的交融中，我也逐漸沉迷于這種舒展身體，盡情肆意揮散的感覺。舞蹈讓我有了新的希望。
九歲那年夏天，是舞蹈考級的日子，也是檢測一年中到底有沒有認真對待這門藝術的時候。經過漫長的等待，我們都踏入了教室，房間已經撤去了平時訓練的用具，只有一位和藹可親的老師，進去后是常規的敬禮、問好，然后開始舞蹈。旋轉，跳躍，踩著節拍盡情地舞動，腦海里已經沒有了老師的注視，完全沉浸在了音樂之中，最后便是等待得分了。出教室后，同組的伙伴們圍上來問表現得是否可以，我卻猛然想起，我似乎有幾個節拍都十分慌亂，完全沒有平時那樣自然，于是笑而不語。幾個星期后，老師發下證書，我猶豫著看向總成績：兩顆星，頓時泄了氣。老師滿臉無奈地看著：“這次考試只有你等級最低了，我看你當時完全沒有放松，沒有平常的水平，你還是補考吧。”
回到家后，我害怕父母提起今天 下發的證書，徑自走到房間，坐在書桌前發呆，思考到底還要不要繼續學舞蹈？或是我可能根本就沒有學習舞蹈的天賦吧。也許是想得入神，直到媽媽把衣服披到我身上才驚覺到她進來，她也坐下，相顧無言，突然她指了指窗外，我順著她的目光望去——是一只振翅欲飛地鳥，它的羽毛不同于新生鳥兒的鮮妍明麗，而是帶著些陳舊，只見它一下一下地啄下翅上那些或許陪伴了它很久的羽毛，只剩下新生的`，我才恍然，學舞蹈也是一樣的呀，那天后，每周的舞蹈課我都不曾缺席，并且主動要求加練。
第二年，同樣的時間，同一間教室，踏入就聞到了熟悉的味道，我沖著老師一笑……下考后，老師專程喊下我說：“剛才的你，很美。”或許，這就是最高的評價吧，那年的考級，我拿了最高分：四星。
失敗過后得到的不一定是難過委屈，而是向你傳授經歷，讓你做更好的自己。陽光總在風雨后，請相信有彩虹……
迎著風雨作文800字記敘文 篇9
上個星期五是實驗小學一年一度的野炊、拉練活動，大家都興奮不已。
從學校出發經過二個多小時的意志磨練，徒步到達了夢寐以求的野炊目的地——小仙都。只見那清澈的水一字兒擺開如同小瀑布一樣嘩嘩地流下來，安靜而又祥和，水花落地如同雪白的紗霧飄渺在空中，人們仿佛進入了神秘的仙境。一座座郁郁蔥蔥山連綿不斷，美麗極了！伴著風景如畫的小仙都，我們開始了野炊活動。
我們找好地方，將餐桌鋪好，挖了個洞，在一旁圍上小石頭。我烹飪，蘇奕睿包餛飩，劉博見和施騰超去找柴火。不久，他們回來了，拿來了許多柴火。施騰超小心翼翼地將打火機打開靠近柴火，火立刻如同一個活躍的音符充滿激情地跳躍。我信心百倍將水倒入鍋中，興奮中等水開，劉博見輕輕動了鍋，看看水有沒有沸騰，不料鍋“嘩”地一聲像一個頑皮的小孩子連水連身地滾入了火中，火被澆滅。我們不灰心，決定“卷土重來”！我們再次架起鍋，放好水，燒好柴，水有點沸騰了，剛好蘇奕睿的餛飩包得差不多了。瞧她那熟練的動作，將餛飩皮放在手心，用筷子將肉一挑放在餛飩皮上，筷子像梳子一樣快速地來回織動。我們拿來5、6個餛飩，一放進去仿佛沒有肉的骨頭——散了架，餛飩皮解了，肉也散了出來，見機不妙，我們當機立斷將水倒了。這時，看見其它隊的同學成功喜悅的樣子，我們既著急又羨慕，但是想起一句句名言“失敗乃成功之母”“ 陽光總在風雨后”。我站起來對大家說：“別灰心，相信我們是最棒的.！”經過一次次失敗，我們發現是石頭太低，風一吹進來輕而易舉地將火征服，我們搬來三塊大石頭，做成三面墻，密不透風，鍋架上去，柴火一根根慢慢地入，2分鐘左右水沸騰了！我放進方便面和調味品，幾分鐘就香氣撲鼻而來，大家垂涎欲滴，我拿起筷子一嘗，“哇，真好吃，順順的，滑滑的。”自己做的東西就是好吃，因為這是智慧與辛勤勞動的結晶。
經過這次活動我明白了：陽光總在風雨后，經歷困難勇敢努力克服。不做家中的小公主，小皇帝，多動手，勤動腦。
