聽下雨的聲音作文

2025-05-19 聽下雨的聲音作文

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的聽雨的聲音作文，歡迎大家分享。

聽下雨的聲音作文 篇1

雨是大自然的饋贈。

在午夜時，窗外下起了蒙蒙細雨，我迷迷糊糊的從睡夢中醒來。走到窗臺前，仔細傾聽雨點滴落的聲音。我仿佛聽到大自然在低鳴，像是要告訴人們不要著急，我來為你們澆灌干渴的麥苗、花草、樹木，讓它們從新煥發生機。讓布滿灰塵的樹葉煥然一新，雨就是大自然的饋贈，是給世間萬物的禮物。

雨此時漸漸的大了起來，打在玻璃上發出啪啪啪的聲音，演奏出一曲激情澎湃的交響樂。世界在雨中仿佛變了個模樣，剎那間，萬物像蒙上了一片薄紗。我打開窗戶，新鮮的空氣撲面而來，仿佛走在田間的小路上，呼吸著泥土的清香。一時間，有一種從夢中醒來的暢快，讓我在雨聲中消除了煩惱和憂愁，一幅幅優美的.畫面出現在我的眼前，雨水就像蜂蜜一樣流進我的心田，給我帶來了快樂！仔細聽雨的聲音，也是別有一番感受！雨也載滿了我絲絲的回憶。

不知不覺天漸漸的亮了，雨也慢慢停了。雨后的空中形成了一條美麗的彩虹。我拿起書開始了我一天美好的閱讀時光。

聽下雨的聲音作文 篇2

“一杯清淡的茶，在放下幾片茶葉后，生出幾分綠意，干枯的葉片，也突然舒展開來。”

而我，正握著這一杯濃茶，靜靜的聽著，江南的雨季，連綿不絕，卻不讓人心煩。

“滴嗒——滴嗒——”雨精靈輕盈的腳步從碧綠的瓦一路而下，滴落在檐下的小水洼里，悅耳而動聽。江南雨季的雨，沒有“九州生氣恃風雷，萬馬齊喑究可哀”的那般電閃雷鳴，也沒有“君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池”那般傾盆。只是柔柔的，靜靜的，無聲卻又連綿不絕，在這小小古城之中，有著恰到好處的輕柔，而這一切，都讓人想到一個詞——纏綿。但這纏綿之音，好似輕柔，卻像刀子一般直入人的內心，觸碰你心中最深處的那一根弦。“箏——”心弦發出的.聲音深沉，由遠而近，又由近而遠，與雨聲應和著，宛如天籟。

在雨中的聲響中，有一個特殊的聲音不活了我的注意力，“嗒——嗒——”與剛才的聲音不同，這分明是雨滴滴落在東西上的聲音，我聞聲抬起頭，透過連綿的小雨而產生的淡霧，一朵荷花出現在我的眼前，若隱若現。與冰心筆下那朵嬌柔、讓人呵護的紅蓮不同，這株粉荷——依然挺立在風雨中，勇敢的接受著風雨的洗禮，只待那太陽出來的瞬間。荷啊荷啊，你為何如此，江南的雨季，你是見不到陽光的啊。而荷則輕輕的說：美麗一次，綻放自己，足矣！

“滴——嗒——滴——嗒——”雨聲漸漸淅瀝，終于，一切歸于寂寞。

陽光，是陽光！金色的陽光透過薄霧，仿佛看得見陽光下流轉的霧珠，而西方，一抹虹赫然出現，七色盡顯美之意。

西窗聽雨否？西窗聽雨！

聽下雨的聲音作文 篇3

窗外落雨，因風而飄的雨滴不停撞擊著窗玻璃，發出咚咚的響聲，也勾起我的一段回憶……

窗外大雨淋漓。這是下午最后一節課，沒帶豫劇的我憂愁地望著窗外，雖說老師仍滔滔不絕地講著課，但我卻無心收聽那些“無用”的東西。我的腦海中已被“我該如何回家”這類話題填滿了。

放學鈴響起，我背著書包，慢步走到學校門口的屋檐下。看著那一把把花花綠綠的傘下同學們燦爛的笑臉，那在家長關懷的孩子們幸福的面容，又想想無人問津，只得無助的站在灰暗角落中的我，心中不禁升起一絲氣憤與不公的心情。雨滴打在屋檐上，“咚咚”的聲音如同一串帶刺的音符刮過我的大腦。我呆呆的`看著眼前不斷減少的人流，心中突然有一種莫名的空洞感。

“嘿！”一聲清脆的男音把我喚醒。我抬起頭，看見了那張我不能再熟悉的面孔——我班主任的面孔。“原來你沒帶傘啊。”他吃驚地看著我，又思考般地喃喃道：“那可怎么辦呢？”“沒事，老師，我等雨小一點再自己回去……”“那怎么能行呢？”老師打斷我的話，說：“你們學生現在最要緊的便是學習，你等雨小的這些功夫，不知道能做多少作業呢，可不能浪費這些時間。”說罷，便拿出自己手邊的傘，欲遞到我手上，見我不太肯接，又拉過我的手，將傘塞在我的手中，拍拍我的肩，笑著道：“好好努力吧！”便跑向雨中。我望著他那在雨中奔跑的身影，回想著方才的場景，眼角不禁微微濕潤。

撐開傘，踏上回家的路。雨勢依舊，但雨聲卻變了。滴滴雨珠拍打在傘面上，猶如無數輕柔的手指，在傘面彈奏，那聲音如水一般柔順，撫過我的耳畔；那叮叮咚咚的雨聲，也如同琴音，愉悅著我的心。身心俱悅，回家的步伐也不禁加快。

回想至此，我的心也隨雨聲一起放松下來。聽著叮叮咚咚的琴聲，我只想說——這才是屬于我的雨聲！

聽下雨的聲音作文 篇4

雨，滴滴答答地下著，滴在地上，發出清脆的聲音。我喜歡雨，喜歡它的聲音，它能讓我的心感到平靜，讓我冷靜下來，拋開心中的一切煩惱，去到那心靈深處的寧靜之地。

“絲絲——，絲絲——”這是那蒙蒙細雨的聲音，它聽上去是那么柔和，那么靈巧，像是母親對我們的柔和聲音。“嘩嘩——，嘩嘩——”那是大雨的聲音，水滴落到各種東西上，發出不同的聲響，仔細挺，就會覺得是首輕快的曲子。“滴滴——，滴滴——”“噠噠——，噠噠——”整個世界都成了雨的世界，整個世界都成了音樂的`海洋。

雖然下雨時出去不太方便，但我還是喜歡出來走走。獨自一個，撐著一把傘，漫步街頭，雨絲落到臉上，涼涼的，滑滑的，順著就滑下來了。滑到地上，又發出“噠”的一聲輕響。我喜歡這樣，喜歡這種感覺。

雨，好似一首永遠也彈不完的曲子，永遠地伴隨我們。不管到了哪里，它都會為你洗刷心靈，讓你的心靈如玉壺一般純潔。但，雨聲也是世界上最難讓人理解的音樂，時而歡樂，時而憂傷，讓人情不自禁地對它產生情意。這首曲子只被大自然所操控，也只有大自然，才會有這樣優美的曲譜。

雨，還在下著。“滴答——，滴答——”我的心，也隨之跳動著。我喜歡雨，也不知為什么，只覺得是靈魂深處的喜歡。雨，是這么美妙的啊！

就這樣靜靜地，靜靜地看著窗外，看那還在下的春雨。雨，滴在樹上，順著樹皮滑下。我情不自禁地伸出一只手，接受雨的撫摸。就這樣，時間飛快地過去，夜色慢慢地籠上天空，一個人獨享歡愉、寂寞、惆悵……

聽聽雨的聲音，品味一個孤獨的味道。

聽下雨的聲音作文 篇5

我們正坐在餐廳里吃早餐，突然下起了大雨。昨晚，天氣預報就說，今天會有雨，但一大早，雨卻沒有下。雖然天陰沉著，也不知道這雨何時下呀。所以，到餐廳吃早餐時，我們班都沒帶雨衣。

真是“屋漏偏逢連夜雨，船遲又遇打頭風”，嘩啦啦，一聲巨雷，劃破了清晨的靜謐。突如其來的大雨，就像一個調皮的孩子，明知我們沒有帶雨衣，還一個勁的下個不停。窗外，雨越下越大，常常伴著一聲轟隆的響雷，落到人間。頓時，校園里就積起了一個個巨大的水坑。

我們出不去了，沒法到教室上課。

我們焦急地等待著打著雨傘的賈婷婷和廖雨陽帶著雨衣歸來。雨一點一點地變得更大，洗透了路面上的.臟東西。“嘩啦”、“轟隆轟隆”，雨持續下個不停。等了好一會兒，他們倆終于回來了。

我們穿上雨衣，走出了餐廳大門。但是這雨像是不高興似的，夾擊我們的部隊。豆大的雨點打在我們頭上，轟隆的雷聲回旋在我耳簾。可我們穿了雨衣呀，什么也不怕。雨像是專門捉弄我似的，設計了很多陷井（水坑），我的鞋都打濕透了，鞋里的襪子里都是水，簡直跟沒穿一樣。

終于到教室了，“啊”，我長舒了一口氣，“終于到了”。但雨在窗外咆哮著，怒吼，像是在嘲笑我們。轟隆隆嘩啦啦雷電、大雨一齊向我們猛砸過來。雨不管怎么大，雷不管怎么猛，但還是有結束的時候。雨似乎察覺到了，這樣是行不通的。他漸漸地停了

正當我覺得不會再下時，“嘩”又開始了，好調皮的樣子。

這雨，就像夕陽，正發出它最后的光一樣。真是，越是在最后，越是最精彩

聽下雨的聲音作文 篇6

“雨色秋來寒，風嚴清江爽。”同是秋天的兒女，風是飄渺的，虛幻的美，而雨，卻是純潔的，帶有音韻的美，讓你在優雅的小調里，如癡，如醉。

秋雨，是天生的演奏家。她的演奏剛開始，便有小小的水珠落下來。“嘀嗒”是輕巧的前奏；然后，一個個小雨滴三五成群地躍下來，“淅瀝瀝”，是歡快的二重奏。最后，干脆一哄而下，伴著轟隆的雷聲，奏起雄偉的交響樂。雨急速落下，打在石子路上，砸在玻璃窗上，跳進樹葉的懷抱里，叮叮咚咚，噼噼啪啪，似“猶抱琵琶半遮面”之神韻。有“相逢不語，一朵芙蓉著秋雨”的意境，如“噪噪切切錯雜彈，大珠小珠落玉盤”一般，猶如天籟之音。

秋雨，是天生的好嗓子。你聽，她的歌聲如同天上傳來，空靈之音，無處不在。看，在狂風的怒吼助勢之下，精彩的.“秋雨個人演唱會”拉開了帷幕。先是個人演唱。秋雨從高空出場，“嘩啦啦”地唱起了無字歌謠，歌聲讓花草也陶醉地唱和起來。然后，便是助唱嘉賓秋雨的表演時間。秋雨一開口，“沙啦啦”是小樹在鼓掌，“叮咚”是溪水在伴奏，他們都陶醉在風的歌聲之中。最后，是大合唱。“轟隆隆”是雷渾厚的嗓音，“呼呼”是秋風低沉的歌聲，“淅瀝”則是秋雨清亮而干脆的聲音。他們一同唱響了秋的樂章，也給人們帶來了美妙的自然音律。

秋風，是清風寡欲，超凡脫俗的清麗，而秋雨之聲卻是一首重疊緩急的小曲。他們都是秋的產物，給人們帶來了自然清新的音樂。

雨的音樂，落在不同的地方，便有不同的韻味，因為那一磚一瓦，綠樹清風的不同。我想哪一天，能再傾聽雨的歌聲，再品味雨的呼嘯，就能聽見秋的記憶！

聽下雨的聲音作文 篇7

從小，我就喜歡聽雨的歌舞，在那個安靜的夜晚。

聽著雨聲，“滴滴答答”“滴答答”的聲音輕柔而優雅，像世界上蓓蕾綻開的聲音，像樹葉從樹梢輕輕飄落，像紅蘋果被柔軟的春風吹動，輕輕搖晃……顯然，這才是真正的春雨，這才是春天真正溫柔的性格。

“嘩啦嘩啦”“嘩啦嘩啦”。聽著雨聲，“勢不可擋”“蠢蠢欲動”仿佛揮之不去。“墜落”，多么美妙的音樂！“滴答”“滴答”像笑櫻桃笑芭蕉，發出木屐像被扣在青石板上的聲音狂奔。一架悠閑的'鋼琴演奏，還有孩子們的笑聲。他們的頭發悄然升起，衣服被雨水沖刷成一幅水墨畫。啊，夏天連綿不斷的雨多美啊！

“呵呵呵”，笑著笑著；輕敲門窗；“掌聲”熱烈而激動地響起，觸動了我的心。笑棉花收獲年？為山貨豐收鼓掌？“滴滴滴”，秋天告訴我，秋天的樂觀情緒在蔓延，讓人一聽就開心。

“我們走吧”，沒完沒了，仿佛真的心煩，訴說悲傷，傾訴煩惱；就像那些嘮叨的話.冬天的憂郁性格，雨下得那么密，真的很煩。

我喜歡在雨中玩耍，在那個寧靜的夜晚聽著雨聲，讓思緒自由飛翔。

聽下雨的聲音作文 篇8

“嘀，嗒……”下雨了。這是立春以來的第一場雨。

我靜靜在窗邊站立，望著陸續而來的雨，每當這時，我就會想起小時在雨中玩耍的畫面。

春天的雨，是柔和的像“隨風潛入夜，潤無細無聲”中描寫的一樣。它銀線般絲絲縷縷的飄來，輕點在剛露出頭的花苞上，輕落在舊葉上，仿佛要它們洗去冬日的寒冷。你像母親的'手，在撫摩著我們。

春雨從天上來，急切地與萬物生靈玩樂。真所謂：“好雨知時節，當春乃發生。”雨寶寶太活潑了，跳進了池塘，與小魚躲藏；飄進了大河，與浪花游泳；還加入了海洋這個大家族。與浪寶寶翻滾。人們都出來了，為了迎接春天。

“細雨魚兒出，微風燕子斜”看來小魚，小燕子都認為雨精靈的美麗和妖嬈勢不可擋，都想欣賞欣賞。雨滑過綠梅的花瓣，為它裝點；雨水滑過柳條，與它跳舞。它是一個畫家，為萬物增添色彩；它是演奏家，奏出悅耳的音樂；它更是親切又勤勞的園丁，澆灌著花草，增添美麗。你不僅美麗，而且善良。

雨是偉大的奉獻者，它能敲擊萬物生靈的生命，使它們大放光彩。它能滋潤土地，使大地不再干涸，不再寒冷。它能送走盡季的寒冷和孤獨，接來五彩斑斕的美好世界！“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風。”

那細小的雨，讓人們想到了春天的美好！“春是一年四季的開始。”而春雨又是春天的精魂，必不可少。因為有了雨，我們才能看到屬于未來的希望，因為有了春天，我們才能更幸福，更快樂的迎接未來。

“已是晴天萬丈冰，猶有鳥兒叫。”雨已經停了，但對雨的想念和對勇敢面對未來的信念是不會消失的。

我希望能像雨那樣快樂活躍地成長，我希望自己可以成為像雨那樣的不可或缺的、被世間需要的人。

聽下雨的聲音作文 篇9

“沙沙沙”，原本陽光明媚的天空被蒙上了黑布，落下了一片片雨絲，大人們急急忙忙跑到的陽臺集合，然后匆匆忙忙地走了進來。平靜的池塘被穿了幾十個漏洞，又瞬間補好。

“唰唰唰”，那透明的雨絲變成雨點，樓下的人急促往家里跑，老人小孩在樓下躲雨，等待上天息怒的時候。一陣風掛了過來，讓安靜的大樹被迫搖擺起來，也讓垂直落下的雨點飛了起來，還能看見一些飄起來的霧。

“嘩嘩嘩”，整個城市變成了風和雨的聚會，吵得大家不可安寧，剛睡著就被叫醒，哪還有好心情。一陣強風撲了過來想抓住調皮的雨水，結果撲了個空，形成了一片白色的霧；就這樣，整齊的'雨點軍團被擾亂了。遠處的景象朦朦朧朧，看不清楚，一座座房子都變成了泡在牛奶里的建筑物。

強勁的風雨巫婆一直在城市里徘徊，好像看上了這塊寶地，不肯離開。風和雨的游戲一直在人們眼中上演，你追我趕，你趕我逃，看起來一個無聊透頂的游戲，不知道為什么到它們那就變成了其樂無窮。

終于，它們玩累了，氣喘吁吁的離開了城市，整個城市又安寧起來。現在那蔚藍色的天空看起來舒服多了，看上來風和雨這兩位好朋友一時半會兒是不會來了；再見，風和雨的聚會！

聽下雨的聲音作文 篇10

清晨我被一陣涼風驚醒了，便起床拉開窗簾發現有雨露一滴一滴地落下，落在了地上，落在了屋檐上，也落在了我的臉頰。我擦了擦落在臉頰上的雨露，感到了一絲涼意，我拉上了窗簾坐在椅子上看書。

這時雨的聲音剛才要大一些，像一首正在彈奏的鋼琴曲，滴滴答答地，像鋼琴中的鋼琴鍵在按動，發出令我有一種帶有優美的背景樂曲和在舒適的環境下看書的感覺，這種感覺讓我心中增添不少讀書的雅興。似乎，在這種環境中才會讓我更快地進入思想的領地，追問生命的`意義和感悟人生的真諦。

雨越下越大，猶如一首交響曲到了高潮一般，清脆的音樂有著優美的音韻，這讓我聽起來特別悅耳。但似乎頃刻間變成了一首具有強勁音效的交響曲，這讓我分外驚訝！更令我心肺滌蕩，酣暢淋漓。雨再大也有歇停的時候，大概過了三顆中雨也漸漸地停下來了，這時的雨不是剛才的交響曲，而是和風細雨，猶如搖籃曲一般令我心馳神往、如癡如醉。

難怪千古以來被雨所吸引，寫下無數關于雨的詩、詞、詩歌等……這是因為雨是一種非常富有情感的一種事物，比如，戴望舒的《雨巷》就讓我印象深刻；特別是描寫雨巷中的那個姑娘：她是有丁香一樣的顏色

丁香一樣的芬芳丁香一樣的憂愁在雨中哀怨哀怨又彷徨

她彷徨在這寂寥的雨巷撐著油紙傘像我一樣像我一樣地默默行著寒漠、凄清，又惆悵……

她默默地走近走近，又投出太息一般的眼光她飄過像夢一般地像夢一般地凄婉迷茫……

雨是一種值得仔細品味與感悟的富有情感基調的一種事物；雨是一種應該用耳來聆聽，用心來感受的情感之物或者說你可以像唐朝的偉大詩人杜甫一樣“春雨細無聲”用心去聽。雨是大自然循環的產物，去聽雨就是去聆聽大自然最天然的美妙音樂……

聽下雨的聲音作文 篇11

世間萬物都有屬于自己的聲音，而這或許也是古代文人墨客追求隱居的原因吧！他們想去大自然尋找那與自己心屬的聲音。

我喜歡聽雨，聽它的滴滴噠噠，淅淅瀝瀝，這是一種享受心靈上的、無與倫比的、愉悅的、自然的享受。

可是，小時候，我是不喜歡雨的，母親說她是天哭時流下的眼淚。我不喜歡天哭，因為天一哭，我就不能到家外面與小朋友嬉戲追逐了。在那些陰冷的雨天里，我只能靠在母親的身邊，看母親織毛衣，玩母親的線團，度過我討厭的時光。盡管這樣，但現在想想，那些雨天卻讓我感受到家的溫暖和母親的溫情。這樣，便情不自禁地感謝起那雨。

長大后，我喜歡上了聽雨。雨聲在聽覺上總是那么美。有雨的日子，我常常靠在窗戶旁，仔細聆聽，聽春雨的柔和，聽夏雨的豪放，聽秋雨的纏綿，聽冬雨的深沉。雨打在樹葉上，打在荷花上，打在水池里，韻律清脆。尤其是當雨打在屋檐上時，既溫和又鏗鏘，既悠遠又臨近，好似許多珍珠落在玉盤上，泠泠地響。

有雨的日子，我矗立于夜色里，聽雨的微笑，聽雨的憂愁，聽雨的.悲傷，聽雨的怒吼，聽雨訴說一生的漂浮和機遇。

有人說，雨是自然中最原始的音樂。我喜歡獨自一人撐著雨傘，走在那被雨所籠罩的公園中，聽雨落在花草間、樹梢上所散發的聲音，那聲音仿佛就是一曲樂曲，輕盈柔婉。

我喜歡聽夏雨，他有時豪放、灑脫，有時像春雨那樣溫和，給人以“天街小雨潤如酥”的感覺；有時暴躁，常常是先來一陣狂風怒吼，再怒氣沖沖地打下來；有時天來個晴天霹靂，雨便毫不留情地飄揚，這樣便有了晴日之雨。

我喜歡聽雨，聽雨如泣如訴，聽雨洗滌心靈。

聽下雨的聲音作文 篇12

秋后的第一場雨，來的不動聲色。

靜聽雨時，雨是空靈、純凈、洗滌著塵埃的，頗有份“山色空蒙雨亦奇”的意境。

在城市中，難有如此令人心曠神怡的機會，與夏天的狂風暴雨不同，似乎只是為了增添一些秋涼的氛圍，所以淅淅瀝瀝的`下著，但雨依然充盈在大街小巷中。

一段段逐漸清晰的雨聲后，路面也傳來車輛駛過的“刷刷”聲。樹影無聲的搖曳著，在天空昏暗的幕布下，搖曳著的深綠連結成了一片，一同乘風擺動著，雨點落在地上，亦由兩三點的“啪嗒”連接成了一片。

雨勢漸濃，敲打在窗上，如珍珠散落在銀盤，很清脆很急促，如琴弦的錚鳴，紛亂了視野，拭去了遠景，隱約了閃爍的霓燈。

聽雨的樂趣，自然不在雨本身。雨本無情，更多的趣是在乎雨中的故事，聽趕路的腳步匆匆，聽拂過的斜風悠悠，再搭配上墜落的雨聲陣陣，豈不愜意？豈不舒暢？

輕靈的雨宛若音符，奏響著大自然美妙的《月光曲》，但人們拒絕了這份慷慨，紛紛向天空舉起了盾牌。情有可原吧，縱使令駟馬仰秣的樂曲，也少有人愿意用身體淋濕為代價來享受自然的藝術，更何況這是常有的呢？有人說，孤獨的人愛聽雨。我覺得，一個人在日子里跋涉久了，懂得生活了，往往會喜歡雨的聲音。因為雨洗凈的不止是污垢，也有心靈。每一次聽雨，都是在和自己和解。

常聽大人說“小時候記憶里，夏天每次下雨停電，就會搬條小木凳，坐在走廊邊聽雨，雨過以后天晴，就會出現彩虹。”

現在下雨很少停電了，但搬條椅子看彩虹的人也少了。我不喜歡下雨天，因為會有諸多麻煩；但我喜歡下雨，因為聽雨使人澄凈。