讀老人與海有感(經典21篇)

2025-04-07 讀老人與海有感

《老人與海》是美國作家海明威于1951年在古巴寫的21篇中篇小說，于1952年出版。該作圍繞一位老年古巴漁夫，與一條巨大的馬林魚在離岸很遠的灣流中搏斗而展開故事的講述。以下是小編幫大家整理的《老人與海》讀后感800字，歡迎閱讀。

讀老人與海有感 篇1

得之我幸，失之我命，坦然對待得失

經過兩天兩遍夜生死搏斗獲得的大馬林魚，卻在歸途中，成為一批又一批掠奪者的美餐，起初，圣地亞哥與它們奮力搏斗。

可最后：

“夜里有些鯊魚來咬這死魚的殘骸，就像人從飯桌上撿面包吃一樣。老人沒有去理睬他們，現在，除了掌舵以外他什么也不理睬，他只留意到船舷邊沒有什么沉重的東西，小船這個時候駛來多么輕松，多么出色。”

俗話說：“福禍相依。”好事未必不是壞事，壞事未必不是好事。

老人捕獲了一只一生中見過的最大的魚，這是好事；可老人差點因為這條魚失去生命，這又是壞事。大魚被撕咬地只剩魚頭與魚尾，這是壞事；可小船行駛得快了，老人能早點回到日思夜想的小床，讓疲憊不堪的身體得到休息，這又是一件好事。

佛曰：“來是偶然，走是必然，把一切都看淡，讓一切隨緣，順其自然才是最好的活法。”

但這不是要求我們無欲無求，而是努力過后，坦然面對得失，順其自然。

一個人如果欲望太多，生命該如何承受重負，人生又怎會獲得快樂呢？因此，在人生的旅途，追求一種淡泊，坦然面對生活對你的賜予，包括所有的磨難與不公，用平和的心態去看待沿途的`一切！

“它們把我打敗了，它們確實把我打敗了。”老人說。

有人說，圣地亞哥成功了，也有人說圣地亞哥失敗了，答案自在你的心中。

可圣地亞哥帶給我們的精神震撼卻時時敲打著我們的心扉，告訴我們：人生難求一帆風順，我們要自信地面對人生中的挫折與磨難，即使生活給我以冷漠，我也要報之一笑，坦然接受成敗。

讀老人與海有感 篇2

好小的時候，我就有這本書的印象了。

《老人與海》主要講述了一位老漁夫，有一次在很長的時間都沒有捕到魚，直到第85天的清晨，他最好的小孩朋友送他出海后，在很遠的海上終于釣到了一條非常大的馬林魚。

這條大馬林魚拖著他的小船在海上漂了三天，耗盡了所有的'力氣后，終于才被殺死。

這3天實則漫長。老人倔強，獨想，猜想，回憶，孤獨，思念，又自我鼓勵。魚太厲害，好幾次我都擔心他會翻到海里，怎么自救，好怕他死掉。但，他肯定不會，因為他是男主角，勇猛又智慧。

老人在返回的途中，碰到了成群的鯊魚，他使出了渾身解數跟鯊魚去搏斗，鯊魚還是把馬林魚身上的肉吃完了，最后只剩下大魚骨架。電視里鯊魚是要吃人的，好擔心他。看到老人殺死第一條大鯊魚，好興奮，一個老頭能這樣赤手殺死大鯊魚，還接二連三殺死大鯊魚。整個過程，擔心——興奮——緊張——好想快進——希望作者給老人留一些魚肉——讓他賺一筆大錢——最后平安就好。

這個故事中，老人最后也沒帶大魚回去，失敗了——只是沒有魚肉。但是，他又勝利了，他拉了一條很多人一輩子都沒看到過的大魚魚骨回去，比他的船還長2米。最重要一點，他在跟鯊魚的斗爭中表現出很強的勇氣和毅力，對生活的執著堅持，是非常值得我們學習的。他是頂天立地的大丈夫，是個智者，和善的老人。

整個故事向我們闡述了一個真理，人要能夠苦苦奮斗。并盡量保持自己的尊嚴，即便肉體被打垮，精神上要永遠是個強者。我很喜歡這種老頭。智慧隱忍漂亮，還有自己的堅持。我們在現實生活中會經常遇到各種困難，也應該像故事中的老人那樣。堅強、勇敢地去面對，失敗不可怕，但要懂得從失敗中收獲到教訓和經驗。

明天一定會更好。

讀老人與海有感 篇3

寒假的時候，我讀了一本明海威寫的《老人與海》。書中最吸引我的是老人那不畏困難、迎難而上的美好品質。

書中的主人公是一位名叫圣地亞哥的老漁夫，配角是一個叫馬諾林的小孩。風燭殘年的老漁夫一連八十四天都沒有釣到一條魚，但他仍不肯認輸，而是出海遠航終于在第八十五天釣到一條身長十八尺，體重一千五百磅的大馬林魚。大魚拖著船往海里走，老人依舊拉著不放。即使沒有食物，沒有武器，左手抽筋，他也毫不灰心。經過兩天兩夜之后，他終于殺死大魚，把它掛在船邊。但許多鯊魚立刻前來搶奪。他殺死它們，到最后只剩下一支折斷的舵柄作為武器。結果，大魚仍難逃被吃光的命運。最終，老人筋疲力盡地拖回一副魚骨頭。他回到家躺在床上，只好從夢中去尋找往日美好的歲月，來忘卻殘酷的現實。

老人輸了，也贏了。輸在結果，贏在過程。他本可以放掉大魚繼續捕魚，卻選擇用一個人的力量來制服那條大魚；他本可以解開栓大馬林魚的繩子來躲避鯊魚群的攻擊，卻選擇用手頭為數不多的武器與鯊魚作斗爭。這是多么可貴的精神！說到這里，我想起了曾經聽說過這樣一句話：平凡就是知道自己就像一棵小草一般，卻依舊擁有堅韌不拔的意志，為了一個問題的`答案而追根究底，為了一篇論文的完成而廢寢忘食，為了一份承諾的實現而夙興夜寐，在一個個平凡的日月輪回中不斷努力，讓自己不因平凡而淪為平庸。

只有一艘面臨巨浪兒不翻的船，才稱得上是好船。讓我們以故事中的圣地亞哥為榜樣，做一個不畏懼困難，迎難而上的人。

讀老人與海有感 篇4

海，是藍色的，它可以平靜如鏡，也可以掀起滔天巨浪；精神是無形的，它可以潛藏在人的內心世界里，也可以一觸即發，用它難以形容的威力與惡勢力作斗爭。

一個老人在大海的面前是多么微不足道！但到底是什么促使著單薄的他與幾十條鯊魚作戰呢？是精神！一種不屈的精神！“人不是為失敗而生的，一個人可以被消滅，但不能被打敗。”當老人筋疲力盡地回到岸上時，什么都沒得到。他輸了，但他同時也贏了，因為他戰勝了自己，他戰勝了自己的恐懼，戰勝了自己的懦弱。在他看來，他對不起自己與他的兄弟——神圣的`魚。但在我們看來，他卻是一個生活的強者。即使一無所獲，仍然執著著地為了自己的目標而不懈奮斗，難道這不是作者要給我們的啟示嗎？

我看過一篇文章，講述了一個勇敢的小泥人為自己的夢想執著地渡過了苦難之河，錘煉出一顆金燦燦的心。故事中，小泥人憑借自己的倔強和勇敢，排除了外界的紛擾，戰勝了自己心靈的怯懦，在經歷百折千回和生命的“煉獄”之后，終于贏得了上帝賜予的一顆金質的心靈。

或者那些所謂的勝利者會贏得某些人的掌聲，其實在他們內心深處，甚至有時候不如失敗者坦然！就像在白色恐怖的刑場上敵人不敢正視我們戰士的眼睛一樣，因為人類有不可磨滅的精神、無法戰勝的正義！

臧克家說過：“有的人死了，他還活著”。我們應該歌頌古今中外所有具備這種精神的人，因為“人不是為失敗而生的，一個人可以被消滅，但不能被打敗”！

讀老人與海有感 篇5

最近，我讀了一本書《老人與海》。這本書是美國著名的作家海明威的作品。這本書主要描寫的是：有一位叫圣地亞哥的老人已經連續84天沒有捕到魚了。在這84天里，有一個小男孩跟著他一起學習捕魚，可是小男孩的父母覺得老人倒了血霉，讓孩子上了另一條船。

孤獨的.老人沒有放棄，他還是每天出海捕魚。有一天，他終于捕上了一條比船還大的大馬林魚，可是大魚把他帶到了大海深處，老人在海上克服重重困難，與大魚奮戰了三天三夜，終于殺死了大魚。由于大馬林魚的血腥味，讓鯊魚聞到了，它們成群結對地都來搶著吃大馬林魚。老人用盡了全力與鯊魚搏斗，但當老人回到岸邊時，大馬林魚只剩下魚骨了。我讀完了這個故事非常受感動，尤其喜歡老人說的一句話“人可以被毀滅，但絕不可以被打敗”。是啊，我們無論做什么事都要樂觀、勇敢、堅強，永不放棄，只有這樣才不會被困難打敗。

記得有一次，我考試沒有考一百分，當時特別傷心失望，當我想放棄的時候突然想起了這個故事，想起了堅強的老人。于是我打起精神，上課認真聽講，天天復習，終于我又考了一百分。我想，我們每一個人在學習和生活中都會遇到困難和挫折，當你想放棄的時候就想想樂觀、勇敢，堅強的老人吧！

讀老人與海有感 篇6

在我讀過的書中，令我最難忘的是《老人與海》。它的故事情節跌宕起伏，令人回味無窮。

《老人與海》一文講述了：風燭殘年的老漁夫一連八十四天都沒有釣到一條魚，但他仍不肯認輸，而是保持奮斗的精神，終于在第八十五天釣到一條身長十八尺，體重一千五百磅的大馬林魚。大魚拖著船往海里走，老人依然死拉著不放，即使沒有水，沒有食物，沒有武器，沒有助手，左手抽筋，他也絲毫不灰心。兩天兩夜之后，他終于殺死大魚，把它拴在船邊。這時許多鯊魚前來搶奪他的戰利品，他毫不畏懼，與鯊魚進行了殊死搏斗，到最后只剩下一支折斷的舵柄作為武器，大魚仍難逃被吃光的命運。老人筋疲力盡地帶著一身的傷拖著那副魚骨頭回到家，躺在床上。無奈只好從夢中去尋回那往日美好的歲月，以忘卻殘酷的現實。

這個故事曲折，主人公的人生大起大落。但那種即便在低谷也永不放棄，也永不服輸的精神是我們所要學習的。即便在困境中也要逆流而上，突破層層困難，造就新的希望。每個人的人生中，遇到困難是難免的，最重要的`是要勇敢面對，有堅持不懈的精神，從失敗中汲取教訓。回想起來，自己每次遇到困難都會不耐煩，有一種煩躁感涌上心頭。得到一點成績便沾沾自喜，這樣一來又如何勝利呢？

讀完這個故事后，我很驚訝，從心底敬佩老漁夫，他那勇敢堅強的精神，令人嘆為觀止，不得不佩服。是我們的榜樣，是我們的模范，是我們值得學習的對象。即使失敗了又如何？有人說過失敗乃成功之母。只有從失敗中汲取經驗方才是進步，要找到失敗的根本，并堅決地改正。跌倒了也要站起來，每次跌倒都會讓自己更加強大。全力以赴地挑戰困難，迎難而上，堅信成功離自己不遠。

在學習生活中，我們經常會遇到困難，但我們要迎著困難，勇往直前，不管多么困難，多么不可能，都要戰勝困難，化不可能為可能。堅信自己一定會成功。

讀完這本書，回憶書中的那點點滴滴，那驚心動魄的情節，宛如真實一般的畫面涌上我心頭。給了我大大小小的啟發，讓我鼓起勇氣面對那些曾經不敢面對的困難。

讀老人與海有感 篇7

這個故事講述了一個古巴老漁夫整日出海捕魚，一連84天都一無所獲，但老漁夫依然沒有放棄，自信樂觀，每天滿懷希望的出海捕魚。這位老漁夫叫圣地亞哥，是一個沒有親人的老頭，唯一的朋友就是才五歲的小男孩——馬諾林，他的父母都不允許讓他跟著那個連續多日都沒有收獲的老人，可是小男孩還是時時惦記著這位老人。

第85天，老人照舊出海了，道路一個離家很遠的地方。這天，老人不敢相信自己居然捕到了一條魚，開心不已，但這條魚太大了，特別難對付，老人用盡自己全身的力氣與大魚搏斗，之后，那條大魚鬧騰了起來，盡管死到臨頭了，它仍然在水中掙扎。突然，它仿佛懸在空中，把它那驚人的長度與寬度，全都暴露無遺，然后，它“砰”的一聲掉進了水里，浪花濺了老人一身，濺了一船，老人回想起那條大魚，真是這一輩子都沒有見到過這么大的魚！經過了兩天一夜的搏斗后，那條巨大的馬林魚終于被他制服了。然而，就在返回的路上一群鯊魚盯上了老人船上的那條馬林魚，一只一只地攻擊過來，老人眼看著自己辛苦搏斗來的戰利品被兇猛饑餓的大鯊魚一塊一塊地撕去，那么老漁夫就只有一條路可走——戰斗！這個倔強的老頭知道，坐以待斃是懦夫的態度，奮起攻反擊才是硬漢的氣魄，所以一定要戰斗，不惜一切代價地戰斗，耗費的只不過是力氣，展現的卻是不屈不撓的精神。他拿起了武器來與鯊魚搏斗。老人孤軍奮戰的與一群一群的鯊魚戰斗，這絕對是一場驚心動魄的戰斗，魚叉被擊中的鯊魚帶走了，刀也被折斷了，船上的.馬林魚的肉也一塊一塊的消失了，但老人沒有放棄。而最后斗了兩天一夜的老人終于疲憊不堪地回到了港灣，馬林魚也只剩下一副巨大的骨架。他這種永不屈服的精神令我敬佩。

由此我想到了我們上古神話中的“夸父逐日”，它講述了一個在夸父簇中的首領想要把天上的太陽摘下來，放到人們心中，于是就開始逐日。他口渴的時候就喝干了黃河、渭水，又準備往北邊的大湖，之后再奔于大澤路時非常口渴，但還是不放棄，不屈服，可最終還是在中途渴死了，這個故事中夸父的精神不也和圣地亞哥一樣嗎？

在生活實際中，每個人難免會有挫折，會有困難，但如果想真正戰勝它，就要永不屈服！就像《假如給我三天光明》的作者海倫凱勒，在出生第十九個月時失去了視力和聽力，可是她并沒有因為自己是一個殘疾人而放棄自己的生命，而是客服困難，在沒有光明與聲音的世界里成為了一位作家，寫下了讓人深受啟發的書。拿破侖曾經說過：“人生的光榮，不在于永遠不失敗，而在于能夠屢仆屢起。”是啊，如果永不失敗才算光榮，那會有誰是永不失敗的呢？但如果你能夠失敗一次站起來一次，那才是人生的光榮！

讀了這本短篇小說——《老人與海》后，我明白了“永不屈服才是硬漢，才是人生的光榮！”你呢，明白了什么？

讀老人與海有感 篇8

在今年這個假期里，我讀了一本好書——《老人與海》，這是美國著名作家海明威著作的，是他最具代表性的作品之一。

海明威全名歐內斯特·米勒爾·海明威，是20世紀最著名的小說家之一。作品中對人生、世界、社會都表現出了迷茫和彷徨。

《老人與海》也是一樣的，他講述了：一位以捕魚為生的貧困的老人和小男孩，一連幾個月都沒有釣到一條魚，小男孩只能從飯店借飯充饑。到第八十七天時，終于釣到了一條魚，兩人很高興。但之后連續八十四天沒釣到魚，第八十五天時，老人終于釣到了一條魚，但是魚很大，老人與它打斗了三天，魚終于被收服了。在回去的途中遭到了鯊魚的襲擊，老人又與鯊魚展開了漫長激烈的爭斗，最后大魚只剩下了魚頭魚尾和一條脊骨，老人只好帶著剩余的殘渣回去。

老人雖然沒獲得豐盛的收獲，但是他的精神值得我們時時刻刻去學習，他的勇氣值得我們每時每刻都敬佩。

老人并不是什么也沒得到，其實他有一顆勇敢的心，獲得了最后的勝利。

他并沒有真正的消失，而是活在了每一個人的.心中；他并沒有真正的老，而是像書中的老人一樣，永不衰老。

老人在遇到困難時不退縮、不膽怯、勇于拼搏，不向困難低頭的精神，值得我們所有的人學習。

人生的道路也是坎坎坷坷，我們的學習生涯也會經常遇到一些困難和挫折，我們要學習老人那種面對困難敢于拼搏的精神，去面對現實生活和學習中遇到的種種困難。

讓我們永遠記住他吧！一位勇敢偉大的老人！

讀老人與海有感 篇9

朋友可能離去，書卻是你我最忠誠的伙伴，時光不斷流逝，閱讀卻讓我們永葆精彩!

－－題記

空空蕩蕩的沙灘上，一位孤獨的老人拖著疲憊年邁的的身軀和一具龐大的馬林魚的骨頭在沙灘上艱難的走向他的窩棚.為了這條馬林魚，老人與鯊魚搏斗了五次，結果，這條釣了八十五天才釣到的大馬林魚，還是被吃光了.只剩下這具白森森的魚骨頭.這位老人就是美國小說家厄內斯特.海明威的中的主人公桑提亞哥漁夫，一個硬漢.

老漁夫雖然老了，倒霉，失敗，但他仍舊堅持奮斗，勇敢拼搏.在鯊魚的第一次襲擊時，老人損失了40磅肉和一柄魚叉；第二次襲擊，大魚的四分之一被吃掉了；直到第三次襲擊后，桑提亞哥所有殺傷力的武器都沒有了，但老人并沒有放棄，仍然想盡一切辦法保護他的大馬林魚。第四次，魚的身子已經面目全非了。“人不能總在失敗當中活著”，他說“一個人是可以被毀滅的，但決不能被打敗！”不管怎樣困難，他總是充滿信心，滿懷希望的。最后鯊魚群襲來了，老人拼盡全力擊打鯊魚，但也無法避免魚肉被鯊魚全部吃掉的結果.在和鯊魚得戰爭中，桑提亞哥老人徹底失敗了，把大魚帶回窩棚的希望徹底破滅了，他得戰利品僅僅是一副白森森的魚骨.他精疲力竭.“老人著時有種窒息的感覺，覺得嘴里有股怪怪的銅腥氣，卻帶著甜滋滋的味道，他一時害怕起來.好在這味兒不濃.“老人這時可以說是身心俱疲了，這種感覺是人在用盡力氣后產生的眩暈感覺.但還有生命在，還有意志在，他還是樂觀的.他真正體現了人不是為失敗而生的.一個人可以被毀滅，但不能被打敗!

這使我想起了海明威，一個極具進取精神的硬漢子，一個時代的強者.海明威生活的時代，整個西方資本主義國家里呈現一片混亂的景象：經濟危機，市場蕭條，戰爭頻繁．這個充滿著戰爭，暴力，兇殺，邪惡，墮落，恐懼，絕望和死亡的'世界，對海明威產生了決定性的影響和打擊，并在他的肉體和心靈上留下了不可治愈的可怕的創傷，從而把他推向了痛苦，迷惘，絕望和死亡的邊緣．但是，他并沒有被打垮，他像一頭“受了傷的獅子”，用筆同那個荒誕的世界做了無數次戰爭。“一艘船越過世界的盡頭，駛向未知的海洋，船頭上懸掛著一面雖然飽經風雨剝蝕卻依舊艷麗無比的旗幟。旗幟上，舞動著云龍一般的四個閃閃發光的字――超越極限！”這就是海明威，那個始終堅持“冰山原則”寫作的諾貝爾文學獎獲得者的海明威，那個要超過莎士比亞，干掉屠格涅夫，把莫泊桑，湯斯達打在地上的有遠大理想的海明威，那個時代的強者！

而今天，在新時代里，充滿著和平，自由，快樂。一切都是那么美好!沒有戰爭，沒有暴力，沒有恐懼，一切都欣欣向榮，仿佛天堂一般.這個時代給予我們太多太多的美好，太多太多的幸福，就像溫室中幸福的花兒，雖然也是有陰雨天氣，也時有電閃雷鳴，但是與海明威那個時代相比，就太不值得一提了。可溫室中的花兒一旦被放置在室外，就可能有凋零的危險。就像現在的我們。我們中間不乏有一些禁不住困難挫折的人。跳樓，割腕，他們以為這是解脫，其實不是的。想想看，一個沒有暴風驟雨的人生有什么意思？面對這些挫折，挑戰它們，又何嘗不是一件樂事？人是不能被打敗的，只要我們有信念。不要向它們屈服，要像桑提亞哥老魚夫一樣，大鯊魚固然是最后的勝利者，但高于鯊魚勝利的是桑提亞哥的精神！正如海明威所說的：“我可以被摧毀，但我不能被征服！”

勇敢拼搏，不向挫折低頭，面對困難，厄運，要勇于去克服它，去打敗它，做新時代的強者。要時刻記得，我們可以被毀滅，但決不能被征服！

讀老人與海有感 篇10

今日我讀了一本書，這本書的名字就叫做《老人與海》這本書的作者是海明威，相信至少有一部分青少年讀者明白海明威。因為他是個大作家。有一種說法：海明威是20世紀美國三位最偉大的作者之一，另外兩位是威廉.弗克納和弗朗西斯.斯科特.菲茲杰拉德。

他創作了許多長篇小說，其中最著名的有《喪鐘為誰而鳴》、《太陽照樣升起》、《永別了，武器》……最終卻因為一部中篇小說榮獲諾貝爾文學獎。它就是《老人與海》。

這本書其實我在很早之前就看過，可我覺得每次讀的感受是不一樣的，所以我提議你在讀書時，先細讀一遍后，過幾天再比較酣暢的.讀一遍。這樣的話，就能夠把這本書讀透了。這本書運用了許多語言描述來表達人物的形象，心理……

《老人與海》故事的背景是在20世紀中葉的古巴。主人公是一位名叫圣地亞哥的老漁夫，配角是一個叫馬諾林的小孩。風燭殘年的老漁夫一連八十四天都沒有釣到一條魚，但他仍不肯認輸，而是充滿著奮斗的精神，最終在第八十五天釣到一條身長十八尺，體重一千五百磅的大馬林魚。大魚拖著船往海里走，老人依然死拉著不放，即使沒有水，沒有食物，沒有武器，沒有助手，左手抽筋，他也絲毫不灰心。經過兩天兩夜之后，他最終殺死大魚，把它拴在船邊。但許多鯊魚立刻前來搶奪他的戰利品。他一一地殺死它們，到最終只剩下一支折斷的舵柄作為武器。結果，大魚仍難逃被吃光的命運，最終，老人筋疲力盡地拖回一副魚骨頭。他回到家躺在床上，只好從夢中去尋回那往日完美的歲月，以忘卻殘酷的現實。

讀老人與海有感 篇11

海明威是美國著名作家，一生創作無數，其代表作有《老人與海》、《喪鐘為誰而鳴》、《永別了，武器》、《太陽照常升起》。海明威對美國文學乃至20世紀都有著深遠的影響，被譽為“美利堅民族的精神豐碑”。

《老人與海》這部小說一問世，就贏得了廣泛的關注，相繼獲得了普利策獎和諾貝爾獎。而且海明威本人也曾說過：“這是我一輩子所能寫的最好的作品呢！”

本文講述了窮漁夫桑地亞哥捕獲了一條大馬林魚，可是在返航途中被鯊魚啃得所剩無幾，雖然老人最后平安的回到岸上但是大魚只剩下一副骨架。

“人并不是生來就要吃敗仗的”他說“一個人可以被毀滅，但不能被打敗。”

讀到這里，我不禁心頭一顫，回想起了老人與大魚搏斗的情景，回想起了老人抵抗鯊魚的情景，我終于發現了老人為什么寧愿自己死在鯊魚群中也不愿意交出大魚，這正是生命中最可貴的不屈的精神。

最后，傷痕累累的漁夫帶回來的卻是一副骨架，表面上看來，桑地亞哥是一個徹頭徹尾的.失敗者。But，He is a hero in my heart！因為老人堅強不服輸的精神感動了我。我認為人的命運注定是坎坷的，但是我們要不斷向前，就是個生命的勇者。

一個人可以被毀滅，但不能被打敗。

讀老人與海有感 篇12

讀了《老人與海》，我便被主人公樂觀，勇敢與執著的硬漢形象所深深吸引。

主人公桑迪亞哥是位“背運”的老人，連續84天沒有捕到魚，第85天出海，經過兩天三夜的搏斗，最終捕獲一條一千五百多磅的大馬林魚。然而，天有不測風云，在歸航途中，多次遭遇鯊魚襲擊，老人與鯊魚進行了殊死搏斗，結果大馬林魚還是被鯊魚吃光了，老人最終拖回家的只剩下一副光禿禿的魚骨架。在這期間，老人以非凡的勇氣，驚人的毅力，忍受著常人難以忍受的.孤獨，饑餓，疲勞和傷痛，一次次地超越人類的極限。但我們從中沒有看見一滴失敗者的眼淚，卻分明看到強者失敗時高傲的微笑，他是一個硬漢，是一個雖敗猶榮的英雄。

這是一場孤獨的歷程，一個人劃著一條小船緩緩地駛向遠海，被大魚拖著在漫無方向，復雜的洋流中四處飄蕩，那種令人恐慌的迷失感，就像一個人在黑夜森林中尋找出路一樣，老人只能和自己對話，和魚對話，和大海對話。

“一個人并不是生來要給打敗的，”“你盡能夠把它消滅掉，可就是打不敗他。”外在的肉體能夠理解折磨，內在的意志卻是神圣不可侵犯的。被打敗的能夠是肉體，但絕不能是我們的意志。最大的敵人永遠都是自我，當一個人的意志堅不可摧時，那么便沒有任何事物會再讓你畏懼。

所謂的“背運”，從未在老人心里起過一絲漣漪，他在大海上時刻面臨著生與死的挑戰，卻始終沒有產生退縮的心理。而反思我們此刻所定義的挫折，磨難，難以跨越的荊棘，是何等的膚淺。或許，應對這些，老人的臉上僅有淡淡的不屑。

盡管老人最終并沒有將大馬林魚安全地帶回家，不是最終的勝利者。可是從另一個角度看，老人難道就不是一個令人崇敬的勝利者嗎？因為他至始至終，都沒有向大海，向大馬林魚，更沒有向鯊魚妥協和投降，他在精神上取得了雖敗猶榮的勝利。在暗潮洶涌的海面上，殘破的小船，冷冷的海風夾雜著濃烈的血腥味，也許這才是人真正害怕的，唯有不羈的靈魂，才能與大海對抗，與自然對抗，與命運對抗，這才是真正的偉大，即使他不曾成功過。

讀老人與海有感 篇13

“一個人可以被毀滅，不能被打敗。”這句振聾發聵地名言，既是對《老人與海》主人公圣地亞哥最簡明扼要的概括，也成為了數十年來“硬漢”的座右銘。

已經84天沒有捕到魚的老漁夫圣地亞哥，在第85天出海時，歷經三天三夜的搏斗，終于捕到了一條大馬林魚。但返航的路上，又遭遇鯊魚的襲擊，已經精疲力竭的老人，仍頑強的用魚叉、用綁在槳上的刀，甚至短棍和舵把與鯊魚搏斗，最終帶回岸上的`卻只有大馬林魚的白骨架。唯結果論，圣地亞哥老人顯然是失敗者，一番拼搏一無所獲；唯精神論，圣地亞哥老人卻凸顯著“硬漢”的人格光輝，堅毅好勝，絕不服輸。

每個人都有所謂的“命運”，“命運”即指對個人而言，所謂的“天花板”。圣地亞哥老人雖不是無能之輩，但面對“命運”，有著諸多無奈：作為富有經驗的漁夫，用了84天，卻不能讓一條魚上鉤；歷經三天三夜釣到一條大馬林魚，卻發現在鯊魚面前，無力捍衛自己的辛苦收獲。也許這條大馬林魚本就超出了圣地亞哥老人的“命運”，就算勉強捕到，也無法在一群鯊魚面前將它完整帶回。所以，失敗仿佛是老人的“宿命”，無論他多英勇，多堅韌，都逃不出這種宿命，但對于“失敗”，也可以有兩種界定：歷經數番搏斗，帶回的只有大馬林魚的骨架，老人沒有達到預期的目的，這是結果上的失敗；老人面對“命運”，從未放下手中的武器，也從未喪失繼續斗爭的信心，老人勇于向人生的“天花板”挑戰，歷盡磨礪而不曾喪失信心，從這一層面看，老人從不是失敗者，也許更適合老人的稱謂是：落寞的英雄。

每個人在生活中的某一刻，無論能力高下，資源多寡，都會面對類似的“大海”與“鯊魚群”，正如老人每天走向大海一樣，很多人每天也走向與他們的“命運”斗爭的戰場，也許他們也難逃失敗的宿命，但只要不放下手中的武器，不喪失對生活的信心，終有人將沖破“命運”的掣肘，書寫新的篇章。正因如此，伴隨歷史車輪的前進，人類看到了越來越廣闊的“大海”，獵獲了越來越多的“大馬林魚”。而從另一層面，那些“不能被打敗“的強者，就算始終無法沖破失敗的命運，憑借他們的頑強與不屈，也終會收獲他們內心的坦然。

讀老人與海有感 篇14

看了這本書，第一感想，好短！只有短短的60幾頁，第二感想，好像沒什么印象？是不是我讀的太淺了？

這是一本看似簡單，實則不簡單，甚至還帶一點哲學意味的小說。

對我而言，是小故事大道理，日久則回味。

全篇的故事線其實很簡單，就是一個老人和一個男孩在海上漂泊捕魚的故事。看似很平庸，但其實情節依舊做到了跌宕起伏。在后來老人孤身一人，絲毫不懼魚類的襲擊，憑借自己頑強的毅力和超凡的勇氣，捕到了不少魚。

這個故事告訴我們：一個人可以被毀滅，但不能被打敗。這就是書中一句最有名的話。無論生活有多殘酷，要鼓起勇氣，敢于面對它，而不是原地躊躇，甚至打退堂鼓。而我就是后者，一個膽子小，很懦弱的.人。我總是對生活充滿恐懼，到現在亦是如此。我害怕死亡，我害怕墮入低谷而無法逃脫。每天都籠罩在恐懼的陰霾之下，被它支配著生活。沒錯，這就是現在最真實的我自己。通過看書中老人驚險的遭遇，和他敢于直面危機，挺身而出的故事，我肅然起敬，并且心中的顧慮也好了許多。我明白，人終究會死，但是這一生，不就是不斷證明自己的過程嗎？

《老人與海》這本書，真的對我很有教育意義，這也是為什么這本短小精悍的書能夠成為聞名全世界的好書，也讓海明威一舉成名。這其中蘊含的大道理，就是最好的證明。

讀老人與海有感 篇15

懷著崇敬的心情，我讀完了《老人與海》這部小說。我想這是一部震撼讀者靈魂的作品。

這個故事主要講了一個名叫圣地亞哥的老漁夫在堅守了九十四天后，成功捕得了一條比船都大的大馬哈魚。魚大勁也大，它拖著船走了兩天兩夜，最后老人終于叉死了那條魚并將它掛在船頭。然而這種行為卻引來了鯊魚，經過一場生死搏斗后，鯊魚被趕走了，可是老人收獲的卻是一副魚骨架。

看了這本書，我的心情久久不能平靜，這位普通而又可敬的老人使我深深的懂得了：無論怎樣，最怕的就是沒有信心。信心就好比是汽車的發動機，是人前進的動力。如果你做一件事有了信心，你就等于成功了一半。這本書中主人公充滿信心、鍥而不舍的精神，不正是我所缺少的嗎？做人不應該被任何困難所壓服，應該盡自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭。

我們的.一生會經歷許多磨難：生活中的為人處事、待人接物，學習過程中的每次考試，都需要我們認真對待。有了克服困難的信心，有了對美好生活的希望，我們需要做的就是好好學習，把自己的事情做好。做為一名小學生，我的學習成績并不是非常理想，課堂知識的掌握也不盡人意，爸爸媽媽還給我安排了課外班，我也曾經報怨過。現在想來，相比在大海中生存的老人，這點困難算得了什么呢？我更應該從老人身上獲取能量，做生活的強者！

讀老人與海有感 篇16

讀完《老人與海鷗》這篇文章后，我久久陷入了沉思，不禁為老人與海鷗之間的深厚情誼而感動，同時從老人吳慶恒對海鷗無私的愛而聯想到父母對兒女無私的關心和照顧，這是人性光輝的閃耀，是世間最溫暖的愛。

這篇文章的作者是鄧啟耀，文章敘述了老人與海鷗之間發生在昆明翠湖邊一件件感人肺腑的故事。老人吳慶恒每逢冬日都會到昆明翠湖邊給海鷗喂食，與海鷗相伴。他省吃儉用花錢給海鷗買食物，他還給一只只海鷗取名字，以便交流。

后來，老人去世了，人們將老人的遺像放在翠湖邊，鷗群竟圍著老人的遺像翻飛盤旋，一會兒又肅立不動，像是一個個為老人守靈的白翼天使……翠湖，邊過往的行人都被這一幕情景驚呆了，忍不住停下了腳步。看到這里，我不禁為海鷗通曉人性的情誼流下了眼淚。

海鷗對老人的那種不舍，讓我覺得老人就是海鷗的父親，海鷗就是老人的兒女啊！老人對海鷗的關愛就像媽媽對我的愛一樣。媽媽不但在生活上無微不至地關心我，把好吃的'東西留給我，把好的東西給我使用，而且在學習上更是傾盡心力地關心我，給我買最好的學習用品，還時時鼓勵我努力學習。

讀了《老人與海鷗》這篇文章后，我不僅被動物與人類之間深厚的友情而感動，同時有深深的感觸和啟發：人與動物之間都能產生如此深厚的情誼，我們人與人之間不是更應該和睦相處嗎？

讀老人與海有感 篇17

《老人與海》，可以說是，我在電視節目中，聽到過最頻繁的一個書名，一直渴望閱讀，但無奈，那個大書店離我太遠，平日，幾乎沒有時間，好容易到了寒假，我便纏著，讓母親帶我去，去那遙遠而巨大的地方。

醉心閱讀

回來后，已臨近傍晚，我借著，那黃昏的光芒，坐在院子里的藤椅上，清醒的神智，貪婪地閱讀著。時而，為男孩曼諾林那好心腸而感動——這個年輕力壯的小伙子，對一個，跟自己非親非故的老頭，一起捕魚，給予他溫暖的幫助；時而，又被老人那堅毅的性格而折服——或許他已經80歲了，這個堅強的圣地亞哥，在海上打魚，一連84天沒有收獲，肚子空癟，但仍頑強地活著，只憑著他那堅強不屈的品質和意志力；還有那條大魚，盡管背上拉著一條魚鉤，迸發出血液，仍拉著漁船跑了2天2夜一點也不屈服······后來，魚被老人捕獲，但是，鯊魚一只接一只的來，很快，那條1500多磅重的魚所剩無幾，老人的自信心被破壞，但沒有被銷毀，因為“人不是為失敗而生的！”

陷入回憶

月緩緩上升，天越來越黑，朦朧的月光照在我身上，不免思潮起伏。還記得期中，的時候，就是在這學期，我的考試成績不容樂觀，語文成績，更是“滿江紅”，那時，在報成績的時候，我的.手心出了汗，我希望自己能考好，至少也要上90分，結果，熬過了那漫長的2分鐘后，聆聽到了屬于我的成績——88分。不要說現在六年級，變得難了，其實還是我的問題，因為，連一個后進生考的都比我好。我想哭。從小到大，我就是一個“愛哭鬼”，雖然我長得很高大，但還是會像嬰兒般的哭泣，我很慚愧，但每次眼淚總會不聽話的落下來。這次，我雖然忍住了，但也傷心了好久。我想，跟那位老人比起來，這點挫折算不了什么，但為什么我跟他的反應差別如此之大，歸根到底，是我沒有像他那樣的樂觀精神。我對自己說：“即使在人生的角斗場上失敗了，面對不可逆轉的命運，也要成為精神的強者，成為‘硬漢’！”

堅強的品質

夜深了，我也該回去了，從傍晚到深夜，我了解了些許人生道理，但愿在我面對挫折的時候，能見到他們的身影，而那個堅強，寬厚，仁慈的身影，將永遠保留在我心間，永遠永遠······

讀老人與海有感 篇18

海，是這個偉大的老人奮斗了一生的地方。他在這里流過血、流過汗，雖苦，卻樂在其中。

樂觀、堅韌、自信，是老人身上的高貴品質，更是他的代言詞。即使陷入困境、即使身處黑暗，他都不曾失去希望、失去信心。他總是以樂觀的態度來迎接生活中不可預知的每一件事。正是因為如此，他被大眾所喜愛、所贊賞。

我想，如果世界上的人都如這個老人一般，那會不會少很多整天渾渾噩噩、對生活失去希望、失去斗志的人；會不會少很多因為一點小事而悲觀的人；會不會少很多半途而廢的人？

但是，不可能人人都是這樣樂觀、這樣自信的'，所以，這本書就是一個很好的老師。它在故事中透露的點點滴滴，就是它的價值、就是它存在的意義。

老人捕魚，靠的是豐富的經驗、驚人的體力、頑強的精神以及永不磨滅的信念。即使手磨破了、抽筋了，脊梁因疼痛而麻木了，也沒有放棄，而是鼓勵自己、相信自己能做到。一聲“我可以的，相信自己，不能失敗。”這看似平凡的一句話，卻將老人面對生活的壓迫時，用一顆好勝的心和永不言棄的精神勇敢去面對體現得淋漓盡致。

信念，是人的根本、是堅持的動力。沒有信念的人，生活對于其而言，是沒有追求、沒有奮斗方向的。書中的老人，以他那永不言棄的精神、永不言敗的信念，最終獲得了勝利。雖然在途中被鯊魚攻擊，最后只帶回了大魚的骨架。但比起憤怒與難過，他表現出更多的是欣慰。他沒有失敗，他以自己的實力獲得了人們的敬佩，找回了自己那失去已久的自尊心與好勝心。

心中有著希望、有著自信與信念，生活有著樂觀、堅韌與堅持不懈的精神。那么，面對著狂風暴雨也無所畏懼。

讀老人與海有感 篇19

昆明有一位老人名叫吳慶恒，我最近學了一篇課文《老人與海鷗》，講的就是這位老人與昆明的吉祥鳥、幸福鳥、也是昆明人們的白翼天使——海鷗的故事。老人與海鷗之間的故事，感動了我們一代又一代的人。現在就讓我帶你一起去細細品讀這篇感動人心、使人黯然淚下的故事吧！

“老沙、獨腳、灰頭、紅嘴、公主……”這是老人在呼喚著他親愛的子女們的名字。自從十多年前與海鷗的相遇，就改變了他孤獨的生活。這些海鷗就是老人最心疼的“兒女們”，和海鷗在一起的日子里，老人總會露出開心與得意的笑容。每當老人對我們講起他的“兒女們”時，臉上的笑容總是最欣慰的。當老人來時，一群群海鷗像一個個白色的音符，在老人周圍盤旋、舞蹈、玩耍、吃食。這時，老人也會仰望天空，看著那些海鷗在天空飛翔。令人意想不到的是，十多天后，老人去世了，當人們在他家里看到的最值錢的東西居然是給海鷗做餅干的六個雞蛋。當人們將老人的遺照放在老人常給海鷗喂食的'地方時，奇跡出現了，一群群海鷗站在老人的照片的兩側，肅立不動，有的在老人的照片上盤旋。這些海鷗就像是為老人守靈的天使，也好像在為老人的去世而悲傷。

文章中的老人深深地觸動了我的心靈。我認為，他愛動物，視海鷗如子女的故事也深深打動了每一個人的心。我想，老人仰望著天空是因為想與“子女們”一同飛翔吧！我想，老人在天國時，最念念不忘的應該就是那些陪伴他不再寂寞的海鷗吧！我想，老人在天國應該最希望的就是能與海鷗一輩子自由地生活吧！想到這里，我的眼圈不由自主地紅了起來。愿老人在天國不再孤單，和家人一起與他的海鷗子女們快樂地在天空翱翔！

讀老人與海有感 篇20

“茫茫大海上，只有一位老人在此前行，他遇到了數不清的磨難，卻一一克服……”這是讀完《老人與海》這本書所看到的畫面。

《老人與海》是一本歷險小說，講的是：一位老人到大海中去打魚，卻不幸迷失了方向，他一個人在海上漂泊，可是天氣環境又與他抗爭，他在海上抓到了一條他從來都沒有見過如此之大的'金槍魚，老人歷經千辛，把他掛在船頭，這是又有一只鯊魚前來掠奪他的戰利品，雖然老人已經竭盡全力，但是大魚還是被鯊魚吃了，同時他也找到了回家的路……

雖然這位老人捕捉到的大魚被鯊魚吃了，只剩下了魚脊，但是我不得不佩服這位老人，獨自一人在海上流浪，卻能如此鎮定和堅強，敢于海上霸主鯊魚做斗爭，及使最后失敗了，也知道了自己曾經努力過，曾經奮斗過。

其實我們人生也一樣，雖然有時候你一直在努力，一直在為一個目標而進發，但這不可能一帆風順，總會有狂風將你吹入深谷，即使最后失敗了，你依舊是令人尊重的人。我們需要記住，失敗不一定是件壞事，有時他能讓你明白人生的真諦。

至今我重新拿起《老人與海》這本書，我依然沉浸在無限的冒險之中。

讀老人與海有感 篇21

《老人與海鷗》就是這樣的一篇課文。講述了昆明一位叫吳慶恒的老人十幾年如一日，如親人般照顧喂養翠湖邊的海鷗。當老人去世后，海鷗自發為老人守靈，不忍離開自己的親人。 在你不經意中去閱讀這篇文字的時候，首先印入你眼簾的是那位普通的老人：“他的背已經駝了，穿一身褪色的過時布衣，背一個褪色的藍布包，連裝鳥食的大塑料袋也用的褪了色。” 顯然，這是一位普通到“褪色”的老人。我不知道這老人的來歷，也不知道他的生活狀態，但是，卻從他的形態和所用物品上，看到了他的`生活色彩——一種“褪色”的簡單與樸素，或許還有許多不為人知的寂寞與清貧。他從二十多里以外的城郊步行來到這翠湖邊，不是為垂釣，也不是為散步，“只為了給海鷗送餐，跟海鷗相伴”。 老人與海鷗，一個孤獨的老人和一群海鷗。一個孤獨的步履蹣跚的老人和一群飛得熱鬧的海鷗。 這是一個孤獨的老人，自有別樣的悲苦人生，從思想激進的大學生到不聞一名的普通工人，右派、冤獄給了他謝絕人情世事的驚懼，而海鷗讓他擁有了最貼心溫暖的衷情，生活的必需，精神的兒女，超世絕俗的愛………… 但老人走了，海鷗在飛，海鷗飛在老人的心里，老人留在海鷗的生命中，那是一群潔白的重情重義的精靈……