主題親子運動會方案及流程(必備19篇)

2025-03-26 主題親子運動會方案及流程

主題親子運動會方案及流程 篇1

一、運動會目的

共建和諧社會，突顯職工體育文化魅力，增強職工生活品質，提高公司全體職工凝聚及向心力。

二、運動會主題

運動，讓伊利更博大

三、運動會口號

和諧 合作 團結 進取

四、運動會舉辦時間及地點

時 間 待 定

地 點 待 定

如公司無場地條件，可租賃周邊校園或體育場館，費用會隨之增加(場地、來往租車費用)，故會考慮比賽項目。

五、運動會報名形式

1、以部門/單位為報名團體，各單項依大會規定提供報名人數。2、各部參賽隊團長以部門/單位其一領導者擔任，負責組織。

3、各參賽隊隊長由團長評定，隊長職責為組織各隊隊員展開訓練并參加比賽，其起組織聯絡溝通之作用，各參賽隊隊長可設各項目隊長。

六、運動會組織結構及職責

(一)、大會組織委員名單

主 任： 1人(公司高階領導層)

副主任： 2人(公司中高層領導)

委 員： 4人(含總裁判長1人、籌辦處處長1人)

職 責：組委會籌辦組提供具體操作方案，組委會核定運動會召開具體時間、比賽項目、獎項設置、開閉幕式流程。

(二)、大會仲裁委員會名單：

主 任： 1人(由大會組織委員副主任擔任)

委 員： 各參賽代表隊團長

職 責：負責運動員資格的終審及對比賽中有關問題的最終裁決。(涉及本隊運動員時，代表隊團長不參與此次仲裁)

(三)、大會資格審查組名單：

主 任： 1人

委 員： 2人

職 責：負責審查運動員的參賽資格。(參賽運動員必須身體健康，患有高血壓、心臟病等疾病者不得參加)

(四)、組委會籌辦處及成員名單：(以下也可合成一個單位負責或幾個人負責籌備)

1、籌備處處長1名(綜合部經理)

2、籌備組：

總組長：1人(總策劃)

組 員：3人(宣傳組長、后勤組長、比賽組長)

職 責：制作比賽流程、制作比賽表格、開支預算、策劃開閉幕式流程、邀請領導、購買或制作所需比賽用品(比賽道具、獎品、錦旗、獎杯、證書、引導牌等)，其含所有大賽活動工作，現場布置，高空氣球渲染、橫幅、拱形氣球、氣模等等可借助渲染氣氛之道具，并做整體統籌安排。

3、宣傳組：

組 長：1人

組 員：各部助理文員各1人(或部門推薦)

職 責：1、利用公司網絡平臺、各部公告欄等公司內部員工密集活動區域，張貼宣傳海報，部內助理文員協助宣傳，組織報名，并提供各參賽隊團長、領隊各1名，同時登記各參賽隊員名單及聯系方式。

2、其比賽時，編寫現場通稿，用于現場廣播，鼓勵加油!

3、另安排人員負責攝影攝像，留下珍貴的圖影資料。

4、圍繞大賽主題，負責設計制作運動會會徽。

4、后勤組：

組 長：1人

組 員：3人(可采用志愿者報名或各部推薦)

職 責：負責大會設備安裝及擺放，飲用水、休息點、醫務和安全保障及現場后勤保障工作。

5、比賽組：

組 長：1人

組 員：公司各部門志愿者報名，大約需10人左右

職 責：負責比賽項目中，各賽場比分統計，名次整理等事務工作。

6、裁判組：

組 長：1人

組 員：依據項目設定

職 責：制定比賽規則，保證各競賽項目按規程順利完成，做到公正公平公開的原則。

七、運動會比賽項目

(一)、乒乓球

各隊男女各報2名，先循環賽，后淘汰賽，個人取其前三名，團體分依各隊成績取其前6名。

比賽時間為上午進行。

比賽規則依國家體育比賽規則為準。

(二)、羽毛球

各隊男女各報2名，先循環賽，后淘汰賽，個人取其前三名，團體分依各隊成績取其前6名。

比賽時間為上午進行。

比賽規則依國家體育比賽規則為準。

(三)、立定跳遠

各隊男女各報2名，每參賽隊員可進行三次立定跳遠，取其最好成績記為最終成績，依成績，個人取其前三名，團體分依各隊成績取其前6名。

比賽時間為下午進行。

比賽規則依國家體育比賽規則為準。

(四)、拔 河

各隊男女各報6名，先循環賽，后淘汰賽，取團體前三名。(如混賽，男女各6人，男女分開比賽，男女各報10人)

賽時間為下午進行。

比賽規則依國家體育比賽規則為準。

(五)、男/女100M

各隊男女各報2名，先預賽、后決賽，依決賽成績，個人取其前三名，團體分依各隊成績取其前6名。

比賽時間為下午進行。

比賽規則依國家體育比賽規則為準。

(六)、男/女400M

各隊男女各報2名，先預賽、后決賽，依決賽成績，個人取其前三名，團體分依各隊成績取其前6名。

比賽時間為下午進行。

比賽規則依國家體育比賽規則為準。

(七)、男1000M、女800M

各隊男女各報2名，先預賽、后決賽，依決賽成績，個人取其前三名，團體分依各隊成績取其前6名。

比賽時間為下午進行。

比賽規則依國家體育比賽規則為準。

(八)、男女混400M接力

各隊男女各報2名，直接決賽，依成績，取團體前三名。

比賽時間為下午進行。

比賽規則依國家體育比賽規則為準。

八、運動會程序

(一)、開幕式

1、設立主席臺

2、流 程：

A、播放歡迎曲，邀請領導嘉賓入座(5分鐘)

B、國旗、伊利旗入場(3分鐘)

C、會徽入場(3分鐘)

D、運動員入場、裁判員入場(10分鐘)

E、升國旗、奏國歌，升伊利旗(3分鐘)

F、領導致辭(5-8分鐘)

G、運動員代表、裁判代表宣誓(4分鐘)

H、領導宣布開幕(1分鐘)

I、釋放禮花(1分鐘)

J、集體健身舞(5分鐘)

K、開幕式結束、領導運動員離場，比賽30分鐘后開始

(二)、各項目競賽

上午乒乓球、羽毛球比賽，其余項目下午進行，上午比賽至12點，中午休息1.5-2小時，下午比賽至4：30結束。

其注意事項為，比賽場地的選擇和比賽用具的準備。

會場設置播音臺，用于比賽現場播報及時事播報，同時可為各參賽隊宣傳之作用。

(三)、閉幕式〈頒獎儀式〉

A、宣布比賽成績(3分鐘)

B、頒獎典禮(10分鐘)

C、領導致閉幕詞(3-5分鐘)

D、釋放禮花(2分鐘)

E、開幕式結束、領導運動員離場

九、獎勵辦法

運動會設總團體獎(一、二、三名)、男/女團體獎(一、二、三名)、個人名次獎、體育道德風尚獎。

總團體獎、男/女團體獎按名次頒發錦旗及體育運動器材。

個人名次獎頒發獎金及榮譽證書。

體育道德風尚獎頒發證書和體育運動器材。

主題親子運動會方案及流程 篇2

親子運動會流程：

一、開幕式：主持人顧亞球老師。全體幼兒做幼兒廣播體操

二、活動主題：快樂運動 健康成長

三、活動目標：

1、通過和家長的一起游戲，增進幼兒與家人之間的情感。

2、加強家園聯系，增加教育的透明度，促進孩子的全面發展。

3、體驗活動帶來的快樂。

四、活動準備：

1、通知爸、媽來園參加親子活動。

2、游戲需要的材料準備全體教師。

3、活動場地布置配班老師。

4、運動會的音響準備姜老師負責。

5、設一等獎三個、二等獎六個、三等獎九個。

五、活動時間：20xx年12月14日 上午9：10

六、活動地點：幼兒園操場上（如天氣不好，在多功能廳有些項目改動。）

七、活動項目：

活動1、《50米速跑》幼兒個人項目。根據報名而定人數。

活動目的：聽信號快速跑，發展跑的技能。

活動準備：表、線。

進行個人比賽，參賽分四隊，分別在起點站好。看哪一個幼兒先到終點為第一名，后為第二、第三、第四、第五、第六名。（因天氣不好，在室內活動，這個項目下次單獨搞報名的'幼兒很多，幼兒很感興趣。）

游戲規則：聽信號開始跑，腳不能超出起點線。

負責老師：張寶珠、顧亞球

活動2、推小車（根據報名而定人數。）

活動目的：通過游戲提高幼兒手臂肌肉的發展

活動準備：拉環人手2個

幼兒雙手著地，家長扶起幼兒的后腿。聽到口令后幼兒迅速的雙手向前爬行，先到目的者為勝者。

游戲規則：搶爬和爬行途中后腿松開者為違規，需重來比賽。

負責老師：李文秀

活動3、接力跑（根據報名而定人數。）

活動目的：發展跑的技能及手接棒動作靈敏性。

活動準備：接力棒若干

每班一隊人，將家長和幼兒分開。幼兒拿接力棒向家長方向跑，家長接接力棒再向幼兒跑，幼兒再拿接力棒向前。哪隊先跑完，哪隊勝利。（這個項目該為小兔運沙包）

游戲規則：不能超出起跑線接棒。

負責老師：姚鳳、俞彩虹

活動4、跳繩（根據報名而定人數。）

活動目的：培養合作意識，增進親子感情

活動準備：繩子自備

家長主跳，孩子能跟隨家長的節奏一起跳。一分鐘時間內多者為勝。

負責老師：陳永英

五、備注：

為應對幼兒園舉行親子活動中發生一些特殊情況時，我們能夠及時、有序、高效地作出相應處理，最大限度控制特殊情況造成的損害，維護本次活動的穩定和有序地開展。

應急措施：

做好活動的周密安排：

1、事先熟悉活動地點的環境，了解周圍是否有安全隱患，若有應及時整改。

2、做好活動的組織工作，強化活動紀律，確定負責人，事先制定好計劃。照顧幼兒安全，注意幼兒離園的安全。

3、對幼兒進行安全教育、紀律教育，各班教師隨時清點幼兒人數，游戲活動強度應適中，教師應時刻關注幼兒在游戲中的表現，發現異常，及時給予關注。

4、活動時，要及時提醒幼兒安全第一，比賽第二。

主題親子運動會方案及流程 篇3

一、時間：20xx年xx月xx日

二、地點：園操場

三、參加對象：園幼兒、家長、教師

四、活動目標：

通過開展慶祝“親子運動會”系列活動，使幼兒及家長在活動積極的參與中體驗合作與親子交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的親子運動;使家長在參加活動中，進一步感悟我園幼兒教育的觀念，趁此機會我們組織此次活動是希望創造機會讓父母和父母，孩子和孩子以及父母和孩子之間有更多的交流，同時也為了溫馨我們共同的家園!

五、流程安排：

1、開幕式進場儀式進場順序：園旗、彩旗隊單車車隊、滑輪車隊、小班級及家代表隊長、中班級及家長代表隊、大班級及家長代表隊、(各級并列成四路縱隊行進)。

2、全體肅立、奏國歌、升國旗、園旗。

3、宣布運動會開幕、致開幕辭(園領導)。

4、幼兒及家長運動員代表宣誓。

5、領導宣布xx幼兒園親子運動開始。

6、各代表隊退場到年級固定的位置，趣味運動會正式開始。

7、各個裁判組成員到位，裁判安排如下：

計時：

終點：

發令：

檢錄檢查：

集體項目裁判：

個人項目裁判：

公告：

廣播宣傳：

獎品：

后勤部：

工作人員教師共xx人，幼兒家長共xx人。

六、比賽項目：

(1)集體賽：1、趣味接力賽;2、手足情深、3、跳圈接力4、寶貝新娘5、齊心協力

(2)個人賽：1跳繩、2企鵝漫步、3滑輪比賽、4、掌上明珠、5、摸鹿鼻子、6、盲人擊鼓、7、釣魚、8、挾乒乓球、8、套圈、9、吹氣球、10、呼拉圈比賽、11、運用爆破音吹蠟燭、12、比比誰的眼力好、13、比比誰的運氣好

七、比賽方法規則：

(1)集體賽——趣味接力賽

1、接力賽總賽程60米，共分五個挑戰項目，每個項目的比賽距離為10米，順序：鉆、爬、平衡、跨、跑(家長完成)各隊以完成比賽的先后順序計算成績。

各參賽隊伍分成4組進行預選賽，每組8支隊伍，每組取前2名進入決賽，決賽規則同預選賽。

2、手足情深(接力)

參賽隊員：每隊3人(家為單位)

比賽規則：參賽運動員一手握一足，然后用單足跳的方式完成10米賽段(分三段幼兒、爸爸、媽媽共30米)。

發令員：人

現場裁判：人

3、跳圈接力

參加人員：每隊3人(家為單位)

比賽規則：參賽家**幼兒完成障礙物跳10圈，然后家長接力繼續往前跑，完成50米賽段。

發令員：人

現場裁判：人

4、寶貝新娘

參加人員：每隊3人(家為單位)

發令員：人

現場裁判：人

比賽規則：比賽開始家長雙手交叉搭成“花轎”，幼兒坐在“花轎”上，完成50米賽段。

5、齊心協力

參賽人員：每隊2人

比賽規則：二名參賽家成員面對面用身體將一排球夾住，每人雙手在背后交握，側跑完成規定賽段，如果球落地，則要在球離開身體處由裁判重新放球繼續賽程。

道具：氣球

發令員：人

現場裁判：人

(2)個人賽：

1、跳繩比賽、以時間來計算、多的為勝。獲獎券一張。

2、企鵝漫步

3、完成距離的，獲獎券一張。

4、掌上明珠：主持人要準備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著桌子走。走至終點，球未丟就得一張獎劵。(桌子豎排三張，參賽者沿桌子在規定時間內繞一圈。)

5、摸鹿鼻子：每人摸一次，蒙上眼睛轉三圈，凡摸到鹿鼻子的，可獲獎券一張。

6、盲人擊鼓：每人擊一次，蒙上眼睛轉三圈，凡擊中鼓者，獲獎券一張。

7、釣魚：每人釣一分鐘，釣三條者，獲獎券一張，釣六條者獲獎券二張，以此類推。

8、挾乒乓球：每人挾一分鐘，挾完20個乒乓球者，獲獎券一張，挾完40個乒乓球者，獲獎券二張。

9、套圈：每人套五次，套中二個者，獲獎券一張，套中四個者，獲獎券二張，套中五個者，獲獎券三張。

10、運用爆破音吹蠟燭：主持人準備好六支蠟燭并點燃，若干道問題。主持人提問一個問題，參賽者需用回答的話中發出的氣息吹滅蠟燭，即得獎劵。如：主持人問：“有兔子在草地上你會怎么做?”回答者用“撲過去”的“撲”的發音而噴出的氣息來吹滅蠟燭。

11、比比誰的眼力好：主持人準備好三支筷子，一個空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的`一側，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉進瓶里，便是優勝者，即得獎劵。每人有三次機會。

12、快樂呼拉圈：在地上擺放五個空易拉罐。每個易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者應站在離易拉罐一米遠的地方，才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要適當)。每扔中一次即得獎劵。每人有三次機會。

13、比比誰的運氣好：主持人要準備好若干顆且顏色不一樣的珠子，其中紅色的有三顆。主持人把珠子放在一個不透明的袋子里，讓游戲者伸進袋子里抓三次，每次只抓一個珠子(多抓不算)，若抓中紅色珠子，則中獎劵;反之，沒有中獎

八、時間安排：

00：00-00：00第一組

00：00-00：00第二組

00：00-00：00第三組

00：00-00：00第四組

00：00-00：00決賽

九、獎勵規則：

頒獎(集體優勝獎與團體優勝獎)

參加親子運動會活動的每個家庭可以獎券到領獎臺發給紀念品一份。

十、閉幕式：

1、集合

2、頒獎

·園領導致詞。

·總裁判長宣布具體比賽結果。

·頒獎。

主題親子運動會方案及流程 篇4

活動主題：

我快樂我健康我參與

活動目標：

1、為幼兒創設體育運動的平臺，提高幼兒遵守游戲規則的自覺性。

2、幼兒在游戲中充分體驗運動的快樂。

3、培養幼兒在運動中與同伴合作的能力，體驗集體的力量。

活動地點：

校操場

活動時間：

20xx/4/13

活動準備：

布袋刺球沙包圖飾(袋鼠螞蟻兔子猴子母雞)

活動流程：

(一)開幕式：

1介紹到場嘉賓

2、全體幼兒入場。

3、致辭，宣布運動會開始

4、小朋友們早操、韻律操展示(運動前熱身運動)

(二)游戲項目

1、袋鼠跳跳跳

分組：人數40，男女各20名，各分4組每組5人。

準備：布袋若干

規則：把幼兒各分男女4組，每組5人，選出每組第一名，最后每組第一名在進行比賽，選出先到終點為勝。

2、母雞下蛋

分組：人數40，男女20名，各分4組每組5人。

準備：刺球20個玩具筐4個

規則：

(1)幼兒各分4組，每組5人。

(2)小運動員持球站好。聽到號令，第一個人倆退夾球前進，將球送到對面筐內表示下蛋。先到獲勝。

(3)前進途中不能用手扶球，若不小心滑下可以原地停下將球夾好再前進跳。

3、小動物運西瓜

分組：人數40，幼兒倆人一組，男女各2隊，每隊5組。

準備：5個球

規則：幼兒倆人一組，幼兒相互手搭肩，西瓜必須在倆幼兒肚子之間，側走到達終點。幼兒須在規定的跑道上完成運動。

4、小兔跳跳跳

分組：人數40，男女各20男女各分4組每組5人。

規則：每組第一位幼兒聽到號令向指定的方向跳去，4組比完，取每組第一名再進行比賽。最先到達終點為勝。

5、小動物運糧

分組：人數36，男女各18名，倆個班各派9人。

準備：沙包18個，呼啦圈2個，拱形門2個，平衡木2個。

規則：

(1)倆班進行團體比賽，每班男女各9人進行比賽，先運完糧食為勝。

(2)每組第一個幼兒聽到號令先蹦向呼啦圈，再走平衡木，后鉆拱形門，把沙包運進筐內，從外部環繞回來與第二個幼兒拍手，接著第二個幼兒，以此類推，直至9名幼兒都運完糧食為止。哪一組先運完為勝。

(三)頒獎

獎項設置：運動寶寶獎、健康寶寶獎、文明寶寶獎、快樂寶寶獎、合作寶寶獎

說明事項：

1、遵守比賽規則，服從裁判決定。友誼第一，比賽第二。

2、各班級教師管理好本班幼兒，注意安全，不在賽場內自由走動或奔跑。

3、講清潔，保持比賽場地衛生，愛護公共設施，做文明人。

主題親子運動會方案及流程 篇5

一、競賽名稱：

小學親子運動會

二、競賽目的：

為了展現我校師生良好的精神面貌，豐富校園文化生活，增強學生體質，增進家校溝通合作，將我校辦成一所協調、綠色、開放的幸福學校，特舉辦此次運動會。

三、競賽時間及地點：

時間：20xx年x月12日，星期五

地點：學校操場

四、競賽對象及分組：

A組：六年級2個班、五年級2個班

B組：四年級2個班、三年級3個班

C組：二年級2個班、一年級2個班

五、競賽內容：

1、摸石頭過河(1-6年級)

2、大腳板 (1-6年級)

3、投擲套圈 (1-6年級)

4、珠行萬里 (1-6年級)

5、顆粒歸倉 (1-6年級)

六、競賽順序

按競賽日程安排進行。

七、參賽辦法：

1、摸石頭過河、投擲套圈、顆粒歸倉、大腳板：各參賽班級選出男、女選手各4名及學生家長參加比賽。

2、大腳板：每組學生、老師、家長各一名(或家長兩名)。

3、珠行萬里：各班選出學生、家長、老師計20名參加比賽，比賽分兩組，每組學生4名，家長4名，老師2名。

八、比賽方法：

【項目一】摸石頭過河

【比賽方法】

每個運動員3塊木磚，放在起點線后沿，聽到裁判員發出“各就位”口令后，運動員兩腳站在兩塊磚上，當裁判員發令后，運動員即可起動，提起左腳(左右腳可自定)，用手拿起另一塊磚頭，并放置前方(距離自定)，左腳踏上前方磚頭，提起右腳，用手拿起原右腳踏的一塊磚并放至到前方(距離自定)，這樣依此前進，直至最后一塊磚頭用手拿起人出終點線。途中如有腳落地，判為犯規。賽程為20米，最后，以用時最少和犯規次數來決定勝負。

【比賽規則】

隊員2人組成(學生、家長各1人，男女不限)迎面接力。器材：3塊木磚。

【項目二】大腳板

【比賽方法】

大腳板項目要求所有參賽隊員在一片空曠的大場地上，由1名學生、1名家長、1名教師(或1名學生、2名家長)共3人組成一個團隊，3名隊員兩腳分別踩著兩根長的木板，按照裁判的命令前進,兩塊木板就是鞋子，團隊成員同時站在木板鞋子上行走直至目的地，兩木板同時壓線即可。賽程為20米，用時最少者獲勝。

【比賽規則】

隊員由 3人組成(男女不限)。 器材：兩塊大腳板。

【項目三】顆粒歸倉

【比賽方法】

參賽隊員手拿一個沙包(或壘球)站在投擲線后，距投擲線3-5米一人手持(學生面向投擲者,家長背向投擲者)一個紙簍(或小桶)，學生面向投擲者。比賽開始，手持沙包(或壘球)的隊員依次將手中10個沙包(或壘球)投向紙簍(或小桶)，然后交換。最后，以投進紙簍(或小桶)的數量多少和犯規與否來決定勝負。

【比賽規則】

比賽由學生及家長共同完成，必須站在投擲線后完成所有投擲動作，踩線視為犯規，判該次投擲無效。

【項目四】珠行萬里

【比賽方法】

選出一名隊員站到起點線上放球，其余隊員手拿PVC管一個一個連接并且排成一條直線;雙手拿住PVC管兩端1/3處;手指不允許阻擋球前進或者后退;手指不允許伸到PVC管上方;每名隊員在球經過之后迅速的跑到排尾繼續按要求接球，直到把球運送到指定的桶中;球只允許前進，不允許后退或停止。

【比賽規則】

1.比賽進行中球不能脫離PVC管，否則從從起點重新開始。

2.在跑動過程中不要跑的過快，注意腳下和撞到其他學員。

3.比賽由學生、家長、教師計10人組成。

【項目五】投擲套圈

【比賽方法】

玩法是在2米×2米的正方形場地內，從起套線1.5米處起放9個瓶子，間隔距離為縱向0.5米、橫向0.5米。比賽時每人持 10個圈，投10次,投中1次計1分，未投中計0分。參賽隊員腳踏或超過起套線為犯規，投中無效。根據隊員套中分值的總和計算，分數高者名次列前，如總成績相等，學生分值最高者列前。

【比賽規則】

比賽由學生及家長共同完成，每人投擲10個套圈。

九、獎勵辦法：

1.各項比賽按年級不分男、女組，按成績各取前三名予以獎勵,“珠行萬里”按成績取前二名予以獎勵。

2.另設“體育道德風尚獎”若干名。

主題親子運動會方案及流程 篇6

一、活動目標

1、培養幼兒體育活動的興趣，增強幼兒動作的協調性和靈活性，提高幼兒身體素質。

2、幫助幼兒懂得在活動中要合作、謙讓、遵守規則。敢于克服困難，能體驗勝利的愉悅。

3、在親子活動中，為孩子創設一個大膽與人交往的氛圍，增進家長與子女之間的情感交流，增加老師與家長之間互相了解的機會。使家園聯系更為密切，關系更為融洽。

4、在活動中培養幼兒與爸爸媽媽克服困難，奪得勝利的精神

二、注意事項

1活動結束后，請家長到教室內接送小朋友。

2、拿好班級牌子，教會孩子的自己的班級口號，入場時喊口號。

3.遵守比賽規則，服從裁判決定。友誼第一，比賽第二。

4、提醒家長管理好自己的幼兒，注意安全，不在賽場內自由走動或奔跑。

5、講清潔，保持比賽場地衛生，愛護公共設施，做文明小主人。

全家總動員（3輪）

參加人數：每對兩個家庭，分兩組

游戲準備：竹竿4根

游戲規則：每對家長雙手共同拿住竹竿站在起點，聽到口令后迅速向前跳躍到達終點，幼兒在終點處等待爸爸媽媽然后選擇自己喜歡的方式抓住或趴在竹竿上雙腳離地爸爸媽媽迅速運回幼兒，將竹竿交給下一個家庭，最后以最快完成的一隊家庭為獲勝。

主題親子運動會方案及流程 篇7

時間：5月24日周五下午13：00——15:00（雨天調整）

地點：校體育場

參加對象：英特二年級2個班46個學生及家長、老師（姚琨、陳文椰、Emily、Chris分別擔任2個班級男女生小組組長，吳雅靜、楊丹丹、吳華負責組織學生參賽）

活動準備：

1、 通知家長，屆時穿著運動服、運動鞋，做好防曬工作（學生統一佩戴學校的帽子，家長自備），注意比賽安全。

2、 訓練學生武術操。

3、 家長義工負責海報及獎貼制作、攝影以及適當準備飲料和水果（班級有活動經費）。

4、 器材準備：

短繩15根，籃子4個，沙包20個，簍子20個，水桶8個，水杯4個，拔河長繩1根，記分表一個。

活動流程：

一、準備活動：（5分鐘）

體育老師吳華帶領大家做準備活動。

二、武術操展示：（5分鐘）

學生武術操展示，體育老師負責領操，播放音樂。各班選2名學生領操，家長觀摩。

三、親子跳繩比賽：（15分鐘）

1、規則：一名家長和自己的孩子同時跳一根短繩，限時1分鐘，后面一組給前面一組數數，以小組總數多者為勝。

2、分組：1班男生與家長，2班男生與家長，1班女生與家長，2班女生與家長，共4組。

四、播種與收割：（20分鐘）

1、規則：籃球場，設置30米長的比賽場地。在每個賽道上，均勻放置5只小簍。參賽小組在同一跑道內人數均等面向站于起、終點。起點第一個學生（播種小分隊）提小籃子，在跑道內將小籃子中的“種子”“播”在跑道上的小簍中，將小籃子交給終點第一位同學（收割小分隊），該學生將跑道上5只小簍中的“果實”“收”到小籃子內，將籃子再交給播種小分隊隊員交換背簍，以此進行。直到全部完成“播種”與“收割”任務。

2、分組：2個班男女生分四組同時進行，之后再進行家長組比賽。

五、打水接力（20分鐘）

1、比賽方法: 在跑道上10米處放置裝滿水的水桶。4組同時進行，從起點拿空杯子前去取水，回到起點后把水倒入起點處的空水桶，再把取水杯傳遞給下一位隊員。最后起點處水桶的水多的一隊為獲勝。

2、學生和家長各分4組進行。

六、拔河比賽（20分鐘）

1、孩子組：每班分成男生隊與女生隊，男生與男生對抗，女生與女生對抗。（人數均等，老師協調。）

2、家長組（具體辦法看到場家長情況而定。）

七、發獎：（10分鐘）

以小組得分為準，整組家長或整組學生將榮獲以下獎項

冠軍家長、冠軍寶貝、亞軍家長、亞軍寶貝、季軍家長、季軍寶貝、優勝家長、優勝寶貝

八、回教室休息、喝水、吃水果。

主題親子運動會方案及流程 篇8

一、指導思想：

為做好家校共育工作，充分發揮家庭教育作用，促進孩子的和諧發展，增強孩子的體質，促進孩子和父母的感情更親密。我校決定 開展以“我運動、我健康、我快樂”為主題的親子運動會。活動主要以親子趣味性游戲競賽為主，為孩子創設一個大膽與人交往的氛圍，培養孩子對體育活動的興趣 以及與他人合作的意識，提高孩子的身體素質，引導孩子懂得在游戲活動中要遵守規則，體現團結協作的競賽風格。通過游戲讓家長和孩子體驗運動的快樂，進一步 加深家校情、師生情、親子情。

二、活動目標：

1、通過活動讓孩子體驗運動的快樂，培養孩子活潑開朗的個性，增進親子之情;

2、在活動中，培養孩子自信、大膽、勇于競爭的品質;

3、通過親子游戲，增強家長與孩子之間的情感交流，更好地達到家校同步。三、活動主題：我運動我健康我快樂

四、活動時間：12月11日下午2:00開始

五、活動場地：學校大操場

六、活動準備：

以班級為單位，發放邀請函，邀請每班20名家長(男生、女生家長各十名)參加親子活動，明晰活動的目的、時間以及游戲規則和安全注意事項。提前做好運動器材及每個項目的報名和統計工作等各項前期準備工作。

七、裁判員名單：各班配班老師

八、游戲內容：

1、運球接力：

器材準備：球若干，體操棒

比 賽規則：各班參賽的20名家長和孩子分兩組站在比賽場地的兩邊(每邊各10隊)，比賽開始一名家長和孩子面對面一起攙兩根體操棒，體操棒上面放著一個軟式 排球，把球運到對面，交給第二名家長和孩子，第二名家長和孩子再以同樣的方法運球到對面，以此類推，直到20隊運完為止。先完成的班級為勝，依次取名次。

比賽規則：運球過程中不允許用手碰球，球掉到地上撿起來放在竹竿上繼續前進。

2、過河拆橋：

器材準備：呼啦圈

比 賽規則：家長和孩子共同合作，開始前手持兩圈準備，開始后將一個圈放在地上，兩人跨進圈內，再將第二個圈放在第一個圈前面，兩人跨入第二個圈，再將第一個 圈拾起來放在前面，來回移動兩個呼啦圈，但人必須在圈內，到終點白線處，拿起沙包，投入投擲靶。(必須投進)然后家長拿起呼啦圈和孩子一起跑回起點，先完 成的班級為勝，依次取名次。

3、夾乒乓球比賽：

比賽規則：每家出兩名代表(一個家長一個小孩)，20位家長站在起 點，20名孩子站在終點，大人用筷子夾乒乓球，小孩用勺子盛(家長從起點出發夾住球跑到終點交給孩子，孩子用勺子送回起點交給下個家長，以此類推，中間掉 球的必須拾起來從掉的地方繼續開始)，最先完成的班級為勝，依次取名次。

主題親子運動會方案及流程 篇9

咱們的冬季親子運動會馬上就要開始了，親愛的家長朋友，你們準備好了嗎？以下是我們親子運動會詳細方案：

一、活動時間：

x年11月底

二、參加人員：

幼兒與家長（因為是運動會，最好是年輕爸爸媽媽參加）

三、比賽項目：

推鐵環

四、規則：

1、大班三個班所有孩子打亂順序，抽簽決定先后順序，五個家庭為一組同時進行比賽。

2、設A、B點，孩子從A點出發推鐵環，到達B點，家長再從B點將鐵環推回A點，先到達終點為勝。

3、鐵環在推的.過程中，不能脫離推桿，并且行進的路線為直線。

4、若中途出現鐵環脫離或改變路線，須將鐵環拿回從脫離處重新開始推！

五、獎項設置：

每組第一名進入決賽，評出一二等獎；每組第二名為三等獎，其余為參與獎。

備注：因為是“親子運動會”，如果您不能與孩子一起參與，孩子將不計成績！希望家長都能積極參與！陪孩子一起體驗一次快樂的“鐵環接力”。

主題親子運動會方案及流程 篇10

一、指導思想：

圍繞“大手牽小手，一起來運動”為主題，為孩子和家長創造一個良好的合作氛圍，營造一種積極向上、團結進取的體育精神，讓孩子們在游戲中鍛煉，在鍛煉中成長！

二、活動目標：

1、通過活動讓幼兒體驗運動的快樂，培養幼兒活潑開朗的個性，增進親子之情。

2、在活動中，培養幼兒自信、大膽、勇于競爭的品質。

3、通過形式多樣的親子游戲，增強家長與孩子之間的`情感交流，更好地促進家園雙溝通。

三、活動時間：

待定

四、活動主題：

“大手牽小手，一起來運動”

五、活動場地：

幼兒園籃球場

六、活動準備：

（一）活動準備

1、提前召開家長委員會進行動員和確定分工，提前發放通知，請家長選擇參與項目，做好運動會的報名、統計等工作。

2、確定游戲中所需物品和裁判員的安排，后勤人員準備好幼兒的獎牌和獎品。

3、提前指導家長和孩子熟悉游戲方法，提醒家長與孩子要遵守游戲規則。

4、游戲場地、音響、話筒負責人的安排。

5、組織進行進退場的演練，確保活動的有序開展，保證幼兒的安全。

6、制作海報，張貼在幼兒園的大門口或者告示欄。在幼兒園籃球場懸掛橫幅。

7、邀請園領導、幼兒園家委會成員等嘉賓參加活動。

（二）物品準備

1、主席臺布置。

2、沖氣拱形門、條幅。

3、音響（國歌、運動員進行曲、小蘋果音樂、頒獎音樂等）。

4、照相機、攝像機。

5、飲水處、醫療處、頒獎處。

6、活躍氣氛的小喇叭，哨子。

7、各個方隊的方隊名稱牌和手持物（購買塑料花若干、制作三角小彩旗若干）。

8、國旗、園旗、班旗

9、游戲道具、號碼牌等。

10、獎品（每個小朋友一個獎牌、一份小獎品）

（三）入場式準備

（1）國旗隊、園旗隊、班旗隊：從班級中選出孩子或者家長做旗手，一名領隊，四名國旗護衛，四名園旗護衛，四名班旗護衛，提前練習護旗和升旗儀式。

（2）方隊：幼兒和家長創編動作一起揮舞，一起高聲喊出方隊口號：！隊形要求：整齊、有序。

七、活動流程：

1、主持人宣布活動開始。

2、放禮花、祝賀活動開始。

3、護旗隊、園旗隊、班旗隊入場。

4、各方隊入場。

5、升旗儀式。

6、園長致辭、家長致辭、小朋友致辭。

7、特色早操展示。

8、拍球比賽、親子游戲比賽。

9、爸爸籃球比賽。

9、集合隊伍、為每組獲勝者頒發獎牌、獎品。

10、活動結束，全體家長、孩子、嘉賓、老師合影。

11、各負責人整理物品，打掃場地衛生。

主題親子運動會方案及流程 篇11

一、活動主題：

我運動 我快樂

二、活動目標：

通過開展親子運動會，為孩子創設一個大膽與人交往的氛圍，讓每一個孩子享受陽光下的快樂，讓每一位孩子意識到自己是團隊的一員，讓每一個孩子有機會和自己的父母齊心合力，完成每一項活動，以此增進家庭之間的情感交流。

三、活動形式：

親子運動會、體操表演

四、活動時間：

20xx-4-30

五、活動地點：

操場

六、活動對象：

幼兒園全體師幼及家長

七、活動流程：

（一）開幕式：

1、幼兒入場 2、幼兒健身操參與演出 3、宣布運動會開始

（二）活動項目：

幼兒園項目：

1、親子游戲——《兩人三足》 目的：鍛煉協調配合能力。

參加人數：1組（1孩子+1位家長/家庭） 1組（2位老人） 2組家庭、兩組老人同時進行

游戲準備：綢布4塊

游戲規則：每組四個家庭，家長和幼兒站在同一起跑線，裁判負責用

綢布把家長和幼兒緊挨的兩條腿系上，聽口令一起跑向終點，先到者為勝。

游戲規則：兩人同步行進，不允許孩子雙腳或單腳離開地面。

2親子游戲——《倒掛猴子》

目的：促進親子感情。

參加人數：1孩子+1位家長/家庭

游戲準備：沙包、小筐若干

游戲玩法：每組四個家庭，孩子用手抱住家長的脖子，腳夾住家長的腰部，在起點線作好準備，哨聲一響，跑向指定處，家長雙手盡可能多的抓起沙包跑回起點扔進小筐，在規定的時間內，運送的沙包最多者為勝。

游戲規則：行進過程中要保證幼兒的雙腳不能落地。要注意保護孩子的安全。

3、親子游戲——《夾球賽賽賽》

目的：發展動作的協調性；培養合作精神。

參加人數：1組（1孩子+1位家長/家庭） 1組（兩位老人） 2組家庭、2組老人同時進行

游戲準備：木棒八根、皮球四個

游戲玩法：每組四個家庭，家長雙腿夾球站在起跑線上，聽口令夾球行進到終點，和幼兒合作拿兩根木棒，夾球返回起點，以最快的家庭

為勝。

游戲規則：要求在運行過程中，球不能掉在地上，否則返回起點，重新比賽，先到者為勝。必須是兩人合作將球運到重點

4、親子游戲——《袋鼠跳》

目的：培養投擲能力和動作的協調能力。

參加人數：1孩子+1位家長/家庭

游戲準備：口袋四個、沙包30個

游戲玩法：每組四個家庭，家長拿著口袋站在孩子對面，幼兒聽口令從起點把沙包投向家長口袋內，家長穿上口袋，并雙腳跳向終點，先把沙包運到終點者為勝。

游戲規則：口袋里裝滿5個沙包才可以運向終點。

5、班組家長競賽游戲——《拔河》 目的：積極參與，為孩子樹立榜樣。

參加人數：10個家長

游戲準備：拔河用繩子

游戲玩法：裁判先確認雙方隊員人數相等，聽到預備聲，選手雙手握住繩子，聽到哨聲比賽開始，繩子中心標志拉出線外，比賽結束。 游戲規則：三局二勝

6、親子比賽項目名稱：《趕小球》

目的：鍛煉手眼協調能力。

參加人數：1組（1孩子+2位家長） 1組（3位老人） 2組家庭、兩組老人同時進行

游戲準備：小球四個、球拍四個

游戲玩法：每組四個家庭，幼兒在起點，爸媽在終點等候幼兒，當聽到開始后幼兒用球拍趕小球到終點爸媽那，然后爸媽背靠背頂球回來，先到者為勝。

游戲規則：球掉下要重新回到起點再走

7親子比賽項目名稱：《海底撈月》

目的：增進合作意識

參加人數：家庭組：20人 老人組：20人

游戲準備：2個籃球

游戲玩法：分兩組，家庭一組、老人一組，每組第一名隊員雙腿分開站在起跑線上，手持一個籃球，后面的隊員雙腿分開站立做準備，聽到口令后，第一名隊員將球從跨下滾出，經隊員胯下至最后一名隊員，最后一名隊員拿到球后快速跑到隊前再傳球，循環進行，直至到終點線，先到的一組為勝。

8親子比賽項目名稱：《小鞋穿大鞋》

目的：鍛煉孩子的平衡能力 參加人數：1位孩子

游戲準備：自帶爸爸的鞋子一雙、氣球四個

游戲玩法：寶寶在起點處穿好爸爸的鞋子，開始后快速跑到終點摘氣球后返回，最快到達者為勝。

游戲規則：爸爸大鞋子不能掉，掉了要重新穿好再走。

9、比賽項目：《托小球》

參加人數：老人10人/組 3組同時進行

游戲準備：球拍3個、小球3個

游戲玩法：隊員在起點處用球拍托小球繞過中間然后跑回，傳給下一位隊員，一直到全部隊員接力完畢，先到的一組為勝。

游戲規則：小球是要托著走，中間不能掉。

10親子比賽項目名稱：《合作運球》

目的：培養伙伴之間的合作意識。

參加人數：2位孩子。

游戲準備：方巾四塊、小球四個。

游戲玩法：兩位小朋友一起將小球運到終點，先到者為勝。 游戲規則：小球掉了后要重新撿起來，再進行比賽。

11、親子游戲比賽項目：《踩石頭過河》

目的：培養親子感情。

參加人數：1組（1孩子+1位家長） 1組（2位老人） 兩組家庭、兩組老人同時進行。

主題親子運動會方案及流程 篇12

一、活動意圖：

親子活動是展示幼兒園活動最有效最直接的一種方法，家長可以通過直接觀看幼兒表現來衡量幼兒現有的能力水平。隨著秋季鍛煉熱潮的到來，我們的親子運動會也正在準備著。親子運動會是小朋友和家長非常喜歡的一種運動形式，以發展幼兒體能、增強幼兒身體素質為指導，促進幼兒身體各器官的靈活、協調運動能力為目標，并在親子、團體互動的運動活動過程中感受共同活動的樂趣，發展幼兒走、跑、跳、爬等各種基本動作。在推動活動過程中，建立家長對幼兒運動游戲的認同與支持，最終達到親子同樂的目的。我們的口號是“我運動，我健康，我快樂！”

二、活動目標：

1.發展幼兒的基本動作，能在活動中感受游戲的快樂。 2.體驗與家人、同伴合作的快樂，培養孩子的合作意識。

三、活動時間：

20xx年3月31日 上午9：00

四、活動準備：

1.人員準備：主持人1名、裁判員4名、記分員1名、拍照人員1名。

2.材料用具準備：記分器四個、領獎臺。

3.獎狀和記分表（由年級組長準備）

4.各班自備椅子和自己班負責的運動項目的運動器械。

五、比賽次序：

序號運動項目人數負責班級序號運動項目人數負責班級

1運球12對大一5坦克大戰12對大三

2扭動奇跡12對大二6迎面接力12對大四

3小兔愛勞動12對大三

4障礙賽12對大四

六、活動流程：

1.致詞環節

①幼兒代表致詞（大二班：夏方方）

②家長代表致詞（大一班：丁海波）

③陳園長致詞。

2.按秩序進行比賽

3.頒獎典禮（各班按早操隊形排好）

①陳園長宣布獲獎結果。

②各班依次派代表上臺領獎。

③頒獎：徐亞華、沈曉平、錢曉燕

④頒獎次序：第1站1號頒獎臺；第2名站2號頒獎臺；第3、4名站3號頒獎臺；要求頒獎儀式時各年級組長準備好各年級的獎狀。

4.園長致辭，宣布運動會結束

七、工作人員安排：

1.陳：主持、指揮、協調整個活動場面

2.徐亞華：負責現場指揮及協調現場和拍照

3.鄭莉莉：負責場地布置、播放音響

4.裁判員：陳佳敏（具體負責1號跑道）；洪娛（具體負責2號跑道）；夏亞瓊（具體負責3號跑道）；邵徐（具體負責4號跑道）

5.記分員：沈曉平

6.安全員：吳建明、沈如南、汪玉如

八、具體規則：

一、迎面接力

比賽形式：

親子接力比賽。（全程）

參加人數：

12名家長、12名幼兒。

項目規則：

四個班級同時進行比賽，每班12名幼兒排成一隊在起點處，12名家長排成一隊在終點處。第一名幼兒從起點開始，手握接力棒，到達終點處與家長交接接力棒，家長接到接力棒后返回交給第二名幼兒，第二名幼兒繼續進行比賽，如此接力往返，中途棒掉落應馬上撿起，由最后一名家長手臂系紅綢帶的家長沖刺，按用時多少計算成績。

二、扭扭車（半程）

比賽形式：

親子接力比賽。

參加人數：

12名家長、12名幼兒。

項目規則：

四個班級同時進行比賽，每班12名幼兒排成一隊在起點處，12名家長排成一隊在終點處。第一名幼兒從起點出發，扭動扭扭車，到達終點處與家長交接扭扭車，家長接到扭扭車后返程交給第二名幼兒，第二名幼兒繼續進行比賽，，如此接力往返，由最后一名家長手臂系紅綢帶的家長沖刺，按用時多少計算成績。

三、運球（全程）

比賽形式：

親子接力比賽。

參加人數：

12名家長、12名幼兒。

項目規則：

四個班級同時進行比賽，每班12名幼兒排成一隊在起點處，12名家長排成一隊在終點處。第一名幼兒從起點出發，運球前進，到達終點處將球交給家長，家長運球返回交給第二名幼兒，第二名幼兒繼續進行比賽，如此接力往返，由最后一名家長手臂系紅綢帶的家長沖刺，按用時多少計算成績。

四、坦克大戰（半程）

比賽形式：

親子接力比賽。

參加人數：

12名家長、12名幼兒。

項目規則：

兩個班級同時進行比賽，每班12組家庭，6組一隊各站在起點、終點處。幼兒鉆進用席子做的坦克中從起點出發爬向終點，家長在旁協助，到達終點處將坦克交給第二組家庭，如此接力往返，按用時多少計算成績。

（示意圖同一）

五、障礙賽 （全程）

比賽形式：

親子接力比賽。

參加人數：

12名家長、12名幼兒。

項目規則：

兩個班級同時進行比賽，每班12名幼兒排成一隊在起點處，12名家長排成一隊在終點處。第一名幼兒手拿紅旗從起點出發，中途跨過獨木橋，鉆過山洞，到達終點處將紅旗交給家長，家長手拿著紅旗返回，到達起點處將紅旗交給下一位幼兒，第二名幼兒繼續進行比賽，如此接力往返，由最后一名家長手臂系紅綢帶的.家長沖刺，按用時多少計算成績。

五、小兔愛勞動（全程）

比賽形式：

親子接力比賽。

參加人數：

12名家長、12名幼兒。

項目規則：

兩個班級同時進行比賽，每班12名幼兒排成一隊在起點處，12名家長排成一隊在終點處。第一名家長手拎裝有3個蘿卜的籃子，腳夾住沙包跳躍著從起點出發，依次將蘿卜種到跑道上的三個籮筐中，到達終點處將夾住的沙包放入籃中交給幼兒。幼兒手拿裝有沙包的籃子，跑步將三個籮筐中的蘿卜收到籃子里，并將籃子交給下一位家長，如此接力往返，由最后一名家長手臂系紅綢帶的家長沖刺，按用時多少計算成績。

主題親子運動會方案及流程 篇13

一、活動目的：

1、培養幼兒對體育活動的興趣，增強本年齡段幼兒動作的協調性和靈活性，提高幼兒的身體素質。

2、培養幼兒初步的團隊意識和競爭意識，幫忙幼兒懂得在活動中要合作、謙讓、遵守規則，勇于克服困難，體驗勝利的愉悅。

3、經過幼兒和家長一齊進行比賽，增進家長與子女之間的情感交流，增強教師與家長的溝通與了解。

二、運動會競技賽主題：

活力冬天，你我同行，全家齊上陣，健康你我他！

三、親子運動會時間：

20xx年xx月xx日

四、活動流程：

（一）早期準備工作

1、各班根據幼兒實際選擇競技項目，準備好活動要用到的器材道具。

2、加強隊列訓練，教會幼兒踏步走，會聽教師的口令喊口號。

3、對本班要采納的項目提前演練，到達熟練。

（二）活動當天安排

1、早操。

2、晨誦、律動。

3、退常分班組織好幼兒和家長，在指定地方排隊等候出常

4、各班整理隊伍準備入場，黃璜教師帶領各級領導及學生家長參觀蒙氏園。

5、入常順序為國旗會徽方陣、花環方陣、彩旗方陣、班級代表隊入嘗教師代表隊、舞龍方陣。

6、表演。舞龍、健身操表演、學前一班表演、教師表演、學前二班表演、合唱。

7、致辭。

8、各裁判將參加活動的家長和孩子帶到比賽場地進行比賽，做好賽場紀律和統計工作。

五、注意事項：

1、各班做好安全、紀律、環保教育，活動期間不得亂跑，在指定區候賽，加油、鼓勵方法合理。

2、各班主任做好隊員及家長的組織工作，按時參加比賽，一年級操后進教室，不允許下教學樓，班主任負責上課。

3、請注意比賽中運動員的安全。

4、貫徹和諧、友誼第一、比賽第二的精神。

主題親子運動會方案及流程 篇14

一、指導思想：

為了全面開展素質教育，建立和諧校園，營造享受快樂、健康和諧的學校體育文化，培養學生的健身意識、競爭意識與團隊意識，增強學生體質，本次活動以親子游戲為載體，進行親子群體間的互動，增進親情，開拓兒童的生活領域，增進教師、家長及孩子間的感情交流，以提高班級教育質量，增強家校間的透明度、信任度，更好地發展兒童的社會交往能力。 為了使活動順利進行，特制訂此方案：

二、活動宗旨：

1.指導家長和孩子開展有情趣的親子游戲活動，使孩子在歡樂的游戲

中長身體、開心智。

2.給家長提供與孩子間的交流平臺，從而促進兒童健康成長。

3.促進家長與家長間科學育兒理念和技能的提高。

三、參加對象：

文惠小學全體師生及家長。

四、活動時間：

廣雅田徑場

五、活動地點：

12月22日

六、活動項目：

（一）一分鐘親子跳繩

游戲方法：（雙人跳）家長搖繩，在規定的時間內跳的個數累計最多的班級為勝。

人數：每班5隊，男女不限，每一次每班出一組。

（二）螞蟻搬家：

游戲方法：以班級為單位比賽。準備1個排球，每班派十組選手上場，

10名學生，10名家長，兩人為一組，面對面把球夾在中間，跑一個來回，最先到達為勝。

（三）趕小豬

游戲方法：先運球一段距離，到換物區域時，把球放在黃圈里，換成小豬（實心球），只能用手把小豬趕回來，在終點與同伴進行交接；運用同樣的方法，把小豬趕到換物區域后，換成籃球后，用運球的方式返回，依次進行交接，最先完成的為勝隊。每班派5名學生，5名家長上場。

（四）迎面搶種搶收接力賽

游戲方法：家長和孩子各自站在相對的兩頭，參賽隊員1號手中有3個毽球，比賽哨音吹響時，1號隊員把3個毽球分別放進1.2.3號圈后，與對面的隊友擊掌，對方方可出發，這時需要把3個圈中的毽球分別取出，交接給下一個隊友，依次交換向前，最先輪完的隊為勝。每班派10名學生，10名家長上場。

（五）踩石過河

游戲方法：家長和孩子各自站在相對的兩頭，參賽隊員1號手中有兩個呼啦圈，比賽哨音吹響時，1號隊員把1號圈放在地上并雙腳跳進圈后，再放2號圈，雙腳又跳入2號圈，回頭拿1號圈，依次交換向前，到對面終點時，只交給同伴一個圈，同伴再次利用同樣的方法返回，最先輪完的隊伍為勝。每班派5名學生，5名家長上場。

（六）3分鐘魚貫跳長繩

游戲方法：2名搖繩（家長、孩子或老師）每隊隊共計18人。搖繩隊員相向站立，間隔距離不小于4.5米，以白色線為標志，搖繩隊員不得踩或超越標志線。跳繩隊員依次進入且必須一人一次跳過繩，方計次數一次（2人或以上人數同時跳過只計次數一次，不得一人連跳）。在規定的3分鐘時間內，跳過次數越多成績越好。若兩隊最終成績一樣，則看失誤的次數，失誤次數少的隊成績領先，如仍相等，則加賽一次2分鐘跳長繩。比賽使用繩各隊自行準備。

（七）抬寶寶

20名家長2人一組用手搭成轎子，分別把10名孩子送到終點區域，

孩子返回起點與在此等候的下一組孩子擊掌，下一組家長出發，孩子回到隊伍后面排隊，最先送完孩子并返回的隊為勝隊。

七、活動流程：

1.開幕式（時間：8:30—9:00）

①各班進場。（要求：各班要舉班牌，入場式要有統一的班級口號）

按圖表順序：六年級—五年級—四年級—三年級—二年級—一年級

②學校領導致辭。

③各班退場。

2. 一分鐘親子跳繩（時間：9:00—9:30）

每個班級一對親子，六個年級同時進行比賽。

3. 螞蟻搬家（時間：9:30—9:50）

先六、五年級4個班同時比賽四年級3個班級同時進行比賽

三、二年級4個班同時比賽一年級2個班級同時進行比賽。

4. 趕小豬（時間：9:50——10:20）

先六、五4個班同時比四年級3個班級同時進行比 三、二4個班同時比賽年級2個班級同時進行比賽。

5. 迎面接力賽（時間：10:20——10：40）

先六、五4個班同時比四年級3個班級同時進行比賽三、二4個班同時比年級2個班級同時進行比賽。

6. 踩石過河（時間：10:40——11:10）

先六、五4個班同時比四年級3個班級同時進行比賽三、二4個班同時比賽年級2個班級同時進行比賽。

7. 3分鐘魚貫跳長繩（時間：11:10——11:30）

先六、五4個班同時比四年級7個班級同時進行比賽三、二4個班同時比賽。

8.抬寶寶（11:35——11:50）

一年級2個班級同時進行比賽。

9.頒獎（時間：12:00）

八、獎項設置及頒獎：

每個活動以班級為單位設優勝獎一名，獲紅星一顆，其它為紀念獎，獲黃星一顆。六個活動結束后，獲紅星最多的七個班級為優勝大獎，其它六個班級為紀念獎。整個活動結束后評獎、頒獎。

九、裁判員分組：

1.一分鐘親子跳繩組長：王 玨（組長吹哨、記錄張藝、覃莉）

裁判員：

一1：徐文 一2：陳 婷 二1：趙敏

二2：龍溪 三1：閻承文 三2：楊建華

三3：陳萍 四1：唐作春 四2：張紅珍

五1：朱雪蓮 五2：巫柳艷

六1：梁秀燕 六2：李瑜

2.其他游戲的組長：王玨（組長吹哨、記錄）

檢錄處：楊建華、張紅珍 、趙敏

裁判員：

一、五年級：閆承文 、徐 文

二、六年級：覃莉、梁秀燕

三、四年級：張藝、李瑜

十、工作人員分工：

1.組織協調：田夢雪、黃金梅

2.拍照：關偉明

3.攝像：韋啟軒

4.醫務、衛生：吳潔、廖美

5.后勤：楊靖婷（采買活動獎品）

6.掛、拆橫幅：閻承文、張 藝、徐 文、

7.安全巡視：覃建麟、值班教師

8.積分榜表格：美術組組長負責組織完成

（參加活動的家長由各班班主任負責接待）

十一、下班老師配備：

一（1）趙紅珍、巫柳艷 一（2）曹璐璐、朱雪蓮

二（1）黃 萍、陳 婷 二（2）關露菡、韋小菊

三（1）岑 曉、龍溪 三（2）黃菊蓉、 唐作春 四（1）宋卉、陳姿 四（2）吳娟娟、馬靜

三（3）陶開艷、楊 薇

五（1）吳 艷、楊柳 五（2）梁瓊娥、石靖 六（1）梁 薇、陳萍 六（2）劉 曄、劉麗華

主題親子運動會方案及流程 篇15

一、活動構思：

本次活動圍繞“大手牽小手，一起來運動”為主題，為孩子和家長創造一個親子合作體育游戲的機會，培養孩子們積極向上、勇于克服困難奪得勝利的體育精神，讓孩子們在游戲中鍛煉，在鍛煉中成長！促進孩子與家長、家長與幼兒園之間的交流與溝通。

二、活動目標：

1、通過活動讓幼兒體驗運動的快樂，培養幼兒活潑開朗的個性，增進親子之情。

2、在活動中，培養幼兒自信、大膽、團結合作、勇于克服困難的品質。

3、通過形式多樣的親子游戲，增強家長與孩子之間的情感交流，更好地促進家園雙溝通。

三、活動時間：

小班12月1日上午9：00，中大班和小小班12月2日上午午9：00。（9：00準時聽音樂進場開幕式，各班提前做好準備。小小班周五上午參加走隊，其余班級周四、周五都參加走隊。）

四、活動主題：

“大手牽小手，一起來運動”

五、活動場地：

幼兒園操場

六、活動準備：

1、各班提前發放通知，請家長了解自己和孩子參與的運動項目，知道需要配合的事宜。（附后）

2、游戲中所需物品材料由各運動項目組負責準備。

3、各班要提前將游戲項目制定到人，指導家長和孩子熟悉游戲方法，提醒家長與孩子要遵守游戲規則。

4、游戲場地布置（大橫幅：x年城南幼兒園首屆冬季親子運動會和：大手拉小手，一起來運動。）；座位安排：操場南側由東向西，周四上午大一、中一、中二、小一、小二、小三、小四；周五上午大一、中一、中二、小一、小二、小三、小四、寶寶、貝貝。

5、各班級要進行進退場的演練，確保活動的有序開展，保證幼兒安全；（按秩序從東樓梯口出場。中大班家長方陣在各自班級后面，小班和小小班家長均牽著孩子走方陣。）

6、各班茶水供應要保證孩子運動會結束后有溫水喝；

7、兩個上午均有舞蹈隊熱身助力；

8、運動員進行曲；

9、國旗；

10、小椅子上午7：40保育教師按要求擺放到操場指定處。用好后請各班家長將椅子帶回自己教室；

11、班牌明天上午請各班保育老師到單主任處領取放到班級，開始練習；

12、國旗手四名（大班）

13、比賽結果公示牌；

14、家長簽到表；

15、小車、輪胎、體操墊、布、交通標識

七、活動流程：

（一）家長入園簽到，到各班主任處報到。

（二）播放出場音樂，教師組織幼兒及家長到指定地點。播放進行曲，開幕式走場至操場中間所有班級面朝北。

（三）主持人宣布活動開始：尊敬的各位家長朋友，親愛的.小朋友們：大家好！

（四）周四上午小班的游戲項目

游戲一：小小領路人

準備材料：蒙眼布條每班8根。

參賽人數：每班8對親子為一組，一輪兩組，玩兩輪。（小一對小二，小三對小四）

玩法：家長蒙住雙眼，由孩子牽引繞過障礙物到達終點后拿掉布條再和孩子跑回起點，跟下一位家長擊掌，下一位家長與孩子出發，快者勝。

游戲二：快樂爬，過山洞

參賽人數：每班10對親子為一組，一輪兩組，玩兩輪。（小一對小二，小三對小四）

玩法：家長身體靠在一起站成一排，彎下腰用身體為幼兒搭建一個“山洞”，幼兒依次從“山洞”下鉆過。接著幼兒從家長的后背上依次爬過。最先過完為勝。

游戲三：抱娃拍球

準備：各班準備皮球一只。

參賽人數：每班8對親子為一組，一輪兩組，玩兩輪。（小一對小二，小三對小四）

玩法：孩子在家長胸前雙手抱住家長脖子，雙腳勾住家長腰，家長左手抱著孩子，右手拍球，從起點到終點繞過障礙再拍到起點交給下一位家長和孩子，快者勝。

游戲四：過小河

準備材料：墊子每班兩塊

參賽人數：每班8對親子為一組，一輪兩組，玩兩輪。

玩法：家長和幼兒都站在起點，家長拿“石頭”交替往前，幼兒緊跟其后一起踩在“石頭”上，到達終點后兩人拎好“石頭”跑到起點交給下一家長和幼兒。快者勝。

5、家長組拔河比賽

準備材料：繩子

參賽人數：15人一組，一輪兩組拔河，一共三輪。小一對小二，小三對小四，兩次選出優勝班級決賽

12月2日上午：

游戲一：親子運球

準備材料：紙箱每班兩只，皮球每班20只，共需四個紙箱，40只球。

參賽人數：每組8對親子，一輪兩組，玩兩輪（中一對中二，大一（5個加中一班3個，對大一5個加中二班3個）

玩法：家長幼兒交替站一排，起點處幼兒從箱子中一個一個向后傳球，直至全部傳到終點處的箱子中，快者勝。

（小小班）游戲二：傳送寶寶

參加人員：10對親子一組，一輪兩組，玩一輪。

玩法：家長站一排，將孩子一個一個送到終點，快為勝。

（小小班）游戲三：滑板車

參加人員：8對親子一組，一輪兩組，玩兩輪。寶寶趴在滑板車上，家長抓住腳向前推，經過障礙回到起點，快為勝。

游戲四：袋鼠跳

準備材料：布袋兩只

參賽人數：每組8對親子，一輪兩組，玩兩輪（中一對中二）。

游戲玩法：本游戲為雙向競賽（因為路線長，來回比較吃力），起點處四對親子，終點處四對親子，兩人都鉆進布袋，用手扶圈一起向前跳到終點給下一組家庭，快者勝。

游戲五：無敵風火輪

人員：6對親子一組，一輪兩組，游戲兩輪（大一對大一，中一對中二）

游戲準備：履帶兩個

玩法：家長幼兒交替站在履帶中向前走，帶動履帶向前翻滾，從起點到終點，再從終點回到起點，最先到達的為勝。

游戲六：過小河

參賽人員：中一對中二，6人一組（6人加上玩過球的6人加入），一輪

游戲準備：竹梯兩個，墊子每班兩塊

玩法：家長站在終點線上，幼兒站在起點線上，幼兒先用石頭交替過河，至小竹橋處拎好石頭走過小橋，將石頭交給家長后排至對尾，家長拎好石頭先過竹橋再同法過小河后將石頭交給下一位幼兒，快者勝。

家長組拔河比賽

準備材料：繩子

參賽人數：15人一組，一輪兩組拔河，一共三輪。中一對中二，大班對小小班，兩次選出優勝班級決賽；

八、結束語：

在孩子們的歡聲笑語中，我們的活動也已接近尾聲了。通過這次親子運動會，大家的感觸一定都很深。小朋友們展示了個人的魅力，小朋友們和爸爸媽媽展示了良好的積極合作精神。我想說“大朋友真棒!小朋友更棒!”其實比賽的結果并不重要，重要的是今天大家都很快樂，最后祝小朋友們健康成長，祝我們的家長朋友們家庭幸福、永遠快樂！家長們請將小椅子帶進自己教室，謝謝！

主題親子運動會方案及流程 篇16

一、活動時間：

20xx年6月1日上午

二、活動主持人：

活動小組：小班年級組及家長成員

三、活動內容：

親子趣味運動會

四、游戲項目：

1、個人自選游戲

游戲一：運送水果寶寶

目標：鍛煉幼兒反應能力及對英語水果單詞的掌握能力

準備： 水果卡片和水果單詞若干

玩法：將參賽幼兒平均分為4組站在起點，教師說出英文單詞，請幼兒去終點處取回相應的水果，如果運回的水果不對將不計在比賽結果中，每一次教師說的英文單詞都盡量不同，看看最后哪一組運對的說過多哪一組獲勝。

游戲二：送信

目標：培養幼兒對幾種基本圖形的認識

準備：教師自制信封 各種形狀卡片

玩法：教師將幼兒分成四組，當聽到開始的時候，第一排幼兒進行闖關首先鉆過山洞，跳過小河（跳過擺放的.呼啦圈，一個圈雙腳一塊跳，兩個圈兩腳岔開跳），打開信封看看信封里面是什么形狀，對應貼在后面圖形的板子上，誰速度最快，誰就獲勝。

2、親子游戲（必選）

游戲一：桃花朵朵開

目標：增進親子間的感情，鍛煉幼兒的協作能力

準備：教師自制小花若干 小筐子

玩法：將幼兒平均分成四組，每組7名幼兒。每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，幼兒雙腳踩在家長的腳上，家長和幼兒手拉手，同時家長用鼻尖和上唇夾一支花。聽到口令后，第一名家長帶著幼兒向前跑，到達終點后將鮮花放進小筐子內，家長和孩子再跑回來與下一名幼兒擊掌，下一名家長繼續游戲。看看在規定的時間內哪一組的花多即為獲勝隊。

要求：孩子脫掉鞋子后再踩在家長腳上，完成比賽后由家長把孩子抱回再穿上鞋子。前進過程中幼兒雙腳不能離開家長的腳，家長的花也盡量不能掉地，掉了后立馬撿起來繼續前行。

游戲二：運糧食

準備：沙包若干、呼啦圈4個

目標：鍛煉幼兒的平衡力和團隊協作能力

玩法：將幼兒平均分為四組站在起點處，家長按幼兒隊列的順序在終點等候。幼兒兩手相扣胳膊伸直，將沙包放在兩胳膊中間往前行走，途中設置障礙物，經過障礙物的時候沙包不能掉地，運至終點處將沙包交給家長，家長再用腳夾跳至呼啦圈內，然后家長與幼兒再原路返回與下一名幼兒擊掌，然后站到隊尾。下一組幼兒再繼續游戲，在規定的時間內（10分鐘左右），圈中沙包最多的那一隊獲勝。

要求：幼兒在前進過程中沙包不能掉，掉了要趕緊撿起來繼續行走。（此過程中始終有一名教師在一旁協助）

3、集體游戲

游戲名稱：拯救小動物

目標：培養幼兒熱愛小動物的情感，加深對數字的認識

準備：毛絨玩具若干（貼有數字1—5） 教師自制單架四個 教師自制小動物病床5個（上面分別貼著數字1—5）

教師設置小動物發生事故的現場

玩法：教師先講解事故緣由，然后請小朋友們去拯救動物朋友。將全體幼兒平均分為四組，幼兒兩兩結合為一對，一組共7對幼兒。教師發出“開始”口令后，幼兒抬著擔架去事故現場營救小動物，把小動物放到擔架上后再抬回到終點處，小動物貼著幾號，就放到幾號床上。完成任務后返回，將擔架交給本組下一對幼兒繼續游戲。看看哪一隊最先完成任務即為獲勝方。

要求：拯救小動物的途中有障礙物，需要兩名幼兒團結協作才能以最快的速度突破障礙。

主題親子運動會方案及流程 篇17

一、活動目的

1.促進親子關系的增進，拉近家庭之間的距離。

2.提高孩子們的身體健康水平，增強他們的體質。

3.培養孩子們的團隊合作精神和競爭意識。

二、活動準備

1.選擇比較大規模的場地，如學校的操場、校園運動場等。

2.準備必要的器材和道具，如宣傳牌、獎章、旗幟、跳繩、球類等。

3.制定詳細的活動流程和安全措施，讓參與者能夠明確活動的步驟和注意事項。

4.邀請相關教師與家長共同參與，并利用班級群、微信公眾號等多種渠道進行宣傳，邀請更多的`小朋友加入。

三、活動安排

1.熱身運動

這是整個活動的基礎環節。運動會的組織者可以為參賽者設置簡單的熱身運動，如跳操、拉伸、慢跑等，幫助參賽者準備好身體，降低運動損傷的風險。

2.拔河比賽

拔河比賽是一個非常適合親子參與的活動項目，因為這個項目需要家長和孩子們一起合作，以勝利為目的來共同努力。拔河比賽可以讓孩子們感受到父母的力量和他們把握勝利的決心，而家長則可以借此機會教育孩子們要團結合作、互相支持。

3.跳繩比賽

跳繩是一項有趣的運動，對于年輕的孩子來說更是如此。通過跳繩比賽，不僅可以鍛煉孩子們的體能，還可以增強其集中精力的能力。讓家長和孩子一起參加跳繩比賽，可以讓他們互相配合，促進家庭之間的溝通和協調。

4.套圈比賽

套圈比賽算是一個比較傳統的游戲，但卻很受孩子們歡迎。父母和孩子們可以一起玩套圈比賽，通過這個游戲的競賽形式，讓孩子學會與人相處，學會競爭和合作，更加熟悉家庭成員之間的特點和性格，進一步拉近親子關系。

5.決勝游戲

在整個運動會的后半段，可以設置一個決勝游戲，如接力比賽、籃球比賽、足球比賽等。決勝游戲除了展示孩子們的體力外，還能夠在一定程度上提高他們的團隊合作精神。在這個游戲中，通過家長的助力和孩子們的努力，孩子們可以完成一個個小任務，獲得勝利的同時，也能夠增強彼此之間的互信和合作。

四、活動總結

活動的總結是關鍵的一步，這個環節將結束整個活動的正式階段。在這個時候，可以為孩子們頒發獎章和證書，表彰他們的參與和努力，熱烈的掌聲和歡呼聲將成為這場活動的最后的點綴。另外，可以也可以讓孩子們列出他們最喜歡的活動項目、最愛的家庭成員、最感人的瞬間等，通過表彰家庭成員間的真情互動，深化親子關系。同時，回收參與者的反饋建議，以便今后的完善和改進。

總之，小學親子運動會是親子活動的一種重要形式。通過這樣的活動，可以讓家長和孩子們共同參與其中，互相增進理解和信任，拉近家庭之間的距離，同時也能夠提高孩子們的運動能力和團隊合作精神。組織一場成功的親子運動會，需要提前精心準備和完善的安排，更需要家長和孩子們的積極參與和熱情支持。

主題親子運動會方案及流程 篇18

一、活動主題：

我運動，我快樂。

二、活動目標：

通過開展親子運動會，為孩子創設一個大膽與人交往的氛圍，讓每一個孩子享受陽光下的快樂，讓孩子與自己的父母齊心協力，完成下一項活動，增進家庭間的情感與交流

三、活動形式：

親子運動會

四、活動時間：

20xx年4月4日上午9:30開始

五、活動地點：

中班教室前

六、活動人員：

中班全體幼兒及幼兒家長

活動流程：

（一）老師宣讀本次活動目的及活動規則

（二）“介紹活動項目”

1、《踩石頭過河》

目的：培養親子感情

參加人數：1個孩子+1位家長，分三組比賽，共四輪

玩法：家長和孩子站在同一塊墊子上，家長將后面的墊子移到前面，然后一同跨到前面墊子上，再將后面墊子移到前面直到終點，先到終點者為勝。

規則：每次必須要跳到墊子上。

2、兩人三足

目的:鍛煉協調配合能力

參加人數：一個孩子+一位家長，分六組

活動準備：綢布六塊，海洋球若干

玩法：每組家庭，幼兒和家長站在同一起跑線上，把幼兒和家長緊挨的兩條腿綁上，聽到口令，一起跑向對面拿海洋球（一次只能拿一個球）然后返回，拿到海洋球多著為勝。

規則：倆人同步行進，不允許孩子雙腳或單腳離開地面。

主題親子運動會方案及流程 篇19

活動目標：

1、透過活動，讓幼兒明白六月一日是小朋友自己的節日，體驗節日的快樂。

2、用演出的形式，讓每個幼兒都有表現的機會，提高幼兒的表現力和參與群眾活動的用心性，大膽地向大家展現自我。

3、增進親子感情交流，讓家長有進一步了解自己孩子的機會，加深家園情、師生情，親子情。

活動準備：各游戲道具、獎品，班級布置。

活動資料：

一、幼兒表演

二、互動親子游戲

活動過程：

一、幼兒表演：

1、歌曲聯唱：《母鴨帶小鴨》、《誰會這樣》、《快樂的六一》等（全班小朋友）

2、歌舞：《我是一條小青龍》（全班幼兒）

3、歌表演《小花貓上學校》全班幼兒

4、舞蹈：《健康歌》全班幼兒

5、舞蹈：《兩只老虎》全班幼兒

6、舞蹈：《拉拉勾》（幼兒和家長

7、互動律動：《找朋友》（幼兒和家長）

二、親子游戲：

方案：以家庭為單位，每4個家庭為一組。

1、游戲名稱：《親子二人行》

準備：參加游戲的幼兒把鞋子脫下來放好

玩法：幼兒分4組，幼兒與家長應對面，幼兒的腳踩在家長的腳上，從起點走到終點后返還到起點讓下一個家長之后走，幼兒與家長務必始終手拉手，寶寶腳不得踩在地上，最先走完的一組為勝。

2、游戲名稱：《毛毛蟲》（分四組：）

準備：家長與幼兒一齊脫下鞋子

玩法：幼兒與家長坐地，把腳放在腰間，手握住后面人的腳，不能放在地上，并編在一齊成為一條毛毛蟲，從起點到終點，看哪組的毛毛蟲最先到達目的地。

3、游戲名稱：《袋鼠跳》（分四組）

準備：已用過的米袋

玩法：家長將幼兒放入米袋里，雙手抓住米袋的兩邊，引導幼兒像袋鼠一樣從起點跳到終點，再回到起點，最快者為勝。

4、游戲名稱：《小車快跑》（分四組）

準備：大紙箱若干。

玩法：家長和幼兒鉆入紙箱，雙手扶住紙箱兩邊，共同跑向終點。

5、游戲名稱：《傳遞游戲》（分四組）

準備：紙板若干

玩法：家長將紙板當成小橋，不間斷地為幼兒作鋪墊讓幼兒從起點走到終點。

6、游戲名稱：《騎大馬》

玩法：爸爸媽媽趴在地上，雙手撐地，讓幼兒騎在背上，從起點爬到終點，最快者為勝。

7、《好運等你來》（全部家庭）

準備：氣球若干，小禮品。

玩法：教師在教室內撒滿好的氣球，氣球里放好小紙條，紙條上寫好禮物的名稱。游戲開始后家長帶幼兒把氣球踩破，找出小紙條到老師那里領禮物。

三、游戲分配（以家庭為單位分組）