經濟系實習周記（匯總十七篇）

2025-05-13 經濟系實習周記

在生活、工作和學習中，要用到事跡的地方還是很多的，事跡是為了表揚先進、弘揚正氣、推動工作，對工作、學習中涌現出來的先進集體、先進人物的優秀事跡如實記載和反映的書面材料。那么你真正懂得怎么寫好事跡嗎？下面是小編為大家收集的優秀畢業生主要事跡，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

經濟系實習周記篇1

一. 大學的生活

20xx年9月懷著興高采烈的心情踏入大學的門檻，開始為期3年的大學生活，離開家鄉，眼望父母乘車離去的情形始終有點傷感。

大學，少不了的就是加入團委學生會，這也是我讀中學的一個向往，我的想法就是，大學里邊沒有加入社團活動的就等于沒讀過大學一樣。從準備個人資料到參加面試，心情也特別緊張。最后也成功地加入了學院學生會宣傳部，成為了學生會大家庭里的一份子。也積極參加了班上學生干部的選拔，成為了班上的宣傳委員，負責班上的宣傳工作。在這個時候我也正式的向黨提出了我的入黨申請書，這是我從小的意愿也是我的志愿，志愿成為中國共產黨的一員，宣傳黨的思想，為人民服務。

做每件事都有不如意的事情，在學生會的工作中難免會遇到挫折與失敗，錯了就要承認就要改正，人就應該這樣。

時間一點一滴的過去，大學生活也漸漸習慣，無論在學習，社團活動工作，同學們的相處，我都盡心盡力的去打理，做到我為人人，人人為我。人在成長路上就應該一點一點的'打理進去，把所有的事情給安頓好，做到好心態重責任講道德有修養。

一年過去了，經過我的用心盡力，我也在師兄師姐們的提攜下，擔任了學院學生會宣傳部部長，負責著學院大大小小的活動宣傳工作，與打理好整個學院的宣傳板報，策劃宣傳學院不同種類的活動安排，會場的布置，例如《元旦晚會》、一年一度的《迎新晚會》、《國慶文藝晚會》、等等晚會的后勤工作，在這歷程里面我的思想也從做干事到候選人，最后到干部這幾個階段里面漸漸地改變了，覺悟性高了很多，想法也多了，責任也大了，為人處事的方法也不同了。

能力越大，責任越大，后來也經過了學院大學生藝術團老師的提攜，我也加入了學院大學生藝術團的重組工作，擔任了藝術團的秘書處秘書長職位，負責打理社團內部的工作與對外的外交工作，雖然肩負著兩大部門的工作，但我也從來沒有放下那邊，反而把兩大部門綜合在一起。對不同的部門實施不同的管理模式，對不同的人用不同的溝通方式。責任于把每件事情都辦理得妥妥當當。

在系里，我最欣賞的一位老師，翁老師，他有那股熱血沸騰的爆發力，熱充于培訓學生干部的工作，我也在翁老師的培訓底下搓搓成長，在參加《華南師范大學南海校區的交流培訓》、《黃花崗七十二烈士陵園參觀學習》、《管理系新生拓展活動》、等等不同種類的培訓活動，從而增加了自身的能力提高，思想提高。

在校期間獲得：管理系“社會積極分子”稱號、學院“優秀學生干部”稱號、管理系“優秀學生干部”稱號、學院“優秀團干”稱號、管理系“優秀文體積極分子”稱號、學院“優秀畢業生”稱號。

在20xx年，我也通過了管理系黨支部的認可，成為了中共預備黨員。此刻我的心情十分的澎湃，我終于得到了黨的認可，隨然我還沒正式的成為黨的一員，但我不放棄不拋棄，繼續以一名黨員的標準去規范自己，以一名黨員的身份去做好每件事。

大學的三年來，我從來沒有浪費一分一秒，感覺我的人生當中，我的大學是十分的精彩十分的充實，這是我人生當中最為亮麗的一筆。

二、社會

20xx年中旬，我正式的離開了校園踏入了色彩斑斕的社會，開始了我人生的另一個階段。

社會與學校是兩個不同的世界，這里存在著各種各樣的危險與機遇，要時時刻刻的打好12分精神。在社會上最重要的就是要知道兩個字：“堅持” ，每個剛剛畢業的大學生在社會上都不是十分的完美，挫折時必然的，但不要被社會給打敗，一定要自己堅持住只有戰勝自己才能戰勝社會，努力的把握好自己，才能把握好機遇的來臨。

我在社會我失敗過，也有成功過，成功的就是得到了上級領導欣賞給自己的升級加薪，失敗的就吸納錯誤，尋求方法解決，忘記不如意的事情。我從事過3份工作，第一份是失敗的，但我也從中學到了許多，學到了如何面對社會，所以人也漸漸地變得成熟了，但也變得老了。

但人也是要走下去，生活下去，我記得我以前有位老總給我說了一句話：“不要為生活而去做，而要把工作當做為自己的事業去做，這樣才能成功！” 這句話一直記在我的腦海里面，刻在了我的心里。

人生就是一步一步的走著，無論是以前還是現在，都不要讓自己有借口的懶惰下來，這樣的話只會令到自己成為社會的失敗者，努力吧各位，先從思想上想好再從實踐上去做，把自己的人生寫的更加完美，我們都加油吧……

經濟系實習周記篇2

20xx年的夏天對我來說非同尋常，經過層層選拔自己終于有幸進入翔宇中學成為一名人民教師。為了幫助新入職教師了解學校辦學理念、熟悉教師教育教學與管理工作、盡快進入角色，20xx年8月17日-21日南開翔宇學校組織開展了20xx年新教師入職培訓。作為一名即將走上工作崗位的年輕教師，雖然自己已經具備了一定的專業知識技能，但在如何組織教學、如何最大程度地提高教學效果上，還缺乏正確的理論指導和實踐引導。通過這一周的培訓收獲很大，以前一些認識模糊的問題現在搞清楚了，對南開翔宇的辦學傳說如今也找到了理論支持和現實依據，更為重要的是，我深深體會到教育確是一門藝術，一門大學問，值得我用一生的精力去鉆研。通過培訓收獲頗豐，現將自己的心得體會總結如下：

首先，培訓使我對教師這一職業有了更加清楚的認識。在培訓中中，各位領導和老師們都不約而同地談到了教師身肩重任、角色特別，這也使我對教師這一職業有了更深的思考和認識：第一教師是文化的傳遞者，“師者，所以傳道、授業、解惑也”，這是從知識傳遞的角度來反映教師的重要性。第二教師是榜樣，學高為師，身正為范也正是這個意思，這里主要涉及做人的問題，學生都有向師性，實際上是做人的一種認同感，同時學生受教育的過程是人格完善的過程，教師的人格力量是無形的、不可估量的，教師要真正成為學生的引路人。第三教師是管理者，教師要有較強的組織領導、管理協調能力，才能使教學更有效率，更能促進學生的發展。第四教師是父母，作為一名教師，要富有愛心，教師對學生的愛應是無私的、平等的，就像父母對待孩子，所以我們說教師是父母，教師還要善于發現每一個學生的閃光點和發展需要。第五教師是朋友，所謂良師益友，就是強調教師和學生要交心，師生之間的融洽度、親和力要達到知心朋友一樣。最后教師是學生的心理輔導者，教師必須要懂教育學、心理學、健康心理學等，應了解不同學生的心理特點、心理困惑和心理壓力等，以給予及時的幫助和排解，培養學生健康的心理品質。

其次，培訓為我即將面臨的實際工作提供了許多方法和策略。在培訓中，幾位老師根據他們自己的實際經驗給我們介紹了怎樣備課說課評課、怎樣開好班會、如何班主任工作的要點和方法，給我留下了深刻的印象。通過這次課，我認識到教師在上課過程中要多加思考，適時改進教學方法和策略，以藝術的眼光去對待教學，精益求精。在新課程改革的背景下，老師一定要認真地貫穿新的教學理念，以學生發展為本，以新的教學姿態迎接新的挑戰。如何使自己能夠有質量有效率有能力地上好課，使學生能夠持續地從心靈深處接受我的教學，這就需要我努力地備課、努力地鍛煉、努力地學習，當然這其中一個必不可少的條件就是多學習其他老師的教學方法。在這次培訓中，各位老師所講述的一些方法，實際上就為我們新老師起到了“揚帆導航”的作用。

再次，培訓使我對未來的工作充滿了信心和動力。剛剛進入教育行業，對新的生活、新的責任、新的角色多少有些怯懦，通過本次培訓我明白了要盡快適應學校的教學環境、生活環境和人際關系環境；要更加理性地認識社會、認識自己的角色，改變以往學生時期那種趨向“感性”或者說是“浪漫”的生活態度；要做一名終身學習型教師，做一名能夠不斷適應新知識新問題新環境的老師；要堅持創新，在教學中發揮自己的聰明和才智。高爾基曾經說過：“只有滿懷自信的人，才能在任何地方都懷有自信沉浸在生活中，并實現自己的意志。”也許，對于我們新教師來說，只有具備克服困難的信心，才能取得好的開端，而好的`開端，便是成功的一半。

新的起點需要新的奮斗，新的奮斗需要旗幟作為引導，學校組織這次崗前培訓就是一面很好的旗幟，不僅讓我們在理論和意識上邁上了一個新臺階，對學校教學、人事管理方面的有關規定，也了解了不少。一周的培訓，課程多、時間緊，但是通過培訓，不僅拓寬了對于教育教學及管理的知識面，更認識到自身的不足，知道自己需要不斷提高自己的專業知識、管理知識和職業素養。

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，我會努力做到學以致用，把責任心體現到工作中去。在今后的工作中，我將堅持康校長“生命高素養教育”為辦學思想——“珍惜并熱愛生命，尊重生命發展規律，培育生命發展潛能，提升生命發展價值，為每個學生成就高素養的人生奠基，通過精心培育，細化管理，使學生成為身心健康，自強不息，有強烈的社會責任感，人文素養和科學素養兼備的祖國優秀后備人才”，以自己的實際行動，來實現教師價值，高標準嚴格要求自己，真正做到為人師表、教書育人，努力加強學習和實踐鍛煉，不斷提高自身素質，豐富和完善自己，“視學校如己家、視學生如己出、視教育如生命”，熱愛學生，熱愛教育工作，向老教師學習，為學校的發展做出應有的貢獻。

20xx年是我人生非常重要的轉折點，很高興能夠加入南開翔宇大家庭成為一名光榮的人民教師，非常感謝各位領導能夠提供給我們崗前培訓這一珍貴的學習機會，感謝研究所的精心安排與周到服務。

經濟系實習周記篇3

尊敬的領導：

您好！她是xx級xx專業碩士研究生xxx。自入學以來，她就積極要求進步，廣泛參與學校、院系及社區的各種活動，同時嚴格要求自己，刻苦努力學習，努力使自己成為一名優秀的研究生。

學術篇

在學習上，她勤奮學習，刻苦鉆研，在努力學好本專業課程的同時廣泛閱讀，來提高自身的綜合素質；在專業課的學習中不斷吸取新知識，不斷培養和提高自身運用所學知識解決實際問題的實踐能力和開拓創新的精神。x年x月獲得德意志學術交流中心資助的獎學金赴德國海德堡大學學習6個月，期間完成論文一篇，并搜集大量生態語言學相關資料。三年研究生生活期間，在北大、南大核心期刊、學報等共計發表論文10余篇，合著語言學著作1部，獨立譯著1本。研究生必修選修科目均取得優異成績，平均分在90分以上，由于各方面表現優秀，于11月份獲xx大學一等獎學金。

工作篇

從研一開始她就積極參加學校和學院組織的活動，擔任學生部副部長，配合院研究生聯合會學術部的工作人員完成一些院系的活動，如參與翻譯“前進中的xx”短片介紹，協助做好院系“英才庫”的籌建工作。研二期間她擔任外語學院就業助管員，成為一名光榮的推動就業系列活動參與者與組織者。每月從研工委接受就業新舉措，新任務，新挑戰，并在實際工作中不斷提高工作方法，切實加強與研三同學的隨時聯系，并及時與學校，學院的領導和老師保持著良好的溝通與交流。這項工作取得了學院領導，就業指導老師，尤其是各位獲得切身利益的畢業生的認同和贊賞。研究生的最后一年中，她自愿擔任x級語言學班組織委員，她認真負責黨員的發展工作，在指導入黨積極分子準備黨員所需材料的過程中，不斷學習并加強自己的黨性知識，起到黨員的模范帶頭作用。

思想篇

作為一名中共黨員，她時刻嚴格要求自己，積極參加校、院黨支部召開的黨員支部會議，并且自愿報名代表學院參加學校主辦的“改革開放30周年知識競賽”活動。同時，積極參與研究生學術節舉辦的活動，獲得校級“改革開放30年”英文征文比賽二等獎。自覺參加黨團組織的各項活動，而且高標準、高質量地做好黨組織交給我的每一項任務。作為兩個入黨積極分子的黨群聯系人，在平時的組織生活中，她時刻不忘自己應發揮黨員的'模范帶頭作用，用自己的言行感染這些新成員。

社區生活篇

研究生的生活離不開社區。作為x樓x室寢室長，她嚴格遵守xx大學學生、社區管理條例，模范遵守各項守則，以優良的道德品質和良好的文明行為準則規范自己，并在為廣大同學服務的過程中不斷發展、完善自我。在室友的共同努力下，所在寢室在社區行為等級評定為a級，被評為“和諧溫馨”特色寢室榮譽稱號。積極參與xx學院的合唱比賽，榮獲比賽二等獎。她志愿參加社區的義工活動，并成為“慈善愛心屋”的一員；參加一些有益的社會活動，比如“關愛生命、愛心無限”活動，綠色環保活動等等；參加義務獻血活動，關愛他人生命；自愿為災區捐款，即使當時身在國外，也不忘盡自己的一份微薄之力，奉獻愛心。另外，生活中的她樸素節儉，性格開朗在生活中建立了很好的人際關系，獲得了大家的尊重和支持。

總之，經過xx大學的研究生學習和生活，她在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質得到了很大的提高。在學習、工作、生活上的各項經歷使她受益匪淺。現將申請上海大學優秀學生，在此她要特別感謝院領導的大力培養，老師在專業方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給予的支持和幫助。今后她會更加嚴格的要求自己，以求有更好的表現。

經濟系實習周記篇4

尊敬的xxx：

您好！

我已在建行XX分理處，XX儲蓄所的XX崗工作了四年，在四年的工作中，我主要做了……（簡單的工作總結），于XX年取得過分行的優秀員工稱號，并于20xx年—20xx年考評連續所里第一名，這些成績都是在領導的支持與幫忙下取得的，我個性感謝幫忙的各位領導。

我在建行已經X年了，透過X年的工作，我從一個剛剛跨出校門的畢業生，成長為一個建行的優秀員工，我是建行培養起來的，我熱愛建行的工作，愿意為建行奉獻自己的青春。

近日悉知分行人力資源部，將在20xx年第一季度，對制度規定輪崗期限仍然在崗工作的柜員，開展崗位輪換，我現所在網點我的在崗時間已過四年，懇請在輪崗時，能跨機構輪崗到XX網點上班。

XX網點離家較近，因工作需要，在目前的崗位需要經常加班，不能按時回家。在XX網點工作，既使是加班，也便于照顧家中的`老人或孩子，請張行長體諒我的困難。我會在工作中，不斷努力，積極進取，在新的網點，新的崗位做出更大的成績，請領導看我的行動。謝謝領導抽時間看我的申請，請思考！此致

敬禮！

申請人：XX

申請日期：20xx年X月X日

經濟系實習周記篇5

從8月9日到8月15日，我們這批新老師接受了為期六天的崗前培訓。這次培訓全部的領導非常的辛苦，全部的新老師也特殊的仔細，每一天都按時到校，每一次學習都仔細做好筆記。在仔細的學習中，我們都有了巨大的收獲。

這六天我們培訓的主要內容如下：了解學校和同事、學校老師專業標準、了解有效教學和商定手勢、周林學校教育教學精細化管理細則、老師禮儀、師德師風、開展小組合作學習、要素組合課型討論、觀課議課教研活動、招生實踐、老師行為規范、李強老師對新員工的演講、學校的辦學理念和愿景等。在這些學習中，我不僅對我們學校有了新的了解，還對整個教育教學有了新的熟悉，同時，我也看到盼望，轉變了以前的一些錯誤或不切實際的觀點。

周林學校將會成為仁懷教育的帶頭人，對比仁懷市其他學校，我轉變了作為一名老師的一些觀點，也轉變了對仁懷教育的一些評價和看法，當然，這里不存在瞧不起或者詆毀其他學校的意思。我最大的感悟主要有以下幾方面：

1、學校辦學理念，作為私立學校，有的學校則理解為“私利”學校，把第一目標放在了盈利上；而我們學校則不是，而是把教書育人培育同學放在第一位，把盈利放在了培育人才的后面。這樣，學校的進展理念也就有了大大的不同。我們學校以學校的進展為中心，以老師的進展為基礎，以同學的進展為目的，以師德建設為靈魂，走特色之路，辦高品位學校。

2、學校不僅僅只是注意老師上課，還非常注意對老師的連續教育，我們學校的連續教育和老師培訓比許多學校都更為注意，這有利于從根本上提升一個老師的綜合素養，能更好的服務于我們的教學。縱觀當今許多學校，尤其是公辦學校，他們的老師連續教育相對來說要少得多，許多老師也認為自己是鐵飯碗，學不學習都不是那么重要了。其實這種想法是對自己不負責，對同學不負責，對祖國的將來不負責。那么，在以后的學習和工作中，我將會努力學習，不斷提升自己的綜合素養和力量。

3、我們學校轉變了應試教育的觀點，主見同學的全面進展。作為私立學校，教學質量當然是生命線，但是我們不能盲目的一味的追求分數，我們應當考慮同學的全面進展和特長進展。不僅是在私立學校還是公辦學校，許多老師和學校都圍圍著應試教育打轉轉，只顧著需要考試的科目，嚴峻的阻礙了同學的全面進展。依據教育原理和教育方針政策以及人的進展需求，我們應當使每一個同學全面的進展，考試科目的文化成果只是許多方面之一。我們學校不僅僅開設了國家課程和區域課程，還開設了校本課程，從德智體美勞多方面去培育同學，同時也敬重同學的愛好和特長，開設了各類愛好小組。我認為，這才是真正的育人，這才是真正的為同學著想。

4、老師的管理上，我們學校比許多學校要更為嚴格。雖然許多人不盼望被束縛，被管制，但是只有有了嚴格的制度來約束我們，我們才會根據要求來進行正常有序的工作，才會有更好的成果，不然就成為了自由散漫的墮落者，既對不起同學也對不起國家。我是一個喜愛被各種明確制度管理的人，由于我認為在嚴格的制度中才能更好的要求自己，讓自己更好的工作。

5、學校觀課議課的要求真正達到了觀課議課的.目的，目前許多學校的老師都把觀課議課當做學校或者上面布置下來的任務而忽悠完成，沒有把觀課議課作為提升自己和執教老師的力量的一種途徑。我們學校則大不一樣，我們學校要求很細，目的是為了觀課議課和執教的老師都在這一過程中得到提升，這對我們這批初出茅廬的年輕人來說，尤為重要。

6、我們學校各項工作都要求團結協作，記得有首歌叫做團結就是力氣，我們學校正是利用這股團結之力搞好教育的。有許多人可能不能理解，可能會認為我自己優秀了自己能勝任更多的工作，賺更多的錢，把別人比下去才顯自身的優秀等。這是典型的個人主義，在我們學校則不是這樣的，我們來到一起，就是一個團體，一榮非全榮，一損則全損。

當然，我的感悟遠不止以上幾點。但是以上幾點，足以證明我們學校的與眾不同。最終，我盼望我們學校能早日實現高品位學校的目標，也盼望我們學校的孩子們都成才，也盼望和學校全部老師都能共同進步、工作開心

經濟系實習周記篇6

尊敬的領導：

我自xx年來到公司，工作中得到公司和您的培養，個人得到了很大的成長，公司的文化和環境也令我工作得非常開心。

現由于個人原因，我不得不提出離職，希望能于20xx年xx月xx日正式離職，請公司批準我的這份離職書。并請公司在xx月xx日前安排好人員接替我的'工作，我將盡心交接。

再次對您xx年來的培養和指導表示衷心的感謝。

最后祝您及公司的所有同事一切順利！

此致

敬禮！

申請人：

20xx年xx月xx日

經濟系實習周記篇7

最近，在我們小區里的小河邊的草地上，長出了一大片雜草。這些雜草遲早會把植物的養分搶光，破壞小區的風景。為了不讓這些雜草破壞環境，我們小區開展了一個“除草活動”，還要請我們參加呢！

早晨，我早早的就起床了。平時只看見“哆啦A夢”動畫片中的大雄被媽媽催著去拔草，我還沒有親自試過呢！不過今天，我終于有機會啦！當然，我可不會像大雄偷懶，哈哈！

來到社區，戴上手套，拿起鏟子，我們出發嘍！可是，剛出發，我就改變了想法……

“天哪，著太陽烤死我啦，還讓不讓人活啦！！！”我大聲地抱怨起來。其實我抱怨也不是沒有道理，誰讓著天這么熱，早知道俺就不來啦！唉，既然來了就算了，總不能當面打退堂鼓吧！

開始了！我一摸，土壤十分松軟，這蚯蚓大哥可真勤奮呀！既然土這么松，我就把鏟子仍在一邊，直接用手拔了起來，由于缺少經驗，我只知道用力拔，結果弄壞了好幾個蚯蚓大哥的窩，對不起啦！不過他們也沒來和我煩，趴在那兒不理我。蚯蚓大哥，你們真是“宰相肚里能撐船”啊，哈哈！

拔著拔著，我實在太累了，就拿出毛巾來擦汗。剛將毛巾拿出來，就有兩只頑皮的汗水娃娃跑進了我的眼睛里。好疼呀！我手上的`毛巾也掉了。哇，我看不見啦，只好亂拔草了。等我眼睛好了，我一看，眼前的花草已經被我糟蹋得不成樣子了，囧啊！

拔草雖然累，但當我看見眼前那一排排鮮艷的小花和那一堆堆枯黃的雜草時的，我開心地笑了。說的對，還是勞動最光榮啊！

經濟系實習周記篇8

今天是“五一”勞動節，我想做一件有意義的事。因為平常我看見媽媽勞動時總是腰酸背痛的，所以我想通過這次勞動節，為媽媽分擔一些事，減輕一些負擔。于是，我想到一個好主意：“在家做一次大掃除。”

首先，我開始擦窗戶。我認認真真，仔仔細細地把家里從頭到尾、從上到下的掃。一遍遍地、一絲不茍地、動作敏捷地擦著。這下我氣喘吁吁，滿頭大汗，手腳發軟。但我知道大掃除本來就要賣力，這點如果我都不能堅持下來，剛才所做地就白費力氣了！所以我還是要堅持下來。過會兒……，終于擦完了，玻璃變得閃閃發光，亮晶晶的！

最后開始拖地，看到地上全是灰塵，垃圾。我拿起拖把，把地板全打掃一遍，現在地上透亮透亮，干凈許多，但還有垃圾。我拿起掃把從上到下的順序掃啊掃！終于掃完了。

等我把家里的大掃除干完，家里干凈了許多，我明白了：“雖然我擦玻璃、拖地、掃地沒媽媽干凈，可這是我的努力，我的勞動成果。”

今天我幫媽媽做三件家務活，知道了媽媽的辛苦。我以后要幫爸爸媽媽分擔點事，一起把家里的衛生做得清清楚楚！把這個家變的干干凈凈、煥然一新！不管多累，我一定要堅持下來！

這次大掃除之后，我不僅知道了：“只要付出了，就會有收獲。還知道堅持就是勝利。”所以我們大家要好好勞動。雖然我只是干了一些微不足道的.活，但是勞動卻給我帶來了無與倫比的快樂！

經濟系實習周記篇9

總有些人對于你來說就像是陽光似的存在，默默地用她的溫暖感染著你。她并不是任職的老師，僅僅是一個前來實習的‘大女孩’。用一周的時間，走到了我們的世界里。笑著來，笑著離開。

她的眼睛里總是含著笑意，眼睛下是挺直的鼻子和小巧的嘴巴。一笑，就會露出雪花般白凈的牙，就像她那透亮的心靈一樣。

上課時，我們不聽課，她不會用責罵的方式來懲戒我們，而是用溫和而堅定的目光提醒著我們;下課后，我們諾諾地向她詢問不懂的知識點，她會欣然地回答我們這些好像看起來很幼稚的問題;放學后，也就是在她實習結束的第一個周末，我們約好了出去玩。在街上，她不像是我們的老師，反倒像是我們的好姐姐，用寬容的微笑教導著我們的稚嫩。

在肯德基里，我不小心把可樂撒在了桌子上。她的手機馬上就措手不及地被我‘沐浴’了，但她沒有責怪我，只是笑著處理我的爛攤子。我的褲子被淋濕了，她還關切的對我說：“等會兒回家洗個澡，別感冒了。”這件事，我一直默默地記在心里。不至于刻骨銘心，但也難以忘懷。

大街上，我們很吵很鬧，招來很多異樣的目光。但她卻不在乎，一直陪著我們，給我們力量。臨近夜幕，大家都要回家了，她執意要看著我們上車，回去后還要打個電話報平安。她用她安靜的方式訴說著她的美好，而我們也銘記在心。

她的實習生活早已結束，可是我多么想再一次被她的目光注視，多么想再一次傾聽她講課時的聲音。

記得她上課時緊張羞澀的面龐;記得她的每一個微笑和每一句話語;記得她每一次的.鼓勵與擁抱。最好的老師，在有的人看來是特級教師，在有的人看來是金牌輔導。但在我看來，就是像朋友一樣的存在，不會有隔閡，能夠互相理解關心。那才是真正的‘最好’。

后記—有的人總會匆匆的掠過自己的生活，我們要學會對他們說再見。再見，如果有幸，下次再見。

經濟系實習周記篇10

作為一名即將畢業的應屆畢業生，我很榮幸地成為本校留校實習生教師隊伍中的一員，開始了自己人生的新征程。學校為了使我們新教師盡快適應大學的教學工作，1月9日-16日，特地對我們進行了為期十天的崗前培訓。這次新教師培訓的內容十分豐富，包括對學院發展規劃及招生動員，入職崗前培訓、學生工作培訓、招生規范及要求、招生經驗介紹、團隊協作訓練、討論交流總結等諸多方面的系統學習。通過培訓，我得到了很大的收獲，現將自己的心得體會總結如下：

首先，培訓使我對教師這一職業有了更加清楚的認識。在培訓中，徐院長、黨委副書記、戴主任等幾位領導和還有一些有豐富招生經驗的老師都不約而同地談到了當代教師身肩重任、角色特別這一問題和如何提高學院可持續發展和學生入學率，這似乎是一個比較陳舊的話題，但細細體會、琢磨他們的話語，覺得很有分量。這也使我對教師這一職業有了更深的思考和認識：首先，教師是文化的傳遞者。“師者，所以傳道、授業、解惑也”,這是從知識傳遞的角度來反映教師的重要性。其次，教師是榜樣。學高為師，身正為范也正是這個意思，這里主要涉及做人的問題，學生都有向師性，實際上是做人的一種認同感；同時學生受教育的過程是人格完善的過程，教師的人格力量是無形的、不可估量的，教師要真正成為學生的引路人。第三，教師是管理者。教師要有較強的組織領導、管理協調能力，才能使教學更有效率，更能促進學生的發展。第四，教師是父母。作為一名教師，要富有愛心，教師對學生的愛應是無私的、平等的，()就像父母對待孩子，所以我們說教師是父母。并且，教師還要善于發現每一個學生的閃光點和發展需要。第五，教師是朋友。所謂良師益友，就是強調教師和學生要交心，師生之間的融洽度、親和力要達到知心朋友一樣。最后，教師是學生的心理輔導者。教師必須要懂教育學、心理學、健康心理學等，應了解不同學生的心理特點、心理困惑、心理壓力等，以給予及時的幫助和排解，培養學生健康的心理品質。

其次，培訓為我即將面臨的實際工作提供了許多方法和策略。特別是在培訓中，徐院長首先從當前學院所有中層管理干部正在觀看學習的紀錄光碟《大國崛起》談起，徐院長指出：縱觀500年來先后崛起于世界的西班牙、葡萄牙、荷蘭、英國、法國、美國等7個世界性大國的發展歷史，告訴我們要想讓自己的事業發展壯大，只有具有開闊的胸襟、靈活的機制、講究誠信的人格品質和不屈不撓的創業精神，才有可能把自己的事業做大做強。社會只認可真正的強者和有能力的人，還有影響成功的`商數等，因此希望同學們在學習工作中一定要給自己定下高的標準、遠大的目標，最終實現自己的人生理想。讓我受益匪淺。有多年學生管理經驗的何光國處長根據自己的實際經驗給我們介紹了一些當好大學教師的要點和方法，以及適時調整和更新自身知識結構、終身學習的做法；還提到了教師之間的團隊協作性，以學生發展為本，使學生能夠持續地從心靈深處接受我的教學，在這次培訓中，和處講了些經驗，實際上就為我們新老師起到了“揚帆導航”的作用，我覺得包括我在內的所有新老師必須好好地吸收和采納。

再次，培訓使我真正體會了自信，自立，頑強的真締以及態度的重要性。這主要是戴主任的孜孜教誨。從心里引起了漣漪。對于剛剛從大學校門踏出的我們，對新的生活、新的責任、新的角色多少有些怯懦，而本次培訓中，戴主任讓我們培養積極的心態（有決心，熱情，愛心等），因為熱情是最好的老師，還強調了做人的重要性和把握好昨天今天明天的關系，即總結昨天，把握今天，規劃明天的思想。

新的起點需要新的奮斗，新的奮斗需要旗幟作為引導，學校組織這次崗前培訓就是一面很好的旗幟，在思想、行動和實踐工作上給了我切實的指導和鼓勵。一切工作都需要實踐來證明，成功=艱苦的勞動+正確的方法+少談空話，在今后的工作中，我將以本次培訓精神作為指導，以自己的實際行動來為母校做貢獻，實現自身價值。新教師崗前培訓心得護理新職工崗前培訓心得體會教師崗前培訓心得體會

經濟系實習周記篇11

尊敬的領導：

您好！

首先感謝你們在百忙之中抽出時間看這份申請書！我是中內1科護士xx，29歲，在中內1科室工作8年了，在8年的內科工作中，我與同事們懷著飽滿的熱情在繁忙的工作中積極進取，不斷學習，從沒出現過醫療差錯及醫療事故，得到同事及患者認可，我很榮幸成為這個集體中的一員，由于長期工作在內科系統，身心的疲憊，及個人身體原因，我無法繼續全身心投入到內科的.護理工作中，對此感到遺憾，希望院領導及護理部酌情考慮我的情況，將我調到外科系統繼續工作。批準我的工作調動申請。

此致

敬禮！

申請人：xx

日期：20xx年xx月xx日

經濟系實習周記篇12

尊敬的各位老師，各位同學：

大家好!

我今天演講的題目是“我的大學生活我做主”

首先我想對演講的題目加以解釋：我，來自某某學院某某班，大名某某，小名叫某某，喜歡某某，某某，聽某某，還喜歡認識新朋友。很榮幸今天能站在這里與大家一起探討如今的大學生活，希望這次的演講會給我們每個大學生在這僅有的幾年的大學生活里找到自我，幾年后回首大學時代讓自己沒有遺憾，做完美的自我。

自從我們剛踏進大學校門的那天，我們就應該對自己的未來做一個長遠的打算，全面明確的給自己找一個方向和目標，對自己的未來演什么樣的道路發展有一個規劃，然后就在大學這幾年的時間是自己始終朝著我們的方向前進，這其中我們會遇到很多與我們愿先設定的有差別，這使得我們必須及時的改正，是自己走上正常的發展軌道。我對我的大學生活是這樣定義的：大學是我們人生的起航點，我們的一生是否有所作為很大程度上取決于我們在大學時代的形態。

在這僅有的幾年大學生活中，我們每個人必須做到兩件事：強硬的只是高度和為人處事的態度，這兩點我們必須牢牢記住，因為態度決定高度。對大多數求學者來講，大學是他們人生中最后一次全面化，系統化的求學機會，是機會我們都得抓住，我們應盡我們的努力讓自己的知識儲備和自己對這個社會的認知程度生出同行一籌，讓自己的素養和遠見達到一定高度只有這樣我們才有資本挑戰一切我們認為我們能做到的事情，挑戰我們的`極限，是自己在以后的路上游刃有余，馳騁江海而不畏縮。我們也要培養政治家所具有的那種野心和魄力，牛津大學曾做過這樣一次調查起名為“窮人比富人少什么”調查的結果是“野心和魄力”我相信這樣一句話“凡事預則立不預則廢”所以我們都應在這幾年的大學生活中有意識的培養自己的野心和魄力，為我們的以后做最完美的鋪墊。

僅有的大學生活是短暫的，所以在我們畢業前，要把想到的事情做一遍，假如我們比較害羞，那我們一定要在班級或學校組織的演講會或討論會上多發言幾次，假如我們喜歡一個女孩，那我們一定要在畢業前當面告訴她，但我們一定不要祈求或期望的到她的同情，等等，我們一定要做一遍，不要害怕自己做不到，我們沒做，就怎么自己做不到呢?還是要相信自己啊!也讓自己品嘗一下做的味道，任何人都是有理想的，但現實和理想之間是存在差距的，我們所能做的就是用勤奮和努力縮短顯示和理想之間的差距，是自己一步一步的實現自己的理想，走向自己人生的輝煌。我的大學我做主。讓我們每個人再回首大學時代能找到自己堅實的腳印，穩健的步伐，當我們踏上社會時能適應這個社會，是自己能得到這個社會的認可，能使自己在最短的時間內做到有學生向其他行業人士的轉變，接軌社會。

最后我想對大家說：“我選擇蒼天，張開我的翅膀，播種我的希望，讓蒙夢在這里延續，讓青春在這里騰飛。我的演講到此結束，謝謝大家!

經濟系實習周記篇13

敬愛的老師，親愛的同學：

一位同學又與他的好朋友吵架了，原因很簡單，那位朋友身上有很多小“毛病”，他很不喜歡。比如，那位朋友吃飯的時候總是叭嗒叭嗒地響，聲音很大，很多人都用厭惡的.目光看他們，朋友無所謂，他卻很受傷。為了這個，他已經三番五次要求朋友改正缺點了。可是那位朋友不但不聽，反而弄得不歡而散。這位同學很是苦惱，說，為什么他不聽我的呢難道我要求他改變有錯嗎

我問他，你在乎你們的友誼嗎他說在乎。我又問，你想不想跟他在一齊過得很歡樂呢他說當然想啊，要不我為什么要來請教你呢我說，那你就得改變自己。

他一下子愣了。于是我給他講了一個故事。這已經是一個很古老的故事了，說的是一艘戰艦在陰沉的天氣中航行了數日。一天傍晚，瞭望員忽然報告：“右舷有燈光。”

船長詢問光線是逼近還是遠離。瞭望員回答：“逼近。”這表示兩艘船要相撞了。船長立刻命令信號手通知對方：“我們正迎面駛來，提議你轉向20度。”

對方回過話來：“請貴船轉向20度。”艦長再次命令發信號過去：“我是艦長，請你轉向！”對方說：“我是二等水手，請你轉向！”

這時船長已勃然大怒，他大叫：“告訴他，那里是戰艦，你撞可是我們的！”

對方的信號傳來：“那里是燈塔。”結果，這艘戰艦改變了航道。

很多時候，依靠別人改變是不可靠的，僅有自己改變，才能夠順應時勢，才能夠成功并贏得歡樂。

經濟系實習周記篇14

尊敬的秦總、刁總、李總：

本人萬健剛是ｘｘ年11月20日到迎駕銷售公司上班的。在合肥倉庫收兌獎箱瓶工作至ｘｘ年6月份隨后被調到天津做倉庫工作至今已有五年。

本人這次申請調離迎駕銷售公司回霍山的原因有以下幾點。希秦總、刁總、李總批準。

1. 本人在ｘｘ年10月已口頭向李總說過一次想調回霍山，當時因天津倉庫就一個人走不開，更因天津龍博倉庫要劃給貢酒公司，已看到可被公司適時調回的希望，就口頭同意在天津還工作一年，而今年六月份天津龍博倉庫再次被劃給銷售公司，看不到被公司主動調我回霍山的希望，經本人認真考慮打此調離申請。

2. 本人在天津的生活情況與我的家庭現況均需要我回去。本人從結婚之日起就將夫妻感情看的很重，在遠離妻子這三年中，晚上沒有一次外出倉庫。由此造成身心疲憊，到如今每晚只有三至四個小時的睡眠。長期在外，我的孩子得不到父愛，每次與家里通電話時孩子都不主動接電話，妻子將電話給女兒，女兒便問爸爸你什么時候回來。而兒子總不要接我的電話，妻子將電話放到兒子的手上，兒子卻只說一名話——爸爸不要家，大壞蛋!妻子讀書少，女兒家庭作業做不好需要我教她。還有我的父母均是上八十歲的高齡，而我的二個哥哥也在外地工作，老人太孤單需要我的照顧。

3. 從工資收入方面看，本人也不適合在外做倉庫工作。ｘｘ年至ｘｘ年我在上海服裝企業做管理工作，工資已從ｘｘ多元逐年升到3000多元，企業還給我家庭單配住房。ｘｘ年至ｘｘ年自已在上海開服裝公司失敗，在家休整帶孩子期間被親友介紹入迎駕，因本人不了解迎駕工作常會調動而選擇在合肥工作。沒想到如今是工資不高離家更遠，而孩子也來不了天津上學。ｘｘ我介紹了我曾經的`二位服裝企業同事入迎駕做銷售，如今萬正基在上海銷售做的好工資拿到8000元是常有的事，而羅擁軍也因業務做的更好，隨周總升調去南京。想想自己，在迎駕做了份遠離家人而又工資不高的工作很是難過。

在迎駕工作的這五年，我看到了迎駕的快速發展，更看到了迎駕酒在天津銷售的飛速提高。每次與上海的老朋友網上聊天時，我的心中都充滿著喜悅，老朋友叫我再回上海做服裝，我就對他們說我喜愛在老家的迎駕酒業工作!如今我想調回霍山工作，企盼秦總、刁總、李總給我機會，同意我的調動申請。在將來回去的工作中，我將更加勤于學習，善于研究，做一個合格的迎駕酒生產人員。

申請人：ｘｘｘ

20ｘｘ年ｘ月ｘ日

經濟系實習周記篇15

尊敬的領導：

您們好!

我很遺憾自己在這個時候向公司提出離職。

來到公司差不多一年了，在這很感激各位領導的教導和照顧，尤其是經理您!是您給了我一個又一個很好的學習機會，讓我在踏進社會后第一次有了歸屬的感覺。經理您一向對我的栽培與信任，我在這只能說，我令您失望了!離開公司的`這刻，我衷心向您說聲多謝!

人生數十年，彈指一揮間，我已去其四分一三分一或者更少也說不定。一枯一榮，皆有定數。一年來可能還綁不住我年輕火熱的心吧?或許這真是對的，由此我開始了思索，認真的思考。我想僅有重新再跑到社會上去遭遇挫折，在不斷打拼中去尋找屬于自己的定位，才是我人生的下一步選取。不論以后的成功與否，我頭始終一向往前看的。

離開公司，離開以前一起共事的同事，很舍不得，舍不得領導們的關心，舍不得經理的和善和信任，舍不得同事之間的那片真誠和友善。也祝愿公司在往后的發展中更上一層樓，事業蒸蒸日上!

以上所述，因個人原因，現正式向公司提出離職，期望領導給予批準，多謝。

此致

敬禮！

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申請人：

20xx年xx月xx日

經濟系實習周記篇16

李老師四十多歲了，教我們語文課，還兼任我們的班主任。都說寫人物要抓住特點，李老師最明顯的特點是什么呢？那就得說他的發型了。那是典型的 “地中海”風格——陽光一照在他的腦袋頂上，全校人都被晃得睜不開眼。即使在茫茫人海中，我們也能輕而易舉地找到李老師！

李老師從來都不直接批評人，總是巧妙地以表揚的方式達到批評的目的。有一次，他正在講課，一位愛說話的同學竟臉朝后和后桌開起了“小會”。這時李老師停了下來，說道：“今天，同學們表現真棒，沒有一位同學說話，為自己點贊吧。”我們都自豪地為自己豎起了大拇指。再看那位開“小會”者，雖然也豎起了大拇指，但紅著臉低下了頭。真可謂“無招勝有招，表揚勝批評”啊！

更有趣的是李老師還經常用一些含有道理的小故事，來馴服上課走神兒者。

課上，李老師正在生氣呢，王晨驍也不看情況，明目張膽地和同學大聲討論。“王晨驍！”李老師大吼道。王晨驍不好意思地站起來。“我問你，鐵燒紅了能不能摸？”“能摸。”“你家鐵燒紅了能摸？”李老師用他犀利的鷹眼環視了一圈，又發現了一個“嘟囔蟲”。“陳逸達，鐵燒紅了能不能摸？”“不能。”“這位還懂點知識。像那位……唉！”一陣哄堂大笑。

我們都知道， “鐵”就是李老師自己，“燒紅了”就是很生氣，“不能摸”就是不要去試探老師的底線。只要你仔細品味老師的每一句話，就會發現老師想表達的意思。李老師巧用“鐵燒紅了不能摸”的道理，既讓學生領悟到了自己的錯誤，也表達了自己的心情。

李老師可是我們學校的大才子，他常常看到美妙的事物就能吟詩一首，而且張口就來！同學們都羨慕至極。自從李老師教我們這兩年來，同學們的口語能力、習作能力都提升了一大截。喜愛李老師的同學還經常模仿他說話的樣子，解釋得惟妙惟肖。

李老師，您永遠是我心中的好老師。我愛您！